亲子阅读活动家长发言稿

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亲子阅读心得交流发言稿(精选15篇)

亲子阅读心得交流发言稿(精选15篇)

亲子阅读心得交流发言稿(精选15篇)亲子阅读心得交流发言稿篇1纵观现在的儿童书籍,可谓种类繁多,有科普、童话,漫画、文学等。

好的读物可以丰富孩子的语言,净化孩子的心灵,拓宽孩子知识面,培养孩子的语言表达能力和阅读能力,有助于提高孩子的写作水平。

通过引导、培养孩子阅读和采用亲子阅读的形式,可给孩子创造阅读的空间,使孩子在书中体会快乐,学会做人、懂得生活。

以下是我对亲子阅读的一点体会:一是要把阅读选择的权利交给孩子,培养孩子阅读兴趣。

苏珊罗森韦格有一句名言:“如果您想要孩子完全按照你的计划阅读,那注定不会长久。

”因此家长除了对不健康的读物进行控制外,不需要对孩子所读书籍的内容、类型和范围进行人为的约束和控制。

所以每次在书店选择图书以及征订各类杂志时,我尽量先让孩子自己选择书本。

对于一二年级的孩子来说,首先是培养孩子读书的兴趣,不管是漫画书也好,只要孩子能津津有味地读,家长就应感到心满意足了,等孩子对阅读感兴趣了,也达到一定阅读水平了,这时家长可以帮忙推荐点纯文字的、或者是文学性稍强的书。

二是要亲子共读,给孩子树立良好的阅读榜样。

言教不如身教,要让孩子有良好的阅读兴趣和习惯,家长必须以身作则。

上学前,孩子识字量不多少,家长可以以读故事形式念给孩子听,然后由孩子复述故事内容,这样可以开发孩子的想象能力和创造能力;等孩子识字量多以后,就让她慢慢自己读,家长可以在旁边读自己的书,为孩子做好榜样,给孩子营造一个良好的读书氛围。

三是要互相交换角色阅读,从中体会文章不同意境。

为提高孩子的读书兴趣,家长可以变换着花样,变换着角色来读。

比如一篇文章可以由爸爸、妈妈、孩子各读一段,让孩子体会不同人读时表达的不同意思。

有时碰到了文字比较优美的文章,可以要求孩子大声诵读几遍,让孩子用心灵去体会作品中的美。

四是要给孩子提供更多的阅读机会和形式。

孩子阅读的时间不能只局限于家里和学校里,也不仅仅是阅读书籍,逛超市时看书,是我们经常做的事情,在书店看一会儿书,每人都选择一些需要的书本,让孩子感觉阅读是生活中必须的事情。

关于陪伴阅读的家长会家长发言稿5篇例文

关于陪伴阅读的家长会家长发言稿5篇例文

关于陪伴阅读的家长会家长发言稿5篇例文关于陪伴阅读的家长会家长发言稿1 尊敬的各位老师和家长:大家下午好!首先我代表全体家长,向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的学校领导、老师们道一声“你们辛苦了”!感谢你们对孩子们无微不至的关怀和学习上的谆谆教诲。

对于教育孩子这件事情,我觉得在座的各位家长都是行家,都比我做得好。

虽然我也是一位教育者,但我深深地感到对自身孩子的教育还做得不够,平时把更多的时间放到自身的教学工作上。

下面就我在教育自身孩子和教学工作过程中的一些浮浅的看法分享给大家。

一.要有意识地从小培养孩子不错的习惯。

不错的习惯包含很多:如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。

习惯一旦养成,会陪伴一个人终生。

好的习惯可以让孩子受用终生,不良的习惯改起来是相当困难的。

那,如何培养孩子养成不错的习惯呢?首先,要从一件件小事做起,如自身收拾书桌,整理书包等力所能及的事情。

其次,要善始善终。

培养孩子,家长要有持之以恒的态度,孩子一定会成功。

当然,发现孩子身上的一些不良习惯,也一定要注意慢慢克服改掉。

孩子的成长过程,本身就是一个不断犯错和改错的过程。

二.重视孩子的“健康”成长。

这里的“健康”不但指身体的健康,更为重要的是孩子们的心理健康。

我认为要从我们家长的行为习惯做起,按时作息,自身的事自身做,不乱花钱,不乱抛乱扔,不以自我为中心,要经得起批评与挫折。

家长以身作则,在潜移墨化中孩子定能健康、快乐、幸福地成长。

三.给孩子创造一个安静、舒适、温馨的的学习氛围。

孩子学习时,家长不要看电视、玩电脑、打麻将,尽量陪他一起看书,运动,谈心等。

实际上父母和孩子在一起的时间就那很短暂的几年,我们一定要珍惜和孩子在一起的这段快乐幸福的时光。

四.多和孩子们交流沟通。

人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。

我认为随时随地都可以跟孩子交流沟通,了解孩子的心理活动,让他说出心理话。

换位思考,多给孩子一些关爱,孩子会理解体谅我们的。

幼儿园亲子阅读心得交流家长发言稿简短

幼儿园亲子阅读心得交流家长发言稿简短

幼儿园亲子阅读心得交流家长发言稿简短亲爱的家长们,大家好!今天在这里,咱们一块儿聊聊亲子阅读的那些事儿。

说真的,亲子阅读就像是把孩子和我们之间的距离拉得更近的桥梁。

你想啊,书本在我们手里,孩子们的眼睛里闪烁着好奇,那种场景,简直美得像一幅画。

我记得有一次,我和我家小宝一起读《小王子》。

哎呀,那小家伙可真是太可爱了,问的问题比我想象的还多。

你们知道吗?他一边翻着书页,一边撅着小嘴,眼睛瞪得像个大大的水汪汪的球。

我心里想,这可真是个小探险家啊!“爸爸,小王子为什么不想长大?”他问得稀里哗啦。

我一愣,心里默默想:这问题可把我难住了。

不过没关系,我就随口应付了一句:“因为长大就要承担很多责任呀!”结果小家伙认真地点头,似懂非懂地说:“我才不要长大呢!”这话说得我忍不住笑,心里感慨,这孩子的童真真的是太珍贵了。

亲子阅读的好处,大家肯定都知道。

可以培养孩子的语言能力,增强他们的想象力。

别的不说,就光是听故事,孩子的思维方式就像小火苗,越烧越旺。

你们发现没?当我们和孩子一起读书时,他们不仅在听故事,更多的是在跟我们进行心灵的对话。

那种感觉,真的是妙不可言。

就像我家小宝在听完《三只小猪》后,居然开始用积木搭小房子,嘴里还不停地说:“我也要建一座坚固的房子,防止大灰狼!”这小家伙,真的是把书中的角色都活灵活现地带回了现实。

亲子阅读也是增进感情的好机会。

就说那天晚上,我们窝在沙发上,灯光柔和得像晚霞,我和小宝一起读《彩虹鱼》。

他听得可认真了,眼睛盯着书,仿佛里面的每一条鱼都在和他交流。

然后,他竟然突然问我:“爸爸,为什么彩虹鱼不愿意把自己的鳞片分享给别人?”那一瞬间,我心里一震。

我们都知道,分享是美德,可这小家伙却给了我一个更深的思考。

我想,这就是亲子阅读的魅力,让孩子们从中发现更多的道理,理解生活的哲理。

我觉得亲子阅读不仅仅是读书,更多的是一种陪伴。

就像一杯热腾腾的奶茶,让孩子们在知识的海洋中慢慢航行。

每次看着小宝聚精会神的样子,我就会想,未来的他一定会是一个充满想象力和创造力的人。

幼儿园亲子阅读家长会发言稿

幼儿园亲子阅读家长会发言稿

幼儿园亲子阅读家长会发言稿各位家长朋友:大家好!今天我们聚在这里,来聊一聊幼儿园亲子阅读这个特别有意义的事儿。

让我跟大家分享一下我的亲身经历。

我家孩子也在上幼儿园,最开始接触亲子阅读的时候,真的状况百出。

那时候我就像很多家长一样,觉得给孩子读个故事嘛,能有多难。

结果呢,第一次亲子阅读的时候,孩子根本坐不住啊。

我这边刚翻开书,他就开始摆弄旁边的小玩具了,我心里那个着急啊。

我记得有一次,我选了一本自己觉得特别有趣的绘本,满以为能吸引他的注意力。

我读得是绘声绘色,可他眼睛就没在书上,一会儿看看这儿,一会儿看看那儿。

当时我就特别沮丧,这亲子阅读怎么开展下去呢?不过我也没放弃,后来我就琢磨。

我发现孩子对故事里的小动物特别感兴趣,于是我专门找了很多有小动物的绘本,像《猜猜我有多爱你》里的兔子,每次读到这些小动物的时候,我就会用很夸张的声音和表情去演绎。

这个时候孩子的注意力就被吸引过来了。

慢慢地,他能坐下来听我读完一个完整的故事了。

这让我明白了,在亲子阅读里,找到孩子感兴趣的点真的太重要了。

还有啊,家长们可能觉得读故事嘛,按照书上的读就好了。

其实不是的。

我的体会是,咱们可以根据孩子的反应随时调整。

比如说,孩子可能对故事里某个情节特别好奇,想知道更多,那咱们就可以停下来跟他探讨探讨。

再比如说,书上的语言可能有点书面化,那我们就可以改成孩子更能理解的口语去讲述。

在亲子阅读的过程中,收获也是非常多的。

现在我明显感觉到孩子的词汇量在增加,表达能力也越来越强了。

有时候他自己玩玩具的时候,还会不自觉地冒出绘本里的词句呢。

而且亲子之间的关系也更亲密了,每天晚上的亲子阅读时间成了我们一天中最温馨的时刻。

特别想说的是,亲子阅读不能着急。

不要觉得孩子今天没好好听,明天就不读了。

要坚持下去,不断尝试新的方法。

像我有时候太忙了,当天的阅读时间就会推迟或者缩短,这样对孩子的阅读习惯培养就不太好。

所以我们家长一定要有足够的耐心和时间投入进去。

家长亲子阅读分享发言稿

家长亲子阅读分享发言稿

家长亲子阅读分享发言稿尊敬的家长和亲爱的孩子们:大家好!我很荣幸能够在这里与大家分享关于亲子阅读的一些心得和体会。

阅读是一扇开启智慧之门的窗户,亲子阅读更是加倍了其中的乐趣和意义。

同学们,我们每天都在学习知识,但是阅读是最好的学习方式之一。

通过阅读,我们可以丰富自己的思想,开阔视野。

而且,阅读是培养我们语言表达能力的一种方式,它可以帮助我们提高写作和口语能力。

而家长们,亲子阅读是您和孩子们建立感情、沟通交流的重要途径。

通过和孩子们一起阅读,您可以了解他们正在成长中遇到的问题和困惑,同时也可以教育他们人生的知识和价值观。

在阅读的过程中,我们应该从小培养孩子的阅读习惯。

首先要选择符合孩子年龄和兴趣的书籍,使他们对阅读感到兴奋和有趣。

从幼儿时期开始,可以选择一些图画书给他们欣赏,随着年龄的增长,可以逐渐引导他们阅读一些故事书、科普读物等。

另外,我们也要给予孩子自由选择的权利,让他们有选择自己喜欢的书籍的自主权。

有时候,您可以和孩子一起去书店、图书馆挑选喜欢的书籍,这样不仅可以让孩子感受到阅读的乐趣,也能增加和你们之间的亲近感。

在家庭中,我们可以通过连环剧、影视作品等辅助阅读来增加孩子的兴趣,进一步拓宽他们的知识面。

同时,鼓励孩子们进行阅读笔记的记录,或者和他们一起进行讲述心得体会的活动,能够提高他们对书中故事情节和背景的理解和思考能力。

最后,我想提醒大家,随着科技的进步,我们要保持对纸质书籍的珍视。

电子书虽然方便了我们的阅读,但纸质书籍依然有着别样的魅力。

我们可以鼓励孩子们亲自翻阅纸质书籍,感受书本的质感和纸张的香气,这样会更加培养孩子们对阅读的热爱。

亲子阅读不仅是培养孩子们的阅读兴趣和学习能力的重要途径,更意味着家庭的陪伴和共同成长。

希望通过这次分享,给大家提供一些有用的建议和方法,让我们的家庭更加温馨和有爱。

谢谢大家!。

孩子阅读感受家长发言稿亲子读书心得体会家长发言稿

孩子阅读感受家长发言稿亲子读书心得体会家长发言稿

孩子阅读感受家长发言稿亲子读书心得体会家长发言稿亲爱的家长们,大家好!今天,我想和大家分享一些关于孩子阅读感受和我自己的亲子读书心得体会。

阅读是一种特殊而又珍贵的体验,让我们一起来探讨一下吧。

首先,我想强调的是家长在孩子阅读中的重要性。

作为父母,我们应该成为孩子阅读的引导者和陪伴者。

我们可以选择适合孩子的绘本、童话故事和儿童文学作品,与孩子一起阅读,并和他们分享我们的读书心得。

这样一来,不仅能够增进家长与孩子之间的感情,还能够激发孩子的阅读兴趣和想象力。

其次,我想谈谈孩子阅读的感受。

对于孩子来说,阅读是一种自由和快乐的体验。

阅读可以让他们进入一个新的世界,探索新的事物,结识新的朋友。

通过阅读,他们可以增长见识,培养思维能力,提高语言表达能力。

同时,阅读还能培养孩子的情商和创造力,让他们在成长的过程中更加自信和独立。

最后,我想和大家分享一下我自己的亲子读书心得体会。

我和孩子一起读过很多精彩的故事书,这些故事中有的激发了孩子的想象力,有的教会了孩子如何与他人相处,有的教给了孩子重要的价值观。

通过阅读,我和孩子一起度过了许多美好的时光,也通过这些故事传递了我的价值观和认知方式给孩子。

通过亲子读书,我看到了孩子的成长和进步,同时也为我们之间的关系带来了更多的亲密和理解。

在结束我的发言之前,我想向所有的家长们提一个建议,那就是要给孩子提供更多的阅读机会和资源。

我们可以一起充实家庭图书馆,带孩子去图书馆或者书店挑选喜欢的书籍,建立起孩子独立阅读的好习惯。

同时,我们也可以利用科技手段,比如使用电子书或者阅读APP,在现代化的阅读环境中给孩子提供更多的选择。

最后,我希望我们能够意识到阅读的重要性,积极参与到孩子的阅读中,和孩子一起创造美好的阅读体验,培养他们的阅读习惯和兴趣,为他们的未来发展奠定坚实的基础。

谢谢大家!。

亲子共读家长发言稿

亲子共读家长发言稿

亲子共读家长发言稿首先,非常感谢各位家长能够抽出宝贵的时间参加今天的亲子共读活动。

我是XX小学的校长,很荣幸能够在这个场合与大家交流和分享。

亲子共读是指家长和孩子一起阅读、讨论和分享阅读的活动。

它可以增进亲子之间的情感交流,培养孩子的阅读习惯和阅读能力,促进孩子的全面发展。

亲子共读不仅是一种亲子互动形式,更是一种育人方式。

我们现在生活在信息化、快节奏的时代,孩子们更容易受到电子产品的诱惑,陷入沉迷其中。

然而,亲子共读可以成为孩子们脱离手机游戏、电视等娱乐媒体束缚的身心障碍。

通过和孩子一起读书,讲故事,引导他们去思考、去感受、去表达,我们可以培养他们的阅读乐趣和阅读能力。

家长是孩子的第一任教师。

亲子共读可以将家长的教育作用发挥到最大。

孩子从小就会将父母看作自己的榜样,所以家长的阅读习惯和阅读态度对孩子的阅读兴趣形成有着决定性的影响。

当家长们主动与孩子一起共读时,孩子会觉得在家长眼中,阅读是一件与游戏、电视等同样重要的事情。

他们会从家长身上看到阅读的价值,从而潜移默化地养成阅读的习惯。

亲子共读还有助于家长了解孩子的内心世界。

作为家庭中的成年人,我们经常会被工作和生活的种种琐事所困扰,忽略了孩子内心的需求和感受。

而通过与孩子一起阅读,我们可以更深入地了解他们内心的想法和情感。

这样,我们就能更好地和孩子交流、沟通,促进家庭的和谐。

此外,亲子共读还能够提升孩子的综合素质。

阅读是培养孩子综合素质的重要途径。

通过阅读,孩子可以拓宽视野,开阔思维,积累知识,提高语言表达能力,培养想象力。

阅读还可以帮助孩子提高观察力、思考能力和创造力,培养他们的批判思维和创新意识。

这些都是他们未来获得成功所必备的素质。

为了更好地推进亲子共读活动,我向各位家长提几点倡议。

首先,家长们应加强自身的读书意识。

亲子共读需要家长做到先行示范。

家长们要读好书,读好报纸杂志,尽量少看电视,少用手机,培养自己的阅读习惯。

只有家长们自己具备了良好的阅读习惯,才能发现孩子的阅读潜能,从而更好地引导和督促孩子参与亲子共读。

家长会亲子阅读发言稿

家长会亲子阅读发言稿

家长会亲子阅读发言稿亲爱的家长朋友们:咱当家长的,谁不想让自己的孩子优秀啊!咱都知道阅读的重要性,那亲子阅读更是好处多多呀!今天咱就好好唠唠这亲子阅读的事儿。

你想啊,孩子就像那小树苗,阅读就是滋养他们的阳光雨露呀!通过亲子阅读,咱能和孩子一起进入那奇妙的故事世界,这多有意思!就像咱一起踏上了一场奇妙的冒险之旅。

咱和孩子一起读书的时候,那感觉多温馨呀!孩子依偎在咱身边,眼睛里闪着好奇的光,咱给他读着故事,他听得津津有味。

这画面,不美吗?这可比让孩子自己抱着个手机玩强多了吧!亲子阅读还能增进咱和孩子的感情呢!平时咱可能忙这忙那,和孩子交流的时间不太多,可亲子阅读的时候,那就是属于咱和孩子的专属时光呀!咱可以一起讨论故事里的人物、情节,听听孩子的想法,哎呀,你会发现孩子的小脑袋瓜里装着好多奇思妙想呢!这难道不比你追着他问“今天在学校怎么样”有意思多啦?而且呀,亲子阅读还能培养孩子的语言表达能力和想象力呢!他们听得多了,自然就会说了,以后写作文啥的也不用愁啦!说不定还能自己编出精彩的故事来呢!你说咱是不是得重视起来?有的家长可能会说,哎呀,我没时间呀!可咱想想,每天抽出那么一点时间陪孩子读书,真的很难吗?少看会儿手机,少玩会儿游戏,时间不就有啦?咱可别找借口,孩子的成长就这么一次,错过了可就没啦!还有的家长说,我不知道该给孩子读什么书。

这也好办呀!咱可以问问孩子喜欢什么,也可以参考一些推荐书单。

像那些经典的童话故事、有趣的科普读物,都是不错的选择呀!咱也别把亲子阅读想得那么严肃,就当成是和孩子一起玩嘛!读得开心最重要啦!可以用各种好玩的声音来读,把故事里的角色演出来,让孩子也参与进来,多有意思呀!咱当家长的,可得给孩子做好榜样。

你要是自己都不爱读书,怎么能要求孩子爱读书呢?咱也得养成读书的习惯,让孩子看到咱也在学习,在进步。

亲子阅读这件事,真的太重要啦!咱可不能小瞧它。

这就像给孩子的成长铺上了一条金光大道,让他们能在知识的海洋里快乐地遨游。

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亲子阅读活动家长发言稿
中三班xxx家长:xxx
各位老师、家长、小朋友们:下午好!
我是中(3)班xxx小朋友的家长。

感谢幼儿园给我这个机会,让我参与到读书节这个活动中来,在这里和大家共同探讨与交流孩子的成长教育,我感到非常荣幸。

下面我就亲子阅读谈一点自己的体会。

一、创设良好的家庭读书条件
一个家庭有没有书,孩子是不是经常能接触到书,这与孩子是不是喜欢阅读有着很大的关系。

如果条件允许,只要是对孩子阅读有益的书籍,在孩子学习阅读的初期,父母一定要对提供给孩子的书刊进行精心的挑选,尽量给孩子提供一些印刷美观漂亮、内容丰富有趣、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册、彩图。

先买好,放在孩子每天见到的地方。

天长日久,孩子每天所见都是书,随意翻翻,慢慢就对书籍产生兴趣。

二、家长要成为孩子读书的伙伴
身教重于言教,只有热爱读书的家长才能培养出爱读书的孩子。

家长首先要喜爱阅读,懂得阅读的方法,了解书籍的内容,这样才能指导孩子阅读,用自己的行为潜移默化地带动孩子喜欢阅读。

培养孩子养成阅读习惯的初期,最重要的是要多读故事给孩子听,这样不仅可以延长孩子有意注意的时间,增加孩子的阅读量,激发孩子的想象力,促进他们的情感发育,更重要的是可以培养他们读书的兴趣,在家里,父母应尽可能地多和孩子在一起看书,做孩子的阅读榜样。

同时,还可经常与孩子在一起交流读书的方法和心得,鼓励孩子把书中的故事情节或具体内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、讨论。

经常这样做,孩子的阅读兴趣就可能变得更加浓厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。

对于这一点,美国著名教育家吉姆认为:读书给孩子听得的作用“仅次于拥抱”,在这样的拥抱下,孩子的读书兴趣上来了,热情高涨了,慢慢的,他们对读书的态度从“让我读”就变成了“我要读”。

三、调动孩子阅读兴趣(可采用这样一些方法)
1、悬念调动法。

在读书时,留下悬念给孩子,听家长读了精彩
的文章,却缺少结尾,悬而未决的情节催促孩子自己急切地去寻找问题的答案,慢慢他会挣脱家长的扶持,自己自由地畅游于书海,寻求她的精神家园。

2、故事梗概法。

家长先把故事的大意讲给孩子听,引导孩子进行阅读;事先,家长将故事的大致内容简单地向孩子介绍,孩子听了有趣,就会自己去阅读此书了。

3、生活与书结合法。

在生活中,指导孩子进行观察,和孩子经常到社区,旅游景点游玩,适时进行讲解,然后回家,有针对性地看有关书籍。

这样,把生活的体验与阅读结合起来,促进孩子理解能力的提高,孩子能理解,自然更爱阅读。

培根说:知识就是力量,21世纪是知识经济的时代,孩子如果从小不会读书,没有知识,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代,正如高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯”。

生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

最是书香能致远,阅读之乐乐无穷。

我们多希望能将读书的爱好培植进孩子的血液,希望读书不仅能改变他们的命运,还能带给他们一生的快乐!我们或许一生平淡,非富非贵,能留给孩子的,也只有这唯一的读书的爱好了!
今天是幼儿园读书节开幕式,让我们一起制定自己的读书计划,多读书,读好书,让读书成为一种需要,成为一种习惯,也祝xxxx幼儿园读书节开幕取得圆满成功。

谢谢!。

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