中建二局有限公司党委中心组学习参阅材料
“1331工程”2018年度工作总结.doc
“1331工程”2018年度工作总结根据《山西省“1331工程”重点学科建设计划任务书》的要求，在建设领导组长宋岩丽主任的带领下。
2018年完成了以下建设工作：1.实验室建设1.1 完成了BIM实训室建设BIM实训室建设采购了BIM建模软件、建筑识图软件、施工管理软件。
BIM建模软件已经投入教育教学当中，17级、18级均开设了BIM建模课程。
建筑识图软件已经投入到建筑识图构造等相关课程的教学当中，同时在我系承办的山西省2018建筑识图大赛中也使用了该软件。
施工管理软件在2018年底完成了采购，在下学期的课程安排当中，已经进行编排。
BIM实训室建设采购合计195.1万元。
1.2 其他实训室建设2018年在力学模型实验室、建筑安全虚拟仿真中心、岩土工程技术专业实验室等三个实训室的建设方面也开展了大量工作。
一年当中多次组织相关教师去发达的省份、先进的学校学习，取经。
对各建设方案进行了多轮次的修订。
具体的建设工作将于2019年全面展开。
2.创新团队建设2.1 骨干教师“1331工程”建设以来，通过外出培训、网络课程、自我学习等多种学习形式，基本培养了BIM技术骨干教师6名，分别是：孔德明、杨青、段素萍、荀慧霞、李淑青、李慧海。
培养了装配式技术骨干教师6名，分别是：郭庆阳、李根、乔俊义、杨秋鸣、申海洋、贾赟。
骨干教师除了完成相关方向的课程教学以外，还多次带领学生参加国内、省内各项大赛，并多次获奖。
2.2 社会兼职为进一步加大骨干教师的培养。
建工系推荐5名教师加入了“山西省土木工程学会装配式建筑专业委员会”，分别是：宋岩丽、李根、杨秋鸣、杨青、乔俊义。
推荐3名教师加入了“山西省土木工程学会建筑材料委员会”，分别是：宋岩丽、李淑青、段素萍。
另外宋岩丽老师在“山西省土木工程学会建筑节能委员会”担任副主任委员。
通过加入专业委员会加大了与同类院校、企业的横向联系。
锻炼了老师，宣传了学院。
3.科研与社会服务3.1 课题申报方面依托省教育厅的“1331工程”建设，我系申报立项了四项省级课题。
学习《规定》研讨发言
学习《规定》研讨发言- 1 - 学习《规定》研讨发言五篇目录坚持压力传导落实主体责任............................. 1 --学习《规定》研讨发言............................. 1 一级带一级层层抓落实................................. 4 --学习《规定》研讨发言............................. 4 一级带一级层层抓落实................................. 6 --学习《规定》研讨发言............................. 6 强化担当意识落实主体责任............................. 8 --学习《规定》研讨发言............................. 8 切实担起管党治党主体责任............................ 11 --学习《规定》研讨发言 ............................ 11 坚持压力传导落实主体责任 --学习《规定》研讨发言近日，中共中央办公厅印发了《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，通过学习感触颇深。
当前，坚决夺取疫情防控和经济社会发展＂双胜利＂任务很重、时间很紧，迫- 2 - 切需要我们认真贯彻《规定》精神，以从严治党的实际成效统一共识、凝聚力量。
具体工作中，我将做好以下几个方面：一、坚持领责强责，对表赶趟，当好＂第一责任人＂落实全面从严治党，关键在于抓书记、抓问责。
我将认真贯彻落实上级从严治党要求，主动结合实际及时作出具体安排，始终做到＂四个亲自＂。
全力支持纪检监察工作，建设一支＂四铁＂纪检监察队伍，督促纪委在全面从严治党中，强化监督执纪力度。
巩固深化＂不忘初心、牢记使命＂主题教育成果，引导党员干部管好方寸之心，坚定信仰之修，切实增强纪律规矩意识。
提升党委理论学习中心组学习质量实践研究
提升党委理论学习中心组学习质量实践研究摘要：党委中心组学习是国有企业党委一种经常性、制度化的学习活动，是提高党委领导水平和决策能力的有效形式。
但在实际工作中，存在学习质量不高、学习与生产经营深度融合上存在偏差的情况，本文以五矿二十三冶房建公司党委理论学习中心组学习为例，通过采取一系列举措探索提升中心组学习质量。
关键词：理论学习；中心组；质量实践党委理论学习中心组学习作为各级党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式，是提高各级党组织和党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力的重要平台，也是运用理论指导实践、推动工作、提高决策水平的有效途径。
国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，是我们党执政兴国的重要支柱和依靠力量。
具体到集团公司基层党委在党委理论中心组学习制度执行上，基本做到了“讲政治、学理论、增党性、促工作”，但是学习质量，理论指导实践上仍然存在一定偏差，本篇论文着力对提升党委理论学习组学习质量进行实践研究。
一、存在的问题及原因分析1.制度落实不严格。
《中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则》《五矿地产有限公司党委理论学习中心组学习规定》《五矿二十三冶建设集团有限公司党委中心组学习制度》，对组织与实施、学习内容与形式、学习要求、学习管理、考核与问责等方面都做了明确要求，但是依然存在管理不严、落实走样的情况，严重影响了党委中心组学习的质量和成效。
2.学习安排不到位。
中心组学习安排系统性不强，学习不够连贯；学习内容针对性不强，没有结合行业特点选定学习内容，脱离工作实际；学习形式以读原文、传达上级精神为主，形式上过于单一，导致部分中心组成员学习积极性不高。
3.重视程度不够高。
有些中心组成员不能分配好工作、学习的时间，经常以出差、项目检查为由请假学习。
学习自觉性不强，个别同志还学习存在走过场现象，在个别的研学中，学习的层次不够深入，内涵把握不够透彻，思想境界提升不够高远。
4.学习效果不佳。
项目会议记录案例5篇
项目会议记录案例5篇第一篇：项目会议记录案例**项目会议记录案例时间：2003年9月1日地点：公司各部门主任主持人：马**(公司副总经理)参加人：祁**(办公室主任)会议议题：1、讨论“**”软件是否投入开发2、如何开展前期工作的问题会议发言：技术部朱总：类似的办公软件已经有不少，如微软公司的WORD、金山公司的WPS系列，以及众多的财务、税务、管理方面的软件。
我认为首要的问题是确定选题方向，如果没有特点，千万不能动手。
资料部祁主任：应该看到的是，办公软件虽然很多，但从专业角度而言，大都不很规范。
我指的是编辑方面的问题。
如WORD中对于行政公文这一块就干脆忽略掉，而书信这一部份也大多是英文习惯，中国人使用起来很不方便。
WPS是中国人开发的软件，在技术上很有特点，但中国应用文方面的编辑十分简陋，离专业水准很远。
我认为我们定位在这一方面是很有市场的。
市场部唐主任：这是在众多航空母舰中间寻求突破，我认为有成功的希望。
关键的问题就是必须小巧，并且速度极。
.因为我们建造的不是航空母舰，这就必须考虑到兼容问题。
会上达成的协议：各部门都同意立项，初步的技术方案将在十天内完成，资料部预计需要三个月完成资料编辑工作，系统集成约需要二十天，该软件预定于元旦投放市场。
主持人：(签名)记录人：(签名)把会议的基本情况、发言、决议等内容记录下来，是进一步研究工作，总结经验的重要材料。
会议记录要求：1、准确：如实记录。
2、要点不漏：决议、建议、问题和发言人的观点、论据材料等要记得详细。
3、注意格式：一定要先发言记录于前，后发言记录于后。
第二篇：项目验收会议记录样本项目验收会议记录样本时间：地点：参会人员：验收组成员、乡镇负责人：项目所在村组负责人、实施负责人、村民代表主持人：（民宗局具体负责项目人员）议程：一、主持人介绍项目申报下达情况二、乡镇负责人介绍项目组织实施、监督管理、公告公示等情况三、项目所在村组负责人介绍项目实施情况、效益情况、群众意见等四、项目实施方负责人补充介绍项目实施情况五、群众代表发表意见六、验收组成员发表意见七、验收组负责人发表结论性意见八、乡镇负责人就需要整改完善的部分作表态发言第三篇：落实项目会议记录落实项目会议记录时间：2014.6.10 地点：政府四楼小会议室参加人员：镇党委书记，镇党委副书记镇长，副书记，办公室主任，副镇长等班子成员内容：确定落实“三到村，三到户”扶贫项目经过镇里申请，镇扶贫会开发办下村调研、规划，给了我镇两个村的扶贫开发项目。
工学院二级中心组理论学习制度
工学院二级中心组理论学习制度为充分发挥党总支的战斗堡垒作用，提高领导干部的理论水平和政治素养，促进学院工作的进展，特制定二级中心组的理论学习制度。
一、二级中心组人员组建和管理第一条二级理论学习中心组是以各党总支为单位的理论学习组。
第二条二级中心组建员由各党总支的主要领导干部组建。
设组长一名，秘书一名。
组长由党总支书记担当。
学习组秘书由办公室主任或总支宣扬委员担当。
第三条二级理论学习中心组由党总支书记主持，党总支书记因故未能出席，由副书记或总支委员主持。
第四条各党总支要依据党委的统一要求，加强对所属二级学习中心组建员的理论学习状况的检查督促。
二、学习时间第五条各二级中心组要坚持每两周一次的理论学习制度，参学率要达到85%以上。
自学时间由中心组支配后个人把握。
三、学习内容第六条在院党委中心组学习方案的基础上，各二级中心组结合实际状况，明确专题，制定方案。
学习中要紧密结合本部门的实际，实行灵敏多样、行之有效的学习方法，把理论学习和教学、科研、管理等业务工作结合起来，使学习内容贴近教职工思想实际、工作实际和生活实际，不断增加针对性和实效性。
四、学习方式第七条实行个人自学与集中学习相结合，系统学习与专题争论相结合，中心发言与争论相结合，研读资料文件与听辅导报告（讲座）相结合。
坚持做到每次集中学习围绕一个主题，把学习理论与指导实践相结合，争论新状况，解决新问题，总结新阅历，增加理论学习的针对性和实效性。
每人每年集中学习时间不少于15天。
个人学习需有学习记录、心得体会，每年度至少写一篇心得体会文章。
五、学习要求第八条要保证时间落实、人员落实、内容落实，力戒形式主义和“走过场”，1。
劳务管理工作总结5篇
劳务管理工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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建筑装饰公司简介范文
建筑装饰公司简介范文建筑装饰公司是集室内设计、预算、施工、材料于一体的专业化设计公司。
本文是整理的建筑装饰公司简介范文，欢迎参阅。
建筑装饰公司简介范文1中国建筑装饰集团有限公司(简称;中建装饰;)是国有大型装饰龙头集团企业，隶属于世界五百强;;中国建筑股份有限公司。
中建装饰集团于20xx年9月27日在北京正式成立，由中国建筑工程总公司旗下七家装饰公司组建而成，包括中建三局东方装饰设计工程有限公司、中建三局装饰有限公司、中国建筑装饰工程有限公司、深圳海外装饰、华鼎装饰、中外园林建设有限公司、海南中建装饰。
由于这七家公司均具有较强的实力和品牌知名度，尤其中建三局东方装饰设计有限公司、中国建筑装饰工程有限公司、中建三局装饰有限公司、华鼎建筑装饰工程有限公司四家企业20xx年均位于全国建筑装饰企业百强之列，故中建装饰集团成为中国建筑装饰行业的超大航母，成为全国最大建筑装饰公司。
中建装饰集团首任董事长、党委书记郜烈阳，总经理怎么样田厚春，党委、常务副总经理张绪海。
建筑装饰公司简介范文2中国建筑装饰工程有限公司是中国建筑装饰行业协会发起及常务理事单位，成立至今，已有20多年历史。
近20xx年来，按照科学发展、做大做强、打造品牌、精细管理的发展战略，经过不懈努力，累计完成产值70亿元，实现利润近2.5亿元，利润增长了7倍。
工程业绩遍及海内外，在全国30个省、100多个大中城市承建了数百项标志性工程。
共创鲁班奖11项、省市级优质工程百余项、国家优质工程40余项，连续七年位居中国建筑装饰行业百强前五名，成为行业内的领军企业，为本单位，也为中国建筑赢得了荣誉和尊重。
目前，中建装饰拥有一个由200多人组成的集产学研为一体的专业设计研究院;拥有一支务实高效、开拓创新的领导队伍;拥有一批专业扎实、技术熟练的高素质员工，秉承;缔造完美精品百年;的品牌理念，坚持;设计一流、质量一流、业主至上、守信重义;的经营理念，以中建股份公司上市为良好契机，力争向更高、更远的目标迈进。
公路工程标准施工招标文件-2018年版
中华人民共和国交通运输部公路工程标准施工招标文件（2018 年版）交通运输部公告2017 年第51 号自2018 年3 月1 日起施行交通运输部关于发布公路工程标准施工招标文件及公路工程标准施工招标资格预审文件2018 年版的公告（交通运输部公告2017 年第51 号）为加强公路工程施工招标管理，规范招标文件及资格预审文件编制工作，依照《中华人民共和国招标投标法》《中华人民共和国招标投标法实施条例》等法律法规，按照《公路工程建设项目招标投标管理办法》（交通运输部令 2015 年第 24 号），在国家发展改革委牵头编制的《标准施工招标文件》及《标准施工招标资格预审文件》（以下简称《标准文件》）基础上，结合公路工程施工招标特点和管理需要，交通运输部组织制定了《公路工程标准施工招标文件》（2018 年版）及《公路工程标准施工招标资格预审文件》（2018 年版）（以下简称《公路工程标准文件》），现予发布。
《公路工程标准文件》（2018 年版）自 2018 年 3 月 1 日起施行，原《公路工程标准文件》（交公路发〔2009〕221 号）同时废止，之前根据《公路工程标准文件》（2009 年版）完成招标工作的项目仍按原合同执行。
自施行之日起，依法必须进行招标的公路工程应当使用《公路工程标准文件》（2018 年版），其他公路项目可参照执行。
在具体项目招标过程中，招标人可根据项目实际情况，编制项目专用文件，与《公路工程标准文件》（2018 年版）共同使用，但不得违反国家有关规定。
《公路工程标准文件》（2018 年版）中“申请人须知”“资格审查办法”“投标人须知”“评标办法”和“通用合同条款”等部分，与《标准文件》内容相同的只保留条目号，具体内容见《标准文件》。
《公路工程标准文件》电子文本可在交通运输部网站()“下载中心”下载。
请各省级交通运输主管部门加强对《公路工程标准文件》（2018 年版）贯彻落实情况的监督检查，注意收集有关意见和建议，及时反馈。
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2013年第01期（内部资料，仅供参考）无为也是有为——读《种树郭橐驼传》《种树郭橐驼传》原文及译文中建二局有限公司党委工作部编印“如何提升管理水平促进企业大发展”是我局当前所面临的具有挑战性的新命题。
局董事长、党委书记陈建光从读《种树郭橐驼传》，有感而发“无为也是有为”，纵论企业管理，全文思想深邃如碧潭，行文自然似流水，不仅对企业管理工作具有指导意义，同时具备很高的文学欣赏价值。
现全文刊发，供大家学习参考。
——编者无为也是有为——读《种树郭橐驼传》陈建光一个企业由小到大、由弱到强的发展，就如同是一个生命成长的历程。
它扎根于社会、市场、政策的土壤之中，汲取资源，产生效益，逐步长成了一棵参天大树。
作为企业的管理者，我们就像一个园丁，让这棵大树保持常青是我们最大的使命。
由此，我想到了唐代柳宗元的名篇《种树郭橐驼传》。
从种好一棵树，到管好一个企业，再到齐家治国平天下，这篇寓言短文为我们揭示出了共通于其中的一个的道理。
郭橐驼非常善于养植树木，别人向他请教其中秘诀。
郭橐驼说‚能顺木之天，以致其性‛，树木种好以后，‚勿动勿虑，去不复顾‛，‚其臵也若弃‛。
简而言之，郭橐驼种树的秘诀就是：无为。
无为，就是敢于放手，给树木充分的自由和空间去扎下根基、吸收养分、舒枝散叶，开花结果。
这是树木的‚天性‛，需要园丁充分尊重。
在树木‚天性‛施展期间，园丁不去打扰它，看似‚无为‛，实则是最大的‚有为‛。
相反，郭橐驼也指出了另一类园丁的‚作为‛：‚爱之太殷，忧之太勤，旦视而暮抚，已去而复顾，甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密‛。
结果却导致‚木之性日以离矣‛。
所以，这样的‚作为‛，‚虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之‛。
辛勤的园丁只知道鞠躬尽瘁，但是却不知频繁而过度的管理行为，非但对于实际工作没有益处，反而贻害不浅。
文章最后将种树之道，‚移之官理‛，从养树谈到了养民。
《种树郭橐驼传》中体现出来的管理思想，不仅对于政府而言是一篇‚官戒‛，它对于我们在企业管理中，如何进行适度管理、如何区分上下职能、如何给基层足够的自由空间以充分发挥其能动性，都具有十分重要的启示意义。
随着现代社会企业管理科学的发展，各种各样的管理理念、管理制度、管理规范、管理手段层出不穷，许多企业的高层管理者唯恐自己的管理力量不能深入到企业的每一个细胞中去，于是想尽办法推行各种制度、出台各种规范，并马不停蹄地进行着各种管理的创新和尝试。
然而，很多人并没有意识到，管理行为并不是越多越好，更不是越频繁越好。
现代化的企业，基本的制度和管理标准都是健全完备的，‚管理过剩‛已经逐步取代‚管理不足‛，而成为企业管理中的主要问题。
企业的管理者就好比是种树的郭橐驼，我们的企业、子企业乃至项目，就是要栽种的树苗。
管理企业和栽种树苗一样，种下去之后，要顺着树木生长的天性来。
我们为子企业、项目确立了业绩目标之后，也要给予他们足够的空间去发挥他们的主观能动性。
蹩脚的园丁不懂如此，只会在看似关心中影响树苗的成活。
而失败的管理行为，则不仅占用大量资源，反而扰乱企业的正常运转，影响企业战略目标的实现。
所以，从这个角度来讲，‚无为‛要比‚有为‛更有意义。
当然，我们现代企业的管理者真的能‚清静无为‛、‚垂拱而治‛，每天‚不亲事务‛、‚坐而论道‛吗？当然不是！作为企业的管理者，我们任何时候都不能松懈，要时刻对企业的发展保持高度的关注。
古代圣人所讲的‚无为而治天下‛，并不是什么都不做，而是有所选择的‚有为‛。
我们管理一个企业，也是要有所为，有所不为。
郭橐驼的种树方法虽然体现着‚无为‛的思想，但是他也明确了我们要‚有为‛的内容：‚其本欲舒，其培欲平、其土欲故、其筑欲密‛。
这和我们在管理企业中要‚有为‛的内容是相通的。
‚其本欲舒‛，战略引领要‚有为‛。
树木要茂盛，关键在其根要扎得正、舒得开。
企业要有长远的发展，根本就在于要有明确的战略引领。
我们无法想象一棵没有根的树木怎么生长，一个企业也是同样，没有战略的引领，是不会有发展前途和前进动力的。
所以，企业管理者在战略引领上必须‚有为‛。
‚其培欲平‛，业绩考核要‚有为‛。
树木的培土要均匀平实，这样的树木的根部才能在培土的压力下更有效地深入汲取养分。
这对于企业管理的启示就是，管理者对下的责权利分配要匹配得当，要将业绩目标的压力向下传递。
同时，业绩考核的奖罚要公平公正，这样既创立了一个公平实在的事业平台，又能通过业绩考核对企业最关键的人力资源进行有效管理。
所以，企业管理者在业绩考核上必须‚有为‛。
‚其土欲故‛，文化大同要‚有为‛。
栽花种树，讲究‚老土‛，一个合适的土壤环境对于植物生长是有好处的。
对于一个企业的发展，同样需要一个适宜的文化氛围。
我们讲文化大同，就是要在全企业培育起共同的价值信仰，形成统一的企业意志和文化信条，以此来团结队伍，凝心聚力，树立企业的品牌。
所以，企业管理者在‚文化大同‛上必须‚有为‛。
‚其筑欲密‛，制度建设要‚有为‛。
夯实基础，对于种树和管理企业而言，都非常重要。
我们虽然不需要过多的繁复制度，但是基本的管理制度和规范还是必须要健全完备的。
企业的科学决策，‚三重一大‛等制度也是要必须坚持的。
所以，企业管理者在制度建设上必须‚有为‛。
以上四个‚有为‛，是企业管理最基本的课题，但是也是最重要的课题。
企业的管理者能在这四个方面做到‚有为‛，才能潇洒地脱开具体琐事的羁绊，如同解牛的庖丁，游刃有余于企业的各项管理工作中。
这四个‚有为‛，正是为了帮助企业管理者实现‚无为‛。
种树之初，园丁需要付出很多的辛勤劳动。
任何事业的草创和起步，管理者也都要进行方方面面的保障和规范。
但是，我们今天的企业已不再是需要‚溺爱‛的‚小树苗‛，而是一株根深叶茂的大树。
我们已经形成了清晰的战略引领、合理的业绩考核，先进的企业文化和完善的制度建设，相比‚有为‛的管理而言，我们更需要用‚无为‛的包容和胆略去放手发动基层单位，激发他们的主动性和创造性。
近几年，我们的企业逐步进入了一个健康、平稳的发展阶段。
企业管理所需要的四项‚有为‛也均已步入正轨。
此时，作为企业的管理者，我们对于各种新制度的出台，新规范的推广要慎之又慎，相关部门一定要拿出非常充分和必要的理由，才能在基层单位广泛推行。
同时，对于各种调查研究的组织也必须很小心，不能因过度管理而打破了基层单位和项目的生产方式，扰乱了他们的正常工作秩序，效果反而适得其反。
基层单位和项目的同志所表现出来的高涨热情和非凡的创造力，也让我们在实际工作中体会到了‚无为‛的乐趣。
每到这个时候，我们才逐渐体会到，古代圣人所讲的‚清静无为，垂拱而治‛，其实是很高深的管理境界和很高明的管理智慧。
一个成熟的企业和一棵茂盛的大树是一样的，都具有生命的特征。
回顾中建二局60年的发展足迹，我们可以清晰地感觉到企业本身所具有的这种生命力其实就是最大的生产力。
企业的这种生命力来自于历史的积淀，来自于员工的活力，来自于基础的保障。
企业的管理者需要充分尊重企业的这种生命力，就如同一个好的园丁要充分尊重树木的天性。
所以，《种树郭橐驼传》中古人的智慧对于我们今天的企业管理而言仍然没有过时，仍然在引导着我们去感知‚无为‛的意义，去思考‚无为‛和‚有为‛的辩证，去体会在‚有为‛中‚无为‛，以‚无为‛为‚有为‛的管理艺术。
（作者为中建二局董事长、党委书记陈建光）种树郭橐驼传柳宗元【原文】郭橐驼，不知始何名。
病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之驼。
驼闻之，曰：‚甚善。
名我固当。
‛因舍其名，亦自谓橐驼云。
其乡曰丰乐乡，在长安西。
驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养。
视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，蚤实以蕃。
他植者虽窥伺效慕，莫能如也。
有问之，对曰：‚橐驼非能使木寿且孳也，以能顺木之天，以致其性焉尔。
凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。
既然已，勿动勿虑，去不复顾。
其莳也若子，其臵也若弃，则其天者全，而其性得矣。
故吾不害其长而已，非有能硕而茂之也。
不抑耗其实而已，非有能蚤而蕃之也。
他植者则不然：根拳而土易。
其培之也，若不过焉则不及。
苟有能反是者，则又爱之太殷，忧之太勤。
旦视而暮抚，已去而复顾；甚者爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。
虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之，故不我若也，吾又何能为哉？‛问者曰：‚以子之道，移之官理，可乎？‛驼曰：‚我知种树而已，官理非吾业也。
然吾居乡，见长人者，好烦其令，若甚怜焉，而卒以祸。
旦暮，吏来而呼曰：‘官命促尔耕，勖尔植，督尔获，蚤缲而绪，蚤织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚！’鸣鼓而聚之，击木而召之。
吾小人辍飧饔以劳吏，且不得暇，又何以蕃吾生而安吾性耶？故病且殆。
若是，则与吾业者，其亦有类乎？‛问者嘻曰：‚不亦善夫！吾问养树，得养人术。
‛传其事以为官戒也。
【译文】郭橐驼，不知起初叫什么名字。
他曾患有脊背弯曲的病，脊背弓起，弯腰而行，有点像骆驼的样子，所以乡里人称他为‚驼‛。
他听到这个称呼后，说：‚很好，这样称呼我，本来就恰当。
‛也自称‚橐驼‛。
他的家乡叫丰乐乡，在长安城的西面。
橐驼以种树为职业，大凡长安城里有钱有势的人家要修建观赏游玩场所的，以及自种自卖水果的人，都争着把他接到家中供养。
看橐驼所种的树木，却使有移栽的，没有不活的，而且长得高大茂盛，果实结得又早又多。
其他种树的人即使偷看模仿，却没有一个人能比得上他。
有人问他原因，他回答说：‚我并不是能使树木活得长久而又繁殖得快，只是能顺应树木自然生长的规律，让它的本性自然发展罢了。
大凡要种的树木的习性：它的树根要舒展，给它培的土要平整，它根上的土要用原土，夯土要紧实。
这样做了以后，就不要再去动它，也不要去挂念它，离开它以后，就不要总回来看它。
那栽种的时候，像爱护自己的子女一样待它，那栽完后，就像丢弃掉一般不再管它，那么它的自然的天性得到保全，而且遵循它的生长习性去生长了。
所以我只是不妨害它生长罢了，并不是有能使长得它高大茂盛秘密；我只是不抑制损伤它的果实罢了，并不是有能使它的果实结得又早又多窍门。
其他种树的人就不是这样：种的时候让树根拳曲还换掉树根上原有的土；他们培土的时候，不是过量就是不足。
假如能有和这样做相反的人，却又对种上的树木爱得过分，忧虑得过多，早晨看傍晚摸，一离开再回头看看。
更殷勤的还要抓破树皮来验看树的死活，摇动树根来察看栽种得松了还是实了，这样树的生长习性就一天天丧失了。
虽说是爱护树，其实是害了它；虽说是担心树，其实是仇恨它。
所以比不上我。
其实我又能做什么呢?‛问的人说：‚把您种树的道理，移用到当官治民上，可以吗?‛橐驼说：‚我只知道种树而已，治民，不是我的职业。
可是我住在乡里，看到那些当官的喜欢烦琐地发布命令，好像非常爱护百姓，结果却因此给人民带来祸患。
每天早早晚晚差吏就来喊叫：上官有令，催促你们耕好田，勉励你们快播种，督促你们及时收割。