最新课程教学大纲模板(版)上课讲义
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《****》课程教学大纲(黑体三号)
一、课程基本信息(黑体四号)
二、课程性质(黑体四号)
(例如:《数据库原理与技术》为全日制大学本科计算机科学与技术专业的专业基础课程、核心课程和学位课程。在专业的培养方案中一般都安排在大二第二学期实施,是一门学生进行软件开发的必修课程,对培养学生的工程思维能力及解决问题的能力具有重要作用,是.NET系列课程与JAVA系列课程的基础。(宋体五号)
三、教学目标和任务(黑体四号)
(宋体五号)
四、教学要求(黑体四号)
(宋体五号)
五、课程学时安排(黑体四号)
六、主要内容(黑体四号)
(含各章节/专题/模块主要内容,注明各知识点要求学生掌握的深浅程度(掌握、理解、了解),列出各章节学习的重难点、思考题等)(宋体五号)
思考题:(五号楷体)
七、教材与参考书(黑体四号)
1、教材选用:
教材:作者,出版年份,书名(版次),出版社(宋体五号)
(选用原因,宋体五号)
2、参考书目:
[1] 作者,出版年份,书名(版次),出版社(宋体五号)
[2] 作者,出版年份,书名(版次),出版社(宋体五号)
…
八、考核方式及成绩评定(黑体四号)
1、考核方式:(宋体五号)
2、成绩评定方式的主要构成及比例:期末成绩(60%)+实验实训成绩(20%)+平时成绩(20%)。
九、补充说明(黑体五号)
(在此可做补充说明,宋体五号,可删除)
课程教学大纲模板:
《招聘与录用》课程教学大纲
一、课程基本信息
二、课程性质
《招聘与录用》是人力资源管理专业的专业必修课,该课程根据招聘工作的流程,从招聘计划、招聘准备工作、招募信息发布、甄选、录用等过程进行展开讲述该课程的核心知识,通过本课程的学习,使学生能够掌握招聘与录用的基本原理、基本方法及基本统计指标的核算,并能运用所学知识,胜任企业招聘实践工作。
三、教学目标和任务
通过学习要求学生掌握招聘与录用的相关理论、方法、过程与技巧,培养招聘实务工作能力,以适应实际工作的需要
四、教学要求
1、正确认识《招聘与录用》这一课程的性质、任务,全面了解课程的知识体系、结构等。
2、教学以课堂讲授为主,辅之以上机操作和课堂练习等方式。授课教师除应吃透教材内容外,还应广泛阅读有关参考材料,注意本学科的发展,并适当介绍一些重要的新进展。
3、学生学习本课程需要每节课需要提前进行预习,并认真地听懂老师讲解的重难点及课堂习题,并按照要求完成布置的各项作业,尤其是一些与实践结合的调查活动及报告的相结合。
五、课程学时安排
六、主要内容
第一章绪论(2课时)
【教学目标】
通过本章的学习,学生应该了解招聘的涵义和作用;了解招聘的历史沿革;招聘的发展趋势;掌握招聘的目的、基本原则、一般流程;理解影响企业招聘的内、外部因素。
【教学内容】
第一节招聘概述
内容:招聘的涵义和作用;
重点讲授:招聘和甄选在人力资源管理中重要性
第二节招聘的历史沿革与发展趋势
内容:招聘的历史沿革;招聘的发展趋势
重点讲授:大致了解招聘的发展趋势
第三节招聘的目的、原则和流程
内容:招聘的目的;招聘的基本原则;招聘的一般流程
重点讲授:人员招聘与甄选的工作程序
第四节招聘的影响因素分析
内容:企业内部因素;企业外部因素;求职者个人因素
重点掌握:掌握如何针对不同的招聘活动的各影响因素的分析
【教学重点、难点】
重点:招聘和甄选在人力资源管理中重要性;大致了解招聘的发展趋势;人员招聘与甄选的工作程序。
难点:如何能够有效的应用理论知识到实践工作中;如何针对不同企业的招聘活动的进行各影响因素的分析。
思考题:
1、微软和丰田同为世界性的跨国公司,但二者的员工招聘思路却大相径庭,请根据课后案例的内容,撰写一篇2000字的分析报告。
第二章招聘前的准备工作(2课时)
【教学目标】
通过本章的学习,学生应该了解人力资源规划的涵义和作用;了解岗位研究与工作分析、工作分析的主要内容和程序、工作分析的基本方法;了解人员测评与员工配置、测评的质量。
【教学内容】
第一节人力资源规划与招聘计划
内容:人力资源规划与招聘计划、人力资源规划
第二节工作分析
内容:岗位研究与工作分析、工作分析的主要内容和程序、工作分析的基本方法。
第三节人员测评
内容:人员测评与员工配置、测评的质量、
【教学重点、难点】
重点:人力资源规划;工作分析的程序及基本方法;人员测评的内容及测评质量的认定。
难点:如何科学有效地制定人力资源规划的
思考题:
1、工作分析与招聘的关系是怎样的?
2、人力资源需求预测的方法有哪些?
3、案例分析
第三章制定招聘计划(2课时)
【教学目标】
通过本章的学习,学生应该了解招聘计划的各项主要内容;理解确定人员招聘条件的步骤;掌握招聘人员策略、时间策略、地点策略、其他问题等。
【教学内容】
第一节招聘计划
内容:招聘计划的主要内容、招聘人数的确定、招聘标准的确定、招聘费用的计算第二节确定人员招聘条件
内容:确定人员招聘条件的步骤
第三节招聘策略
内容:招聘人员策略、时间策略、地点策略、其他问题等
【教学重点、难点】
重点:招聘计划的各项主要内容;人员招聘条件的描述;招聘准备工作中应该注意哪些因素。
难点:如何科学有效地制定招聘计划。
思考题:
1、案例分析
2、根据案例资料编制一份人员招聘条件清单。
3、企业招募的策略有哪些可以采用?谈谈你对人员策略的看法。
第四章人员招募(6课时)