计算机网络管理员教学计划和大纲复习进程
学校网络管理员工作计划
学校网络管理员工作计划篇一：学校管工作计划篇一：小学络管理工作计划小学计算机教室、络管理工作计划一、工作思路以XX-XX学年第二学期学校工作计划为指导，结合学校XX-XX年发展规划，本着一切为师生服务的宗旨，继续发扬“团结、创新、协作、奉献、善问、笃行”精神，规范机房管理、完善校园站、加强业务学习、增强责任意识和安全意识，认真做好学校信息化的各项工作，努力提高学校信息化的管理水平，使我校的信息化工作迈上一个新台阶。
二、本学期主要工作（一）加强常规管理，做细做好电教设备的管理工作。
1.加强对机房尤其是新建机房的日常管理工作，并按规范要求，做好各项记载。
2.做好校内各种信息设备的管理工作。
规范计算机的维护和管理，出现故障及时维修，并作好记载，保证各设备能正常运行，为广大教师提供强有力的技术支撑。
3.加强多媒体教室设备的维护、保养，强化设备的利用率，为全校教学提供良好的需求环境和优质服务。
4. 继续做好学校站的内容更新工作，进一步完善站的建设。
做好日常的校园维护、更新、备份工作，做好服务器的维护工作。
5. 管理使用好学校络中心、监控室、广播室设备系统，加强各室的规范管理。
（二）加强学习，进一步提高教师应用信息技术的能力。
1. 坚持学习，苦练教学基本功，积极参加市区教研室、电教馆组织的各类培训班学习，提高全组人员的业务水平和理论水平。
2.针对本学期学校新投入的教室多媒体设备的使用，及时开展好规范使用的操作培训，加大对教师、学生使用操作的指导力度，制定、健全、落实好各项相关制度，并要求每位教师掌握装备管理软件的使用。
3.继续做好教师信息技术培训工作, 提高师生使用计算机和利用络进行教与学的能力,提升学校教育技术应用总体水平。
4. 积极主动参与到学校开展的络环境下的技术研究工作，全方位做好软、硬件操作培训和络技术支撑，做到“有求必应”。
5.全力为各学科教学应用多媒体做好服务工作。
配合各学科的日常教学以及公开课、比赛课和评优课活动，为教师制作多媒体课件和络课件提供帮助和指导，为各学科教学普及多媒体技术做好服务工作。
《计算机网络管理员专业》教学大纲
《计算机网络管理员专业》教学大纲一、课程代码：FY201124JSJWLGL二、课程名称：计算机操作员三、课程管理教研室：方远电脑电脑学校教研部四、大纲说明1、适用人群爱好计算机网络专业的学生。
2、学时与学分数本课程理论共200课时。
五、课程的性质和任务《计算机网络管理》课程是网络计算机网络技术和计算机信息管理专业必修的一门专业核心课程。
本课程的主要任务是讲授计算机网络的基础理论、实践知识，同时通过大量实验，强化学生在动手能力方面的培养。
本课程的任务是：六、课程教育目标（一）知识目标1、了解计算机机房环境的基本知识; 掌握电源设备操作规程; 了解电源系统常见故障的种类; 空调设备操作规程; 空调设备常见故障的种类。
2、掌握常用广域网线缆和接口基本知识；掌握常用局域网线缆及接口基本知识；掌握常用局域网通信线路常见故障的种类；掌握综合布线的基本知识。
3、掌握网络线缆测试仪器使用方法；掌握网络线缆接头制作工具的使用方法。
4、掌握网络实用程序知识；掌握网络管理工具使用方法。
5、掌握网络设备常用日常保养知识；掌握网络设备（交换机，路由器，集线器等）的基本配置方法。
6、掌握网络终端设备的软硬件安装配置方法掌握网络客户端软件的安装配置方法。
7、掌握操作系统与应用系统的知识；服务器安装、配置与保养的基本方法。
8、掌握网络应用服务器安装和配置知识。
9、利用网络应用软件对网络基本服务进行监视的方法。
10、掌握网络安全基本知识，掌握计算机病毒的正确识别和处理方法掌握防火墙的基本配置方法。
（二）能力目标1、具备机房电源设备和空调设备的操作与管理能力。
2、具备维护对外互连通信线路和维护局域网通信线路能力。
3、具备网络设备的安装与配置维护及监视网络运行状况能力。
4、具备网络终端设备的安装配置与日常维护能力。
5、具备服务器系统的安装与配置与维护能力。
6、具备基本服务的安装配置与监视能力。
7、具备安全管理维护能力。
（三）德育目标1、培养学生职业道德素质2、培养学生遵纪守法，尊重知识产权；爱岗敬业，严守保密制度；爱护设备；团结协作的精神3、培养学生遵守相关法律、法规知识，包括知识产权法; 劳动法；国家有关信息网络的法律法规。
【VIP专享】计算机网络管理员教学计划及大纲
计算机网络管理员职业技能鉴定培训班教学计划及教学大纲一、培训目标:通过培训让学员系统的熟悉鉴定考核内容所要求掌握的理论知识和操作技能;着重培养学员综合分析问题、解决问题的能力.使学员的综合技能素质有一定的提高.培训结束后,参加职业技能鉴定考试,取得计算机网络管理员职业资格证书.二、培训对象:社会工作务工人员三、培训时间:根据实际考试日期确定开班日期四、培训地点:待定五、课程设置及课时安排:序号内容授课课时1职业道德42计算机基础知识123相关法律、法规知识44操作系统启动、调试与调用65机房环境维护66网络线路运行维护87网络设备运行维护88软件系统运行维护69数据备份与恢复6 10操作系统启动、调试与调用技能训练30 11机房环境维护技能训练10 12网络线路运行维护技能训练20 13网络设备运行维护技能训练30 14软件系统运行维护技能训练30 15数据备份与恢复技能训练20 16合计200六、理论培训教学大纲:(一)、职业道德1、遵守法律、法规和有关规定.2、爱岗敬业、忠于职守,自觉履行各项职责.3、严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程.4、工作认真负责,严于律已.5、谦虚谨慎,团结协作,主动配合.6、爱护设备及软件、工具、仪器仪表.7、刻苦学习,钻研业务,努力提高和科学文化素质.8、诚实守信、办事公道.9、服务群众、奉献社会.10、着装整洁,保持工作环境清洁有序,文明生产.(二)、计算机基础知识1、计算机专业英语知识2、计算机基本原理3、计算机软件基础知识4、计算机硬件基础知识5、计算机网络基础知识6、数据库基础知识7、计算机安全基础知识8、其它相关基础知识(三)、相关法律、法规知识1、《中华人民共和国知识产权法》相关知识.2、《中华人民共和国劳动法》相关知识.3、《中华人民共和国信息网络国际联网管理暂行规定实施办法》相关知识.4、《计算机软件保护条例》相关知识.5、共享软件、免费软件、用户许可证等的相关知识.6、有关信息安全的法律、法规知识.7、商业秘密与个人信息保护知识.(四)、操作系统启动、调试与调用1、操作系统运行2、系统基本应用3、联机帮助操作4、计算机文件操作方法5、病毒防治(五)、机房环境维护1、电源的管理与维护2、机房保洁3、空调的管理与维护.(六)、网络线路运行维护1、常用局域网线缆基本参数2、常用局域网接口类型与特点3、常用局域网通信线路常见故障的种类4、接入线路的特点5、路由器的接入状态6、防火墙配置与检测参数7、接线标准与接线方法(七)、网络设备运行维护1、常用线路设备的应用领域2、网络设备连接标准3、网络设备的种类与基本功能4、网络设备配置操作要求(八)、软件系统运行维护1、网络操作系统安装2、Web网络软件系统的安装配置与使用3、设备驱动程序的安装与使用4、网络操作系统配置与使用(九)、数据备份与恢复1、数据基本备份与恢复2、数据存储与处置3、文件的备份与还原4、操作系统备份与恢复七、技能操作培训教学大纲(一)、操作系统启动、调试与调用技能1、能进入操作系统2、能进行计算机硬件设备安装与配置3、能设置系统日期、时间4、能进行格式化操作5、能使用联机帮助系统6、能通过互联网获得帮助支持7、能新建、打开、存储文件8、能创建、进入文件夹,进行文件分类存储9、能安装杀毒软件10、能使用杀毒软件进行计算机病毒检查与清除(二)、机房环境维护技能1、能检查电缆接头的连接状态2、能检测UPS配电系统3、能计划、监控与验收机房环境和设备的常规清扫和整理工作4、能够计划、监控与验收机房设备、仪器和线缆的带电清洁工作5、能读取和记录空调的温度、湿度、送风量6、能调节空调的温度、湿度、送风量(三)、网络线路运行维护技能1、能检查局域网双绞线等常用线缆和配线设备状态2、能识读局域网线路施工图3、能检查接入线路状态4、能检查路由器、防火墙状态(四)、网络设备运行维护技能1、能识别线路设备及其主要型号2、能连接网络设备3、能进行设备安装前的调试工作4、能对网络设备做配置口令等简单操作(五)、软件系统运行维护技能1、能安装至少一种网络操作系统2、能配置与调试网络操作系统3、能安装Web网络软件系统4、能配置与使用Web网络软件系统5、能安装设备驱动程序6、能使用设备驱动程序7、能配置与调整IP地址、网关等网络参数8、能使用Ping等简单命令测试网络连通性(六)、数据备份与恢复1、能备份与恢复用户数据文件2、能备份与恢复邮件、邮件帐号与通讯簿数据3、能存储数据4、能处理已存储的数据5、能从备份还原文件6、能还原文件和文件夹早期版本7、能够进行操作系统整体数据备份8、能够进行系统参数和重要配置文件备份八、培训教材:教师讲义、课件.九、上课安排1、班级课程表见附表一2、教师课程表见附表二3、班级名单及班主任见附表三。
计算机网络管理教学大纲
计算机网络管理教学大纲一、课程名称计算机网络管理（Computer Network Management）二、学时与学分学时：36 学分：2三、授课对象计算机专业本科四、先修课程程序设计、数据库原理、操作系统、密码学、计算机网络、网络程序设计五、教学目的本课程是计算机专业的选修课。
开设本课程的目的是使学生了解计算机网络管理的基本原理，熟悉现行的网络管理标准，学会设计网络管理程序的基本技术，能解决一般的网络管理问题。
六、主要内容、基本要求及学时分配主要内容1网络管理概述2网络管理体系结构3OSI系统管理4Internet管理信息结构5ASN.16管理信息库7SNMPv18SNMPv29SNMPv310远程网络监视11典型网络管理系统的分析12基于Windows的网络管理13网络管理技术的新发展基本要求本课程的基本要求是：1．了解网络管理的基本原理，了解网络管理在现代企业管理中的作用；2．掌握网络管理系统体系结构和网络管理标准；3．掌握网络管理软件的使用技能，能解决一般的网络管理问题。
笔试、作业八、教材自编九、参考数目张国鸣. 网络管理实用技术. 清华大学出版社. 2002.12雷振甲. 计算机网络管理及系统开发. 电子工业出版社. 2002.1 Mani Subramanian. Network Management Principles and Practice.Higher Education Press Pearson Education. 2001.8胡谷雨. 网络管理技术教程. 北京希望电子出版社.2002.9。
计算机网络管理员教学计划和大纲
计算机网络管理员教学计划和大纲(总6页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--计算机网络管理员教学计划和大纲教学计划1 培训目标:通过培训让学员系统的熟悉鉴定考核内容所要求掌握的理论知识和操作技能;着重培养学员综合分析问题、解决问题的能力.使学员的综合技能素质有一定的提高.培训结束后,参加职业技能鉴定考试,取得计算机网络管理员职业资格证书.2 培训对象:大中专院校毕业生和农村剩余劳动力3 培训时间:根据实际情况确定开班日期4 培训地点:湘乡市第一职业中等专业学校教学大纲:(一)、职业道德1、遵守法律、法规和有关规定.2、爱岗敬业、忠于职守,自觉履行各项职责.3、严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程.4、工作认真负责,严于律已.5、谦虚谨慎,团结协作,主动配合.6、爱护设备及软件、工具、仪器仪表.7、刻苦学习,钻研业务,努力提高和科学文化素质.8、诚实守信、办事公道.9、服务群众、奉献社会.10、着装整洁,保持工作环境清洁有序,文明生产.(二)、计算机基础知识1、计算机专业英语知识2、计算机基本原理3、计算机软件基础知识4、计算机硬件基础知识5、计算机网络基础知识6、数据库基础知识7、计算机安全基础知识8、其它相关基础知识(三)、相关法律、法规知识1、《中华人民共和国知识产权法》相关知识.2、《中华人民共和国劳动法》相关知识.3、《中华人民共和国信息网络国际联网管理暂行规定实施办法》相关知识.4、《计算机软件保护条例》相关知识.5、共享软件、免费软件、用户许可证等的相关知识.6、有关信息安全的法律、法规知识.7、商业秘密与个人信息保护知识.(四)、操作系统启动、调试与调用1、操作系统运行2、系统基本应用3、联机帮助操作4、计算机文件操作方法5、病毒防治(五)、机房环境维护1、电源的管理与维护2、机房保洁3、空调的管理与维护.(六)、网络线路运行维护1、常用局域网线缆基本参数2、常用局域网接口类型与特点3、常用局域网通信线路常见故障的种类4、接入线路的特点5、路由器的接入状态6、防火墙配置与检测参数7、接线标准与接线方法(七)、网络设备运行维护1、常用线路设备的应用领域2、网络设备连接标准3、网络设备的种类与基本功能4、网络设备配置操作要求(八)、软件系统运行维护1、网络操作系统安装2、Web网络软件系统的安装配置与使用3、设备驱动程序的安装与使用4、网络操作系统配置与使用(九)、数据备份与恢复1、数据基本备份与恢复2、数据存储与处置3、文件的备份与还原4、操作系统备份与恢复七、技能操作培训教学大纲(一)、操作系统启动、调试与调用技能1、能进入操作系统2、能进行计算机硬件设备安装与配置3、能设置系统日期、时间4、能进行格式化操作5、能使用联机帮助系统6、能通过互联网获得帮助支持7、能新建、打开、存储文件8、能创建、进入文件夹,进行文件分类存储9、能安装杀毒软件10、能使用杀毒软件进行计算机病毒检查与清除(二)、机房环境维护技能1、能检查电缆接头的连接状态2、能检测UPS配电系统3、能计划、监控与验收机房环境和设备的常规清扫和整理工作4、能够计划、监控与验收机房设备、仪器和线缆的带电清洁工作5、能读取和记录空调的温度、湿度、送风量6、能调节空调的温度、湿度、送风量(三)、网络线路运行维护技能1、能检查局域网双绞线等常用线缆和配线设备状态2、能识读局域网线路施工图3、能检查接入线路状态4、能检查路由器、防火墙状态(四)、网络设备运行维护技能1、能识别线路设备及其主要型号2、能连接网络设备3、能进行设备安装前的调试工作4、能对网络设备做配置口令等简单操作(五)、软件系统运行维护技能1、能安装至少一种网络操作系统2、能配置与调试网络操作系统3、能安装Web网络软件系统4、能配置与使用Web网络软件系统5、能安装设备驱动程序6、能使用设备驱动程序7、能配置与调整IP地址、网关等网络参数8、能使用Ping等简单命令测试网络连通性(六)、数据备份与恢复1、能备份与恢复用户数据文件2、能备份与恢复邮件、邮件帐号与通讯簿数据3、能存储数据4、能处理已存储的数据5、能从备份还原文件6、能还原文件和文件夹早期版本7、能够进行操作系统整体数据备份8、能够进行系统参数和重要配置文件备份。
2024年网络管理员工作计划（三篇）
2024年网络管理员工作计划一、目标概述致力于全面推动学校教育现代化进程，有序、有目标、有成效地执行电教工作。
积极配合学校完成各项任务，深入研究现代教育技术的应用，提升校园网在校园文化中的影响力，持续优化信息技术课堂教学，以提高电教工作管理的效率和水平。
二、主要任务1、加强电教工作常规管理本学期，将持续强化信息技术的常规管理，具体措施包括：(1)依据相关管理条例，加强设备检查，降低损耗，延长设备使用寿命。
对机房的电教设备进行妥善保管，并记录使用情况。
(2)完善借用登记制度，确保电教媒体、仪器设备等借用后按时归还。
(3)定期进行设备维护和检修，检查器材使用状况，及时处理各类故障，确保设备正常运行。
(4)提高校园网使用效率，强化教师的网络道德意识，规范网络行为，工作时间禁止访问与教育无关的网站，禁止玩游戏和网络聊天。
(5)加强网络安全管理，定期更新系统和软件，备份数据，利用网络防火墙和过滤软件，防止不良信息侵入，减少计算机病毒的影响。
2、推进校园网站建设我校校园网站已具备一定规模，内容丰富，信息更新及时。
本学期将进一步加强校园网建设：(1)加大网站建设力度，提升网站功能，打造对外宣传窗口和校内教学信息交流平台。
完善教师个人网站和教研组网站建设，展示教师的教育教学成果。
(2)加强教育资源库建设，提高资源库使用效率。
通过培训和考核，鼓励教师参与资源库的共建共享，丰富学校主页内容，实现教育资源的优化配置。
3、深化教师信息技术培训在原有培训基础上，继续开展校本信息技术培训，提升教师的信息技术素养：(1)鼓励教师深入学习信息技术与学科整合的理论和技术，开展相关研究，发挥优秀教师的示范作用，组织教师参加各级教育技术能力比赛，争取优异成绩。
(2)加强多媒体课件设计制作的培训，尤其是对青年教师，要求他们在公开课中使用多媒体课件，提升教学效果。
(3)强化电教手段的操作和使用研究，鼓励教师撰写相关论文，分享教学经验，提高电教理论水平。
《网络管理员》课程实施性教学大纲
13级《网络管理考证》课程实施性教学大纲制定人：日期：审核人：日期：批准人：日期：一、说明1、课程的性质和内容网络管理课程是高等学校计算机网络工程专业的专业必修课，其它专业的选修课。
对计算机网络工程专业而言，本课程的地位重要，本课程的学习应在学习了《计算机网络》之后进行，本课程的学习可以让学生掌握计算机网络管理的理论知识和实用技术，熟悉网络管理标准和网络管理平台，具有一定的网络管理程序的开发设计能力，能利用网络工具分析网络中一些常见故障发生的原因并排除故障，具有一定的网络管理和网络维护能力。
2、课程的任务和要求通过本大纲的教学，使学生全面掌握计算机网络基本概念、因特网及其应用、局域网技术与综合布线、网络操作系统、应用服务器配置、网络安全和网络管理、交换技术应用和路由技术与应用等专业理论知识，提高实际操作技能水平和分析问题解决问题的能力，把学生培养成现代化高级人员，达到国家职业标准。
教学的基本要求1）、全面掌握计算机网络基础知识，精通OSI七层网络协议。
2）、掌握网络组建知识可以进行网络方案设计与规划。
3）、能独立完成小型网络的组建及服务器的架构。
4）、掌握交换型以太网的工作原理，能管理交换机并使用交换机优化企业网络。
5）、掌握路由型以太网的工作原理，能管理路由器、维护路由器，已达到远程局域网互联。
3、教学中应注意的问题（含教学建议）《网络管理考证》课程是一门实践性很强的课程，因此，在教学中教学采用以机房管理岗位工作任务为引领，以项目学习为主线，以岗位能力为依据，根据技校学生认知特点，由浅入深、循序渐进地组织教学，倡导学生在项目活动中学会专业知识，提高专业技能。
培养和提高学生分析问题和解决问题的能力教学中应理论联系生产实际，突出应用，讲清原理，使学生能够灵活地运用所学的知识。
应结合多媒体教学和机房现场教学。
4、推荐教材及学时说明本课程推荐教材：《计算机网络管理员》朱红星主编广东人民出版社ISBN:978-7-218-09723-7，本课程课时为190课时（第三学期课时为76课时，第四学期课时为114课时）。
计算机网络技术专业(网络管理方向) (专科)教学计划
中央广播电视大学开放教育试点2007级工学科电气信息类计算机网络技术专业（网络管理方向） (专科)教学计划中央电大开放教育网址：广东省电大开放教育网址：/珠海电大网址：/一、培养目标及规格本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德，及健康的劳动态度；具有创新精神和实践能力的，掌握必要的计算机和网络应用专业知识的，具备扎实的计算机基本操作和网络应用能力的，适应我国信息产业生产、技术、服务和管理第一线工作，从事网络管理及相关岗位的高等技能型专门人才。
以企事业需求为基本依据，以岗位适应性为导向，本专业毕业生要求具有一定的理论知识和较强的实践能力，应具备以下基本素质和技能：1．基本素质* 政治思想和法律道德素质；* 科学文化素质；* 语言文字表达能力及公关能力；* 积极进取团结协作的精神；* 敬业精神、创新精神和创业意识。
2．技术应用技能* 具有计算机操作使用能力；* 具有熟练使用新型办公软件的能力；* 具有熟练的计算机软硬件安装、升级和维护能力；* 具有一定的计算机数据安全防范能力；* 具有较强的网络管理与维护能力；* 具有一定的网络安全维护能力；* 具有一定的从事相近专业和适应职业岗位变化自主创业能力。
3．职业资格证书要求见本专业实施方案。
二、适应岗位* 在各企事业单位等IT部门从事计算机实际操作与维护工作。
* 在企事业单位等IT部门从事网络管理与维护工作。
* 其他相关的工作岗位。
三、课程设置与教学管理1．本教学计划设必修课、选修课和综合实践环节三部分。
其中统设课由中央电大统一开设，执行统一的教学大纲、统一教材、统一考试、统一评分标准。
2．教学计划中所列选修课供地方电大制定实施性教学计划时选用，地方电大亦可根据培养目标及当地需要自开有针对性的选修课。
地方电大自开课程的教材、教学管理及考试工作由各省级电大负责。
3．认真完成实训（验）是保证教学质量的重要前提，凡是有实训（验）的课程，必须按照实训（验）教学大纲要求、进度认真完成，学生不论何种原因，没有上实训（验）课的都要补做补考。
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计算机网络管理员教学计划和大纲
计算机网络管理员教学计划和大纲
教学计划
1 培训目标:
通过培训让学员系统的熟悉鉴定考核内容所要求掌握的理论知识和操作技能;着重培养学员综合分析问题、解决问题的能力.使学员的综合技能素质有一定的提高.培训结束后,参加职业技能鉴定考试,取得计算机网络管理员职业资格证书.
2 培训对象:
大中专院校毕业生和农村剩余劳动力
3 培训时间:
根据实际情况确定开班日期
4 培训地点:湘乡市第一职业中等专业学校
5 课程设置及课时安排:
教学大纲:
(一)、职业道德
1、遵守法律、法规和有关规定.
2、爱岗敬业、忠于职守,自觉履行各项职责.
3、严格执行工作程序、工作规范、工艺文件和安全操作规程.
4、工作认真负责,严于律已.
5、谦虚谨慎,团结协作,主动配合.
6、爱护设备及软件、工具、仪器仪表.
7、刻苦学习,钻研业务,努力提高和科学文化素质.
8、诚实守信、办事公道.
9、服务群众、奉献社会.
10、着装整洁,保持工作环境清洁有序,文明生产.
(二)、计算机基础知识
1、计算机专业英语知识
2、计算机基本原理
3、计算机软件基础知识
4、计算机硬件基础知识
5、计算机网络基础知识
6、数据库基础知识
7、计算机安全基础知识
8、其它相关基础知识
(三)、相关法律、法规知识
1、《中华人民共和国知识产权法》相关知识.
2、《中华人民共和国劳动法》相关知识.
3、《中华人民共和国信息网络国际联网管理暂行规定实施办法》相关知识.
4、《计算机软件保护条例》相关知识.
5、共享软件、免费软件、用户许可证等的相关知识.
6、有关信息安全的法律、法规知识.
7、商业秘密与个人信息保护知识.
(四)、操作系统启动、调试与调用
1、操作系统运行
2、系统基本应用
3、联机帮助操作
4、计算机文件操作方法
5、病毒防治
(五)、机房环境维护
1、电源的管理与维护
2、机房保洁
3、空调的管理与维护.
(六)、网络线路运行维护
1、常用局域网线缆基本参数
2、常用局域网接口类型与特点
3、常用局域网通信线路常见故障的种类
4、接入线路的特点
5、路由器的接入状态
6、防火墙配置与检测参数
7、接线标准与接线方法
(七)、网络设备运行维护
1、常用线路设备的应用领域
2、网络设备连接标准
3、网络设备的种类与基本功能
4、网络设备配置操作要求
(八)、软件系统运行维护
1、网络操作系统安装
2、Web网络软件系统的安装配置与使用
3、设备驱动程序的安装与使用
4、网络操作系统配置与使用
(九)、数据备份与恢复
1、数据基本备份与恢复
2、数据存储与处置
3、文件的备份与还原
4、操作系统备份与恢复
七、技能操作培训教学大纲
(一)、操作系统启动、调试与调用技能
1、能进入操作系统
2、能进行计算机硬件设备安装与配置
3、能设置系统日期、时间
4、能进行格式化操作
5、能使用联机帮助系统
6、能通过互联网获得帮助支持
7、能新建、打开、存储文件
8、能创建、进入文件夹,进行文件分类存储
9、能安装杀毒软件
10、能使用杀毒软件进行计算机病毒检查与清除
(二)、机房环境维护技能
1、能检查电缆接头的连接状态
2、能检测UPS配电系统
3、能计划、监控与验收机房环境和设备的常规清扫和整理工作
4、能够计划、监控与验收机房设备、仪器和线缆的带电清洁工作
5、能读取和记录空调的温度、湿度、送风量
6、能调节空调的温度、湿度、送风量
(三)、网络线路运行维护技能
1、能检查局域网双绞线等常用线缆和配线设备状态
2、能识读局域网线路施工图
3、能检查接入线路状态
4、能检查路由器、防火墙状态
(四)、网络设备运行维护技能
1、能识别线路设备及其主要型号
2、能连接网络设备
3、能进行设备安装前的调试工作
4、能对网络设备做配置口令等简单操作
(五)、软件系统运行维护技能
1、能安装至少一种网络操作系统
2、能配置与调试网络操作系统
3、能安装Web网络软件系统
4、能配置与使用Web网络软件系统
5、能安装设备驱动程序
6、能使用设备驱动程序
7、能配置与调整IP地址、网关等网络参数
8、能使用Ping等简单命令测试网络连通性
(六)、数据备份与恢复
1、能备份与恢复用户数据文件
2、能备份与恢复邮件、邮件帐号与通讯簿数据
3、能存储数据
4、能处理已存储的数据
5、能从备份还原文件
6、能还原文件和文件夹早期版本
7、能够进行操作系统整体数据备份
8、能够进行系统参数和重要配置文件备份。