生命健康教育主题班会-小学生营养与健康知识讲座

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小学各年级, 健康饮食与营养知识,主题班会ppt

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脂肪的分类与功能
总结词
脂肪是人体重要的储能物质,同时具有维持体温、保护内脏等作用。
详细描述
脂肪是人体重要的储能物质,能够提供大量的能量。此外,脂肪还具有维持体温、保护内脏器官、促 进脂溶性维生素吸收等功能。脂肪分为饱和脂肪和不饱和脂肪,适量的脂肪摄入对身体健康有益,但 过量的脂肪摄入可能导致肥胖和其他健康问题。
维生素与矿物质的作用
总结词
维生素和矿物质是人体正常生理功能所 必需的微量营养素,具有多种生理功能 。
VS
详细描述
维生素和矿物质在人体内发挥着至关重要 的作用,如促进生长发育、维持免疫功能 、参与骨骼形成等。不同的维生素和矿物 质具有不同的生理功能,如维生素A促进 视力健康,铁元素参与血红蛋白的合成等 。多样化的饮食可以保证摄入足够的维生 素和矿物质,预防缺乏症的发生。
健康饮食应遵循多样化、平衡和适量 的原则,确保摄入各种营养素,避免 营养不良或营养过剩。
健康饮食对小学生的益处
促进生长发育
提高免疫力
小学生正处于生长发育的关键期,健康饮 食能够提供充足的营养,促进骨骼、肌肉 、大脑和器官的发育。
健康饮食能够增强小学生的免疫力,降低 感染疾病的风险,提高抵抗力。
促进学习
总结词
实践健康饮食
详细描述
高年级的学生已经具备了较为完善的认知能力和自我管理 能力,可以通过主题班会引导他们实践健康饮食。让他们 了解不同食物的热量、脂肪、糖分等营养成分的含量,从 而选择适合自己的健康食物。
总结词
关注食品安全
详细描述
在实践健康饮食的过程中,高年级的学生还需要关注食品 安全问题。在主题班会上,可以向他们介绍食品安全的常 识和注意事项,让他们了解如何避免食品安全事故的发生 。

小学各年级, 健康饮食与营养知识,主题班会ppt

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小学各年级,健康饮食与营养知识,主题班会
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录 CONTENTS
• 健康饮食的重要性 • 营养知识基础 • 健康饮食习惯的培养 • 主题班会活动 • 总结与展望
01
健康饮食的重要性
什么是健康饮食
均衡营养
控制热量和脂肪摄入
健康饮食应包含足够的蛋白质、脂肪 、碳水化合物、维生素和矿物质,以 维持人体正常生理功能。
培养良好饮食习惯
从小培养良好的饮食习惯 ,有助于预防成年后的慢 性疾病,如心血管疾病、 糖尿病等。
不同年龄段小学生的饮食需求
低学龄段
此阶段小学生处于快速生长发育期,需要更多的蛋白质、钙和铁等营养素,建 议多摄入肉类、蛋类、奶制品和绿叶蔬菜。
中高学龄段
随着小学生年龄的增长,其对碳水化合物和脂肪的需求也逐渐增加,同时需要 更多的维生素和矿物质,建议适当增加主食、食用油、水果和蔬菜的摄入。
健康饮食主题演讲比赛
总结词
通过演讲形式,让学生们深入了解健康饮食 的重要性,提高他们的健康意识。
详细描述ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
组织健康饮食主题的演讲比赛,可以让学生 们围绕健康饮食的重要性、如何养成健康饮 食习惯等方面进行演讲。通过演讲,可以锻 炼学生们的表达能力,加深他们对健康饮食 的理解和认识,同时也能激发其他同学的共 鸣和思考。
合理控制饮食中的热量和脂肪摄入, 有助于预防肥胖和慢性疾病。
多样化食物
健康饮食应摄入多种食物,以确保获 得全面的营养素,避免营养缺乏或过 剩。
健康饮食对小学生的影响
01
02
03
促进生长发育
健康饮食能够提供小学生 生长发育所需的营养素, 有助于骨骼、智力、视力 和听力的正常发育。

小学生营养安全教育讲座

小学生营养安全教育讲座

尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里举行小学生营养安全教育讲座,目的是让大家了解营养知识,提高自我保护意识,养成良好的饮食习惯,从而健康成长。

下面,我将从以下几个方面为大家讲解营养安全知识。

一、什么是营养?营养是指人体为了维持生命活动、生长发育和健康,从食物中获取的必需物质。

这些物质包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和水等。

营养对于人体来说至关重要,缺乏或摄入过量都可能对健康产生不良影响。

二、小学生营养需求特点1. 生长发育迅速:小学生正处于生长发育的关键时期,对营养的需求量相对较高。

2. 能量消耗大:小学生活泼好动,能量消耗较大,需要摄入足够的能量来满足日常活动需求。

3. 免疫力较弱:小学生的免疫系统尚未完全成熟,需要充足的营养来增强免疫力。

4. 健康意识薄弱:小学生对营养知识的了解相对较少,容易受到不良饮食习惯的影响。

三、小学生营养安全的重要性1. 预防疾病:合理的营养摄入可以预防多种疾病,如佝偻病、贫血、肥胖等。

2. 促进生长发育:充足的营养有助于小学生健康成长,提高身体素质。

3. 提高学习效率:良好的营养状况可以提高小学生的学习效率,增强记忆力。

4. 增强免疫力:合理的营养摄入有助于提高小学生的免疫力,减少生病的次数。

四、小学生营养安全常识1. 平衡膳食:小学生应该摄入多样化的食物,保证营养均衡。

主食、蔬菜、水果、肉类、豆制品等都要适量摄入。

2. 控制糖分摄入:过多的糖分摄入会导致肥胖、龋齿等问题。

小学生应减少含糖饮料、糖果等食品的摄入。

3. 注意食品安全:购买食品时要选择正规渠道,注意食品的保质期和储存条件。

不食用过期、变质、发霉的食品。

4. 培养良好的饮食习惯:小学生要养成定时、定量、不挑食、不偏食的饮食习惯。

5. 饮食卫生:保持饭前便后洗手,不食用生冷、未煮熟的食物。

五、营养安全案例分享1. 小明是一名活泼好动的小学生,由于偏食,只吃肉不吃蔬菜,导致营养不良,出现贫血症状。

班主任德育主题班会生命健康教育:小学生营养与健康知识讲座课件

班主任德育主题班会生命健康教育:小学生营养与健康知识讲座课件

2023/10/3
4
第二、合理的营养会促进小学生的大 脑功能和智力发育。
处于小学阶段的学生同样正处于智力发育的 重要时期,同时用脑频繁。那么大量的实验 表明,通过调整饮食可迅速改善大脑的工作 状态,尤其是缓解大脑的疲劳。
部分食物可以使脑的灵敏度和记忆力增强, 并能清除影响脑功能正常发挥的不良因素。
2023/10/3
29
小学生的膳食中应有足量的蛋白质,脂肪少 一点,每人每天只要 50 克脂肪就够了(包括 烹调油),若摄入脂肪过多,则发生肥胖,也 是诱发青春豆的罪魁祸首。但其它营养素都不 能少,否则会影响其身体。尤其是早餐一定要 吃饱吃好。
一日之计在于晨。
美国有一位科学家说:人的大脑功能与上午的 体力,很大程度上决定于你早餐吃什么。
9
⒉丰富的蛋白质: 最好50%的蛋白质来自动物蛋白质或豆
制品,以满足快速生长和智力发展的需要, 并提高抗病能力。
富含优质蛋白质的食物有瘦肉、鱼肉、 牛奶、蛋类、豆制品。
2023/10/3
10
⒊补充钙、铁、碘、锌等元素:
这几种元素是小学生在青春发育期
需要较多也最易缺乏的。
人的骨骼主要由钙和磷组成,中学生
2023/10/3
33
早餐应该在食堂里吃热食,如热面条、热稀 饭、热豆浆、热馒头,热食暧胃,给人舒适 感,也不易生胃病。
究竟在食堂里如何吃合理,举例四种早餐。
2023/10/3
34
▪ 1、蛋炒饭营养好,(鸡蛋和米饭中的蛋白质 互补,也有足够的碳水化合物,效果很好) 吃了也很耐饥。如再加一包牛奶,有锦上添 花的效果。
虽然肚子吃了胀胀的,但一碗稀饭的能量,
不能维持一个上午的紧张学习。
2023/10/3

小学营养日宣传班会记录(2篇)

小学营养日宣传班会记录(2篇)

第1篇一、班会时间:2021年10月21日二、班会地点:五年级一班教室三、主持人:李明四、参与人员:五年级一班全体师生一、班会流程1. 主持人开场致辞2. 营养专家讲座3. 学生代表发言4. 营养知识问答环节5. 营养食谱分享6. 班主任总结发言7. 班会结束二、班会内容1. 主持人开场致辞同学们,大家好!今天是我国第26个“全国学生营养日”,为了提高我们全体师生的营养意识,增强身体素质,我们特别举办这次营养日宣传班会。

希望通过这次班会,让我们共同学习营养知识,养成良好的饮食习惯,为我们的健康成长打下坚实的基础。

2. 营养专家讲座(1)讲座主题:《小学生营养与健康》(2)讲座内容:首先,专家介绍了小学生营养的重要性,强调了合理膳食对于小学生健康成长的关键作用。

接着,专家详细讲解了如何制定合理的膳食计划,包括食物的种类、摄入量、烹饪方法等。

此外,专家还针对小学生常见的营养问题,如挑食、偏食、营养不良等,给出了相应的建议和解决方案。

3. 学生代表发言(1)发言主题:《我的营养日记》(2)发言内容:大家好,我是五年级一班的张华。

今天,我想和大家分享我的营养日记。

自从上个月学校开展了营养日主题活动以来,我深刻认识到了营养对于健康成长的重要性。

我开始注意自己的饮食习惯,尽量做到不挑食、不偏食。

每天早上,我都会吃一个鸡蛋、一碗牛奶和一个面包,保证营养均衡。

午餐和晚餐,我会尽量选择瘦肉、蔬菜、水果等富含营养的食物。

通过这段时间的努力,我感觉自己的身体状态越来越好,学习效率也提高了。

4. 营养知识问答环节为了检验同学们对营养知识的掌握程度,我们设置了营养知识问答环节。

主持人提出了几个与营养相关的问题,同学们积极抢答,现场气氛热烈。

5. 营养食谱分享(1)食谱主题:《营养早餐》(2)食谱内容:早餐是一天中最重要的一餐,下面我为大家分享一款营养早餐食谱——小米粥、鸡蛋和水果沙拉。

小米粥:将小米洗净,加入适量的水,煮成粥。

小学各年级,健康成长,我是小营养师,主题班会ppt

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心理发展
五年级学生自我评价和自尊心增强, 开始规划自己的未来。
六年级
身体发育
六年级学生身体发育基本完成,进入青春期前期 。
心理发展
六年级学生情感世界更加丰富,开始关注自身形 象和社会地位。
学习特点
六年级学生学习压力增大,为升学考试做准备, 同时注重综合素质的培养。
03
CHAPTER
健康饮食的重要性
互动问答
小学生可以向营养师提问,进行互 动交流。
观看视频
播放关于健康饮食和营养的动画片或 教育短片。
小组讨论
小学生分组讨论如何养成健康的饮 食习惯和生活方式,并分享讨论结 果。
总结
班主任总结班会内容,强调营养对 于健康成长的重要性,鼓励小学生 将所学知识应用到日常生活中。
02
CHAPTER
小学各年级的成长特点
议适量食用原味坚果。
酸奶
03
酸奶富含蛋白质、钙和益生菌,有助于促进消化和增强免疫力
。建议选择低糖、低脂的酸奶。
05
CHAPTER
互动环节
学生分享健康饮食经验
积极交流
输标02入题
学生可以分享自己家里的健康食谱,介绍食材搭配和 烹饪方法,以及家人对健康饮食的看法和态度。
01
03
学生可以分享自己在健康饮食方面的心得体会,如如 何克服挑食、偏食等不良饮食习惯,如何养成定时定
班会目的
增强小学生的营养意 识,让他们了解合理 饮食的重要性。
提高小学生的自我管 理能力,让他们养成 健康的饮食习惯和生 活方式。
教会小学生如何选择 健康的食物,以及如 何合理搭配各种营养 素。
班会流程
开场白
班主任简短介绍班会主题和目的。

小学各年级, 营养健康,培养科学饮食的意识,主题班会ppt

小学各年级, 营养健康,培养科学饮食的意识,主题班会ppt
实践与互动
营养知识问答
增加营养知识储备
通过问答形式,让学生们积极参与,了解并掌握基础的营养知识,如食物的分类 、各类营养素的来源和作用等。
设计健康食谱
培养健康饮食习惯
让学生们自己设计健康食谱,引导他们理解合理搭配食物的重要性,培养健康的饮食习惯。
分享家庭健康饮食经验
促进家庭营养教育
鼓励学生们分享自己家庭的健康饮食经验,引导他们将所学知识应用到日常生活中,促进家庭营养教 育的普及。
谷物类
提供能量和膳食纤维,是主食 的主要来源。
蛋白质类
提供优质蛋白质、维生素和矿 物质,包括鱼、肉、蛋、豆类 等。
油脂类
提供能量和必需脂肪酸,但应 适量摄入。
CHAPTER 03
小学各年级营养需求
低年级:培养良好饮食习惯
总结词
培养健康饮食习惯是低年级学生的重要任务,这有助于他们形成良好 的饮食习惯和营养认知。
鼓励学生尝试制定一周或 一天的饮食计划,并在班 会上分享自己的计划和心 得。
教导学生在制定饮食计划 后,如何坚持执行计划, 培养良好的自我管理能力 和饮食习惯。
CHAPTER 04
科学饮食意识的培养
家庭饮食习惯的影响
家长是孩子最好的营养师
家庭饮食习惯对孩子的营养健康有着 深远的影响。家长应提供营养均衡的 饮食,鼓励孩子多吃蔬菜、水果,减 少高糖、高脂食品的摄入。
给学校的建议
定期开展营养健康主题班会
01
学校应定期开展营养健康主题班会,让学生了解营养知识,提
高健康意识。
加强食品安全管理
02
学校应加强食品安全管理,确保学生餐食的质量和安全,同时
加强食堂卫生和食材采购的监管。
建立健康校园环境

小学各年级, 健康饮食,健康成长,主题班会ppt

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目的和意义
本次主题班会的目的是让小学生了解 健康饮食对身体成长的重要性,并培 养他们良好的饮食习惯。
通过本次主题班会,希望能够增强小 学生对健康饮食的认识,提高他们的 健康素养,为他们的健康成长打下坚 实的基础。
健康饮食的重要性
02
营养均衡对身体健康的影响
01
促进生长发育
均衡的营养摄入有助于小学生身体的正常发育和生长, 为未来的健康打下基础。
家校合作
学校将加强与家长的沟通和合作,共同关注学生的饮食和 成长问题,形成家校共育的良好局面。
拓展教育内容
学校将进一步拓展健康饮食和成长教育的内容,包括心理 健康、运动安全等方面,为学生提供更加全面的教育服务 。
1.谢谢聆 听
小学各年级, 健康 饮食,健康成长,主
题班会
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
• 引言 • 健康饮食的重要性 • 健康成长的关键要素 • 主题班会活动安排 • 家长和学校的角色与责任 • 总结与展望
引言
01
主题介绍
01
本次主题班会的主题是“健康饮 食,健康成长”。
02
主题旨在向小学生介绍健康饮食 的重要性,以及如何通过健康的 饮食习惯促进身体的健康成长。
02
提高免疫力
合理的饮食可以增强小学生的免疫力,减少疾病的发生 。
03
促进大脑发育
富含蛋白质、铁、锌等营养素的食物有助于大脑的发育 ,提高学习效率。
不同年龄段所需的营养素
1 2
6-12岁儿童营养需求
此年龄段儿童处于生长发育高峰期,需要充足的 蛋白质、钙、铁、锌等营养素。
10岁儿童营养重点
10岁儿童处于身体发育的关键期,需要增加蛋白 质、钙、维生素D的摄入,以促进骨骼发育。
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⑹方便类食品(主要指方便面和膨化食品)主要危害是: ①盐分过高,含防腐剂、香精,损肝; ②只有热量,没有营养。
十大垃圾食品
⑺罐头类食品(包括鱼肉类和水果类)主要 危害是: ①破坏维生素,使蛋白质变性; ②热量过多,营养成分低。
⑻话梅蜜饯类食品(果脯)主要危害是: ①含三大致癌物质之一:亚硝酸盐; ②盐分过高,含防腐剂、香精,损肝。
小学生营养与健康知识讲座
现今小学生的营养状况已显 现出巨大漏洞——由于平时不 注重营养饮食及营养的均衡摄 入,许多青少年体质下降,处
于一种亚健康状态。
你们对此察觉了吗? 有感觉到的也不以为然吗? 还是想吃什么就吃什么吗?
一、营养与小学生健康的关系。
第一、合理营养是小学生有一个健康强 壮的身体的基本保障。
十大垃圾食品
⑶加工类肉食品(肉干、肉松、香肠等)主要危害是: ①含三大致癌物质之一:亚硝酸盐(防腐和显色作用); ②含大量防腐剂,加重肝脏负担。
⑷饼干类食品(不含低温烘烤和全麦饼干)主要危害是: ①食用香精和色素过多对肝脏功能造成负担; ②严重破坏维生素; ③热量过多、营养成分低。
十大垃圾食品
⑸汽水、可乐类食品主要危害是: ①含磷酸、碳酸,会带走体内大量的钙; ②含糖量过高,喝后有饱胀感,影响正餐。
家庭饮食要量够质优,菜谱应多样化, 每日供应肉蛋类荤菜100~159克、牛奶 或豆浆1瓶、粮食500~750克、蔬菜为 300~500克。
三餐不足时可补充点心,如富含热量和蛋白质的肉包子、蛋糕等,但 不宜多吃零食,如糖果、话梅、瓜子等。
以上就是我对小学生的营养需求提出的饮食营养建议。总之,“充足、 全面、平衡”这六个字是所有青少年实现合理营养的关键。
鱼、肉、蛋等属于酸性的食物,人体若食 用酸性食物过多,就会出现“酸中毒”。 结果易使人疲劳,抵抗力降低,特别是使 考生思维能力下降、记忆力减退,发生神 经衰弱综合征。
建议:
一份荤必须与三份素菜搭配,达到酸碱 比例合适。
人的智力受许多因素的影响,营养只是诸多因素之一,而各类天然食物 中已经包含了人体所需的各种营养素,只要不挑食,不偏食,均衡地 吃好一日三餐,就能满足需要。
此外,合理的营养可以提高人的免疫力, 抵抗各种病毒细菌的侵袭。比如 “非典、 流感等”,专家们反复强调了,要靠提高 自身的免疫力。怎么提高,对于正常人群 来说,专家们也说了,不能只依赖于药物, 主要要靠锻炼和饮食,比如多吃白萝卜可 以润肺清热、养肺气的作用;多种维生素 如A、C、E等可以提高免疫力,含维生素 较多的食品,新鲜的水果蔬菜要多吃一些 等等。
与热量,懂得均衡调配饮食,就可以减轻或避免垃圾食品对您的 危害。要多吃蔬菜、水果、豆类、奶类等健康的、卫生的食品, 要保证饮食多样化。
父母的不停地给孩子夹菜叮嘱 ----“多吃点多吃点”。
真是可怜天下父母心,家长们心疼孩子的这种做法对孩子其实没有好处。 不能吃得过饱的原因: ①主要是避免消化道负担加重,分流体内血液,以保证大脑有足够的血液供 应。 ②长期吃得过饱,会损坏肠胃,引起肠胀气,从而损坏肺部和心脏功能。
⒉丰富的蛋白质: 最好50%的蛋白质来自动物蛋白质或豆制品,以满足快速生长 和智力发展的需要,并提高抗病能力。 富含优质蛋白质的食物有瘦肉、鱼肉、牛奶、蛋类、豆制品。
人易患贫血,主要是缺铁造成的。因 此,应该多吃些含铁和维生素C丰富的 食物,如瘦肉、鸡蛋、肝、动物血、鱼、 蔬菜、水果等食物。
碘和锌是生长发育必需的微量元素,
海产品、动物内脏、肉类含量比较丰富, 可经常食用。
⒋补充各种维生素: 小学生用眼多,维生素A供应充足,既有助于保护视力,又可预
防呼吸道感染;B族维生素与补充能量消耗有关;维生素C可促进铁 的吸收,又是许多酶的辅酶,均须充分供给;寒冷季节还应考虑维 生素D制剂的补充,以提高钙的吸收。
三、小学生日常饮食中应该注意的问题
经过一夜时间,人体胃肠内的食物基本被消化,前一日晚餐提供的
能量与营养素消耗很多,需要从早餐中及时地得到补充,处在生长 发育期的小学生,早餐不仅要吃,而且对早餐的质量,有比中年人 更高的要求。很多学生吃早餐马马虎虎,或在食摊凑合。
早餐应该在食堂里吃热食,如热面条、热稀饭、热豆浆、热馒头,热 食暧胃,给人舒适感,也不易生胃病。
春夏季气候干燥、炎热,人容易上火,不适合进补的如温补药品,如人 参、鹿茸等。过食温热,轻者引起大便干结,咽痛,舌红,重则可致 大便出血,鼻出血,引发痤疮,夜寐不安。
毕业考试期间正是炎热夏季,学习强度也大,容易出汗。
营养专家提醒说,出汗多消耗了大量体液,还消耗体内的无机盐类营 养,容易发生代谢紊乱。同时,天热影响胃液分泌,降低消化能力, 加上睡眠不足,损耗津液,食欲会大大减少。
长身体,学知识。饮食营养美名扬。
一孔之见 贻笑大方
祝同学们身体健康, 学习进步!
谢谢大家!
我们知道: 正常人体的最基本的特征之一就是新陈代谢。一 旦新陈代谢出现了障碍,人体的健康就会被破坏, 出现这样那样的毛病。因此,从体外获得充足的 营养素、养分是身体健康的首要保证。营养学的 研究结果告诉我们,任何一种人体必需的营养素 缺乏了,人都会患各种各样的疾病。 如:食物中长期缺铁、缺钙;肥胖。有人说肥胖 不应该算是疾病? [来源:学科网 z x x k】
一日三餐巧安排,集体吃饭精神爽。吃饭香,身体壮。长身体,
学知识。科学搭配保健康。要养成良好的饮食习惯,不要嘴馋,少 吃零食,尤其是含糖多的糕点。如:蛋糕 、饮料(碳酸饮料有个掉 号叫“化骨水”)、蜜饯等。
在此我们想给送上一首打油诗, 来赞美饮食营养:
吃饭香,身体壮,集体吃饭精神爽。 少年儿童成长快,合理营养体质强。 鱼肉蛋奶豆制品,五谷杂粮有营养。 瓜果青菜不可少,科学搭配保健康。 不偏食,不挑食,饮食习惯要培养。
第二、合理的营养会促进小学生的大 脑功能和智力发育。
处于小学阶段的学生同样正处于智力发育的重要时期,同时用脑频繁。 那么大量的实验表明,通过调整饮食可迅速改善大脑的工作状态,尤 其是缓解大脑的疲劳。
部分食物可以使脑的灵敏度和记忆力增强,并能清除影响脑功能正常 发挥的不良因素。
§1、大豆中的磷脂就是一种天然营养活性物质,使建筑聪明大脑的 重要成分,多吃含磷脂丰富的食物可以使脑中的乙酰胆碱释放增加, 从而提高人的接受和记忆能力。
⒈少吃:十大垃圾食品 日前,世界卫生组织公布了全球十大垃圾食品及其危害。这十大垃圾
食品中的很多种类被小学生所偏爱,但为了您的身体健康,不要经常 吃或是少吃下列食品。
十大垃圾食品
⑴油炸类食品主要危害是: ①油炸淀粉导致心血管疾病; ②含致癌物质; ③破坏维生素,使蛋白质变性。
⑵腌制类食品主要危害是: ①导致高血压,肾负担过重,导致鼻咽癌; ②影响粘膜系统(对肠胃有害); ③易得溃疡和发炎。
各种营养素对于智力发育的作用总结成下面几句话,值得 我们借鉴:
蛋白质是智力的源泉 脂类是大脑的物质基础 碳水化合物是大脑的能源 无机盐是智力的催化剂 维生素是智力的强化剂
⒈充足的热量
小学生对热量的需求比成人高,每天应 保证足够的主食,一般每餐应达150~ 200 克,可吃些产热量高的馒头、烧饼、米饭、 油条、糕点、芝麻酱等;还应增加副食,每 天可吃蔬菜500克、肉100克、豆制品100 克及牛奶、鸡蛋、水果等。
§2、维生素C能促进脑细胞结构坚固,在脑内能使脑细胞敏锐地发挥 功能,使脑机敏灵活。
§3、多食含钾、钙、镁、钠等无机盐的碱性食物,如新鲜水果和蔬 菜的孩子精力更加充沛,模仿学习能力较强。
相反,不良的饮食习惯或者食物中缺乏某些 成分则造成大脑的功能下降。
比如:如果食物中缺乏锌的供给,大脑中酶 的活性就会降低,就会直接影响脑神经激素, 使记忆力、理解力下降。
晚餐:
有一句流行的话是:“早餐吃好,中餐吃饱,晚餐要少”。
据说:晚餐吃了多会令人发胖,其实这句话主要是针对中老年人讲的, 对青少年并不适合。
据美国科学家研究发现,孩子长高主要在睡眠中,因为身体的生长激 素在夜间分泌最多,故需要有足够的营养素供应,才能保证成长。
晚餐与午餐的比较,一般说,晚餐的鱼、肉、蛋等动物食品少一些, 蔬菜、水果、杂粮多一些。
四、中学生营养指南
古语道:“民以食为天,食以养为先”。
食物中的营养素是维持生命活动的物质基础。 食物中的营养素可分为几大类:蛋白质、脂肪、糖类(碳水化合物)、矿 物质、维生素、水、纤维素。
常听人说:某某食物有营养,某某食物无营养。其实在营养学家眼里,
天然食物无好坏之分,所有食物都含有这种或那种营养成份,所以说, 各种食物的营养价值都是相对的。
每天要保证1500至2000ml的水分摄入量,充足的水分可确保血液循环 顺畅,这样大脑工作所需的氧才能得到及时供应。
小学生喜结伴行动,互相模仿,在饮食习惯上也常相互影响,容易
发生饮食无节制、暴饮暴食、偏食、忌食、挑食、爱吃零食以及节 食怕胖等行为,应注意改掉这些不良的饮食习惯。
很多小学生可能在学校或居民区搭伙, 故应重视管理集体伙食,注意做到饮食 平衡,保证营养素的充足供给。
小学生的膳食中应有足量的蛋白质,脂肪少一点,每人每天只要 50 克 脂肪就够了(包括烹调油),若摄入脂肪过多,则发生肥胖,也是诱发青 春豆的罪魁祸首。但其它营养素都不能少,否则会影响其身体。尤其是早 餐一定要吃饱吃好。
一日之计在于晨。
美国有一位科学家说:人的大脑功能与上午的体力,很大程度上决定于 你早餐吃什么。
十大垃圾食品
⑼冷冻甜品类食品(冰淇淋、冰棒和各种雪糕)主要危害是: ①含奶油极易引起肥胖; ②含糖量过高影响正餐。 ⑽烧烤类食品主要危害是: ①含大量“三苯四丙吡”(三大致癌物质之首); ②1只烤鸡腿=60支烟的毒性; ③导致蛋白质炭化变性,加重肾脏、肝脏负担。
即使是垃圾பைடு நூலகம்品也并非不能吃,关键是要懂得平衡自己的营养
究竟在食堂里如何吃合理,举例四种早餐。
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