古代汉语文字部分作业
古代汉语专题作业(1-2)答案
古代汉语专题作业（1）一、填空。
1、公元100年，著作学者许慎完成了《说文解字》，此书是汉字学的奠基之作，它的面世，标志着我国文字学的正式建立。
2、“字原”有两个不同的概念，一个是从文字产生的时间顺序上说的，“字原”就是最初产生的字，它们是派生出其他字的字，因此，又被称为“字母”、“母字”，今人或称之为“初文”；一个是从文字构成的逻辑顺序说的，“字原”就是构成整字的基本部件，有了这些基本部件，才能构成整字，因此，称之为“字原”，今人或称之为“字素”、“汉字构件”。
3、古文字指小篆以前的文字，具体包括甲骨文、金文、陶文、大篆、小篆，还包括秦汉时期的简帛文字。
古文字学是以古文字为研究对象的汉字学分支。
4、汉字改革从19世纪末研究拼音文字开始，代表人物和著作主要有卢赣章出版的《一目了然初阶》、王照的《官话合声字母》、劳乃宣的《增订合声简字谱》。
5、关于汉字的来源主要有以下说法1、汉字神授说；2、汉字西来说；3、汉字自源说。
6、汉字主要来源于原始绘画。
7、汉字产生分为两个阶段：一是创制期，约距今10000年至5500年，这个时期的汉字属于当时华夏文字的一种；一是汉字体系形成阶段，约距今5500年至4000年，这一时期的文字是商代文字的直接源头。
8、商代文字指商代（公元前1600—公元前1046年）使用的文字，按其载体分，有甲骨文、金文、陶文等，迄今发现的商代代表性文字是甲骨文。
9、商代文字的主要特征是殷商文字的形体保留着明显的图画特征，表意方式属于象形表意，都是通过其形象直接显示意义的。
10、周代代表性文字是甲骨文。
11、简帛文字指书写在简牍或缣帛上的文字。
12、秦文字指秦统一后的文字，它是大篆的基础上改进的文字，与大篆相对，故称为小篆。
主要特点是小篆保留了大篆“引书”的基本特点，安排疏密均匀，但单字所用的笔画要比大篆省简得多。
小篆的象形程度进一步降低，符号性进一步增强。
字形结构开始统一化，定型化，规整化。
古代汉语文字部分练习作业
古代汉语文字部分练习作业古代汉语文字部分练习作业一、分析下列形声字（查《说文》)，注意其形、声符的位置及隶变、楷化造成的变化。
1．雖——2．垂——3．更——4．旗——5．修—— 6．颖—— 7．荆—— 8．强——9．徒—— 10．尝——11．题——12．闻—— 13．罕—— 14．急—— 15．粗—— 16．年——17．贼—— 18．责—— 19．寺—— 20．布——二、解释下列术语。
古今字——异体字——繁简字——通假字——三、写出下面例句中黄色显示字的今字。
1．齐师败绩，知伯亲禽颜庚。
(《左传·哀公23年》)2．不辟死伤，不畏众强。
(《荀子·荣辱》)3．抑为采色不足视于目乎?(《孟子·梁惠王上》)4．责收毕，以何市而反?(《战国策·齐四》)5．学而时习之，不亦说乎?(《论语·学而》)6弟子入则孝，出则弟。
(《论语·学而》)7、若火之始然，泉之始达。
(《孟子·公孙丑上》)8．昔楚灵王好士细要，故灵王之臣，皆以一饭为节。
(《墨子·兼爱》)9．虽为庶人，取妻必告，死必赴。
(《礼记·文王世子》)10．虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。
(《孟子·告子上》)四、通过查阅工具书，写出各字的异体字，越多越好。
1、啖——2、诉——3、疏——4、奔——5．浚—— 6．搜—— 7．脉—— 8．俯——9．碗——10．吻——11．札——12．憔——13. 補——14．球— 15．婿—五、查阅王力《古代汉语》附录一《繁简字对照表》，写出下面简化字对应的所有繁体，并说明各繁体宇的本义。
1．摆—— 2．才—— 3．丑—— 4．冲——5．复—— 6．筑—— 7．历—— 8．获——9．台—— 10．干——六、翻译文选《郑伯克段于鄢》中的句子1 制，巖邑也。
虢叔死焉，佗邑唯命。
2 不如早為之所。
3 無生民心。
4 既而大叔命西鄙北鄙貳屬於己。
古代汉语专题形考作业3
古代汉语专题形考作业3摘要：一、古文字的发展与演变1.古文字的起源与早期发展2.中古文字的演变与成熟3.晚古文字的定型与传承二、古文字的结构与特点1.古文字的构造原理2.古文字的构造类型3.古文字的结构特点与演变趋势三、古文字的音韵与语义1.古文字的音韵特点2.古文字的语义表达3.古文字的音韵与语义关系四、古文字的传承与影响1.古文字的传承途径与方法2.古文字对后世的影响与价值3.古文字的研究现状与展望正文：古代汉语专题形考作业三主要围绕古文字的发展与演变、结构与特点、音韵与语义以及传承与影响等方面进行了探讨。
首先，古文字的发展与演变。
古文字起源于新石器时代晚期的陶器、骨骼等器物上的原始记号，经过早期发展，到商朝晚期和西周时期，中古文字逐渐演变成熟。
晚古文字在春秋战国时期定型，秦汉时期传承至今。
其次，古文字的结构与特点。
古文字的结构包括构造原理和构造类型。
构造原理主要采用象形、指事、会意、形声等方法。
构造类型则包括单一构造和复合构造。
古文字的结构特点表现为简化、规范化和形声化。
再次，古文字的音韵与语义。
古文字的音韵特点包括声母、韵母和声调等方面。
古文字的语义表达则通过文字的构造方法来实现，如象形字表示具体事物，指事字表示抽象概念，会意字表示多种意义等。
古文字的音韵与语义关系密切，相互作用。
最后，古文字的传承与影响。
古文字通过传统的识字教育、经典文献的传世以及书法艺术等形式传承至今。
古文字对后世的影响与价值体现在语言文字、历史文化、书法艺术等多个方面。
当前，古文字研究已成为一门独立的学科，具有广泛的研究领域和深远的发展前景。
古代汉语作业(上)
古代汉语作业（上）姓名：学号：分数：一、指出下列各句中的通假字，并释义1. 及其怠而踬也……亦以病矣（《蝜蝂传》）2. 其颓岩所余，比之诸岭，尚为竦桀（《巫山、巫峡》）3. 精魂为草，寔为灵芝（《巫山、巫峡》）4. 两岸连山，略无阙处（《巫山、巫峡》）5. 至于夏水襄陵，沿泝阻绝（《巫山、巫峡》）6.伎女楼上坐而摘食（《王子坊》）7. 琛常会宗室（《王子坊》）8. 宝塔高淩（《王子坊》）9. 丞位高而偪（《蓝田县丞厅壁记》）10. 以兹丘之胜，致之灃、镐、鄠、杜（《鈷鉧潭西小丘记》）11. 磩阶用石，幂窗用纸（《庐山草堂记》）。
12. 政通人和，百废具兴（《岳阳楼记》）13. 稍北，回视如树圭（《大龙湫记》）14. 两峰秀色，俱可手擥（《游天都》）15. 山高风鉅，雾气去来无定（《游天都》）16. 是则呻佔记诵之学（《传是楼记》）二、解释下列句子中加__的词的意思1. 有鸟焉（《精卫填海》）2. 漳水出焉（《精卫填海》）3. 入日，渴，欲得饮（《夸父逐日》）4. 北饮大泽（《夸父逐日》）5. 天不兼覆，地不周载（《女娲补天》）6. 积炉灰以止淫水（《女娲补天》）7. 背愈重，虽困剧不止也（《蝜蝂传》）8. 阡陌交通，鸡犬相闻（《桃花源记》）9. 村中闻有此人，咸来问讯（《桃花源记》）10. 后遂无问津者（《桃花源记》）11. 又帝女居焉（《巫山、巫峡》）12. 或王命急宣（《巫山、巫峡》）13. 虽乘奔御风，不以疾也（《巫山、巫峡》）14. 不恨我不见石崇，恨石崇不见我（《王子坊》）15 朝臣莫不称力而去（《王子坊》）16. 臣有两手，唯堪两匹（《王子坊》）17. 丞之职所以贰令（《蓝田县丞厅壁记》）18. 谚数慢，必曰“丞”，至以相訾謷（《蓝田县丞厅壁记》）19. 则尽枿去牙角，一蹑故迹，破崖岸而为之（《蓝田县丞厅壁记》）20. 寻山口西北道二百步（《鈷鉧潭西小丘记》）21. 殆不可数（《鈷鉧潭西小丘记》）22. 唐氏之弃地，货而不售（《鈷鉧潭西小丘记》）23. 因面峰腋寺，作为草堂（《庐山草堂记》）24. 广袤丰杀，一称心力（《庐山草堂记》）25. 前有平地，轮广十丈（《庐山草堂记》）26. 间命工斫木为橱（《传是楼记》）27. 人主往往重官赏以购之（《传是楼记》）28. 居平质驽才下（《传是楼记》）三、指出下列各句中指示代词所指示的对象1. 又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木（《精卫填海》）2. 是炎帝之少女（《精卫填海》）3. 夏后启之臣孟涂，是司神于巴（《巫山、巫峡》）4. 融立性贪暴，志欲无限，见之惋叹（《王子坊》）5. 由其中以望，则山之高，云之浮（《鈷鉧潭西小丘记》）6. 今弃是州也（《鈷鉧潭西小丘记》）7. 率称是焉（《庐山草堂记》）8. 自问其故，答曰：是居也（《庐山草堂记》）9. 我知其心以是哉（《庐山草堂记》）10. 是进亦忧，退亦忧（《岳阳楼记》）11. 所传者惟是矣（《传是楼记》）12. 琬衰病不及为，则先生屡书督之（《传是楼记》）13. 尤不若躬体而心得之之难（《传是楼记》）四、指出下列各句中的名词活用现象，并说明属于哪类活用1. 未至，道渴而死（《夸父逐日》）2. 江水又东（《巫山、巫峡》）3. 其翼附群山，并概青云（《巫山、巫峡》）4. 咸皆啧啧（《王子坊》）5. 雁鹜行以进（《蓝田县丞厅壁记》）6. 目吏，问：“可不可？”（《蓝田县丞厅壁记》）7. 则尽枿去牙角（《蓝田县丞厅壁记》）8. 其冲然角列而上者（《鈷鉧潭西小丘记》）9. 丘之小不能一亩，可以笼而有之（《鈷鉧潭西小丘记》）10. 枕席而卧（《鈷鉧潭西小丘记》）11. 因面峰腋寺，作为草堂（《庐山草堂记》）12. 如幢竖，如盖张（《庐山草堂记》）13. 引崖上泉，脉分线悬（《庐山草堂记》）14. 朝晖夕阴，气象万千（《岳阳楼记》）。
《古代汉语专题》作业1参考答案
《古代汉语专题》作业1参考答案《汉语专题（2）》作业1（文字部分）一、填空（30分）1、中国最早的成体系的文字是甲骨文。
2、许慎在《说文解字叙》说的秦书八体是：大篆、小篆、刻符、虫书、摹印、署书、殳书、隶书。
3、许慎在《说文解字叙》说的新莽时代的六书是古文、奇字、篆书、佐书、缪篆、鸟虫书。
4、李斯的《仓颉篇》、赵高的《爰历篇》、胡毋敬的《博学篇》采用的字体是小篆。
5、大篆的名称始见于《汉书·艺文志》。
6、汉字字体演变的三个阶段是从殷商甲骨文、商周金文变小篆；从小篆变为隶书；从隶书变为楷书。
7、甲骨文是在1899年被金石学家王懿荣偶然发现的。
8、甲骨主要出现在河南安阳，那里是殷商王盘庚迁殷后的商王朝都城的遗址，称作殷墟。
9、完整的甲骨卜辞，大概记载四个方面的内容叙辞、命辞、占辞、验辞。
10、甲骨文形体的主要特点是象形程度比较高，接近图画文字；字体不规范。
11、占卜时，对占卜的事，经常要从正反两方面设问，称为对贞。
12、刘锷的《铁云藏龟》是第一部著录甲骨文的书，孙诒主的《契文举例》是第一部考释甲骨文的书。
考释方面集大成的著作有于省吾的《甲骨文字诂林》，资料方面最丰富的著作有郭沫若主编、胡厚宣总编辑的《甲骨文合集》，工具方面有孙海波的《甲骨文编》，徐中舒的《甲骨文字典》，综合研究著作有陈梦家的《殷墟卜辞综述》。
13、在铜器上铸铭文，开始于商代后期，两周则大为流行14、金文字体与甲骨文的不同主要有：（1）商代金文象形程度很高；（2）从笔势看，由于金文是范铸，多保存肥厚的笔法，甚至是充实的团块，而甲骨文是刀刻，一般将圆形笔画改为方形，团块则只勾勒轮廓；（3）与甲骨文比，金文的书写款式比较规整，或正或反、或斜或倒的情况比起甲骨文来少得多了，偏旁的位置也是如此，尽管金文还有变换偏旁的位置的，但比起甲骨文来显著地减少了。
15、春秋晚期以后金文美术字字体的主要特点有：一是故意将笔画拉长，甚或作曲折宛转之势；二是在字形之外，加画鸟虫之类的装饰品。
古代汉语专题作业4
古代汉语专题作业4一、填空（8分，错一处或回答不完整扣1分，不倒扣）1．古今字是指______________________________________________________。
2．古今字产生的直接原因是____________________________具体原因有________________________________________________________。
3．通假是指________________________________________________________。
4．通假与假借的区别是____________________________________________________。
5．汉字对使用者思维的影响表现在_______________________________________________。
6．异体字是指____________________________。
7．根据形体特点，异体字可以分为____________________________。
二、简要回答下列问题（每题5分，共40分）：1．和拼音文字比较，汉字在保存语言、传送语言方面有什么独特的功能？2．在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？3．为什么说汉字对汉民族的发展壮大与国家的统一作出了巨大的贡献？4．为什么说汉字为提高学习和工作效率提供了条件？5．为什么说汉字的运用有助于大脑的发展？6．举例说明汉字汉字系统承载了社会物质文化。
7．今字的形体与古字的关系有几种情况？8．关于通假字需要注意什么问题？三、解释句中黑体字的意义并写出今字（每题2分，共8分）1．先生不羞，乃有意欲为文收责于薛乎？（《战国策．齐策四》）2．宰夫宰熊蹯不孰。
（<左传·宣公二年》）、3．齐师败绩，知伯亲禽颜庚。
（《左传·哀公二十三年》）4．正日景以求地中。
古代汉语练习题（文字部分）
古代汉语练习题（文字部分）姓名：学号：分数：一、查《说文解字》，写出下列各字的小篆字形，并分析其结构类型。
向，《宀部》：“北出牖也。
从宀从口。
诗曰：塞向墐户。
”（150上）象形戒，《廾部》：“警也。
从廾持戈，以戒不虞。
”（59上）会意题，《页部》：“頟（额）也。
从页是声。
”（181下）形声章，《音部》：“乐竟为一章。
从音从十。
十，数之终也。
”（58上）会意脩，《肉部》：“脯也。
从肉攸声。
”（89上）形声因，《囗部》：“就也。
从囗大。
”（129下）会意表，《衣部》：“上衣也。
从衣从毛。
古者衣裘以毛为表。
”（170上）会意集，《雥部》：“群鸟在木上也。
从雥从木。
集，雧或省。
”（79上）会意佞，《女部》：“巧讇高材也。
从女信省。
”（263上）会意“臣铉等曰：女子之信近于佞也。
”讇,《言部》：“谀也。
从言，阎声。
谄，讇或省。
”引，《弓部》：“开弓也。
从弓丨。
”（270上）会意報，《幸部》：“当罪人也。
从幸（nie）从fu”（215上）会意幸，《幸部》：“所以驚人也。
”（214下）Fu,《又部》：“治也。
从又从卪。
卪，事之节也。
”（64下）封，《土部》：“爵诸侯之土也。
从之从土从寸，守其制度也。
公侯百里，伯七十里，子男五十里。
”（287下）会意即，《皀部》：“即食也。
从皀卪声”（106下）形声徐锴曰：“即，就也。
”间，《门部》：“隙也。
从门从月。
”（248下）会意徐锴曰：“夫门夜闭，闭而见月光，是有间隙也。
”字，《子部》：“字，乳也。
从子在宀下，子亦声。
”（310上）会意兼形声二、结合字形分析，指出下列各字的本义。
1、息，《心部》：“喘也。
从心从自，自亦声。
”（217上）气息2、理，《玉部》：“治玉也。
从玉里声。
”（12上）3、保，《人部》：“养也。
从人从fu省，fu，古文孚。
Bao，古文保。
Bao，古文保不省。
”保，唐兰《殷虚文字记》：“负子于背谓之保，引申之，则负之者为保，更引申之，则有保养之义。
”4、觉，《见部》：“寤也。
古代汉语专题作业4
作业四：二、简要回答下列问题1、和拼音文字比较，汉字在保存语言、传送语言方面有什么独特的功能？（教材和拼音文字比较，汉字在保存语言、传送语言方面有什么独特的功能？P156---157）和拼音文字比较，汉字在保存语言方面的独特功能是更能超越时代，沟通古今语言。
在传送语言方面的独特功能主要表现在能够超越方音，沟通方言。
2、在中华文明的发展过程中，在中华文明的发展过程中，汉字发挥了哪些重要的作用？在中华文明的发展过程中汉字发挥了哪些重要的作用？（教材P159---161 共七点）第一、汉字是管理国家事务的重要工具。
第二、汉字是人与人之间交际的重要手段。
第三、汉字记录了生产技术，从而有力地促进了物质生产的发展。
第四、文字为历史记载提供了最好的手段。
第五、汉字是文化教育最重要的工具。
第六、文字还被用来著书立说。
第七、汉字是文化传播最重要的载体。
3、为什么说汉字对汉民族的发展壮大与国家的统一作出了巨大的贡献？（教材P161 为什么说汉字对汉民族的发展壮大与国家的统一作出了巨大的贡献？为什么说汉字对汉民族的发展壮大与国家的统一作出了巨大的贡献末段---162）国家的统一，在很大程度上要依靠共同的语言，共同的文化。
而汉字对在中华大地上形成共同的汉语和共同的汉文化，产生了难以估量的作用，从而对中国的统一，产生了巨大的作用。
中国和欧洲的面积差不多，欧洲在历史上，一直处于分裂状态，现在仍然有几十个国家，而中国，早在两千多年前就形成了一个统一的国家，而且在历史上，统一一直是发展的主流，这在很大程度上，是因为中国使用着形体稳定的、能够沟通各地方言的汉字。
汉字产生的根本原因在于管理事务的需要，反过来，汉字为国家的管理提供了最好的工具。
有了文字，就可以积累政治管理的经验，可以形成成文的制度法令。
中国社会很早就形成了统一的国家，有了完善的管理体制，这与文字的参与有着莫大的关系。
为什么说汉字为提高学习和工作效率提供了条件？4、为什么说汉字为提高学习和工作效率提供了条件？（教材P162）文字是人们学习和工作的主要工具之一，人们阅读文字的速度直接关乎到学习和工作的速度。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一、什么是“六书”？许慎在《说文解字•序》中给六书下的定义及所举的例字是什么？
二、以下面所举八字为例，分别说明象形与指事，象形与会意，会意与指事，会意与形声之间最根本的区别。
木、人（象形）；本、亦（指事）；休、囚（会意）；沐、浴（形声）
三、为什么说汉字属于表意文字系统？
四、选择题
1．下列四组字中，全属会意字的一组是（）A 、载伐及孔 B 、斩休雀析 C 、安息益景 D 、北亦林朝
2．下列四组字中，全属会意字的一组是（）A 、景步走休 B 、莫朝臭岩 C 、亦伐北及 D 、宗雀盆现
3．下列四组字中，全属形声字的一组是（）
A 、齿果孔人
B 、雀栽耷森
C 、岩从休析
D 、腾斧到衷
4．下列四组字中，全属形声字的一组是（）A 、河悟休衷 B 、我期理益 C 、荆湖栽疆 D 、取北孔析
5、下列各组形声字，形符相同的一组是（）
A 、颖颇颠项
B 、里哀裸裳
C 、栽载戴哉
D 、徒造迎违6、下列各组汉字，全部是会意字的一组是（）
A 、莫步末向
B 、门表冠刃
C 、安涉秉兼
D 、而监集寇7、下列各组字中，象形、指事、会意、形声全部都有的一组是（）
A 、刃日除鱼
B 、象朱牧闻
C 、集日信暴
D 、山河旦车8、下列各组汉字，全部是形声字的一组是（）
A 、欣斯析近
B 、宝牢宇室
C 、胜功勤营
D 、杞采案材。