六年级上册数学第一单元作业
六年级数学上册第一单元练习题
六年级数学上册第一单元练习题姓名评分一、填空。
（23分）1.吨=1000千克，小时=60分2.18千克的是克，是18千克。
3.81.4>14.80平方分米=8000平方厘米，250克=0.25千克5.把99吨煤平均分成3堆，每堆33吨，每堆煤占吨的1/3.6.7的倒数是1/7，5和1/5互为倒数。
7.5×1/5=1.9÷5=1 4/5.4×5=208.正方形的边长是1米，周长是4米，面积是1平方米。
9.六（1）班有男生28人，女生21人，男生占全班的4/7，女生占全班的3/7.10.3天修了这段路的1/3，每天修这段路的3天可以修完这段路。
二、判断题。
（5分）1.错误，1的倒数是1，0没有倒数。
2.错误，甲数除以乙数，等于甲数乘乙数的倒数的倒数。
3.错误，8米的不与1米的一样长。
4.正确。
5.错误，假分数的倒数一定比原来的假分数大。
三、选择题。
（5分）1.扩大5倍，除以1/5相当于乘以5.2.C，1天修完。
3.A，分数的倒数比1大。
4.B，小于。
5.B，30÷1/3=90，列式为30÷×=90.四、计算。
（30）1.X=22.xxxxxxxx×30÷5×8÷8=xxxxxxxx7一、分数乘法六年级数学上册必须要记、背的知识点一）分数乘法的意义和计算法则1、分数乘整数的意义例如：2/3 × 3 表示：①求3个2/3是多少？②求2/3的3倍是多少？2、分数乘整数的计算方法分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。
(能约分的要先约分再乘)3、一个数乘分数的意义：就是求这个数的几分之几是多少。
例如：3 × 1/4 表示：求3的1/4是多少。
4、分数乘分数的的计算方法分数乘分数，用分子乘分子，分母乘分母。
(能约分的要先约分再乘)二）求一个数的几分之几是多少的问题1、找单位“1”的方法1)是谁的几分之几，就把谁看作单位“1”。
人教版六年级数学上册专项训练---第一单元分数乘法操作题(含解析)
第一单元分数乘法操作题一．操作题（共60小题）1．根据算式涂一涂．2．动手操作，按要求画一画、填一填．请在如图表示：12的35是多少？列式： × ＝ 3．请你在如图的方框内画图表示：12×23．4．下面长方形的面积代表1公顷，请在图中用阴影表示出12公顷的14。
5．先把长方形分一分，再用阴影表示出14×23。
6．我们学习分数乘法时，在长方形中涂色表示了23×34，照样子，在图中涂色表示45×14。
7．画图表示计算结果，并写出得数。
2 5×34= 8．在图中涂色表示计算结果再填空．2 3×25= ．9．在图中画斜线表示“23×56”的意义。
10．在图中表示出34×23。
11．如图的长方形表示“1”，请你在图中表示出“14×12”。
12．根据算式画一画，算一算。
12+14= 14×12= 13．画图表示计算35×12的过程和结果。
14．请画图表示25×12。
15．在如图上表示23×12。
16．在图中画阴影表示出25×34的含义．17．请把13×56在图中用斜线表示出来．18．请在下边的长方形内，用图表示出这个长方形的23的34是多少？19．根据要求画图。
①●的个数是〇的38。
〇〇〇〇〇〇〇〇 ②□的个数是△的2 5。
△△△△△△△△△△△△△△△ 20．请在如图的格子图中表示算式“25×13”的意义。
21．请在下面的长方形内，画图表示出13×25。
22．在图中表示25×13。
23．请你在方框中画一画，表示出23×56。
24．请画图表示23×25的结果。
25．用阴影部分表示12的15．26．画图表示45×23。
27．在图中，涂一涂，算一算．28．在图中画阴影表示出23×34的含义。
小学数学六年级上册第一单元《圆的认识(一)》应用作业
一、想一想，填一填。
1、半径的意义（A1）1.1从（）到（）任意一点的线段叫半径。
【答案：圆心圆上】1．2 从圆心到圆上任意一点的（）叫半径。
【答案：线段】1.3从圆心到圆上任意一点的线段叫（）。
【答案：半径】1.4 在一个圆中有（）条半径。
【答案：无数】1.5 圆的半径越大，圆就（）。
【答案：越大】2、直径的意义（B1）2.1 通过（）并且（）都在（）的线段叫做直径。
【答案：圆心两点圆上】2.2 通过（）并且两点都在圆上的线段叫做直径。
【答案：圆心】2.3 通过圆心并且两点都在圆上的（）叫直径。
【答案：线段】2.4通过圆心并且两点都在圆上的线段叫（）。
【答案：直径】2.5在一个圆里有（）条直径。
【答案：无数】3、直径与半径的关系（A1）3.1在同一个圆里，所有的半径（）。
【答案：相等】3.2在同一个圆里，所有的直径（）。
【答案：相等】3.3在同一个圆里直径等于半径的（）倍。
【答案：2】3.4在同一个圆里半径的2倍等于（）的长度。
【答案：直径】3.5 在一个圆里一直直径是10厘米，圆的半径是（）厘米。
【答案：5】4、圆的大小以及位置关系（A1）4.1圆心决定了圆的（），半径或直径决定了圆的（）。
【答案：位置大小】4.2（）决定圆的位置。
【答案：圆心】4.3（）决定圆的大小。
【答案：半径或直径】4.4 在同一圆心上，半径越长，圆就（）【答案：越大】4.5 在同一平面上的两个圆，半径一样长，它们（）不一样。
【答案：位置】二、判断题。
对的打“√”，错的打“×5、直径的意义（B1）5.1所有的直径都相等。
（）【答案：×】5.2在同一个圆中所有的直径都相等。
【答案：√】5.3两端都在圆上线段就是直径。
（）【答案：×】5.4过圆心两端都在圆上的直线就是直径。
【答案：×】5.5同一个圆中两条半径的长度之和等于一条直径的长度。
【答案：√】6、圆心的意义（A1）6.1经过一个点可以画无数个圆。
人教版小学数学六年级上册第一单元解决问题练习题含答案
第一单元——分数乘法解决问题一、想一想;填一填1、六(5)班男生的人数占全班人数的85;85表示把 看作单位“1”;平均分成 份;男生占其中的 份；女生占其中的 份;女生占全班人数的 。
2、 一条路;修了52;表示把 看作单位“1”;平均分成 份;修完的占这样的 份;剩下的占 份。
3、草莓酱的瓶数比沙拉酱的瓶数多41;应该把 看作单位“1”。
4、面粉的重量比大米多83表示 。
5、冰箱原来每台售价2700元;现在每台售价比原来降低了91。
（1）应该把 看作单位“1”；（2）2700×91表示 ；（3）1－91表示 ； （4）2700×98表示 。
二、请你来当小裁判1、一堆沙子;运走了65;还剩下61吨。
（ ）2、现在的体重比原来增加了112;是把“原来的体重”看作单位“1”。
（ ）3、18米长的绳子增加它的31后;再减少31;这根绳子现在还是18米。
（ ） 三、对号入座1、一根木料长12m;用去了31m;还剩（ ）m 。
A. 8B. 1132C. 42、 超市运进43吨水果;已经卖了32;还剩（ ）吨。
A. 41B. 121C. 213、养鸡场养公鸡400只;养的母鸡比公鸡的只数多85。
母鸡比公鸡多（ ）只。
A. 400×（1－85）B. 400×85C. 400×（1＋85）四、照样子;写一写例：一本书看了83。
关系式：一本书的页数×83＝看了的页数1、苹果的质量是梨的65。
关系式：2、大象高度的74相当于老虎的高度。
关系式：3、一根绳子;用去了31。
关系式：五、看图列式计算1、 2、六、走进生活;解决问题1、小红和小丽折35只;小丽折的只数比小红少72;小丽折了多少只？2、同学们进行跳绳比赛。
聪聪跳了150下;明明跳的比聪聪多31;明明比聪聪多跳多少下？明明跳了多少下？3、妈妈买一件上衣花了320元钱;买裤子的钱是上衣的43;买皮鞋的钱是裤子的65。
人教版小学六年级数学上册全册练习题
人教版数学六年级上册第一单元练习一一、想一想，填一填。
1、小军坐在教室的第3列第4行，用（）表示小军的位置，小红坐在第1列第6行，用（1，6）来表示的位置，用（5，2）表示的同学坐在第____列第_____行。
2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示_____行，（2，7）表明王兵坐在第___列第__行。
二、对号入座。
（将正确答案的序号填在括号里）1、音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4，2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是( ).A、（5，2）B、（4，3）C、（3，2）D、（4，1）2、如果A点用数对表示为（1，5），B点用数对表示数（1，1），C点用数对表示为（3，1），那么三角形ABC一定是（）三角形。
A、锐角B、钝角C、直角D、等腰三、按要求完成下面各题。
2、如图是游乐园的一角。
⑴如果用（3，2）表示跳跳床的位置，你能用数对表示其他游乐设施的位置吗？请你写出来。
⑵请你在图中标出秋千（4，3）和滑梯（1，3）的位置3、先写出三角形ABC各个顶点的位置，再画出三角形ABC向下平移4个单位后的图形△A'B'C'，然后写出所得图形顶点的位置。
A'( )B'( )C'人教版数学六年级上册第一单元 检测题一、字母表。
A 在第3列第2行，表示为（3，2）。
1、E 的位置在第（ ）列、第（ ）行，表示为（ ， ）。
X 、J 和V 的位置分别是（ ， ），（ ， ）和（ ， ）。
2、在横线上写出下面这些格中的字母。
（1，2） （8，5） （7，3） （9，1） （3，5） （2，3） （9，4） （4，3） 二、座位表。
5 W TQ4 IY OGL 3 U FD K P J 2 N C A HMV1ESR X B Z12345678910方明邱实张真尹方的位置在第4列，第1行，可以表示为（4，1）1、方明、张真和邱实的位置可以分别用（ ， ）、（ ， ）和（ ， ）表示。
人教版六年级数学上册第一单元测试题附答案5套
人教版六年级数学上册第一单元测试题附答案5套（跟踪检测卷1套，达标测试卷1套，单元培优卷2套，爬坡题1套）第1单元跟踪检测卷一、填一填。
(每空1分，共21分) 1.512＋512＋512＋512＝( )×( )＝( )。
2.35小时＝( )分钟 58千克＝( )克 45平方米＝( )平方分米 3．在里填上“>”“<”或“＝”。
56×456 38×3838 98×1298×144．把5米长的铁丝平均分成6段，每段占全长的( )，每段长( )米。
5．飞机每小时飞行800 km ，34小时飞行多少千米？是求( )km 的⎝ ⎛⎭⎪⎫ 是多少。
6．一根电线长30 m ，用去它的56，还剩它的⎝ ⎛⎭⎪⎫ ，求剩下多少米，列式为( )。
7．比24 t 多14是( )t 。
8．北京故宫的宽比长短732，宽是长的( )。
9．4.5吨的23是( )吨，9米的56是( )米。
10．小雯看一本故事书，第一天看了总页数的13，第二天看了第一天的15，两天共看了总页数的( )，还剩总页数的( )没看。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1.一个数(不等于0)乘真分数，积小于这个数。
( ) 2．甲数的12一定比乙数的23小。
( )3．两根同样长的绳子，第一根用去了14，第二根用去了14 m ，剩下的一样长。
( )4．因为1×78＝7×18，所以1 km 的78与7 km 的18同样长。
( )5．一盘水果，红红吃了12，明明吃了余下的12，刚好吃完。
( ) 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1.下列算式中，( )的计算结果最大。
A.79×58B ．1×79C.75×79D.79×652．下面与78×35的结果相等的是( )。
小学数学六年级上册第一单元《圆的面积(一)》应用作业
√三、说一说6.看一看，比一比，你发现了什么？【答案：圆的面积比圆外的图形面积小，比圆内的图形面积大。
】A.圆面积的意义A1. 陈述圆面积的意义√√√√7.讲述题。
【答案：把一个圆平均分成32等份，然后剪拼成一个近似的平行四边形，这个近似的平行四边形的底相当于圆周长的一半，高相当于圆的半径，因为平行四边形的面积是底×高，所以圆的面积是S=πr2。
B．圆的面积公式推导B2.进行圆的面积公式的推导√√√一、想一想，填一填。
1.陈述圆面积的意义1.1估计圆面积的方法有（）。
【答案：数方格求圆内最大正方形面积求圆外最小正方形面积】1.2估计圆面积的方法（）种【答案：3】1.3数方格是（）圆面积的方法。
【答案：估计】1.4求圆内最大正方形面积是（）圆面积的方法。
【答案：估计】1.5求圆外最小正方形面积是（）圆面积的方法。
【答案：估计】2. 陈述圆面积的意义2.1圆的面积比圆外的正方形面积（），比圆内的正方形面积（）。
【答案：小大】2.2圆的面积比圆外的六边形面积（）。
【答案：小】2.3圆的面积比圆内的六边形面积（）。
【答案：大】2.4圆的面积比圆外的六边形面积（）。
【答案：小】2.5圆的面积比圆内的六边形面积（）。
【答案：大】3. 进行圆的面积公式的推导3.1把一个圆平均分成32等份，然后剪拼成一个近似的长方形，这个近似的长方形的长相当于圆的（），宽相当于圆的（），因为长方形的面积是（），所以圆的面积是（）。
【答案：周长的一半半径长×宽 S=πr2 】3.2把一个圆平均分成8等份，然后剪拼成一个近似的梯形，这个近似的梯形的上底与下底的和底相当于圆的（），高相当于圆的（），因为梯形的面积是（），所以圆的面积是（）。
【答案：周长的一半直径（上底+下底）×高÷2 S=πr2 】3.3把一个圆平均分成8等份，然后剪拼成一个近似的平行四边形，这个近似的平行四边形的底相当于圆的（），高相当于圆的（），因为平行四边形的面积是（），所以圆的面积是（）。
数学六年级上学期第一单元练习
2024-2025学年六年级上册数学第一单元练习学校： 班级： 座号： 姓名：一、精心选择。
1.下面四幅图中，能表示34×12的是（ ）。
2.n ×34的积可能在下面直线上的点（ ）处。
A.AB.BC.CD.D 3.下面算式中，计算结果与另外三个不同的是（ ）。
A .51×951−951 B .2×951×25 C.（451+551）×50 D .951×50+14.公园里有120株玫瑰花，菊花的数量是玫瑰花的45，月季花的数量是菊花的34，月季花有多少株？依依列出的算式是（45×34）×120，框中的算式表示的是（ ）。
A.月季花的数量是菊花的几分之几 B.月季花的数量是玫瑰花的几分之几 C.菊花的数量是月季花的几分之几 D.玫瑰花的数量是菊花的几分之几5.如图，妈妈磨了一杯400mL 的豆浆，玲玲喝了一些，玲玲喝了多少毫升的豆浆？列式正确的是（ ）。
A .400×35B .400×38 C.400×（1−38） D .400×53 6.下面说法正确的是（ ）。
A.两个分数相乘，所得的积一定比原数小B.若ba ×m ＜m （m ＞0）,则a ＜bC.一根1m 长的长，用去12，还剩12m D.1kg 棉花的23比3kg 铁的29轻7.34×囗7＜67，囗中可以填的最大整数是（ ）。
A.5 B.6 C.7 D.88.有两条同样长的彩带，第一条先剪去全长的23，再剪去23m ;第二条先剪去23m ，再剪去剩下部分的23。
剩下的彩带长度相比，（ ）。
A.第一条长B.第二条长C.同样长D.无法确定9.下面是榕榕的数学作业，有一处被洒上了墨水，看不清了，根据榕榕列的算式判断，看不清的信息是（ ）。
A.水的体积是冰的19B.体积增加19C.体积减少19D.冰的体积是水的9倍10.整片池塘铺满了莲叶，随着时间的推移，池塘中的莲叶第一天枯萎了12，第二天枯萎了剩下的12，第三天枯萎了第二天剩下的12…以此类推，第五天结束时一共枯萎了整片池塘莲叶的（ ）。
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六年级数学作业（101）
班级（）姓名（）
一、填空
1．在括号里填上含有字母的式子。
（1）一本书70页，小芳每天看a页，已看了b天，还剩（）页。
（2）甲数是a，乙数比甲数的3倍少b，乙数是（）。
（3）果园里有苹果树x棵，梨树的棵数比苹果树的5倍多12棵，梨树有（）棵。
2.小兰家养了x只公鸡，养的母鸡只数是公鸡的4倍。
公鸡与母鸡共有（）只。
3.学校有老师y人，学生人数是老师的20倍，20y表示（），y
y+
20表示（）。
4.一本故事书的价钱是x元，一本字典的价钱是一本故事书的 2.5倍。
一本字典（）元，如果各买10本，一共是（）元。
二、解方程。
（1）65
8=
13
+
x
x（2）35
4=
31
-
（3）4.3
x（4）32
-x
8.4
5.6=
÷
12=
x
16
.4
三、看图列方程，并求出方程的解。
（1）
x千克
西红柿：
27千克
大白菜：
？千克
（2）三角形的面积是175平方厘米
x厘米
25厘米
（3） x朵
红花：
黄花 x朵 x朵 x朵 x朵
比红花多54朵
四、列方程解决问题。
（注意：先写出等量关系式，再列方程解决问题）
1．学校兴趣小组中，书法组有64人，比美术组人数的3倍还多7人。
美术组有多少人？
2．妈妈交水电费带回一张发票，不小心被墨水弄脏了。
请你根据现有的信息，算出
3．一个等腰三角形的周长是86厘米，底是38厘米，它的腰是多少厘米？
4．爸爸今年的年龄是女儿的7.5倍，正好比女儿大26岁。
爸爸、女儿今年各几岁？
5．小明有面值2角、5角的人民币共9.1元，已知两种人民币的张数相同，两种人民币各有多少张？
6．甲、乙两人共同加工110个零件，5小时完成，甲每小时加工12个，乙每小时加工多少个？
7.一个长方形的长是宽的3倍，周长是96厘米，这个长方形的长和宽各是多少厘米？
8.甲桶油的重量是乙桶油的1.5倍，若从甲中取出2.5千克放入乙桶中，则甲、乙两桶油的重量相等。
甲、乙两桶油原来各有多少千克？。