《课间十分钟-文明伴我行》活动方案

-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

课间十分钟，文明伴我行

二（2）中队主题晨会设计方案俞莉娴

晨会目标：

1. 认知目标：让学生认识到课间纪律的重要性。

2. 能力目标：让学生初步掌握课间活动的正确方法，做一名文明的小学生。

3. 情感目标：通过讲述、看图片、交流体验等方式，增强学生的遵守纪律的意识。

重点：让学生认识到遵守课间纪律是一种基本的文明行为的表现。

难点：让学生初步掌握课间活动的正确的方法，做一名文明的小学生。

活动准备：PPT 课件、一份文明公约（板贴式）。

活动过程：

一、歌曲导入

师：同学们，今天的晨会课老师给大家带来了一首好听的歌曲，歌名叫《哦，十分钟》，我们一起来听。设问：这首歌好听吗谁来说说你为什么喜欢听这首歌生：这首歌很好听，把我们小朋友喜欢课间十分钟的心情唱出来了。

二、呈现问题

师：说得真好！可你们知道吗在这快乐的十分钟里，你们有一些不文明的行为习惯，令老师很担心。老师把它拍了下来，我们一起边看边思考，这样的举动会产生什么后果ppt课件呈现镜头若干：教室内追逐打闹，教室外推推挤挤，楼梯上肆意玩耍，栏杆边攀爬等。

生自主发言，师适时评价：

1．攀爬栏杆最危险，很容易摔下楼；

2．楼梯上玩耍会把脚扭伤，也影响别人上下楼；

3．下课时大家一起涌出教室，会和走廊中经过的人相撞；

4．教室内追逐打闹，不仅容易把课桌撞歪，还有可能把同学撞倒；

5. 教室里玩纸飞机，一不小心会伤害别人眼睛，飞到角落里不捡起来就成了垃圾；

6. 走廊里推来推去，很容易和经过的人相撞。

三、诵读儿歌

师：同学们，你们的小眼睛很厉害，一下子看出这些不文明的行为习惯，存在很大的安全隐患。今天的这节晨会课，我们要一起来寻找正确的课间活动的方法。你们还记得上学期朱子娴小朋友编的校园文明歌吗里面有几句就是关于课间活动的，下面有请朱子娴中带领大家诵读一下：课间休息不奔跑，校内走路要轻巧。拐角走廊轻轻过，上下楼梯右边靠。

四、奇思妙想，学生支招

师：听了儿歌，相信大家已经知道课间活动最关键的是不能奔跑。但到底哪些活动才是文明的课间活动呢下面请大家一起来支招，我们先分小组讨论一下。

交流：

1.走出教室，到走廊看看绿色，呼吸呼吸新鲜空气。

2.整理学习用品，做好下节课的课前准备。

3.解决生活上的事情，如喝水，上厕所等，而且上厕所时要守秩序。

4. 到植物角观察植物，浇水施肥等。

5.做有益的小游戏，如挑花线、猜谜语、聊天、踢毽子等。

6. 遇到音乐课时，要提前排好队。

五、庄严承诺，遵守公约

师：同学们说得真好！你们的这些想法其实也是老师的想法。如果我们每个人都能做到这几点，相信我们的课间活动会又安全又有趣，老师提议把以上几点要求作为我们二（2）班的课间文明公约，你们愿意遵守这份公约吗下面请大家排好队，把自己的照片贴到文明公约旁。（背景音乐：哦，课间十分钟！）

师：同学们，课间文明公约诞生了，希望从今天开始，你们会用自己实际行动来守护这份公约。最后让我们大声地喊出我们的口号：课间十分钟，文明伴我行。