叶是植物进行光合作用的主要器官
叶的作用是什么
叶的作用是什么
叶是植物体的重要组成部分之一，具有多种重要的功能和作用。
首先，叶是植物进行光合作用的主要器官。
光合作用是植物体利用光能将二氧化碳和水合成有机物质的过程，产生氧气并释放能量。
叶中的叶绿素是光合作用的关键色素，它能够吸收阳光中的光线，并将其转化为化学能。
叶片的平整表面和丰富的叶绿体使得叶片能够最大限度地吸收阳光，从而促进光合作用的进行，提供植物生长所需的能量和养分。
其次，叶也起到水分蒸腾的作用。
植物通过根系吸收土壤中的水分，然后通过导管系统运输到叶片中。
叶片内部有丰富的气孔，可以通过开闭调节水分的散失。
当气温升高时，叶片中的气孔会打开，水分从叶片中蒸腾出来，形成水汽被大气中的空气流走。
蒸腾作用不仅有利于植物维持正常的水分平衡，还可帮助细胞排除废物，保持适宜的温度和湿度环境，同时也参与了植物体对环境的反应。
此外，叶还是植物体与外界环境进行物质交换和信息传递的重要媒介。
通过叶片表面和气孔，植物能够吸收空气中的二氧化碳、氧气和其他气体，以及水分和微量元素等，为植物生长提供必需的物质。
叶片还能排出植物体内部过剩的水分和废物，起到排泄的作用。
叶片的形态和颜色，以及发出的特殊气味和挥发物质，还能吸引和引诱一些有益的昆虫和鸟类等动物，帮助植物进行传粉、扩散种子等繁殖活动。
总而言之，叶是植物进行光合作用、水分蒸腾和物质交换的重
要器官，同时也承担着传递信息、吸引昆虫等功能。
叶片的形态、结构与功能高度相关，对植物的生长发育和适应环境起着至关重要的作用。
简述叶的普通生理功能
简述叶的普通生理功能
叶是植物体上非常重要的器官之一，它具有多种普通生理功能，为植物的生长发育和生存起着关键作用。
叶是植物进行光合作用的主要场所。
叶片内含有叶绿素等色素，可以吸收太阳光能，并将其转化为化学能，用于合成有机物质。
在光合作用中，叶片吸收二氧化碳，释放氧气，同时合成葡萄糖等有机物质，为植物提供能量和营养物质。
通过光合作用，植物可以利用光能进行自身生长和发育。
叶还具有蒸腾作用。
叶片内的气孔可以进行开闭调节，控制水分的蒸发。
当植物需要吸收土壤中的水分和养分时，气孔打开，水分蒸腾出来，形成负压，帮助水分从根部向上输送。
而当环境温度过高或干旱时，叶片会关闭气孔，减少水分蒸发，避免水分过多流失，保持植物体内的水分平衡。
叶还具有调节植物生长发育的功能。
叶片中含有植物生长激素，可以通过内部信号传导网络调控植物的生长和发育。
叶片的大小、形状和排列方式等特征，会影响植物的光合效率、水分利用效率和营养物质的吸收利用能力，进而影响植物的生长形态和生理状况。
叶还可以进行呼吸作用。
在光合作用之外，叶片还会进行细胞呼吸，将合成的有机物质分解为能量和二氧化碳。
通过细胞呼吸，植物可以获取额外的能量，维持生命活动所需的基本代谢。
总的来说，叶是植物体上具有重要生理功能的器官之一，通过光合作用、蒸腾作用、调节生长发育和呼吸作用等多种方式，为植物的生存和繁衍提供了必要的条件和保障。
叶的普通生理功能不仅影响着植物的生长发育，也对整个生态系统的稳定和平衡起着至关重要的作用。
树叶对大树的作用
树叶对大树的作用
树叶对大树有以下作用：
1. 光合作用：树叶是植物进行光合作用的主要器官，通过叶绿素吸收太阳光能量，将二氧化碳和水转化为有机物质（如葡萄糖）和氧气。
光合作用是绿色植物生长的主要能源来源，为大树提供所需的能量和养分。
2. 储存能量：树叶中的葡萄糖等有机物质，可以在光合作用过程中合成并储存在树叶内。
这些有机物质可以用作植物生长和繁殖的能量来源。
3. 蒸腾作用：树叶的气孔允许二氧化碳进入植物，并将释放出的氧气排出。
同时，在蒸腾过程中，树叶通过释放水蒸气调节植物体内的湿度和温度，并帮助携带水分和养分从根部输送到其他部分。
4. 防御功能：树叶通过生产和储存防御化合物（如鞣质和苦味物质），帮助植物抵御病原体、昆虫和其他捕食者的侵害。
同时，树叶中的毛发、刺和颜色等特征也可以起到迷惑、伪装和警示的作用。
5. 提供栖息地：树叶为各种动物提供栖息和遮蔽的场所，如昆虫、鸟类和小型哺乳动物等。
它们可以在树叶上筑巢、觅食，或者利用树叶的结构和形状进行休息和遮蔽。
总的来说，树叶对大树起到了养分合成、能量储存、水分调节和防御等方面的重要作用，同时也提供了生物多样性和栖息地等生态功能。
叶子的寓意和象征经典句
叶子的寓意和象征经典句叶子作为植物的重要组成部分，具有丰富的寓意和象征意义。
下面列举了十个叶子的寓意和象征的经典句子。
1. 生命的力量：叶子是植物进行光合作用的主要器官，代表着生命的力量。
正如李白在《登金陵凤凰台》中所说：“白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
”叶子在阳光下充满活力，生命力无穷。
2. 成长与变化：叶子在植物的生长过程中不断展开、生长、凋零，象征着成长与变化。
如莎士比亚在《仲夏夜之梦》中写道：“艾比安：时光如此短促，花朵如此顽强，叶子如此坚强。
”3. 微小而重要：叶子虽然微小，但对植物的生长和繁衍起着至关重要的作用。
正如中国古代谚语所说：“草木有本心，何求美人护。
”4. 平凡而美丽：叶子是自然界中最常见的事物之一，平凡而美丽。
就像塞缪尔·泰勒·柯勒律治在《草叶集》中所写：“草叶是如此平凡，却给人带来了无尽的美丽。
”5. 绿色与希望：叶子的颜色多为绿色，绿色象征着希望和生机。
正如卡尔维诺在《树上的男爵》中所说：“树叶是绿色的，绿色是希望的颜色。
”6. 沉默与自由：叶子在风中轻轻摇曳，象征着沉默与自由。
如埃米莉·狄金森在《我是谁？》中写道：“我是一片绿叶，轻快地摇曳在风中。
”7. 脆弱与坚韧：叶子在大风雨中可能被摧毁，但它们却能够不断生长和恢复。
正如约翰·赫尔曼·斯蒂尔在《叶子》中所写：“叶子是脆弱的，但它们有坚韧的生命力。
”8. 自然与和谐：叶子是自然界中的一部分，象征着自然与和谐。
如杜甫在《登高》中写道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
”9. 接纳与包容：叶子无私地接纳阳光和雨水，为植物提供养分。
正如卢梭在《自然与社会契约论》中所说：“叶子是植物的心脏，它们接纳阳光和雨水，为植物提供养分。
”10. 生命的循环：叶子在季节更替中不断凋落和再生，象征着生命的循环。
如杜牧在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中写道：“天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
叶子的不同用途
1、光合作用：植物的绿色器官和组织都可以进行光合作用，但是通常叶是植物进行光合作用的主要器官。
一般说来，通过叶片叶肉组织细胞内的叶绿体中的光合色素的参与和有关酶的催化作用，把二氧化碳和水合成有机物，并将光能转变为有机物中的化学能而贮存起来，同时释放出氧气的过程叫做光合作用。
2、蒸腾作用：蒸腾作用是指水分以气体状态从植物体表散失到大气中的过程。
植物地上部分的体表都会发生蒸腾作用，但主要发生在叶片上，其蒸腾作用包括气孔蒸腾（主要形式）和角质蒸腾（辅助形式）。
通过蒸腾作用，可调节植物体的温度，以免在炎热的夏季高温灼伤植物器官。
3、繁殖作用：植物的营养繁殖主要靠根和茎，但有些植物的叶也有繁殖作用。
比如落地生根和伽蓝菜在叶片边缘的叶脉末端处可形成不定根和不定芽，秋海棠和景天在叶柄基部形成可形成不定根和不定芽，虎眼万年青的肉质叶鞘也可产生不定芽进行营养繁殖。
4、吸收功能：叶片表皮细胞也可以吸收附在叶片上的物质，根据叶的吸收农业上进行叶面施肥或叶面喷洒除草剂。
5、此外，叶还有贮藏（如百合、洋葱鳞茎上的肉质鳞叶）、异养捕食（如猪笼草叶柄变态后的捕虫囊）、保护（如仙人掌属植物变态茎上全部叶子变成刺状的叶刺）、攀援（豌豆复叶顶端的二三对小叶变成的叶卷须）等作用。
叶的组成部分名称
叶的组成部分名称叶是植物的重要器官之一，它具有进行光合作用的功能，是植物体中主要的光合器官。
叶的结构复杂，由多个部分组成，包括叶片、叶柄、叶脉和叶基等。
一、叶片叶片是叶的主要部分，也是进行光合作用的地方。
叶片的形态多样，可以是扁平的，也可以是线状的，还可以是分裂的。
叶片通常由上表皮、下表皮、叶肉和叶脉组成。
1.上表皮：叶片的上表皮主要由表皮细胞构成，它们紧密排列，形成一层保护层，能够减少水分的蒸发。
上表皮上还有许多气孔，可以进行气体的交换，促进光合作用的进行。
2.下表皮：叶片的下表皮也由表皮细胞构成，但相对上表皮来说，下表皮的细胞较少，排列较疏松。
下表皮下面还有一层叫做角质层的组织，它能够防止水分的过度蒸发。
3.叶肉：叶肉是叶片的主要组织，主要由栅栏组织和气孔组织构成。
栅栏组织是由密集的细胞构成的，其中含有丰富的叶绿素，能够进行光合作用。
气孔组织则是叶片上的小孔，可以进行气体的交换。
4.叶脉：叶脉是叶片中的管道系统，主要由导管和维管束构成。
导管负责水分和养分的输送，维管束则负责支撑叶片的结构。
二、叶柄叶柄是连接叶片和茎的部分，它起着支撑和输送的作用。
叶柄通常由细长的纤维组织构成，它可以将叶片与茎相连，并通过维管束将水分和养分输送到叶片。
三、叶脉叶脉是叶片中的管道系统，主要由导管和维管束构成。
导管负责水分和养分的输送，维管束则负责支撑叶片的结构。
叶脉的分布形式有很多种，可以是网状的、平行的或者是扇形的。
四、叶基叶基是叶片与叶柄相连的部分，它的形态和结构可以根据植物的不同而有所差异。
有些叶基呈心形，有些呈楔形，而有些则呈圆形。
总结：叶的组成部分包括叶片、叶柄、叶脉和叶基。
叶片是进行光合作用的主要场所，由上表皮、下表皮、叶肉和叶脉构成。
叶柄起着连接叶片和茎的作用，通过维管束将水分和养分输送到叶片。
叶脉是叶片中的管道系统，负责水分和养分的输送，并支撑叶片的结构。
叶基是叶片与叶柄相连的部分，形态和结构因植物的不同而有所差异。
洛阳市初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物重点归纳笔记
洛阳市初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物重点归纳笔记单选题1、叶是植物体进行光合作用的主要器官。
下列关于叶片的叙述不正确的是（）A．叶片由叶表皮，叶肉和叶脉组成B．气孔由两个半月形的保卫细胞围成，保卫细胞控制气孔的开放与闭合C．叶是光合作用的主要器官，其细胞都有叶绿体结构D．叶脉有支撑作用，内有导管和筛管答案：C分析：叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分。
表皮包括上表皮和下表皮，有保护作用，属于保护组织；叶肉属于营养组织，靠近上表皮的叶肉细胞排列比较紧密，含有的叶绿体较多，颜色较深，属于栅栏组织；靠近下表皮的叶肉细胞排列比较疏松，含有的叶绿体较少，颜色较浅，属于海绵组织；叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织。
A．叶片的结构包括：叶肉、叶脉、表皮三部分，A正确。
B．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”。
气孔是由一对保卫细胞围成的空腔，保卫细胞控制气孔的张开和闭合。
保卫细胞吸水，气孔张开，保卫细胞失水，气孔闭合，B正确。
C．叶的表皮细胞不含叶绿体，C错误。
D．叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和输导作用，属于输导组织，D正确。
故选C。
2、2021年9月24日，国际顶尖杂志《科学》刊登消息：中科院科学家首次在实验室利用二氧化碳合成了淀粉，同时完成了光能到化学能的转换，这相当于绿色植物进行光合作用（）A．制造有机物，储存能量B．制造有机物，释放能量C．分解有机物，储存能量D．分解有机物，释放能量答案：A分析：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。
植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，其场所是叶绿体。
光合作用的实质是制造有机物，储存能量。
植物光合作用器官
植物光合作用器官
植物体进行光合作用的主要器官是叶。
光合作用的场所是叶绿体，因此绿色植物进行光合作用只在含有叶绿体的部位进行，叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，叶肉细胞中含有大量的叶绿体，是进行光合作用的主要部位；幼嫩茎的绿色部位也能进行光合作用，因此绿色植物进行光合作用的主要器官是叶。
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，绿色植物通过光合作用释放氧气，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中碳-氧的相对平衡。
一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根吸收来的水和无机盐由茎运到叶等地方供植物体利用，在叶里还能进行光合作用合成有机物，可见植物的根、茎、叶与营养物质有关，所以属于营养器官。
花开放之后，经过传粉和受精结出果实和种子，再用种子繁殖后代，因此花、果实和种子属于生殖器官。
叶片是叶的主体部分，通常为一很薄的扁平体，有利于光穿透叶的组织以及最大面积的吸收光、二氧化碳进行光合作用．叶片的结构包括叶肉、叶脉、表皮三部分。
叶表皮上有气孔，气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处在于能够自动的开闭。
保证光合作用顺利进行；叶脉就是生长在叶片上的维管束，它们是
茎中维管束的分枝，叶脉中含有机械组织支持叶片，使叶片在空中伸展，有利于接受光照，进行光合作用。
可见，植物体进行光合作用的主要器官是叶。
叶是植物进行光合作用的主要器官
叶是植物进行光合作用的主要器官叶是植物进行光合作用的主要器官，是植物体中最重要的组织结构之一、叶片通过包含大量叶绿素和其他色素，能够吸收光能并将其转化为化学能，从而使植物能够合成有机物质。
在这个过程中，叶片还能够释放氧气，对维持地球生态平衡起着至关重要的作用。
叶的结构通常包括叶柄、叶肉和叶脉。
叶柄是连接叶片和茎的部分，主要负责支撑叶片并将其连接到植物体上。
叶肉是叶片的主要部分，其中包含大量叶绿素和气孔。
叶脉则是叶肉中的血管系统，负责输送水分和养分到达叶片的各个部分以及将合成的有机物质输送到其他部分。
叶片上的叶绿素是进行光合作用的关键成分。
叶绿素能够吸收光能，并将其转化为化学能，用于合成有机物质。
光合作用是植物体内最重要的生化反应之一，通过这种反应，植物能够利用阳光、二氧化碳和水合成葡萄糖等有机物质，为植物生长和发育提供能量。
在进行光合作用的过程中，叶片还会释放氧气。
植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，从而帮助维持地球大气中氧气和二氧化碳的平衡。
同时，植物还会将合成的有机物质储存在体内，为自身的生长提供营养。
除了进行光合作用外，叶片还具有其他重要的功能。
叶片可以帮助植物进行呼吸作用，吸收氧气并释放二氧化碳。
叶子还可以调节植物体内的水分平衡，通过气孔的开闭控制水分的蒸发和吸收。
此外，叶片还具有光感应和信号感应等功能，可以帮助植物感知环境条件的变化并做出相应的调节。
总的来说，叶是植物进行光合作用的主要器官，是植物生长和发育中至关重要的组织结构。
叶片通过吸收光能并合成有机物质，帮助植物获取能量和营养。
叶片还能够释放氧气，具有维持地球生态平衡的重要作用。
除此之外，叶片还具有调节水分平衡、呼吸作用、光感应和信号感应等多种功能，是植物体内功能多样复杂的组织结构之一。
叶子得茎描写-概述说明以及解释
叶子得茎描写-概述说明以及解释1.引言1.1 概述叶子得茎是植物体内两个重要的组成部分。
叶子是植物进行光合作用的主要器官，负责吸收阳光能量进行光合作用，从而产生养分供给植物生长发育所需。
而茎则是植物的主干，起着连接叶子、根系和其他器官的作用，同时还承担着植物的机械支撑和物质输送等功能。
茎与叶子之间存在着紧密的联系和互相依存的关系。
在植物中，叶子和茎是密切相关的。
叶子通过茎与根系相连，与茎一起构成了植物的营养系统。
茎在承担物质运输的同时，也为叶子提供了支撑和稳定的基础，使叶子能够在光照条件下进行正常的光合作用。
叶子通过茎与根系之间的相互作用，保持了植物体内水分和营养物质的平衡，并且能够调节茎的生长和发育，使其适应外界环境的变化。
叶子得茎的协调发展对植物的生长具有重要意义。
叶子通过茎的支撑和物质输送，能够在光照充足的情况下最大限度地吸收阳光进行光合作用，从而为植物提供足够的能量和营养物质。
同时，茎的发育与叶子的生长也密切相关，茎的正常发育为叶子提供了健康的生长环境，使其能够展开更多的叶面积，提高光合效率，进而促进植物的生长和发育。
总之，叶子得茎是植物体内不可或缺的两个组成部分。
它们之间存在着紧密的联系和互相依存的关系。
叶子通过茎的支撑和物质输送，能够最大限度地吸收阳光进行光合作用，并为植物提供充足的能量和营养物质。
茎的发育与叶子的生长密切相关，茎提供了健康的生长环境，使叶子能够展开更多的叶面积，提高光合效率，推动植物的生长和发育。
因此，叶子得茎的协调发展对植物的生长具有重要意义。
1.2 文章结构文章结构部分的内容可以从以下几个方面来撰写：文章结构部分的内容可以从以下几个方面来撰写：在这个部分，你可以简要介绍文章的整体结构和组织，帮助读者更好地理解文章的内容和逻辑。
具体来说，可以包括以下内容：首先，文章可以分为引言、正文和结论三个部分。
引言部分旨在给读者一个总体的概述，并阐明文章的目的和意义。
我们将介绍叶子与茎的联系以及它们在植物生长和发展中的重要作用。
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2、叶片各部分结构和功能
无色透明、排列紧密、外有 表皮细胞： 角质层，防止水分散失 保护作用 叶表皮 半月形、含叶绿体、成对存在， 保卫细胞： 形成气孔——气体进出的门户
叶肉
栅栏组织：细胞柱状，排列整齐，含叶绿体较多进行光合作用
海绵组织： 细胞形状不规则，排列
疏松，含叶绿体较少
输导组织： 导管： 运输水和无机盐 叶脉
(4)制成临时装片后，放在___________ 低倍显微镜 下观察，可以看到：
上表皮 ，判断的依据是_____________ ①[2]是_________ 靠近栅栏组织 ；[6]是 下表皮 ，判断的依据是_______________ _________ 靠近海绵组织 。它们都属于 保护 _________ 组织。 ②[3]_________ ，属 栅栏组织 和[5]_________ 海绵组织 共同构成了_________ 叶肉 营养 组织。 于_________ 导管 ③[4]_________ 和输 叶脉 内含有输导水分、无机盐的_________
气体交换和水分散失 (3)气孔是叶片与外界环境之间进行___________________
的“窗口”。
第1节 光合作用
三、叶是植物进行光合作用的主要器官
叶是植物进行光合作用的主要器官。虽然叶的形态 多种多样，但是它们的组成和结构却基本相同。不同的 叶的形态结构是怎样的呢？
观察植物的叶
1.叶的组成
思
考：
叶片在茎上的着生方式有什么特点？相邻两片叶的排列
有什么关系？这种排列特点和光合作用有什么关系？
叶序有三种：互生叶序、对生叶序、轮生叶序，叶片相互之间 不遮挡有利于接受光照。
筛管： 运输有机物 支持运输
机械组织： 支持 叶脉的种类：平行脉和网状脉
思考 1、雨后为什么树叶上有许多水珠滚动？
细胞外壁上有一层透明而不易透水的角质层、外界的水 不能进入叶片内，所以形成水珠。
2.秋天一些树叶飘落下来，细心的你观察到是 叶片背面向上的多还是正面向上的多呢？为什么？
叶片背面向上的多，因为栅栏组织接近叶片的上表皮 细胞排列整齐和紧密、比重大。
筛管 。 导有机物的_______
8.据下图回答问题：
注明各部分名称。 表皮细胞 ；[2]_________ 气孔 保卫细胞 ； [3]_________ [1]_________ ； [4]_________ 叶绿体 。
(2)保卫细胞和表皮细胞的主要区别星：保卫细胞呈
半月 形，细胞中有_________, ________ 叶绿体 能进行光合作用。
活
动
实验1、制作叶片的临时切片
实验2、观察叶片的结构
上表皮 叶脉 叶肉
气孔
下表皮
1 上表皮 2 栅栏组织 3 叶脉
4 海绵组织 5 下表皮 6 气孔
实验3：观察叶片的下表皮
气 孔
保卫细胞
二者的区别主要 在于保卫细胞内 有叶绿体，表皮 细胞内没有
表皮细胞
气
孔
叶的下表皮结构图
气孔的结构、作用
3.叶表皮细胞的一般特征是( A )
A．细胞无色透明，外壁有角质层 B．细胞呈半月形，内含叶绿体 C．细胞呈正方形，排列紧密 D．细胞呈圆柱形，内有叶绿体
4.在显微镜下观察蚕豆叶的横切面，看到栅栏组织的特 点是( B ) A．细胞呈圆形，排列不紧密，含叶绿体较多 B．细胞呈圆柱形，排列紧密，含叶绿体较多
保卫细胞
外壁薄 内壁厚 气孔（能张开或闭合）
书77页讨 论
1.观察叶片的横切面结构为什么要制作成很薄的临时切片？
在显微镜下只能观察薄而透明的材料
2.在叶片结构的哪些细胞内有绿色颗粒结构？ 在栅栏组织、海绵组织和保卫细胞中含有叶绿体 3.叶片内绿色颗粒结构的分布有什么特点？
栅栏组织含叶绿体最多、海绵组织次之、保卫细胞含有叶 绿体最少，栅栏组织是光合作用的最佳场所
影响叶绿素形成的环境因素 例:光对叶绿素形成的影响
播种小 甲组 （光下培养） 观察甲组幼苗颜色 观察乙组幼苗颜色
分组
麦种子
（暗处培养） 乙组
得出结论 叶绿素只有在光照条件下才能形成
观察：你知道怎样培养蒜黄与蒜苗吗? 怎样设计实验？
蒜黄
蒜苗
课堂检测
1.下面是观察叶片结构实验的几个方法步骤，正确的排列 顺序是( D ) ①将新鲜的叶片平放到小木板上
②横向迅速切割叶片
③右手捏紧并排的两个刀片 ④选用最薄的一片制成临时装片 ⑤把刀片夹缝中存在的薄片放入水中 A．⑤④③②① B．①⑤④③②
C．①②④⑤③
D．①③②⑤④
2.在制作叶片横切面的临时装片时，正确的切叶方法是 ( A ) A．迅速地一次切割 C．迅速地来回切拉 B．缓慢地切下 D．缓慢地来回切拉
7.用徒手切片法切取叶片薄片制成临时装片，可观察 到如下图所示的结构。请回答：
并排的两个刀片 将平放在 (1)徒手切片时常用手捏紧________________, 载玻片上的叶片切成薄片。 (2)切下的薄片应放在___________________ 盛有清水的玻璃皿 中.
(3)用毛笔从水中选取最薄的叶片,放在一张洁净的载玻片 临时装片 上,制作成___________.
C．细胞呈不规则状，排列紧密，含叶绿体较少
D．细胞呈波浪形，排列紧密，不含叶绿体
5.做观察叶片气孔实验时，最好用镊子撕取叶片的( C )
A．上表皮
B．叶肉
C．下表皮
D．叶脉
6.保卫细胞区别于表皮细胞的结构特点有( C )
A．形状相同，含叶绿体 B．形状相同，不含叶绿体 C．形状不同，含叶绿体 D．形状不同，不含叶绿体