中华古诗词经典诵读

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经典诗文朗诵材料6篇

经典诗文朗诵材料6篇

经典诗文朗诵材料6篇篇一:古诗经典诵读朗诵稿《古诗苑漫步》朗诵稿男:悠悠华夏上下五千年女:古老而神秘的中国拥有楚辞、汉赋的绝唱拥有“李杜文章在光芒万丈长”的诗歌顶峰男:今天站在这文化的圣殿请允许我们用稚嫩而嘹亮的童声唱响千古流传的不朽名篇《长歌行》青青园中葵朝露待日晞;阳春布德泽万物生光辉常恐秋节至焜黄华叶衰百川东到海何时复西归少壮不努力老大徒伤悲女:我国古代的诗歌一向追求诗情画意只要我们留心品味便会发现“诗中有画画中有诗”男:“大漠孤烟直长河落日圆”一幅多么广阔苍凉的画面!女:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.一幅多么充满诗情画意的春江晚景图画男:“忽如一夜春风来千树万树梨花开”的壮美意境颇富有浪漫色彩让寒冷的冬天似乎抹上了一层暖暖的春意女:“采菊东篱下悠然见南山”那是怎样的一种悠然自得的生活啊!在东篱下采菊不经意间抬头远望远山的秀影顿时映入眼中这种“无我之境”是诗中的最高境界男:的确如此可你们知道诗坛中享有“千古思乡第一诗美誉”的是首诗(女生摇头)男:那就是李白的《静夜思》内容简短其中的诗意却让人回味无穷男齐:床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡女:有一首诗中塑造了一位伟大善良的母亲形象她是我国传统文化中的慈母原型你们知道是首诗(男:一首呀)孟郊的《游子吟》呀女齐:慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归谁言寸草心报得三春晖女:俗话说“熟读唐诗三百首不会作诗也会吟”这句话生动形象地说明了诵读的重要性男:正所谓“腹有诗书气自华”请欣赏我们男生的满腹诗书背古诗.才艺展示古诗词中的山水风光男齐:孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.黄河之水天上来,奔流到海不复回天门中断楚江开,碧水东流至此回.黄河远上白云间,一片孤城万仞山.女:踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫古诗词中的山水风光这个简单:女齐:西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥日出江花红胜火春来江水绿如蓝落霞与孤骛齐飞秋水共长天一色正是江南好风景落花时节又逢君男:好男儿志在四方我等定当以身报国请听古诗词中的爱国情怀路漫漫其修远兮吾将上下而求索但使龙城飞将在,不叫胡马度阴山.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.人生自古谁无死,留取丹心照汗青.女:山重水复疑无路柳暗花明又一村自古“儿女情长英雄气短”请听古诗词中的离情别绪女齐:相见时难别亦难,东风无力百花残.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺此事古难全但愿人长久千里共婵娟男:其实古诗不仅可以朗诵还可以演呢请听我们“声情并茂演古诗”《水调歌头》女:《虞美人春花秋月何时了》男:中华诗词情感丰富女:中华诗词语言精练男:中华诗词意境深远女:中华诗词生动形象男:中华诗词脍炙人口女:中华诗词灿烂辉煌男:让我们步入诗的王国女:让我们品味诗的芬芳男:诵读经典诗词漫步古诗苑我们心旷神怡女:诵读经典诗词漫步古诗苑我们留连忘返合:让我们沉浸在古诗的海洋汲取古诗的营养健康茁壮地成长篇二:放飞梦想经典诗文朗诵稿放飞梦想——黄州区实验小学经典吟诵汇报演出序幕各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家下午好!男1:泱泱中华洪篇巨作苍苍大地文明传承我们实验小学“经典润童年书香溢校园”与经典同行与圣贤对话我们在书香弥漫的校园里感受经典在经典中成人成才女1:浅吟低唱百转千回诉不尽唐诗宋词的千古风韵;诵读经典对话圣贤品不完诸子百家的人生智慧男2:实现民族复兴的“中国梦”处处飞扬我们小学生是社会中最富有活力的部分是复兴中华民族伟大事业的希望我们是二十一世纪的主人!女2:雄关漫道真如铁而今迈步从头越新的起点新的蓝图新的气象都是为了到达那不曾改变的梦想!合:今天我们满怀喜悦向您汇报收获;今天我们满怀虔诚接受您的指点“放飞梦想”——黄州区实验小学经典吟诵汇报演出”现在开始!第一章女1:在这阳光明媚的日子里男1:在这个激动人心的时刻合:让我们放飞自己的梦想齐4:放飞梦想走向辉煌!女2:我们是祖国的花朵男2:我们是祖国的希望;女1:身为祖国栋梁我们要有“生当作人杰死亦为鬼雄”的凌云壮志男1:肩负祖国未来我们要时刻牢记:“天下兴亡匹夫有责”!女2:请欣赏第一章:回眸经典千年一梦男2:朗诵:《大风歌》西汉·刘邦大风起兮云飞扬威加海内兮归故乡安得猛士兮守四方《诉衷情》陆游当年万里觅封侯匹马戍梁州关河梦断何处尘暗旧貂裘胡未灭鬓先秋泪空流此生谁料心在天山身老沧州《夏日绝句》李清照生当作人杰死亦为鬼雄至今思项羽不肯过江东《春望》杜甫国破山河在城春草木深感时花溅泪恨别鸟惊心烽火连三月家书抵万金白头搔更短浑欲不胜簪《过零丁洋》(南宋)文天祥辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁人生自古谁无死留取丹心照汗青第二章女:回首往昔我们心潮澎湃;男:展望未来我们豪情满怀;女:为了实现梦想我们分秒必争;男:为了报效祖国我们发奋图强女:分秒必争的我们定将“更上一层楼”齐:将困难踩在脚下;男:自强不息的我们定会登上人生的顶峰齐:享受“云帆沧海”的风光合:请欣赏第二章:扬帆诗海缘梦启航朗诵:《从军行》:唐.王昌龄青海长云暗雪山孤城遥望玉门关黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还【行路难】李白金樽清酒斗十千玉盘珍羞直万钱停杯投箸不能食拔剑四顾心茫然欲渡黄河冰塞川将登太行雪暗天闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边行路难!行路难!多歧路今安在长风破浪会有时直挂云帆济沧海破阵子辛弃疾醉里挑灯看剑梦回吹角连营八百里分麾下炙五十弦翻塞外声沙场秋点兵马作的卢飞快弓如霹雳弦惊了却君王天下事赢得生前身后名可怜白发生《满江红》[岳飞]怒发冲冠凭栏处、潇潇雨歇抬望眼、仰天长啸壮怀激烈三十功名尘与土八千里路云和月莫等闲、白了少年头空悲切靖康耻犹未雪;臣子恨何时灭驾长车踏破贺兰山缺壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血待从头、收拾旧山河朝天阙《十一月四日风雨大作》陆游僵卧孤村不自哀尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨铁马冰河入梦来《江城子·密州出猎》苏轼老夫聊发少年狂左牵黄右擎苍锦帽貂裘千骑卷平冈为报倾城随太守亲射虎看孙郎酒酣胸胆尚开张鬓微霜又何妨持节云中何日遣冯唐会挽雕弓如满月西北望射天狼《石灰吟》于谦千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲粉身碎骨全不怕要留清白在人间沁园春《长沙》毛泽东独立寒秋湘江北去橘子洲头看万山红遍层林尽染;漫江碧透百舸争流鹰击长空鱼翔浅底万类霜天竞自由怅寥廓问苍茫大地谁主沉浮携来百侣曾游忆往昔峥嵘岁月稠恰同学少年风华正茂;书生意气挥斥方遒指点江山激扬文字粪土当年万户侯曾记否到中流击水浪遏飞舟第三章男:滔滔黄河唱不尽千秋华夏文明女:滚滚长江鸣不完万世中华之梦男:我是中国人我要诉说我们中国人的中国梦女:实现梦想需要自强不息;男:放飞梦想更要百折不挠女:让我们手挽手肩并肩;男:让我们挺起胸昂起头女:向着困难宣战乘风破浪!男:不向命运低头筑梦远方!请欣赏第三章乘风破浪筑梦远方朗诵中国梦采集大地上所有的绿抒写你的蓬勃提练大海中全部的蓝唱响强国梦想美好的心灵绽放丈量你的幅员辽阔用从小喜欢的颜色祖祖辈辈热爱的红书写江山多娇万里锦绣的景色每天与五星红旗舞动走在时代前沿生活的正前方民族魂在飞翔爱国心在荡漾从学会写字那天起便幻变成一支画笔描绘你日新月异的景色如诗如画、如梦如歌从繁体字一笔一划吟诵你的丰姿神韵从甲骨文竹简活字印刷术读你五千年从容不迫走进博大精深的文化渊源流长的民族情节敦煌布达拉宫的油画紫禁城莫高窟的辉煌辉映今天的繁荣富强逐黄河、长江奔腾向前拥抱渤海、黄海的潮流东海、南海的滚滚巨浪赤子之心挥毫泼墨把你的名字篆刻在每一寸蓝色海疆南沙、钓鱼岛岛岛相连大陆台湾脉动在你笔下东方雄狮舞起雄风中国梦在世界绽放放飞梦想我是一匹奔腾在辽阔草原上的骏马泥土中塑造出我的雏形原野里映现出我的背影跳跃着张开雪白的翅膀时刻准备着放飞我的梦想穿越雄壮的阿尔卑斯山脉跨越波涛汹涌的海浪放飞梦想我是一把未开封的宝剑风吹雨打越磨越利我身上流淌着中华民族五千年奔腾的血液耳边是铿锵的锣鼓声我挺起脊梁放飞梦想我是熊熊燃烧的火焰点燃激情和梦想我摊开手掌看到了黄河的活力目睹了长江的激情.结束语:我收起手掌听到了一声呐喊放飞梦想歌声中伴着青春的号角宁静中激荡着青春的豪迈放飞梦想我是星光引领时尚的先锋彰显自信千里冰封万里雪飘当蜘蛛网无情地查封了我的炉台当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀我依然固执地铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下:放飞梦想篇三:中华经典诗文朗诵稿xx年5月10日(一)女:今夜你入我梦来带着女娲补天的彩石男:今夜你入我梦来携着伏羲老祖的故事女:你用最轻柔的话语呼唤我男:这一声却让我的整个身躯血液沸腾大合:于是我聆听着清越的战国编钟走向你我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你我感受着泰山一览众山小的巍峨长城一去万里的雄浑我领略了江南水乡的柔情北国雪野的无垠女:我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切你看见了么男:是的我看见了我看见了游侠泛着寒光的剑身是的我看见了我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨女:你听那声音男:这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声这是郑和下西洋的楫声这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声大合:那是赤壁的惊涛拍岸那是长白山的松涛林海那是仁人志士的悲天悯人那是天之涯海之角最动听的啼鸣那是涌入我们灵魂的五千年的光辉(二)男:今夜你入我梦来我却分明听到你的啜泣女:是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地是割地求和给万里河山留下伤害几许是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色大合:中国中国屈辱的中国!我的心同你一样啊痛到了极致!男:把痛苦深深地埋在心底不屈的信念在磨炼中孕育多灾多难的母亲啊!我用泣血的心祈盼你苏生的一刻(三)大合:中国人民喝着滚滚的长江水体内奔流着黄河般沸腾的血液换上了万里长城般坚强的脊梁顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立男:雪灾让我们措手不及一座绿色的钢铁长城让满目疮痍的土地春回大地女:xx年5月12日天崩地裂无数生灵瞬息离去一个个美丽的家园成了人间炼狱女合:我们会屈服大合:不永远不会党和政府是我们坚强的后盾十三亿人民的爱心足以战胜任何困境中国中国英雄的中国!男合:俱往矣数风流人物还看今朝我们不再依赖过去的四大发明已有让世界瞩目的现代国防科技百年奥运一朝梦圆六十年的艰辛奋斗让千年古国焕发了青春的容颜和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力大合:啊中国中国不朽的中国!女:我骄傲我是炎黄子孙男:我自豪我是龙的传人大合:当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬中国人民一定会用自己的智慧和汗水去铸就明天的辉煌!男合:这是我的梦女合:这也是我的梦大合:这是我们的中国梦该文章转载自无忧考网:http://第一篇春之歌男:春天是一幅水彩画艳丽而真切春天孕育着生命与希望春给人以鼓舞和信心引来无数的文人墨客对它的赞美女:可春天到底在里呢(歌伴舞《春天在里》)男:早春的柳树发出嫩绿的新芽像用碧玉装扮无比美妙这纤细婀娜的柳叶是谁剪裁出来的呢咏柳唐贺知章碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀女:生机勃勃的春天春意盎然满园春色却难以关住你看一枝红杏探出墙头不正在向人们炫耀着春天的美丽游园不值。

古诗经典诵读朗诵稿

古诗经典诵读朗诵稿

古诗经典诵读朗诵稿男:华夏大地,繁荣昌盛,历经五千年的沧桑巨变,留下了无数感人至深的爱国诗篇。

女:《登高》中的“风急天XXX,XXX飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

”表达了诗人对祖国山河的热爱之情。

男:《赋得古原草送别》中的“离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

”更是表达了对祖国不灭的希望和对民族精神的赞颂。

女:《满江红》中的“海内存知己,天涯若比邻。

”更是表达了对祖国的深情厚爱和对国家统一的期盼。

男:让我们一起高声朗诵这些经典之作,让爱国之情在诗歌中流淌,激荡出更加壮丽的时代画卷!女:在诵读古诗经典的过程中,我们不仅能够领略到中国文化的博大精深,更能够感受到诗歌中蕴含的情感和思想,让我们一起留恋在这片诗歌的海洋中!但愿XXX将在,不让XXX越过阴山。

XXX北定中原之日,祭祀先人时不忘告知老人。

人生自古谁能逃脱死亡,留下坚定的信念照亮历史长河。

女声:山重水复,前路迷茫,但柳暗花明又一村。

从古至今,“儿女情长,英雄气短”,请听古诗词中的离别之情。

女二:相聚时难别亦难,东风无力,百花凋零。

桃花潭水深千尺,不及XXX送我情。

莫愁前路无知己,天下谁人不知晓你。

XXX再喝一杯酒,西出阳关,无故人相送。

人生中有悲欢离合,月亮也有阴晴圆缺,这是古代的难题。

但愿人长久,千里共婵娟。

男声:其实,古诗不仅可以朗诵,还可以表演。

请听我们“声情并茂演古诗”。

XXX:《虞美人春花秋月何时了》男二:中华诗词情感深刻。

女二:中华诗词语言简练。

XXX:中华诗词家喻户晓。

女二:中华诗词辉煌灿烂。

XXX:让我们进入诗歌的世界,品味诗歌的芬芳。

女二:诵读经典诗词,漫步古诗苑,我们感到无比愉悦。

男二:诵读经典诗词,漫步古诗苑,我们感到无比陶醉。

合唱:让我们沉浸在古诗的海洋,汲取古诗的营养,健康茁壮地成长。

中华经典古诗文诵读篇目(100篇)

中华经典古诗文诵读篇目(100篇)

中华经典古诗文诵读篇目〔100篇〕1. 诗经·关雎关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。

窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。

悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。

窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右芼之。

窈窕淑女,钟鼓乐之。

2. 诗经·蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜。

所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长。

溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

所谓伊人,在水之湄。

溯洄从之,道阻且跻。

溯游从之,宛在水中坻。

蒹葭采采,白露未已。

所谓伊人,在水之涘。

溯洄从之,道阻且右。

溯游从之,宛在水中沚。

3.橘颂(屈原)后皇嘉树,橘徕服兮。

授命不迁,生南国兮。

深固难徙,更壹志兮。

绿叶素荣,纷其可喜兮。

曾枝剡棘,圜果抟兮。

青黄杂糅,文章烂兮。

精色内白,类任道兮。

纷缊宜修,婷而不丑兮。

嗟尔幼志,有以异兮。

独立不迁,岂不可喜兮?深固难徙,廓其无术兮。

苏世独立,横而不流兮。

闭心自慎,终不失过兮。

秉德无私,参天地兮。

愿岁并谢,与长久兮。

淑离不淫,梗其有理兮。

年岁虽少,可师长兮。

行比伯夷,置以为像兮。

4.国殇(屈原)操吴戈兮披犀甲,车错毂兮短兵接。

旌蔽日兮敌假设云,矢交坠兮土争先。

凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。

霾两轮兮絷四马,援玉枹兮击鸣鼓。

天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。

出不入兮往不反,平原忽兮路超远。

带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。

诚既勇兮又以武,终坚强兮不可凌。

身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。

5.木兰辞(《乐府诗集》)唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,唯闻女叹息。

问女何所思?问女何所忆?女亦无所思,女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边。

不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头。

不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度假设飞。

古诗经典诵读朗诵稿 国学古诗经典诵读

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古诗经典诵读朗诵稿国学古诗经典诵读【--经典手机短信】国学经典教育凝聚了中华民族五千年的文化精华、思想精华,体现出了无数先哲的智慧结晶。

可以用来诵读的国学经典诗句有哪些呢?以下是的国学诗句经典诵读的相关资料,供大家欣赏学习!1. 大漠沙如雪,燕山月似钩。

(唐.李贺.马诗)2. 野火烧不尽,春风吹又生。

(唐.白居易.赋得古原草送行)3. 文章合为时而著,歌诗合为事而作。

(唐.白居易.与元九书)4. 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

(唐.白居易.钱塘湖春行)5. 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

(唐.白居易.钱塘湖春行)6. 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

( 唐.白居易.忆江南)7. 酒债寻常行处有,人生七十古来稀。

(唐.杜甫.曲江)8. 眼前道路无经纬,皮里春秋空黑黄。

(清.曹雪芹.红楼梦)9. 回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

( 唐.白居易.长恨歌)10. 十年天地干戈老,四海苍生痛苦深。

(清.顾炎武.海上)11. 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

(清.郑板桥.竹石)12. 流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

(唐.杜甫.江畔独步寻花)13. 别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。

(唐.杜甫.戏为六绝句)14. 国以民为本,民以食为天。

(西晋.陈寿.三国志)15. 司马昭之心,路人皆知。

(西晋.陈寿.三国志)16. 茕茕孑立,形影相吊。

(西晋.李密.陈情表)17. 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

(论语.子罕)18. 受任于败军之际,奉命于危难之间。

(三国.诸葛亮.出师表)19. 今夜月明人尽望,不知愁思落谁家。

(唐.王建.十五夜望月)20. 问姓惊初见,称名忆旧容。

(唐.李益.喜见外弟又言别)1. 会当凌绝顶,一览众山小。

(唐.杜甫.望岳)2. 删繁就简三秋树,领异标新二月花。

(清.郑板桥)3. 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。

(唐.杜甫.蜀相)4. 思家步月清宵立,忆弟看云白日眠。

中华古诗文经典诵读和中华古诗文读本

中华古诗文经典诵读和中华古诗文读本

中华古诗文经典诵读与中华古诗文读本一、中华古诗文经典诵读1. 古诗词的魅力中华古诗文经典诵读源远流长,其魅力令人向往。

从古至今,无论是学者、文人还是普通大众,都对中华古诗文经典诵读情有独钟。

古诗词中蕴含丰富的情感,深刻的思想,其音韵美更是让人倾心。

诵读古诗文不仅可以感受语言的美感,更可以领略其中蕴含的文化内涵,了解历史背景,从而使自己得到全面的熏陶。

2. 文言文的表达中华古诗文经典诵读中,文言文是重要的阅读对象。

文言文是我国古代的正式书面语言,以其精炼、简练而又含蓄的表达方式,被誉为中华文化的瑰宝。

通过诵读文言文,可以感受到古代我国人的思维方式和行文风格,领略其中蕴含的智慧和哲理。

对于我国传统文化的传承和理解,文言文的诵读是至关重要的一环。

3. 诵读的意义中华古诗文经典诵读不仅仅是一种文化传统,更是对心灵的滋养。

通过诵读,可以陶冶情操,提升个人修养,激发内心的共鸣和情感的流动。

诵读古诗文也有助于加深对古代社会、历史、文化的理解,使人在传统文化的熏陶中获得精神上的满足和启迪。

二、中华古诗文读本1. 读本的特点中华古诗文读本是对古诗文经典进行整理、选编,并加以解读和注释的专业读物。

在读本中,可以领略到古代文人的风采和智慧,同时也能够得到专家学者对古诗文的深入解读和评析,帮助读者更好地理解和欣赏古诗文的精髓。

2. 阅读的方式读本的阅读方式可以根据个人喜好和能力水平选择。

对于初学者来说,可以先从简单的古诗词入手,通过阅读一些著名的诗词作品,感受其中的意境和情感;对于喜欢挑战的读者,可以选择一些经典的文言文阅读,通过读本中的解说和注释,逐步领略古代文人的才情和智慧。

3. 读本的意义中华古诗文读本在当代社会仍具有重要的意义。

随着社会的进步和文化的多元化,古诗文的传统价值在当代也得到了充分的肯定。

通过阅读古诗文读本,可以使人更好地了解我国传统文化,提升个人修养,培养对优美文学的鉴赏能力,同时也有助于弘扬中华民族优秀的传统文化。

中华传统美德诗词朗诵经典篇目

中华传统美德诗词朗诵经典篇目

[中华经典诵读推荐篇目]中华经典诵读篇目中华经典诵读篇目篇(1):中华经典诗歌朗诵篇目《再别康桥》作者:徐志摩轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。

那河畔的金柳是夕阳中的新娘波光里的艳影,在我的心头荡漾。

软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草那树荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。

寻梦撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥! 悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。

《只要彼此爱过一次》——汪国真如果不曾相逢也许心绪永远不会沉重如果真的失之交臂恐怕一生也不得轻松一个眼神便足以让心海掠过飓风在贫瘠的土地上更深地懂得风景一次远行便足以憔悴了一颗羸弱的心每望一眼秋水微澜便恨不得泪水盈盈死怎能不从容不迫爱又怎能无动于衷只要彼此爱过一次就是无憾的人生《茶的情诗》美·张错如果我是开水你是茶叶那么你的香郁必须依赖我的无味让你的干枯,柔柔的在我里面展开、舒散让我的浸润舒展你的容颜我必须热,甚至沸腾彼此才能相溶我们必须隐藏在水里相觑相缠一盏茶工夫我俩才决定成一种颜色无论你怎样浮沉把持不定你终将缓缓地(噢,轻轻的)落下,攒聚在我最深处那时候,你最苦的一滴泪将是我最甘美的一口茶《假如我今生无缘遇到你》泰戈尔假如我今生无缘遇到你,就让我永远感到恨不相逢——让我念念不忘,让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。

当我的日子在世界的闹市中度过,我的双手捧着每日的赢利的时候,让我永远觉得我是一无所获——让我念念不忘,让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。

当我坐在路边,疲乏喘息,当我在尘土中铺设卧具,让我永远记着前面还有悠悠的长路——让我念念不忘,让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。

当我的屋子装饰好了,箫笛吹起,欢笑声喧的时候,让我永远觉得我还没有请你光临——让我念念不忘,让我在醒时梦中都怀带着这悲哀的苦痛。

中华古诗词经典诵读(1—3年级)

中华古诗词经典诵读(1—3年级)

中华古诗词经典诵读(1—3年级)1.《江南》乐府民歌江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2.《敕(chì)勒(lè)歌》北朝民歌敕(chì)勒(lè)川,阴山下。

天似穹(qióng)庐(lú),笼(lǒng)盖四野。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见(xi àn)牛羊。

3.《咏鹅》骆宾王(唐)鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。

4.《咏柳》贺知章(唐)碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(t āo)。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

5.《登鹳(guàn)雀楼》王之涣(唐)白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

6.《春晓》孟浩然(唐)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

7.《九月九日忆山东兄弟》王维(唐)独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱(zhū)萸(yú)少一人。

8.《静夜思》李白(唐)床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

9.《望庐(lú)山瀑布》李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

10.《赠汪伦》李白李白乘舟(zhōu)将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭(tán)水深千尺,不及汪伦送我情。

11.《黄鹤(hè)楼送孟浩然之广陵》李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

12.《早发白帝城》李白朝(zhāo)辞白帝彩云间,千里江陵(líng)一日还。

两岸猿(yuán)声啼不住,轻舟已过万重山。

13.《望天门山》李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

14.《绝句》杜甫(唐)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭(lù)上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊(bó)东吴万里船。

15.《绝句》杜甫迟日江山丽,春风花草香。

中华诵国学年级诗词部分

中华诵国学年级诗词部分

《中华诵·国学经典诵读》古诗词部分一年级下册击壤歌(夏商民歌)日出而作,日入而息。

凿井而饮,耕田而食。

帝力于我何有哉?弹歌(《吴越春秋》)断竹,续竹;飞土,逐宍。

卿云歌(先秦民歌)卿云烂兮。

乣缦缦兮。

日月光华。

旦复旦兮。

易水歌(战国荆轲)风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。

垓下歌(项羽)力拔山兮气盖世。

时不利兮骓不逝。

骓不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何大风歌(汉.刘邦)大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡,安得猛士兮守四方。

咏鹅(唐.骆宾王)鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

送兄(唐.七岁女)别路云初起,离亭叶正飞。

所嗟人异雁,不作一行归。

咏华山(北宋.寇准)只有天在上,更无山与齐。

举头红日近,回首白云低。

越女词(其三)(唐.李白)耶溪采莲女,见客棹歌回。

笑入荷花去,佯羞不出来。

幼女词(唐.施肩吾)幼女才六岁,未知巧与拙。

向夜在堂前,学人拜新月。

幼女词(明.毛铉)下床着新衣,初学小姑拜。

低头羞见人,双手结裙带。

画菊(南宋.郑思肖)花开不并百花从,独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

画鸭(元.揭傒斯)春草细还生,春雏养渐成。

茸茸毛色起,应解自呼名。

画鸡(明.唐寅)头上红冠不用裁,满身雪白走将来。

平生不敢轻言语,一叫千门万户开。

鹿柴(唐.王维)空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

竹里馆(唐.王维)独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

鸟鸣洞(唐.王维)人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

三四年级1、江南(汉乐府)江南可采莲,莲叶何田田。

鱼戏莲叶间。

鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。

鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。

2、采莲曲 (唐王昌龄)荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。

3、采莲词(清王淑)莲华莲叶满池塘,不但花香水亦香,姊妹折时休折尽,留花几朵护鸳鸯。

4、栾家濑(唐王维)飒飒秋雨中,浅浅石溜泻。

跳波自相溅,白鹭惊复下。

5、桃花溪(唐张旭)隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。

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中华古诗词经典诵读(1—3年级)1.《江南》
,何。

鱼戏间。

鱼戏东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲,鱼戏莲叶北。

2.《》
,下。

天似穹(qióng)庐(lú),。

天苍苍,野茫茫,风吹草低见(xiàn)牛羊。

3.《》(唐)
鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,拨清波。

4.《》(唐)
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦(t āo)。

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

5.《》(唐)
白日依山尽,黄河入海流。

6.《》(唐)
,处处闻啼鸟。

声,花落知多少。

7.《》
王维(唐)
独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插(yú)
少一人。

8.《》李白(唐)
,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

9.《望》李白
日照生,遥看瀑布挂前川。

飞流直下
三千尺,疑是银河落九天。

10.《》李白
李白乘舟(zhōu)将欲行,忽闻岸上
声。

(tán)水深千尺,不及送我情。

11.李白
故人西辞,。

12.李白
,千里(líng)一日还。

两岸猿(yuán)
声啼不住,轻舟已过。

13.《》李白
天门中断楚江开,碧水东流至此
回。

,孤帆一片日边来。

14.《绝句》杜甫(唐)
两个鸣翠柳,一行白鹭(lù)上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊(bó)东吴万里
船。

15.《绝句》杜甫
,春风花草香。

泥融(róng)飞燕子,
沙暖睡鸳(yuān)鸯(yang)。

16.(唐)
,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟
迟归。

谁言,报得晖(huī)。

17.《》(唐)
,万径人踪(zōng)灭。

孤舟蓑(suō)
笠(lì)翁,。

18.《》
(唐)
,。

19.(唐)
蓬(péng)头稚(zhì)子学垂纶(lún),
侧坐莓(méi)映身。

路人借问遥招
手,怕得鱼惊不应人。

20.(其一)
(唐)
春种一粒粟(sù),秋收万颗子。

四海
无闲田,农夫犹(yóu)饿死!
21.(其二)(唐)
日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中
餐,。

22.《》
(唐)
松下问童子,言师采药去。

只在此山
中,。

23.《》杜牧(唐)
远上寒山石径斜(xiá),处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

24.《清明》杜牧(唐)
清明时节雨纷纷,路上行(yù)断魂
(hún)。

借问酒家何处有,遥指。

25.《》(一)
(南宋)
昼(zhòu)出耘(yún)田夜绩麻,村
庄儿女各当家。

童孙未解供(gòng)耕
(gēng)织,也傍桑阴学种瓜。

26.《》(二)
(南宋)
金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀(xī)。

日长(cháng)篱(lí)落无人过,唯
有蜻蜓飞。

27.《》(南宋)
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。

小荷才露(lù)尖尖角,早有蜻蜓立上
头。

28.《所见》(méi)(清)
骑黄牛,歌声振(yuè)。

意欲捕鸣蝉
(chán),忽然立。

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