滇金丝猴阅读答案

《滇金丝猴》阅读答案《滇金丝猴》阅读答案滇金丝猴①在中国滇藏交界处的雪山峻岭之颠的高寒森林中，生活着一种罕为人知的珍稀灵长类动物，它就是中国特有的世界物种——滇金丝猴。

②滇金丝猴具有一张最像人的脸，面宠白里透红，再配上它那令当代妇女痴迷的美丽红唇，堪称世间最美的动物之一。

此外，它是地球上最大的猴子，体重可达三十来公斤。

虽名为“金丝猴”，实际它并无金黄色的毛。

身体较川金丝猴稍大，体长740～830mm，尾相对较短，略等于体长，约510～720mm，但比较粗大。

身体背面、侧面、四肢外侧、手、足和尾均为灰黑色，在背面具有灰白色的稀疏长毛，颈侧、腹面、臀部及四肢内侧均为白色。

③据中科院昆明动物所调查报道，滇金丝猴仅分布于澜沧江与金沙江之间云岭山脉主峰两侧的高山深谷地带，面积约20,000k㎡，向北延伸达西藏境内的宁静山脉，包括云南德钦县、维西县、丽江、剑川县、兰坪、云龙县等县，以及西藏芒康县境内。

④滇金丝猴的生态行为极为特殊，是世界上除人类以外栖息海拔最高的灵长类动物，长年生活在人迹罕至的高山地带，是生命力最顽强的灵长类动物。

滇金丝猴的活动范围在海拔2500～5000m之间，活动量大，活动范围广，猴群活动范围达上百平方公里。

滇金丝猴的猴群不大，多为20～60只，尚未发现有150只以上的大群。

为多雄多雌的混合群体，有社群等级行为。

它们终年生活在冰川雪地附近的寒温性针叶林中，初春季节偶至针阔叶混交林中觅食。

滇金丝猴的食物与其它的灵长类动物有很大的差别，以云杉、冷杉树的附生植物松萝、苔藓、地衣和蔷薇科、槭树科等阔叶树的嫩叶、花、果为食，随着季节不同采食的植物种类也有一定变化。

不过，哪怕是在冰天雪地的冬天，它们也不下到较低海拔地带以逃避极度寒冷和食物短缺等恶劣自然环境因素，对农作物也总是“秋毫无犯”，这也是它们长期以来能够与人类和谐相处，被当地少数民族奉为“神灵”的缘故。

．⑤在动物系统分类上，它隶属于灵长目、猴科、金丝猴属。

该属是现生灵长类中极为引人注目的一个类群。

它在系统发育上处于旧大陆猴与猿之间的特殊分类地位。

故金丝猴研究对于人们认识和了解人类自身的进化历程有着特别重要的意义，因而具有极高的学术研究价值。

⑥导致滇金丝猴濒危的主要原因是滥猎。

据在云南德钦县霞若区调查，70年代该区滇金丝猴估计不下1000只，但1971～1981年猎杀统计数达430多只，到现在仅剩下200余只。

1978～1981年上半年，仅白马雪山东坡这一区域内，三年半时间共枪杀139只，其他产滇金丝猴的地区，其情况也大同小异。

同时还由于森林不断采伐、毁林开荒以及放牧，严重地破坏了它们的栖息环境而导致社群分割，一些小的社群最后遭到蚕食绝灭。

⑦保护滇金丝猴，刻不容缓。

可喜的是，近年来，有关部门组织一个了包括专家和高层管理人员的工作班子，制定出跨世纪滇金丝猴保护战略行动计划，加强了相关保护区和基层林业管理部门对野生动物的管理能力建设，并从财力上和管理机制上予以保证和落实，并建立和扩大了现有相关保护区的面积，使所有滇金丝猴群的现有栖息地和重要扩散地及生态走廊带均能得到了有效的保护和管理。

9、下列对“滇金丝猴”的解说不正确的一项是A.滇金丝猴长年生活在人迹罕至的高山地带，是世界上栖息海拔最高、生命力最顽强的的灵长类动物，其活动范围在海拔2500～5000m之间。

B.在澜沧江与金沙江之间云岭山脉主峰两侧，面积约20,000k㎡的高山深谷的高寒森林中，生活着一种罕为人知的珍稀灵长类动物，即中国特有的世界物种——滇金丝猴。

C.滇金丝猴虽名为“金丝猴”，实际它并无金黄色的毛，它身体的毛有黑色、灰白色和白色三种颜色。

由于它对农作物“秋毫无犯”，故当地少数民族把滇金丝猴奉为“神灵”。

滇金丝猴为多雄多雌的混合群体，终年生活在寒温性针叶林中，以云杉、D. 冷杉树的附生植物松萝、苔藓、地衣、蔷薇科等阔叶树的嫩叶、花、果为食。

10、根据原文内容，下列表述不够准确的一项是A.滇金丝猴堪称世间最美的动物之一，它有一张最像人的脸，面宠白里透红，还有令当代妇女痴迷的美丽红唇。

B.滇金丝猴隶属于灵长目、猴科、金丝猴属，该属是现生灵长类中最为引人注目的一个类群。

它在系统发育上处于旧大陆猴与猿之间的特殊分类地位。

C.为了保护滇金丝猴，近年来，有关部门在工作班子的组织，行动计划的制定等方面做了大量工作，并从财力上和管理机制上予以保证和落实。

D.森林不断采伐、毁林开荒以及放牧，虽然使一些小的滇金丝猴社群最后遭到蚕食绝灭。

但导致滇金丝猴濒危的主要原因还是滥猎。

11.下列对本文内容、写法分析不正确的一项是A、“滇金丝猴的猴群不大，多为20～60只，尚未发现有150只以上的大群。

为多雄多雌的混合群体，有社群等级行为。

”该句子运用的说明方法是列数字。

B、在第⑥段中，作者运用列数据、作比较的说明方法，准确地说明了滇金丝猴在上个世纪七八十年代惨遭猎杀，数量急剧锐减的事实。

C、本文采用时间顺序进行说明。

先说滇金丝猴的外形特征和分布情况，接着介绍它们的生活习性和研究价值，最后说濒危原因及保护对策。

D、第③段中的“据中科院昆明动物所调查报道”，第②段中的“三十来公斤”体现了说明文语言的准确性和严密性。

参考答案：爱师网整理9、A“是世界上栖息海拔最高”错，应该是“是世界上除人类以外栖息海拔项也算对：“黑色”应为“灰黑色”。

D最高”。

范围发生变化。

选．10、B“该属是现生灵长类中最为引人注目的一个类群。

”错，原文是“该属是现生灵长类中极为引人注目的一个类群”。

程度发生变化。

11、B.运用的说明顺序是逻辑顺序。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。

努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。

要求教师的教案能体现课改理念。

（）上课关。

（）作业关。

首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。

（）考试关。

以确保给学生一个公正、公平的评价环境。

（）质量关。

、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。

二、常规教学方面：加强教研组建设。

兴教研之风，树教研氛围。

特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。

、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。

、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。

、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。

我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。

校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月 127四王志忠生物圈10 月137五赵夕珍动物的行为12月114 五赵夕珍生态系统的调节12月2818四朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx- 20X 下学期生物教研组工作计划范文20X年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20X年化学生物教研组计划20X年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一．指导思想：本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。

以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。

加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。

加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。

二．主要工作及活动：．加强理论学习，推进新课程改革。

组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。

．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。

强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。

做好集体备课和二备以及反思工作。

在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。

加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。

．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。

组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。

制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。

三．具体安排：二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。

三月份：、组织理论学习。

、高一英语教学研讨活动。

、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

四月份：、组织好高三英语口语测试。

、高三英语复习研讨会。

五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。

、协助开展好我校的区级公开课。

六月份：、组织好高考的复习迎考工作。

、收集课题活动材料。

研计划文组教学语学期小年春季学1920思想一、指导育。

面实施素质教标，全根本，点，以课堂教核心，彻实施习贯彻改革纲坚持以《基础教育课程要》为指导，认真学课程改革精神，以贯基础教育课程改革为以研究学为重促进教师队伍建设为以提高教学质量为目。

点加强本学期教研组重对教师评课的指导，学生活学生的内在学习动机养，调动，培养提高学生的语文素动启发，开展里的活提高。