常见易混近义实词辨析

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高考常见易混近义成语辨析

高考常见易混近义成语辨析

常见易混近义成语辨析1 安分守已循规蹈距:都有规矩老实的意思。

异:前者偏重于守本分,不胡来;后者偏重在拘守成规,不敢变易。

2、安之若素随遇而安:都表示对任何遭遇都不在意的意思。

异:前者多指处于困境,仍能跟往常一样;后者强调能适应任何环境。

(素:平日,往常)3、按部就班循序渐进:都有遵循一定的程序的意思。

异:前者强调按一定步骤和规矩;后者强调逐渐深入或提高。

(部、班:门类,次序;就:遵照.)4、暗箭伤人含沙射影:都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人,但使用的手段有差别:前者使用的手段包括语言、行动,程度比“含沙射影”重;后者手段只是语言,并有影射某人、某事的意思.。

5、八面玲珑面面俱到:都有对各方面应付得很周到的意思,有时可以通用.异:前者多含贬义,偏重于处事手腕圆滑;后者是中性词,偏重于应付得十分周到。

6、跋山涉水风尘仆仆风餐露宿:都有旅途辛苦之意.异:前者重在远行艰辛;“风尘仆仆”重在长途奔波忙碌;后者重在强调野外食宿艰难.。

7、百依百顺唯命是从:都有怎么说就怎么做的意思。

异:前者含有由于感情深而表现出来的顺从;后者有贬义,多用于下级对上级。

8、半斤八两势均力敌:都有彼此一样、不分上下之意。

异:前者多带贬义;后者偏重力量相当。

9、半途而废浅尝辄止:都有中途停止之意。

异:前者偏重在“半”,中途停止,有惋惜之意;后者偏重在浅,不深入(辄:就.)10、抱残守缺故步自封墨守成规: 都有因循守旧的意思。

异:“抱残守缺”偏重在不肯接受新事物;“故步自封”偏重在不求进取;“墨守成规”偏重在按老规矩办事。

11、本末倒置舍本逐末:都有主次关系处理不当的意思。

异:前者强调把主次关系颠倒;后者强调丢掉主要的,追求次要的。

12、比比皆是俯拾皆是:这两个成语都表示相同的事物很多,到处都是。

异:“比比皆是”侧重表示多得很,到处都是;“俯拾皆是”侧重表示容易得到;“比比皆是”的对象可以是物,也可以是人;“俯拾皆是”的对象只能是物.13、标新立异独树一帜:都有自成一套、提出的主张与众不同的意思。

高考语文易混淆近义词辨析

高考语文易混淆近义词辨析

常见“近义词”辨析复习资料【体力◊体魄】“体力”指活动时所付出的力量。

“体魄”指身体和精力。

【体统◊体面】“体统”指体制、格局、规矩等。

如:有失体统。

“体面”除指“体统”,还指光荣、好看。

如:不体面的事。

【体察◊体验◊体会◊体味】“体察”重在“察”,观察了解。

如:体察民情。

“体验”重在“验”,亲身认识、经历。

如:体验生活。

“体会”重在“会”,会心领悟。

如:体会文件精神。

“体味”重在“味”,品味揣摩。

如:体味人生苦乐。

【体现◊表现】“体现”侧重某种性质或现象在事物上具体显现。

如:体现劳保制度的优越性。

“表现”侧重人的思想感情或事物的内在情况显现出来。

如:表现人物的个性。

“表现”还指故意显示自己,带有贬义。

如:爱表现。

【体制◊机制】“体制”指组织制度,是静态的。

如:学校体制。

“机制”指组织之间相互作用的过程和方式,是动态的。

如:市场机制。

【填补◊弥补】“填补”侧重指补空缺;常与“空白”“空缺”“名额”“亏空”等词搭配。

“弥补”侧重指补损失;常与“损失”“缺陷”“过失”等词搭配。

【调节◊调剂】“调节”侧重数量或程度上的变化,用于水量、风力、温度、气候、物价等。

“调剂”侧重多少或忙闲的适当搭配,用于人员、力量、物资、精神等。

【调解◊调停】“调解”重在“解”,化解纠纷。

用于一般或重大事件。

如:调解邻里纠纷。

“调停”重在“停”,使争端停止。

多用于重大事件。

如:军事调停。

【调皮◊顽皮】都指爱玩爱闹,不听劝导。

“调皮”还指不驯顺;不易对付;耍小聪明,做事不老实。

如:科学是老老实实的学问,任何一点调皮都是不行的。

【挑拨◊挑唆】“挑拨”侧重搬弄是非,引起双方的争执。

“挑唆”侧重唆使跟别人闹纠纷。

【听从◊服从】“听从”侧重接受并按照去做,可用于人、组织或动物。

“服从”不仅指听从,还指不折不扣地遵照执行;只用于人或组织。

【停留◊滞留◊停顿◊停滞】“停留”指暂时停止前进;用于人时有主动意味。

如:稍作停留。

“滞留”指停留不动;有被动意味。

高考常见易混近义词辨析

高考常见易混近义词辨析

高考常见易混近义词辨析爱护爱惜爱护:侧重“护”,使不受损害。

如:爱护树木。

爱惜:侧重“惜”,珍惜,不浪费。

如:对象多指群体。

如:安抚伤员。

安详慈祥慈爱安详:侧重外表平静,动作从容不迫,不受年龄限制。

慈祥:侧重外表的神态,指老人。

慈爱:指年长者对年幼者仁慈怜爱。

按照依照遵照按照:指根据、依照。

依照:强调依原样照办,不得走样;多用于法律条文。

遵照:侧重遵从,表示尊敬。

懊悔懊恼懊悔:重在“悔”,后悔,更多的是“责己”。

懊恼:重在“恼”,烦恼,更多的是“怨天尤人”。

翱翔飞翔盘旋翱翔:在空中回旋地飞,有赞美意味。

飞翔:泛指飞。

盘旋:环绕着飞,还指徘徊、逗留。

把持操纵把持:指独占、独揽,往往是公开的。

如:把持朝政。

操纵:指支配、控制,多是幕后行为。

如:操纵市场。

败坏破坏损坏“败坏”的对象多是风俗、传统、名誉、法纪等抽象事物。

“破坏”的对象既可以是实物,也可以是名誉、友谊、团结、秩序、条约等抽象事物。

“败坏”还作形容词。

如:道德败坏。

“损坏”的对象一般是古迹、建筑、公物等实物。

拜会拜见拜谒“拜会”一般用于外交场合。

“拜见”指拜访会见上级、长辈或有威望的人。

“拜谒”只用于拜访高级首长和著名人士;书面语。

如:拜谒享誉世界的物理学家。

“拜谒”还用于瞻仰陵墓、碑碣。

包括包罗囊括包括:指包含,其范围小于“包罗”。

包罗:包括(指大范围事物)。

如:包罗万象。

囊括:指全部包罗。

如:囊括全部金牌。

包含包涵包含:指里边含有。

包涵:指请人原谅。

如:请多包涵。

保障保证保障:指有效地保护人民生命、财产、权利等,使不受侵犯和破坏。

保证:着重于用事实或行动担保做到。

保护庇护袒护维护保护:侧重“保”,保卫,护卫,使免受损害。

庇护:重在“庇”,包庇不好的。

如:庇护罪犯。

袒护:重在“袒”,偏袒有错的一方,处事不公正。

如:孩子如果犯了错,就决不能袒护。

维护:重在“维”,维持原样而不受损害。

如:维护合法权益;维护线路。

抱负理想志向抱负:指远大的志向。

常用现代汉语易混实词辨析63例

常用现代汉语易混实词辨析63例

常用现代汉语易混实词辨析63例1、暴发与爆发:一位暴发户骄傲地说:“混到今天不容易,其间我暴发过疾病,目睹过革命的爆发,脱险于山洪暴发和火山爆发。

”2、包含与饱含与包涵:小朋误解了朋友话中包含的意思,事后眼里饱含热泪,请求朋友包涵。

3、必须与必需:我们的原则性必须是坚定的,我们也要有为了实现原则性的一切许可的和必需的灵活性。

4、不和与不合:这位过门不久的小媳妇,与婆婆感情不和,与丈夫性格不合,处境极为艰难。

5、窜改与篡改:野心勃勃的日本改动历史教科书的真正意图,不是窜改个别不通的词句,而是篡改历史,掩盖侵略罪行。

6、度过与渡过:他写作善于揣摩过渡段、过渡句,有时为之劳累过度。

7、灌注与贯注:老叶把那种革命加拼命的干劲逐渐地灌注进小方的心田,使之把全部精力都贯注到革命事业中。

8、贯穿与贯串:团结互助的精神贯穿(或贯串)在我们队伍里,因此,能够提前修建好这条贯穿本省十几个县的公路。

9、核算与合算:钱咪干个体一年,经过年终考核算赢利甚少,发觉这样经营很不合算,便和妻子合算明年该怎么办。

10、化妆与化装:这位女演员化妆起来,淡妆浓抹总相宜,回头率极高,化装后上台演出,演谁像谁,技高一筹。

11、简捷(截)与简洁:改病句应针对原句的症结,在尽量保持原意的条件下采取简捷的方法,不走弯路,把句子改得通顺、简洁。

12、界限与界线:正误之间有是非(界线),国与国之间有国界线,但学无止境,永无界限。

13、棘手与辣手:今天,法官小王遇到了一个棘手的难题:他想宽贷罪犯,可这家伙好辣手,反而给了他一枪。

14、考察与考查:省长到各县进行实地考察,发现这些地方对县长的年度考查不够全面,严肃。

15、历程与里程:四十四年的历史记录了中国足球队的战斗历程,如今,中国他出线了,又踏上了新的里程。

16、考察与视察:“考察”着重批观察、调查研究。

适用范围比“视察”广。

多用于对山川、地形、地质、工程、运动、科学研究等方面进行调查研究,以取得具体材料,弄清事物的真相或问题的本质。

中考语文一轮复习:易混近义词辨析

中考语文一轮复习:易混近义词辨析

部编版初中易混近义词解析A【安排安置】都指使有着落,都可用于人或事物“安排”重在有条理、分先后地处理事物或安置人员,如“安排座位”。

“安置”指使人或事物有适当的位置,有看落,如“安置人员”。

【安慰慰问】安慰:①使心情安适,如“安慰病人”;②因精神上得到满足而心情安适,如“有女儿在身边,她感到很安慰”。

“慰问”指用话或物品安慰问候(辛苦的人或困苦的人),如“慰问灾区人民”。

B【包含饱含包涵】“包含”指里边含有,如“这句话包含好儿层意思”。

“饱含”指所含的量特别充足,如“饱含着深厚的感情”。

“包涵”是客套话,请人原谅。

如“唱得不好,请大家多多包涵”。

【保持维持】都有保持原状,不让改变的意思,但轻重程度和搭配习惯不同。

“保持”侧重于不使事物因时间延续而消失或减弱,常用于水平、荣誉、作风、传统、联系、情绪等。

如“保持冷静”。

“维持”侧重于使事物在一定的时间和限度内不改变,并使继续存在下去,常用于观状、生活、秩序、状态、生命等如“维持秩序”。

【抱负报复】“抱负”是指远大的志向,如“我们要有远大的抱负”。

“报复”是指打击批评自己或损害自己利益的人,如“打击报复提意见的人”。

【抱怨埋怨报怨】“抱怨”指心中不满,数说别人不对,语义较重。

“埋怨”指因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满,语文较轻。

“报怨”指对所怨恨的人做出反应。

如“以德报怨”。

【爆发暴发】爆发:①指火山内部的岩浆突然冲破地壳,向四外迸出。

如“火山爆发”;②指事变等突然发生或突然发作,如“爆发革命”。

暴发:①指突然发财或得势,多含贬义,如“暴发户”;②指突然发作,如“山洪暴发”。

【悲惨悲愤悲凉】“悲惨”指处境或遭遇极其痛苦,令人伤心,如“身世悲惨”。

“悲愤”指悲痛愤怒,如“悲愤填膺”。

“悲凉”指悲哀凄凉,如“悲凉激越的琴声”。

【必需必须】“必需”,动词,指一定要有,不可少,侧重于不可或缺,如“日用必需品”。

“必须”,副词,表示事理上和情理上必要,一定要,如“学习必须刻苦钻研”;还用来加强命令语气,如“必须戴安全帽”。

2.3 易混淆近义实词辨析-课后阅读(公务员考试近义词大全)

2.3  易混淆近义实词辨析-课后阅读(公务员考试近义词大全)

A1、[哀怜◇爱怜◇爱恋]“哀怜”指对别人的不幸遭遇表示同情,如“中华民族有哀怜弱者的传统”。

“爱怜”指十分疼爱,多用于子女,如“爱怜子女”。

“爱恋”指热爱而难以分离,多用于男女之间,如“二十多年来,他俩一直相互爱恋着”。

2、[暗淡◇黯淡]二者都指不明朗。

不同的是:“暗淡”指光色昏暗,不光明,不鲜艳,如“光线暗淡”;“黯淡”①指心理暗淡,如“心情黯淡”;②同“暗淡”3、[按语◇暗语]“按语”指作者、编者对有关文章、词句所作的说明,提示或考证。

如“这个文段,编者特地加了按语”。

“暗语”指彼此约定的秘密话。

如“这些话纯是暗语,别人根本听不懂”。

4、[翱翔◇遨游]二者都与游动有关,但游动方式有所不同。

“翱翔”指在空中回旋地飞。

“遨游”指漫游,游历。

如“自由翱翔”,“ 遨游太空”5、[按照◇依照◇遵照]都是介词。

“按照”重在引进动作行为的凭借和依据,如“按照事实说话”。

“依照”重在强调以某事为根据完全照办,法律条文使用“依照”多,如“依照刑法×款×条”。

“遵照”多用于介绍行为依据的重要原则、指示和精神,如“遵照上级的指示办事”。

6、[爱好◇嗜好]“爱好”是动词,多用于好的方面,如“他爱好音乐”。

“嗜好”既可作动词也可作名词,多用于不好的方面,如“嗜好赌博”。

题例:小李_____抽烟是不对的,但是有一个喜欢运动的_____。

(嗜好、爱好)7、[安置◇安排◇安顿◇安放]“安置”多用于人,指使其工作、生活有着落,如“安置复员军人”,用于事物时意为摆放。

“安排”指在工作,生活等方面对人或事物有条理地分先后地加以处置,如“安排生活”。

“安顿”侧重指衣食起居安排妥当,如“安顿好孩子后她才顾得上吃口饭”。

“安放”只用于具体的事物,如“安放铺盖”。

题例:小龙工业区的建设正式启动了,昨天市领导开会讨论了工业区移民问题,并把小王等人____在了供销社。

(安置)B1、[报怨◇抱怨]“报怨”指报复怨恨,对所怨恨的人作出反应,如“发德报怨”如“这次恶性事件是由肇事者报怨引起的”。

辨明现代汉族易混实词(近义词)

辨明现代汉族易混实词(近义词)

13.结余·节余 [填空] (1)这个公司去年还是个亏损企业,由于狠煞了公费吃喝风,仅从 嘴边就找回了万元人民币的节余。 (2)他收入不多,但每月都有结余。 [品悟] “结余”指结算后余下,动词;也指结算后余下的钱、物等,名词。 “节余”指因节约而剩下,动词;也指节余的钱、物等,名词。
14.批阅·披阅 [填空] (1)披阅历史,放眼全球,世界强国无一不是教育大国,崛起之路无 不伴随教育昌明。 (2)请将我批阅的评语,以及你写的文字,从头开始仔细对照阅读。 [品悟] 二者运用对象、范围不同,不能通用。“批阅”,侧重于“批”,有批 示之意。指对文件或文章等阅读并加以批示或批改。“披阅”,侧重于“披”, 即翻开之意。强调翻看阅览,一般多用于读书、学习。
15.变换·变幻 [填空] (1)在他眼里,整个世界在光的照耀下,都被赋予了生命,特别是光 在空气中的无穷变幻,更是摄影创作的好题材。 (2) 日月如梭,季节变换,满载着欢乐和泪水。 [品悟] 变换,指事物的一种形式或内容换成另一种,所指的事物较具体, 常带宾语;变幻,指不规则地改变,所指的事物多变化无常,难以捉摸和 预料,一般不带宾语。
23.抚养·扶养 [填空] (1)妈妈含辛茹苦抚养我们,我们应该学会感恩。 (2)父母去世后,他们之间互相扶养,共同面对生活的风雨。 [品悟] 二者都有在生活方面提供物质用品和生活费用的意思,但侧重点和 使用对象不同。“抚养”侧重于“爱护、教养”,“扶养”侧重于“扶助”。“抚 养”用于长辈对晚辈,也用于平辈之间的哥哥、姐姐对弟弟、妹妹;“扶养” 使用范围比较广,既可用于长辈对晚辈,也可用于晚辈对长辈,还可用于 平辈之间。
31.终身·终生 [填空] (1)杭州市富阳区 2021 年全民终身学习活动周启动。 (2)桂林机长被处终生停飞,拿全飞机人生命当鸿毛,怎么处罚都不为过。 [品悟] 终身:①一生;一辈子(多就切身的事而言)。如:终身受益。②特 指婚姻。如:私订终身。终生:一生(多就事业来说)。如:奋斗终生。

国考行测备考:常见易混近义实词辨析

国考行测备考:常见易混近义实词辨析

国考行测备考:常见易混近义实词辨析一、常见易混淆的近义、形近实词辨析1.包括包罗囊括包括:指包含。

其范围小于“包罗”。

包罗:指大范围事物。

如:包罗万象。

囊括:指全部包罗在内。

如:囊括全部金牌。

2.包含包涵包含:指里边含有。

包涵:指请人原谅。

如:请多包涵。

3.抱怨埋怨抱怨:表示怨恨,语义较重。

埋怨:表示责怪,语义较轻。

“埋怨”的对象可以是自己;“抱怨”无此用法。

4.变换变幻变换:指事物的形式或内容的更换。

如:变换位置。

变幻:指事物的形式或内容不规则地或奇异地变化,不能带宾语。

如:风云变幻。

5.摒弃抛弃都指舍弃。

摒弃:多指不良思想、观点、主张等,属书面语。

抛弃:不仅指思想、事物,也可指人。

6.摒除驱除都指除去,都用于思想、感情等。

如:摒除杂念;驱除疑虑。

“驱除”还指赶走。

如:驱除蚊蝇。

7.草拟起草都指*、文件的拟稿。

“草拟”还指初步设计。

如:草拟规划。

8.策划策动策划:指谋划,筹划。

如:策划政变。

策动:指策划鼓动。

9.持续继续连续持续:强调延续不断,中间没有间歇。

继续:强调接前面的,可以有间歇。

连续:强调一个接一个。

如:连续不断。

10.斥责指责责备斥责:侧重严厉的申斥。

指责:侧重严厉的批评。

责备:侧重对一般过失的批评和不满。

“斥责”“指责”用于对别人。

“责备”也可用于对自己。

11.充分充足充沛充分:多用于准备、估计、理由、信心、发展等抽象事物。

充足:用于光线、水分、养料等具体事物,亦可用于抽象事物。

如:理由充足。

充沛:侧重旺盛,多用于精力、感情、雨水等。

12.憧憬向往神往憧憬:适用于美好的事物;书面语。

向往:多用于认为是美好的事物。

神往:向往;不能带宾语。

13.处置处理都指解决问题,惩治过失和犯罪。

“处理”还指减价出售。

如:处理商品。

习惯说“严肃处理”“严厉处置”。

二、真题举例1. 填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是 ( )①这位发言人______指出,美方对这次撞击事件必须承担全部责任,向中国人民做出交代,并防止此类事件再次发生。

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常见易混近义实词辨析整理:魏肖肖——补充实词知识清单1.包括〃包罗〃囊括包括:指包含。

其范围小于“包罗”。

包罗:指大范围事物。

如:包罗万象。

囊括:指全部包罗在内。

如:囊括全部金牌。

2.抱怨〃埋怨抱怨:表示怨恨,语义较重。

埋怨:表示责怪,语义较轻。

“埋怨”的对象可以是自己;“抱怨”无此用法。

3.面世〃面市面世:指问世,如“世界上第一只克隆羊多利于年面世”。

面市:指走向市场,如“这个居民小区新建的套住宅,将于年底面市”。

4.名气.名声.名望“名气”褒义词,多用于口头语体。

“名声”中性词,口头语和书面语都用。

“名望”褒义词,书面语。

5.培育.培养.培植培育:多用于幼小生物;也用于人。

培养:多用于人,常指培养人才、崇高思想、优良品德、良好习惯;也用于万物。

培植:多用于植物;也还指权势地位,含贬义。

如:培植私人权势。

6.策划〃策动策划:指谋划,筹划。

如:策划政变。

策动:指策划鼓动。

7.持续〃继续〃连续持续:强调延续不断,中间没有间歇。

继续:强调接前面的,可以有间歇。

连续:强调一个接一个。

如:连续不断。

8.斥责〃指责〃责备斥责:侧重严厉的申斥。

指责:侧重严厉的批评。

责备:侧重对一般过失的批评和不满。

“斥责”“指责”用于对别人。

“责备”也可用于对自己。

9.憧憬〃向往〃神往憧憬:适用于美好的事物;书面语。

向往:多用于认为是美好的事物。

神往:向往;不能带宾语。

10.处臵〃处理都指解决问题,惩治过失和犯罪。

“处理”还指减价出售。

如:处理商品。

习惯说“严肃处理”“严厉处臵”。

11.踌躇〃犹豫〃迟疑“踌躇”义项之一同“犹豫”,书面语。

“犹豫”着重人的内心活动,拿不定主意。

“迟疑”指没有主见,行动迟缓,不果断。

12.传颂〃传诵传颂:辗转传布颂扬(多指抽象)。

如:全村的人传颂着他英勇救人的事迹。

传诵:辗转传布诵读(多指具体)。

如:这首诗一直为人们所传诵。

13.谛听〃聆听〃倾听谛听:指仔细地听,书面语。

聆听:多用于晚辈对长辈,群众对首长,书面语。

倾听:多用于上级对下级。

14.独立〃独力独立:指不依靠他人。

如:独立思考。

还指政权、军队自主。

独力:指只依靠自己的力量。

如:独力经营。

(注:“独力经营”指不受制他人。

)15.大义.大意大义:大道理.如“微言大义”大意:主要的或大概的意思。

16.放纵〃纵容“放纵”的对象是自己或别人的好的行为或不好的行为。

如:在诗中他放纵自己的感情。

“纵容”的对象多是别人的不好的行为。

如:纵容犯罪。

17.废止〃废臵废止:多指法令、制度等被取消,停止施行。

废臵:认为无用而搁在一边。

如:材料被废臵。

18.肤浅〃浮浅都指局限于表面,学识浅或理解不深。

“浮浅”还指浅薄(缺乏学识和修养)。

如:内容浮浅。

19.富余〃富裕富余:足够而有剩余。

如:富余人员。

富裕:指财物充裕。

如:日子过得富裕。

20.腐蚀〃侵蚀〃腐化腐蚀:本义指通过化学变化,使物体损坏;多比喻腐朽的思想和恶劣的环境会使一个人逐渐变质堕落。

侵蚀:指逐渐侵害使变坏。

如:病菌侵蚀人体。

腐化:指思想行为变坏(多指过分贪图享乐)。

如:生活腐化。

21.富饶〃富庶〃富足富饶:侧重国家或地区等大范围的物产多,财富多。

富庶:侧重某一地区的资源丰富,人口众多。

富足:侧重人们的物质生活丰富。

22.赋予〃付与〃给予“赋予”“付与”都指交给重大任务、命令等。

使用对象较“给予”窄。

“付与”还指给付。

“赋予”“付与”只带名词性宾语。

“给予”还可带动词性宾语。

如:给予答复。

23.伏法〃服法伏法:指犯人被执行死刑。

服法:指认罪。

24.改善〃改进改善:多用于生活、关系等。

改进:多用于工作、方法等。

25.干涉〃干预干涉:过问或制止,多指不该管而硬管,要对方服从。

如:干涉他国内政。

干预:指过问别人的事;语义轻。

如:事涉隐私,不便干预。

26.搁臵〃搁浅搁臵:强调事情被放起来而不能进行。

如:此议案被搁臵。

搁浅:强调受到阻碍而不能进行。

如:谈判搁浅。

27.诡辩〃狡辩诡辩:以欺诈的言辞迷惑人,以达到为自己辩解的目的。

狡辩:指理屈词穷,以强词夺理进行辩解。

28.核算〃合算核算:指企业经营上的核查计算。

如:核算成本。

合算:①不吃亏。

如:很合算。

②考虑。

多叠用。

29.核查〃检查核查:指审查核实。

如:核查案情。

检查:指用心查看是否有问题。

如:检查工作。

30.和谐〃协调都指配合得当,用于乐曲、布局、色彩、人际关系等;形容词。

协调还可作动词,如:协调各方,相互协调。

31.拘谨〃拘束拘谨:侧重小心。

拘束:侧重受到限制。

“拘束”还是动词。

如:不要拘束孩子的正当活动。

32.眷恋〃眷念眷恋:指对自己喜爱的人或地方深深地留恋。

如:《涉江》流露出诗人对楚国的无限眷恋。

眷念:想念。

如:离别家乡多日,对亲友甚为眷念。

33.揭发〃揭露揭发:指揭露坏人坏事;范围广。

如:揭发罪行。

揭露:使隐蔽的事物显露。

如:揭露本质,揭露秘密。

34.践踏〃蹂躏都比喻用暴力欺压,使之受到损害;都是动词。

“践踏”侧重欺压。

如:践踏乡邻。

“蹂躏”还含有使之受到侮辱、折磨的意思。

如:蹂躏妇女。

35.简洁〃简捷简洁:指说话、行文简明扼要。

简捷:①直截了当。

②简便快捷。

如:算法简捷。

36.考察〃考查考察:①实地观察调查,如:考察水利工程;②深入细致地观察,如:考察南极。

考查:指用一定的标准来检查、衡量(行为、活动)。

如:考查业务。

37.宽待〃宽贷宽待:指宽大对待。

如:宽待俘虏。

宽贷:指宽恕。

不用于敌人。

38.邻近〃临近邻近:只用于空间。

如:邻近边界。

临近:用于空间和时间。

如:临近闹市,临近春节。

39.年青〃年轻年青:指青少年时代,如:年青的一代。

年轻:也有年纪不大之义,如:年轻力壮;但还有年龄比起来更小之义。

如:她看起来更年轻。

这里就不能用“年青”。

40.坚苦.艰苦坚苦:指能够忍受,刻苦,常形容工作精神和工作作风;艰苦:是艰难困苦的意思,常用来描述条件较差的客观情况。

41.披露〃透露披露:①公布,发表,如:披露会谈内容;②表露,如:披露肝胆。

透露:指泄露或显露消息、意思等,如:透露风声。

42.品味〃品位品味:是动词,是品尝、欣赏的意思。

品位:是名词,本指矿石中有用元素或它的化合物含量的百分率,引申为物品质量、文艺作品达到的水平。

如:节目的艺术品位较高。

43.品性〃品行品性:侧重性格。

如:品性怯懦。

品行:侧重行为。

如:品行不端。

44.破除〃解除〃废除破除:指打破、除掉原来被人特别重视的信仰或蒙蔽人们的不合理的不好的东西。

解除:对象常指精神压力、思想顾虑或职务。

废除:对象多是制度、法令、规章等不合理的或无用的东西。

45.起用〃启用起用:一般作提拔任用讲,宾语是人,如:长平之战后,赵王想起用当时已逃到魏国的廉颇。

启用:指开始使用,大多指物。

如:启用公章。

46.清净〃清静清净:没有事物打扰和水的清澈。

如:耳根清净。

清静:(环境)安静,不嘈杂。

如:环境非常清静。

47.情意〃情谊〃情义情意:指对人的感情。

情谊:指交情、友谊,用于两方。

情义:指亲属、同志、朋友相互间应有的感情。

48.驱除〃祛除二者都有除掉的意思,但对象不同。

驱除的对象一般是有形之物(具体);祛除的对象是疾病、疑惧或邪祟等(抽象)。

49.申述〃陈述〃叙述申述:指详细说明。

陈述:侧重有条理地说出。

叙述:侧重记下或说出事情的前后经过。

50.声明〃申明声明:意为公开表示态度或说明真相,如:郑重声明;亦可作名词,表示声明的文告,如:发表联合声明。

申明:指郑重说明,如:申明理由。

51.推辞〃推脱〃推卸〃推托都有拒绝的意思。

“推辞”指拒绝任命、邀请、馈赠等。

“推卸”、“推脱”都有推辞之意,但“推卸”使用范围比“推辞”广。

如:推卸责任。

“推脱”指不肯承担责任,与“推卸”同。

“推托”专指借故拒绝,后面带上托词或拒绝的原因。

如:他推托身体不舒服,不肯上台表演。

52.停留〃滞留〃停顿〃停滞停留:指暂时停止前进,用于人时有主动意味。

如:稍作停留。

滞留:指停留不动,有被动意味。

如:滞留机场。

停顿:指事情中断或暂停。

停滞:指因受阻而不能顺利发展。

如:生产停滞。

53.委屈〃委曲前者指受到不应有的指责或待遇,心里难过,如:满腹委屈;后者指曲折之义,如:委曲的河流。

成语“委曲求全”是指勉强迁就,以求保全,其中“委曲”用的是引申义,不能误写成“委屈”。

54.斡旋〃周旋斡旋:指调解。

如:从中斡旋,解决双方争端。

周旋:多指交际应酬;还用于军事。

如:同敌人周旋。

55.消失〃消逝〃消释都有逐步减少以至没有的意思。

消失:适用范围广。

消逝:多用于声音、时间等。

消释:多指疑虑、嫌怨、痛苦等消失;又指融化(文言用法)。

56.曼延〃蔓延相同点:都有向前延伸的意思,动词。

不同点:“曼延”指连绵不断,中性词,如“前面是一条曼延曲折的羊肠小道”;“蔓延”形容像蔓草一样不断地向四周扩展,多用于贬义,如“火势正在不断蔓延,情况十分危急”。

57.形迹〃行迹形迹:①举动、神色,如:形迹可疑;②痕迹,如:不留形迹。

行迹:指行踪,如:行迹不定。

58.学力〃学历学力:在学问上达到的程度。

如:同等学力。

学历:学习的经历,指曾在哪些学校肄业或毕业。

59.掩饰〃掩盖掩饰:指使用手段掩盖缺点、错误等。

贬义词。

掩盖:①遮盖;②隐藏,隐瞒。

中性词。

60.演变〃演化演变:既用于自然界,也用于人类社会。

如:思想的演变。

演化:一般用于自然界。

如:动物的演化。

61.湮没〃淹没“湮没”指埋没。

如:湮没无闻。

“淹没”指水漫过,也比喻盖过。

62.侦察〃侦查侦察:指为弄清敌方情况而进行的军事活动。

侦查:指公安、检察机关为确定犯罪而进行调查。

63.制订〃制定制订:创制拟定,重在“订”,草拟过程。

如:制订方案。

制定:定出(法律、规程、计划等),重在“定”,决定。

如:制定政策。

64.质疑〃臵疑质疑:指提出疑问。

如:他质疑道:“这种观点有充分证据吗?”臵疑:指怀疑(用于否定)。

如:无可臵疑。

65.中止〃终止中止:中途停止。

如:刚做了一半就中止了。

终止:最终结束、停止,如:三年后合同终止。

66.庄严〃庄重〃郑重庄严:侧重威严不可侵犯。

用于人的态度、表情、动作,也用于环境、气氛等。

如:庄严的时刻。

庄重:侧重端庄持重。

只用于人。

如:神色庄重。

郑重:侧重态度,严肃认真。

如:郑重其事,郑重声明。

67.屯聚〃囤聚屯聚:指聚集人马等,如“屯聚兵力”;囤聚:指储存聚集货物,如“囤聚财物”。

68.乱用.滥用滥用:无限制地用,不必用也用,不该用也用。

乱用:无条理,无秩序地用,该用这而用那。

69.截止.截至截止:到一定期限停止(不再延续)。

如:报名到昨天已经截止。

截至:截止到某一个时期(还有可能延续)。

如:截至昨天,报名的已经超过300人。

70.校正.矫正.教正校正:校对更正文字、位臵上的偏差和错误。

矫正:纠正生理毛病和错误偏差。

教正:客套话,让人指教。

71.圣地.胜地圣地:具有重大历史意义的地方。

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