《微观经济学》课后复习思考题2016
《微观经济学》课后复习思考题2016
《微观经济学》课后复习思考题导论一、名词解释经济学微观经济学宏观经济学实证分析法标准分析法静态分析比较静态分析动态均衡分析二、单项选择1．经济资源与非经济资源的区别主要在于〔〕。
A．它们是否有用；B．获取它们时，是否要付出一定的费用；C．它们价格的高低；D．它们的效用高低。
2．资源稀缺性的含义是指〔〕。
A．资源的数量较少；B．获得一定量资源所必须消耗的成本相当高；C．相对于人类无限的欲望来说，再多的资源也显不足；D．资源的价格很高。
3．微观经济学主要研究〔〕。
A．一国资源的充分利用问题；B．收入的短期波动；C．收入的长期增长；D．一国资源的合理配置问题。
4．宏观经济学主要研究〔〕。
A．一国资源的充分利用问题；B．一国资源的合理配置问题；C．如何生产；D．为谁生产。
5．西方学者认为，现在发达国家的经济体制都是〔〕。
A．完全自由放任的市场经济体制；B．严格的计划经济体制；C．自然经济体制；D．混合经济体制。
6．以下四个命题中，与微观经济学相关的命题是〔〕。
A．货币数量影响价格水平；B．技术水平影响经济增长；C．石油价格影响汽车需求；D．预算赤字影响储蓄水平。
7．以下命题中不属于实证经济学的命题为〔〕。
A．专家认为我国目前的失业率高达10%；B．高失业率在短期没有下降的趋势；C．我国的高失业率是由很多原因引起的；D．失业率应该降低到8%。
8．以下命题中不属于标准经济学命题的是〔〕。
A．将富人的一部分收入转移支付给穷人能提高社会福利；B．不完全竞争市场不能合理配置资源；C．资本家的利润来源于工人创造的剩余价值；D．收入分配应该公平。
9．内生变量与外生变量的主要区别在于〔〕。
A．它们的数值是否由模型本身决定；B．它们的定义域不同；C．它们的变化速度不同；D．它们是由经济因素决定还是由非经济因素决定。
10．〔〕是现代宏观经济学的创始人。
A．亚当·斯密；B．约翰·梅纳德·凯恩斯；C．米尔顿·弗里德曼；D．阿弗里德·马歇尔。
高鸿业《微观经济学》第四版-课后答案(完整版)
《微观经济学》（高鸿业第四版）答案第二章1. 已知某一时期内某商品的需求函数为Q d=50-5P，供给函数为Q s=-10+5p。
（1）求均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。
（2）假定供给函数不变，由于消费者收入水平提高，使需求函数变为Q d=60-5P。
求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。
（3）假定需求函数不变，由于生产技术水平提高，使供给函数变为Q s=-5+5p。
求出相应的均衡价格P e和均衡数量Q e，并作出几何图形。
（4）利用（1）（2）（3），说明静态分析和比较静态分析的联系和区别。
（5）利用（1）（2）（3），说明需求变动和供给变动对均衡价格和均Q d衡数量的影响.解答:(1)将需求函数d Q= 50-5P和供给函数s Q=-10+5P代入均衡条件d Q= s Q,有:50- 5P= -10+5P得: P e=6以均衡价格P e =6代入需求函数d Q=50-5p ,得:Q e=50-520⨯6=或者,以均衡价格Pe =6 代入供给函数s Q=-10+5P ,得:Qe=-10+5206=⨯所以,均衡价格和均衡数量分别为Pe =6 , Qe=20 ...如图1-1所示. (2) 将由于消费者收入提高而产生的需求函数d Q =60-5p 和原供给函数s Q =-10+5P, 代入均衡条件d Q =s Q ,有: 60-5P=-10=5P得7=Pe以均衡价格 7=Pe 代入dQ =60-5p ,得Qe=60-5257=⨯或者,以均衡价格7=Pe 代入sQ =-10+5P, 得Qe=-10+5257=⨯所以,均衡价格和均衡数量分别为7=e P ，25=Qe (3) 将原需求函数d Q =50-5p 和由于技术水平提高而产生的 供给函数Q s =-5+5p ,代入均衡条件d Q =s Q ,有: 50-5P=-5+5P 得 5.5=e P以均衡价格5.5=e P 代入d Q =50-5p ,得5.225.5550=⨯-=e Q或者,以均衡价格5.5=e P 代入s Q =-5+5P ,得5.225.555=⨯+-=e Q所以,均衡价格和均衡数量分别为5.5=e P ，5.22=Qe .如图1-3所示. (4)所谓静态分析是考察在既定条件下某一经济事物在经济变量的相互作用下所实现的均衡状态及其特征.也可以说,静态分析是在一个经济模型中根据所给的外生变量来求内生变量的一种分析方法.以(1)为Pe-例,在图1-1中,均衡点E 就是一个体现了静态分析特征的点.它是在给定的供求力量的相互作用下所达到的一个均衡点.在此,给定的供求力量分别用给定的供给函数 s Q =-10+5P 和需求函数d Q =50-5p 表示,均衡点E 具有的特征是:均衡价格6=e P 且当6=e P 时,有d Q =s Q =20=Qe ;同时,均衡数量 20=Qe ,切当20=Qe 时,有e s d P P P ==.也可以这样来理解静态分析:在外生变量包括需求函数的参数(50,-5)以及供给函数中的参数(-10,5)给定的条件下,求出的内生变量分别为6=e P ，20=Qe 依此类推,以上所描素的关于静态分析的基本要点,在(2)及其图1-2和(3)及其图1-3中的每一个单独的均衡点()2,1i E 都得到了体现. 而所谓的比较静态分析是考察当所有的条件发生变化时,原有的均衡状态会发生什么变化,并分析比较新旧均衡状态.也可以说,比较静态分析是考察在一个经济模型中外生变量变化时对内生变量的影响,并分析比较由不同数值的外生变量所决定的内生变量的不同数值,以(2)为例加以说明.在图1-2中,由均衡点 变动到均衡点 ,就是一种比较静态分析.它表示当需求增加即需求函数发生变化时对均衡点的影响.很清楚,比较新.旧两个均衡点 和 可以看到:由于需求增加由20增加为25.也可以这样理解比较静态分析:在供给函数保持不变的前提下,由于需求函数中的外生变量发生变化,即其中一个参数值由50增加为60,从而使得内生变量的数值发生变化,其结果为,均衡价格由原来的6上升为7,同时,均衡数量由原来的20增加为25.类似的,利用(3)及其图1-3也可以说明比较静态分析方法的基本要求. （5）由(1)和(2)可见,当消费者收入水平提高导致需求增加,即表现为需求曲线右移时,均衡价格提高了,均衡数量增加了.由(1)和(3)可见,当技术水平提高导致供给增加,即表现为供给曲线右移时,均衡价格下降了,均衡数量增加了.总之,一般地有,需求与均衡价格成同方向变动,与均衡数量成同方向变动;供给与均衡价格成反方向变动,与均衡数量同方向变动.2. 假定表2—5是需求函数Qd=500-100P 在一定价格范围内的需求表：某商品的需求表（1）求出价格2元和4元之间的需求的价格弧弹性。
微观经济学复习思考题
1、机会成本：又称“择一成本”。
它是指把一定资源用于生产某种产品时所放弃的其它生产用途中所能得到的最高收入。
2、稀缺性：资源的稀缺性是指资源不仅在绝对数量上有限，而且相对于人们的欲望而言是不足的。
3、需求：是指消费者在一定时期内在各种可能的价格水平下，愿意而且能够购买的商品的数量。
4、经济学：经济学是研究一个经济社会如何进行选择，以利用稀缺的经济资源来生产各种商品，并将它们在社会成员之间进行分配，以满足人们需要的科学。
5、供给：指厂商在一定时期内在不同的价格条件下，愿意而且能够提供出售的商品数量。
6、弹性：表示作为因变量的变量的相对变化Δy/y，对于作为自变量的变量的相对变化△x/x的反应程度（△y/y）/（△x/x）。
7、效用：是指消费者从商品消费中获得的满足，是消费者对商品主观上的偏好和评价。
8、边际效用：是指消费者在一定时期内增加一单位商品的消费所得到的效用量的增量。
9、成本：又称生产费用，是生产中使用各种要素的价格。
10、规模报酬：是指当全部生产要素的投入量都等比例变化时，该技术所决定的产量水平的变化情况。
11、生产函数：生产函数是指在一定的技术水平下，生产要素的投入与某种组合和产出产量之间所存在的一定的依存关系，用函数表示就叫生产函数。
12、引致需求：引致需求又称派生需求，是指厂商购买生产要素不是为了自己的直接需要，而是为了生产和出售产品以获得收益。
13、生产要素：是指为从事产品生产和服务而投入的各种经济资源，通常也被称为生产资源。
包括：劳动、资本、土地、企业家才能。
14、总产量（TP）：是指一定量的某种生产要素所生产出来的全部产量。
15、企业家才能（Entrepreneurship）：指综合运用其他生产要素进行生产、革新、从事企业组织和经营业务管理的能力、创新和冒险精神的能力。
16、无差异曲线：无差异曲线表示能给消费者带来同等程度满足的两种商品的不同数量组合的点的轨迹。
17、预算线：预算线，又称预算内约束线，消费可能线或价格线。
微观经济学第一章思考题
3
（第一章）思考题 4 第一章）
在经济理论分析中，往往将多个对象抽 经济理论分析中， 经济理论分析中 象为2个对象。 象为2个对象。 这种做法有什么价值 ？ 有什么合理性 （假设是否过于苛刻）？ 假设是否过于苛刻）
4
（第一章）思考题 5 第一章）
已知某经济社会用两种资源（ 已知某经济社会用两种资源（X1，X2） 生产两种产品（ 生产两种产品（Y1，Y2）。生产函数如下： 生产函数如下：
2
（第一章）思考题 3 第一章）
完全理性是微观经济学的一个基本假设， 完全理性是微观经济学的一个基本假设， “理性人”（经济活动的个体）以利己为动 理性人” 经济活动的个体） 机追求自身利益的最大化。 机追求自身利益的最大化。 那么，利他主义是一种非理性行为吗？ 那么，利他主义是一种非理性行为吗？
Y1 = g ( X 1 , X 2 ) Y2 = h( X 1 , X 2 )
资源 X1 的数量为 C，资源 X2 的数量非常充 裕。试推导生产可能性曲线函数。 试推导生产可能性曲线函数。
5
（第一章）思考题 1 第一章）
试用最简洁的语言回答： 经济学是 试用最简洁的语言回答 ： 解决什么问题的？ 解决什么问题的？1ຫໍສະໝຸດ （第一章）思考题 2 第一章）
已知某一产品市场上的供给量小于 需求量， 需求量 ， 你能够提出哪些方法来解决供 求矛盾？ 求矛盾？ 如果供给量大于需求量呢? 如果供给量大于需求量呢?
微观经济学课后习题答案第七章
第七章复习思考题参考答案1、为什么垄断厂商的需求曲线是向右下方倾斜的？并解释相应的TR曲线、AR 曲线和MR曲线的特征以及相互关系。
解答：垄断厂商所面临的需求曲线是向右下方倾斜的，其理由主要有两点：第一，垄断厂商所面临的需求曲线就是市场的需求曲线，而市场需求曲线一般是向右下方倾斜的，所以垄断厂商的需求量与价格成反方向的变化。
第二，假定厂商的销售量等于市场的需求量，那么，垄断厂商所面临的向右下方倾斜的需求曲线表示垄断厂商可以通过调整销售量来控制市场的价格，即垄断厂商可以通过减少商品的销售量来提高市场价格，也可以通过增加商品的销售量来降低市场价格。
关于垄断厂商的TR曲线、AR曲线和MR曲线的特征以及相互关系，以图7-1加以说明：第一，平均收益AR曲线与垄断厂商的向右下方倾斜的d需求曲线重叠。
因为，在任何的销售量上，都是P=AR。
第二，边际收益MR曲线是向右下方倾斜的，且位置低于AR曲线。
其原因在于AR曲线是一条下降的曲线。
此外，在线性需求曲线的条件下，AR曲线和MR曲线的纵截距一样，而且MR曲线的斜率的绝对值是AR曲线的斜率的绝对值的两倍。
第三，由于MR值是TR曲线的斜率，即dTRMR，所以，当MR>0时，TR曲线是上dQ升的；当MR＜0时，TR曲线是下降的；当MR=0时，TR曲线达极大值。
图7-1垄断竞争厂商的AR与TR之间的关系12、根据图7-22中线性需求曲线d和相应的边际收益曲线MR，试求：〔1〕A点所对应的MR值；〔2〕B 点所对应的MR值。
解答：〔1〕根据需求的价格点弹性的几何意义，可得A点的需求的价格弹性为：(155)21e2，或者，e2，根据MRP(1)，那么A点的dd5(32)edMR值为：MR=2×〔2×1/2〕=1。
〔2〕方法同〔1〕。
B点所对应的MR＝－1。
3、图7-23是某垄断厂商的长期本钱曲线、需求曲线和收益曲线。
试在图中标出：(1)长期均衡点及相应的均衡价格和均衡产量；〔2〕长期均衡时代表最优生产规模的SAC曲线和SMC曲线；〔3〕长期均衡时的利润量。
微观经济学课后习题问题详解(高鸿业)
微观经济学课后习题答案<高鸿业版>第1章课后习题详解1．回想你看到过或接触过的西方经济学著作。
它们各自属于本章所说的三种类别中的哪一种？答：第一类，企事业的经营管理方法和经验。
如行情研究、存货管理、产品质量控制、车间生产流程布局等内容。
著作有《现代企业财务管理》等。
第二类，对一个经济部门或经济问题的集中研究成果。
如资源经济学、商业经济学、农业经济学、石油经济学，对税收、财政和通货膨胀等问题的论述。
著作有《资源经济学》、《农业经济学》。
第三类，经济理论的研究和考察。
如微观经济学、数理经济学、福利经济学、经济思想史等。
著作有《宏观经济学》、《微观经济学》、《经济思想史》等。
2．为什么我国学员学习西方经济学的目的不同于西方？答：由于西方经济学具有双重性质，它既是资本主义的意识形态，由是资本主义市场经济的经验总结，这就决定了我国学员学习它所应持有的态度：在整个的理论体系上或整体倾向上对它持否定的态度，而在具体的内容上应该看到它的有用之处，是否真正有用还需要考虑到国情的差别，应结合我国的国情加以借鉴吸收，做到“弃其糟粕、取其精华、洋为中用”。
（1）我国学习下岗经济学的主要目的在于从中得到对我国有用的知识，即“学以致用”。
对西方经济学而言，“为艺术而艺术”的学习目标是不适用的。
因为，如果不是为了“实用”而学习，那么还不如去从事其它的活动。
“经济学”这一名词的英文来源是希腊文的名词“家庭管理”。
由此也可以看出西方经济学的“致用”的性质。
（2）既然学习西方经济学的目的是为了“致用”，那么就必须注意到它涉及对西方“致用”的两个特点：其一，它宣扬西方国家的意识形态，以便巩固西方社会的共识或凝聚力，即增加西方学者所说的“社会无形资本”；其二，它总结西方市场运行的经验，以便为改善其运行提供对策。
西方经济学之所以能够存在于西方，其原因即在于此；这就是说：它存在于西方的原因正是由于他对西方国家有用。
（3）在以上两个特点中，第一个特点显然对我国不但没有用处，反而会引起有害的作用。
微观经济学课后习题答案1-7章范文
第一章经济学的研究对象参考答案一、名词解释稀缺：人类所拥有的资源不能满足人类欲望的一种状态。
经济学：是研究如何有效地利用稀缺的资源来尽可能满足人类无限欲望的一门学科。
微观经济学：以家庭、企业（厂商）等个体经济单位为研究对象，研究他们的决策行为以及他们基本经济活动中的相互关系的经济学理论，微观理论的核心是价格理论。
宏观经济学：以一个国家（或经济社会）整体为分析对象，研究该国（经济体）的整体经济运行和政府如何为实现经济目标而进行调节问题的经济学理论。
实证分析：指排斥一切价值判断，只对经济现象、经济行为或经济活动及其发展趋势进行客观解释和分析，得出一些规律性的结论。
实证分析要回答的问题是“是什么”。
规范分析：规范分析以一定的价值判断为出发点，提出行为准则，并研究如何才能符合这些标准．机会成本：指在做出一种选择（最佳选择）后放弃的其他选择的价格。
即对具有多种用途的资源进行选择时，牺牲的其他备选项中所放弃的最大利益或代价。
生产可能性曲线：在既定资源和技术约束下，资源配置最有效时所能得到的两种产品最大产量组合点的轨迹。
均衡分析：指在假定各经济变量及其关系已知的情况下，考察达到均衡状态的条件和状态的分析方法。
均衡分析又有局部均衡和一般均衡分析。
静态分析：指抽象掉时间因素和经济均衡状态的变动过程，来分析某市场均衡状态形成的条件。
二、选择题三、判断题四、思考题1、答：稀缺是经济学建立的基本概念。
稀缺源于人的无限需要与满足这种需要的物的相对有限供给的矛盾，所以相对于人的欲望来说资源是稀缺的。
正因为这对矛盾的存在，所以为了解释或指导人们如何做出有效的选择，经济学应运而生。
稀缺不同于短缺。
短缺是一种暂时存在的现象，随着物品供给能力的提高，短缺会消失。
稀缺是就人类作为个体和整体对于资源满足的相对能力而言的，稀缺是相对的概念。
由于人的欲望不会消失，所以稀缺现象也就不会得到彻底的解决，稀缺成为人类社会发展史上一个恒久存在的矛盾。
微观经济学复习思考题及答案
微观经济学复习思考题一、单项选择1.其他条件不变时,消费者收入增加将导致对正常商品的（C）。
A．需求量增加B．需求量减少C．需求增加D．需求减少2．在（C）情况下，均衡价格必然上升。
A．需求和供给都增加B．需求和供给都减少C．需求增加供给减少D．需求3．等产量曲线上某一点的斜率的绝对值表示（B）。
A．两种商品的边际转换率B．两种要素的边际技术替代率C．两种商品的价格比率D．两种商品的边际替代率减少供给增加4．在完全竞争市场，如果价格等于长期平均成本，那么（A）。
A．行业内厂商数量不变B．原有厂商退出这个行业C．新厂商要进入这个行业D．既有厂商进入也有厂商退出该行业5．长期均衡时, 垄断竞争厂商（B）。
A．获得超额利润B．得到正常利润C．亏损D．是否亏损不确定6．某厂商既是产品市场的卖方垄断者又是要素市场的买方垄断者，其使用要素所遵循的原则是（D）。
A．B．C．D．7．在只有两人（A和B）、用两种要素（L和K）生产两种商品（X和Y）的经济中，交换的一般均衡条件为（B）。
A．B．C．D．8．为了有效地配置稀缺资源，要求（A）。
A．社会MR等于社会MCB．社会MR等于私人MCC．私人MR大于私人MCD．私人MR等于社会MC9．若某消费者的，他将（C）。
A．减少X的购买，减少Y的购买B．增加X的购买，增加Y的购买C．增加X的购买，减少Y的购买D．减少X的购买，增加Y的购买10.如果X对Y的边际替代率递减，则和必定（D）。
A．都递增B．都递减C．递增，递减D．递减，递增11.假定有3个寡头厂商，生产中没有可变成本，面对的市场需求曲线是P=150-Q，如果要按古诺（Cournot）模型求得利润极大，则（B）。
A．每个厂商的产量不相等B．市场价格是37.5C．不存在均衡稳定D．行业供给量为10012．如果规模报酬不变，单位时间里增加10%资本量，但劳动使用量不变，则产出（D）。
A．增加大于10%B．减少10%C．增加10%D．增加少于10%13．根据蛛网模型，发散型蛛网波动的条件是（B）。
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《微观经济学》课后复习思考题导论一、名词解释经济学微观经济学宏观经济学实证分析法规范分析法静态分析比较静态分析动态均衡分析二、单项选择1．经济资源与非经济资源的区别主要在于（）。
A．它们是否有用；B．获取它们时，是否要付出一定的费用；C．它们价格的高低；D．它们的效用高低。
2．资源稀缺性的含义是指（）。
A．资源的数量较少；B．获得一定量资源所必须耗费的成本相当高；C．相对于人类无限的欲望来说，再多的资源也显不足；D．资源的价格很高。
3．微观经济学主要研究（）。
A．一国资源的充分利用问题；B．收入的短期波动；C．收入的长期增长；D．一国资源的合理配置问题。
4．宏观经济学主要研究（）。
A．一国资源的充分利用问题；B．一国资源的合理配置问题；C．如何生产；D．为谁生产。
5．西方学者认为，现在发达国家的经济体制都是（）。
A．完全自由放任的市场经济体制；B．严格的计划经济体制；C．自然经济体制；D．混合经济体制。
6．下列四个命题中，与微观经济学相关的命题是（）。
A．货币数量影响价格水平；B．技术水平影响经济增长；C．石油价格影响汽车需求；D．预算赤字影响储蓄水平。
7．下列命题中不属于实证经济学的命题为（）。
A．专家认为我国目前的失业率高达10%；B．高失业率在短期没有下降的趋势；C．我国的高失业率是由很多原因引起的；D．失业率应该降低到8%。
8．下列命题中不属于规范经济学命题的是（）。
A．将富人的一部分收入转移支付给穷人能提高社会福利；B．不完全竞争市场不能合理配置资源；C．资本家的利润来源于工人创造的剩余价值；D．收入分配应该公平。
9．内生变量与外生变量的主要区别在于（）。
A．它们的数值是否由模型本身决定；B．它们的定义域不同；C．它们的变化速度不同；D．它们是由经济因素决定还是由非经济因素决定。
10．（）是现代宏观经济学的创始人。
A．亚当·斯密；B．约翰·梅纳德·凯恩斯；C．米尔顿·弗里德曼；D．阿弗里德·马歇尔。
11．存量与流量的关系是（）。
A．流量决定存量；B．流量来源于存量又归之于存量；C．存量来源于流量；D．存量来源于流量又归之于流量。
三、判断题1．作为一门独立的科学，经济学早在古希腊时期就产生了。
（）2．亚当·斯密是古典经济学的奠基者。
（）3．阿弗里德·马歇尔是现代宏观经济学的创始人。
（）4．经济学根源于资源的稀缺性与人类欲望的无限性之间的矛盾。
（）5．微观经济学主要研究一国稀缺资源的充分利用问题。
（）6．资源的合理配置问题涉及生产什么、如何生产和为谁生产三大基本经济问题。
（）7．宏观经济学主要研究一国的资源如何合理配置问题。
（）8．微观经济学是宏观经济学的基础。
（）9．现代西方经济学主要采用实证分析法进行研究。
（）10．静态分析法与比较静态分析法的主要区别在于是否撇开了时间因素。
（）四、简答与思考1．为什么说经济学根源于人类欲望的无限性与资源的稀缺性之间的矛盾？2．简述微观经济学与宏观经济学的区别与联系。
3第1章复习与思考题一、名词解释需求需求定理需求的变动供给供给定理供给的变动均衡价格供求定理弹性需求价格弹性需求收入弹性需求交叉弹性恩格尔系数供给弹性蛛网理论二、单项选择1．保持所有其他因素不变，某种商品的价格下降，将导致（）。
A．需求增加；B．需求减少；C．需求量增加；D．需求量减少。
2．以下各项都使手表供给向左移动，除了（）。
A．手表价格上升；B．用于制造手表的技术进步；C．用于制造手表的工人工资下降；D．制造者预期未来手表价格上升。
3．在某一时期内彩色电视机的需求曲线向左移动的原因可以是（）。
A．彩色电视机的价格上升；B．消费者的收入水平提高；C．消费者对彩色电视机的预期价格下降；D．黑白电视机的价格上升。
4．如果消费者对某种商品的偏好突然增加，同时这种产品的生产技术有很大改进，我们可以预料（）。
A．该商品的需求曲线和供给曲线都向右移动并使均衡价格和产量提高；B．该商品的需求曲线和供给曲线都向右移动并使均衡价格下降而均衡产量提高；C．该商品的需求曲线和供给曲线都向右移动并使均衡价格上升而均衡产量下降；D．该商品的需求曲线和供给曲线都向右移动并使均衡产量增加，但均衡价格可能上升也可能下降。
5．如果商品甲和商品乙是相互替代的，则甲的价格下降将造成（）。
A．甲的需求曲线向右移动；B．甲的需求曲线向左移动；C．乙的需求曲线向右移动；D．乙的需求曲线向左移动。
6．一种商品价格下降对其互补品的最直接的影响是（）。
A．互补品的需求曲线向右移动；B．互补品的需求曲线向左移动；C．互补品的供给曲线向右移动；D．互补品的价格上升。
7．如果某种商品供给曲线的斜率为正，在保持其他因素不变的条件下，该商品价格的上升，导致（）。
A．供给增加；B．供给量增加；C．供给减少；D．供给量减少。
8．市场上某产品存在超额需求是由于（）。
A．产品价格超过均衡价格；B．该产品是优质产品；4C．该产品供不应求；D．该产品价格低于均衡价格。
9．在需求和供给同时减少的情况下（）。
A．均衡价格和均衡交易量都将下降；B．均衡价格将下价，均衡数量的变化无法确定；C．均衡价格的变化无法确定，均衡交易量将减少；D．均衡价格将上升，均衡交易量将下降。
10．均衡价格随着（）。
A．需求和供给的增加而上升；B．需求和供给的减少而上升；C．需求的减少和供给的增加而上升；D．需求的增加和供给的减少而上升。
11．需求价格弹性系数的公式是（）。
A．需求量与价格之比；B．价格下降的绝对值除以需求量增加的绝对值；C．价格变化的相对值除以需求量变化的相对值；D．以上都不对。
12．需求完全无弹性可以用（）。
A．一条与横轴平行的线表示；B．一条与纵轴平行的线表示；C．一条向右下方倾斜的线表示；D．一条与横轴成45°角的线表示。
13．比较下列三种商品中哪一种商品需求的价格弹性最大（）。
A．面粉；B．大白菜；C．点心；D．食盐。
14．病人对药品（不包括滋补品）的需求的价格弹性（）。
A．大于1；B．等于1；C．小于1；D．等于零。
15．已知某种商品的需求是富有弹性的，假设其他条件不变，卖者要想获得更多的收益应该（）。
A．适当降低价格；B．适当提高价格；C．保持价格不变；D．以上都不对。
16．当两种商品中的一种商品的价格发生变化时，这两种商品的需求量都同时增加或减少，则这两种商品的需求的交叉弹性系数为（）。
A．正；B．负；C．0；D．1。
17．某月内，X商品的替代品的价格上升和互补品的价格上升分别引起X商品的需求变动量为50单位和80单位，则在它们共同的作用下，该月X商品的需求数量（）。
A．增加30单位；B．减少30单位；C．增加130单位；D．减少130单位。
三、判断题1．市场需求曲线是每个人需求的数量与价格的加总。
（）2．如果价格高于均衡价格的话，消费者能购买任何他们想要的数量。
（）3．消费者收入的变动将移动他的需求曲线。
（）4．商品价格的变化将会导致市场需求曲线向右移动。
（）55．在产品和劳务有相近的替代品时需求的价格弹性比较大。
（ ）6．垂直的供给曲线完全没有弹性。
（ ）7．如果供给曲线为单位弹性，价格变化时总收入保持不变。
（ ）8．对啤酒征收销售税，供给曲线将垂直移动税收的数额。
（ ）9．在牛奶市场上设定高于均衡价格的价格下限会造成牛奶的过剩。
（ ）10．当供求更富有弹性时，设在均衡工资之上的最低工资率会带来更多的失业。
（ ）四、计算题1．已知()40D P P =-，()10S P P =+，求：（1）均衡P ，Q 。
（2）当20Q =，求(20)s P ，(20)d P 和出售价格为多少？（3）当(20)s P P =，采用配给制，问配给券的市场价为多少？2．某大学附近的学生公寓每套租金300元，目前共租出15 000套，该大学要扩大招生，经济学家进行了估算，在现在的价格和数量上，公寓的需求价格弹性和供给价格弹性分别为0.25和0.5。
假定需求和供给函数均为线性函数。
试求：（1）需求函数和供给函数。
（2）如果对公寓的需求增长20%，新的均衡价格和数量是多少？并计算新均衡点的需求价格弹性。
3．设表一是需求函数500100Q D p =-在一定价格范围内的需求表：表一 某商品的需求表（1）求出价格在2元和4元之间的需求的价格弧弹性。
（2）根据给出的需求函数，求2P =元时的需求的价格点弹性。
4．设表二是供给函数32Q S p =-+在一定价格范围内的供给表：表二 某商品的供给表（1）求出价格在3元和5元之间的供给的价格弧弹性。
（2）根据给出的供给函数，求4P =元时的供给的价格点弹性。
5．某商品的需求弹性系数为1.5，当它降价80%时，需求量会增加多少？6．某种商品原先的价格为10元，后降至8元，原先的需求量为150件，降价后的需求量为180件，该商品的需求弹性系数为多少？7．某公司估计其产品的需求价格弹性为1.2，需求收入弹性为3，当年的销售量为80万单位。
据悉，下一年居民实际收入将增加10%，公司决定提价5%，预计销售量是多少？如果公司希望销售量增加5%，其价格应当如何调整？8．某公司商品的需求弹性系数为3，当价格为20元时，需求量为2 000个单位。
若价格上升10%时，该公司的总收益如何变化？变化多少？9．假设食物需求的收入弹性是0.5，需求价格弹性是 1.0-，再假设一名妇女每年花在食物上是10 000美元，食物价格是2美元，她的收入是25 000美元。
（1）如果一项2美元的食物销售税使食物的价格翻一番，那么她的食物消费会有什么6变化？（2）假设她得到5 000美元的退税以缓解税收的影响。
她现在的食物消费又将如何呢？五、简答与思考1．粮食价格提高对猪肉的供给曲线有何影响？猪肉价格提高对猪肉的销售量和猪肉的供给曲线是否会发生影响？2．什么是最低限价？它在农产品市场上是如何加以运用的？3．用弹性理论简要评述“薄利多销”这一经商理念。
4．如何判断一种商品是需求富有弹性，还是需求缺乏弹性？5．为什么化妆品可以薄利多销而药品却不行？是不是所有的药品都不能薄利多销？为什么？6．用图说明蛛网模型的3种情况。
7第2章 复习与思考题一、名词解释效用 边际效用 消费者剩余 无差异曲线 预算约束线 消费者均衡 替代效应 收入效应 吉芬商品二、单项选择1．总效用增加时，边际效用应（ ）。
A ．为正值，且不断增加；B ．为正值，且不断减少；C ．为负值，且不断增加；D ．为负值，且不断减少。
2．消费者在商品的不同用途上是这样来分配的，即：使得（ ）。
A ．在每一种用途上的商品的边际效用都相等；B ．MU=λP ；C ．11P MU =22P MU =…=n n P MU =λ；D ．各种用途上的效用相等。