保育员月工作总结
幼儿园保育员个人工作总结（5篇）
幼儿园保育员个人工作总结时光流逝，转眼间又到了总结一个学期工作的时间了，做为一名保育员。
我在领导和各班老师们的共同努力下，尽职尽则地完成了自己的本职工作，很荣幸能与现在的各位老师共同进步，我也在大家的身上学到不少的知识。
下面，我从以下几点方面总结如下：一、指导思想以本园的《保育员的职业守则》为基础，以每学期的工作计划为目标，认真____《幼儿园教育指导纲要》的精神，严格遵守认真学习保育知识，不时提高保育质量。
积极参与园里举行的各种保育学习活动，努力提高自身素质。
二、主要工作坚持每天的消毒工作，教室、寝室、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证被褥都晒足够阳光。
使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是责任和义务。
为了避免近期流行____流感病的发生，除每天用84消毒液消毒外，还定时对教室和寝室进行紫外线空气消毒，同时做好常有关方面流感病的预防措施，发现问题及时报告和处理。
三、工作态度我在保育员岗位上做了很多年，我慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、团结奋进在一个单位里工作团结是最重要的，做为保育员，与老师之间的团结奋进，密切合作那是更不可缺少的。
所以，教师和保育两者之间要相互配合，相互理解，相互支持，经常沟通，一同探讨保教工作方案，团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使孩子健康生长。
五、不足之处在本学期的工作中，我还是有许多不足之处，如在工作中有时会出现一些急躁情绪，在完成一些工作的时候有些散漫的态度，虽然之自己领悟到“勤”的道理，但有时心里的“惰”确在作祟。
所以有些工作常常会出现个种漏洞，这也也让我受到了园领导的不少批评。
错不怕，能改就好，所以我决心改正以上缺点，并争取在以后的工作中取得进步。
学前班保育员月工作总结优秀5篇
学前班保育员月工作总结优秀5篇学前班保育员月工作总结篇1第一，不绝学习，总结阅历，做好自我照料。
随着社会的进展，对护士提出了新的要求，要求我不绝学习提高，才能成为一名合格的护士。
在工作中，我全心全意、尽心尽力地做好本身的工作，认真做好各种记录。
我积极参与各种时事政治学习，坚持理论联系实际，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导孩子，做好保教工作。
在工作中，我专注于幼儿园和班级教育，努力与老师和顺相处，借鉴他们的优点和阅历，不绝提高本身的水平。
平常碰到任何额外的任务，我都会尽可能的和班主任一起加班，适时完成全部任务。
第二，挂念孩子，工作热诚。
这学期班里常常有刚进园区，离开熟悉的生活环境的新生。
和陌生的幼儿园打交道总是充足畏惧和畏惧。
那时候我把每一个孩子都当成本身的孩子，从心底里挂念他们。
越来越细心的照料他们的生活。
我用友善的语气，暖和的拥抱，无微不至的关怀，友善的微笑吸引孩子，让孩子早日适应幼儿园生活。
起初，有些孩子不喜爱在幼儿园吃饭。
每次看到桌子上的食物，他们要么说“我不饿”，要么说“我不想吃”，有时甚至咬一口，吐两次。
为了让孩子们喜爱吃，我们实行了很多方法。
首先，我们在日常生活中重视增添孩子的活动，利用饭前环节在课堂上谈论“我最喜爱的食物”。
看到哪个孩子进步了一点，我们会适时赞扬他。
对于个别技能较弱的孩子，我和其他老师分别引导和帮忙。
有时候激励孩子，老师先喂，再从我这里吃。
吃的好的孩子，嘉奖小红花之类的。
“爱”是无私的，也是做好护士的前提。
从当护士开始，我就用心诠释了“爱”，这使我在工作中具有高尚的职业道德和猛烈的责任感。
我也会像对待母亲一样对待和挂念每一个孩子，让他们健康欢乐的成长。
经过这段时间的工作，我觉得只有酷爱本身的事业，才会去努力探求，才会不绝进步，才会获得父母和孩子的信任。
第三，手脚勤快，反映频繁。
虽然我从事的是保育员的岗位，但我知道勤奋可以弥补我的不足。
除了咨询有阅历的同事，我有时候会在家看一些商业学问的书籍，渐渐想通了在保育员这个岗位上的门道，就是要“勤快”，譬如：勤开窗、勤打扫、勤消毒等。
保育员月工作总结小班6篇
保育员月工作总结小班6篇篇1一、工作背景本月，我作为小班的保育员，本着为幼儿提供安全、健康、快乐成长的原则，尽心尽力地做好每一天的工作。
小班幼儿年龄小，自理能力较差，需要更多的关爱和照顾。
因此，在工作中，我时刻保持高度的责任心和耐心，时刻关注每一位幼儿的情绪变化和需求。
二、工作内容及成果1. 日常护理工作- 每天早晨，我会提前到岗，打开门窗，保持室内空气流通。
同时，我会认真检查每位幼儿的睡眠情况，确保每位幼儿都能得到充足的睡眠。
- 在日常护理中，我注重培养幼儿的自理能力。
通过引导和鼓励，教会幼儿如何正确穿脱衣物、如何正确使用餐具等。
此外，我还定期为幼儿修剪指甲，保持个人卫生。
- 针对小班幼儿的年龄特点，我制定了详细的作息时间表。
合理安排幼儿的每日活动，保证幼儿有足够的游戏、学习和休息时间。
2. 饮食管理- 饮食管理是小班保育工作的重要部分。
我会根据幼儿的年龄和需求，制定合理的饮食计划。
确保每位幼儿都能得到营养均衡、口味适宜的饮食。
- 在饮食过程中，我注重培养幼儿的饮食习惯。
教会幼儿如何正确使用餐具、如何细嚼慢咽等。
同时，我也会引导幼儿了解食物的营养价值，培养幼儿不偏食、不挑食的好习惯。
3. 健康观察与照顾- 健康观察是保育工作的重要环节。
我会定期观察每位幼儿的生长发育情况，及时发现并处理异常情况。
例如，有的幼儿出现发烧、咳嗽等症状时，我会立即与家长联系并带其就医。
- 在健康照顾方面，我注重细节和全面性。
无论是换尿布、擦鼻涕还是测量体温等小事我都会认真对待。
同时，我也会根据天气变化及时为幼儿增减衣物避免感冒等疾病的发生。
4. 安全防护与教育- 安全防护是小班保育工作的重中之重。
我会时刻关注幼儿的活动情况避免发生意外事故。
例如在户外活动时我会提醒幼儿注意安全不要乱跑乱跳以免发生摔倒等事故。
- 在安全教育方面我注重培养幼儿的自我保护意识。
通过讲故事、做游戏等方式让幼儿了解什么是安全的什么是不安全的以及如何避免危险的发生。
幼儿园保育员工作总结(精选17篇)
幼儿园保育员工作总结（精选17篇）幼儿园保育员工作总结篇1在不久前，我来到了___幼儿园，并顺利的成为了一名试用期的保育员老师。
在这的短短的_月试用期里，我顺利的完成自身的工作任务。
并且在工作中收获了不少的经验和知识。
反思这段时间来的工作情况，作为一名试用期保育员，在幼儿园领导和班级中的__老师的帮助下充分的认识到了保育员工作的重要性，并在工作中积极的适应这份工作。
现对自己这段时间的工作情况总结如下：一、提升知识储备，加强保育能力真正的进入了工作，在经过不久的工作后，我就认识到自身在工作中经验的不足以及对于保育方面问题。
作为一名还在试用期的的保育老师，出现这些错误也是难以避免的。
但我却的不能任由这些问题不断出现!在工作中，我积极的总结自己的问题，并对此进行及时的改正。
回顾这几个月的工作中，我不仅在工作方面积极的向有经验的同事请教，更是利用午休等空闲时间，通过书籍和网络去提升自我的知识储备。
在这场工作中，我通过积极的适应去改善了自己，不仅提升了自己作为保育员的工作能力，并且对于现在这个班级也更加的了解。
二、保育的工作情况在保育工作中，我严格的根据幼儿园的规定严格的完成，无论是对于幼儿的整体卫生情况还是个别幼儿的身体情况，在经过了一段时间的适应后，已经掌握的较为全面了。
在平常的工作中，我积极的根据幼儿园的要求，在生活中引导幼儿们学习正确的行为、健康的卫生知识，并教导幼儿们维持正确的生活习惯，保持文明的行为习惯。
三、加强自身责任心作为保育老师，我深知幼儿的脆弱。
在的工作前，我会认真检查活动范围内的安全情况，并尽量让幼儿在自己的视线范围内活动。
其次，对于家长叮嘱的工作严格执行，如有幼儿有需要及时的喂药或者身体问题不能参与什么活动，我定会认真的了解，并在工作中积极的做好处理，保证每位幼儿都能得到最适合的培育。
四、反思和总结在这段时间的工作中，我学会了很多的东西，也认识到了自己很多的不足。
尤其是和其他老保育员一起比较的时候，我的工作实在是算不上干练。
保育员月工作总结范文8篇
保育员月工作总结范文8篇第1篇示例：保育员月工作总结一、工作概况本月工作时间共计30天，每天工作8小时，按时完成上下班打卡，未出现旷工、迟到、早退等情况。
本月共接待儿童120位，有关护育、教育和游戏活动的一系列工作任务获得家长和领导的肯定。
二、园所日常管理在本月内，我严格执行园所规章制度，做好园所的日常管理工作。
包括环境卫生、室内外秩序等方面。
每天督促儿童们保持个人卫生，勤洗手，保持环境整洁。
及时观察和处理各种安全事故，确保园所内外环境的安全。
三、儿童保育和教育工作本月我在儿童保育和教育方面，做了很多工作。
我注重对每个儿童的身心发展和个性特点的把握，积极开展寓教于乐的游戏活动，营造让儿童快乐学习的氛围，让他们在游戏中潜移默化地学习知识。
针对儿童的不同特点，采取个性化的教育方式，使他们在识字、识数、音乐和美术等方面都有了明显的进步。
在园所开展的各项活动中，我也发挥了自己的特长，组织了有利于儿童身心发展的活动。
并根据儿童特点和需要，及时调整活动方案。
我还细心观察和及时发现儿童的问题，并与家长积极沟通，解决了很多家长们的困扰。
本月我积极组织了园所内外的各项活动。
包括家庭日活动、节日庆祝和集体游园等。
在活动组织中，我根据儿童特点和家长需求，设计了富有创意和趣味性的活动内容。
并通过多种方式宣传活动，积极拉近家庭和园所的距离。
活动期间，我也加强了对儿童们的安全监护，确保儿童们在活动中的安全。
五、自我总结及改进方案本月工作中，我在儿童保育和教育方面做了不少工作，也取得了一些成效。
但在工作中也存在不足之处。
对儿童心理发展认识还不够深入，对一些难以应对的儿童情况处理还有欠缺。
对儿童的情感管理也需要进一步提高。
针对以上问题，在下个月的工作中，我打算加强对儿童心理发展的学习，提高自己对儿童情感管理的认识。
并与同事多交流，学习他们的好经验。
希望下个月能够更好地做好儿童保育和教育工作。
本月工作较为圆满，也有一些问题需要解决。
2024年保育员每月的工作总结参考样本（5篇）
2024年保育员每月的工作总结参考样本在自我审视中，本人认识到在工作实践中存在诸多不足，以下为详细阐述：1. 在对待幼儿的耐心与爱心方面，我意识到自己未能达到应有的标准。
2. 在教育管理幼儿的过程中，我认识到自己的方法有待改进。
面对幼儿的不当行为，我有时会采取过于简单甚至恐吓的方式，如幼儿在看电视时过于活跃或睡觉时说话，我会大声斥责，这给幼儿造成了心理压力，同时也增加了自己的烦恼。
3. 对于新入园的幼儿，他们在接触新环境时充满好奇，希望探索周围的花草和玩具。
针对上述不足，我诚恳地请求领导通过多种方式给予指导与建议，我将虚心接受并努力改进。
为了更好地完成教育使命，赢得家长的信任和幼儿的喜爱，我将继续努力学习，深入理解幼儿心理，并始终牢记自己的职责。
在日常生活照顾中，我将确保幼儿的清洁卫生，及时为其洗脸、洗脚、洗屁股，并保持衣物、床单被子的清洁。
在监督幼儿玩耍时，我会保持专注，避免闲聊。
我将致力于与同事建立良好的团队关系，互相支持与帮助。
在与家长沟通时，我将重点强调幼儿的优点，减少提及缺点。
在与幼儿交流中，我将避免使用粗话、脏话或严厉语气，不恐吓幼儿，而是努力成为他们愿意接近的朋友。
通过我们的努力，我们希望能够激发幼儿的好奇心，用爱心温暖他们的童心，用耐心呵护他们的成长，让每个幼儿都能在快乐中学习，在舒适中休息，在健康中成长。
2024年保育员每月的工作总结参考样本（二）本学期，我主要负责小（1）班的保育工作。
虽然保育工作性质平凡，但我始终秉持着认真负责的态度，对待每一项任务都不遗余力。
在遇到不懂之处，我积极向经验丰富的老教师请教，及时纠正工作中发现的不足。
在确保卫生工作到位的我还负责幼儿的日常护理，并与班级教师共同培养幼儿的日常生活习惯。
以下是对本学期工作的一些总结和体会：在本学期的服务中，我严格遵守园所规章制度，热爱集体，坚守岗位，不迟到、不早退，无故不请假。
我对所有幼儿公平对待，与同事关系和谐。
月保育工作总结报告5篇
月保育工作总结报告5篇月保育工作总结报告1 一个学期转眼就过去了，在幼儿园领导的指导下，在同事们得关心，支持和帮助下，使我学会了很多，也使我干好了我的本质工作，同时也取得了一定的成绩，在这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去的工作经验，以使我更好地提高自己的工作水平。
一、我热爱保育工作，自觉遵守劳动纪律，积极参加组织的学习和教育，以及开展的一切活动，增加保育意识，不断改进工作，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，配合本班老师做好保教工作。
二、我选择这项工作是因为我喜欢和热爱幼儿，这学期我是小班的保育老师，我们班的孩子大都是第一次上幼儿园，面对陌生的幼儿园，难免会有些害怕和恐慌。
这时候，我就把每个孩子当做自己的孩子，从内心去关心个爱护他们，孩子们都是刚刚入园，开学初，早上有的的小朋友要哭要闹，这时我就用亲切的语调，温暖的拥抱，细致的照料，友善的笑容，像妈妈一样的去吸引幼儿，让幼儿很快的适应幼儿园的生活，刚开始，有的幼儿一到中午看到饭菜就想家，不是说“我不饿”，就是说“我不想吃”、还有个别幼儿说“我要回家”为了能让孩子们喜欢吃饭，我们也采取了多种方法。
首先，我们在户外活动时，让幼儿多活动，在吃饭的过程中介绍每样菜吃了对小朋友的好处，如：青菜有很_生素，吃了皮肤白白的，头发黑黑的，肉吃了，小朋友长得高高的，身体棒棒的等各种方法。
其次，我们班有几个幼儿比较挑食，刚开始来的时候，他根本不会自己吃饭。
听家长说，他们在家里都不爱吃饭，吃点奶，零食之类的东西来补充，我们就及时和家长交流。
同时希望家长配合老师，在家里也对孩子进行自理能力的培养，放手让孩子自己吃饭，不挑食，在学校来我给幼儿讲道理，鼓励他们，渐渐的他们有了进步，变得喜欢吃饭了，当然大多数幼儿适应能力比较强，很快就适应了，盛给他们的饭，都能自己吃了。
有的还主动要求老师添饭，养成先吃饭后喝汤的好习惯，孩子们的变化让我非常开兴。
三、在卫生保健方面，我以培养幼儿各种生活习惯为主，帮助幼儿认识自己的杯子，毛巾，培养幼儿饭前便后要洗手，饭后要擦嘴，漱口的好习惯。
保育员月工作总结范文7篇
保育员月工作总结范文7篇篇1一、工作概况本月，我作为保育员，主要承担了幼儿园日常保育工作，包括但不限于照顾幼儿的生活起居、负责幼儿的健康状况、协助教师进行教育活动等。
通过本月的工作实践，我深刻体会到保育工作的重要性和责任重大。
二、工作亮点与成果1. 幼儿健康管理方面，我严格执行幼儿园的健康检查制度，确保每位幼儿都能按时完成体检。
同时，对于有特殊健康需求的幼儿，我积极与家长沟通，提供个性化的健康照顾方案，有效保障了幼儿的健康。
2. 在日常生活照顾方面，我注重培养幼儿的自理能力，鼓励幼儿自己穿衣、吃饭、洗手等，不仅锻炼了幼儿的手眼协调能力，还增强了幼儿的自信心和独立性。
3. 教育活动协助方面，我积极参与教师组织的教育活动，协助维持课堂纪律，确保活动顺利进行。
同时，我还利用自己的专业知识，为幼儿提供丰富的教育资源和互动游戏，激发了幼儿的学习兴趣和积极性。
三、遇到的问题及解决方案1. 在日常工作中，我发现部分幼儿存在挑食、偏食现象。
针对这一问题，我通过与家长沟通，了解幼儿在家中的饮食习惯，并在幼儿园中提供多样化、营养均衡的食物，引导幼儿养成健康的饮食习惯。
2. 此外，我还发现部分幼儿在集体活动中表现焦虑、内向。
针对这些情况，我积极与幼儿沟通，了解他们的内心需求和困惑，并通过游戏、音乐等途径，帮助幼儿缓解焦虑情绪，增强自信心。
四、自我评价与反思本月工作以来，我认为自己在保育工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。
在健康管理方面，我能够严格执行健康检查制度，但对于特殊健康需求的幼儿照顾还需进一步细化；在日常生活中，我注重培养幼儿的自理能力，但还需在细节上加强引导；在教育活动协助方面，我能够积极参与并协助教师维持课堂纪律，但还需进一步提高教育资源的丰富性和互动性。
为了改进不足之处，我计划在未来的工作中加强学习，提高自己的专业素养和综合能力。
同时，我还将积极与家长、教师沟通合作，共同促进幼儿的健康成长和发展。
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保育员月工作总结
保育员月工作总结
(一)树立正确的健康观念，促进幼儿身心健康。
1 、幼儿升入大班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，感到无比自豪，我们抓住幼儿渴望长大的契机，在一日生活各环节中加强观察与指导，积极鼓励幼儿学做自己的事。
我班的大部分幼儿都会独立地有顺序地穿脱衣服，并会自觉地收拾好自己的用品。
但对于个别自理能力较若的幼儿，如：璐莹、恩泽、永彦、元昭等幼儿，我们一方面耐心的给予帮助，另一方面也悉心地进行指导，让他们懂得自己的事情要学着自己做，在我们的努力下，这些小朋友学会了自己整理衣服和自觉地收拾好自己的用品。
2 、我班的梓凡、锦彬、君慧等幼儿，经常感冒咳嗽;璐莹、君霖长得瘦小，饭量也小;恩泽、培轩体重超出正常标准，属肥胖儿;昊霖午睡时经常呕吐。
我们在面向全体的同时，对于体弱多病的幼儿，在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水。
对于体重超重和不达标的幼儿我们一方面经常与家长联系，另一方面在进餐、体育锻炼等环节多给予关心和指导。
可儿是新插班的幼儿，她是我班年龄最小的一位，比年龄最大的幼儿整整小了一岁。
由于来到了一个新的集体生活和学习，她对集体生活产生了忧虑，进餐速度极慢，不愿与其他幼儿沟通，因此家长比较担忧。
针对她的情况，我们热情、耐心地经常与她说话开导，主动了解她的内心，鼓励幼儿多与她一起游戏，我们积极做好家长工作，请家长放心将孩子交给我们，把她的点滴进步及时告诉家长，并提出下一步如何配合教育的建议，可儿渐渐开朗起来，脸上绽放出甜甜的笑容，能愉快地进餐了，也能和大家一起快乐的做游戏了。
3、加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免了幼儿安全事故的发生。
培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。
4 、在对幼儿进行生活照顾的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质，积极为幼儿提供户外活动的机会与空间，鼓励幼儿积极与材料互动。
我们利用每天晨锻时间，组织丰富多彩集体游戏，有计划地锻炼各种基本动作，彩虹桥这类的平衡木游戏是最深受女孩子的喜爱。
而男孩子就最喜欢进行赛跑比赛。
我也积极参与幼儿的活动，与幼儿一起追逐奔跑，和幼儿一起跳，一起玩，我们的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能积极愉快地参加户外活动，幼儿的动作更加协调和灵敏。
在《追、赶、跑、跳、碰》的主题活动中，我们设计了《一周运动项目表》，请幼儿每天记录自己玩过的体育玩具，比一比，看谁玩得项目多，引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、掌握并创造性发明玩法，在与同伴一起玩的过程中发展幼儿动作，减少了以前幼儿偏向一、二种体育玩具的现象。
4 、酷热的夏天又到了，游泳是幼儿喜欢的体育活动，通过游泳不仅锻炼了幼儿手脚协调的能力，愉悦了幼儿的身心，还培养了幼儿的胆量。
对于个别胆量较小的幼儿，我们进行了谈话活动，让他们知道游泳的乐趣和重要性，一方面减轻他们对游泳的恐惧，一方面激发他们参与游泳的欲望。
在我们努力下，本学期幼儿通过各种体育锻炼，他们的体重、身高有了明显的提高。
(二)以幼儿生活为背景，预设、生成主题活动，实施课程整合。
1 、我园是《幼儿数学教育科学化》课题研究实验园，重点探讨如何使幼儿数学教育的内容科学化和生活化，使幼儿的数学真正成为生活中的科学。
在数学教育科学化
的实验过程中，在幼儿周围熟识的生活和环境中，根据幼儿对数学的兴趣和需要，设计有关的内容来推动幼儿学习，例如：我配合任教老师在生活中渗透了有关的数学知识。
例如和幼儿到户外进行一些有趣的数学体育游戏，与幼儿创编有关的数学歌谣，利用饭前的时间与幼儿进行对数的游戏。
2、本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成了《追、赶、跑、跳、碰》、《环保小卫士》、《再见了，幼儿园》等主题活动，围绕主题开展了一系列的活动，积极引导幼儿置身于能产生探索行为的环境中，及时提供丰富的、操作性强的、符合幼儿探索需要的材料，支持和引发幼儿积极主动地与材料相互作用，从中体验发现的乐趣，使幼儿的探索活动更加丰富和深入。
在环保主题《环保小卫士》的活动中，我们引导幼儿做有心人，从自己的生活环境里收集材料，设置了"垃圾回收站"，让幼儿能变废为宝，并引导幼儿在探索活动中根据需要自由选取材料，使探索活动更加丰富和深入。
3 、我们组织幼儿外出参观，拓展幼儿生活和学习的空间。
在《追、赶、跑、跳、碰》的主题活动中，我们带领幼儿参观了佛山新广场，我们都积极提供机会引导幼儿与参观环境、材料进行互动，充分发挥参观活动的教育价值。
如：在佛山新广场里，让幼儿认识里面的设施和比赛场地(如：跑道、沙池、铅球场)的同时，还让幼儿活动起来，我们请幼儿当一名运动员，在各个比赛场地上进行比赛，这不但使幼儿感受到当一名运动员的自豪感和荣誉感，还能体验运动的乐趣。
所以在参观过程中，幼儿不仅通过观察去认识新广场，还通过了亲身的体验进一步地获得更多的知识经验。
在《环保小卫士》主题活动中，我们从与幼儿一起谈环境入手，引发幼儿对环境污染的谈论，并请幼儿回家寻找有关的资料，经过家长的帮助，幼儿发现了造成环境污染的真正来源是废气、污水等因素，围绕着幼儿提供的有关资料，激起了幼儿争当环保小卫士的兴趣和保护身边环境的愿望。
在学习"身边的废气"这一活动中，幼儿将自己如何保护环境、赶走身边废气的想法用画画的方式写下来，最后由教师整理书写，贴在我班的认知区里。
在这两个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。
我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。
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