大学生就业形势与环境
当前大学生就业形势与就业问题分析
当前大学生就业形势与就业问题分析近年来，随着中国经济的快速发展和教育体系的不断完善，大学生就业形势备受关注。
然而，随之而来的也是一系列的就业问题。
本文将从当前大学生就业形势和就业问题两个方面进行分析，旨在帮助读者更好地了解并面对这一现实。
一、当前大学生就业形势1.1 就业形势整体呈现积极态势近年来，我国经济保持着较好的发展势头，为大学生就业提供了广阔空间。
政府积极推行就业优先政策，各地区也加大了对高校毕业生的招聘力度。
根据统计数据显示，国内就业率逐年提高，绝大部分大学生能够顺利就业。
1.2 市场需求结构逐渐优化随着经济结构的调整，各行各业对人才的需求也在发生变化。
传统的制造业逐渐向服务业、创新技术领域转型，这为大学生提供了更多就业机会。
同时，新兴行业的快速发展也孕育出了一批新的职业岗位，尤其是互联网、人工智能等领域。
1.3 创业就业氛围浓厚随着创业浪潮的兴起，越来越多的大学生选择创业就业的道路。
政府出台了一系列支持创业的政策，创业园区、创业基地等也纷纷落地。
创业不仅提供了更多的就业机会，也有助于推动社会经济的发展。
二、就业问题分析2.1 就业压力依然存在尽管整体就业形势较好，但大学生面临的就业竞争依然非常激烈。
高校毕业生数量不断增加，使得求职市场供求关系逐渐失衡。
不少大学生面临竞争激烈、求职难度较大的情况，就业压力不容忽视。
2.2 就业结构转型缺乏适应性虽然市场需求结构发生了变化，但一些专业与市场需求仍存在较大脱节。
一部分大学生的专业技能不符合市场需求，造成了人才供需的失衡。
此外，一些毕业生对于就业市场的了解不足，也影响了他们就业的方向选择。
2.3 教育与实践结合不紧密当前的大学教育偏重理论知识，缺乏与实践结合的机会。
这导致了一些大学生在实际工作中面临困难，无法很好地适应职场环境。
此外，一些企业对于毕业生的实际能力要求较高，也为大学生就业带来了一定的挑战。
三、解决就业问题的建议3.1 加强就业指导与辅导高校应加强对学生的就业指导和辅导，帮助他们更好地了解就业形势、就业市场以及个人职业规划。
大学生就业形势分析8篇
大学生就业形势分析8篇大学生就业形势分析大学生就业形势分析（一）：当前大学生就业主要问题我国大学生占国民总数的比例大大低于发达国家平均水平，但近几年来大学生就业形势却很严峻，造成大学生就业难题的原因是多方面，主要如下：1用人单位误区不少用人单位在选取大学生时存在或多或少的误区，主要有：首先，过分关注文凭。
不少用人机构认为，学历越高越好。
选人学历化，造成受聘人员水平和潜力与岗位不相适应，或人才浪费，比如有些单位招聘计算机软件研究生仅用于本单位的打字等简单文字处理。
现实工作中有些人的潜力与文凭并不能直接划等号，不少本科或大专学生的业务潜力不比研究生业务潜力差。
第二，存在性别歧视。
女大学生明显处于劣势，不少用人单位思考女大学生生理因素、婚姻因素、成就动机，以及生育保险费和女工劳动保护费用等。
同等状况下女大学生将来工作成本比男大学生大，这是女大学就业难的主要原因。
第三，生源地域歧视。
不少用人单位思考到本单位的业务状况与当地联系紧密程度，期望招聘的大学生熟悉当地方言及风俗，甚至有必须的人际关系网等，选用人才时优先思考本地人才。
甚至一些地方政府招聘公务员时也存在生源地域歧视，实行地区保护主义，不利于大学生公平竞争。
第四，过分看重工作经验。
经验不足是大学毕业生最大的劣势，不少用人企业经营有困难，急于招聘某一方面能人，并且期望很快给企业带来变化，而一般大学生则无法满足用人单位要求。
用人单位忽视大学生的潜力和可塑性，其实经验总是在实践中培养起来的，大学生有较高理论水平，只要经过短期实践即能胜任工作岗位。
2大学毕业生误区大学生毕业生自身也存在不少问题：首先，诚信问题，不少毕业生发现求职时有必须的证书、文凭、履历能为找工作带来方便，有的大学生凭勤奋刻苦，在大学期间努力争取获得相关证书，不刻苦学生则透过投机取巧或造假来骗取企业初步信任，对大学毕业生整体形象造成必须的损害。
第二，大学生整体素质有下降趋势。
由于近几年公办高校扩招，加之民办高校急增，招生规模不断扩大，招生分数不断降低，加上不少大学生大学学习不认真，动手潜力差，缺乏实践经验，大学生整体素质有下降趋势。
2024大学生就业情况调查报告
2024年度高校就业实力排行榜的调查显示，中国应届高校生最难就业的十个专业为：计算机科学与技术、英语 、会计学、国际经济与贸易、工商管理、法学、电子信息工程、机械设计制造及自动化、汉语言文学、信息管理与 信息系统。令人尴尬的是，这十个专业也是我国考生报考最热门的专业。
为90乐高职高专院校为84%。其中，2024届高校毕业生约三分之一的就业是在毕业后半年内完成的。
按教化部公布的数据，中国2024届高校毕业生总数为559万，其中高校毕业生总数约为529万（本、专），按本 探讨得出的比例推算，2024届高校毕业生毕业后就在国内外读探讨生的人数21.43万，毕业半年后的就业人数达到 约434万人。在毕业半年后的73.56万的失业高校毕业生中（包括有了工作又失去的），有51.59万人还在接着找寻 工作，有5.46万人无业但正在复习考研和打算留学，另有16.51万无工作无学业没有求职和求学行为者。
四、结构失衡是就业难的主要因素
A、时间结构高校毕业生供应增长的速度远高于经济增长。
B、区域结构由于我国经济发展的地区间与城乡间差异，经济欠发达地区特殊是西部地区很难对高校生形成有 效需求，而且在较长的时期内，地区性的有效需求不足的局面都将难以变更。
综上状况所述，阳光高校生网给2024年高校生毕业生提出以下建议：
二、欧美主权债务危机对我国经济的影响
首先，受欧美经济低迷影响，世界经济复苏的步伐将放缓。其次,内外环境的变更，使得2024年中国经济增速放 缓成为也许率事务。
现阶段，中国的经济面临通货膨胀压力、财政债务和生态环境恶化等多种压力，使得政府下决心调整和优化经 济结
构，不再以GDP增速考核地方政府官员等措施。将来中国经济发展的减速是也许率事务。
大学生就业SWOT分析(二)2024
大学生就业SWOT分析（二）引言概述：大学生就业是社会关注的热点问题之一，而进行SWOT（优势、劣势、机会、威胁）分析可以帮助我们全面了解大学生就业的情况。
本文将进一步分析大学生就业的SWOT因素，以期为大学生就业提供更具针对性的建议和措施。
正文：一、优势因素：1. 教育背景：大学生通过系统的教育培养，获得了专业知识和技能，提高了就业竞争力。
2. 年轻活力：大学生年轻有活力，具有更强的学习和适应能力，更容易适应工作环境。
3. 知识更新速度快：大学生接触到最新的知识和技术，能够迅速学习和应用新技术，适应市场需求的变化。
4. 创新能力：大学生在学校里接受综合素质教育，培养了创新思维和创业意识，有较强的创新能力。
5. 学术背景：大学生在科研和学术方面积累了一定的经验，擅长分析和解决问题，适应需要高度专业知识和技能的职位。
二、劣势因素：1. 缺乏工作经验：大学生毕业后缺乏实际工作经验，对现实职场缺乏了解，无法立即适应工作环境。
2. 就业观念不现实：一些大学生在就业观念上存在一定的不现实性，对工作的要求过高或没有明确的方向。
3. 就业专业不对口：某些专业的大学生就业市场需求较低，缺乏相关职位的机会。
4. 沟通能力不足：大学生由于在校期间很少与社会接触，沟通能力相对较差，难以在面试等环节表现出色。
5. 缺乏职业规划：大学生对职业规划了解程度不高，缺乏明确的职业目标和发展路径。
三、机会因素：1. 增加就业机会的政策支持：政府出台了一系列鼓励创新创业和就业的政策，为大学生提供了更多的就业机会。
2. 科技发展带来的新兴行业：科技的不断进步为大学生提供了更多就业机会，尤其是在人工智能、互联网、大数据等领域。
3. 城乡发展不平衡带来的机会：城乡发展不平衡导致一些地方就业机会相对较少，但也注重引才政策，为大学生提供更多发展机会。
4. 跨行业、跨领域就业机会增加：职业界限日益模糊，大学生可以跨行业、跨领域就业，提高了就业机会。
2025年大学生就业形势分析
2025年大学生就业形势分析《2025 年大学生就业形势分析》随着社会的不断发展和科技的日新月异，大学生就业形势也在发生着深刻的变化。
对于即将在 2025 年毕业的大学生来说，了解就业形势并提前做好准备至关重要。
首先，从经济发展的角度来看，2025 年全球经济预计将保持一定的增长态势，但增长速度可能会有所放缓。
这意味着就业市场的新增岗位数量可能不会像过去那样快速增加。
传统行业的发展可能会相对稳定，但也面临着转型升级的压力，对于人才的需求将更加注重综合素质和创新能力。
新兴产业的崛起将为大学生提供更多的就业机会。
例如，人工智能、大数据、生物技术、新能源等领域的发展势头强劲。
这些行业对于具有相关专业背景和技能的大学生有着较高的需求，但同时也对他们的知识水平和实践能力提出了更高的要求。
在就业区域方面，一线城市仍然具有较强的吸引力，因为这些城市拥有丰富的资源和更多的发展机会。
然而，随着二、三线城市的不断发展和产业布局的优化，这些地区也在积极吸引人才，为大学生提供了更多的选择。
一些特色小镇和产业园区的兴起，也为大学生就业创造了新的空间。
再看就业市场的竞争态势。
2025 年的大学毕业生数量预计将继续增加，这意味着就业竞争将更加激烈。
不仅是国内的毕业生相互竞争，来自国际的优秀人才也会参与到国内的就业市场中。
因此，大学生需要在众多求职者中脱颖而出，具备独特的优势和竞争力。
从企业的角度来看，他们对于人才的要求越来越高。
除了专业知识和技能，企业更加注重大学生的沟通能力、团队协作能力、创新思维和解决问题的能力。
此外，具有实习经验和项目经历的大学生往往更受青睐，因为这表明他们能够更快地适应工作环境和工作要求。
为了应对如此严峻的就业形势，大学生需要提前做好规划和准备。
在学业方面，要扎实掌握专业知识，积极参加相关的实践活动和科研项目，提升自己的实践能力和创新能力。
同时，要拓宽自己的知识面，了解跨学科的知识和技能，以适应未来职业发展的需求。
2024大学生就业形势调查分析
•大学生就业现状概述•大学生就业政策与措施•大学生就业行业与岗位分析•大学生求职过程与问题剖析•大学生就业质量评价指标体系构建•大学生就业难问题探讨与解决方案•校园招聘会活动组织与实施效果评估•校企合作模式创新促进人才培养质量提升•大学生创业意识培养与实践支持体系构建•职场新人角色转变与适应能力培养•社会责任意识培养推动可持续发展观念普及•总结回顾与展望未来发展趋势大学生就业现状概述当前大学生就业形势01就业压力持续增大随着高校毕业生人数的不断增加，就业市场竞争日益激烈，大学生就业压力持续增大。
02就业结构性矛盾突出一方面，部分大学生难以找到合适的工作；另一方面，一些基层、艰苦行业和中小企业难以招聘到所需人才。
03多元化就业趋势明显除了传统的全职工作外，越来越多的大学生选择灵活就业、自主创业等多元化就业方式。
就业市场需求与特点技能型人才需求旺盛01随着产业结构的升级和技术的不断发展，企业对技能型人才的需求越来越旺盛。
新兴产业成为就业热点02互联网、人工智能、新能源等新兴产业的发展为大学生求职心态及期望积极乐观与焦虑并存大部分大学生对就业持积极乐观的态度，但也有部分学生因就业压力而感到焦虑。
期望值与现实存在差距部分大学生对薪资、工作环境等方面的期望值过高，与现实存在较大的差距。
注重个人发展与职业规划越来越多的大学生开始注重个人发展与职业规划，希望在工作中能够实现自我价值。
大学生就业政策与措施鼓励创业政策提供创业扶持资金、税收减免、创业培训等支持，鼓励大学生自主创业。
就业见习政策建立见习基地，为大学生提供见习岗位，提高其就业能力。
招聘服务政策举办各类招聘会、人才交流活动等，为大学生提供更多就业机会。
基层就业政策引导大学生到基层、到农村、到西部地区就业，给予一定的生活补贴和优惠政策。
国家层面就业政策地方政府及高校支持措施地方政府出台本地化的就业政策，与高校合作建立就业实习基地，提供就业指导和帮扶服务。
大学生就业环境及环境对大学生就业的影响
大学生就业环境分析编辑：河北招聘网| 来源：同济网就业环境是指与大学毕业生择业有关的政治、经济、文化等社会环境。
就业环境对毕业生择业的影响作用是多方面大学毕业生和毕业研究生作为人力资源中最具有活力并掌握现代科学文化知识的群体，顺利、合理地就业，对于发挥他们的聪明才智，最大限度地发挥人才效益，并且对于经济建设和社会发展都将起到重要的作用。
一、知识经济对我国的影响与挑战知识经济对人类社会生活的影响是广泛而深远的，必将引起经济、政治、教育、文化以至思想观念发生前所未有的巨大而深刻的变化。
知识经济时代为人类社会开辟了新的发展前景。
当前，我国正处于知识经济和经济转型的双重影响之中。
作为世界上最大的发展中国家，我国的国情极其复杂。
就经济而言，地区发展不平衡，多种所有制、多级技术水平并存，企业制度处于调整变革之中，产业结构处于大的变动之中，科学技术总体水平亟待提高。
我国要赶上知识经济时代的步伐，必须付出加倍的努力。
二、经济结构与产业结构调整我国正在进行的经济结构和产业结构的调整，是经济发展的必然趋势，也是我国经济取得长足发展、经济体制从计划经济向市场经济转轨的必然结果。
知识经济对产业经济的影响主要表现在四个方面：1、知识型经济在产业经济的增长中，主导作用日益明显；2、知识经济将引起产业结构的大规模调整和产品构成的全方位变化；3、知识经济将促进企业重构；4、知识经济的兴起必然引起劳动力的结构性转移。
我国的产业经济要迎接知识经济带来的机遇和挑战，有以下问题需要解决：1、产业的生产结构与社会的需求结构有一定差距，不太适应全球性知识经济来临造成的产品迅速更新和人们消费需要的变化，导致有效供给不足和部分生产过剩并存的局面；2、新兴产业或新的经济增长点发展缓慢，如第三产业发展不足，且处于无序竞争状态，高新技术产业发展不够理想；3、产业素质和企业结构不太合理，不能较好地适应国际市场和国内市场多样化、精密化和高层次的要求；4、产业间关系不够协调，难以实现相互促进、良性循环发展。
就业环境及就业政策
二、影响大学生就业的因素
（一）我国正处于就业高峰期 二十多年来，中国经历了社会体制转轨和经济转型，发生快速而巨大的变化。在我国改革开放的
时期，为了振兴经济，开始有限度地鼓励人才流动，目前我国正处在改革开放后的第四次人才流动期。 在这次流动中，四股劳动大军纷纷涌向中国的劳动力市场：一是大学毕业生人数激增，而社会整体需求 则相对平稳或略有增长。二是随着农民收入的增加越来越依赖于非农就业的工资性收入，农村劳动力向 城镇转移的步伐还将进一步加快。三是随着我国加入世界贸易组织五年过渡期的结束，国企改革力度的 加大和经营机制的转换，下岗工人数量会继续增加。四是“海归”人数增加。我国制定和实施的留学人 才计划，吸引了越来越多的海归学子归国寻找发展机会，他们获得了国内无法比拟的优先权和企事业单 位的青睐。然而由于经济发展提供的就业岗位有限，有些“海归”人员也变成了“海待”。如此多的就 业人员一同涌向一个狭小的就业市场，客观上增加了国内大学毕业生的就业难度，加剧了就业岗位少而 就业需求增加之间的矛盾。为了解决就业问题，很多人提出了保持经济增长的办法，要求我国的年均经 济增长率达到7%以上。遗憾的是，这一办法的效果越来越有限。国际上分析经济增长与就业增长的关系 的方法一般采用就业弹性这一指标。按照国际惯例，经济增长一般伴随着就业的增长。但是我国经济增 长的就业弹性呈现出波动不定且总体明显下降的趋势。从20世纪70～80年代的平均0.34（扣除1990年的 异常动）降到90年代以后的0.118，下降了65.3％。这表明经济增长对就业的吸收能力在逐步减弱，因而 单纯依靠经济增长来解决就业问题存在着明显的不足。有关专家称，劳动力资源过剩将成为新世纪我们 必须面对的社会问题。未来10年我国农业和工业失业人员较多，此外，电信业、金融业、保险业、石化 产业、信息产业等行业也会减员增效，出现较多失业人员。但是，我国未来新增就业机会也不少，甚至 有些行业能够大量增加就业机会。专家预测，入世后我国纺织业新增就业机会达到282.5万个，服务业新 增就业机会达266.4万个。此外，钢铁工业、房地产业、家电业、食品业、商业等将会出现繁荣的景象， 因而也会相应地创造更多的就业机会。
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• 国际环境：经济一体化、全球化
• 经济全球化、一体化，政治多极化。世界的主题是和平、 稳定，但依然是动荡不安的。 • 在这种国际环境下，我们的首要任务就是增强国力，不 断提高我国的国际地位。 • 国际环境对大学生的要求：大学生肩负的是富国强民、 民族复兴的重任，不是一句空话。社会和国家发展的需 要，既为我们提供了施展才华、人尽其才、才尽其用的 更广阔的舞台，又对我们提出了更高的要求。努力学习 成材，报效祖国，是我们的责任。
授 之 以 渔
1、就业政策、制度改革的需要－－自主择业 2、提高大学生就业力的需要－－面对竞争，如何胜出
• 就业指导在牛津
• 牛津大学把就业的过程分为四个环节： 1.认识自我 2.扩大选择 3.做出决定 4.开始行动
1.我怎样更好地 了解自己？ 2.我在工作中寻 找什么？ 3.我从自己的经 历中学到什么？ 4.我擅长什么？ 5.什么对我最重 要? 6.谁可以帮我?？
– 第三，这是着眼鼓励劳动者积极创业提出来的。 – 扩大就业，要在全社会营造良好的创业环境，形成浓厚 的创业氛围，鼓励开展各种类型的创业活动，使更多劳 动者成为创业者。
• 二、高等教育发展趋势
1999年开始扩招，高校 招生每年增幅30%左右， 就业竞争激烈 教育的投资特性更加突显出 来，就业现实与投资回报期 望之间矛盾
毕业生会得到有更多关于就业的服务与指导， 营造更好的就业环境，对大家来讲是十分有利的
四、大学生就业概况
• 2009年全国毕业生达600余万，大学毕业生成为就业岗位 的主要竞争者。 • 每年需要安置就业的农村转移劳动力、复转军人、下岗失 业人员、城镇新增劳动力共2400万。
近十年来高校毕业生人数
年 份
• 一个国家的发展，取决于国家制度和领导 层的思想观念 • 一个企业的发展，取决于管理体制和决策 层的思想观念 • 一个人的发展，取决于先天的条件和思想 观念
• 思路决定出路、观念决定命运
播下一种观念 收获一种行为 观 念 决 定 命 运 播下一种性格 收获一种命运
播下一种习惯 收获一种性格
播下一种行为 收获一种习惯
精英பைடு நூலகம்教育
大众化教育
高校收费 制度改革
助学贷款政策
“统包统分” “包当干部”
“双向选择” “自主择业”
就业政策更加宽松， 就业范围更加广泛， 就业方式多种多样。
“高等教育发展趋势”对大学生的影响
精英教育 精英岗位 市场化运作 就业相对困难
大众教育
毕业生人数增加 就业岗位不同幅增加 社会发展经济建设 需要大量复合人才
• 胡锦涛同志在十七大报告中指出“要实施扩大就业的发展战略，促进以
创业带动就业。”
国内情况：社会主义市场经济促进以创业带动就业就业制度、
人事制度、用工制度的变化（人才聘用制、就业准入制、
人事代理制等），对能力、素质、知识的综合要求提高。 • “国内环境”对大学生的要求：竞争是每个人必须面对的， 优胜劣汰是自然法则。你必须为参与竞争做素质、能力、 思想上的准备。 准备－－机遇－－发展－－成功是理想的
1.我做好行动 的准备了吗？ 2.我必须做什 么？ 3.何时开始？ 4.什么可以增 加我的机会？ 5.谁可以在申 请上帮助我？ 6.怎样准备面 试？ 7.我的支持计 划是什么？
《大学生就业指导》课程内容
• • • • • • 大学生就业形势 大学生职业生涯发展与规划 就业准备（心理、知识、资料） 就业手续办理 就业政策与法规 毕业生工作初期的适应
国内情况：社会主义市场经济 促进以创业带动就业
• 社会主义市场经济、中国加入WTO－－同一规则下的竞争 • 改革开放以来经济、政治、文化、意识形态的深刻变革 • 2007年8月30日第十届全国人民代表大会常务委员会第二十九次会议通 过《中华人民共和国就业促进法 》 • 2008年1月1日实施《中华人民共和国劳动合同法》 • 经济增长对就业的拉动作用呈下降趋势，创业对带动就业呈倍增效应
大学生真的过剩了吗？？
• 大众化教育的标志： • 适龄青年毛入学率（高等院校）达到15% • 社会进步的必然
高级人才（专家、学者、科研人员等） 中层管理及技术人员（有一定经验、技能、素 质的社会人才）－－大学生直接进入有难度
技工、一线工人、三产一线服务人员、基层岗 位工作人员（对人员素质要求也在随社会发展 提高）－－大学生从基层干起，有竞争优势、 有发展空间
1122
1200 1585 2175 3111
3705 4695 5712 6066
4724
我区高校毕业生由2006年的6.01万增至200９年的7.８万
大学生就业难在哪儿？ 1、数量增加——规模与质量 2、结构不平衡——几家欢喜几家愁 3、教育改革滞后——与社会需求的错位 4、经济增长对就业的拉动作用呈下降趋 势——岗位增幅小、劳动力密集型少 • 5、教育投资、传统观念——高回报期望与 社会现实 • • • •
毕业生 人数 (万 ) 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
105
115
145
212
280
338
413
495
532
600余
图示：
2000-2009年全国高校毕业生人数
700 600 500 400 300 200 100 0
毕业生人数（百万）
人生轨迹。
中国就业形势依然严峻 社会需要创业者
• 党的十七大报告解读：促进以创业带动就业
（新闻联播）
– 党的十七大报告明确提出，要实施扩大就业的发展战略， 促进以创业带动就业。 – 第一，这是针对经济增长对就业的拉动作用呈下降趋势 的特点提出来的。
– 第二，这是依据创业带动就业的倍增效应提出来的。
一分钟改变人生的故事 • 真诚地用一分钟去欣赏、赞美一个 人，帮助他发现自己有多么好，他 的人生可能会因此而改变。
新兴职业、 职位虚位以待
作为就业主体的大学生，就业观念必须转变，要认真思考 和面对就业问题，准确定位是实现理想就业的第一步。
三、高校环境
大学生是宝贵的 人才资源， 关系国家发展 就业是民生之本， 关系社会稳定 国家 社会 高校 更加 重视 毕业生 就业
学校 加强 就业
指导
政策支持、 就业咨询、 就业指导课、 网站建设、 职业生涯规划
关 注 越 多 ， 收 获 越 多
第 一 讲 (1学时）
• 本讲主要内容：
第一章
大学生就业形势
• 一、大学生就业形势与环境
高校毕业生就业形势 高等教育 国内环境 国际局势 时代背景
• 时代背景：知识经济、网络经济
• 全新的时空概念
• 关键词：“信息”、“人才”、“竞争”、“网
络”
• 国际竞争的焦点是知识活动的过程，竞争的战线也 前移到产品的研究开发和基础阶段，突出表现之一 就是人才的竞争，谁拥有数量多、质量高、创新能 力强的人才，谁就能处于竞争的优势地位。
495 413 212 280 105 115 145 338
532
600
2000年 2001年 2002年 2003年 2004年 2005年 2006年 2007年 2008年 2009年
我校00--09年毕业生人数
年 份 毕业生 人数 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009
大学生就业指导
呼和浩特职业学院 2010年3月
解决问题：
知彼、知己
授之以渔、助人自助
求学、就业、创业三者关系
点亮心灯、指明方向、主动行动、顺利就业
就业指导的意义
使 学 生 知 彼 使 学 生 知 己
1、就业形势、就业政策变化、就业环境变化 2、教育市场化、人才市场化
1、转变大学生就业观念的需要 2、在市场中寻找就业空间、明确职业定位 变被动为主动
1.什么样的选 择是可行的？ 2.我将寻找什 么？ 3.我的职业范 围有多大？ 4.我有何种第 一手资料？ 5.机会在哪？ 6.可以和谁讨 论这些问题？
1.我做好准备做 出选择了吗？ 2.我清楚自己想 要什么样的工作 吗？ 3.我清楚自己能 贡献什么吗？ 4.我清楚自己的 兴趣集中在哪里 吗？ 5.我脚踏实地吗？ 6.谁可以帮我权 衡利弊？