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文献传递介绍

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全文文献获取途径
1. BALIS(北京地区高校图书馆文献资源保障体系 北京地区高校图书馆文献资源保障体系) 北京地区高校图书馆文献资源保障体系 2. CASHL(中国高校人文社科文献中心 中国高校人文社科文献中心) 中国高校人文社科文献中心 3. NSTL(国家科技图书文献中心 国家科技图书文献中心) 国家科技图书文献中心 4. CALIS(中国高等教育文献保障体系 中国高等教育文献保障体系) 中国高等教育文献保障体系 5. 清华大学图书馆 6. 国家图书馆 7. 国外直接获取(如:UMI学位论文) 国外直接获取( 学位论文) 学位论文
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33. IOP(英国物理学会) (英国物理学会) 34. IWA 35. JSTOR (人文社会科学领域) 人文社会科学领域) 36. Kluwer 37. LexisNexis 38. MathSciNet (美国数学评论) 美国数学评论) 39. Morgan & Claypool 40. MyiLibrary 41. MUSE 42. Nature 43. NetLibrary 44. OSA 45. Oxford Journals 46. PAO 47. PressDisplay在线报纸 在线报纸 48. Project Euclid(欧几里德项目) (欧几里德项目) 49. ProQuest平台 平台(ABI、ARL、PSJ、PQDT) 平台 、 、JIAOTONG UNIVERSITY LIBRARY

北京交通大学信息系统入门指南-BJTU

北京交通大学信息系统入门指南-BJTU

北京交通大学信息系统入门指南教职工必读信息化办公室2016年4月目录前言 (4)校园网络篇 (5)第一章交大校园网 (6)第二章有线网络 (7)第三章无线网络(WiFi) (11)第四章网络计费系统 (13)第五章虚拟专用网(VPN) (15)第六章数字图书资源VPN门户 (17)信息系统篇 (18)第七章管理信息系统门户MIS(PC版) (19)第八章移动信息门户(手机APP) (20)第九章移动信息门户(手机微信) (22)第十章办公自动化系统 (24)第十一章财务综合信息门户 (26)第十二章人事管理信息系统 (28)第十三章科研管理信息系统 (30)第十四章设备及家具管理系统 (32)第十五章研究生综合教务系统 (34)第十六章博士研究生招生系统 (36)第十七章硕士论文匿名评审系统 (38)第十八章本科生综合教务系统 (40)第十九章本科生毕业设计管理系统 (41)第二十章教师发展中心管理信息系统 (42)第二十一章外事管理信息系统 (44)第二十二章工会管理信息系统 (46)第二十三章教职工个人主页 (49)第二十四章电子邮件系统 (51)第二十五章本科课程平台 (53)第二十六章短信平台 (55)第二十七章网络电视平台 (57)第二十八章视频直播点播平台 (59)第二十九章知行信息交流平台 (61)第三十章微软正版化平台 (63)第三十一章高性能计算平台 (66)第三十二章云服务器平台 (67)第三十三章云桌面平台 (68)第三十四章网络文件保险柜 (70)第三十五章图书馆学术资源发现与获取系统 (72)第三十六章移动图书馆(手机APP) (75)第三十七章北京高校馆际互借 (77)第三十八章图书文献传递系统 (80)第三十九章校医院预约挂号 (82)前言为了给广大教职工提供信息系统速查工具,特别是方便新入校的教职工快速的熟悉我校信息化环境,全面了解和体验学校为广大教职工提供的信息化服务,信息化办公室牵头人事处、计财处、科技处、研究生院、教务处、国资处、国际处、工会、图书馆、校医院以及信息中心联合编写了此手册。

中国大学校徽介绍

中国大学校徽介绍

大学校徽赏析新校徽,以钟为主图案,有时间、积聚与警示的意义。

表明我院始于1636年的雷阳书院而源远流长,同时取其“钟铎声声,人文日新;昌明博大,蒸蒸日上”之意,预示着我院恢宏壮阔的发展前景;以正圆围绕方钟,表示具有“自强不息、发展不已”精神的湛师人追求完美与和谐。

钟取“人”形,喻示教育以人为本。

圆周上部的校训,说明了学院的人才培养规格与要求。

圆周两侧的三层枝叶,表示我院已枝繁叶茂,正蓬勃发展。

圆周下部的中英文校名以蓝色为背景,既表示我院地处南海之滨,又喻示了学院“立足湛江,面向全省,走向全国,胸怀世界”的发展定位。

南京师范大学的校徽以绿色调为主,1902说明了它的创办历史,上面三座古老、对称的房子勾勒出了一个南师大的形象,再上面的草与花给人以积极奋发向上的基调,周围以中英文标以"南京师范大学",整个画面简洁明了。

校徽中的椭圆形富有新意,地球寓意办学国际化。

同时,校徽中含有我校的中英文校名、校训以及校标,信息量大。

校徽的设计者为我校机械学院工业设计系李春富教授。

1994年学校领导委托当时的工艺美术系青年教师肖红代为设计一枚校徽,并沿用至今。

该校徽图案为正圆形,外圈与内圆为蓝色,象征理想与广阔的发展前景;中间黑体英文字母与下放的创校年号为绿色,代表教育与勃勃生机;蓝底下的“河大”两字为由右至左的篆书题,给人一悠久的历史文化感;校名下方的水浪,象征位于黄河岸边、中原文化与文明发祥地的河南大学历史久远校标及说明1、该标志的整体造型由江苏工业学院的英文首字母J、P、U形成,采用一只弯曲变形的铅笔作为主要的设计形象,反映出学院具有浓郁的学术气息和文化氛围。

2、外形又似一磁铁,这说明了学校吸引人才,求贤若渴,另一方面也体现了学院内部具有极强的凝聚力,象征学院团结向上的精神。

3、这种弯曲的造型,一头代表学校,另一头代表社会,这又深刻的寓意着学生通过在这里学习生活后能在校内学习和激烈的社会竞争中找到平衡点,很好处理二者关系。

图书馆学基础知识的汇总

图书馆学基础知识的汇总

一、信息管理1.信息信息是事物发出的信号所包含的内容,是由事物发出的消息、指令、数据等所包含的内容,用以消除不确定性。

信息的基本属性—消除不确定性,共享性是信息区别于物质和能量的主要特性。

信息的特性:普遍性,多样性,可识别性,可加工性,可存储性,可转换性,可传递性,可共享性,非消耗性,强时效性信息主要类型包括自然信息,生物信息,社会信息,机器信息。

信息的功能:它是自然世界存在的客观反映,具有消除不确定性的功能,具有组织功能,信息交流时维系社会发展的纽带。

信息的社会作用:信息工作促进科学研究的发展,社会进步,经济发展,为决策服务,信息促进知识的增长和积累。

信息资源的分布规律:信息生产者分布规律(洛特卡定律)信息表述规律(齐夫定律)信息的时间分布变化规律(普赖斯指数增长规律)信息的集中与分散分布规律(布拉德福定律:在某一时间范围内,如果将科学期刊按其刊载某学科领域文献的数量,以递减排序,然后将其分为“核心”区和另外几个区,其中每个区刊载该领域文献总量相等,那么各区的期刊数量成1:n:n2:…的关系)2.知识知识是人类社会实践经验的总结,是人的主观世界对于客观世界的概况和如实反映。

知识包括编码信息(显性知识)和非编码知识(隐性知识)3.文献文献是用文字、图形、符号、声频、视频等技术手段记录人类知识的一种载体。

四要素:知识、载体、记录手段、符号。

情报是面向特殊对象的知识。

文献按载体形式可分为印刷型,缩微型,机读,音像机读文献:将文字声音图形图像等多媒体信息记录在磁盘、光盘等介质上,借助计算机等电子设备使用的文献类型。

按照文献的性质和功能将文献划为一次、二次、三次文献零次文献:口语,笔记,实物,日记,会议记录;一次文献:论文,专著,报纸,科技报告,学位论文,专利,标准等。

二次文献有目录、索引、文摘,三次文献有综述、述评、专题报告、可行性报告、数据手册、百科全书、各类教科书等电子出版物的优点:信息量大、体积小、密度高、节省空间;查阅便捷、快速,精确度高;传播速度快;相对价格便宜;信息资源利用频率高,使用范围广;直观生动,交互性强;缺点:寿命有限,技术依赖性强;存储信息易受干扰,破坏和丢失;版权和盗版问题严重。

国家图书馆唯一标识符

国家图书馆唯一标识符

注册数据规则
2、用户提交的注册数据
粒度范围
T1图书
粒度: 参照文献数字化加工命名规则 K2粒度: � K2
文件命名规则 前封(含封一、封二) 目录页之前的前附页 目录页之后的前附页 目录页 正文 后附页 后封 Axxxxx_00.pdf Bxxxxx_00.pdf Dxxxxx_00.pdf Cxxxxx_00.pdf Txxxxx_00.pdf Yxxxxx_00.pdf Zxxxxx_00.pdf 粒度范围 An Bn Dn Cn Tn Yn Zn
前缀
第一段
第二段
第三段
第四段
唯一标识符命名规则
108.ndlc.2.1100009031010001
前缀
第一段
第二段
第三段
第四段
国家区域代码:108
唯一标识符命名规则
108.ndlc.2.1100009031010001
前缀
第一段
第二段
第三段
第四段
国家数字图书馆代码
ndlc
唯一标识符命名规则
108.ndlc.2.1100009031010001
范例
唯一标识符命名规则
� 后缀
T1F23.0196011586
后缀
第一段 综合信息编号
第二段 系统内部唯一号
唯一标识符命名规则
� 后缀 —— 第一段 “108.ndlc.2.1100009031010001/T1F23.0196011586”
综合信息包括三部分:分别描述资源种类、文件格式和来源系 统,采用字母和数字的组合方式表示。
关联
描述资源间的关联关系
注册数据规则
2、用户提交的注册数据
对象颗粒度

图书馆标识符号使用简介

图书馆标识符号使用简介

业务学习材料之一图书馆标识符号知识简介标识符号的种类很多,比如生活中的各种图形符号,都是大家熟悉的。

我们今天所要了解与掌握的是有关图书馆方面的两种标识符号,一种是文献著录标识符号、另一种是我馆藏书索取号中的标识符号。

一、文献著录标识符号文献的定义:记录有知识的一切载体。

古代南宋儒家朱熹对文献的解释是:文,典籍也,献,贤也。

典籍是泛指我国历代的经、史、子、集等一切图书;贤,指贤人。

因此,“文献”是指通过考核或审核的有价值的图书。

在国外,对文献一词的含义也随地域、语言之不同而各有其说。

《国际标准书目著录》中把文献一词解释为图书、连续出版物、电影片、幻灯片、录音资料、胶卷等在内的一切知识载体。

这就是我们通常所说的印刷型和非印刷型出版物的总称。

(一)、文献著录的意义图书馆的主要任务是通过借阅文献来满足读者对文献的需要。

因此,它必须千方百计地搜集符合其需要的各类文献。

丰富的馆藏文献是图书馆完成任务的物质基础。

所有这些文献只有在读者中广泛地流通才能发挥其作用,否则就会失去应有的价值。

庞大的馆藏文献都是在一定的历史条件下逐步搜集起来的。

从时间上看,庞大的馆藏包括从古至今的各类文献,从内容方面说,这些文献又千差万别,从质量上看,它们又有优劣、新旧之分,还有语言文字上的区别,等等。

丰富的馆藏文献是满足读者需求的有利一面,也有读者难于了解和查找的一面。

这就必须对馆藏的每种文献进行分类,编目最后编制馆藏目录,供读者检索。

(二)、文献著录对文献内容和形式特征进行分析、选择和记录的过程,称为文献著录,简称著录。

文献著录的结果就是款目。

款目是按照一定的方法和规则对某一具体文献的内容和形式特征所作的一条记录,包括文献的题名、责任者、版次、出版发行、物质形态及其他有关内容和形式的说明等项目。

将款目有序地排列起来,就形成了目录。

所以说款目是组成目录的最小单位,款目可以代表一种文献,而目录则可揭示众多文工献。

图书馆目录可以揭示出馆藏的全部文献。

北京交通大学图书馆读者借阅分析报告

北京交通大学图书馆读者借阅分析报告

北京交通大学图书馆读者借阅分析报告摘要:图书馆读者借阅统计工作是图书馆实现科学管理的一个基础工作,是了解文献流通与读者需求变化的重要方法,通过分析馆藏文献被利用情况,可以更清楚地了解到读者的借阅需求和借阅动向。

关键词:图书馆读者分析1、统计背景1.1 图书馆读者借阅情况统计的目的图书馆读者借阅统计工作是图书馆实现科学管理的一个基础工作,是了解文献流通与读者需求变化的重要方法,通过对统计数据的分析对比可以获取第一手资料,分析馆藏文献被利用情况,可以更清楚地了解到读者的借阅需求和借阅动向,掌握读者对图书的需求特点,以及读者对图书馆工作的满意度,从一定程度上反映出图书馆的服务效率和服务质量;通过统计还可为图书采访反馈信息,加强藏书建设,调整购书比例,有针对性地制定科学合理的动态藏书规划,从而为完善图书馆今后的藏书建设提供有效依据。

总之,图书馆读者借阅情况的统计、分析对图书馆藏书质量的提高和读者服务工作的改进具有重要的意义。

1.2 统计的内容与方法统计的内容:对北京交通大学图书馆书目数据库里的图书借阅数据进行统计。

统计时间:以2008-2009学年、2009-2010学年两个学年为主。

统计对象:以全校师生及其他读者借阅情况为统计样本。

统计分类标准:按照《中图法》26个类目进行统计。

统计方法:根据2008-2009学年、2009-2010学年两个学年的统计数据,以表格和文字等形式加以分析说明;统计分析结果基本上真实反映了北京交通大学图书馆读者的借阅情况。

2、读者外借情况统计分析2.1 读者数量及结构2008-2009学年我馆共有读者32229人,2009-2010学年有读者29653人,虽然读者人数有所变化,但读者的基本构成情况变化不大,如表1所示,由此可见,我馆读者成份是由在校本科生、研究生、教职员工、成教网络和临时其他人员构成的;其中占比例最大的是在校本科生,其次是研究生、教职工,而随着远程与继续教育学院招生情况的变化,网络成教读者的数量呈下降趋势。

东北大学材料科学与工程学院

东北大学材料科学与工程学院

东北大学材料科学与工程学院硕士、博士学位论文撰写与版式规范1. 引言依据中华人民共和国《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》和东北大学学位论文格式改编,专为我院申请硕士、博士学位人员撰写、打印论文时使用。

本规范自发布日起实行。

2. 学位论文结构组成学位论文山前头部分、主体部分和结尾部分组成。

2。

1 前头部分(1)封面(2)扉页“题名页(中、英两种)(3)声明(独创性声明和版权声明)( 4 )中、英文摘要(5)目录(6)名词术语、缩略字、缩写词等注释表(只限必要时)2 .2 主体部分(1 )绪论(前言、引言、绪言)(2)正文(3 )结论和建议2.3结尾部分(1)参考文献(2)附录、附表(只限必要时)(3)致谢(4)攻读学位期间发表的论著、获奖情况及发明专利等项。

5)作者简历3o 学位论文内容要求3? 1 题目题口应以简明的词语,恰当、准确、科学地反映论文最重要的内容,一般不超过25 字,应中英文对照。

题忖通常山名词性短语构成,不能含有标点符号;应尽量避免使用不常用的缩略词、字符、代号和公式等。

3.2摘要与关键词3o 2. 1 摘要摘要是论文内容的高度概括,应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能通过摘要了解整个论文的主要信息。

摘要应包括本论文研究的H 的、理论与实际意义、主要研究内容、实验方法,重点是研究结果和结论。

摘要的内容要完整、客观、准确,应按层次逐段简要写出.避免将摘要写成LI 录式的内容介绍,避免主观性的评价意见, 避免对背景、口的、意义、概念和一般性(常识性)理论过多叙述。

摘要中尽量不使用第一人称,采用“分析了……原因”、“认为……”、“对……进行了探讨"等记述方法进行描述。

摘要需采用规范的名词术语(包括地名、机构名和人名). 对个别新术语或无中文译文的术语, 可用外文或在中文译文后加括号注明外文?摘要中不宜使用图表,尽量少用公式、化学结构式、非常用的缩写词和非公知公用的符号与术语,不标注引用文献编号。

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CALIS基本标准与规范CALIS数字对象唯一标识符命名规范CALIS基本标准与规范CALIS数字对象唯一标识符命名规范目录1 CALIS定义的数字对象唯一标识符方案 (14)2 唯一标识符中的元素 (14)2.1 馆数字代码 (15)2.2 集合名称 (15)2.3 ObjID (15)2.4 type (16)2.5 format (18)2.5.1 文本 (18)2.5.2 图像 (18)2.5.3 音频 (18)2.5.4 视频 (18)2.6 示例 (18)3 已有资源标识符的处理办法 (19)参考文献 (20)1 CALIS定义的数字对象唯一标识符方案就目前而言,DOI作为数字对象的唯一标识符方案在管理、注册和解析方面是发展最为完善的。

但CALIS无论是为自己的资源申请DOI,或是申请成为RA,都需要缴纳不菲的会员费或DOI的注册费及维护费。

因此,在CALIS项目建设中数字对象的唯一标识符方案,我们决定采用与国际命名方式结合的做法[6]:命名方式+注册机关代码+注册资源代码●命名方式:如以URN 方式则为urn,DOI 则为doi。

●注册机关代码:如为URN informal 方式,则由申请机关向注册中心(IANA)申请分发为urn-d(d 为数字),或申请URN formal 方式;若为DOI,则向注册中心(IDF 或CrossRef)申请分发一代码。

●注册资源代码则由注册单位内部自编,无一定格式,但要保证内部为唯一代号。

如URN 则需要提出内部编码方式给IANA 协会审查,而DOI 只要资源识别码注册时不与现有重复即可。

●+ 为区分码,如URN 为":",DOI 为"/" 等。

不管加入哪一个网络资源组织,其注册资源代码都是要由注册机关自定,未来只要再加上注册机关代码即可为国际间唯一的识别码。

故在未来不管国际间盛行哪一种网络资源组织,都可以快速简单地转换成该组织命名方式,使其符合系统扩充性及未来性。

2 唯一标识符中的元素综上所述,CALIS制定的唯一标识符(简称CALIS-OID)要符合URN的标准,成为URN的一个子集。

对于复杂数字对象,其语法为:urn:CALIS:馆数字代码-CollectionName[.CollectionName]/ObjID对于简单数字对象,其语法为:urn:CALIS:馆数字代码-CollectionName[.CollectionName]/ObjID.type.format 说明:命名方式“urn”应全部采用小写字母;CALIS-OID的长度最长不应超过255个字符;复杂数字对象与其所含的简单数字对象的CollectionName 、ObjID并无继承关系,请参见示例中的具体例子。

2.1 馆数字代码该项采用由中华人民共和国教育部高等学校图书情报工作指导委员会编写的《高校图书馆数字代码表》,以北京大学为例,其代码为211011,第一位数字“2”代表高等院校;第二位数字“1”代表地区;第三位数字“1”代表省市;第四到六位代表“011”代表学校。

《高校图书馆数字代码表》请查看CALIS主页:/allacademe.asp?fid=6&class=5对于学校分校区的情况,可在6位数字代码后加上一位字母以示区别,如211010A、211010B等。

系统会维护一套馆代码和馆名称的对照表,用于统计、解析等。

2.2 集合名称集合名称(又称仓库名称)CollectionName是必备的,可嵌套。

其中,CollectionName采用《信息资源名称规范列表》中资源的英文简称。

为避免唯一标识符过长,取其最具体的一种分类。

如在《信息资源名称规范列表》中不能找到合适的CollectionName,可自行分配。

下面列出11种元数据对应的CollectionName。

如一个学校承担了CALIS的多个项目的建设,而这些项目的数字资源类型有交叉,在没有一个统一的唯一标识符分配系统时,为避免发生重复分配唯一标识符的情况,可以在CollectionName加以区分,如使用rarebookA、rarebookB等来区分数字资源来源于不同的系统。

2.3 ObjID要求ObjID符合网络资源的命名规则:✓使用ASCII code 命名;✓文件名称大小写不敏感;✓不使用“%”、“/”、“?”、“#”、“*”、“-”、“.”、“:”字符。

如在镜像、备份等情况下,发生数字对象的拷贝情况,原则上使用相同的ObjID。

2.4 type对于简单数字对象,类型type是必备的,表明该对象的用途。

以下具体阐述已定义了一些资源的Type。

2.5 format对于简单数字对象,文件格式(format)也属必备项目,指明该数字对象的文件类型,以下列举了一些format的编码,如不在下列列举中,请向CALIS技术中心报告,获批准后推行。

2.5.1 文本TXT、PDF、HTML、XML、SGML、DJVU、DOC、RTF、CEB、PPT、PDG、KDH、NH、CAJ;2.5.2 图像TIF、GIF、JPG、PNG、PCD、MrSID、EPS、FLA、SWF、SVG、VML、VRML;2.5.3 音频WA V、MID、RMI、MP3、WMA、RA;2.5.4 视频MPG、A VI、MOV、WMV、RM;format项,可由唯一标识符注册系统(根据数字资源的文件扩展名)自动生成。

2.6 示例1.北京大学的某一篇学位论文:✓学位论文这个复杂对象——urn:CALIS:211011-ETD/S02024✓前16页——urn:CALIS: 211011-ETD/S02025.P.PDF✓对应论文全文——urn:CALIS: 211011-ETD/S02025.T.DOC2.北大古文献的古籍资源:✓古籍这个复杂对象——urn:CALIS: 211011-rarebook/R03n67✓古籍图像(存档级)——urn:CALIS: 211011-rarebook/R03n98.A.TIF✓古籍图像(网上浏览、中精度)——urn:CALIS: 211011-rarebook/R03n98.M.JPG✓古籍图像(网上浏览、缩略图)——urn:CALIS: 211011-rarebook/R03n98.S.JPG✓古籍图像全文(电子书)——urn:CALIS: 211011-rarebook/R03n99.REB.CEB 从上面可以看出,该古籍的复杂对象与简单对象的CollectionName、ObjID没有继承关系。

这种情况在下面北大名师的例子中表现尤为突出。

3.北大古文献的舆图资源:✓舆图这个复杂对象——urn:CALIS:211011-atlas/Tnksd0202✓舆图图像(存档级)——urn:CALIS:211011-atlas/Tnksd0203.A.TIFF✓舆图图像(网上浏览、缩略图)——urn:CALIS calis:211011-atlas/Tnksd0203.S.JPG✓舆图图像(网上浏览、大图发布)——urn:CALIS :211011-atlas/Tnksd0203.L.MrSID4.北大名师库中的某位名师:假设北大为了建设名师库,另外建了一些资源库,如书目库、图片库、视频库、音频库等这些数字资源。

✓名师这个复杂对象——urn:CALIS:211011-teacher/Teacher0452✓该名师的照片(网上浏览,中精度)——urn:CALIS:211011-picture/pic219.M.JPG✓该名师的照片(网上浏览,缩略图)——urn:CALIS:211011-picture/pic219.S.JPG✓该名师的著作(电子书)——urn:CALIS:211011-ebook/book156.REB.CEB✓该名师的一段录像(流式播放)——urn:CALIS:211011-video/video67.VM2.RM✓该名师的一段音频(本地播放)——urn:CALIS:211011-audio/audio23.L.MP3 从这个例子可以看出,为了建设名师库,其数字资源可以来自不同的库,为了避免出现一个数字资源有多个CALIS-OID,仍旧采用该数字资源原来的CALIS-OID。

3 已有资源标识符的处理办法对新建资源,要求强制采用CALIS唯一标识符方案;对已数字化并已有ObjID的资源,可按集合、type、format成批注册,形成一个ID对照表。

要求所有系统对新建资源支持CALIS数字对象唯一标识符,对原有资源只要通过ID对照表可解析即可。

对文中未涉及的资源,请提出其type草案,经CALIS技术中心批准后推行。

参考文献[1] 张锦堂XML 的名称领域(Namespaces).tw/~ctchang/mydoc/namespaces.html[2] 毛军数字对象唯一标识符的现状与发展[3] 陈燕电子出版控制的一项工具-DOI系统/book/books/print/netpub/link/doi.htm[4] 毛军、张晓林等数字图书馆数字对象唯一标识符问题[5] OpenURL语法:/OpenURL/OpenURL.html[6] 陈昭珍,陈立原,张文熙.数字化档案命名原则.tw/pub/c_news/89/01.html。

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