现代产业经济学 第章

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现代产业经济学导论课件

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现代产业经济学导论
任课教师:赵丰义
引 论
教学目的 I. 产业经济学的研究对象与研究范围 II. 产业经济学的形成与发展历程 III.基本理论框架 IV. 研究方法
章首导言
I.
中国经济的发展史:产业发展的历史
农业:家庭联产承包→农业内部结构不断调整→ 现代农业生产体系 II. 工业:工业结构不断优化,高新技术发展迅速 III. 服务业:恢复性高速增长时期→结构改善和产业 升级时期 IV. 产业组织形式:产业集群和全球价值链,企业并 购与高集中度
第二节 垄断竞争市场与寡头竞争市场
I.
II. III.
一、垄断竞争市场 许多厂商生产和销售有差别的同种商品的一种市场组织 各个厂商的产品不是同质的(垄断性),但彼此间是非 常接近的替代品(竞争性) 大量厂商,每个厂商所占市场份额都很小
自由进入和退出

I. II. III.
二、寡头垄断市场 极少数几家厂商控制整个市场的产品生产和销售的一种 市场组织:分为纯粹寡头市场和差别寡头市场 形成原因 规模经济 对资源的控制 政府的扶植和支持
第一章 市场结构
教学目的
四种市场结构的含义与区别 完全竞争市场上的短期与长期均衡 垄断市场上的价格歧视 垄断竞争市场上的产品差别竞争 寡头市场的价格决定 了解市场结构的计量与分析工具
章首案例
中国电信业:垄断 寡头竞争
1994年7月19日,成立中国联通,打破了由中国电信垄断的中 国电信市场。(一变二) 1999年2月14日,原中国电信拆分成新中国电信、中国移动和 中国卫星通信3个公司。同时,网通公司、吉通公司和铁通公 司获得了电信运营许可证,形成“数网竞争”的经营格局。 (二变七) 2002年5月16日,原中国电信集团按地域南北拆分,电信南方 21省仍叫中国电信,原北方10省电信公司、网通公司以及吉 通公司合并成立中国网通。(七变六) 2008年5月24日,中国联通与中国网通合并,中国卫通的基础 电信业务并入中国电信,中国铁通并入中国移动,国内电信 运营商由6家变为3家。(六变三)

产业经济学讲义(ppt 229页)

产业经济学讲义(ppt 229页)

煤炭、海运、电力化肥 等产业部门合理化
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(2)1955年以后,经济振兴,尽快赶超欧美经济 发达国家
分阶段推进贸易自由化 和资本化 确定带动整个经济起飞 的战略产业
(3)60-70年代,经济高速增长
五六十年代,日本经济学界为了给产业政策的制定和 实施提供理论依据,对产业经济理论进行了广泛、深入的研 究,取得了大量的成果。
两大部分服 流务 通部 部门 门
流通业
四个层次
为生产和生活服务的行 为提高文化水平和素质
业 服务的行业
为社会公共需要服务的 行业部门
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(4)在其他国家的运用 ①澳大利亚、新西兰(矿业属第一产业,运输
属第二产业) ②日本(矿业属第二产业) ③ 美国库兹涅茨分类法
A部门(农业产业)
I部门(工业产业)
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§1.3 研究产业经济学的意义
一、理论意义
从理论上看,有利于填补经济学学科研究的 空白,丰富和充实经济学学科体系。
宏观经济学:忽视了产 业 工业经济学:单一产业 演变发展规律 产业经济学:兼顾各产 业
二、现实意义
从实践上看,产业经济学意义更加重大 (1)研究产业经济学,制定正确产业政策,有利于 我国实现两个转变 (2)研究产业经济学,制定正确产业政策,有利于 产业结构高度化,促进经济发展 (3)有利于维护市场竞争秩序和形成规模经济 (4)有利于促进产业的合理布局
(4)日本产业结构审议会的生产结构分类法 日本产业结构审议会将产业分为七大项: A.基础材料产业:矿业、化工、建材、钢铁、有
色金属、金属材料 B.加工组装产业:一般机械、电气机械、运输工
S 部门(服务产业)
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2. 生产结构分类法
(1)马克思的两大部类分类法 马克思在研究资本主义社会总资本再生产时,

产业经济学第一章

产业经济学第一章

• 随后,国内又陆续翻译出版了几本西方学者研 究产业组织的著作,如K.W.克拉克森和R.L. 米勒的《产业组织:理论、证据和公共政策》、 J.施蒂格勒的《产业组织与政府管制》,上述 著作的翻译出版,对我国产业组织范式的转变 起到了推动作用。
进入90年代以后,新范式下产业组织理 论研究进入了一个繁荣阶段
• 于立、王询.当代西方产业组织学.东北财经大 学.1996年
• 金碚.产业组织学.经济管理出版社,1999年
• 苏东水.产业经济学.高等教育出版社.2000年
• 杨公仆、夏大尉.现代产业经济学 .上海财经大学出 版社.1999年
• 王俊豪.现代产业组织理论与政策.中国经济出版 社.2000年
• 周新生.产业兴衰论.西北大学出版社 , 2000年
评价: 贡献:最早对产业进行的划分。
缺陷:没有在此基础上进一步总结出三次 产业的结构变化和经济发展的密切关系。
(2) 克拉克:
在此基础上,对三种分类法对经济发展 和产业结构变化之间的关系进行了实证 研究——克拉克大分类法。
(3) 我国80年代中期引入三次产业划分 法:
第一产业:农业。包括:农、林、牧、 渔。 第二产业:工业,包括:采掘业、制造 业、自来水、电力、蒸汽、煤气的制造 和供给业; 第三产业:除一、二产业外的其他各业。
(2)农重轻分类法: 农:“大农业”,包括种植业、畜牧业、 渔业; 轻:“轻工业”,主要是消费资料的产 品,如纺织、食品、印刷等; 重:“重工业”,主要是生产生产资料 的工业,如钢铁、石油、化工、煤炭、 电力等。
评价:
特点:直观、简便易行,可以大致反映 社会再生产过程中两大部类之间的关系, 对宏观上进行国民经济的计划和控制有 相当的使用价值。

第二十一章 现代产业体系 《产业经济学》PPT课件

第二十一章  现代产业体系  《产业经济学》PPT课件
物能源、生物制造、生物环保。
3.中国生 物产业的
发展
我国生物产业正处于快速发展时期,但依然存在一些结构性问题: (1)科研投入较低,研发力度不足,自主创新能力弱。 (2)生物安全规范体系不健全。 (3)融资渠道单一。 (4)相关体制机制不健全。
白色农业是指微生物资 源产业化的工业型新农 业,包括高科技生物工程 的发酵工程和酶工程。
21.4现代产业体系中的绿色制造业
所谓绿色制造就是将产品生产过程中对环境的负 面影响达到最小程度的制造模式。它不仅要了解 产品的生命周期全过程各个阶段对环境的影响,而 且要从产品的设计阶段着手进行基于环保的决策, 在产品的全生命周期内实现对环境的影响(负作用 )最小和资源利用效率最高。
21.6 现代产业体系中的战略产业
21.6.2 环保产业
1.环保产业的 概念
环境保护产业是国民经济结构中以防止环境污染、改善生态环 境、保护自然资源为目的所进行的技术产品生产、商业流通、 资源利用、信息服务、工程承包、自然保护开发等活动的总称, 主要包括环境保护机械设备制造、自然保护开发经营、环境工 程建设、环境保护服务等方面。
3.实现新发展,必须全力推进现代化经济体系建设新部署
• (1)坚定不移深化供给侧结构性改革,着力实现供需动态平衡。 • (2)加快建设创新型国家,着力推动新旧动能接续转换。 • (3)实施乡村振兴战略和区域协调发展战略,推动城乡区域协调发展。 • (4)深化重点领域和关键环节改革,加快完善社会主义市场经济体制。 • (5)把握机遇扩大开放,推动形成全面开放新格局。 • (6)抓重点、补短板、强弱项,着力保障改善民生和建设美丽中国。
再生能源,提供环境无害化的消费品
农业服务生态化 •生态农业是推动农业可持续发展的保障

产业经济学课堂PPT

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.
第二节 产业经济学的研究对象
二、产业经济学的研究范围
产业发展 产业结构 产业关联 产业组织 产业政策
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第二节 产业经济学的研究对象
产业发展
产业是具有同类特征的企业的集合,它有着与单个企 业发展不同的发展规律。
产业发展的主要研究产业发展过程中的发展规律、发 展周期、影响因素、产业转移、资源配置、产业政策 等问题
.
关联方式分类法
关联方式分类法就是将具有某种相同或相似 关联方式企业经济活动组成一个集合的分类方 法。
技术关联分类法(是按照一些比较密切的技术 关联关系,划分企业的经济活动。)
原料关联分类法(是按照具有相同或类似的原 材料,性能相似的投入物或活动对象相似为依 据对企业经济活动进行归类的一种划分方法。)
经济学的发展经历了由个量分析到总量分析到 产业分析的过程。
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.
第一节 产业经济学的产生与发展
个量分析
个量分析又称为微观经济分析,他以单个经济 为主体的经济行为作为分析对象,考察厂商如 何将其所拥有的有限资源适当地分配与其准备 生产的各种商品或劳务上,以求得利润最大化; 消费者或家庭如何把有限的收入分配与其准备 消费的各种商品或劳务上,取得最大的效用满 足。
广义先行产业包括了先导产业和狭义的先行产 业。
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三次产业分类法
三次产业分类法由新西兰经济学家费歇尔首先 创立。
第一阶段:农业和畜牧业 第二阶段:以机械大工业迅速发展为标志 第三阶段:20世纪初,大量的资本和劳动力进
入非物质生产部门
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三次产业分类法
第一产业:农业(包括林业、牧业、渔业等)。 第二产业:工业(包括采掘业、制造业、自来

产业经济学各章知识要点

产业经济学各章知识要点

第二章产业分类1、标准产业分类法:是为统一国民经济统计口径而由权威部门制定和颁布的一种产业分类方法。

2、高新技术产业:是高技术产业和新技术产业的统称,它是指其应用的技术代表了世界技术高水平的新的发展趋势,且在经济发展中增长较快的产业。

3、基础产业:是指在产业结构体系中为其他产业的发展提供基本条件并为大多数产业提供服务的产业。

4、主导产业:是指在产业结构体系中处于主体地位并起着产业发展的引导和支撑作用的产业。

5、先行产业:是指在产业结构体系中因关系到国民经济发展而必须优先发展的产业。

6、产业分类的标准和方法主要有哪些?产业分类标准产业分类方法产品的最终用途不同马克思两部类分类法物质生产特点的不同农轻重分类法工业生产的特点不同霍夫曼分类法产业发展层次顺序及其与自然界关系不同三次产业分类法生产要素集约程度不同生产要素集约分类法产业在国民经济中的地位和作用不同产业地位分类法产业技术先进程度与发展趋势产业发展状况分类法统计标准标准产业分类法第三章产业结构1、三次产业构成不同的类型:按照三次产业在国民经济中所占的比重,所处的地位不同进行排序,越是排在前面的产业占得比重越大,地位越重要。

在图形上表现为金字塔型,鼓型,哑铃型和倒金字塔型等四大类型。

2、产业结构优化:产业结构优化是指各产业协调发展,产业总体发展水平不断提高的过程。

具体来说,产业结构优化是产业之间的经济技术联系包括数量比例关系由不协调不断走向协调的合理化过程,是产业结构由低层次不断向高层次演进的高度化过程。

由此可见,产业结构优化主要包括两个方面的内容:产业结构合理化和产业结构高度化。

3、产业结构合理化:产业结构合理化是指产业之间的经济联系和数量比例关系趋向协调平衡的过程,主要是产业按比例协调发展规律的要求。

4、产业结构高度化:产业结构高度化又称高级化,是指产业总体发展水平不断提高的过程,或者说是产业结构由低水平状态向高水平状态发展的过程。

5、产业结构有哪些类型?(一)三次产业构成不同的类型:金字塔型,鼓型,哑铃型,倒金字塔型。

产业经济学第一章产业经济学导论 ppt课件

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(二)产业经济学揭示自身特有的经济规律
• 产业经济的发展规律就既不同于宏观经济学 所揭示的宏观经济总量的行为规律,也不同 于微观经济学揭示的单个经济主体的行为规 律,而必定有自身所特有的运动规律。
• 产业经济学的研究正是从产业出发来揭示产 业的发展和变化、产业内部企业之间的相互 作用和产业与产业之间的相互联系等诸如此 类产业本身所特有的经济规律。
产业的不平衡,导致系统崩溃;
• 研究产业经济要着眼于整个产业系统的动态过程,不能局限于某 时某刻的整体产业结构最优,而应着眼于整个产业变动过程中的
最优;
• 研究产业经济不能局限于产业内部或某一国家本身,而应将产业
放在整个国际经济大环境中加以分析研究。
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2、唯物辩证方法论
• 在研究产业经济过程中,我们既要根据唯物辩证法实事 求是的观点承认各国的产业分工、产业结构在某个特定 的时刻确实是有差异、有静态比较优势等,又要以发展 的观点、以解放思想的态度来看待这个问题,努力探求 实现产业结构优化,促进本国经济增长的方法。
• 该理论认为:市场结构是决定市场行为和市场 绩效的基础;市场行为取决于市场结构,而市 场行为又决定了市场绩效;市场绩效受市场结 构和市场行为的共同制约,是反映产业资源配 置优劣的最终评估标志;市场行为和市场绩效 又会反作用于市场结构,影响未来的市场结构。
• SCP模式奠定了产业组织理论体系的基础,以 后各派产业组织理论的发展都是建立在对SCP 模式的继承或批判基础之上的。
• 产业经济学研究中,大量的研究成果就是 通过艰苦的统计分析总结出来的。统计分 析工具也是实证分析的基本工具。
• 在具体研究某一国、某一时段的产业问题 时又必须考虑到各国自身的特点,故又要 运用比较分析的方法。

产业经济学第一章

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学校工作总结本学期,我校工作在全体师生的大力支持下,按照学校工作计划及行事历工作安排,紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平,提升学校办学品位,取得了显著的成绩。

现将我校一学期来的工作总结如下:一、德育工作本学期我校德育工作围绕学校工作中心,精心安排了“文明守纪”、“良好习惯养成”、“光辉的旗帜”、“争先创优”等主题教育月活动,从培养学生的行为规范,狠抓养成教育入手,注重务实,探索途径,加强针对性、实效性和全面性,真正把德育工作落到实处。

1.强化学生养成教育,培养学生良好习惯。

本学期,我校德育工作十分注重学生的常规管理,尤其重视对学生的养成教育。

一是利用班队会、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶。

二是以文明监督岗为阵地,继续强化了“文明班集体”的创建评比活动,通过卫生、纪律、两操等各项常规的评比,增强了学生的竞争意识,同时也规范了学生的行为。

三是继续加大值周检查的力度,要求值周领导、教师、学生按时到岗,在校门口检查、督促学生有秩序出入校园,从而使学生的行为规范时时有人抓,处处有人管,形成了良好的局面。

2.抓好班主任队伍建设,营造全员育人氛围。

班主任是学校德育工作最重要的力量,为了抓好班主任队伍建设,提高班主任素质水平,学校在第十二周组织开展了班主任工作讲座,在学期末举行了班主任工作交流,在活动中探索行之有效的工作方法,总结经验,交流心得,使班级管理工作更上新台阶。

3.充分发挥主题班队会的教育功能。

主题班队会,是对学生进行德育教育的一种特殊而卓见成效的方式之一。

为了充分发挥主题班队会的教育意义,第十三周,四(3)中队举行了“祖国美,家乡好”主题队会观摩活动,有效规范了我校主题中队会程序,强化了主题队会对学生的思想教育作用。

二、学校管理工作1.建立健全规章制度。

学期初,学校制定了出明确的目标计划及管理措施,做到了目标明确、工作具体,有效地增强了全体教师参与学校管理的主人翁意识,充分调动了全体教师的工作积极性,保障了教育教学工作的顺利开展。

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它揭示了竞争与规模经济的矛盾,被称为“马歇尔冲突”。
有效竞争理论 是在指导实证分析和政策制定上试图兼容竞争活力和规 模经济性而提出来的。 有效竞争:就是既有利于维护竞争又有利于发挥规模经 济性作用的竞争格局(克拉克,1940)。政府的公共政 策是协调两者关系的主要方法或手段。
有效竞争标准的二分法 梅森将以往有效竞争的定义和实现有效竞争的条件的论 述,归纳为两大类基本的有效竞争标准: 1.能够维护有效竞争的市场结构的形成条件; 2.市场绩效标准。
虽然垄断并不一定是由生产集中所致,还涉及产业的进 入壁垒、产品差别化程度等,但在促成垄断的因素中, 生产集中的影响最明显。
政府角度:垄断必然阻碍竞争机制在资源合理分配上发挥 作用,不仅可能出现资源低效率分配,也会使整个经济丧 失赢得进一步发展的活力。
垄断也宣告了古典经济学推崇的完全竞争理论在解释现 实经济运行问题上的破产,究竟如何定义并实现有效的 或合理的市场秩序只能从实践中去研究和把握。
第二节 市场结构
市场结构是决定市场的竞争和垄断程度,从而决定市场 行为和市场绩效的基础。
SCP分析框架的方法论特征
SCP分析框架有两个重要特征:在分析框架上突出市场结 构,在研究方法上偏重实证研究。
研究的基本结论:高集中度的市场结构会产生垄断性的 市场行为,进而导致不良的市场绩效,特别是资源配置 的非效率。因此有效的产业组织政策应该着眼于形成和 维护竞争的市场结构。
对战后的以美国为首的西方发达市场国家反垄断政策的 开展和强化产生重要影响。
微观角度:规模经济主要集中于大量生产和大量销售体 制所带来的成本节约:
1.大量生产推动了生产的标准化、专业化和简单化,直 接节约劳动、降低成本及提高质量,导致生产效率的提 高和固定成本的下降;
2.管理费用和交易费用的节约。如大量销售导致单位成 本节约,大量购入导致单位采购费用节约,也可导致管 理费用的相对节约。
第一节 SCP分析框架:理论渊源与方法论特征
产业组织理论研究的是产业内部各企业间资源配置问题, 特别是从竞争状态来说明资源配置是否合理,属于微观经 济理论的延续和应用。
一、竞争机制与资源配置效率
长期以来,西方经济学认为,在完全竞争条件下,由市 场供求形成的均衡价格,能够引导社会资源实现有效配 置,能达到帕累托最优状态。政府不应该过多地干预经 济活动,政府的作用及政策的制定,应着眼于如何维护 正常竞争秩序以保证竞争机制的正常运行。
后继者将有效竞争的标准从二分法扩展为三分法,即 市场结构、市场行为和市场绩效标准,并概括了判断 有效竞争的15条标准。
有效竞争标准的三分法
市场结构标准:
(1)不存在进入和流动的人为限制;(2)存在对上市产品 质量差异的价格敏感性;(3)交易者的数量符合规模经济
要求。
市场行为标准:
(4)企业之间不互相勾结;(5)企业不使用排外性的、掠 夺性的或高压性的手段;(6)在推销时不搞欺诈;(7)不 存在有害的价格歧视;(8)对抗者对其他人是否会追随他 们的价格变动没有完备的信息.
存在的缺陷,如市场结构标准基本上只是放宽了完全竞 争市场的形成条件, “相当多”的标准尺度含糊不清。 但研究仍有作用:
1.不再将不现实的完全竞争作为理想模式追求和政 策制定的出发点;
2.注意从不同的方面提供判断具体的有效竞争基准, 理论研究和政策制定有了基础;
3.两个标准体系有利于从不同角度,对竞争是否有 效进行全面分析。
有效竞争的市场结构标准的内容主要包括: 1.市场上存在相当多的卖者和买者; 2.任何卖者和买者都不能占有很大的市场份额; 3.任何卖者集团和买者集团都不存在串谋行为; 4.新企业能够进入该市场。
有效竞争的市场绩效标准的内容主要包括: 1.存在不断改善产品和工艺过程的市场压力; 2.随生产费用较大幅度的下降,价格能向下调整; 3.生产集中在适当的有效率的规模单位下进行,但未 必在最低费用规模下进行; 4.没有长期的设备能力过剩,生产能力和产量是协调 的; 5.可以避免销售活动中的资源浪费。
现实中,在激烈的市场那个竞争中,达到经济规模的企业 的市场生存能力通常要明显强于哪些非经济规模企ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
以追求利润为目的的竞争,必然使资源不断流向效率更高的 企业,导致生产集中和企业规模扩大。
现实中,即便可能存在存在最大经济规模的极限,在竞争中 赢得优势的企业也往往可以通过转换成为拥有若干经济规模 企业的集团,来进一步扩大其市场优势和市场占有率。结果 必然使市场结构中的垄断因素不断增强。
市场绩效标准:
(9)利润水平刚好足以酬报创新、效率和投资;(10)质量 和产量随消费者需求而变化;(11)企业尽其努力引进技 术上更优的新产品和新的生产流程;(12)没有过度的销 售开支;(13)每个企业的生产过程是有效率的;(14)最 好地满足消费者需求的卖者得到最多的报酬;(15)价格 变化不会加剧周期的不稳定。
最早对竞争机制进行阐述的是亚当•斯密,论述了竞争 机制是如何使每个人都无意识地参加到促进社会全体的 利益的发展中去,通过“看不见的手”,创造出一个最 优的经济社会。达到资源在产业间和产业内企业间的合 理分配,实现资源最优配置和经济福利最大化。
二、规模经济、垄断与“马歇尔冲突”
规模经济性在许多产业中都能得到印证,而且现代经济增 长中几乎所有支柱产业和主导产业都由其独有的技术经济 特点而显出十分可观的规模经济性,所以规模经济和技术 创新一直被认为是促进现代经济增长的重要因素,也是大 多数企业追求发展的不可替代的必然途径。
三、SCP分析框架的形成与方法论特征
SCP分析框架的形成
SCP分析方法由哈佛学派的贝恩提出,以实证研究为主要 手段,把产业分解成特定的市场,按结构、行为、绩效 三个方面进行分析,构造了一个既能深入具体环节,又 有系统逻辑体系的市场结构(Structure)-市场行为 (Conduct)-市场绩效(Performance)的分析框架,即SCP 分析框架。
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