初中常见成语误用辨析
35组容易误用的成语辨析
25 夙兴夜寐：早起晚睡，形容十分勤劳。 宵衣旰gàn食：形容为处理国事而辛勤地工作。多用以称颂帝王勤于 政事。 韦编三绝：形容学习很认真。 焚膏继晷：夜里点了油 灯，继续白天的事。形容学习、工作勤奋。 夜以继日：本义是指夜晚接上白天，后形容日夜不停，加紧工作或学 习。
26 骇人听闻：令人听了十分震惊。 耸人听闻：指夸大或捏造事实，使人听到了感到震惊。 危言耸听：故意说些夸大的吓人的话，使人惊疑震动。
12 风云变幻：比喻局势动荡不安，复杂多变。 风起云涌：比喻事物迅速发展，声势浩大。
13 求全责备：苛责别人,对人对事要求完美无缺。 [误用]常被误用为“委曲求全” 吹毛求疵：把皮上的毛吹开，寻找疵点。比喻故意挑毛病找错。 俗语：鸡蛋里挑骨头
14 相敬如宾：形容夫妻互相尊敬像对待宾客。 [误用]常误用在母女、婆媳等其他家庭关系之间。 天伦之乐：指家庭中亲人团聚的快乐。
35组容易误用的成语
1 美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。 [误用]易被误用为形容美好事物。 鳞次栉比：像鱼鳞和梳子齿那样有次序地排列着，多用来形容房 屋或船只等排列得很密很整齐。
2 良莠不齐：指好人坏人混杂在一起，侧重于品质。[误用]常被误用形 容水平、成绩等。 参差不齐：形容不一致，有差别。
7 言不及义：只说些无聊的话，谈不到正经的事情。 词不达意：所用的言词无法适切表达心意。 言不由衷：说的不是真心话，指心口不一致。
8 一文不名 [解释]名:占有。一个钱都没有，形容极为贫穷。[误用]常误用于代替 “一文不值”指毫无价值，后指人无用。 身无长物：[解释] 身边没有多余的东西，形容贫困或俭朴。[误用]常 被误用来形容没有特长。
27 无微不至：形容关怀、照顾得非常周到、细致。 无所不至：指没有不到的地方。也指什么坏事都做绝了。感情色彩错 误。
中考语文常见十类成语误用汇编
中考语文常见十类成语误用汇编一、骑虎难下成语解析：骑虎难下，比喻境地困难，难以摆脱。
常见误用：有的人在写作文时，经常将“骑虎难下”用于描述一个人面对不同选择时的矛盾心理，这并非该成语的正确用法。
实际上，“骑虎难下”更多用来形容处境尴尬、难以摆脱的窘况，比如在工作当中遇到了难以解决的问题，这时就可以用“骑虎难下”来形容。
二、杯弓蛇影成语解析：杯弓蛇影，比喻因为害怕而产生的错觉。
常见误用：许多学生在写作文时会误用“杯弓蛇影”，把它用来描述一个人因过于紧张或恐惧而出现错觉。
实际上，“杯弓蛇影”更多用来形容因为过于惊恐而产生的错觉，比如在夜晚行走时，因为害怕而产生幻觉，看到杯子变成了蛇。
三、画蛇添足成语解析：画蛇添足，比喻做多余的事情，毫无必要。
常见误用：有的学生在作文中使用“画蛇添足”，它们把它用于描述做某事是否得当或注意力集中。
其实，“画蛇添足”更多用来形容做不必要的事情，比如写作业时，已经得出结论，但还继续添加无用的内容。
四、对牛弹琴成语解析：对牛弹琴，比喻对不懂道理的人讲道理。
常见误用：有的学生误用“对牛弹琴”，将其用于描述对不感兴趣的人说话，以为是没有效果的。
实际上，“对牛弹琴”更多用来形容对不懂道理的人讲道理，就好比对牛说琴，没有意义。
五、杞人忧天成语解析：杞人忧天，比喻没有事儿却乱想。
常见误用：有的学生将“杞人忧天”用于形容担心未来发生的事情，这是对成语的误用。
实际上，“杞人忧天”更多用来形容毫无根据的瞎担心，就像杞人担心天会塌下来一样没有根据。
六、半途而废成语解析：半途而废，比喻做了一半就停下来，不再继续进行下去。
常见误用：有的学生将“半途而废”用于形容做事情中途出现了困难，导致无法坚持下去。
实际上，“半途而废”更多用来描述做一件事情中途没有坚持下去，而是懈怠了。
七、画龙点睛成语解析：画龙点睛，比喻在作品的后面加上重要的一笔，使之更加美好。
常见误用：有的学生在作文中误用“画龙点睛”，认为这个成语是用来形容连接上下文的重要桥段。
2024年中考语文二轮复习：《成语辨析》课件
6.下列语句中加点的词语，使用错误的一项是（ ）
A．乡村振兴给民族地区旅游带来巨大活力，五一假期络绎不绝 的游客让人叹为观止。 B．十七岁出版第一本小说，二十多岁便常在写作论坛发表演说 ，她可谓锋芒毕露。 C．想象是语文学习的重要思维方式，阅读文章时浮想联翩，方 能有身临其境之感。 D．中国女篮终进决赛！场下姚明看似一言不发，内心的喜悦自 是不言而喻的。
十秒钟思考
褒贬不分
解析：“哗众取宠”是贬义词，用在这里不合语境。
成语运用常见错误
例13： 时下，网络文学蓬勃发展，小蔡就是屈指可数的网络 写手之一。
十秒钟思考
不合逻辑
解析：“屈指可数”跟前面的“蓬勃发展”矛盾。
成语运用常见错误
例14： 经过三天的深思熟虑，他终于妙手偶得这篇中篇小说。
十秒钟思考
不合逻辑
解析：“抑扬顿挫”形容声音高低起伏，这里形容小 说，属于用错对象。
成语运用常见错误
例9： 他的演讲抛砖引玉，闪烁着智慧的光芒，引发了现场 听众的热烈讨论。
十秒钟思考
谦敬误用
解析：“抛砖引玉”是谦辞，用来形容自己，不能形 容别人。
成语运用常见错误
例10： 这次的学习交流会，很多老师都认真聆听了我的发言。
【解析】选择 C
A.吝啬：过分爱惜自己的财物，当用不用或当给的舍不得给。使用 正确； B.鲜腴：新鲜肥美；通常指刚生产的、未变质、滋味鲜美、有光彩 的食物。使用正确； C.目空一切：什么都不放在眼里，形容极端骄傲自大，为贬义词。 不能形容对名利放在心上，褒贬误用，使用有误； D.络绎不绝：形容行人、车马、船只等来往频繁，连续不断。使用 正确；
【解析】选择 C
A.蔚然成风：指写诗词歌赋成为了世界上的一种风气；引申义是事 物盛极一时，成为一种良好的风气。使用正确； B.妙手偶得：修养很高的人，由于偶发灵感而做出的作品。使用正 确； C.骇人听闻：事出怪诞，听起来令人害怕。不能形容好消息，使用 有误； D.相辅相成：两件事物互相配合，互相补充。使用正确；
成语误用的八种类型具体例子
成语误用的八种类型具体例子成语误用的八种类型具体例子如下：1.望文生义：指不了解成语的真实含义，仅从字面上解释成语的含义。
例如，“登峰造极”原意是攀登到山峰的顶点，比喻成就达到了最高峰，但现在常被误用为贬义，表示做坏事猖狂到了极点。
2.褒贬误用：指在运用成语时，对成语的感情色彩理解错误，褒贬混淆。
例如，“想入非非”原意是思想进入虚幻境界，是中性词，但现在常被误用为贬义词，表示胡思乱想。
3.语境不合：指在特定的语境中，成语的含义与句子的整体意思不符。
例如，“美轮美奂”原意是形容房屋高大美观，现在常被误用来形容美好事物，如“美轮美奂的舞姿”。
4.画蛇添足：指在句子中重复使用意思相同的词语。
例如，“骇人听闻”和“耸人听闻”都有使人震惊的意思，但前者侧重于事实本身让人震惊，后者侧重于事实本身让人震惊并散布谣言。
5.颠倒词序：指在使用成语时，将成语中的词语顺序颠倒或错位。
例如，“胸有成竹”原意是形容文思敏捷，落笔成章，现在常被误用为形容做事之前没有计划或条理。
6.断章取义：指在使用成语时，只截取成语的一部分来表达意思，忽略成语的整体含义。
例如，“万人空巷”原意是形容人们都出来观看盛大的场面，现在常被误用为形容街巷十分冷清。
7.张冠李戴：指将一个成语错误地用于另一个意思相近或相同的成语上。
例如，“首当其冲”原意是最先受到攻击或遭受灾难，现在常被误用为首先接受任务或首先应当先做某事。
8.混淆字形：指由于字形相似而将两个不同的成语混淆使用。
例如，“再接再厉”和“厉兵秣马”是两个不同的成语，前者形容一次又一次加倍努力，后者形容磨快武器，喂饱战马，准备战斗。
但有时会因为字形相似而误用。
以上信息仅供参考，如需了解更多信息，建议查阅相关文献或咨询汉语言学家。
(中考高频成语必看)58个易混淆、误用成语精心整理
中考58个常考成语误用01首当其冲【解释】最先受到攻击或遭受灾难。
【误用】常被误用为“ 首先接受任务，或首先应当先做某事”。
02鼎力相助【解释】敬辞，用于请托或表示感谢。
【误用】只用于对方或他人，自己。
03—言九鼎【解释】一句话的分量像九鼎那样重，形容所说的话分量很重，作用很大。
【误用】易被误用为守信用，背离本义。
04首鼠两端【解释】形容迟疑不决或动摇不定。
【误用】常被误解为前后言行不一致。
05溢美之词【解释】过分夸赞的言辞。
【误用】常被误用为褒义。
06蓬荜生辉【解释】谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。
【误用】易被误用在别人身上。
07三人成虎【解释】城市里本无虎，但只要有三个人谎传市里有虎，听者就会以为真有虎了。
后比喻流言惑众，蛊惑人心。
【误用】易被误解为团结合作力量大。
08美轮美奂【解释】形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮。
【误用】易被误用为形容美好事物。
09炙手可热【解释】手一挨近就感觉热，形容气焰很盛，权势很大。
【误用】易被误用为形容一切“吃香”的事物，背离本义。
10侃侃而谈【解释】“侃侃”本意为形容说话理直气壮，从容不迫。
【误用】现多被误用形容聊天，易和娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）混淆。
11蹉跎岁月【解释】蹉跎：光阴白白地过去。
形容虚度光阴。
【误用】常误用来形容“岁月艰难、艰苦”。
12望其项背【解释】能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上。
多用于否定式。
【误用】常被误用为“只能望其项背”。
13差强人意【解释】大体上还能使人满意。
【误用】多被误解为不能使人满意，背离本义。
14抛砖引玉【解释】谦词，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
【误用】常被误用于对方或第三方。
15不知所云【解释】不知道说的是什么，指语言絮乱或空洞，指说话人。
【误用】易被误解为“听者没有理解”。
16惨淡经营【解释】指煞费苦心地从事绘画或诗文创作，也指苦心规划和开拓某项事业。
成语误用的八大类型
成语误用的八大类型
1、语义理解误用：
这是指成语本身意义的误用，也就是使用者没有正确理解成语本身的意义而作出错误的用法。
例如“下象棋”，“下”应是“走”；“笑里藏刀”，“笑里”应是“假笑”；“挂羊头、卖狗肉”，“挂羊头”应是“卖狗肉”。
2、语法误用：
这是指因没有掌握成语的语法形式，而使用错误的成语形式、词语句型。
例如“有好生之德”，“好”应该“善”；“乐极生悲”，“乐”应该“欢”。
3、搭配误用：
这是指使用者没有恰当搭配实际语境而出现的错误，例如“吃着碗里瞧着锅里”，“瞧”应该是“看”；“风马牛不相及”，“风马牛”应该是“牛马风”。
4、补语误用：
这是指由于不恰当的补充词语而使语意不准确或不完整，例如“三生有幸”，“三生”应为“一生”；“穷当益坚”，“当益”应为“当益处”。
5、同音误用：
这是指成语的词语或字的发音和其他的字的发音相似而产生的错误，例如“乱七八糟”，“乱”应该是“郎”；“按图索骥”，“骥”应该是“驹”。
6、形式误用：
这是指由于不正确使用成语形式而产生的错误，例如“一把芝麻开门”，“开门”应该是“开门见山”；“拂袖而去”，“拂袖”应该是“拂袖而逝”。
7、省略误用：
这是指由于不正确的省略成语词语而产生的错误，例如“金玉满归”，“归”应该是“堂”；“计上心头”，“计上”应该是“日夜”。
8、混淆误用：
这是指由于词语含义相近而造成的错误，例如把“假象”当作“假想”；把“因循苟且”当作“因势利导”。
中考复习之容易用错的成语剖析
46、耸人听闻 【解释】有意夸大使人震惊。强调主观目的。 【误用】不能说这个事情耸人听闻。 47、骇人听闻 【解释】多指社会上发生的坏事使人听了惊讶。强调客观效 果。 【误用】与耸人听闻常常混用。 48、咬文嚼字 【解释】一般用于贬义，多指死抠字眼。 【误用】被用于表扬。 49、处心积虑 【解释】贬义。费尽心思筹划干坏事。 【误用】用来表褒义，褒义用“殚精竭虑” 50、火中取栗 【解释】比方冒险为别人出力而不知上当。 【误用】即使冒险为别人出力，没有上当的意思，也不行用。
71、改弦易辙 【解释】比方转变方法或态度。 【误用】不能代替“改邪归正”。 72、面目全非 【解释】事物的样子变得很厉害，贬义，指变得很糟。 【误用】不能表示“变化大得不生疏”。 73、见异思迁 【解释】意志不坚决，宠爱不专一。 【误用】不表示选择时迟疑不定。 74、缺乏为训 【解释】不值得作为准则。 【误用】与教训无关。 75、亦步亦趋 原意是说，你慢走我也慢走，你快ห้องสมุดไป่ตู้我也快走，你跑我也 跑。比方由于缺乏主见，或为了讨好，事事仿照或追随别人。 贬义。 【误用】不能表示紧跟潮流。
51、忍俊不禁 【解释】俊，笑。 【误用】只能说“我忍俊不禁”，不能说“忍俊不禁地笑 起来”。 52、责无旁贷 【解释】责，责任。 【误用】只能说“我责无旁贷”，不能说“责无旁贷的责 任”。 53、参差不齐 【解释】长短凹凸大小水平不全都 【误用】不用于时间等。 54、绘声绘色 【解释】形容描写生动逼真 【误用】常误用作代替“有声有色”。 55、危言危行 【解释】讲正直的话，做正直的事。褒义。 【误用】常被误理解为“危急的言论和行为”。
6、首当其冲 【解释】首先受到攻击，一般作谓语。 【误用】常被人误用为定语，代替“首先”。 7、不瘟不火 【解释】指表演既不沉闷也不过火。 【误用】常被人用来表示商品销售不够火爆，且写作“不温不 火”，真是不伦不类。 8、鼎力相助 【解释】只用于对方或他人 【误用】不行用于自己，否则太不虚心。 9、集思广益 【解释】广泛吸取群众有有益的意见。 【误用】主语应当是领导者，不能是提意见得群众。 10、首鼠两端 【解释】迟疑不决。 【误用】常误会为言行前后不全都。
易误用成语辨析二十例
易误用成语辨析二十例正确1、暗送秋波例：汉奸李某，抗战开始不久就向日寇暗送秋波，后来干脆卖身投靠，公开做了日寇的走狗。
解析：暗送秋波，原指暗中眉目传情，泛指献媚取宠，暗中勾结。
2、如数家珍例：年逾花甲的联合国秘书长潘基文谈起《论语》来如数家珍，其深厚的中华文化功底，让在场嘉宾不禁暗暗称道。
解析：如数家珍，指像数自己家里的珍宝一样，形容对列举的事物或叙述的的故事十分熟悉。
3、闲庭信步例：博尔特在男子百米预赛中状态奇佳，闲庭信步般地跑出了9秒92的佳绩，在18日的百米飞人大赛上更是创造了9秒69的世界纪录。
解析：闲庭信步，指在很大的院子里散步，形容很清闲的样子。
有时也形容信心十足。
4、左右逢源例：奥巴马把自己定位为“碰巧是生为黑人的候选人”，其政治主张突出的是不同种族的团结与融合，并非争取黑人的权利。
这样一来，他在竞选过程中左右逢源。
解析：左右逢源，比喻做事得心应手，怎样进行都很顺利。
也比喻办事圆滑。
5、按图索骥例：以“马克思主义为指导”，并不是说要照抄照搬书本上的具体条文，按图索骥，而是指把马克思主义基本原理与本国实际和时代特征紧密结合起来。
解析：按图索骥，按照图像寻找好马，比喻按照线索寻找，也比喻办事机械、死板。
6、穷形尽相例：鲁迅对阿Q的描写可谓穷形尽相，这不仅得力于他写作的高超技艺，更因为他对国民劣根性的体味深刻。
解析：穷形尽相，原指描写刻画十分细致生动，现在也用来指丑态毕露。
7、不绝如缕例：“七七”事变以后，日本帝国主义向华北大举进攻，祖国危急，不绝如缕。
解析：不绝如缕，指像细线一样连着，差点儿就要断了，多用来形容局势危机，或声音细微悠长。
8、曲尽其妙例：苏东坡的《赤壁赋》已曲尽其妙，《后赤壁赋》更精于体物，如“山高月小，水落石出”，都是天然句法。
解析：曲尽其妙，指表现的技巧非常高明，曲折而委婉细致地将其中的奥妙之处充分表达出来。
形容表达能力很强。
9、细水长流例：从事学术研究，要细水长流，有“板凳坐得十年冷”的耐力，注重积累，脚踏实地。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初中常见成语误用辨析
1.安土重迁：留恋故土，不肯轻易迁移。
不能理解为“告别家乡，重新安居”。
02.不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人。
不能用来形容文章写得不好。
3.不胜其烦：贬义词，指不能忍受其烦琐。
不能误用为“不厌其烦”（不嫌烦琐与麻烦，形容耐心）。
4.不学无术：指没有学问，没有能力。
不能在其前面加上“整天”“整月”等修饰词语。
“学”为名词，不能用作动词。
5.不以为然：指不认为是对的，表示不同意（多含轻蔑意味）。
易和“不以为意”（指不把它放在心上，表示不重视、无所谓）相混淆。
6.不知所云：不知说的是什么，形容说话内容混乱或空洞。
它指的是说话人。
不能理解为“听者没有理解”。
7.侧目而视：贬义词，斜着眼睛看，形容畏惧而又愤恨。
不能理解为“目光轻蔑地看”“尊敬”。
8.曾几何时：表示时间过去没有多久。
不能理解为“曾经”“不知何时”。
9.差强人意：大体上还能使人满意。
不能理解为“令人不满意或不太满意”。
10.充耳不闻：塞住耳朵不听。
形容有意不听别人的意见。
不能用来形容人做事专心，没有听到。
11.处心积虑：贬义词，千方百计地盘算。
易和“殚精竭虑”（用尽精力，费尽心思）相混淆。
12.登堂入室：比喻学问或技能由浅入深，循序渐进，达到更高的水平。
不能理解为“进入”。
13.鼎力相助：敬辞，指别人对自己的大力帮助。
不能用于“自己对他人的帮助”。
14.独善其身：意思是做不上官，就搞好自身的修养。
现在也指只顾自己，缺乏集体精神。
15.耳提面命：褒义词，形容长辈殷切地教导（用于长辈对晚辈、上级对下级）。
不能用作贬义词。
16.瓜田李下：比喻容易引起嫌疑的地方，或指比较容易引起嫌疑，让人误会，而又有理难辩的场合。
不能用来形容田园生活。
17.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧（非自然）。
不能用来形容自然景观。
与“巧夺天工”同义。
18.汗牛充栋：形容书籍极多（汗牛：用牛运输，牛累得出汗。
充栋：堆满了屋子）。
不能用来形容人。
与此类似的还有“浩如烟海”（形容文献、资料等非常丰富）。
19.间不容发：形容事物之间距离极小，也形容与灾祸相距极近，情势极其危急。
不能理解为“空隙狭小”。
20.屡试不爽：屡次试验都没有差错（爽：差错）。
不能理解为“没有成功”。
21.美轮美奂：形容新屋高大美观，也形容装饰、布置等美好漂亮（轮：高大。
奂：众多）。
只能用来形容建筑物。
22.名噪一时：指在当时很有名声。
不能用作贬义词。
23.目无全牛：指人的技艺高超，得心应手。
形容技艺已经到达非常纯熟的地步。
不能理解为“缺乏整体观念”。
24.抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见。
只能用于自己。
25.期期艾艾：形容口吃的人吐辞重复，说话不流利。
不能理解为“说话吞吞吐吐”。
26.求全责备：指对人对事苛求完善（责：要求。
备：完备）。
后面不能带宾语，与此类似的还有“漠不关心”。
27.如坐春风：形容受到良师的教诲、熏陶。
与“如沐春风”同义。
与“景物”无关。
28.深孚众望：在群众中享有威望，使大家信服，符合大家的期望（孚：信服）。
与“不负众望”同义。
易和“深负众望”（辜负了大家的期望）相混淆。
29.身无长物：指除自身外再没有多余的东西。
形容人贫穷。
不能用来形容没有特长。
30.师心自用：固执己见，自以为是（师心：以自己的想法为师，指只相信自己）。
不能理解为“善于学习借鉴，为我所用”。
31.始作俑者：泛指恶劣风气的创始者。
不能用作褒义词。
32.首鼠两端：迟疑不决或动摇不定（首鼠：踌躇）。
不能理解为“行为前后不一致”。
33.守株待兔：贬义词，比喻不主动努力，而存万一的侥幸心理，希望得到意外的收获。
也比喻死守狭隘的经验，不知变通。
不能用来形容公安干警的机智。
34.万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来（观看或参加某些大的活动等），多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
不能理解为“街巷空空无人”。
35.望尘莫及：形容远远落后。
易和“鞭长莫及”（指力量达不到）相混淆。
36.无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）。
与“无所不为”同义。
37.相敬如宾：形容夫妻互相尊敬，像对待宾客一样。
只能用于夫妻间，与此类似的还有“举案齐眉”“破镜重圆”。
38.炙手可热：贬义词，形容气焰很盛，权势很大。
不能理解为“吃香”“走红”。
39.擢发难数：形容罪恶多得像头发那样，数也数不清。
与“罄竹难书”同义。
不能用来形容事物多得难以计算。
40.罪不容诛：罪大恶极，处死都不能抵偿。
与“死有余辜”同义。
不能理解为“罪行还没有达到被杀的程度”。