人教版二年级数学上册第六单元同步练习及答案
人教版二年级数学上册第六单元同步练习
一、填一填。
1、根据口诀“八九七十二”,可以写出的两道乘法算式分别是( )、( )。
2、一个乘数是7,另一个乘数是9,积是( )。
3、8+8+8+8+8+8+8=8×( ) 9×4+9=( )×9
4、8个7的和是( );2个7相乘是( )。
二、把口诀补充完整。
二九( ) 三( )二十一( )十六
（）六十八七九（）（）四十九
四七（）（）三十六（）八三十二
三、在括号里填上合适的数。
5×( )=35 ( )×9=54 6×( )=48
( )×9=635×( )=40 ( )×9=6×3
四、算一算。
8×5= 7×6= 6×8= 6×7+7=
9×3= 7×7= 9×9= 8×3+8=
8×9= 4×8= 4×9= 7×6-7=
8×8= 9×5= 7×8= 8×9-9=
五、在里填“>”“<”或“=”。
36+428×9 7×748 18-93×3
2×94×4 7×87×9 375×7
六、看图列式计算。
1.
=( )
2.
=( )
3.
=( )
七、解决问题。
1、二(2)班的同学分成5组玩老鹰捉小鸡的游戏,每组7名同学,二(2)班共有多少名同学?
2、3名小朋友折纸鹤,每人都折了9只,他们一共折了多少只纸鹤?
3.
(1)张老师买了8个铅笔盒,一共花了多少钱?
(2)王校长买7支钢笔和一部电话,一共要花多少钱?
4.从第1棵树到第8棵树之间的距离是多少米?
参考答案
一、 1.8×9=72 9×8=72 2. 63 3. 7 5 4. 56 49
二、十八七二八(四四) 三六十三七七二十八六六(四九) 四
三、 7 6 8 7 8 2
四、 40 42 48 49 27 49 81 32 72 32 36 35 64 45
56 63
五、 > > = > < >
六、 1. 9×4=36(个)或4×9=36(个)
2. 8×3=24(个)或3×8=24(个)
3. 8×7=56(只)或7×8=56(只)
七、 1.5×7=35(名)或7×5=35(名)
2. 9×3=27(只)或3×9=27(只)
3. (1)8×9=72(元)或9×8=72(元)
(2)7×8+32=88(元)或8×7+32=88(元)
4. 8-1=7 5×7=35(米)或7×5=35(米)。
人教版二年级数学上册同步练习(共35页)
第一单元长度单位重点：1、认识长度单位米、厘米，会用尺子测量物体的长度是多少厘米，会选择正确的单位，知道米和厘米之间的进位2、估计：能较准确地估计物体的长度线段（会画指定长度的线段、能用厘米测量线段的长度）知识梳理一、长度单位1、要想得到相同的结果，应选用同样的物品作标准进行测量。
2、常用的长度单位有：米和厘米。
3、要知道物体的长度，可以用（尺）来量。
4、测量较短物体通常用厘米作单位，厘米可以用“cm”表示；测量较长物体通常用米作单位，米可以用“m”表示。
5、测量时：把尺子的“0”刻度对准物体的左端，再看物体的右端对这几，对着几就是几厘米。
67、在带单位加减法中，先看单位是否一样。
单位不同要先把单位化成相同单位再加减。
单位相同则直接相加减。
例：1米-40厘米=_______解析：1米-40厘米=100厘米 -40厘米=60厘米8、比较大小时不能只比较数的大小，还要看后面的单位，先转换成相同单位后在比较数的大小。
96厘米<1米解析：1米=100厘米，96厘米<100厘米，所以96厘米<1米二、线段1、线段的特点：①线段是直的。
②线段有两个端点。
③线段是可以测量出长度。
2、画线段要从尺子的（0）刻度开始画起，画到题目要求的数字那里。
比如：要求画一条5厘米长的线段。
就从0开始，画到5结束。
例：(1)从刻度0到7是（ 7 ）厘米，就直接用7-0=7厘米。
括号就填7厘米。
(2)2到8是（6 ）厘米。
就直接用8-2=6厘米。
括号就填6厘米。
3、画一条比6厘米短3厘米的线段。
就是求比6厘米短3厘米是多少？6-3=3厘米。
所以题目要求就是画一条3厘米长的线段。
练习一、我会填。
1．测量笔盒的宽用( ) 作单位，测量教室的长用( )作单位。
2．小学生的两臂长大约1( )，手掌宽大约7( )。
3．线段有( )个端点，直尺上从刻度3到刻度8是( )厘米。
4．钢笔大约( )个长树叶大约( )个长5.铅笔长( )厘米木条长( )厘米木棍长( )厘米钉子长( )厘米6．2米＝( )厘米1米35厘米＝( )厘米400厘米＝( )米160厘米＝( )米( )厘米7．在( )里填上“厘米”或“米”。
最新部编版人教版数学二年级上册第六单元同步检测试卷(附答案)1
第六单元测试1.看谁算得又对又快.（16 分）98= 87 48 9 5 957 69 7 3 68 728 58 9 3 7 6 749 38 9199 92.填空并不难，全对不简单，可要仔细哟.（22 分）（1）9 9 9 可以写成（）（）或（）（）.（2）6 个7 相加得（），8 和4 相加得（）.（3）一个乘数是9，另一个乘数是5，积是（）.（4）先把口诀补充完整，再写出两道乘法算式.（9 分）（）三十五（）八四十六（）五十四____________ ____________ ________________________ ____________ ____________（5）在（）里填上合适的数.（6 分）714 72 6 24 （）（）（）（）648 81 64 （）（）（）（）（）3.连一连，小鸟回家.（9 分）4.在横线填上“＞”“＜”或“=”.（12 分）7 5 7 5 38 48 67 8 5________________________29 37 89 97 9 49 68________________________5.括号里最大能填几？（6 分）35 6929 745（）（）（）58 78 62 5 38（）（）（）98 9 9 9 6 9 99 4 9 9________________________Earlybird7.看图列式计算.（8 分）（1）________ ________ ________ = ________（个）（2）________ ________ ________ = ________（只）8.一辆小客车可以坐8 人，二（1）班学生乘6 辆车正好坐满.二（1）班共有学生多少人？（5 分）9.（1）一个的价钱可以买5 个，一个多少钱？（5 分）（2）小明有20 元，买5 个和1 瓶，够吗？（5 分）（3）你还能提出什么数学问题？（6 分）第六单元测试答案1.【答案】略2.【答案】（1）9 3 3 9（2）42 12（3）45（4）（五七）三十五57 35 7 5 35（五）八四十58 40 8 5 40六（九）五十四69 54 9 6 54（5）2 8 9 7 8 9 9 8 83.【答案】略4.【答案】> < > < = <5.【答案】5 3 6 8 7 76.【答案】4 3 6 7 5 57.【答案】（1）7321 （2）8 4 328.【答案】8 6 48 （人）9.【答案】（1）2 5 10 （元）（2）3 5 4 19 （元）19 20 够。
2023-2024新人教版小学2二年级数学上册全套测试卷(附答案)
第一单元测试卷(满分：100分时间：40分钟)姓名：得分：一、查漏补缺。
(每空1分，共28分)1.要知道物体的长度可以用()来量。
测量图钉或其他比较短的物体，可以用()作单位；测量旗杆或其他比较长的物体，可以用()作单位。
2.15厘米+40厘米=()厘米17米-8米=()米()厘米=1米1米-60厘米=()厘米这个回形针长()厘米。
这支铅笔长()厘米。
4．量一量。
5．在()里填上合适的长度单位。
(填“米”或“厘米”)6．数一数，下面的图形中各有几条线段？7．在○里填上“＞”“＜”或“=”。
二年级数学(上)（人教版）8.1根竹竿长12米，插入水中一截后，露在水面外的部分长4米，水中部分长()米。
二、火眼金睛。
(对的画“√”，错的画“×’’)(10分)1．米和厘米都是长度单位。
() 2．数学课本封面较长的一条边长约20米。
() 3．每条线段都是直的，都可以量出长度。
()4.1米长的铁丝比100厘米长的绳子短。
()5．右图中有2条线段。
()三、珠海拾贝。
(将正确答案的序号填在括号里)(10分)1．下面三条线中，()是线段。
2．比38厘米短10厘米的是()。
①48厘米②38厘米③28厘米3．下图中，测量方法正确的是()。
4．下面长度最接近1米的是()。
①教室的长②一个小朋友伸开两臂的长③一支铅笔的长5．两只小动物各画了一条线段，这两条线段中，()。
①小熊画的长②小兔画的长③一样长四、动手操作我最棒。
(共12分)1．画一条4厘米长的线段。
(2分)2．画一条比下面的线段短3厘米的线段。
(3分)3．小老鼠的新家刚刚建成，为了自己出入方便，它想在家里的粮仓、卧室、厨房和卫生间每两个房间之间修通道。
小老鼠最多能修几条通道呢？请你帮它设计一下吧。
(7分)五、圈出合适的答案。
(16分)六、解决问题。
(共24分)(1)一只山羊比一只鸡高多少厘米？(3分)(2)一只山羊和一只鸡的身高一共是多少米？(3分)2．比身高，请你选一选，填一填。
人教版小学 二年级数学上学期第六单元《解决问题》同步检测题及答案(含六套题)
人教版小学二年级数学上学期第六单元《解决问题》同步检测题及答案1.看图列式计算。
一共多少个蛋糕？一共多少朵花？（）×（）＝（）（）×（）＝（）2.每只船限乘8人，现在有26位乘客，3只船能坐得下吗？3.8元 4元 2元 7元 3元 6元（1）买6个用了多少元？（2）妈妈买了一种文具，正好用了24元。
可能买的是哪种文具？买了多少？（3）请你再提出一个相关数学问题并解答。
4.把一根绳子对折后再对折，量得每段绳子的长度均为8米。
这根绳子长多少米？5.有一个圆形水池，在水池周围摆放了8盆月季花，每相邻两盆月季花之间又摆了2盆菊花。
菊花有多少盆？参考答案1.2 8（或8 2） 16 2 7（或7 2） 142.3×8＝24（人） 24＜26 口答：3只船坐不下。
3.（l）6×8＝48（元）口答：用了48元。
（2）略（3）略4.8×4＝32（米）口答：这根绳子长32米。
5.8×2＝16（盆）口答：菊花有16盆。
人教版小学二年级数学上学期第六单元《解决问题》同步检测题及答案1.看图填空。
每束的价格8元7元5元7元6元数量/束7 5 4 9 6 钱数2.妈妈带20元钱去商店，想买6个面包，每个面包3元，妈妈带的钱够吗？3.填上问题或条件形成一道乘法应用题，然后再列式计算。
（1）做广播操的同学站成8排，每排有7人，？（2）小明做数学题，每小时做9道，，小明一共做了多少道数学题？4.车间一共有50个车轮，火车每节车厢需要4个车轮，用这些车轮能组装出一列有9节车厢的火车吗？5.有一篮香蕉，比40个多，比50个少，分给一组小朋友。
小朋友的人数和每人分到香蕉的个数正好同样多。
这篮香蕉有多少个？参考答案1.56 35 20 63 362.3×6＝18（元） 20>18 口答：妈妈带的钱够。
3.（1）答案不唯一，如：一共有多少名同学做广播操7×8＝56（名）口答：一共有56名同学做广播操。
人教版二年级数学上册第六单元 表内乘法(二)能力题和奥数题(附答案)
第六单元表内乘法（二）能力提高题和奥数题1.尝试法例题1.（）里最大能填几？（）×7<44 7×（）<36练习1.（）里最大能填几？（）×5<26 6×（）<35 7×（）<5030>4×（） 43>6×（） 5×（）<38例题2.二（1）班同学做操时要站成方队，人数比40多，比50少。
二（1）班一共有多少人？练习2.儿童节到了，二（2）班同学表演舞蹈时队形正好是一个方阵，人数比30多，比40少。
二（2）班表演舞蹈的一共有多少人？例题3.幼儿园阿姨准备了一些糖果，这些糖果比25颗多，比30颗少，分给4个小朋友时他们分得的刚好同样多。
幼儿园阿姨准备了多少颗糖果？练习3.李老师折了一些纸花，这些纸花比32朵多，比38朵少，装在5个盒子里恰好能使每个盒子里装的同样多，李老师一共折了多少朵纸花？2.转化法例题1.算一算下面这个图形中有多少个圆形？练习1.算一算下面这个图形中有多少个三角形？3.绳子对折问题例题1.一根绳子，对折后再对折，此时量得长是8米，这根绳子长多少米？练习1.一根绳子，对折三次后，量得长是2米，这根绳子长多少米？例题2.将一段彩带对折几次，展开后发现有3条折痕。
每相邻两条折痕间的距离是5厘米，这段彩带原来长多少厘米？练习2.将一段彩带对折几次，展开后发现有7条折痕。
每相邻两条折痕间的距离是5厘米，这段彩带原来长多少厘米？4.观察法例题1.森林餐厅一共需要准备多少根筷子？练习1.这间教室最多能做多少名学生？5.有隐含条件的实际问题例题1.笼子里有4只兔和5只鸡，一共有多少只脚？练习1.一件衣服前襟需要7颗纽扣，每个袖口需要3颗纽扣，一共需要多少颗纽扣？6.巧填算式例题1.在□和○里填上合适的数，使等式成立。
9练习1.在（）里填上适当的数。
（）×9-9=9×7 6×9+（）=9×74×9=（）×9+（）×9 9×4=9×3+（）7.封闭图形植树问题例题 1.有一块正方形的活动场地，在它的四条边上插彩旗（四个角都插），活动场地的每条边上都插10面彩旗，一共要插多少面彩旗？练习1.沿一块正方形地的四周栽树，每条边上都栽9棵（四个角都栽），一共栽了多少棵树？例题2.张爷爷沿圆形花坛一周种花，种了9株月季，每两株月季之间种一株夜来香。
部编RJ人教版 二年级数学 上册 同步课堂巩固练习题作业 第6单元 表内乘法(二) (全单元 分课时)
第1课时 7的乘法口诀一、根据口诀写算式。
（ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ）（ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ）（ ）×（ ）＝（ ） （ ）×（ ）＝（ ）二、连一连。
4×7 35 49 7×35×7 28 42 7+27×2 7 21 7×71×7 14 9 6×7三、口算。
1×7＝ 2×7＝ 7×3＝ 7×7＝3×7＝ 7×4＝ 6×3＝ 5×7＝4×7＝ 7×5＝ 7×6＝ 6×7＝四、想一想，填一填。
7×( )=49 ( )×7=35 ( )× 3=21( )×4=28 7×( )=42 7×( )=147×2＞( ) 6×( )＞41 7×( )＜22五、二(3)班有7个小组，每个小组有7人。
这个班一共有多少人？二七十四三七二十一五七三十五第2课时 8的乘法口诀一、算得数，想口诀，把“一对”连起来。
8 × 1 七八( ) 4 × 88 × 5 四八( ) 6 × 88 × 7 六八( ) 7 × 88 × 4 一八( ) 8 × 88 × 6 五八( ) 3 × 88 × 2 八八( ) 2 × 88 × 8 三八( ) 1 × 88 × 3 二八( ) 5 × 8二、想一想，填一填。
1.8×5读作( )，表示( )个( )相加，还表示( )。
口算这道题的口诀是( )。
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套(含答案)
2020年人教版小学二年级上册数学同步练习全套第1单元长度单位《第1课时认识厘米和认识米》同步练习一．填空题。
1．3米-12厘米=（）厘米。
2. 一把椅子高50（）。
3.一棵大树高10（）。
4.300厘米=（）米。
二．选择题。
1、量一根标枪的长度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规2、530厘米=（）米（）厘米A.5 30B.5 3C.53 0D.3 503、量一个手机的宽度，应选择（）做测量工具。
A.米尺B.小尺C.量角器D.圆规4、一条绳子长400个1厘米，这条绳子长（）米。
A.40B.400C.4D.1三．判断题。
（1一个别针长5米。
（）（2）小刚身高120米。
（）（3）铅笔长5厘米。
（）（4）3米=300厘米。
（）四．计算题。
1. 39米+7米＋2米＝（）米2.20厘米＋（）厘米＝1米3.1米＋4米＋（）米＝15米4.76厘米－18厘米＋14厘米＝（）厘米5.34厘米＋（28厘米－14厘米）＝（）厘米参考答案一．填空题。
1.答案：3米-12厘米=（288）厘米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，3米=300厘米。
300-12=288，所以3米-12厘米=288厘米。
2.答案：一把椅子高50（厘米）。
解析：本题考查学生对厘米这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
椅子的高一般不到1米，给出的数是50，所以本题应该填写“厘米”这个单位。
3. 答案：一棵大树高10（米）。
解析：本题考查学生对“米”这个长度单位的认识。
填写合适的单位不但要看填写单位的物体，还要看给出的数是多少。
大树的高是比较长的物体，因此本题应该填写“米”这个单位。
4. 答案：300厘米=（）米。
解析：本题考查学生对厘米和米之间的进率的掌握情况。
1米=100厘米，300厘米里面有3个100厘米，所以300厘米=3米。
二．选择题。
1.答案： A.解析：本题考查学生对长度单位的认识。
人教版二年级上册数学《第六单元测试题》附答案
第6单元综合测试一、填一填。
(每空1分，共22分)1．找规律填数。
2．9罐饮料就是()个()元，是()元。
3．下面每组算式卡片的得数都相等，请在括号里填上合适的数。
4．一头大象一次能浇5盆花，9头大象一次能浇()盆花，()头大象一次能浇40盆花。
5．9个9的和是()，计算时用的口诀是()。
6．比4个8少5的数是()，比6个9多3的数是()。
7．两个乘数都是7，积是()。
8．经典故事中的有趣的口诀。
《西游记》讲述了唐僧师徒四人历经()难去西天取经的故事，途中孙悟空施展()般变化，猪八戒拿着九齿钉耙，不管()，把妖怪打得落花流水。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．8×1＝8＋1。
() 2．计算4×8和8×4时所用的乘法口诀相同。
() 3．两个乘数都是8，列式为8×2＝16。
() 4．计算8＋8＋8＋8可以用四八三十二这句口诀来计算。
() 5．两个数相乘，积一定比它们的和大。
() 三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题1分，共5分) 1．一个正方体所有的面上共有()个直角。
①6②4③242．4个7相加的加法算式是()①4×7 ②7＋7＋7＋7③4＋4＋4＋4＋4＋4＋43．在9的乘法口诀中，前一句口诀的得数比后一句()。
①多9 ②少9 ③少14．积不是24的算式是()。
①3×8 ②7×4 ③6×45．两个乘数都是最大的一位数，积是()。
①18 ②81 ③9四、计算闯关。
(共34分)1．直接写得数。
(每题1分，共12分)2×7＝9×4＝4×7＋5＝6×9＝3×8＝8×9－30＝8×5＝40－8＝7×6－4＝9＋4＝8－5＝4＋4×8＝2．在括号里填上合适的数。
(每题1分，共6分)()×9＝18 8×()＝64 ()×()＝188×()＝24 4×()＝32 ()×()＝243．在里填“>”或“<”。
小学二年级数学上册第六单元测试题-人教版(含答案)
小学二年级数学上册第六单元测试题-人教版（含答案）一、填一填。
1.根据口诀“八九七十二”,可以写出的两道乘法算式分别是()、()。
2.一个乘数是7,另一个乘数是9,积是()。
3.8+8+8+8+8+8+8=8×()9×4+9=()×94.8个7的和是();2个7相乘是()。
二、把口诀补充完整。
二九()三()二十一()十六（）六十八七九（）（）四十九四七（）（）三十六（）八三十二三、在括号里填上合适的数。
5×()=35 ()×9=546×()=48()×9=635×()=40()×9=6×3四、算一算。
8×5=7×6=6×8=6×7+7=9×3=7×7=9×9=8×3+8=8×9=4×8=4×9=7×6-7=8×8=9×5=7×8=8×9-9=五、在里填“>”“<”或“=”。
36+428×97×74818-93×32×94×47×87×9375×7六、看图列式计算。
1.=()2.=()3.=()七、解决问题。
1.二(2)班的同学分成5组玩老鹰捉小鸡的游戏,每组7名同学,二(2)班共有多少名同学?2.3名小朋友折纸鹤,每人都折了9只,他们一共折了多少只纸鹤?3.(1)张老师买了8个铅笔盒,一共花了多少钱?(2)王校长买7支钢笔和一部电话,一共要花多少钱?4.从第1棵树到第8棵树之间的距离是多少米?参考答案一、1.8×9=729×8=722.633.754.5649二、十八七二八(四四)三六十三七七二十八六六(四九)四三、768782四、404248492749813272323635 64455663五、>>=><>六、1.9×4=36(个)或4×9=36(个)2.8×3=24(个)或3×8=24(个)3.8×7=56(只)或7×8=56(只)七、1.5×7=35(名)或7×5=35(名)2.9×3=27(只)或3×9=27(只)3.(1)8×9=72(元)或9×8=72(元)(2)7×8+32=88(元)或8×7+32=88(元)4.8-1=75×7=35(米)或7×5=35(米)。
人教版小学二年级数学上册6单元测验(含答案及周测培优)
第6单元过关检测卷（一）时间：40分钟满分：100分题号一二三四五六七总分一、填空。
(9题6分，其余每空1分，共32分)1. 8的乘法口诀每相邻的两句的得数相差()。
2. 两个乘数都是7，积是()，2个8相加的和是()。
3. 7个9的和是()，6和8的和是()。
4. 把口诀补充完整。
四八()二九()七七()六()五十四()八二十四五()四十5.6. 在()里填上合适的数。
(1) 81624()()(2) 817263()()7. 一个星期7天，4个星期()天，8个星期()天。
8. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。
9×6502×8204×9305×87×6 8＋98×9 4×96×69. 在括号里填上合适的数。
( )×9＝278×( )＝64( )×( )＝188×( )＝48 4×( )＝32 ( )×( )＝24二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”；每题1分，共5分)1. 6个7的和与7个6的和相等，但表示的意义不一样。
()2. 每一句乘法口诀都能写出两个乘法算式。
()3. 2个乘数都是9，积是18。
()4. 四四十六这句口诀只能写一道乘法算式。
()5. 在乘法算式中，积不一定比两个乘数都大。
()三、选择。
(将正确答案的序号填在括号里；每题1分，共5分)1. 两个加数都是8，和是()。
①64②16③82. 积不是24的算式是()。
①3×8 ②7×4 ③6×43. 与8×5＋8计算结果相同的算式是()。
①8×4 ②8×5 ③8×64. 下面的算式中得数比70小的是()。
①43＋38 ②9×8 ③7×85. 积是81的算式是()。
①43＋38 ②9×9 ③6×8四、计算。