青岛版五年级数学下册第三单元试题(1)
青岛版五年级数学下册第三单元质量检测
一、填空
1、在括号里填上最简分数。
1250克=（ ）千克 150厘米=（ ）米
100秒=（ ）分 20平方厘米=（ ）平方分米 9个月=（ ）年 105千克=（ ）吨 60公顷=（ ）平方千米 8角=（ ）元
2、一个最简真分数，它的分子与分母的积是24，这个分数可能是（ ）。
3、分母是8的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ），这两个分数的差是（ ）。
二、判断
1、如果B/5是假分数，那么B ＞5.（ ）
2、两个数的公因数一定小于这两个数中的每一个数。
（ ）
3、A 和B 是非零自然数，且3A=B ，则A 和B 的最大公因数是B 。
（ ） 三、1、算一算 97+92 1211—127 2013+203
247+2423 167—163 3019 —307 2、解方程。
X+123=1211 113+X=119 3、（1）7/15与4/15的和再加上1/15,得多少？
(2)27/35减去18/35，再减去3/35，得多少？
4、 用短除法求出下列每组数的最大公因数与最小公倍数。
35和69 8和24 48和30
10和12 16和56 60和24
四、解决问题
1、把48枝铅笔和40块橡皮全部平均分给同样数量的小朋友，最多能分给几个小朋友？每人将分得几支铅笔和橡皮？
2、把长30厘米、宽36厘米的长方形木板锯成大小相等的小正方形，且没有剩余，每个小正方形的边长最长是多少厘米？能锯成多少块？用图形表示出来。
3、一个修路队修一段公路，第一周修了全长的5/13,第二周修了全长的7/13，两周共修了全长的几分之几？
4、一瓶水，喝了它的3/10，又倒入这瓶水的1/10.现在瓶子中的水有多少？。
2021年青岛版五年制三年级数学下册第三单元测试题及答案1
第三单元测试卷(时间:60分钟分数:)一、填空题。
(17分)1.平年全年有()天,合()个星期,还剩()天;闰年全年有()天,合()个星期,还剩()天。
2.一列火车从郑州开往天津,全程用7小时30分,如果火车从郑州出发时正好是22时20分,那么到达天津的时间是()。
3.5月1日的前一天是()月()日;7月30日的后一天是()月()日。
4.2008年5·12汶川地震,这一年是()年,上半年共有()天。
5.王老师为了参观世博会,购买了一张3次票,他在整个会期中可以任选3天入园。
王老师选择6月的连续3天参观。
如果这三天日期之和是60,他去参观的日子是()。
6.2016年将在巴西里约热内卢举办夏季奥运会,这一年的2月有()天,是()年,全年共有()天。
二、选择题。
(把正确答案的序号填在括号里)(12分)1.16时25分就是()。
A.下午6:25B.晚上8:25C.下午4:252.下面不是时间单位的是()。
A.年B.月C.米3.一年之中大月有()个。
A.7B.9C.54.下列年份中,()年是闰年。
A.1900B.1964C.19495.从上午8:30到下午2:40,经过了()。
A.6小时10分B.5小时50分C.4小时10分6.1985年9月10日是首届教师节,到2014年的9月10日是()周年。
A.27B.28C.29三、判断题。
(对的画“ ”,错的画“✕”)(8分)1.14:30是下午2时30分。
()2.小明在9月31日买了一本《淘气包马小跳》。
()3.公历年份是4的倍数的一定是闰年。
()4.小刚的生日是2月30日。
()四、填表格。
(10分)1.转换计时方法。
(4分)普通计时法24时计时法晚上8:359:33凌晨2:0015:452.填一填每一段路程经过的时间。
(6分)始发终点经过时刻时刻时间甲地—乙地10:22 当日19:29乙地—丙地19:29 次日6:00丙地—丁地6:00 当日19:20五、解决问题。
青岛版五年级下册数学第3单元 分数加减法(一) 同分母分数加减法
1． 8
24
8÷8 24÷8
1 3
4 12
4÷4 12÷4
1 3
2 6
2÷2 6÷2
1 3
1
我们利用( 分)，数将的上基面本各性分质数化成了。
3
2．把一个分数化成和它相等，但分子和分母都比较小的分
数，叫作(
)约。分
二、合作探索
3．连一连。
二、合作探索
归纳总结：
把一个分数化成同它相等，但分子、分母都 比较小的分数，叫作约分。
试一试
4．分子和分母只有公因数( 1 )的分数，叫作最简分数。
5．在最简分数下面的( )里打“√”。
() () ()6
15
() () ()
() () (4)8
64
7
11 √
5
3√
8
√
9
65 91
25
36 √
13
√
37
34 51
二、合作探索
6．约分的方法有两种：一种是分步约分法，即用分数 的( 分子 )和( 分母 )除以它们的公因数，一直除到 最简分数为止；另一种是一次性约分法，就是分子 和分母同时除以它们的( 最大公因数 )，即可得到最 简分数。
试一试
把下面的分数化成最简分数。
5
25 ＝ 25 60 60
12
＝5 12
2 6
36 ＝ 36 ＝ 2
54 54
3
9
3
二、合作探索
剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几？
1
3 －1 ＝ 2 ＝1 88 8 4
4
计算结果能约 分的，一般要 约成最简分数。
想一想，怎样计算同分母分数加减法？
2020-2021学年青岛版数学五年级下册第三单元《剪纸中的数学》单元测试卷
2020-2021学年青岛版数学五年级下册第三单元《剪纸中的数学》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．18和45的最大公因数是（____），最小公倍数是（____）。
2．在下面的括号里填上最简分数。
24分＝（____）时70克＝（____）千克65厘米＝（____）米84平方分米＝（____）平方米800千克＝（____）吨3．m=2×3×5，n=2×3×7，m和n的最大公因数是________，最小的公倍数是________。
4．最小的质数和最小的合数的最小公倍数是（____）。
5．＝（____）÷（____）＝（____）(填小数)6．一个最简真分数，它的分子与分母的积是60，这个分数可能是（____）。
7．比1小的数是（____），比大（____）。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
0.8 2.6 0.23 0.4二、排序题9．把3、3.4、3.14、、按从大到小的顺序排列起来。
三、判断题10．两个不同的非0自然数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大．（____）11．8的倍数都是2和4的公倍数．（_______）12．大于且小于的最简分数只有两个。
（____）13．0.67吨的货物比吨的货物轻。
（____）四、选择题14．分数单位是的所有最简真分数的和是( )。
A．2B．1C．3D．115．把两根长度分别为30厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带，并且没有剩余，每根短彩带最长是（）A．2厘米B．6厘米C．1厘米16．在，0.83，和0.87中，最小的数是( )。
A．B．0.83C．D．0.8717．如果两个连续奇数的和是28，那么它们的最小公倍数是( )。
A．195B．159C．519D．275五、连线题18．把下面每个小数和同它相等的分数用线连起来。
青岛版五年级数学下册第三单元测试卷教学提纲
2018—2019学年度第二学期五年级第三单元数学检测题班级 姓名一、填空1．65与75的公因数有（ ），其中最大公因数是（ ）。
2．把154 、0.25、10037、1.5 和719 按照从大到小的顺序排列为（ ）。
3．分母是8的最简真分数有（ ），他们的和是（ ）。
4． 3÷4=)(12=)(12=18÷（ ）=（ ）(填小数) 。
5．把43的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应加上（ ）。
6.87米比（ ）米长83米。
7.在 里填上>、<或=54 1.25 5612 83 27 3.6 0.04 52 71 0.143 650.888 8．分数单位是91的最小假分数是（ ），最大真分数是（ ），最小带分数是（ ）。
9．在100克水中加入10克盐，那么盐的质量占盐水的（ ）。
10．在括号里填上最简的分数50秒=（ ）分 40克＝（ ）千克 65厘米=（ ）米 25公顷=（ ）平方千米 600千克 ＝（ ）吨 84平方分米=（ ）平方米11．如果a ÷4=b （a 和b 都是非0自然数），那么a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
12.二、选择1、A 和B 是两个非0自然数。
A 是B 的12倍，A 和B 的最小公倍数（ ） A . A B . B C.122.92的分母增加18，要使分数大小不变，分子应增加（ ） A. 9 B. 18 C. 43．比73大而比75小的分数有（ ）个。
A. 1 B 2 C 无数4、一个最简真分数，分子和分母的和是10，这个真分数可能是（ ） A .54 B. 73 C . 64三、判断：（错题写出错误原因）1、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。
（ ）2、两个数的公倍数的个数是无限的，但最小公倍数只有一个。
（ ）3、两个自然数的积一定大于它们的最小公倍数。
（ ） 四、把下面的分数化成小数（除不尽的保留三位小数）3627 118 49 924 1572 8027 3019 五、把下面的小数化成分数2.09 0.06 5.3 0.24 8.002 1.34 六、按从小到大的顺序排列。
五年级下册数学试题-第三单元测试题-青岛版(五四学制)(含答案)精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）第三单元测试一、填空题（18分）1、3÷5=（）（填分数）=（）（填小数）=（）%=( )成2、一件商品打八折，是指现价是原价的（）%，比原价便宜（）%。
3、一杯100克的水中加入25克盐，这杯盐水的含盐率是（）%4、九五折用百分数表示（）%，六成用百分数表示（）%，四成二用百分数表示（）%。
5、30平方米比40平方米少（）%；140千克比（）千克多40%。
6、五年级男生人数是女生人数的80%，（）的人数是单位"1"的量，如果男生有160人，那么女生有（）人。
7、王叔叔看中一套运动服，标价200元，经过还价，打八五折买到，王叔叔实际付了（）元钱。
8、小强妈妈在银行存了5000元钱，定期2年，年利率是4.5%，到期时，她应得利息（）元。
9、五年级某班男生人数占全班总人数的60%，那么男生人数是女生人数的（）%。
10、今年稻谷产量是去年的120%，今年比去年增产（）成。
一、判断题（10分）1、一个数（0除外）除以25%，这个数就扩大了4倍。
（）1与100米的12.5%一样长。
（）2、100米的83、甲数的20%是乙数，甲数与乙数的比是1：5。
（甲乙均不为0）（）4、甲数比乙数多5%，乙数就比甲数少5%。
（）5、一种商品按九五折出售，就是降低了原价的5%出售。
（）二、选择题（12分）1、30分是一小时的（）。
A 30%B 20% C50%2、实验学校今天的学生数量比去年增加了10%，今年的学生数量是去年的（）。
A 90%B 110%C 10%3、一件商品标价45元，按九折出售，售价降低了（）元。
A 5元B 4.5元C 40.5元4、某件商品按七折出售是70元，这件商品的原价是（）元。
A 100元B49元C140元三、计算（20分）1、脱式计算（10分）1）÷50% 64×25% + 36×25%(1 -22、解方程（10分）30%x + 50%x=2.4 x - 60%x =16四、应用题（40分）1、一台电冰箱，打九折出售，原来买一台需要1800元，现在买一台能需要多少元钱？能省多少元钱？2、到期后王强能取回多少钱？4、一辆汽车从甲地开往乙地，共行驶了2个小时，第一小时行驶了60千米，第二小时行驶了全程的40%，甲乙两地相距多少千米？参考答案一填空题1、 53 0.6 60% 六成 2、 80 203、 204、 95 60 425、 25 1006、 女生 2007、 1708、 4509、 15010、 二二、判断题✔ ✔ ✖ ✖ ✔三、选择题C B B A四、计算题1、脱式计算1 252、解方程X=3 X=40五 应用题1、 1620元 180元2、112元3、25760元4、100千米。
青岛版五年级下册《第3章_分数加、减法(一)》小学数学-有答案-单元测试卷
青岛版五年级下册《第3章分数加、减法（一）》小学数学-有答案-单元测试卷一、细心考虑，认真填写．1. 一个最简分数，分子和分母的公因数是________．（判断对错）2. 一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数可能是________．3. 把下面的小数化成分数。
0.15＝________ 0.08＝________ 0.25＝________．4.5. 25的最大因数是________，最小倍数是________．6. 15和25的最大公因数是________，最小公倍数是________．7. 一个数的最大因数是36，它有________个因数。
一个数的最小倍数是15，它有________个因数。
8. 用最简分数填空：2吨450千克＝________吨500平方米＝________公顷90平方米＝________平方分米1时25分＝________时。
二、判断0.68化成最简分数是34．________．50两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。
________（判断对错）两个分数分子相同时，分母越大，分数值越大。
________（判断对错）8的倍数都是2和4的公倍数。
________（判断对错）两个数的公倍数有无限个，公因数也有无限个。
________（判断对错）三、我会选．下面分数中，与众不同的一个是（ ）A.3399B.412C.315D.35105一个最简分数的分子和分母一定（ ）A.没有公因数B.只有公因数1C.都是质数15和21的公因数有（ ）个。
A..1B..2C.3D.无数两个相邻自然数的最小公倍数是72，这两个自然数的和是（ ）A.72B.15C.16D.17自然数甲除自然数乙，商是9，那么甲和乙的最大公因数是（ ）A.甲数B.乙数C.918÷6＝3，18是6的（ ）A.公倍数B.倍数C.最小公倍数 四、解答题（共4小题，满分0分）求下列各数的最大公因数和最小公倍数。
青岛版小学数学五年级下册练习题
第一单元认识正负数测试题1、生活中的数，比“０”大的数叫做______数，比“０”小的数叫做____数，“０”既不是正数也不是负数.2．我们可以用正负数来表示________________________的量。
3. 如果-30表示支出30元,那么+200元表示________________4、河道中的水位比正常水位低0.2 m记作- 0.2 m,那么比正常水位高0.5m记作_________________________5、一物体可以左右移动,向左移动12m,记作 - 12m ,"记作8m"表示向____移动_____m.6.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高出8848米，如果这个高度表示为8848米，那么比海平面低155米的新疆吐鲁番盆地的高度，应表示为________米；海平面的高度为_______米。
7. 如果小华家月收入2500元记作2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出200元应记作________元。
8.如果电梯上升15层记作15层，那么它下降6层应记作_______层。
9.如果进了3个球记作3，那么失2球应记作_________10. 一天中午12时的气温是7℃,傍晚5时的气温比中午12时下降了4℃,凌晨4时的气温比中午12时低8℃,傍晚5时的气温是____,凌晨4时的气温是_____. 11.请你在表格内用正负数记录小明家的收支情况.5月4日爸爸工资收入1500元记作：_____________5月6日水、电、煤气支出200元记作：_____________5月12日电话费支出120元记作：_____________5月15日妈妈工资收入1400元记作：_____________12.工厂生产一批零件，要求零件的直径是40mm，现检验员检验其中的10件，检验结果如下：（单位：mm）39.7 40 40.1 39.9 40 40.3 39.8 40.2 40.1 39.9如果以40mm为标准，超过部分为正，不足的部分为负，则这10件零件可分别记作：____________________________________________________________13.完成下面的表格。
精编最新五四制青岛版五年级下册数学1——4单元检测题试题含期中试卷
精编最新五四制青岛版五年级下册数学1——4单元检测题试题含期中试卷五年级下册数学1——4单元检测题⼀、完美的图形单元测试⼀、填空（22分）1、圆周率是（）与（）的⽐值，⽤字母（）表⽰，保留两位⼩数约是（）。
2、⼀个圆的直径是6厘⽶，圆的周长是（）厘⽶，圆的⾯积是（）平⽅厘⽶。
3、在同⼀圆⾥，直径与半径的⽐是（）：（）。
4、⼀个圆的周长是18.84厘⽶，画这个圆的圆规两脚间的距离是（）厘⽶。
5、圆的半径扩⼤3倍，周长扩⼤（）倍，⾯积扩⼤（）倍。
6、⽤同样长的铁丝分别围成⼀个长⽅形、正⽅形、圆，（）的⾯积最⼤，（）的⾯积最⼩。
7、绕⼀个圆形花坛⾛⼀圈是12.56⽶，这个花坛的占地⾯积是（）。
8、⽤圆规画圆，（）决定圆的位置，（）决定圆的⼤⼩。
⽤圆规画⼀个直径是16cm的圆，圆规两脚间的距离应是（）cm。
画周长是15.7cm的圆，圆规两脚间的距离应是（）cm。
9、⼀张长⽅形纸，长12分⽶，宽4分⽶。
如果在上⾯剪出⼀个最⼤的圆，这个圆的⾯积是（）。
如果在上⾯剪出半径是2分⽶的圆，最多可以剪出（）个。
10、⼀个环形的外圆半径和内圆直径都是4厘⽶，这个环形的⾯积是（）。
11、⼤圆半径是⼩圆半径的2倍，⼩圆⾯积是⼤圆⾯积（）。
12、⼀个圆的半径增加3厘⽶，周长增加（）厘⽶。
⼆、仔细判断（12分）1、如果两个圆的周长相等，那么这两个园的⾯积也相等。
（）四、我能操作（8分）1、画⼀个圆规两脚间的距离是2厘⽶的圆，并分别⽤字母O 、r d 标出它的圆⼼，半径和直径。
（4分）2、画⼀个半径3厘⽶的半圆，这个半圆的周长是多少？（4分）五、求阴影部分的⾯积。
（16分）六、解决问题：（共30分）1、在⼀⽚草地正中拴着⼀头⽜，绳长5⽶，这头⽜最多可吃到的青草的⾯积多少？（5分）2、⼀捆铁丝有100圈，每圈直径为80厘⽶，这捆铁丝⼀共长多少⽶？（5分）3、在⼀个长是8分⽶，宽是4分⽶的长⽅形⾥剪去⼀个最⼤的圆，这个圆的⾯积是多少？（5分）4、圆形⽔池的周围有⼀条环形⼩路宽2⽶，⽔池的直径是8⽶。
小学青岛版数学五年级下册第三单元单元测试卷(含答案解析)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．20－ ＝（ ）
A．21 B．0C． D．1
2． =（ ）
A． B． C． D．
3．比 米短 米是（）
【解析】
【详解】
略
12．√
【详解】
略
13．3
【解析】
【详解】
略
14．
【解析】
【详解】
略
15．
【解析】
【详解】
略
16．
【解析】
【详解】
略
17．==
【解析】
【详解】
略
18．
【解析】
【解答】根据已知， 减去 与 的和，差是（）．应该先求 加 的和，然后再用 减去这个和．所以可列算式为： －（ ＋ ）＝ －（ ＋ ）＝ － ＝ － ＝
8．分数单位相同的分数才能直接相加减。（______）
9．判断：下列计算过程是正确的。（______）
10．一堆沙子，运走了 ，还剩下 吨．（____）
11． （_____）
12．分数单位相同的分数才能直接相加减。（______）
三、填空题
13．给出 ＋ < ，括号里面最大能填多少？________。
【详解】
根据题意列出式子，计算时去括号要注意变号．
5．B
【解析】
【详解】
略
6．C
【解析】
【详解】
略
7．A
【解析】
【详解】
略
8．√
【详解】
略
青岛版小学数学五年级下册课堂同步练习试题 全册
课题：第一单元《认识正负数》第1课时学校：________ 班级：________ 姓名：________学习目标：1、结合现实情境，了解正、负数的意义。
2、会用正、负数表示一些日常生活中具有相反意义的量，能借助温度计比较正、负数的大小。
3、在用正、负数描述生活中具有相反量的过程中，体会正、负数的作用，感受数学与生活的联系，激发学习数学的兴趣。
学习过程：一、自主学习1、自学课本P1—3页2、思考：①“－”号是什么符号？“－16℃”的含义是什么？②“13℃”和“－13℃”的意义相同吗？区别有哪些？③哪个数既不是正数，也不是负数？3、读出下面各数。
－20 读作: +94读作: 36.8读作:4、写出下面各数。
负二点六写作：正七分之一写作：百分之十七写作：二、合作探究1、什么是负数?举例说说生活中遇到的负数及其含义？2、什么是正数？正数前面的“+”号可以省略，负数前面的“－”号可以省略吗？为什么？3、生活中你还见过哪些地方可以用正、负数表示？温度计上的0摄氏度是不是表示什么温度也没有？水位警戒牌中的0表示什么意思？三、班级展示以小组为单位交流。
四、梳理拓展回顾梳理正负数的知识。
五、达标检测（一）填空题。
1、车内上来8位乘客用+8表示，下去5位乘客用（）表示。
2、粮店运进大米60吨，记作60吨，运出12吨可以记作（）。
3、如果妈妈领取工资1500元，记作+1500元，那么，妈妈帮小明买书用了120元，记作（）元。
4、小张参加奥运知识竞赛，答对一题得了50分，记作（），那么答错一题扣了50分记作（）。
5、小平家住的楼房有15层，地面以下有2层，地面以上第12层记作+12层，地面以下第一层记作（）层。
（二）判断题。
1、0既不是正数也不是负数。
（）2、15不是正数，因为15的前面没写“+”。
（）3、所有的正数都大于负数。
（）课题：第一单元《认识正负数》第2课时学校：________ 班级：________ 姓名：________学习目标：1、加深理解正、负数的意义。