成语接龙策划书
成语接龙游戏策划书

成语接龙游戏策划书1. 成语接龙策划书2. 成语接龙游戏策划书3. 成语接龙比赛活动策划书4. 成语接龙比赛策划书5. 关于成语接龙比赛活动策划书1、成语接龙策划书成语接龙道具:无参加人员:10级畜牧工程系全体同学活动地点:公共教室活动时间:十二月十七号主要承担责任人:办公室相关人员活动目的:调动同学们的积极性,丰富同学们的业余生活,让大家更好的融入这个大家庭。
游戏规则:本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按顺序接下去,注意:每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字,可用同音代替。
当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人给予扣除0.1分的惩罚什么是成语接龙?就是先说个成语,然后接着这成语的最后一字说另一成语。
例:一清二楚接楚楚动人接人见人爱活动经费预算:接龙规则:1、成语接龙一定要跟成语2、同音不同字可以,但一定要同声3、1分钟没人跟接,即最后跟贴者胜。
由胜者重新出成语,大家继续玩。
资金预算活动预期效果:在比较轻松的氛围中,让新生有所收获:能深入地沟通,能很好地融入这个大家庭,为这里带来更多活力与激情,及时进入状态,为今后的工作打好基础,我们这个大家庭因为大家的齐心合力而更美好,更具活力。
所以,为了胜利,选成语时,注意最后一个字,要让别人不好跟哦。
祝大家接龙的高兴!后期总结:系学生会办公室20XX年11月27日2、成语接龙游戏策划书一:游戏方法:给出一个成语,后面的要用这个成语后面一个字作为下一个成语的首个字说出一个成语,游戏规则:1、前后两句相接成语的关节字必须是同一汉字;2、成语必须由四个字组成;3、不得有重复前面已经出现过的成语;4、所选用的成语必须是一般成语词典上能查到的成语。
5、每人出成语只限一条,而且不准连续出,只能隔次出,如某人接龙一次成语,不得再次接龙,只能等别人接龙后才能再次接龙...;6、允许使用新生的新新成语或者俗语,如:改革开放、资本主义、社会主义、一国两制等等;7、限时10秒钟考虑,10秒内没能想出成语的同学接受惩罚二:游戏器材:黑板,粉笔游戏方法:全班分成若干组,教室前的黑板用粉笔分成若干份,由每组同学上前去写一个成语,后面的同学要用这个成语后面一个字作为下一个成语的首个字接下去。
大学班级成语接龙策划书3篇

大学班级成语接龙策划书3篇篇一《大学班级成语接龙策划书》一、活动主题“传承中华文化,弘扬成语经典”二、活动目的1. 增强同学们对成语的了解和认识,提高语言表达能力。
2. 培养同学们的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富同学们的课余生活,增进班级凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、活动准备1. 准备成语接龙的题目,包括常见成语、易错成语等。
2. 安排活动主持人,负责活动的流程引导和现场互动。
3. 将同学们分成若干小组,每组人数均匀。
4. 准备奖品,用于奖励表现优秀的小组和个人。
七、活动流程1. 开场致辞(5 分钟)主持人介绍活动的目的和规则。
鼓励同学们积极参与,传承中华文化。
2. 成语接龙比赛(30 分钟)主持人宣布比赛开始,给出第一个成语。
接龙过程中,不能重复使用已经出现过的成语。
如果某小组在规定时间内无法接上成语,则该小组淘汰。
比赛继续进行,直到只剩下一个小组为止。
3. 成语猜猜看(15 分钟)主持人展示一些成语的图片或解释,让同学们猜出对应的成语。
同学们可以自由发言,猜对的同学获得奖励。
4. 成语故事分享(15 分钟)邀请几位同学分享自己喜欢的成语故事。
分享者可以讲述成语的出处、含义和背后的故事。
其他同学可以提问和交流。
5. 颁奖环节(10 分钟)主持人宣布比赛结果,颁发奖品给表现优秀的小组和个人。
6. 自由交流(10 分钟)同学们自由交流,分享活动的感受和收获。
主持人可以引导同学们讨论如何在日常生活中更好地学习和运用成语。
八、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]用于购买比赛奖品。
2. 道具费用:[具体金额]用于制作成语图片或解释等道具。
3. 其他费用:[具体金额]用于活动现场的布置和其他支出。
九、注意事项1. 活动过程中要注意安全,避免因竞争导致的冲突和意外。
2. 主持人要掌握好活动的节奏和时间,确保各个环节顺利进行。
3. 同学们要积极参与活动,尊重他人,遵守活动规则。
成语接龙比赛策划书3篇

成语接龙比赛策划书3篇篇一《成语接龙比赛策划书》一、活动主题“传承中华文化,展现成语魅力”二、活动目的通过成语接龙比赛,激发大家对成语的兴趣,提高语言文字应用能力,增强文化素养,同时培养团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与对象]六、活动准备1. 准备比赛所需的成语题库。
2. 制作比赛相关的宣传海报、横幅等。
3. 确定比赛的主持人,提前对其进行培训。
4. 准备比赛奖品和纪念品。
七、活动流程1. 开场致辞,介绍比赛规则和评委。
2. 参赛队伍分组,确定比赛顺序。
3. 比赛正式开始,各队依次进行成语接龙。
第一轮:简单模式,每个成语由三个字组成。
第二轮:普通模式,每个成语由四个字组成。
第三轮:困难模式,每个成语由多个字组成。
4. 每轮比赛中,规定时间内无法接上成语的队伍淘汰,其余队伍晋级下一轮。
5. 比赛过程中,安排观众互动环节,如成语猜谜等,增加趣味性。
6. 决出前三名队伍,颁发奖品和证书。
7. 获奖队伍发表感言,活动结束。
八、比赛规则1. 参赛队伍以小组为单位,每组人数根据实际情况确定。
2. 成语接龙必须以前一个成语的一个字为开头,不能重复。
3. 比赛过程中不得查阅资料或求助他人。
4. 每个队伍有一定的思考时间,超时则视为失败。
九、奖项设置1. 一等奖[X]名,颁发荣誉证书和价值[X]元的奖品。
2. 二等奖[X]名,颁发荣誉证书和价值[X]元的奖品。
3. 三等奖[X]名,颁发荣誉证书和价值[X]元的奖品。
十、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传材料费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]总预算:[具体金额]十一、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。
2. 严格遵守比赛规则,保证比赛的公平公正。
3. 提醒观众保持安静,文明观赛。
4. 活动结束后,及时清理场地。
十二、活动评估活动结束后,对活动的效果进行评估,收集参与者的意见和建议,以便今后改进类似活动。
[策划书]成语接龙游戏策划书
![[策划书]成语接龙游戏策划书](https://img.taocdn.com/s3/m/5d2eff50c381e53a580216fc700abb68a982ad9c.png)
[策划书]成语接龙游戏策划书策划书。
标题,成语接龙游戏策划书。
一、背景介绍。
成语接龙是一种富有趣味性和教育意义的游戏,通过接龙的方式,可以增加玩家对成语的了解和记忆,同时也可以锻炼玩家的思维能力和语言表达能力。
本次策划旨在利用成语接龙这一游戏形式,为玩家提供一个轻松愉快的学习平台。
二、游戏内容。
1. 游戏形式,玩家可以选择单人模式或多人对战模式进行游戏,通过不断接龙,完成成语的连续接龙,直至无法接出成语为止。
2. 游戏规则,玩家需要根据上一个成语的最后一个字,接龙出一个新的成语,成语必须是符合规范的常用成语。
在多人对战模式中,玩家可以通过接龙成功获得积分,积分高者获胜。
3. 游戏关卡,设立不同难度的游戏关卡,玩家可以根据自己的水平选择适合的关卡进行游戏挑战。
三、游戏特色。
1. 丰富的成语库,游戏中包含了大量的常用成语,覆盖了各个领域和主题,玩家可以通过游戏了解到更多的成语知识。
2. 多样化的游戏模式,除了传统的接龙模式外,还设立了闯关模式、PK对战模式等多种游戏模式,满足不同玩家的需求。
3. 互动社区,玩家可以在游戏中建立社区,分享游戏心得和成语知识,与其他玩家交流互动,增加游戏的趣味性和互动性。
四、市场前景。
成语接龙游戏既具有教育意义,又富有趣味性,尤其适合学生和语言爱好者。
随着人们对语言学习的重视和对轻松愉快游戏的需求,成语接龙游戏有着广阔的市场前景。
五、营销推广。
1. 游戏推广,通过线上线下的宣传推广,吸引玩家关注和参与游戏。
2. 合作联动,与相关教育机构、语言培训机构合作,进行联合推广和合作活动。
3. 社交媒体营销,通过社交媒体平台进行游戏宣传和推广,吸引更多的玩家参与。
六、预期效果。
本次成语接龙游戏策划旨在为玩家提供一个寓教于乐的学习平台,帮助玩家在轻松愉快的游戏氛围中提升对成语的了解和记忆,同时也可以锻炼玩家的思维能力和语言表达能力。
预计通过本次策划,将吸引更多玩家参与到成语接龙游戏中,取得良好的市场效果。
[策划书]成语接龙游戏策划书
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[策划书]成语接龙游戏策划书策划书。
标题,[策划书]成语接龙游戏策划书。
一、背景介绍。
成语接龙是一种富有趣味和挑战性的语言游戏,通过接龙的方式,增加了游戏的趣味性和互动性。
现今,随着人们对传统文化的重视,成语接龙游戏受到了越来越多的关注和喜爱,因此我们决定开展一场成语接龙游戏活动,旨在弘扬传统文化,增加大家对成语的了解和运用。
二、活动目的。
1. 增强对成语的了解,通过游戏的形式,激发大家对成语的兴趣,提高对成语的认知和理解。
2. 提升语言能力,成语接龙游戏能够锻炼参与者的语言组织能力和词汇积累能力,提高语言表达的水平。
3. 促进互动交流,游戏过程中,参与者需要相互配合,增进彼此之间的交流和沟通,促进团队合作。
三、活动内容。
1. 游戏规则,参与者围坐一圈,由一人开始说出一个成语,下一个参与者要根据上一个成语的最后一个字,说出另一个成语,依次类推。
若有人无法接上成语,则出局,直至最后一人成为胜利者。
2. 分组比赛,根据参与人数,分成若干个小组进行比赛,每个小组产生一个胜出者,再进行总决赛。
3. 丰富奖品,为激励参与者的积极性,设置丰富的奖品,如书籍、文具等,以及奖杯和证书。
四、活动宣传。
1. 制作海报,设计精美的海报,包括活动时间、地点、参与方式等信息,张贴在校园或社区显眼位置。
2. 社交媒体宣传,通过微信、微博等社交媒体平台,发布活动信息,吸引更多人参与。
3. 班级、社团宣传,通过班级群、社团群等途径,向学生宣传活动内容,鼓励大家踊跃参与。
五、活动保障。
1. 场地准备,选择宽敞的场地,保证参与者的活动空间和安全。
2. 奖品准备,提前购买好奖品,并进行包装,确保奖品的丰富和质量。
3. 工作人员培训,对活动工作人员进行培训,明确工作职责,保证活动的顺利进行。
六、活动预期。
通过本次成语接龙游戏活动,预计能够吸引大量参与者,增加对成语的了解和运用,提高大家的语言表达能力和团队合作精神,同时也能够丰富大家的课余生活,促进校园文化建设。
成语接龙趣味游戏策划书3篇

成语接龙趣味游戏策划书3篇篇一《成语接龙趣味游戏策划书》一、活动主题“成语接龙,欢乐无限”二、活动目的通过成语接龙游戏,激发参与者对成语的兴趣,提升词汇量,锻炼思维敏捷性和语言表达能力,同时增强团队合作和竞争意识,营造轻松愉快的氛围。
三、活动参与人员[具体参与人员范围]四、活动时间及地点时间:[具体时间]地点:[详细地点]五、活动准备1. 准备大量成语卡片或制作成语题板。
2. 准备奖品,以激励参与者的积极性。
六、活动流程1. 开场介绍:主持人介绍活动目的、规则和流程。
2. 分组:将参与者分成若干小组,确保每组人数相对均衡。
3. 游戏规则讲解:由主持人开始说一个成语,下一个小组需要用主持人所说成语的一个字作为开头说一个新的成语。
依次类推,不能重复前面说过的成语。
如果某一组在规定时间内无法接上成语,则该组淘汰。
剩下的小组获胜。
4. 游戏开始:主持人说出第一个成语,游戏正式开始。
各小组积极思考,快速接龙。
淘汰的小组可以在一旁观看并加油助威。
5. 颁奖:对获胜的小组颁发奖品。
6. 互动环节:邀请参与者分享游戏中的感受和收获,或者进行一些与成语相关的小互动。
七、活动预算1. 奖品费用:[X]元。
2. 制作成语卡片或题板费用:[X]元。
3. 其他杂费:[X]元。
八、注意事项1. 确保游戏过程中的公平公正。
2. 控制好游戏节奏,避免过于拖沓或紧张。
3. 提醒参与者注意文明用语,尊重他人。
篇二《成语接龙趣味游戏策划书》一、活动主题“成语接龙,欢乐无限”二、活动目的通过成语接龙游戏,激发参与者对成语的兴趣,提升词汇量和语言表达能力,同时增强团队合作和竞争意识,营造欢乐的氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员[具体参与人员范围]六、活动准备1. 准备足够数量的成语卡片,卡片上写有成语。
2. 准备奖品,用于奖励获胜者。
3. 布置活动场地,营造轻松愉快的氛围。
4. 安排主持人一名,负责活动的主持和流程推进。
[策划书]成语接龙游戏策划书
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[策划书]成语接龙游戏策划书策划书。
题目,成语接龙游戏策划书。
一、背景介绍。
成语接龙是一种传统的中国文化游戏,通过接龙的方式,让参与者在游戏中学习和运用成语,既能增加知识,又能锻炼思维。
随着移动互联网的发展,成语接龙游戏也逐渐在手机应用中受到欢迎,成为一种新型的娱乐方式。
二、游戏目标。
本次成语接龙游戏的目标是让玩家在游戏中感受到传统文化的魅力,并通过参与游戏来增加对成语的了解和运用能力。
同时,游戏还可以提供给玩家一个轻松愉快的娱乐方式,让他们在游戏中放松身心,享受游戏的乐趣。
三、游戏特色。
1. 丰富的成语库,游戏中将收录大量常见的成语,让玩家在游戏中能够接触到各种各样的成语,增加知识储备。
2. 多种游戏模式,游戏将提供单人模式和多人对战模式,让玩家可以选择适合自己的游戏方式,增加游戏的趣味性和互动性。
3. 互动社交,游戏中将设置好友系统和排行榜,让玩家可以与好友一起玩游戏,比拼成绩,增加游戏的社交性和竞技性。
四、营销策略。
1. 游戏推广,通过线上线下的宣传推广,让更多的玩家了解到游戏的存在,并吸引他们下载游戏进行体验。
2. 社交分享,设置游戏内的分享功能,让玩家可以将游戏分享给朋友,增加游戏的传播范围。
3. 活动策划,定期举办游戏内的活动,吸引玩家参与,增加游戏的互动性和粘性。
五、预期效果。
通过以上的策划和营销,预计游戏能够吸引到大量的玩家参与,增加对成语的了解和运用,提升游戏的知名度和影响力,成为一款备受欢迎的成语类手机游戏。
六、总结。
成语接龙游戏的策划将以传统文化为背景,结合现代科技和娱乐方式,为玩家打造一款有趣的成语游戏。
希望通过游戏的推广和营销,能够让更多的人喜欢上成语,增加对传统文化的了解和热爱。
成语接龙活动方案

成语接龙活动方案成语接龙活动方案1活动目的:1、丰富学生的成语仓库,帮助学生掌握积累成语的方法,提高学生学习成语的兴趣。
2、通过竞赛活动,培养学生思维活跃,反应敏捷的学习品质,培养学生的竞争意识和协作精神。
活动方法:1、将全班学生分为2个小组开展活动。
每组高年级同学6名,低年级同学7名。
2、教师担任主持人,选2名学生作为2个小组的记分员。
3、活动结束,为优胜小组颁奖,并总结积累成语的方法。
活动准备:收集成语活动步骤:第一步:填空激趣兴趣是最好的老师,而创设最佳的教学情境,有利于激发学生的学习兴趣,唤起学生们发自内心的学习愿望,使他们入情入境,主动参与学习。
通过板书,出示四条成语,每条成语空出一个字。
每填对一字得5分。
填进去的四个字是"成、语、游、戏"。
齐读填进去的字,板书活动课题。
板书课题后,抢答这四个成语的意思,答对加 5分,答错倒扣5分。
四个成语是:胸有(成)竹,自言自(语),(游)山玩水,游(戏)人间。
第二步:分组竞赛1、巧填人体部位。
出示成语,同学们按顺序填出相应的人体部位。
按规定的时间,各组通讯员将本组填得最好的交老师评比,填对一个加5分,不会写的可以用拼音代替。
(1)出人(头)地,(2)焦头烂(额),(3)另(眼)相看,(4)画龙点(睛),(5)一(目)了然,(6)扬(眉)吐气,(7)千钧一(发),(8)掩(耳)盗铃,(9)嗤之以(鼻),(10)七(嘴)八(舌),(11)唇(齿)相依,(12)(鼻)青(脸)肿,(13)劈头盖(脸),(14)三头六(臂),(15)一(手)遮天,(16)了如指(掌),(17)口蜜(腹)剑,(18)感人(肺)腑,(19)铁石心(肠),(20)(肝)胆相照,(21)(手)忙(脚)乱,(22)瞠(目)结舌,(23)卑躬屈(膝)(24)刻苦铭(心)最后,由老师订正。
2、成语接龙。
由各组自己定一个字或字音开头,进行成语接龙,可以用谐音接龙。
该组的每个同学都可以回答,每个成语5分。
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成语接龙策划书
主办:昆明冶金高等专科学校目录:
一,活动意义
二,活动主题
三,活动时间
四,活动地点
五,活动流程
六,参与人员
七,经费预算
一,活动意义
包含着丰富的文化内涵和审美意蕴,是我们民族祖先智慧的结晶,
是中华文明最灿烂的瑰宝之一。
在汉字博大精深的文化根基里,蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。
二,活动主题
成语接龙大赛
三,活动时间
2017年12月20日
四,活动地点
主教楼第一阶梯教室
五,活动流程
游戏规则:本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按顺序接下去,
注意:每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字,
可用同音代替。
当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人给予扣除1分的惩罚(每组总分为5分)什么是成语接龙?就是先说个成语,然后接着这成语的最后一字说另一成语。
例:一清二
楚接楚楚动人接人见人爱
接龙规则:
1、成语接龙一定要跟成语
2、、同音不同字可以,但一定要同声(声调)
3、1分钟没人跟接,即最后跟贴者胜。
由胜者重新出成语,大家继续玩。
4、在比较轻松的氛围中,让新生有所收获:能深入地沟通,能很
5、好地融入这个大家庭,为这里带来更多活力与激情,及时进入状态,为今后的工作打好
6、基础,我们这个大家庭因为大家的齐心合力而更美好,更具活力。
7、所以,为了胜利,选成语时,注意最后一个字,要让别人不好跟哦。
8、祝大家接龙的高兴
9、最会奖励前三名
六,参与人员
评委4人
主持人1人
参赛人50人(5人一组)工作人员10人
七,经费预算
奖状打印费20元
落款:昆明冶金高等专科学校青年志愿者协会
二零一七年十二月二十日。