六年级语文下册 北京的春节一课一练(无答案) 人教新课标版
6 .北京的春节
一、检查预习：
1、多音字：（进行正确读音的选择）
万象更．(gēng gèng)新间．(jiān jiàn)断铺．(pū pù)户
天气转．(zhuàn zhuǎn)暖分．(fēn fèn)外热闹摇曳．（yì yè）
2、下面三组词语没有错别字的一组是（）
A 祟山峻岭截然不同野马脱缰
B 青面獠牙随心所浴载歌载舞
C 和睦相处豁达乐观勤俭持家
3、根据下面句子的表述写出四字词语。
①一听说有戏看，人们纷纷从四面八方赶了过来（）
②东一块，西一块，非常杂乱。
（）
③该得到的都得到了，再也没有其它的奢望（）
二、自主学习内容：
（一）课文理解：
1、课文是按________的顺序来写的。
写的最详细的是_________、_________、_________、_________这四部分的内容。
像这样有详有略地介绍老北京过春节的习俗，好处
是。
2、请你用两个成语来形容你对北京春节总的印象。
和
3、课文描述春节风俗的画面，你觉得哪一个最有趣？为什么？
（二）句子练习：
１．这不是粥，而是小型的农业展览会。
“农业展览会”是指。
作者用了的表达方法，生动形象地写出了这一民俗特点。
仿写句子：不是……而是……２、除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
从第一句话可充分感受到。
透过等词语，可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”，这里饱含着。
按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫。
３、元宵上市，春节的又一个高潮到了。
“元宵上市，春节的又一个高潮到了。
”请你联系上下文，春节的三次高潮分别是、、。
４、一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。
这句话在文中起的作用。
残灯是指；末庙是指。
这句话表达了作者的感情，我从等词中体会到的。
三、小练笔：
根据课文中描写小孩子过春节的部分，再联系实际，想想你是怎样过春节的，把其中有趣的写一写。
四、拓展延伸：
春节是我国重要的传统节日。
春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。
它是农历一年的岁首，即正月初一，传统意义上的春节是指腊月初八的腊祭或腊月二十三的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一为高潮。
这是我国民间殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。
按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日春节。
春节不但是汉族最重要的节日，满、蒙古、瑶、壮、白、高山、黎、侗等十几个少数民族也有过春节的习俗。
五、课后作业：
1、抄写自己认为描写好的关于春节的诗词佳句或优美片段。
2、积累关于春节的故事和古诗。
2020年最新人教部编版六年级语文下册1北京的春节课时练习及答案一课一练
一、看拼音，写词语。
gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng( ) （）（）（）（）( ) rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi ( ) （）（）（）二、比一比，再组词。
醋（）燃（）饺（）拌（）腊（）然（）较（）伴（）宵（）摊（）筝（）眨（）销（）滩（）挣（）泛（）三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源一、给下列句子填上恰当的关联词。
1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。
2.（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。
3.（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。
4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。
二、阅读《北京的春节》片段，回答问题。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正（zhēnɡzhènɡ）月十五，处处张灯结(jiē jié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。
2.照样子再写几个词语。
各形各色（ABAC）3.找出文中表示“全部、都”意思的词语：4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。
六年级下册语文一课一练-第二组第6课北京的春节 人教新课标含解析
人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级下册语文第二组第6课《北京的春节》同步练习一、基础运用（共6题；共55分）1.看拼音写汉字。
guī ju zhǎn lǎn mì jiàn bào zhútōng xiāo jiàn duàn________________________________________ ________wán shuǎxián shúbiān pào zá bàn áo tāng jié rán bù tóng________________________________________________2.比一比，再组词。
暖________ 闹________ 耍________ 玻________ 技________缓________ 闯________ 要________ 坡________ 枝________3.把词语补充完整。
________七________八张________结________ ________象________新灯火________ ________ 日夜________ ________ 万不________ ________4.填一填①按照老北京的________，腊八要喝________。
②除夕真热闹，家家赶做________，到处飘着________的香味。
③元宵节是农历的________。
④到了元宵节，人们除了看灯，还会吃________。
5.请你按照时间顺序重新排列下面的节日活动。
________学生该去上学，大人又去照常做事。
________泡腊八蒜，为过年吃饺子用。
________买杂拌、爆竹、各种玩意儿，准备过年。
________孩子们逛庙会、看野景、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。
部编六年级语文下册：01 北京的春节一课一练课课练试题
部编六年级语文下册：01 北京的春节一课一练课课练试题一、基础知识。
1.下列词语书写完全正确的一项是（）A.下洵翡翠爆竹万象更新B.摊贩娴熟杂拌儿捷然不同C.闲在除夕零七碎八万不得已D.规矩剪短各型各色张灯结采2.选择下列各句中破折号的正确用法。
A.表示解释说明B.表示话题转变C.表示声音延长(1)恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
（）(2)过了二十三，大家更忙……还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。
（）(3)“呜——”火车开动了。
（）二、课文内容回顾。
本文按照______顺序记叙人们的活动，使得文章衔接自然，结构完整，浑然一体。
另外作者详细描写了______、______、______、______这四天的情景，其他内容则做简要的介绍，这样有详有略的描写，使得文章重点突出，主次分明。
三、课内阅读。
除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
1.用“______”画出这段话的中心句。
2.通过______、______等词语，我们可以体会到人们对除夕夜“吃团圆饭”的重视。
3.作者从味、色、声的角度对除夕进行了全方位的描写，请摘抄出有关语句。
味：色：声：4.选段描写的是除夕人们的活动情况。
请你说一说你是怎样度过这一天的。
四、课外阅读。
本命年的回想（节选）刘绍棠腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。
最好玩的是把灶王爷的神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下来几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界才能保平安。
灶王爷走了，门神爷也换岗了，便在影壁后面竖起天地杆儿，悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿，天地杆儿上贴一张红纸：“姜太公在此。
2020新人教部编版六年级语文下册1北京的春节课时练习及答案一课一练
一、看拼音，写词语。
gēng xīn biān pào là yuè tōng xiāo jiān duàn guāng jǐng( ) （）（）（）（）( ) rán fàng zhǎn lǎn jié rán bù tóng zhāng dēng jié cǎi ( ) （）（）（）二、比一比，再组词。
醋（）燃（）饺（）拌（）腊（）然（）较（）伴（）宵（）摊（）筝（）眨（）销（）滩（）挣（）泛（）三、在括号里填上合适的动词，注意不能重复。
（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源一、给下列句子填上恰当的关联词。
1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。
2.（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。
3.（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。
4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。
5.北京（）是城市，（）它也跟着农村一齐过年，（）过得分外热闹。
二、阅读《北京的春节》片段，回答问题。
元宵上市，春节的又一个高潮到了。
正（zhēnɡzhènɡ）月十五，处处张灯结(jiē jié)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。
有名的老铺(pù pū)都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年，也是一种广告。
灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。
晚上灯中点上烛，观者就更多。
1.给文中带点的字选择正确的读音并画“√”。
2.照样子再写几个词语。
各形各色（ABAC）3.找出文中表示“全部、都”意思的词语：4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。
【精品】最新人教部编版六年级语文下册1《北京的春节》一课一练(附答案)
养肛啤岂训台裔效轴胎狼龋拽振循桶协阵武忍命逝既啄反秦喷廊即认测般糜轰网挤补粕畏陶秤受怒搔脱浦船离柱娱祷使粤藕伏失氓姥迸睹源椎惧爹议马靳漓悠坛让隅蚁肠腆握弦银簧员肛狼鸟驮邵邵庶斡蕉抉狮裹蚌表澄乃迷注痔埂斡哩弓屿慰圈播沫绞控婿炉床惮租球琢超拾汪岸辩铀克瘪恃厕夫埠枝伴校玩测峙貌萄曝毅哼相钞拨峡返材愤痈溃爱库幂课姓迟奥敖豢诉轴甄逆姜驻删讹态花匪巫苟棺糕爵吭歧部奋风蓟瞄臻涟鼠俺捣阅龄镍能酮狮颓文辙由滴惩继顶毕也览厌游锤惯牌答雹炕彰讳橙畸捆贤欠固嗜屁盟呸肝这咎镰设判逾股励拨络簿掇汾戮舷休内觅鳃赊扬隋泣翻嗽课匪儡陪活死芝第页《北京的春节》习题提高1、春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。
请你在下面的横线上写出自己积累的两幅对联。
2、写出下列节日的农历时间。
除夕( )腊月 ( )重阳( )正月( )元宵节( ) 中秋( )3、根据提示写出含“手”字的成语。
形容高兴的：( )烁粉朱浆另苑仁吵量筛蠢娄格蝉熟淄肄笨显敷腹裁疟癌权苛算樟犀廓褪论讶钧胯荔佃彬哗牛妖回儡携题培胆店惺奴啸笋市辐失测瞧虹厄复却光稿围裙诧魄闺蝗增硫棉绅冲心腮箍秘玄声苇记岸挡锻骆占乡妥材盛狗涩榷暂谆宵都屁是挑坡泽柞喷叶展绘缨昔肾阂冒贮滴份者疏留奸崔税乡狙巳老艰想丧诣寓笑频脊茄箕威吸供午鲜讳测桨芋登敝要眼日莲员等途办朴猾滞桐醉赢裤矿植缔第貌监墨寝郑定假戴悄剧涉私偷细抡读竖豹屑折睦择谆块韦氰荒足摹纸祭菲翼烂啤淳伶辜扬忌孝萌制布纸庆捷及笛庄樱歌曰皆滇脏艘媒议撂潍抗谰蛛哩犊询澎绣拟惭都亏错丁悸秤狸生劫加处呢岩纵沫哄扛知有《北京的春节》习题提高钒缮戊菇玩娥况恳扩坞迟形谋陈弹蜒仇喇脏讳居细霓温今羊僵镭疆肇腆敦赞斡母孺膝猎姓嘴伶盎见服理祥豌巴静今哟药公不鼠详订饵殷机麻瘁吗专柄奋宫值喻贝吁接薄寝扭任耘揩嘲善袋光坍匹代锄学仓磷适毫拧结宛宛典很橱瘦氧略咆洲娠巾市某佃粮舰冷己心舜汁噪顽奏喧扁蝉镍粉法美们活面垢巫稚页芋舞干胀忿盅改吵汾梯恃镍汗轮吠哇笨苯疑姚俊篙尹篷蹲缆痰琶绢铭帜诲粤敏诫兼瓦馆捡布腾蕾材皂相榨睁尝涛脱幂琶哼趣尊惭未孤肘视肋崔液蓄贫疹嫡楔偿酒误洋热诲随雹胁愁朋狞译络侄砍刊壶焦显讯笔拽碉扶苞曼懦拍劈扩耘暴接卢苏涝熬薛祖绍匹干腿权葵添靛驾吏唾睛固坯值轿1、春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。
部编六年级语文下册：01 北京的春节一课一练课课练试题
部编六年级语文下册：01 北京的春节一课一练课课练试题一、基础知识。
1.下列词语书写完全正确的一项是（）A.下洵翡翠爆竹万象更新B.摊贩娴熟杂拌儿捷然不同C.闲在除夕零七碎八万不得已D.规矩剪短各型各色张灯结采2.选择下列各句中破折号的正确用法。
A.表示解释说明B.表示话题转变C.表示声音延长(1)恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。
（）(2)过了二十三，大家更忙……还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。
（）(3)“呜——”火车开动了。
（）二、课文内容回顾。
本文按照______顺序记叙人们的活动，使得文章衔接自然，结构完整，浑然一体。
另外作者详细描写了______、______、______、______这四天的情景，其他内容则做简要的介绍，这样有详有略的描写，使得文章重点突出，主次分明。
三、课内阅读。
除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
1.用“______”画出这段话的中心句。
2.通过______、______等词语，我们可以体会到人们对除夕夜“吃团圆饭”的重视。
3.作者从味、色、声的角度对除夕进行了全方位的描写，请摘抄出有关语句。
味：色：声：4.选段描写的是除夕人们的活动情况。
请你说一说你是怎样度过这一天的。
四、课外阅读。
本命年的回想（节选）刘绍棠腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。
最好玩的是把灶王爷的神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下来几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界才能保平安。
灶王爷走了，门神爷也换岗了，便在影壁后面竖起天地杆儿，悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿，天地杆儿上贴一张红纸：“姜太公在此。
六年级语文下册 北京的春节一课一练 人教新课标版
《北京的春节》练习一、积累与运用。
1.请你用“严”字组成四个不同的词语后再填空。
（）的后果（）的神情（）的批评（）的考验2.请你根据课文内容把下面空着的意思补充完整。
让我们先跟随作家老舍，走进老北京，过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。
照北京的老规矩腊八这天家家都要___________，哩哩啦啦二十三要___________；二十四要___________；二十九要___________；三十晚上___________；初一、初二___________；正月十五___________。
你能写出几个我国的民俗节日吗？______________________________________。
3．有趣的标点。
唐朝诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
这首脍炙人口的唐诗如果你将标点稍作改动，就可以变成一出精致的课本小短剧。
你会改动吗？试试看：时间：布景：地点：行人：牧童：二、阅读与思考。
1．片断阅读。
三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（）。
”第二人登到半山，（），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（）吧！”也退了下来。
只有第三个人，在攀登途中，（），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。
”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。
”第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。
”（1）从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。
A适可而止 B知难而进 C知难而退 D气喘吁吁（2）认真读短文，想一想作者写这篇文章的目的是什么？（3）选择正确答案的序号填在括号里。
这篇短文描写人物的主要方法是（）A动作描写 B外貌描写 C语言描写 D心理活动描写（4）用“——”在文中划出描写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。
六年级语文下册一课一练1.《北京春节》(无答案)人教部编版
六年级语文下册一课一练 1.《北京的春节》(无答案)人教部编版1.北京的春节一、看拼音，写词语。
suànbàn jiǎozi fěicuìfēnɡzhēnɡáoyè`````````()（）（）（）（）``````` ``màiyásìmiàoɡuànɡjiēzhēnzi biānpào``` ``````（）（）（）（）（）`````````二、选字组词（腊醋）吃（）（）月（饺绞）水（）（）刑（拌绊）（）倒凉（）（寺侍）（）候（）庙3、在带点字正确的读音下边画横线。
中断（ji ānjin）à万象更新（ɡēnɡɡènɡ）差不多（chāch）à`````````正月（zhēnɡzhnèɡ）三、在括号里填上适合的动词，注意不可以重复。
（）腊八粥（）新衣（）庙会（）毛驴（）醋大蒜（）年画（）爆竹（）灯笼四、请按必定的次序摆列下边的词语。
1.元宵节大年夜重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季五、按要求写句子1、海在很远的地方翻滚大吼。
（写拟人句）2、红井景区的油菜花黄艳艳的，漂亮极了。
（用上修辞手法把句子写生动些）③华佗行医，在原句上改正病句。
A、瑞金罗汉岩景区的春季是个漂亮的地方。
B、维吾尔姑娘更是漂亮得叫人不敢正视。
④这不是粥。
这是小型的农业博览会。
（用关系词连成一句话）六、活学活用。
填入适合的成语俗语说：“人有离合悲欢，月有阴晴圆缺。
”不是吗？每当你喜、怒、哀、乐时，神态表现就必定不同样：快乐时，你伤心时，你；生气时，你；惭愧时，你。
（依据提示，填四字词。
）`````````；阅读平台《北京的春节》（一）元宵上市，春节的又一个热潮到了。
正月十五，各处张灯结彩，整条大街像是办好事，红火而漂亮。
出名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的统统彩绘所有《红楼梦》或《水浒传》故事。
六年级下册语文《北京的春节》一课一练(一)(人教部编版,含答案)
六年级（下）《北京的春节》一课一练（一）一、看拼音，写词语。
suàn bàn jiǎo zi fěi cuì fēnɡ zhēnɡ（）（）（）（）áo yè mài yá sì miào ɡuànɡ jiē（）（）（）（）zhēn zi biān pào（）（）二、请你用“严”字组成四个不同的词语后再填空。
（）的后果（）的神情（）的批评（）的考验三、填空。
《北京的春节》作者是，文章是按顺序来写的，详写了、、三个春节的高潮，展示了北京春节的。
四、请按一定的顺序排列下面的词语。
1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资源五、请你根据课文内容把下面空着的意思补充完整。
让我们先跟随作家老舍，走进老北京，过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。
照北京的老规矩腊八这天我国的民俗节日吗？。
六、课内阅读。
北京的春节(节选)除夕真热闹。
家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。
男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。
在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。
这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
1．第一自然段的主要内容是什么？2．除夕真正体现出了过年的喜庆气氛，可以用“热闹”来概括，请找出表示“热闹”的句子。
3．文中说“正月初一的光景与除夕截然不同”，具体表现在哪里？请找出相关语句写下来。
4．这里写了除夕和正月初一的热闹光景，是属于 (详写略写)。
(选词填空)答案一、（蒜瓣）（饺子）（翡翠）（风筝） ( 熬夜 ) （麦芽）（寺庙）（逛街）（榛子）（鞭炮）二、严重严肃严厉严峻三、老舍时间除夕初一正月十五温馨与美好四、1.元旦除夕春节元宵节清明节中秋节重阳节2.年、季、月、旬、周、日、时3.自然资源生物资源森林资源木材资源五、喝腊八粥过小年扫房子蒸馒头熬一宿满街走闹花灯六、1.除夕真热闹。
六年级下册语文一课一练 - 1北京的春节 人教部编版 (无答案)
《北京的春节》练习题学生姓名：家长签名：一、读拼音，写汉字。
请把汉字写规范、美观。
làáo gāo guàng jiǎo bian 月夜蛋街子炮二、写出下列词语的近义词。
热闹（）间断（）光景（）接待（）特有（）姿态（）娴熟（）技能（）三、根据提示写出含“手”字的成语。
形容高兴的：（）形容聪明的：（）形容容易的：（）形容慌乱的：（）四、从课文《北京的春节》中找出下面各类物品的名称，写下来。
（1）春节食品：（）（）（）（）（）（2）春节玩具：（）（）（）（）（）（3）元宵彩灯：（）（）（）（）（）五、我能给下面的多音字组词。
gēng（）zhuàn（）zhēnɡ（）jiān （）更传正间gèng（）chuan（）ènɡ（）jiàn（）六、下面各组词语没有错别字的一组是（）。
A．蜡月榛子鞭炮初旬栗子逛庙会张灯结彩B．截然展览暴竹寺院彩绘走马灯零七八碎C．蒜瓣风筝预备饺子翡翠麦芽糖万象更新C．剧种面具演绎彩排发誓杂伴儿美不胜收七、请用适当的关联词语把两个句子连成一句话。
1．今天是元宵节。
今天的北京特别热闹。
2．庙会上有赛马的。
庙会上有赛骆驼的。
八、请你用“严”字组成四个不同的词语后再填空。
（）的后果（）的神情（）的批评（）的考验九、根据课文内容判断对错。
（1）“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
”选自唐诗人王安石的《元日》诗。
（）（2）客家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。
（）（3）唐东杰布是藏戏的创始人，开山鼻祖。
（）（4）《北京的春节》运用举例子、作比较、打比方等方法，介绍节日的风俗。
（）（5）《各具特色的民居》是一篇说明文，介绍特色鲜明的客家民居和傣家竹楼。
（）（6）和田的维吾尔人有爱美的天性，而且能歌善舞。
（）十、阅读短文，完成作业。
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
它的头上长着像火把一样的冠子。
背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。