五年级下册语文试题-第三单元测试(含答案)｜部编版
第三单元测试卷
一、给加点字的选择正确的读音，打上“√”。
（4分）
造诣．(zhǐ yì) 总数．（shǔ shù）琵．琶(pí bí) 国子监．(jiān jiàn)
蜀．国(shǔ sǔ) 繁．琐(fán fǎn) 传．说（chuán zhuàn）祭祀．(yì sì)
二、下列选项中汉字字形结构不完全一样的一项是( )。
（2分）
A．删剩殷挫剪 B．锥鸿撇树奈
C．赴曲迂匠迎 D．闷问间闯闲
三、给加点字选择正确的解释。
（填序号）（6分）
1．“星”的解释如下：A．天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体；B．细碎的小颗粒东西；C．秤等衡器上记数的点。
火星．儿（）披星．戴月（）定盘星．（）
2．“祭”的解释如下：A．对死者表示追悼、敬意的仪式；B．供奉鬼神或祖先；C．使用（法宝）。
祭．祀（）祭．奠（）祭．起一件法宝来（）
四、猜字谜。
（6分）
1.千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。
谜底：（）
2.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
谜底：（）
3.一人一张口，口下长只手。
谜底：（）
4.一点一横长，一撇向四方，并排两棵树，栽在石头上。
谜底：（）
5．身穿白皮袄，山坡啃青草。
为了人们暖，甘脱身上袍。
谜底：（）
6．耳朵两把扉，身体似小山，鼻子长又软，做活真能干。
谜底：（）
五、选词填空。
（5分）
独特奇特
1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和（）魅力。
2.汉字是一门（）的艺术。
虽然……但是……不是……而是……因为……所以……
3.（）我掌握了学语文的诀窍，（）我的语文水平不错。
4.这次综合性学习（）结束了，（）对汉字的探究并没有结束。
5.这可（）僵硬的符号，（）有着独特性格的精灵。
六、把歇后语补充完整,再选择填空。
（ 9分）
1.芝麻开花——（）。
2.小葱拌豆腐——( )。
3.隔着门缝吹喇叭——（）。
4.下雨天出日头——（）。
5.外甥打灯笼——( )。
6.孔夫子搬家——（）。
A.外婆看着新买的电视机，笑着说：“我们现在的日子越过越好啦，真是
‘’呀。
”
B. 小铭老早吃中饭了，你现在才请他，真是。
C.刚刚学会下棋的李欣要找班上的下棋高手王猛对弈，这恐怕是。
七．按要求写句子。
（5分）
1．你一定想更多地了解汉字。
（改为感叹句）
2．我们每天都和汉字打交道，难道你没有感觉到汉字很有趣吗？（改为肯定句）3．书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。
（缩句）
4.中国的汉字在书法家的笔下展现出无穷无尽的变化。
(改为比喻句)
5．王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。
（修改病句）
九、汉字知识我知道。
(7分)
1.我国的汉字经历了“甲骨文→金文→( )→隶书→( )→草书→( )”的演变过程。
2.汉字的种类有象形字、______、_____、_____、_____、_____、。
3.我知道的书法家有：________、________、________、_______等。
4.找出下列书法字体的特点。
篆书( )；金文( )，楷书( )，狂草( )。
A．字形图画性较强，字体不固定B．字形线条粗壮，繁琐
C．线条圆转，粗细一致 D．字形方正，笔画规整
十、阅读文苑。
（24分）
（一）有趣的形声字（节选）
这个字你猜到了吗？它是蜀国的“蜀”。
相传古蜀国有一位先祖，名叫蚕丛，是养蚕的专家。
“蜀”字最开始就是蚕的形象，上半部像虫首，下半部是蜷曲的身子。
但这个字与其他象形字的区分度还不够大，人们又给它添加了一个“虫”字，强化了它的意义。
1．蜀国有一位先祖叫，是的专家。
（2分）
2．“蜀”字最开始字形像（）。
（1分）
A．蚕B．孔雀C．一只手
3．选段主要写了。
（3分）
（二）汉字——中国古代的第五大发明
汉字是最古老而最具有生命力的文字，中国仰韶文化时期就有了图形文字，到殷商时代转化成甲骨文，以后一直伴随着中华文化的发展，强有力地推动着文明的进程。
汉字对于继承中华文化，维护国家统一以及引进外来文明，促进国际交流都作出了不朽的历史贡献。
汉字在世界文字丛林中独树一帜，具有特殊的地位和优越性：
它是最节省的词构文字。
汉字像魔块，有神奇般的组词能力，往往一个字能构建出许多个意义单位（词）。
如一个“白”字就组成了“白天”、“白痴”、“白兰地”、“白木耳”、“白马过隙”、“白璧无瑕”共100多个词条。
这样，汉语常用的四万个词汇只需要三千个汉字构建即可，就能拼写出绚丽多姿，气象万千，海洋般深邃，天宇般广阔的文章来，而人们识字的任务却很有限。
它是最富有联想的智慧文字。
汉字表义能力特别强，它像一幅图画，（象形文字，形意文字，意音文字，和大量的偏旁表义），看惯了这些字，目击的瞬间就能萌发联想，甚至产生情感，使人的认识迅速发生变化。
例如看“风”、“疯”、“峰”、“丰”、“封”等字，一看就能理解其意义并产生想象它所表现的情境，而拼音文字的“fenɡ”，目击它时人毫无感觉，只有读了前后文以后才懂得它的意义，思维就慢了一拍。
它是世上独有的双脑文字。
人们都知道语言逻辑思维开发左脑，而形象情感生活开发右脑功能，汉字组成的视觉语言，具备了双重功能，既促进概念逻辑思维的发展，而文字图形又促进右脑的想象和情绪活动。
所以因左脑外伤得了“失语症”的病人，不能
听和说，却仍能看懂汉字写成的文章，可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。
汉字是最优秀的艺术文字。
因为汉字是一幅幅的图画，当然书写时容易美化，所以世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术”。
看书法大师们的墨宝，有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质，这是世界上任何其它文字都难以表达的艺术美。
此外，汉字还特具简短明确的优点。
它的音节少，最适合未来声控计算机使用。
又随着中国经济飞速发展，国际地位蒸蒸日上，加之我国进入WTO以后，随着国际交流的日益频繁，四海宾朋纷至沓来，汉字必将成为世界通用文字之一。
当今世界各国汉字、汉语热的兴起，有力地证明了这一大趋势已经到来。
汉字真是中华民族的瑰宝，它是完全可与中国古代其它四大发明相媲美的中国“第五大发明”，所不同的是这“第五大发明”不仅古代功勋显赫，而今日和未来的中国与世界，将是它更加发挥威力的时代！
1.联系上下文解释词语。
（2分）
蒸蒸日上：纷至沓来：
2.汉字在文化传承与交流方面的四个作用是什么？（4分）
（1）
（2）
（3）
（4）
3.汉字的优越性体现在五个方面：、、
、、。
（5分）
4.文中画横线的句子采用的说明方法是（2分）
5.中国古代的四大发明是、、、。
（2分）
6.用“”画出文中的一个排比句，写出你读了这个句子后的感受。
（3分）感受：
十一、习作展示台。
（30分）
通过遨游汉字王国的学习，你对祖国的汉字一定有了很多的认识、感受和收获吧，比如：你感受到了汉字的有趣和神奇，了解了汉字的文化蕴涵等，请选择自己最感兴趣的一个方面，写一写自己想说的话。
题目自拟。
参考答案
一、 yì shù pí jiàn shǔ fán chuán sì
二、D
三、1． B A C 2．B A C
四、 1.香 2. 驼 3.拿 4.磨 5．山羊 6．大象
五、1.奇特 2.独特 3.因为……所以……4.虽然……但是……5.不是……而是……
六、1.节节高 2.一清（青）二白 3.名（鸣）声在外 4.假情晴（） A.芝麻开花——节节高 B. 下雨天出日头——假情（晴） C. 孔夫子搬家---尽是输(书)七．1．你一定想更多地了解汉字吧！2．我们每天都和汉字打交道，你应该感觉到汉字很有趣。
3．书法是独特艺术门类。
4.中国的汉字在书法家的笔下有时像挺拔山峰，有时像清澈的小溪展现出无穷无尽的变化。
5．删去“首先”或“第一个”。
九、1.小篆楷书行书 2.指事会意形声转注假借 3.王羲之欧阳询颜真卿柳公权 4．ＣＢＤＡ
十、（一）1．蚕丛养蚕 2．A 3．蜀字的来历
（二）1.形容事业天天向上发展，十分兴旺。
纷纷到来；连续不断地到来。
2.传承中华文化维护祖国统一引进外来文明促进国际交流 3.最节省的词构文字最富有联想的智慧文字史上独有的双脑文字最优秀的艺术文字具有简短明确的特点 4.举例子列数字打比方作比较 5.火药造纸术指南针活字印刷术 6.看书法大师们的墨宝，有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质，这是世界上任何其它文字都难以表达的艺术美。
感受——汉字形体的艺术美。
部编版五年级下册语文试题第三单元测试(含答案)
第三单元测试卷一、给加点字的选择正确的读音，打上“√”。
（4分）造诣．(zhǐ yì) 总数．（shǔ shù）琵．琶(pí bí) 国子监．(jiān jiàn) 蜀．国(shǔ sǔ) 繁．琐(fán fǎn) 传．说（chuán zhuàn）祭祀．(yì sì)二、下列选项中汉字字形结构不完全一样的一项是( )。
（2分）A．删剩殷挫剪 B．锥鸿撇树奈C．赴曲迂匠迎 D．闷问间闯闲三、给加点字选择正确的解释。
（填序号）（6分）1．“星”的解释如下：A．天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体；B．细碎的小颗粒东西；C．秤等衡器上记数的点。
火星．儿（）披星．戴月（）定盘星．（）2.“祭”的解释如下：A．对死者表示追悼、敬意的仪式；B．供奉鬼神或祖先；C．使用（法宝）。
祭．祀（）祭．奠（）祭．起一件法宝来（）四、猜字谜。
（6分）1.千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。
谜底：（）2.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
谜底：（）3.一人一张口，口下长只手。
谜底：（）4.一点一横长，一撇向四方，并排两棵树，栽在石头上。
谜底：（）5．身穿白皮袄，山坡啃青草。
为了人们暖，甘脱身上袍。
谜底：（）6．耳朵两把扉，身体似小山，鼻子长又软，做活真能干。
谜底：（）五、选词填空。
（5分）独特奇特1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和（）魅力。
2.汉字是一门（）的艺术。
虽然……但是……不是……而是……因为……所以……3.（）我掌握了学语文的诀窍，（）我的语文水平不错。
4.这次综合性学习（）结束了，（）对汉字的探究并没有结束。
5.这可（）僵硬的符号，（）有着独特性格的精灵。
六、把歇后语补充完整,再选择填空。
（ 9分）1.芝麻开花——（）。
2.小葱拌豆腐——( )。
3.隔着门缝吹喇叭——（）。
最新部编版小学语文五年级下学期第三单元测试卷(附答案)
2022年12月28日小学语文作业学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在古代，人们最早使用的是（）。
A．甲骨文B．金文C．隶书D．小篆2．下列句子中，没有运用对比手法的一项是：（）A．用功学习的人把阅读当成乐趣，懒于进取的人却把阅读当成烦事。
B．对人类来说，地球是庞然大物，而对宇宙来说，地球只是一粒沙，是微乎其微的。
C．苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。
D．农民们都说：“看见这样鲜绿的苗，就嗅出白面包的香味来了。
”3．下列汉字形体演变次序排列正确的一组是（）A．甲骨文、小篆、楷书、隶书B．甲骨文、小篆、隶书、楷书C．甲骨文、隶书、小篆、楷书D．隶书、甲骨文、小篆、楷书4．最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是（）A．飞机上挂暖瓶——高水平。
B．百货大楼卖西装——一套一套的。
C．寿星弹琵琶——老生常谈（弹）D．洞庭湖吹喇叭——想（响）得宽。
5．下面句子中的关联词语运用不恰当的一项是（）A．因为她织得一手好彩锦，所以名字叫织女。
B．织女对孩子们说，天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。
C．只要嘴里含着那颗宝石，才能听懂各种动物说的话。
D．既然天上没什么好，你就不用回去了。
二、书写6．请将下面的内容，用正楷规范地抄写下来，注意行款整齐。
横竖撇捺有乾坤一笔一画成文章三、连线题7．中国汉字书法为汉族独创的表现艺术，已入选国家级非物质文化遗产名录，现将其称誉连起来。
无言的乐无形的诗无图的舞无声的画四、判断题判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。
8．汉字是世界上使用人口最多的文字之一。
( )9．汉字大约产生于三千多年前，它经历了漫长的演变过程。
( )10．金文是铸刻在铜器上的文字，主要在商周时期使用。
( )11．清代的王懿荣是第一个发现和研究甲骨文的人。
( )12．小篆是我国最早的统一的文字。
( )13．字谜“看上去父亲多，实际上就一个”的谜底是“爹”字。
部编版五年级语文下册第三单元练习题(含答案)
部编版五年级语文下册第三单元练习题（含答案）一、基础积累。
（20分）1．下列加点字的读音全部正确的一项是（）（2分）A.小篆．（zuàn）蜀．国（shǔ）B.祭．祀（jì）隶．书（lǜ）C.殷．商（yīn）赐．予（cì）D.蕴．含（wēn）纤．细(qiān)2．下面全是形声字的一项是()(2分)A．材铜甜B．削瓢林C．露爸森D．固病架3．小南看见广告上有一些错别字，于是动手改了改，请看一看他改错的是（）（2分）A．百衣百顺依B．乐在骑中其C．有口皆背杯D．牙口无炎哑言4．（）是我国人民在生活实践中创造的一种特殊的语言形式。
在一定的语言环境中，通常说出前半截，省去后半截，就可以领会和猜想出它的本意。
（2分）A．对联B．谜语C．歇后语D．诗歌5．下列关于甲骨文的叙述错误的一项是（）（2分）A．刻写在龟甲或兽骨上的文字称为甲骨文。
B．甲骨文出土于安阳市的废墟。
C．甲骨文是我国现存最古老的文字，是一种比较成熟的文字。
D．研究甲骨文的学科叫“甲骨学”。
6．下列关于隶书的说法有误的一项是（）（2分）A．隶书通行于战国晚期，形成于两汉。
B．隶书将篆书圆转的线条改为直笔或方笔。
C．隶书的象形意味已经基本消失，它的笔画简化，书写方便。
D．隶书中，汉字的点、横、竖、撇、捺等基本笔画已经形成，成为汉字发展史上的分水岭。
7．下面横线上填入词语正确的一组是（）（2分）最初有文字的时候，人们是在____、____等平整的东西上用刀刻字，或用有颜色的矿石画字。
后来，人们把字写在____和____上。
到了汉朝，人们才将纸作为重要的书写材料。
A．竹子木头兽骨龟甲B．兽骨龟甲竹子纸C．兽骨木头竹子龟甲D．兽骨龟甲竹子木头8．判断下面书法作品的字体，把对应字体的序号填在括号里。
（4分）A．草书B．楷书C．行书D．隶书9．下列关于研究报告的说法不正确的一项是（）（2分）A．研究报告的标题要体现研究的内容。
部编版五年级下册语文第三单元测试(含答案)｜
第三单元测试卷一、给加点字的选择正确的读音，打上“√”。
（4分）造诣．(zhǐ yì) 总数．（shǔ shù）琵．琶(pí bí) 国子监．(jiān jiàn) 蜀．国(shǔ sǔ) 繁．琐(fán fǎn) 传．说（chuán zhuàn）祭祀．(yì sì) 二、下列选项中汉字字形结构不完全一样的一项是( )。
（2分）A．删剩殷挫剪 B．锥鸿撇树奈C．赴曲迂匠迎 D．闷问间闯闲三、给加点字选择正确的解释。
（填序号）（ 6分）1．“星”的解释如下：A．天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体； B．细碎的小颗粒东西；C．秤等衡器上记数的点。
火星．儿（）披星．戴月（）定盘星．（）2．“祭”的解释如下：A．对死者表示追悼、敬意的仪式；B．供奉鬼神或祖先；C．使用（法宝）。
祭．祀（）祭．奠（）祭．起一件法宝来（）四、猜字谜。
（6分）1. 千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。
谜底：（）2. 左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
谜底：（）3. 一人一张口，口下长只手。
谜底：（）4.一点一横长，一撇向四方，并排两棵树，栽在石头上。
谜底：（）5．身穿白皮袄，山坡啃青草。
为了人们暖，甘脱身上袍。
谜底：（）6．耳朵两把扉，身体似小山，鼻子长又软，做活真能干。
谜底：（）五、选词填空。
（5分）独特奇特1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和（）魅力。
2.汉字是一门（）的艺术。
虽然……但是……不是……而是……因为……所以……3.（）我掌握了学语文的诀窍，（）我的语文水平不错。
4.这次综合性学习（）结束了，（）对汉字的探究并没有结束。
5.这可（）僵硬的符号，（）有着独特性格的精灵。
六、把歇后语补充完整,再选择填空。
（ 9分）1.芝麻开花——（）。
2.小葱拌豆腐——( )。
部编版语文五年级下册 第三单元测试卷(含答案)
五年级语文下册第三单元测试卷一、写出下列形声字的形旁。
(5分)蜀( ) 祭( ) 霜( ) 荒( )致( ) 阙( ) 珠( ) 值( )故( ) 络( )二、蒙蒙在街头招牌和站牌上找到了一些错别字，请你找出来并改正。
(7分)① ② ③ ④1.图①中有2个错别字： 应改为 ， 应改为 。
2.图②中有1个错别字: 应改为 。
3.图③中有2个错别字： 应改为 ， 应改为 。
4.图④中有2个错别字: 应改为 ， 应改为 。
三、字谜猜猜猜。
(8分)1.一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
（ ）2.一点一横长，一撇到南阳，并排两棵树，长在石头上。
（ ）3.四面不透风，中间刮北风。
（ ）4.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
（ ）四、按要求完成歇后语练习。
(5分)1.补充下列歇后语。
(3分)A. ——无(吴)用B.外甥打灯笼——C. ——净是输(书)D.四月的冰河——E. ——有言(盐)在先F.隔着门缝吹喇叭——2.从上面选择合适的后语填在括号里。
(填序号)(2分)(1)佛山陶瓷十分畅销，连外乡人都知道，可以说是( )啊!(2)我和爸爸下棋，实力相差甚远，每次都是( )。
五、按要求完成句子练习。
(8分)1.药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材。
(改为“把”字句和“被”字句) 。
2.我们学校有不少同学姓李。
我有好几个邻居姓李。
(把两话合并成一句) 。
3.三国时的杨修是猜谜高手。
(改为反问句)。
4.我国是一个多．民族、多．语言、多．文种的国家。
(用加点字造句) 。
六、综合性学习。
(9分)汉字是中华文化传播和交流的载体。
汉字之美，美在形体，点横撇捺呈现精妙组合;美在声y ùn( )，抑扬平z è( )传递音律和谐;美在意y ùn( )，字词句篇承载古今文明。
如今，以“书写的文明传递，民族的未雨绸m óu( )”为活动宗旨的《中国汉字听写大会》在全国刮起了“最炫民族风”。
部编版五年级语文下册第三单元综合练习试题(含答案)
部编版五年级语文下册第三单元综合练习试题（含答案）一、选择题1．下列说法不当的一项是（）A．隶书形成于战国晚期，通行于两汉，笔画简化，书写方便。
B．小篆在秦朝统一六国后得到推行，成为我国最早统一的文字。
C．金文是刻在木头上的文字，主要在商周时期使用。
D．“楷书”中“楷”的意思是规矩、楷模。
2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．负责撒慌招待小心翼翼B．故意出息淮南得意扬扬C．取笑矮小吩附了如旨掌D．解释家禽尊重若无其是3．下列形声字分类属于同一类的一组是（）①材②辐③秧④缄⑤颈⑥攻⑦囿⑧琶⑨闻⑩颖A．①材②辐③秧④缄B．①材②辐③秧⑤颈C．①材④缄⑦囿⑩颖D．④缄⑤颈⑥攻⑩颖4．对下面句子所运用的修辞手法分析正确的一项是（）正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
A．反复排比B．排比比喻C．反复比喻5．下列关于汉字的解说，有误的一项是（）A．甲骨文主要在春秋时期使用，是最早的成熟的汉字。
B．金文字形结构稳定，线条圆转，粗细一致。
C．隶书的线条或直笔或方笔，是汉字发展史上古今文字的分水岭。
D．楷书魏晋以后使用，字形方正，笔画规整平直。
二、填空题6．选择同音词填空。
功课攻克琵琶枇杷（1）军军说：“等我，______________了这个难题，我今天的____________就做完了。
”（2）小红多才多艺，她不仅会唱歌，还会弹______________。
她最喜欢的水果是_____________。
7．根据下面图中字形的变化写出汉字字体的演变。
―→―→―→―→字体：甲骨文→（______）→（______）→（______）→（______）8．歇后语填空。
（1）孔夫子搬家——（____________）（2）打破砂锅——（____________）（3）和尚打伞——（____________）（4）井底青蛙——（____________）（5）竹篮打水——（____________）9．在下面括号中填入不同的动词。
部编五年级语文下册-第三单元测试卷(附答案)
统编版五年级语文下册第三单元测试卷题号一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
(4分)zhuāng jia mí yǔ xīn lǐng shén huìfèng huang xiān míng jì sì yǎng cán二、下列形声字按类型分类，完全正确的一组是( )。
(2分)①骑②闷③管④豪⑤凳⑥爸⑦雄⑧窍⑨园⑩编⑪慈⑫晨A.①③⑦①B.②④⑥⑨C.③⑥⑧⑩D.⑤⑨①⑩三、我能写出读音相同的词语。
(4分)例：pípa枇杷—琵琶shì lì（）——（）yì zhì（）——（）gōng kè（）——（）jílì（）——（）四、常识填空。
(7分)1.汉字已有_________年的历史。
(1分)2.汉字字体的演变顺序大体是：甲骨文→__________→纂书→_________→楷书。
另外，草书和行书则分别由______________和____________衍生而成。
(4分)3.王懿荣是第一个发现和研究_______________________的人。
(2分)五、把歇后语补充完整，再根据句子的意思选填歇后语。
(填序号)(7分)A.( )——照旧(舅)B.孔夫子搬家——( )C.隔着门缝吹喇叭——( )D.梁山泊军师——( )E.四月的冰河——( )1.佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是( )啊!2.我本来十分看好我校足球队，可自从开赛以来，球队是( )，真令人失望。
六、看图，完成练习。
(11分)1.认真辨一辨，再选一选。
(3分)①②③④⑤⑥羊（）家（）人（）鸟（）井（）雨（）2.（1）看了右面这个石刻，你有什么发现?(3分)____________________________________________________（2）这个石刻上刻了一句什么话?请用正楷字把它写下来。
部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)
部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷（附答案）基础百花园(41分)一、书法展示，我会把字书写得工整、美观。
(5分)二、巧填同音字。
(6分)yì：()思()论利()容()chéng：继() ()立()墙()法jì：日() ()念妒() 四()三、按查字典的要求填空。
(5分)1.如果你不认识“颧”字，应按()查字法查字典，先查()，再查()。
2.如果你不会写“咳sou”的“sou”，应按()查字法查字典，先查()，再查()。
3.在《新华字典》的正文中，“喝”“渴”“揭”三个字的位置是()在前，()在中，()在后，我还会给“喝”换个偏旁变成新字，如()。
四、我会变，我会猜。
(5分)1.照样子，减一笔或加一笔变成新字。
(3分)例：旧—()衰—()兔—()钩—()例：予—()冶—()晴—()休—()2.猜字谜。
(2分)(1)多出一半。
()(2)一阳一阴，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
()(3)耳朵贴在门缝里，听听有无好东西。
()(4)一人关入口，急得乱发抖，下边蹬掉底，上边顶出头。
()五、给下列加点字选择正确的意思。
(填字母，4分)1.【举】：A.提出；B.推选，选举；C.全；D.往上托，往上伸。
(1)举．世闻名()(2)选举．()(3)举．例()(4)举．重()2.【老】：A.年岁大(跟“少、幼”相对)；B.对某些方面富有经验，老练；C.很久以前就存在的，时间久的；D.经常；E.很，极。
(1)老．远() (2)老．大爷()(3)老．迟到() (4)老．朋友()六、把下面的歇后语补充完整，并选择恰当的歇后语填空。
(1、2题填序号，8分)①____________________——照旧(舅)②四月的冰河——____________________③________________——有言(盐)在先④梁山泊军师——____________________⑤________________——无法(发)无天⑥隔着门缝吹喇叭——________________1.佛山陶瓷十分畅销，连外乡人也知道，可以说是()啊！2.尽管父母、老师都苦口婆心地教育他，可他仍是()。
人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
人教部编本五年级下册语文第三单元测试卷及答案一、划去括号里不正确的字。
（3分）照（舅旧）不易（辩辨）认有（言盐）在先（谜迷）底头上（戴带）冠（鸣名）声在外二、用“”给下面加点的字选择正确的音节。
（6分）狩．猎（shǒu shòu）创．伤（chuāng chuàng）国子监．（jiān jiàn）造诣．（zhǐ yì）药铺．（pū pù）丞相．（xiāng xiàng）三、把下面的词语补充完整。
（6分）心领（）（）古往（）（）有（）（）先寒（）暑（）秋（）（）藏源远（）（）四、根据语境填入恰当的歇后语。
（4分）1.我与同桌下棋总是败给他，所以他嘲笑我:和他下棋就是__________________________________。
2.每次考试我都考七十几分，妈妈说我的成绩是__________________________________。
3.做人要清白，就像歇后语里说的：______________________。
4.由于台风造成了高铁晚点，等了四个小时以后，我们乘坐的车终于（填歇后语）分）1.汉字书法是一门独特的艺术。
（改为感叹句）2.难道汉字不是世界上使用人口最多的文字？（改为陈述句）3.一起遨游汉字王国，感受汉字的有趣。
（修改病句）4. 这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。
（缩句）5.汉字这么重要，我们写好汉字。
（改为双重否定句）六、根据单元阅读材料做题。
（10分）1.根据阅读材料填空。
（4分）（1）《门内添“活”字》讲了和（人名）猜字谜的事。
（2）今天的书法作品特别是印章中仍然较多使用这种字体。
（3）人们把刻在龟甲和兽骨上的文字叫。
2.关于字体演变下面说法正确的是（）。
（2分）A.金文是铸刻在铜器上的文字，又称为铜器铭文，主要在商周时期使用。
B.小篆是从战国时期的秦国文字发展而来，秦朝统六国后得到推行，成为我国最早的统一的文字。
部编版五年级下册语文单元试题第三单元测试题(含答案)
五下语文统编版第三单元测试题班级：姓名：一、看图猜成语。
（8）（）（）（）（）二、选一选。
（8）鱼酒鼎家三、猜字谜（猜一个字）。
（16）1.一家十一口。
（）2.一百减一。
（）3一月七日。
（）4.一只狗四个口。
（）5.十三点。
（）6.十二点。
（）7.十个哥哥。
（）8.此字不奇怪,芬芳又自在,七人头上草,大家都喜爱。
（）四、请你写出下列句子的谐音意思。
（16）1.十文钱掉了一文——_________2.一条腿的裤子——_________3.一二三五六——_________4.小苏他爸——_________5.猪八戒照镜子——_________6.千年的石佛像——_________7.老太婆上鸡窝——_________8.腊月天气——_________五、常识题。
（17）1.连一连。
（8）王羲之《玄秘塔碑》颜真卿《兰亭序》柳公权《研山帖》米芾《祭侄文稿》2.选一选。
（9）①行书②楷书③草书（）（）（）五、仿写下面一段《百家姓》（要求字迹工整，不写错别字）（8）赵钱孙李周吴郑王冯陈褚卫蒋沈韩杨朱秦尤许何吕施张孔曹严华金魏陶姜戚谢邹喻柏水窦章云苏潘葛奚范彭郎鲁韦昌马苗凤花方俞任袁柳_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ __________________________________六、阅读。
（27）错别字调查报告。
目的:寻找街头错别字，并记录或者拍下来，并分析原因。
我主要调查了菜场的广告牌和商店的招牌，出现了许多问题，主要有以下几类:（1）用谐音乱改成语。
如发屋把新形象写成新形像，-些服装店把一见钟情写成衣见钟情、伊拉克写成衣拉客、非同一般写成菲童衣般，一家饭店把海鲜急转弯写成海鲜急转湾等。