雷锋精神伴我行
关于开展以“雷锋精神伴我行”为主题的学雷锋活动策划书一、活动背景
3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。
在此之即，为进一步弘扬雷锋精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，护理学院团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机，组织发动我院同学开展志愿服务活动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神，关注校园文化，建设精神文明，加强班级同学责任意识。
三、活动目的
通过本次活动，一方面增强同学们学习雷锋的意识，激发当代大学生学习雷锋劲射的热情，提升广大同学的思想境界，配合学院等创建良好的环境。
另一方面利用三月学雷锋活动月，激发护理学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与校园和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间
2012年3月4日（待定）
五、活动地点
各班班级及食堂对面林中小道
六、活动对象：
护理学院全体学生
七、活动内容及流程
（一）由各班团支书组织开展以“雷锋精神伴我行”为主题的主题班会；
（二）积极宣传雷锋精神，制作宣传海报；
（三）开展以“美化环境，从我做起”为主题的校园死角清扫活动；
1、做好宣传，动员大家积极参加到活动中；
2、为保证活动的顺利进行，要事先准备好工具，譬如：扫把、簸箕、垃圾袋等等，并在活动进行之前做好分组，并要求分工明确；
3、到达活动地点后，动员大家彻底清除死角垃圾；
4、为提醒大家增强环保意识，不乱扔垃圾，制作简易精美的小卡片，在清扫完毕后，挂在小树枝上；
5、活动结束后，开总结大会，总结此次活动的经验教训，以提高团委的组织能力、团结力和社会实践力；
八、注意事项
本次活动要充分展示护理学子的风采，具体要求做到：
（一）爱护环境，不乱让垃圾，不攀折花草树木；
（二）积极参加各项活动，服从安排，有组织有纪律；
（三）要求有团结互助和集体意识；
（四）安全第一
九、经费预算
泡沫板：5元丝带：5元
共计：10元
十、主办单位
护理学院团委
护理学院青年志愿者协会
十一、协办单位
护理学院10、11级各班
护理学院团委
二○一二年三月二日
关于开展以“雷锋精神伴我行”为主题的学雷锋活动的通知各团支部：
为了迎接即将到来“学雷锋活动月”，激发当代大学生学习雷锋的热情，提升广大同学的思想境界，配合学院创建良好的环境。
同时，激发护理学子的志愿者服务精神，促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播，将志愿服务与校园和我们身边的环境结合起来。
在校团委的指示下，我院将于三月一日至三月五日开展学雷锋活动。
希望各班团支部能够结合自身实际，选择合适内容，充分组织，广泛动员，围绕主题，开展有特色有深度的活动。
请各班团支部及时组织活动宣传雷锋事迹，并及时上交团训。
特此通知。
护理医学院团委
二〇一二年二月二十九日。
《学习雷锋好榜样》主题活动方案七篇
《学习雷锋好榜样》主题活动方案七篇学习雷锋好榜样主题活动方案篇1一、活动名称：雷锋精神伴我行二、活动主题：完善自我，服务他人，奉献社会三、活动目的：为隆重纪念雷锋同志，响应老一辈革命家亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召，进一步弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化当代大学生向雷锋同志学习，不断从小事做起，从身边事做起，展现当代大学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标，完善自我，服务他人，奉献社会。
并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，为使学生更好树立服务社会，服务同学观念，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，为创建文明城市，争做文明长子人，特举行本次活动。
四、活动时间：.3.1-----3.31活动概要：(1)和谐校园主要内容：a：做板报，宣传雷锋精神b:进行一些环境保护，同学们的图书捐赠c:观看有关雷锋的电影时间：3月2日-----3月9日(2)心灵籍养主要内容：a：在大街上募捐图书，或其它生活用品。
b：一些企业为其捐赠。
时间：3月2日-----3月9日捐赠地点：长子孤儿院(3)低调攒人品，快乐做环保主要内容：a：收集废旧电池b：清理公园垃圾时间：3月10日---3月16日(4)欢乐你我他主要内容：a：在长子孤儿院进行联欢活动b:为小朋友们捐赠物品时间：3月17日(5)雷锋精神伴我行主要内容：a：进行活动总结b:评选优秀雷峰人物学习雷锋好榜样主题活动方案篇2一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此，在雷锋同志逝世五十周年之际，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题《弘扬雷锋精神做有道德的人》三、活动要求全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，从身边的小事做起，告别陋习，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。
雷锋精神伴我行
雷锋精神伴我行敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好：今天我演讲的题目是《雷锋精神伴我行》。
雷锋这个名字对我来说既模糊又清楚，模糊的是他的往事我无法看到，清楚的是他的精神却始终在激励着我。
当三月的春风吹绿大江南北之时，我总会想起雷锋这个名字！雷锋是一个为人民服务永不停息、全心全意的人。
他一生的爱好就是为人民做事，并且从不留下姓名。
雷锋叔叔虽然离我们远去了，可他的精神，却感召着一代又一代的人。
几十年来，在雷锋精神的照耀下，许许多多的人们在努力实践着自己的人生价值，传承着雷锋叔叔助人为乐，无私奉献的精神。
你看我们的老师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知有多少个夜晚在忙碌。
在他们的教导下，我们懂得了怎样做一个有抱负的人，一个高尚的人；在他们的教导下，不知有多少人走上了成功的道路。
他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们的老师不正是雷锋的传人吗？再看，那些把马路打扫得干干净净，让我们心旷神怡的清洁工。
无论是刮风还是下雨，寒冬还是酷暑，他们都按时到达劳动岗位。
他们，日复一日，年复一年地做着城市的美容师，任劳任怨，毫无怨言。
他们，虽然做着最平凡的工作，但他们兢兢业业，真正做到了干一行爱一行。
这些默默无闻的清洁工不正是雷锋的传人吗？虽然我们现在还小，不能做惊天动地的大事，但我们可以做好身边的每一件小事。
我们可以帮助小同学提起沉甸甸的书包，可以帮助老师把沉重的作业搬到办公室，可以在雨天为同学撑起一把伞，可以弯腰捡起一片纸屑，可以起立为需要的人让座；可以扶起摔在地上的小朋友……用我们的爱心、真诚和善良去帮助别人、关心别人，我们同样是雷锋叔叔的传人，你们说，对吗？同学们，如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗？让我们行动起来，从小事做起，从身边做起，以一名优秀少先队员的标准来要求自己，以自己的实际行动，争做新时代的活“雷锋”吧！。
雷锋精神演讲稿(精选6篇)
雷锋精神演讲稿（精选6篇）雷锋精神演讲稿（精选6篇）雷锋精神演讲稿1大家好，今天我演讲的题目是：雷锋同志精神伴我成长。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋同志，就想起这一段话。
有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。
有多少人能像雷锋同志一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。
今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识;友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。
曾经，我们几十年来所景仰、崇拜和学习的榜样已经被越来越多的人认为是傻子。
然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。
尽管在我们的身边，雷锋同志精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋同志被不同肤色的人们所景仰，所学习。
雷锋同志精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
一个美国商人如此说道：雷锋同志精神是人类应该有的，应把雷锋同志精神弘扬到全世界。
要学习雷锋同志对待事业的态度，学习雷锋同志刻苦学习的钉子精神，学习雷锋同志关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。
一个日本企业家这样感叹：“雷锋同志仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。
学雷锋同志无国界之分，把雷锋同志精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。
”西方人和我们一样，给予雷锋同志最高的表彰：“雷锋同志精神与上帝共存。
”四十多年了，雷锋同志的名字曾经是激励我们几代人成长的路标，四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展，然而，雷锋同志的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。
雷锋精神伴我行作文1200字（通用20篇）
雷锋精神伴我行作文1200字（通用20篇）雷锋精神伴我行作文1200字（通用20篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的雷锋精神伴我行作文1200字（通用20篇），欢迎阅读与收藏。
雷锋精神伴我行作文1200字篇1雷锋，已经不仅是一个名字了，从他牺牲的那一刻起，他就是一个伟大的民族英雄。
而他的雷锋精神，被弘扬到了全世界。
随着时代的进步，越来越多的人抛弃了雷锋精神，甚至不知道雷锋精神是什么。
看到了摔倒在路旁的老奶奶，望一眼便匆匆离去;在利益纠纷上，多少人只顾自己的利益，人与人之间只剩下互相利用。
但是，想要创造一个和谐、美好的社会与雷锋精神分不开。
连世界各地的人都在学习、敬仰雷锋精神，我们有什么理由不去弘扬中华民族的英雄的精神。
于是，越来越多的人又走进了学习雷锋精神的队伍。
大家都知道雷锋的钉子精神，但是它的由来是什么，却不是人人都清楚。
一次，雷锋跟张书记去下乡，一边走一边聊天。
走着走着，雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。
他低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚踢到了路边。
张书记问：“你踢的是什么?”雷锋说：“是一颗破螺丝钉。
”张书记听了，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。
雷锋觉得很奇怪。
过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。
在机械厂，张书记问厂长：“如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗?”厂长说：“那就要出毛病了!”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。
只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。
在回来的路上，张书记说：“雷锋，你瞧，一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行!革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。
就象你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。
所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。
雷锋精神伴我行主题班会教案三篇
雷锋精神伴我行主题班会教案三篇“雷锋精神伴我行”主题班会时间：20__年3月9星期五第八节地点：三穗县民族高级中学高一(10)班参与人员：班主任;高一(10)班全体同学主持人：A\B活动目的1、以讲故事的形式介绍雷锋助人为乐的真实故事，让同学们走进雷锋，学习雷锋精神，弘扬雷锋精神。
2、通过现场采访“我身边的雷锋事迹”，让同学们自己讲出身边的好人好事，供大家交流和学习，使大家明白体会只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。
让同学们以实际行动来弘扬雷锋精神。
一、活动过程1、主持人上台、发言A：曾经有这样一个人，他不辞劳苦不计报酬为人民无私奉献。
B：曾经有这样一个人，他誓要做人民永不生锈的螺丝钉，全心全意为人民服务。
A：曾经有这样一个人，出差一千里，好事做了一火车。
B&A：这个人就是助人为乐，我们学习的好榜样——雷锋。
下面请大家欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》2、欣赏歌曲《学习雷锋好榜样》3、讲述雷锋的故事：“出差一千里，好事做了一火车”4、——吴谋进。
5、讲述雷锋的生活故事——蒋敏。
6、现场采访“我身边的雷锋事迹”。
C：到高中报道的第一天我是一个人，提了一大包行李。
一进学校我感到很陌生，不知道宿舍楼在哪里，也不知道报名的办公室在哪里，很不知所措。
我叫住了迎面走来的大哥哥，他见我是新生，就直接结果我手里的包带我到宿舍楼放好东西，又给我指新生报名点，后来才知道他是二年级的。
我当时很感动，我想以后也要向他这样照顾一年级新生。
D：我要讲的事情很简单，是我在坐车回家的路上见到的。
我们都知道只有在大城市的公交车上才会让座，可那天我回家坐的是面包车，车上后来上来一个老人家没有座位，一个三十多岁的叔叔毫不犹豫的给老人家让了座，老人家很感激他，但是这位叔叔却觉得这是应该的。
我当时很受感动。
6、诗朗诵：雷锋好榜样——E雷锋，好榜样你性格豪爽，斗志强人有魅力，又大方你虽然忠于革命，忠于党自己却又皮夹克和小包还相当漂亮我来到了遥远的东方寻找你的核心，善良遇上很多雷锋的小样看来你的精神还在回响你每天不为利己，一心他人为人类前进的事业添砖加瓦在你的普通中，体现你的伟大我们要善于挤和善于钻才能摆脱我们的平凡雷锋，你作为一线阳光能将一份黑暗永远照亮雷锋，希望你早日将你的精神和世界分享不关于上任何人，在何方引导众人怎么样，越发善良敢于去爱，敢于去体谅敢做一线能照亮黑暗的阳光7、活动总结今天我们通过一系列的活动了解学习了雷锋精神，同学们都花了很多时间去认真准备，这次主题班会开的很成功，我们每个人心中都树立了雷锋助人为乐的好榜样，以雷锋为学习的楷模和榜样，接过雷锋手中的枪，继续把助人为乐，全心全意为人民服务的雷锋精神传下去。
三月春风暖人心 雷锋精神伴我行作文600
三月春风暖人心雷锋精神伴我行作文600全文共7篇示例，供读者参考三月春风暖人心雷锋精神伴我行作文600 篇1每当来到3月5日，我们就会想起只活了22岁的“雷锋叔叔”。
一提起雷锋，大家都会翘起大拇指，而遗憾地说道：“好事做满一火车的雷锋，却只活了22岁，真是遗憾啊。
”可是，我还是要对全世界说：“今天仍需要雷锋叔叔，需要雷锋，就是说要弘扬雷锋精神。
”不仅在20世纪60年代应该学习雷锋，进入21世纪新阶段的今天，我们仍应该学雷锋，应该大力弘扬雷锋精神，把它持续不断地学下去。
”虽然现在和过去不同了，社会随着事业的发展也改变了，但是我们还是要牢牢记住：雷锋精神无疑是崇高的，但它不是高不可攀、众人难以达到的。
年一个冬天的.早晨，雷锋和几位小同学向学校走去，不幸的是途中下起了大雨，他们冒着大雨，急急忙忙地跑向学校。
可是，刚刚才到一口塘边，雷锋的同学就突然先天性癫痫病发作，一下子倒下滚到泥塘里去了。
这时，有的同学吓得大哭;有的同学急得哇哇叫;还有的同学傻愣着不知怎么办才好。
而只有雷锋果断地喊到：“快下水，救人要紧!”他说完把书包一丢，不管衣服、鞋子有没有脱，扑通一声像一只青蛙跳入水中。
他一手抓住有先天性癫痫病同学的衣角，另一只手抓住塘边的灌木，使出了吃奶的劲，才把那位同学慢慢地往岸上拉。
其中有一位同学受到了雷锋的感染，也不顾自己的寒冷就跳入水中。
这时雷锋说道：“你先托住他的头，我再抱住他的腰。
”当他们快要把那位同学抱上岸的时候，水淹到了雷锋的鼻子，他连呛了好几口水，他们才把那位同学抱上岸。
田间劳动人民闻声赶来，他们一看见他们俩已把那位同学抱上岸，在场的叔叔婶婶们还齐声夸奖他们，说他们不愧是新中国的好少年。
其实我们不必把奉献想的多么伟大，生活中处处可以体现雷锋精神。
比如主动让座位、看到垃圾能够捡起来扔到垃圾桶、献一份爱心……这些都是学习雷锋的行为，所以凡事都要从小事开始做起，一点一滴成就大事。
雷锋发扬了我党、我军艰苦奋斗的优良传统，在平凡的岗位上做出了伟大的贡献。
2023学习雷锋精神国旗下演讲稿7篇
2023学习雷锋精神国旗下演讲稿7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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演讲稿：雷锋精神伴我行
演讲稿：雷锋精神伴我行【第1篇】尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我演讲的题目是：雷锋精神伴我行。
今年是雷锋同志牺牲的第50周年，3月5日是纪念毛主席“向雷锋同志学习” 题词发表的第49周年的日子。
3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。
这为普通的中国士兵，是我们中华民族的英雄，是中华民族的骄傲，他更是我们学习的榜样。
也正是这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力，他帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等，所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和幸福啊！“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”这就是雷锋精神的实质。
这种伟大精神是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，雷锋精神始终放射着夺目的光辉。
雷锋做了一生的好事，他是我们学习的楷模，许多人想起他的时候，脑子里闪现的大多是他助人为乐、奉献爱心的一面。
那么，我们中学生还应该以怎样的姿态投入到学雷锋活动洪流中去呢？我认为还要从以下几个方面来做：首先，学习雷锋要从小事做起。
第一：要遵守学校规章制度，坚决杜绝一切不文明行为。
第二：要认真做好校园的清洁和保洁工作，创造一个整洁舒适的学习环境。
第三：要发扬雷锋的“钉子”精神，善于挤时间，学习科学文化知识。
第四：要发扬艰苦朴素的作风，提倡节约，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，同学之间不互相攀比。
第五：我们还应该与雷锋同志找差距，完善自我，与同学友爱互助，构建出和谐的校园。
作为新世纪的中学生，我们更应该发扬雷锋精神，赋予它时代的意义，让我们积极行动起来，献出爱的热情，伸出爱的双手，奉献自己的爱，从身边小事做起，从自己做起，成为“雷锋精神”的继承者，让“学习雷锋精神”的接力棒代代相传，并将其发扬光大！谢谢大家！我的演讲完毕。
“雷锋精神伴我行”主题班会教案
“雷锋精神伴我行”主题班会教案第一章：主题导入1.1 教师简要介绍雷锋的生平事迹和雷锋精神的核心内涵。
1.2 强调雷锋精神在当代社会的意义和价值。
1.3 引导学生思考如何在日常生活中践行雷锋精神。
第二章：学习雷锋精神2.1 学生分组讨论，分享对雷锋精神的理解和感悟。
2.2 教师展示雷锋日记和相关故事，引导学生深入理解雷锋精神。
2.3 学生代表分享小组讨论成果，总结雷锋精神的重要性。
第三章：身边的雷锋3.1 学生分享自己身边的雷锋事迹，可以是家人、朋友或者同学。
3.2 教师引导学生从身边的事迹中体会到雷锋精神的力量。
3.3 学生讨论如何向身边的雷锋学习，并将这种精神发扬光大。
第四章：践行雷锋精神4.1 教师提出践行雷锋精神的实际行动，如帮助他人、关心弱势群体等。
4.2 学生制定自己的行动计划，明确如何在日常生活中践行雷锋精神。
4.3 学生分享自己的行动计划，并互相鼓励和支持。
第五章：总结与反思5.1 教师引导学生回顾本次班会的收获和感悟。
5.2 学生分享自己的心得体会，以及如何将雷锋精神融入到日常生活中。
5.3 教师对本次班会进行总结，强调雷锋精神的重要性，并鼓励学生持续践行。
第六章：雷锋精神的现实意义6.1 教师引导学生探讨雷锋精神在当代社会的现实意义。
6.2 学生分享自己对雷锋精神在现代社会的理解和应用。
6.3 教师总结雷锋精神对于个人成长和社会发展的重要性。
第七章：雷锋精神的传播和实践7.1 学生分组讨论如何在生活中传播雷锋精神。
7.2 每组提出具体的传播计划，如组织公益活动、制作宣传海报等。
7.3 学生代表分享小组讨论的传播计划，并讨论其可行性和有效性。
第八章：雷锋精神的挑战和应对8.1 教师引导学生思考在践行雷锋精神时可能遇到的挑战和困难。
8.2 学生分享自己在践行雷锋精神过程中的经历和感悟。
8.3 教师提供建议和策略，帮助学生应对践行雷锋精神过程中的挑战。
第九章：案例分享与讨论9.1 教师分享一些践行雷锋精神的成功案例。
雷锋你的什么精神我也有,作文
雷锋精神伴我行嘿，说起“雷锋精神伴我行”，我脑海里立马就蹦出了那次和老王、小李一块儿干的“傻事”，现在想想都觉得好笑，但心里头又暖洋洋的。
那天，阳光明媚，我们几个哥们儿约着去公园溜达。
路上，老王这家伙眼睛尖，一眼就瞅见路边有个老大爷推着三轮车，车上堆满了纸箱，正吃力地爬坡呢。
老王二话不说，一个箭步冲上去，就帮大爷推起车来。
我跟小李一看，这哪成啊，咱也不能落后啊，于是也赶紧跟上，三个人一块儿使劲，那三轮车就跟装了马达似的，“噌噌”地就上了坡。
老大爷一看，乐了，连声说：“谢谢小伙子们，真是好人啊！”我们仨相视一笑，心里头那个美呀，比吃了蜜还甜。
老王还开玩笑说：“大爷，您这纸箱里装的不会是金子吧，推起来这么沉！”大爷一听，哈哈大笑，说：“金子倒没有，不过里头装的是书，都是宝贝！”聊着聊着，我们就把大爷送到了家。
一进门，好家伙，满屋子的书，简直就是个小型图书馆。
大爷是个退休教师，特别爱书，这些书都是他多年的收藏。
大爷非要留我们喝茶，还说要给我们讲书里的故事。
我们哪好意思啊，就推辞说还有事，得走了。
大爷见状，就从书架上抽了几本书，硬要塞给我们，说：“这些书你们拿去看，看完了再还我，也算是我对你们的一点感谢。
”拿着书，我们仨走在路上，心里头那个感慨啊。
小李说：“这雷锋精神，还真不是盖的，帮了人，自己心里也舒坦。
”老王点头称是，还补充说：“而且啊，这大爷的书，一看就是有年头的好东西，咱们这回算是赚到了！”我笑着拍了他一下，说：“瞧你这财迷样，咱们这是学习雷锋精神，可不是来淘宝的！”就这样，雷锋精神就像一股暖流，悄悄地在我们身边流淌。
它让我们学会了关爱他人，也让我们的生活变得更加丰富多彩。
每当想起那次和老王、小李一起干的“傻事”，我都会忍不住笑出声来，但心里头那份温暖和感动，却久久不散。
雷锋精神，真的伴我行，让我在人生的道路上，越走越宽广，越走越温暖。