湘教小学美术三下《第14课彩色的梦》PPT课件
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三年级下册美术课件-第十四课 彩色的梦 ︳湘美版 (共20张PPT)
拓展延伸——中国梦
夸父追日
每位中国人心中都有属于自己的 梦想，让我们带着中国精神，不断 求索、不懈奋斗，以“我的梦”托 起中国梦！
谢 谢 合作
在你的梦里可 能还有哪些不同事 物重新组合成奇怪 的新事物？
作业要求：
说说自己梦境中美丽而 又奇异的景象，用画笔描 绘下来。
注意：画出梦境梦幻的感觉。
木瓜树与人组合在一起啦！
嗨！我头上居 然长出木瓜啦！
有位小朋友因为 担心吃了木瓜籽会 长出大树，便梦见 自己头上长出了一 棵木瓜树，小朋友 们一起围着摘木瓜 、乘凉了。
我们要乘凉
我要吃 木瓜！
还有更离奇的，瞧！植物长到了桌子上。
蜻蜓
梦境中， 动物的
翅 膀
翅膀与
与 房
房屋完
屋
美的组
的 组
合在了
合
一起啦！
梦境很离奇
在梦里，原本 生活在水里的 海豚离奇地待 在了大树上。
原本不 会出现 在屋顶 的窗户 在梦里 出现啦！
又会有哪些不会出现在海上的事物在梦里出现啦？
认识梦境
梦境之 离奇
义务教育教科书《美术》（湘教版） 三年级下册第14课
梦境之真 实
作品 赏析
在梦里，陆地上的鹿和汽车奔跑、行驶在天空中。
梦境很离奇
在梦里，
常常出现不同 的物体局部组 合在一起，变 成另一个奇怪 的新事物，组 成我们离奇的 梦境。
找一找：达利画作《奇异的梦》 中离奇古怪的部分。
请同学们闭上双眼，聆听音乐， 去感受、回忆、想象你的彩色梦。
湘美版美术三年级下册课件-14. 彩色的梦14
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
杨利伟—中国第一位飞天宇航员
“嫦娥一号”卫星Biblioteka 月球飞行每位中国人心中都有属于自己的小小梦 想，让我们带着中国精神，不断求索、不懈 奋斗，以“我的梦”托起中国梦。
祝小朋友们美梦成真！
谢谢观赏
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
选择你喜欢的场景进行联想创 作
( 画出梦幻的感觉，将精彩部分 剪下并粘贴到场景图上 )
晒一晒
我的梦
说一说： 你想为谁的作品点个赞？ 评一评： 你觉得谁的梦境最奇妙？ 你觉得哪张作品稍加改动会更美？
拓展延伸——中国梦
梦
就是对未 来的向往 和憧憬 。
拓展延伸——中国梦
嫦娥奔月
拓展延伸——中国梦
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
湘美版美术三年级下册
彩色的梦
说说你的梦
你能找出画面中的景象与真实景象有哪些相同与不同的地方吗？
1. 熟悉的人 2.关心的事 3.熟悉的场景
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前 二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
杨利伟—中国第一位飞天宇航员
“嫦娥一号”卫星Biblioteka 月球飞行每位中国人心中都有属于自己的小小梦 想，让我们带着中国精神，不断求索、不懈 奋斗，以“我的梦”托起中国梦。
祝小朋友们美梦成真！
谢谢观赏
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
选择你喜欢的场景进行联想创 作
( 画出梦幻的感觉，将精彩部分 剪下并粘贴到场景图上 )
晒一晒
我的梦
说一说： 你想为谁的作品点个赞？ 评一评： 你觉得谁的梦境最奇妙？ 你觉得哪张作品稍加改动会更美？
拓展延伸——中国梦
梦
就是对未 来的向往 和憧憬 。
拓展延伸——中国梦
嫦娥奔月
拓展延伸——中国梦
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
湘美版美术三年级下册
彩色的梦
说说你的梦
你能找出画面中的景象与真实景象有哪些相同与不同的地方吗？
1. 熟悉的人 2.关心的事 3.熟悉的场景
三年级下册美术课件-第十四课 彩色的梦 ︳湘美版 (共16张PPT)
湘版美术教材三年级下册第十四课
彩色的梦
你能找出画面中的景象与真实景象有哪些相同与不同的地方吗？
1. 熟悉的人
2.关心的事
3.熟悉的场景
找一找达利画作《奇异的梦》中离奇 古怪的部分。
在梦里，常常出 现不同的物体局部组 合在一起，变成另一 个奇怪的新事物，组 成我们离奇的梦境。
梦境之离奇美——物体重组
梦
境
中
，
动
物
的
翅
膀
与
房
屋
完
美 地
蜻蜓
组
翅膀
合
与房பைடு நூலகம்
在 一
屋的
起
组合
了
在梦里，原本生活 在水里的海豚离奇的待 在在大树上。
梦境之离奇美 ——空间重组
在梦里，陆地上的鹿和汽车奔跑、行驶在天空中。
1
2
3
4
作业要求
1. 描绘出自己美1,。丽又奇异的梦境。
2. 画出梦幻奇异的感觉 3. 小组分工合作
晒晒我的梦
1. 你想为谁的作品点个赞？
2. 你觉得谁的梦境最奇妙？ 3. 你觉得哪幅画稍加改动可以更美？
祝小朋友们美梦成真！
彩色的梦
你能找出画面中的景象与真实景象有哪些相同与不同的地方吗？
1. 熟悉的人
2.关心的事
3.熟悉的场景
找一找达利画作《奇异的梦》中离奇 古怪的部分。
在梦里，常常出 现不同的物体局部组 合在一起，变成另一 个奇怪的新事物，组 成我们离奇的梦境。
梦境之离奇美——物体重组
梦
境
中
，
动
物
的
翅
膀
与
房
屋
完
美 地
蜻蜓
组
翅膀
合
与房பைடு நூலகம்
在 一
屋的
起
组合
了
在梦里，原本生活 在水里的海豚离奇的待 在在大树上。
梦境之离奇美 ——空间重组
在梦里，陆地上的鹿和汽车奔跑、行驶在天空中。
1
2
3
4
作业要求
1. 描绘出自己美1,。丽又奇异的梦境。
2. 画出梦幻奇异的感觉 3. 小组分工合作
晒晒我的梦
1. 你想为谁的作品点个赞？
2. 你觉得谁的梦境最奇妙？ 3. 你觉得哪幅画稍加改动可以更美？
祝小朋友们美梦成真！
小学美术湘美版三年级下册《14.彩色的梦》课件PPTA066
小学美术湘美版三年级下册 《14.彩色的梦》
类型：获奖课件PPT
彩色的梦
我梦见我在绿绿的草地上跑来跑去，到处都是绿绿的，好美啊。
我梦见和蜜蜂、蝴蝶姐姐在红色的 花园里跳舞，到处都是红红的花， 好快乐啊。
小朋友也爱做梦，每个小朋友每次做得梦都不同，梦 是丰富多彩的，所以你们的梦是彩色的。
学习目标
1.通过观察了解书包的结构和组成。 2.在不同的角度能够用线描（速写） 的方式画出书包。
从不同的角度观察书包，看看有什么变化？
示范书包的表现方法
1.体积感。（轮廓） 2.线条的轻重，疏密，曲直。 （刻画过程） 3.细节。
类型：获奖课件PPT
彩色的梦
我梦见我在绿绿的草地上跑来跑去，到处都是绿绿的，好美啊。
我梦见和蜜蜂、蝴蝶姐姐在红色的 花园里跳舞，到处都是红红的花， 好快乐啊。
小朋友也爱做梦，每个小朋友每次做得梦都不同，梦 是丰富多彩的，所以你们的梦是彩色的。
学习目标
1.通过观察了解书包的结构和组成。 2.在不同的角度能够用线描（速写） 的方式画出书包。
从不同的角度观察书包，看看有什么变化？
示范书包的表现方法
1.体积感。（轮廓） 2.线条的轻重，疏密，曲直。 （刻画过程） 3.细节。
三年级下册美术《14. 彩色的梦》课件 湘美版
梦境之离奇美——物体重组
在梦里，原本生活 在水里的海豚离奇的待 在在大树上。
梦境之离奇美 ——空间重组
梦
境
中
，
动
物
的
翅
膀
与
房
屋
完
美 地
蜻蜓
组
翅膀
合
与房
在 一
屋的
起
组合
了
在梦里，陆地上的鹿和汽车奔跑、行驶在天空中。
作业要求
1. 恰当合理的使1,。用小道具
2. 画出梦幻奇异的感觉 3. 小组分工合作
晒晒我的梦
1. 你想为谁的作品点个赞？
2. 你觉得谁的梦境最奇妙？ 3. 你觉得哪幅画稍加改动可以更美？
祝小朋友们美梦成真！
义务教育教科书《美术》（湘版）三ห้องสมุดไป่ตู้级下册第14课
彩色
的
梦
说说你的梦
游戏：
请四位小朋友上台以 开火车的方法，给睡着的 人添画梦境。
你能找出画面中的景象与真实景象有哪些相同与不同的地方吗？
1. 熟悉的人
2.关心的事
3.熟悉的场景
找一找达利画作《奇异的梦》中离奇 古怪的部分。
在梦里，常常出 现不同的物体局部组 合在一起，变成另一 个奇怪的新事物，组 成我们离奇的梦境。
湘美版美术三年级下册课件-14. 彩色的梦13
二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四名，202，王 跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。我也开心得差点 就跳起来了。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
义务教育教科书《美术》（湘版）三年级下册第14课
认识 梦境
梦境之真实 梦境之
离奇
绘画梦境
瞧瞧在这位朋友的梦里都发生了什么有趣的事情。 你能找出画面中的景象与真实景象有哪些相同与不同的地方吗？
梦境很真实
熟悉的人
关心的事
生活中熟悉的人、 事、场景组成了我们美 丽而又神秘的梦境。
熟悉的场景
梦境很离奇
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
找一找达利画作《奇异的梦》中离奇 古怪的部分。
在梦里， 常常出现不同 的物体局部组 合在一起，变 成另一个奇怪 的新事物，组 成我们离奇的 梦境。
木瓜树与人组合在一起啦
有位小 朋友因为担 心吃了木瓜 籽会长出大 树，便梦见 自己头上长 出了一棵木 瓜树，小朋 友们一起围 着摘木瓜、 乘凉了。
还有更离奇的，瞧！植物长到了桌子上。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：
“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
• 这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
义务教育教科书《美术》（湘版）三年级下册第14课
认识 梦境
梦境之真实 梦境之
离奇
绘画梦境
瞧瞧在这位朋友的梦里都发生了什么有趣的事情。 你能找出画面中的景象与真实景象有哪些相同与不同的地方吗？
梦境很真实
熟悉的人
关心的事
生活中熟悉的人、 事、场景组成了我们美 丽而又神秘的梦境。
熟悉的场景
梦境很离奇
• 放学后，我跟着思颐去她家。她家很好看，很精致。我们一起当老师，很好玩，很开心。
找一找达利画作《奇异的梦》中离奇 古怪的部分。
在梦里， 常常出现不同 的物体局部组 合在一起，变 成另一个奇怪 的新事物，组 成我们离奇的 梦境。
木瓜树与人组合在一起啦
有位小 朋友因为担 心吃了木瓜 籽会长出大 树，便梦见 自己头上长 出了一棵木 瓜树，小朋 友们一起围 着摘木瓜、 乘凉了。
还有更离奇的，瞧！植物长到了桌子上。
• 我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说：
“跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
• “老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩排名前
• 难忘的一天 • 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋的。
小学美术湘美版三年级下册《14.彩色的梦》课件PPTA011
评一评
你觉得哪幅画最美丽？ 你觉得谁的梦境最奇妙？ 你觉得哪幅画稍加改动可以更 美？
拓展延伸——中国梦
夸父追日
每位中国人心中都有属于自己的小小梦 想，让我们带着中国精神，不断求索、不懈 奋斗，以“我的梦”托起中国梦。
谢谢
梦境很真实
熟悉的人
关心的事
生活中熟悉的人、 事、场景组成了我们美 丽而又神秘的梦境。
熟悉的场景
梦境很离奇
找一找达利画作《奇异的梦》中离奇 古怪的部分。
在梦里 ，常常出现 不同的物体 局部组合在 一起，变成 另一个奇怪 的新事物， 组成我们离 奇的梦境。
木瓜树与人组合在一起啦
还有更离奇的，瞧！植物Leabharlann 到了桌子上。《绿洲》 马格利特
梦境中，动物的翅膀与房屋完美地组合在一起了
画一画
说一说，画一画，在你的 梦里可能还有哪些不同事物重 新组合成奇怪的新事物？
梦境很离奇
在梦里，原 本生活在水里的 海豚离奇的待在 在大树上。
在梦里，陆地上的鹿和汽车奔跑、行驶在天空中。
原本不会出现在 屋顶的窗户在梦里出 现了。
小学美术湘美版三年级下册 《14.彩色的梦》
类型：获奖课件PPT
认识 梦境
梦境之真实
梦境之 离奇
作品赏析
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学习目标：
跟随这段视频走入神奇的梦境，瞧瞧在这位 朋友的梦里都发生了什么有趣的事情。
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你能找出画面中的景象与真实景象有哪些相同与不同的地方吗？
又会有哪些不会 出现在海上的事物在梦 里来到了海上？
会有哪些原本不 会出现在屋顶的窗户在 梦里出现了？
会有哪些不会出 现在村庄的事物在梦里 会来到村庄呢？
三年级下册美术课件-第十四课 彩色的梦 ︳湘美版 (共16张PPT)
13
梦境天空作品展示
1.晒晒自己的梦 2.同学们，你觉得哪个梦最富有想象力呢？ 3.你觉得哪个梦色彩最丰富？
谈谈这节课你有什么收获吧！
同学们，梦转眼就会消失，但今天通过 大家的努力，我们把梦留了下来，最后， 老师祝同学们能够美梦成真。
Subtitle here Speaker name an
彩色的梦
闭上眼睛，进入梦乡，一起做一个彩色的梦吧
天黑了，森林里的小动物也早早地回家了，我们都 慢慢的进入了梦乡.......鱼儿悄悄的钻出水面在草丛中 跳起舞来，胖胖的小熊，慢慢爬行的小乌龟，可爱的 小鸭子，还有美丽的天鹅也来了，看！还有小狐狸呢， 我们睡着了，睡熟了……来到了一个奇特的世界，我们 变成了这些小动物，在梦里面尽情的玩耍……
铃铃铃小朋友们起床啦 刚才你们做了一个怎样的梦？
表演梦给大家看看
看...... 小鱼儿钻出了水面高兴的长出了小脚丫，它吃惊看着自己的小脚丫， 快乐的跳起舞来，小乌龟看见小鱼儿来到森林里找他玩，他快步的 走过来拉起了小鱼儿的手转圈圈，正在这时，小熊小狐狸来跑过来 了，他们高兴的拉起来手来，一起转圈圈，这时他们抬头一看，美 丽的天鹅来了，天鹅的手里还拉着他的朋友小鸭子，他们大喊快来 和我们一起玩吧，天鹅和小鸭子从天上飞下来，他们几个一起拉起 手来，快乐的转着大圈圈......
同学们表演的可真好，不光同学们做梦，有很多人，他们也爱 做梦，就让我们一起来看看他们在画中是怎样表现梦的吧
5
梦境是真实的
梦境是离奇的
梦不光是真实的，奇离的，梦还有它的色彩呢！ 小朋友也带了他们的梦我们来一起欣赏梦的色彩吧!
10
色彩体现梦境
再和我一起走入我的梦吧
作业要求：
回忆印象深刻的梦，展开想象，画出梦境 中美丽又奇异的景象和梦境梦幻的感觉
梦境天空作品展示
1.晒晒自己的梦 2.同学们，你觉得哪个梦最富有想象力呢？ 3.你觉得哪个梦色彩最丰富？
谈谈这节课你有什么收获吧！
同学们，梦转眼就会消失，但今天通过 大家的努力，我们把梦留了下来，最后， 老师祝同学们能够美梦成真。
Subtitle here Speaker name an
彩色的梦
闭上眼睛，进入梦乡，一起做一个彩色的梦吧
天黑了，森林里的小动物也早早地回家了，我们都 慢慢的进入了梦乡.......鱼儿悄悄的钻出水面在草丛中 跳起舞来，胖胖的小熊，慢慢爬行的小乌龟，可爱的 小鸭子，还有美丽的天鹅也来了，看！还有小狐狸呢， 我们睡着了，睡熟了……来到了一个奇特的世界，我们 变成了这些小动物，在梦里面尽情的玩耍……
铃铃铃小朋友们起床啦 刚才你们做了一个怎样的梦？
表演梦给大家看看
看...... 小鱼儿钻出了水面高兴的长出了小脚丫，它吃惊看着自己的小脚丫， 快乐的跳起舞来，小乌龟看见小鱼儿来到森林里找他玩，他快步的 走过来拉起了小鱼儿的手转圈圈，正在这时，小熊小狐狸来跑过来 了，他们高兴的拉起来手来，一起转圈圈，这时他们抬头一看，美 丽的天鹅来了，天鹅的手里还拉着他的朋友小鸭子，他们大喊快来 和我们一起玩吧，天鹅和小鸭子从天上飞下来，他们几个一起拉起 手来，快乐的转着大圈圈......
同学们表演的可真好，不光同学们做梦，有很多人，他们也爱 做梦，就让我们一起来看看他们在画中是怎样表现梦的吧
5
梦境是真实的
梦境是离奇的
梦不光是真实的，奇离的，梦还有它的色彩呢！ 小朋友也带了他们的梦我们来一起欣赏梦的色彩吧!
10
色彩体现梦境
再和我一起走入我的梦吧
作业要求：
回忆印象深刻的梦，展开想象，画出梦境 中美丽又奇异的景象和梦境梦幻的感觉
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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作业要求：
湘教版美术
说说自己梦境中美丽而又奇 异的景象，用画笔描绘下来。
注意：画出梦境梦幻的感觉。
湘教版美术
湘教版美术
评一评
你觉得哪幅画最美丽？ 你觉得谁的梦境最奇妙？ 你觉得哪幅画稍加改动可以更美？
拓展延伸——中国梦
湘教版美术
夸父追日
湘教版美术
湘教版美术
每位中国人心中都有属于自己的小小梦 想，让我们带着中国精神，不断求索、不懈 奋斗，以“我的梦”托起中国梦。
义务教育教科书《美术》（湘版）三年级下册第14课
认识 梦境
梦境之真实
梦境之 离奇
作品赏析
湘教版美术在这位湘教版美术 朋友的梦里都发生了什么有趣的事情。
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湘教版美术
你能找出画面中的景象与真实景象有哪些相同与不同的地方吗？
湘教版美术
梦境很真实
熟悉的人
关心的事
生活中熟悉的人、 事、场景组成了我们美 丽而又神秘的梦境。
熟悉的场景
梦境很离奇
找一找达利画作《奇异的梦》中离奇湘教版美术 古怪的部分。
在梦里， 常常出现不 同的物体局 部组合在一 起，变成另 一个奇怪的 新事物，组 成我们离奇 的梦境。
木瓜树与人组合在一起啦
湘教版美术
谢谢观赏
原本不会出现在 屋顶的窗户在梦里出 现了。
湘教版美术
又会有哪些不会 出现在海上的事物在梦 里来到了海上？
湘教版美术
会有哪些原本不 会出现在屋顶的窗户在 梦里出现了？
会有哪些不会出 现在村庄的事物在梦里 会来到村庄呢？
湘教版美术
请你闭上双眼，聆听 音乐，去感受、回忆、想 象你的彩色梦。
湘教版美术
湘教版美术
还有更离奇的，瞧！植物长到了桌子上。
湘教版美术
《绿洲》 马格利特
湘教版美术
梦境中，
画一画
说一说，画一画，在你的 梦里可能还有哪些不同事物重 新组合成奇怪的新事物？
湘教版美术
梦境很离奇
在梦里，原 本生活在水里的 海豚离奇的待在 在大树上。
湘教版美术
湘教版美术
在梦里，陆地上的鹿和汽车奔跑、行驶在天空中。