作文素材：借物抒情的句子
一切景语皆情语优秀作文
一切景语皆情语优秀作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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抒情的方式—即事抒情优秀作文
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作文经典万能句子素材
作文经典万能句子素材1、批判社会冷漠、呼唤温暖：在一个不易动情的物理时代，连雅致点的抒情和风花雪月也难觅了。
2、伟人遭遇困境/离世（最后几句看情况使用）：在漫长的黑暗后，历史终于在绝望中咧口而哭出了声，一些可怕的心理能量在XXX的歌哭、幽默、感喟中被释放了。
（歌哭、幽默、感喟三个词可以替换成与人物相关的其他词）茨威格哀泣尼采时说：“一个伟大之人将会被他的时代驱赶、压制、逼迫到最彻底的孤独中去！”是啊，命运总要将真正的思想者送至无援的绝境，风声鹤唳，四面楚歌......时代对之的搜寻与怀念总是姗姗来迟，有时晚上几个世纪，有时永远。
3、大人物到小人物的过渡：再小的人物，也可以让历史发出重重叹息。
4、承认社会发展时（包括批判一些社会快节奏/科技快速发展的作文中，可以在结尾承认和褒扬科技的进步，体现议论文的严谨性，升华文章）：以口头语言为媒介的社会诞生不了《论法的精神》，以铅字为媒介的社会诞生不了《荷马史诗》。
5、自己灵魂的升华、思想进步时：我不能自诩洞明世事。
从过去到今天，我一直是一个寻觅者，但我已不再寻求于星辰和书本之间，而是开始聆听自己血液的簌簌低语。
6、写时代伟人：在浩瀚无边的人类灵魂的黑暗王国里，有一些寻找光源的人在踽踽独行，多少年过去了，他们徒劳的寻找无一例外地在孤独中悲惨地结束。
王国并不因此变得明亮，只除了一种变化，那就是这些先辈成了新的寻找者心中的星，这些星不照亮王国，只照亮寻找者的想象，使他们在混乱无边的世界里辗转时心里又燃起了某种希望。
这些星让我们明白那时代也发生着我们今天一样的事情：暴力和弱者的呻吟；混乱和宁静的企望；束缚与挣扎。
XXX就是这样一颗星。
（以上修饰词请具体修改）从那一刻起，他不再仅属于一个时代，而属于千秋万代。
7、写娱乐至死：的娱乐，却只为微博提供了当天热点。
我们也在将“娱乐至死”奉为圭臬，倘若对其不保持清醒的头脑，等待我们的，将是戴着镣铐一路哀歌。
8、写漠视大自然的规律：14世纪，我们发明了钟表，从那开始我们便逐渐漠视日出和日落，漠视季节更替和轮回，我们依靠钟表的滴答声来决定下一步行动，依靠日历和天气预报决定作物耕作和衣服增添。
抒情作文之片段作文选取适当的抒情方式
片段作文选取适当的抒情方式【篇一：写作导引(抒情)】写作导引（抒情）选择恰当的抒情方式抒情，即表达情思，抒发情感。
抒情并不神秘，下面这些话我们经常说，其实就是抒情。
“这片月季花真漂亮啊！”在写作中，恰当地抒发自己的真情实感谢，能增强文章的感染力，并深化主题。
比如：“我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！”（《黄河颂》这几句诗就鲜明、直接地抒发了作者对黄河的景仰、对祖国英雄儿女的赞颂之情。
除了直接抒情以外，作者的情感也往往渗透在叙述和描写中。
写作实践一片段作文。
选取适当的抒情方式，写一段话，描写某种情感，如幸福、喜悦、痛苦、忧伤、渴望等。
200字左右。
1、选择想要表现的情感，回忆自己产生这种情感的情境。
2、可以直接抒情，也可以采用直接抒情和间接抒情相结合的方式。
二我们爱亲人，爱朋友，爱动物，爱花草，也爱家乡，爱祖国......试以“爱”为话题，自拟题目，写一篇作文。
不少于500字。
1、先确定写作对象，然后仔细想一想你对他（她、它）怀有的感情。
2、写作时，可以直接表达对某人某物的感情，也可以在定景、叙事中渗透感情。
3、写完初稿后，读给同学听听，看看你的作文是否能打动人。
如果不够动人，和同学讨论，看看问题出在什么地方，然后做出相应的修改。
三每个人可能都有烦恼，每个烦恼也许都有一段小故事。
试以“我的烦恼”为题，写一篇作文。
注意融入并抒发自己的真情实感。
不少于500字。
1、每个人可能都会有烦恼，比如：妈妈总是拿你和别人比，说你这不行那不行；在班级里表现得还不错，但总得不到老师表扬；很喜欢跳舞，家人却不支持；唱歌总是跑调，每次上音乐课都很尴尬......想一想，你有什么烦恼？哪些可以作为写作的素材？2、写“烦恼”的时候，要把烦恼的事、为什么烦恼写清楚，还要写出烦恼时的具体感受，让人读了以后能体会你的处境和心情。
3、作文写完以后，可以和同学们互相交流，看看大家的烦恼是什么，并相互开导、帮助，争取消除这些烦恼。
写景作文100字运用修辞手法
写景作文100字运用修辞手法小小的船叶圣陶弯弯的月儿小小的船。
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
《小小的船》是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗，作者以优美的语言，形象的比喻，描绘出了一幅奇妙的夜景图——月儿是小小的船，“我”正坐在船上看着蓝蓝的夜空和闪闪的星星。
这首诗将我们带到了一种充满遐想的美好境界，这正是语文的魅力，写作的魅力，那么亲爱的小朋友：你喜欢语文吗？你喜欢写作吗？俗话说：读书破万卷，下笔如有神。
要想写好作文是要阅读很多优秀的文章作品的，所以同学们平时一定要多阅读自己喜欢的文章，诗歌，然后将自己喜欢的部分背下来，在写作文的时候就不怕没有素材啦！还有一句话是这样说的：我手写我心。
意思就是我们用笔写下来的作文一定要是我们内心真实感受的反映，要写出自己的真情实感，只有这样才能写出好的作文来，相信你们都非常希望能够写好作文，爱上写作文，那么今天就由小邱老师来带大家进入一个美丽的写作世界吧！（凤头、猪肚、豹尾）在我们的小学阶段，作文大致分为：记叙文（写人、记事、状物、写景）；应用文（书信、读后感、通知、留言条、表扬信、建议书、日记）；看图作文。
今天，我想给同学们讲的是记叙文中的写景类作文。
下面请跟我一起来看看这位同学的作文：秋（500字作文）炎炎的夏日伴着知了的叫声过去了，一片片落叶让大地迎来了崭新的秋天！落叶像秋天的使者，告诉人们：“秋天来了！”落叶是一只手，将四季之书翻到了秋的第一页。
（拟人：将落叶拟人化，形象生动地展示了秋的到来）路边的树，被风吹的轻微摇晃，一片片发黄的枯叶，像一只只枯叶蝶，翩翩飞舞着，慢慢悠悠的落到了地面上。
（比喻：将枯叶比作蝴蝶，将枯叶飘落的姿态形象地描述了出来）转眼望去，田地里，秋风轻轻一吹，“金色的海洋”上下波动着。
（比喻：将一大片稻田比作金色的海洋，形象生动十分美丽的景象）一波又一波。
“金色的海浪轻轻泛起。
空中带着稻子的香味，瓜果的味道溢满了整个天空。
第二单元写作《学习抒情》课件(共18张ppt)+++2022-2023学年部编版语文七年级下册
分 类 间接抒情
直接抒情
间接抒情
(1)借景抒情 借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描 （寓情于景）写客观景物，通过景物来抒情。先写景，再抒情。
《春望》：“国破山河在，城春草木深，感时花溅泪，恨别鸟惊心。” 诗人通过对花鸟草木的描写来抒发亡国的忧愤、离散的感伤。
《小石潭记》先描写小石潭的景物，再抒情“寂寥无人，悄怆幽邃”
七年级下第二单元作文指导
学习抒情
学习 目标
了解直接抒情和间接抒情这两种抒情方式。 能够采用恰当的抒情方法来表达自己的内心感受。
学会在生活中善于多角度发现美、感受美，培养自己热爱生活的 美好情感。
作文 指导
定义
抒情就是表达情思，抒发情感。是直接或间接地抒发内 心感情的一种表述法。是文章打动读者、感染读者的重要手 段。是和记叙、议论、描写、说明并列的一种表达方式。
“记得那个美好的夜晚,我独自躺在床上,心中充满了喜悦, 企盼着新 的一天快些来到。啊!世界上还有比我更幸福的孩子吗?”
——海伦·凯勒 《再塑生命的人》
“我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人! 因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀! ”
——《《羚羊木雕》》
土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！ ——《土地的誓言》
二、在《土地的誓言》里，作者以饱满的热情描绘了他那美丽而丰饶的 家乡。你的家乡是什么样的？你对它怀有怎样的情感？以《乡情》为题， 写一篇作文。不少于500字。
提示
1.关于家乡，你应该有许多内容可写：家乡的景色、物产、风俗，以及 你在家乡的生活……不必面面俱到，要有侧重地写作。 2.直接抒情应基于相关的记叙、描写，顺势而发；间接抒情时，所写内 容要与表达的情感相协调。 3.写完初稿后，读给同学听听，看看你的作文是否能打动人。如果效果 不好，和同学讨论，看看问题出在什么地方，然后做出相应的修改。
【高考语文作文万能素材】高考语文作文素材积累
【高考语文作文万能素材】高考语文作文素材积累作文素材的积累不是简单的材料集合，而是要高考学生真正理解、掌握，可以正确、恰当应用到语文写作中去，下面是小编给大家带来的高考语文作文万能素材，希望对你有帮助。
高考语文作文万能素材(一)瀑布与石头在我有声有色的风景里，你是还未被别人发现的瀑布，清高洁白。
就是因为那样清高才跌得这样惨，白白把自己交给山谷，咕噜咕噜积成清潭，嬉玩自己激起的泡沫;潭受不了推开你，你沿路淙淙流荡，最后只好把自己交给海，变成浪。
一大早，从暗处倾泻下来的阳光就缠着你不放，还制造影子，让你跳入;你怎样奋力都摔不开。
阳光甚至嫌四周不够辉煌，还着色，更不合你透明的性格了。
本以为入夜就可以免除这些干扰，偏偏月有时幽柔，下来照亮你的山歌。
你的山歌总是奔放，然而即使在晚上都唱不出什么名堂。
虽激昂如进行曲，也不过使附近无法行军的树，边听边摇边叹而已。
既然活在你宏亮的声音里，那些树只好日夜摇叹了。
鸟曾来过。
不能啄你的清高，也不能栖息在你的清白上，怎样重奏合唱都比不过你，你又吵得潭里无鱼。
鸟不愿在长年不安定的树上造巢，飞走了。
风总是来。
不能在总是冲动的你上面雕刻什么，又抱不走你;它一用力，你就和它挣扎不清。
它若发怒挟雨而来，你淋久后也激动，竟不管下面已泛滥，还往下冲，你觉得很不英雄。
因为是水，跌不死，所以才总是那么壮烈。
其实你并没有你自己，也不知是谁。
水总在推，只好向前，向前，不能再向前时，只好嚷着向下跳。
总是向下跳，无时间思考，你觉得没什么可赞美的。
不能赞美的也只是愤怒，却不知在咆哮什么，整天就落进自己的呐喊，自听自赏自鼓掌。
虽然你的激情感动不了山的淡漠，你仍坚持力的表现;只是没被发现就不能发电，你觉得寂寞。
在你无言的素描里，你拒绝是与世隔绝的瀑布。
你宁可是无桥的溪中的一块石，硬不怕汹涌;不大，但从水面凸出给脚踏过。
不稀罕什么雄伟，什么壮丽，也不计较是否被发现了。
感恩之心我常觉得，生命是一项奇迹。
一株微不足道的小草，竟开出像海洋一样湛蓝的花。
中小学作文精选-考试作文素材-描写过年走亲戚的句子(浓浓亲戚情)-范文
描写过年走亲戚的句子（浓浓亲戚情）
1、谁能说清亲戚的起源？又有谁能说清
亲戚的归宿？不好说清楚。
看似陌生的两个人，有人说，说不准5XX年前是一家，这话能说没有
道理？能说是荒谬？人与人之间都不是孤立的
存在。
经过若干年的社会发展，每时每刻都在
发生着变化，人与人之间都在发生着这样那样
千丝万缕的联系。
今天，你我他可是素不相识，互不往来，迎面走照面连一句话也懒得说；说
不定明天就因着子女的来往或者其他的事情牵
连到一起来，说不定明天就成了顶顶关紧的亲戚，亲热得不得了。
这是社会发展的大趋势，
谁也阻挡不了的。
2、我婆婆的小弟住在群山环抱的乡村，
我们都叫他小舅，孩子们叫他舅公，六十多岁了，性格豪爽，健谈，人勤手巧，种田、养殖、管理果树……都是一把好手。
小舅妈干净利落，
善于持家，他们育有两个儿子一个女儿。
我真
觉得有农村亲戚非常好，城乡交流互通有无，
拓宽了视野，让我们的生活更加丰富多彩，体
20 × 20。
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作文素材：借物抒情的句子
1、亦或许，去旁边的池塘，看鱼儿戏水、观荷芽冒尖。各色各样的鱼自由自在的
在她们自己的王国里快乐的游来游去，嬉戏耍闹，你追我赶，生怕自己掉队，个个都不
甘示弱，而此时的你，一定会和他们一起快乐着、开心着。静观、心怡。一个沉醉在这
样美妙意境里的女子，一切都那么宁静、那么自然优雅而美丽……
2、在夕阳之前，我们迈出健步去追逐金灿灿的阳光，当晚霞隐去她在天空中的最
后风景时，我们又要披起皎洁的月光，奔向自己的下一个终点，迎接清晨。
3、清晨与夕阳一样美丽，却永远不会带给人相同的感受，清晨带来了希望和憧憬，
而夕阳带给人的是惆怅与感伤。
4、似雨珠泪潇潇下，无限悲怅泣心间，寄思穿越酆都城，慈容永驻儿胸中！
5、窗外的田野蛙声一片连着一片，年少时曾无数次走过的青桥石板，如今已渐行
渐远。浅夏的夜，带着熟悉歌谣，重回笔尖下让我曾无数次怀念起的浅夏，倒转流年，
钟情于夜的微安。久违了，旧时光，久违了，六月的坦然。
6、那一片青竹林，流萤起舞，奇石百态，微凉清风携几片竹叶，随溪水东流去，
流向那未知的远方。再回首，儿时曾在树上刻下的圆，是否依旧？那几只恬躁的黑鸦，
是否还在月黑风高之夜，倾诉凄凉与悲伤？
7、一帘幽梦，梦寄荷塘。淡定于红尘纷扰之外，傲然于狂风暴雨之中。任世间潮
起潮落，独守一分孤独，一分寂寞，一分清幽，一分恬淡。绚烂于荷塘一隅，火热于绿
叶之下，不张扬，不浮躁，平静一生，无欲无求，这便是荷的品德。
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8、看着，一对对、一双双，自由飞翔的蝶舞翩翩，绿了爱恋的滕蔓，五彩缤纷的
野花，也便盈满了心灵的释怀，芳香馥郁，沁人心脾，任你怎么嗅都是丝丝的甜；暖日
柔柔的春阳，洒在身上，静静品读，慢慢陶醉而是别样一份安恬在心中萌动……
9、伴着一地的花草，看着蝶儿翩然起舞，听着鸟儿站在叶尖上唱歌。在这鸟语花
香的世界里，比听上一段优美的乐曲还惬意，意境里，神旷。即便是你有什么不快，都
会随之烟消云散，偷偷溜走，这时候的你，已与大自然融为一体，与蓝天白云、与青草
绿叶、与蝶舞花香为伴，躺在松软的草坪上，微微闭起眼睛，静静倾听大自然的声音，
与灵魂相约，任思绪飘渺，在心的另一端，寻梦……陶醉！
10、在傲然的露骨峰顶，俯视群山，君临天下，总会让人有中“无限风光在险峰”
快感。进入盛夏时，山下，百花齐放，牛羊成群，珍禽异兽，漫山遍野，疯狂的绿色在
这边广阔的草地上肆意铺陈。就在这里，孕育了一条生生不息的河，当地人都称之为漫
坝河。
11、坐在山岗，遥望炊烟，躁动的心跟着炊烟在空中舞动，一切计较、势利都在炊
烟的扩散下逃的无影无踪，灵魂里不再有市侩与虚伪，慢慢归于平静。
12、曲水流淌，觥筹交错于曲流之中，笔墨、诗文、曲景，冉冉之情，油然心底。
只是如此之境，如此之景，再也，再也难现。想象之境，想象之情，想象之景忽而从心
中剔除。站在亭上，寒风乍起，惊醒天际，原来的原来，我是如此的怀旧。
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13、窗前的桃树已是满枝的娇艳，满树的灿烂。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
母亲那桃花般美丽的容颜永远成为梦幻中的影像，时常在脑海里浮现——清晰真实，却
永远触摸不到。岁月的年轮不停地转动，多少往事已经淡忘在流年的光影里，记忆的河
流里逝去的水儿般不再回头，无了痕迹。而母亲的一颦一笑，与母亲早夕相处的一点一
滴宛如雕刻在心中的画卷，今生无法忘怀。
14、暗香浮动，心香如诗。清水出芙蓉，天然去雕饰。一个“淡”字，诠释心怀。
置身于荷，心静如莲。人间的浮华，尘世的纷扰，都在红尘之外，心中独留莲的清净，
莲的淡定，莲的清幽，莲的芬芳。
15、心事如莲，心静如水。驾一叶轻舟，吹一支长笛，自池塘深处，揽一朵莲花入
怀，似红粉佳人，晶莹剔透，亭亭玉立，娇俏动人，喜一分，爱一分，怜一分，朵朵幽
香入心田，丝丝柔情潜心底。
16、古典婉约的文字牵引着思绪的藤蔓，撩拨起我百丈的柔情，迫使我于这个迷离
的月夜，走进了那条湿漉漉的幽长小径，轻声呼唤着在水一方的佳人，遍寻一方鲜活在
醉梦深处的烟雨江南。
17、清风吹拂，波光粼粼，幽香阵阵，袅袅娜娜。荷叶随风卷舒，荷花轻盈曼舞，
玲珑雅致的韵味与纤弱姿态，羞羞答答，一如处子，柳眉杏眼，惹人怜爱，让人生出些
许柔情。
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18、夏日的黄昏，牧童骑着耕牛，唱着歌回村了，在村的深处又见那袅袅炊烟。
19、四月，花儿吐艳、柳枝婀娜，碧水传情、山峦叠翠，处处芳菲浸染。四月，思
念如风，盎然的春意里掠过，姹紫嫣红的季节便着了淡淡的忧伤。思念于四月的春光中
成长葱茏，跳动着我无法剥离的心痛——那是对母亲深深的怀念。
20、在夏夜里随风絮飘舞遥想，那长长的田间小路也便没有了尽头，十六年来我未
曾对此释怀，即因这是我宿命的归途，一路上总会有萤火虫陪我走下去，那浅夏的岁月
不再会有孤单。在冥冥之中只像是在书案前小憩了一会，其实早已明白，这是我对钟爱
的六月一纸对白。
21、光阴荏苒，岁月如梭。漫坝河，奔腾不息，源远流长。还有那布满青苔的水磨
坊，披星戴月，风霜雪雨，在岁月的变迁中岁岁年年的注视着如宠儿的漫坝河水款款逝
去，美如暖春，轻如夏风，静如痴秋，纯如飞雪。
22、月透窗棂，思绪无形。思念痴守着的梦，思念无法释怀的情感。一首诗在泪水
里吟颂，诉说排遣不走的心痛：千里远行为望亲，梦断阴阳难相见，随风纸钱袅袅烟，
素花一束万般念。