2019-2020学年度苏教版小学科学六年级下册第五单元 神奇的能量知识点练习第四篇

2019-2020学年度苏教版小学科学六年级下册第五单元神奇的能量知识点练习
第四篇
第1题【单选题】
当演奏电风琴时,电能被转换成( )。

A、潜能和热能
B、声能
C、光能和声能
D、热能
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列不从环境中吸收热能的是( )。

A、冰的融化
B、汗水的蒸发
C、油的沸腾
D、水蒸气的凝结
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
木材属于( )
A、地热能
B、太阳能
C、生物质能
D、水力能
【答案】:
【解析】:
第4题【多选题】
不可再生的能源是( )。

A、煤炭
B、天然气
C、石油
D、风能
E、水能
【答案】:
【解析】:
第5题【判断题】
太阳能、风能、水能等属于不可再生能源。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
开关关了后,灯就不亮了,所以能量不能被存贮。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第7题【判断题】
水能不属于新能源。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第8题【判断题】
阳光下的植物是把光能转换成化学能。

A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
能量在我们身边广泛存在。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第10题【判断题】
家中和工业中使用的能量大部分来自煤炭、石油、天然气等矿物燃料。

A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第11题【判断题】
锯木头会发热是因为机械能转换成热能。

A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第12题【判断题】
只有现代人才会利用能量的转化。

( )
A、正确
B、错误
【答案】:
【解析】:
第13题【填空题】
流水具有______能,电具有______能,汽油具有______能。

【答案】:
【解析】:
第14题【填空题】
风力发电机是把______转换成电能。

【答案】:
【解析】:
第15题【填空题】
能使物体工作或运动的本领叫做______。

任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象就有______在起作用。

【答案】:
【解析】:
第16题【填空题】
能量的形式多种多样,它们以______被储藏和运用。

【答案】:
【解析】:
第17题【填空题】
______可以将水烧开,能使热气球飞上天。

【答案】:
【解析】:
第18题【填空题】
人类可以______各种能量,也可以______各种能量的大小。

【答案】:
【解析】:
第19题【填空题】
阳光下的植物是把______转换成______。

【答案】:
【解析】:
第20题【填空题】
______可以使电灯发光声能:可以使纸片振动。

【答案】:
【解析】:
第21题【填空题】
家中和工业中使用的能量大部分来自______、______、______等矿物燃料。

【答案】:
【解析】:
第22题【填空题】
搓一搓手,______就转换成了______和______。

【答案】:
【解析】:
第23题【填空题】
搓一搓手,______转换成了______和光能.
【答案】:
【解析】:
第24题【填空题】
太阳是人类的“______”,地球上几乎所有的能源都来自______,太阳能利用扩展到______、______、______和人们生活的各个方面。

【答案】:
【解析】:
第25题【解答题】
列举哪些是不可再生性能源?哪些是可再生能源?(至少三例)。

【答案】:
【解析】:。

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2019-2020学年度小学科学六年级下册第五单元 神奇的能量2.能量的转换苏教版知识点练习第七篇

2019-2020学年度小学科学六年级下册第五单元 神奇的能量2.能量的转换苏教版知识点练习第七篇

2019-2020学年度小学科学六年级下册第五单元神奇的能量2.能量的转换苏教版知识点练习第七篇第1题【单选题】在以下例子中由电能转化为光能的是( )。

A、电灯B、干电池C、太阳能D、油灯【答案】:【解析】:第2题【判断题】阳光下的植物是把光能转换成化学能。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第3题【判断题】煤中贮的能量是热能和光能。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第4题【判断题】煤中贮的能量是热能和光能。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第5题【判断题】能量转化是无法人工控制的。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【填空题】列举早晨起床后到出门上学的这段时间里,你经历的能量转换过程。

点亮台灯:台灯把电能→______;用热水洗脸;热水器把天然气中的化学能(或电能)→______ ;吃饭后去上学:你把食物中的化学能→______ ;【答案】:无【解析】:第7题【填空题】风力发电机是把______转换成电能。

【答案】:【解析】:第8题【填空题】电风扇是把______转换成______。

【答案】:【解析】:第9题【填空题】打开电视,电能转换成了______和______。

【答案】:【解析】:第10题【填空题】能量的一个重要特点是______。

【答案】:【解析】:第11题【填空题】我们吃的食物是把______转化为我们运动所需要的动能。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】能量的一个重要特点是:它可以从______转换成______。

【答案】:【解析】:第13题【填空题】电池是把化学能转换成______的装置。

【答案】:【解析】:第14题【解答题】能量的一个重要特点是什么?【答案】:【解析】:第15题【连线题】将左右相关的内容用直线相连【答案】:【解析】:。

苏教版六年级科学下册知识点复习整理

苏教版六年级科学下册知识点复习整理

苏教版六年级科学下册知识点复习整理苏教版六年级科学下册知识点整理第一单元我们长大了1.我们出生时没有牙齿,最先长出来的牙齿是乳牙,乳牙脱落后长出来的是恒牙。

青春期男女身高最先出现快速生长。

会测量自己身高和体重并记录。

测量体重的工具是:体重称。

2.测量身高时,我们应该脱鞋,身体站直,目视前方. 测量体重时,衣物越少,测量结果越准确。

人刚站在体重称上时,体重称的指针会不断变化,所以应该等体重称指针稳定后读数。

3.科学用脑五要素是:反复强化. 课程交替 . 勤于思考 . 动静结合 . 适当休息。

4. 9 -10岁(或10-11 岁)这一年间长得特别快,这是你已经进入了青春期的标志。

除了这段时间,人还有一个生长高峰期,就是从出生到一岁这一年间。

5.青春期是我们儿童向成年人过度的时期。

女孩大约从十岁开始,将陆续进入青春期;而男孩要稍微晚一些。

在这个时期,我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化。

6.青春期的心理特点:(1)性意识骤然增长,容易对异性产生好感;(2)智力水平迅猛提高;(3)独立欲望增强,对事物有自己的见解,并能作出自己的判断,但对自我的认识和评价过高或过低。

(4)情感世界充满风暴,情绪不稳定,容易与老师家长对立;(5)兴趣爱好广泛,求知欲和好奇心强;(6)人际交往欲望强烈,有强烈的集体归属感和依赖性。

7.为什么要大力提倡尊老爱幼?尊老爱幼是中华民族的传统美德。

老年人为社会和家庭奋斗了一生,作出了很大贡献。

人老老后,体质变差,记忆力减退,听力和视力下降,容易生病,所以需要得到更多的照顾;而幼儿非常小,不懂事,没有自理能力,也需要得到大人的照顾。

8.成长的标志有很多,比如:身高和体重的增加、我们越来越懂事了、鞋子变得挤脚了。

9.人的一生要经过婴幼儿期、童年期、青春期、青年期、成年期、老年期。

在斯芬克司之谜中,聪明勇敢的俄狄浦斯把人的一生划分为幼年、壮年、老年三个阶段。

10.根据父母的身高预测自己长大的身高( 男孩成人后身高(=父亲身高+母亲身高)÷2×1.08 ,女孩成人后身高=(父亲身高×0.928+母亲身高)÷2) ,根据现在的身高预测自己长大的身高,根据自己的脚长预测长大后的身高。

2019最新苏教版科学六下《神奇的能源》《拓展与应用》知识点归纳

2019最新苏教版科学六下《神奇的能源》《拓展与应用》知识点归纳

2019最新苏教版科学六下《神奇的能源》《拓展与应用》知识点归纳《神奇的能量》第一节各种各样的能量★1、能量:能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量. 任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光或发声的现象,其中就有能量在起作用。

2、对能量的理解:(1)看不见,摸不着,却能感觉到它;(2)空气流动也是自然界中的能量;(3)能量中的能不是能够的意思;(4)一切运动都需要能量,地球绕太阳转也需要能量。

★3、能量的形式多种多样,它们能以不同的方式被储藏和运用。

★★★4、生活中常见能量的作用:光能:可以使植物生长;发电;使热水器里的水变热;把衣服晒干等。

风能:可以使植物生长;用来发电;还可以净化空气等热能:可以将水烧开;能使热气球飞上天;还能发电;能把饭煮熟;能给我们取暖等。

电能:可以使电灯发亮;还能使电动机转动;使电视机映出图像;电脑工作;传递信息等。

声能:可以使纸片振动;还能使水面泛波;传递信息;检查身体(如利用超声波去除人体结石)等食物中的化学能:可以使我们的身体运动;还能使我有力气踢球等。

水能:可以使水车转动;发电★5、如果没有能量,人类和自然界的一切活动都将停止。

6、人类可以运用各种能量,也可以控制各种能量的大小。

7、骑自行车时用力蹬踏使力加速的能量是机械能。

第二节能量的转换★1、能量的一个重要特点它可以从一种形式转换为另一种形式。

★2、生活中,能量的转换如:A 、打开电视,电能就转换成了声能和光能。

B 、搓一搓手,动能就转换成了声能和热能。

C、我们吃的食物是把化学能转化为我们运动所需要的动能。

D、电风扇是把电能转换成风能。

E、风力发电机是把风能转换成电能。

F、电池是把化学能转换成电能的装。

G、锯木头会发热是因为机械能转换成热能。

H、阳光下的植物是把光能转换成化学能。

I、电脑工作是把电能转换成光能、声能。

★3、实验:点燃火柴和花生米,说说能量是如何转换的。

答:划着一根火柴,人体中的化学能转变为光能和热能。

苏教版科学六年级下册第五单元《神奇的能量》测试卷(后附答案)

苏教版科学六年级下册第五单元《神奇的能量》测试卷(后附答案)

苏教版科学六年级下册第五单元《神奇的能量》测试卷 一、选择题 1.在家里做饭时,能量来源说法正确的是( )。

A .用电饭煲做饭时用的是电能B .用天然气灶炒菜时用的是机械能C .用微波炉做汤时用的是微波能D .用电磁炉做菜时用的是磁能 2.下列矿物燃料属于不可再生的有( )。

A .煤炭 B .核能 C .风能 D .水能 3.下列属于可再生能源的有( )。

A .石油 B .天然气 C .风能 D .煤炭 4.矿物能源日益减少,能源危机日益严重,世界能源专家提倡使用可再生能源和新型能源以缓解能源危机,下面属于新型能源的有( )。

A .煤炭 B .核能 C .石油 D .天然气 5.下面属于浪费能源的行为有( )。

A .放学后,教室的灯没有关 B .冬天不用空调或空调的温度调得很低 C .兵兵的爸爸上班不开车,改骑自行车 D .苗苗习惯随手关灯 6.下面属于节约能源的行为有( )。

A .用节能灯管换掉普通白炽灯 B .夏天把空调温度调得很低 C .晚上开着灯睡觉 D .姗姗每天上下学都要爸爸开车接送而不坐公共汽车 7.下列属于新能源的有( )。

A .石油 B .海洋潮汐能 C .天然气 D .煤炭 8.下列不属于新能源的是( )。

A .太阳能 B .水能 C .风能 D .矿物能 9.在下列能源中,清洁无污染的是( )。

10.下列属于环保节能产品的有( )。

A .太阳能热水器 B .太阳能计算器 C .电动小汽车 D .以上都是 二、填空题 1.煤炭、石油、天然气等矿物燃料是( )能源。

2.太阳能、风能、水能是( )。

3.在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中,( )所占的比重相当大,而这些能源要经过漫长的地质年代才能形成。

4.地球存储的能源是( )的。

5.太阳蕴藏着巨大的能量。

地球上几乎所有的能源都来自太阳能。

因此可以说,太阳是人类的“( )”。

6.无穷无尽的太阳能,不仅给了我们( ),给了我们煤炭、石油和地球上的生命,而且将成为未来人类解决( )危机的重要途径。

苏教版六年级科学下册知识点整理

苏教版六年级科学下册知识点整理

苏教版六年级科学下册知识点整理第一单元我们长大了1. 我们出生时没有牙齿,最先长出来的牙齿是乳牙,乳牙脱落后长出来的是恒牙。

青春期男女身高最先出现快速生长。

会测量自己身高和体重并记录。

测量体重的工具是:体重称。

2. 测量身高时,我们应该脱鞋,身体站直,目视前方. 测量体重时,衣物越少,测量结果越准确。

人刚站在体重称上时,体重称的指针会不断变化,所以应该等体重称指针稳定后读数。

3.科学用脑五要素是:反复强化.课程交替.勤于思考.动静结合.适当休息。

4.9-10岁(或10-11岁)这一年间长得特别快,这是你已经进入了青春期的标志。

除了这段时间,人还有一个生长高峰期,就是从出生到一岁这一年间。

5.青春期是我们儿童向成年人过度的时期。

女孩大约从十岁开始,将陆续进入青春期;而男孩要稍微晚一些。

在这个时期,我们的身体形态.心理方面都发生着巨大的变化。

6.青春期的心理特点:(1)性意识骤然增长,容易对异性产生好感;(2)智力水平迅猛提高;(3)独立欲望增强,对事物有自己的见解,并能作出自己的判断,但对自我的认识和评价过高或过低。

(4)情感世界充满风暴,情绪不稳定,容易与老师家长对立;(5)兴趣爱好广泛,求知欲和好奇心强;(6)人际交往欲望强烈,有强烈的集体归属感和依赖性。

7.为什么要大力提倡尊老爱幼?尊老爱幼是中华民族的传统美德。

老年人为社会和家庭奋斗了一生,作出了很大贡献。

人老老后,体质变差,记忆力减退,听力和视力下降,容易生病,所以需要得到更多的照顾;而幼儿非常小,不懂事,没有自理能力,也需要得到大人的照顾。

8.成长的标志有很多,比如:身高和体重的增加、我们越来越懂事了、鞋子变得挤脚了。

9.人的一生要经过婴幼儿期.童年期.青春期.青年期.成年期.老年期。

在斯芬克司之谜中,聪明勇敢的俄狄浦斯把人的一生划分为幼年.壮年.老年三个阶段。

10.根据父母的身高预测自己长大的身高(男孩成人后身高=(父亲身高+母亲身高)÷2×1.08 ,女孩成人后身高=(父亲身高×0.928+母亲身高)÷2),根据现在的身高预测自己长大的身高,根据自己的脚长预测长大后的身高。

新苏教版小学科学六年级下册知识点梳理

新苏教版小学科学六年级下册知识点梳理

第一单元《神奇的能量》1.能量能够使物体工作或运动。

虽然你看不见它,却能感觉到它。

只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象,其中就有能量在起作用。

2.运动的物体具有能量,这种能量叫作动能。

3.位于高处的物体具有能量,发生形变的物体也具有能量,这是一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能显现,这种能量叫作势能。

物体所处高度越高,势能越大。

4.动能、势能都是机械能,它们是能量的两种基本形式。

5.能量的形式多种多样,除了机械能,还有声能、光能、热能、电能、电磁能、化学能和核能等。

6.热能可以通过热传导、热辐射、热对流三种方式向周围传递:7.储存在燃料、食物和一些化学物质中的能量叫化学能。

化学能是一种隐蔽的能量,绿色植物、食物、电池、煤、汽油中均储存着化学能。

8.光是一种看得见的电磁波,微波、X光是看不见的电磁波,它们所具有的能量都属于电磁能。

9.核能是原子核在聚合或分裂的过程中产生的能量。

太阳等恒星发出的光是由原子核聚变产生的,核电站发电所用到的热能是由原子核裂变产生的。

10.人们开发核能的途径有两条:一是重核裂变,二是轻核聚变。

11.能量可以从一种形式转换成另一种形式。

12.动能与势能、动能和热能、动能与电能、化学能和动能之间都存在着相互转换。

13.用火柴点燃酒精灯中的能量转换形式:划着一根火柴,火柴的化学能转换为光能和热能。

点燃酒精灯,酒精灯的化学能转换为光能和热能。

14.用烤箱烤面包是把电能转换为热能,热能转换为面包的化学能,从而把面包烤熟。

15.电动机把电能转换为动能。

16.电能可以转换为磁能,利用电流产生磁性的装置叫作电磁铁。

17.电磁铁与磁铁有什么相同与不同之处不同点:磁铁的磁性一直存在;可以在自然界中找到。

电磁铁可以调节磁力大小;南北极可以互换位置;通电有磁性,断电无磁性。

相同点:都有磁性,都有磁极。

18.影响电磁铁磁力大小的因素很多,电池数量、线圈匝数、铁钉粗细会影响电磁铁的磁力大小。

小学科学苏教版六年级下册第五单元 神奇的能量节约能源与开发新能源-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】我们可以不依赖能源生活。

()【答案】×【分析】本题考查能源的重要性。

【解答】能源是人类活动的物质基础。

我们不可能不依赖能源。

2.【答题】太阳、风、石油、煤等都是能源。

()【答案】✓【分析】本题考查能源的种类。

【解答】没有能源,就无法供给能量。

太阳、风、石油、煤等都是能源。

3.【答题】我国面临的能源问题只有一方面:能源资源分布不均。

()【答案】×【分析】本题考查我国面临的能源问题。

【解答】我国目前面临的能源问题较为严峻,主要包括两个方面:一是人均能源资源不足。

二是能源资源分布不均。

4.【答题】目前人们可以使用的能源主要是:煤、石油、天然气等。

()【答案】✓【分析】本题考查能源的使用。

【解答】目前人们可以使用的能源主要是:煤、石油、天然气等。

不幸的是,这些能源的储藏量十分有限,而且是不可再生的。

5.【答题】我国目前已探明的煤炭储量占世界可采资源量的( ),石油产量居世界第( )位。

6.8% 66.8% 4 5【答案】66.8% 5【分析】本题考查我国的能源现状。

【解答】我国是一个能源大国,有着丰富能源资源,已探明的煤炭储量占世界可采资源量的66.8%,石油产量居世界第5位。

6.【答题】虽然我国的能源资源较( ),但是由于我国人口众多,目前人均资源较( )。

多少【答案】多少【分析】本题考查我国的能源现状。

【解答】虽然我国的能源资源较多,但是由于我国人口众多,目前人均资源较少。

7.【题文】列举出五条节电措施。

【答案】随手关灯、使用声控灯、不使用吸尘器、使用节能炊具、减少电暖器开机时间、使用节能灯。

【分析】本题考查节能措施。

【解答】我们每一个人都要努力节约能源,比如电能;生活中随手关灯、使用声控灯、不使用吸尘器、使用节能炊具、减少电暖器开机时间、使用节能灯等都是节电措施。

8.【答题】人类活动的物质基础是()。

A.能源B.人口C.环境【答案】A【分析】本题考查人类活动的物质基础。

苏教版小学科学六年级下册五六单元复习提纲

小学科学六年级下册第五、六单元复习提纲1、什么叫能量?答:能使物体工作或运动的本领叫做能量.。

任何东西只要有移动、发热冷却、生长、变化、发光或发声的现象就有能量在起作用。

2、能量的形式多种多样,它们以不同的方式被储藏和运用。

3、举例说明生活中常见能量的作用。

答:(1)风能可以使植物生长……(2)热能可以将水烧开,能使热气球飞上天……(3)电能可以使电灯发光。

(4)声能可以使纸片振动(5)食物中的化学能可以使我们的身体运动。

4、人类和自然界如果没有能量,人和自然界的一切活动都将停止。

5、人类可以运用各种能量,也可以控制各种能量的大小。

6、能量的一个重要特点它可以从一种形式转换为另一种形式。

7、举例说明生活中能量的转换。

(1)打开电视,电能转换成了声能和光能(2)搓一搓手,化学能转换成了声能和光能. (3)我们吃的食物是把化学能转化为我们运动所需要的动能。

(4)电风扇是把电能转换成风能。

(5)风力发电机是把风能转换成电能。

(6)电池是把化学能转换成电能的装置。

(7)锯木头会发热是因为机械能转换成热能(8)阳光下的植物是把光能转换成化学能。

(9)电脑工作是把电能转换成光能、声能、机械能。

8、能源分为不可再生能源和可再生能源.9、什么是不可再生能源,什么是可再生能源?答:(1)不可再生能源是不可再生的如:煤炭、石油、天然气等矿物燃料。

(2)可再生能源是可再生的如:太阳能、风能、水能。

10、家中和工业中使用的能量大部分来自煤炭、石油、天然气等矿物燃料。

11在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中,矿物燃料所点的比重相当大,这些能源要经过漫长的地质年代才能形成,随着人们对能源需求的日益增加,这些不可再生性能源的消耗速度极快,并面临着枯竭的危险。

12、常见的太阳能装置有:太阳能灶、太阳能热水器、太阳能路灯、太阳能小车。

13、我们每天都在消耗大量的能源,然而地球存储的能源是有限的,面对日益枯竭的矿物能源问题,人们正竭力寻找解决的办法。

2019-2020学年度小学六年级下册科学第五单元 神奇的能量3.能源苏教版知识点练习第九十四篇

2019-2020学年度小学六年级下册科学第五单元神奇的能量3.能源苏教版知识点练习第九十四篇第1题【单选题】人类用的能源主要来自( )A、石油B、电C、煤D、太阳【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列能源属于不可产生性能源的是( )A、风能B、太阳能C、石油D、地热能【答案】:【解析】:第3题【多选题】不可再生的能源是( )。

A、煤炭B、天然气C、石油D、风能E、水能【答案】:【解析】:第4题【多选题】可再生的能源是( )。

A、煤炭B、天然气C、石油D、风能【答案】:【解析】:第5题【判断题】家中和工业中使用的能量大部分来自煤炭、石油、天然气等矿物燃料。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第6题【判断题】在人们日常生活和工业生产所需要的总能量中,矿物燃料所点的比重相当大,这些能源要经过漫长的地质年代才能形成,随着人们对能源需求的日益增加,这些不可再生性能源的消耗速度极快,并面临着枯竭的危险。

A、正确B、错误【答案】:【解析】:第7题【判断题】太阳能、风能、水能等属于不可再生能源。

( )A、正确B、错误【解析】:第8题【判断题】无论是可再生能源还是不可再生能源都要节约A、正确B、错误【答案】:【解析】:第9题【判断题】煤炭、石油、天然气等矿物燃料属于不可再生能源。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第10题【填空题】______是可再生的。

【答案】:第11题【填空题】能源分为______和______。

【答案】:【解析】:第12题【填空题】______是不可再生的。

【答案】:【解析】:第13题【填空题】常见的太阳能装置有:______、______。

【答案】:【解析】:第14题【解答题】能源有哪两种?如何进行界定??A家中和工农业生产中使用的能量大部分来自煤炭、石油、天然气等矿物燃料,它们是不可再生的,因此属于不可再生性能源;还有一些能源是可以再生的,如太阳能、风能、水能等,它们被称为可再生性能源【答案】:【解析】:第15题【解答题】列举出几种新能源。

2023最新苏教版六年级下册科学全册知识点整理

苏教版六年级下册科学全册知识点整理第一单元神奇的能量1.什么是能量1.风筝飞行利用了风能。

动车组列车运行利用了电能(受电弓从接触网取得),电动机将电能转换成机械能,驱动列车运行。

吉他弹唱、踢足球利用了人体的化学能。

化学能的一部分在人体活动时转换成机械能,其余转换成热能。

热气球升空利用了燃料燃烧产生的热能。

2.能量能够使物体工作或运动。

虽然你看不见它,却能感觉到它。

只要有移动、发热、冷却、生长、发光或发声等现象,其中就有能量在起作用。

3.运动的物体具有能量,这种能量叫作动能。

4.能量有大有小,动能大小与物体的速度有关。

5.泥石流、撞击保龄球、钱塘江大潮、龙卷风等都具有动能。

6.做撞棋游戏,体验动能。

游戏方法:把A棋子弹向B棋子。

游戏原理:把A棋子弹向B棋子,手指运动的能量传递给A棋子,再传递给B棋子。

游戏现象:把A棋子弹出撞向B棋子的速度越快,B棋子就被弹得越远。

游戏结论:这说明能量有大小,动能与物体的速度有关。

7.位于高处的物体具有能量,发生形变的物体也具有能量,这是一种“储存”起来的能量,只有在释放后才能显现,这种能量叫作势能。

8.实验:做小球反弹实验,体验势能。

实验方法:让球从不同的高度落下,比较球的反弹高度。

实验原理:位于高处的小球“储存”了一种能量,把小球释放后就显现出来了,这就是重力势能。

实验现象:从不同的高度释放同一个小球,观察发现小球落地后都向上弹起。

高度不同,小球的反弹的高度也不同,从越高的位置释放,反弹得越高。

实验结论:位于高处的物体具有势能,重力势能与物体的高度有关。

9.发生弹性形变的物体具有弹性势能。

弹性势能的大小与物体发生弹性形变的大小有关,弹性形变越大,弹性势能越大。

10.拉长的橡皮筋、准备跳水的跳板运动员、拉开的弓、压缩的弹簧等都具有势能。

11.动能、势能都是机械能,它们是能量的两种基本形式。

12.学生活动手册答案描述事物具有的能量表现。

运用学过的知识填空。

1.李白曾用“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的诗句描述庐山瀑布的壮观。

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