土壤与植物营养复习资料
中国农业大学_815土壤与植物营养学_复习题(3套)
第三模块复习题复习题一一、名词解释1.土壤2.土壤肥力3.土壤粒级4.土壤质地5.有机质矿质化作用6.有机质腐殖质化作用7.同晶异质替代 8.潜性酸 9.土水势 10.凋萎系数 11.土壤热容量 12.阳离子交换量13.盐基饱和度 14.氧化还原电位 15.反硝化作用 16.土壤发生层 17.土壤背景值18.土壤环境容量 19.土壤污染 20.土壤质量二、填空1、土壤资源的特点有（）、（）和（）。
2、岩石矿物风化类型有（）、（）和（）。
新疆以（）为主，我国南方以（）和（）为主。
3、有机残体的C/N为（）时，最宜于分解，大于此值时，容易出现（）现象；小于此值时，容易出现（）现象。
4、砂土的容重（）于粘土的容重,总孔度（）于粘土，密度（）于粘土。
5、土壤结构体有（）、（）、（）、（）和（）。
其中（）属于农业生产中优良的结构体类型。
6、土壤胶体的双电层构造包括（）层和（）层，其中（）层又可划分为（）层和（）层。
7、土壤胶体吸附的阳离子，可以分为两类：其中第一类称为（）离子，包括（）；第二类称为（）离子，包括（）。
8、土壤中氮素的无效化过程包括（）、（）、（）、（）和（）。
9、土壤中无机磷的存在形态主要有（）、（）和（）。
10、土壤耕性的好坏，一般用（）、（）和（）三个方面来衡量。
11．土壤肥力按其形成分（）和（）；按其经济效益分（）和（）。
12．岩石矿物风化类型有（）、（）和（）。
13．影响土壤有机物质分解的因素有（）、（）、（）、（）、（）。
14．土壤空气特点有（）、（）、（）、（）、（）。
15．土面蒸发过程可分为（）、（）和（）三个阶段。
16．土壤胶体的双电层构造包括（）层和（）层，其中（）层又可划分为（）层和（）层。
17．土壤胶体吸附的阳离子，可以分为两类：其中第一类称为（）离子，包括（）；第二类称为( )离子，包括 ( ) 。
18．土壤中氮素的无效化过程包括( ) 、（）、（）、（）和（）。
19．土壤中无机磷的存在形态主要有（）、（）和（）。
植物地矿质营养复习题
植物的矿质营养复习题一、名词解释1、矿质营养；2、灰分元素；3、必需元素；4、大量元素；5、微量元素；6、有利元素；7、水培法；8、砂培法；9、气栽法；10、营养膜技术；11、离子的被动吸收；12、离子的主动吸收；13、单盐毒害；14、离子对抗；15、平衡溶液；16、生理酸性盐；17、生理碱性盐；18、生理中性盐；19、胞饮作用；20、表观自由空间；21、叶片营养；22、诱导酶；23、可再利用元素；24、还原氨基化作用；25、生物固氮；26、初级共运转；27、次级共运转；28、易化扩散；29、通道蛋白；30、载体蛋白；31、转运蛋白；32、膜片-钳技术；33、植物营养临界期；34、植物营养最大效率期；35、反向传递体；36、同向传递体；37、单向传递体；38、硝化作用；39、反硝化作用；40、交换吸附；41、外连丝；42、缺素症。
二、缩写符号翻译1、AFS；2、Fd；3、Fe-EDTA；4、NiR；5、NR；6、WFP；7、GOGAT；8、GS；9、GDH； 10、NFT； 11、PCT； 12、FAD。
三、填空题1、在植物细胞内钙主要分布在中。
2、土壤溶液的pH对于植物根系吸收盐分有显著影响。
一般来说，阳离子的吸收随pH的增大而；阴离子的吸收则随pH的增大而。
3、所谓肥料三要素是指，和三种营养元素。
4、参与光合作用水的光解反应的矿质元素是，和。
5、参与吲哚乙酸代谢的两个矿质元素是和。
6、在植物体内充当氨的解毒形式、运输形式、临时贮藏形式的两种化合物是和。
7、在植物体内促进糖运输的矿质元素是，和。
8、亚硝酸还原酶的两个辅基分别是，和。
9、硝酸还原酶的三个辅基分别是，和。
10、植物体缺钼往往同时还出现缺症状。
11、对硝酸还原酶而言NO3- 既是又是。
12、应用膜片-钳位技术现已了解到质膜上存在的离子通道有、和等离子通道。
13、作为固氮酶结构组成的两个金属元素为和。
14、离子跨膜转移是由膜两侧的梯度和梯度共同决定的。
植物营养学复习资料
植物营养学复习资料植物营养学复习资料第⼀章绪论1、李⽐希三个学说的要点和意义（1）植物矿物质营养学说答：要点：⼟壤中矿物质是⼀切绿⾊植物唯⼀的养料，厩肥及其它有机肥料对于植物⽣长所起的作⽤，并不是由于其中所含的有机质，⽽是由于这些有机质在分解时所形成的矿物质。
意义：①理论上，否定了当时流⾏的“腐殖质学说”，说明了植物营养的本质；是植物营养学新旧时代的分界线和转折点，使维持⼟壤肥⼒的⼿段从施⽤有机肥料向施⽤⽆机肥料转变有了坚实的基础；②实践上促进了化肥⼯业的创⽴和发展；推动了农业⽣产的发展。
因此具有划时代的意义（2）养分归还学说要点：①随着作物的每次收获，必然要从⼟壤中取⾛⼤量养分；②如果不正确地归还⼟壤的养分，地⼒就将逐渐下降；③要想恢复地⼒就必须归还从⼟壤中取⾛的全部养分。
意义：对恢复和维持⼟壤肥⼒有积极作⽤（3）最⼩养分律要点：①作物产量的⾼低受⼟壤中相对含量最低的养分所制约。
也就是说，决定作物产量的是⼟壤中相对含量最少的养分。
②最⼩养分会随条件变化⽽变化，如果增施不含最⼩养分的肥料，不但难以增产，还会降低施肥的效益。
意义：指出作物产量与养分供应上的⽭盾，表明施肥要有针对性，应合理施肥。
考虑李⽐希观点认识的不⾜和局限性：①尚未认识到养分之间的相互关系；②对⾖科作物在提⾼⼟壤肥⼒⽅⾯的作⽤认识不⾜；③过于强调矿质养分作⽤，对腐殖质作⽤认识不够。
第⼆章植物营养原理1、植物必需营养元素的标准（定义）及种类从必要性、专⼀性、直接性三⽅⾯来论述标准：①这种元素对所有⾼等植物的⽣长发育是不可缺少的。
如果缺少该元素，植物就不能完成其⽣活史－－必要性；②这种元素的功能不能由其它元素所代替。
缺乏这种元素时，植物会表现出特有的症状，只有补充这种元素后症状才能减轻或消失－－专⼀性；③这种元素必须直接参与植物的代谢作⽤，对植物起直接的营养作⽤，⽽不是改善环境的间接作⽤－－直接性。
种类（17种）：C、H、O、N、P、K、Ca、Mg、S、Fe、Mn、Zn、Gu、B、Mo、Cl、Ni。
植物营养与土壤肥料学的八套试题(带答案)
植物营养学试题（1）一、填空：（每题1分，计20分）1、目前国内研制的二大类缓效氮肥是（合成有机氮肥）和（包膜氮肥）。
2、玉米白芽症是缺乏元素（锌）。
3、需硫元素较多的作物主要有（十字花科）科和（百合科）科。
4、尿素最适宜作叶面喷肥，因为尿素具有（分子小易透过膜），(中性有机分子不损伤叶片)，(湿润叶片时间长）等优点。
5、具有调节原生质胶体水合度的主要营养元素是（钙）和（钾）。
6、磷肥按其溶解状况可分为（水溶性），(弱酸溶性)，(难溶性)。
7、在堆肥过程中，初期要创造较为（好气）的条件，为（升温）并（分解），后期要创造较为（嫌气）的条件，利于（保肥）和（腐殖质形成）。
8、新开垦的沼泽土最易缺乏的元素是（铜）。
二、选择（每空1分，计10分）1、下列哪种元素对水稻有特殊作用（ B ）A、钠B、硅C、钛D、钴2、下列哪种肥料是生理酸性肥料（ C ）A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵3、水稻移栽后返青慢，出现僵苗是缺少元素（ A ）A、硫B、氮C、钙D、锰4、在哪种pH 条件下，土壤磷不易被固定（ A ）A、6.0-6.5B、7.5-8.0C、<5.0D、>8.05、施用哪种氮肥最易引起土壤板结（ C ）A、尿素B、碳铵C、氯化铵D、硝铵6、小麦不稔症（不结粒）是缺少元素（ A ）A、硼B、锌C、铁D、钼7、作物幼叶粘化，弯曲是缺少哪种元素（ A ）A、钙B、钾C、硫D、镁8、下列哪种肥料是生理碱性肥料（ B ）A、尿素B、硝酸钠C、硫铵D、硝铵9、秋季秸秆还田配合施用哪种氮肥效果最佳（ D ）A、硫铵B、尿素C、硝铵D、石灰氮10、甜菜心腐病是缺乏元素（ B ）A、镁B、硼C、铁D、钠三、解释概念：（每题3分，计24分）1、晶格固定态铵；被2:1型粘土矿物晶格所固定的矿化铵和施入的铵2、作物营养最大效率期；某种养分缺少或过多时对作物生长发育影响最大的时期3、最小养分律；作物产量受土壤中数量最少的养分控制4、鳌合态微量元素肥料；将鳌合剂与微量元素鳌合后所制成的微量元素肥料5、混成复合肥；几种单质肥料机械混合而成的复合肥料6、离子间的拮抗作用；在溶液中一种养分的存在抑制另一种养分的吸收7、磷的等温吸附曲线；土壤固相表面吸附的磷与其接触的液相磷,在恒温条件下达到平衡时所存在的磷浓度间的关系曲线8、土壤供氮能力: 指当季作物种植时土壤中已积累的氮和在作物生长期内土壤所矿化释放的氮量总和四、简答题：（计26分）1、铵态氮肥深施为什么能提高氮肥利用率？（5分）土壤对铵的吸附，减少氨的挥发和硝化作用，防止硝态氮的淋失和反硝化脱氮，深施有利于根系下扎，扩大根的营养面积，深施有利于增加铵在土壤中的扩散面积，增加根的吸收机会2、土壤养分迁移的主要方式及影响因素？（5分）截获，质流，扩散。
土壤学复习资料
土壤学复习资料绪论一、为什么说土壤是农业生产的基本条件？1、土壤是植物生长繁育的基地。
A.为植物提供了定居场所（即植物生长的立足之地）B.给植物提供了必须生活条件（光、水、肥、气、热）C.能持续不断地协调，供应水肥气热。
2、土壤是农业生产链环中的基础环节。
三个环节：初级生产（植物生产）、次级生产（动物生产）、基础（土壤管理），从土壤——植物——动物生产循环。
3、土壤是能量和营养物质循环转换的场所。
二、为什么说土壤是陆地生态系统的重要组成部分?1.是生物的栖息地，保持了生物活性，多样性和生产性。
2.对水体和溶质流动起了调节作用。
3.是陆地与大气界面上气体与能量的调节器。
4.对有机、无机化合物具有过滤、缓冲、降解、固定和解毒作用，是环境中巨大的自然缓冲介质。
5.具有贮存并循环生物圈及地表养分的功能。
三、什么是土壤和土地？土壤的物质组成有哪些？土壤：地球陆地表面能生长植物的疏松表层，具有特殊形态、性质和功能的自然体。
本质的特征是具有肥力。
土地：地壳表层，包括所有附属物在内的一个自然综合体（包括一切环境条件在内：地貌、植被、水文、建筑等）。
物质组成：固相——矿物质、有机质；液相——土壤水；气相——土壤空气。
四、什么是土壤肥力？土壤肥力的种类和肥力因素有哪些？土壤肥力——土壤具有的同时能持续不断地供给和调节植物生长所需要的水肥气热等生活因素的能力。
种类：按形成原因分：自然肥力、人工肥力。
按经济效益分：经济肥力、潜在肥力。
肥力因素：水肥气热。
五、目前我国土壤资源存在哪些问题？结合本专业特点，谈谈如何合理利用保护土壤资源。
问题：水土流失、土地荒漠化、土壤次生盐渍化、耕地面积减少、土壤污染。
第一章一、土壤矿物质的主要元素组成有哪些？土壤中主要的原生矿物类型有哪些？主要元素组成：包括氧、硅、铝、铁、钙、镁、钛、钾、钠、硫、磷以及一些微量元素门锰、锌、铜等。
主要原生矿物类型：土壤原生矿物以硅酸盐和铝硅酸盐占优势，常见的有石英、长石等。
植物营养学复习题答案
植物营养学复习题答案植物营养学是一门研究植物如何通过土壤、水和空气等环境介质获取必需营养元素，并探讨这些元素在植物生长和发育中的作用的科学。
以下是植物营养学的复习题答案：1. 植物必需营养元素有哪些？答案：植物必需营养元素包括大量元素和微量元素。
大量元素主要有氮(N)、磷(P)、钾(K)、钙(Ca)、镁(Mg)和硫(S)；微量元素包括铁(Fe)、锰(Mn)、铜(Cu)、锌(Zn)、硼(B)、钼(Mo)和氯(Cl)。
2. 什么是植物的矿质营养？答案：植物的矿质营养指的是植物通过根系从土壤中吸收的无机盐类，这些无机盐是植物生长发育所必需的营养物质。
3. 植物营养元素的吸收方式有哪些？答案：植物营养元素的吸收方式主要有主动吸收和被动吸收。
主动吸收需要消耗能量，而被动吸收则不需要。
4. 什么是植物的光合作用？答案：光合作用是植物利用光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的过程，是植物生长和能量获取的基本途径。
5. 氮素在植物生长发育中的作用是什么？答案：氮素是植物生长中最重要的营养元素之一，它参与蛋白质、核酸、叶绿素等生物大分子的合成，对植物的生长发育至关重要。
6. 植物缺磷的症状有哪些？答案：植物缺磷时，通常会出现生长缓慢、叶片变小、颜色变深、果实发育不良等症状。
7. 钾元素对植物有哪些影响？答案：钾元素对植物的光合作用、水分调节、酶活性、抗病能力等方面都有重要作用，缺钾会导致植物叶片边缘焦枯、果实品质下降等问题。
8. 微量元素在植物营养中的作用是什么？答案：微量元素虽然在植物体内的含量很低，但它们对植物的生长发育、酶活性和代谢过程具有重要作用，缺乏任何一种微量元素都可能影响植物的正常生长。
9. 什么是植物营养的平衡施肥？答案：植物营养的平衡施肥是指根据植物对各种营养元素的需求，合理配比肥料中的营养元素，以满足植物生长的需要，避免营养元素的过量或不足。
10. 植物营养诊断的方法有哪些？答案：植物营养诊断的方法包括土壤分析、植物组织分析、植物生长状况观察等，通过这些方法可以判断植物的营养状况，为施肥提供依据。
植物营养学与土壤学考试必背试题及答案
植物营养学与土壤学考试必背试题及答案Introduction:考试是学习的一种重要形式，通过考试可以检验学习者对知识的理解和掌握程度。
植物营养学与土壤学作为农业科学领域的重要学科，对于培养农业专业人才具有重要意义。
本文将给出植物营养学与土壤学考试的必背试题及答案，帮助读者复习和巩固相关知识。
试题一：植物营养学基础1. 什么是植物营养学？2. 列举植物的主要营养元素。
3. 简述植物对于氮元素的吸收和利用过程。
答案：1. 植物营养学是研究植物在生长发育过程中营养元素吸收、转运、利用等相关机制的学科。
2. 植物的主要营养元素包括氮、磷、钾、镁、钙、硫、铁、锌、锰、铜和钼等。
3. 植物对于氮元素的吸收和利用过程主要包括根系对硝态氮和铵态氮的吸收、在植物体内的转运与代谢过程，以及氮的定量和定位等。
试题二：土壤学基础1. 什么是土壤？2. 列举土壤的主要组成成分。
3. 简述土壤形成过程中的主要环境因素。
答案：1. 土壤是由岩石经过物理、化学和生物作用，经历了长期的风化和堆积形成的一种生物活动的适宜场所。
2. 土壤的主要组成成分包括矿物质颗粒、有机质、水分、空气和微生物等。
3. 土壤形成过程中的主要环境因素包括气候、母质、生物、地形和时间等。
其中，气候是土壤形成的主导因素，母质是土壤形成的物质基础，生物是土壤形成的催化剂，地形对于土壤形成有一定影响，时间是土壤形成的积累过程。
试题三：植物营养与土壤关系1. 土壤对于植物的生长发育有哪些重要作用？2. 植物营养元素与土壤有哪些相互作用？3. 如何解决土壤中的养分失衡问题？答案：1. 土壤对于植物的生长发育具有提供养分、保持水分、提供生长空间、调节土壤温度、提供支撑和保护等重要作用。
2. 植物营养元素与土壤的相互作用主要包括离子交换、络合作用、吸附作用和化学转化等。
其中，离子交换是植物营养元素在土壤中吸附和释放的重要途径。
3. 解决土壤中养分失衡问题可以通过施肥调节、合理利用有机肥料、改良土壤结构和调整作物种植结构等措施来实现。
中国农业大学土壤学,植物营养学,土地利用与信息技术考研专业课辅导资料
中国农业大学资源与环境学院090321土地利用与信息技术专业重点、难点预测及考前押题第一部分重点、难点解析土壤学第一章、绪论掌握土壤、土壤圈的概念（重点、考点）；知道土壤资源的几个特点：再生性、有限性、固定性、可变性；了解土壤科学发展的历史；掌握我国土壤研究的主要任务（重点、考点）；第二章、土壤物理性质与过程知道土壤的物理性质是指什么；了解土壤三相：固相、液相、气相；重点掌握土粒密度、土壤容重、土壤孔隙度、土壤孔隙比、土壤含水量：质量含水量、体积含水量、有效粒径、土壤颗粒、原生矿物、次生矿物、土壤质地、团粒结构、土壤机械组成、田间持水量、萎蔫系数、相对含水量、土壤水势、土壤水分特征曲线、土壤水吸力、土面蒸发、SPAC、土壤热容量、土壤导热率、土壤热扩散率等定义（重点、考点）；掌握土壤容重、土壤含水量、土壤孔隙度之间的转化、计算（重点）；土壤颗粒分为：石砾、砂粒、粉粒、粘粒（重点、考点）；知道土壤质地的分类制：国际制、美国制、卡庆斯基制、中国制；重点掌握团粒结构的定义、特点、优点（重点、考点）；了解土壤结构形成的因素；重点掌握土壤孔隙的类型：非活性孔隙、毛管孔隙、通气孔隙（重点、考点）；掌握2.2土壤水的计算（重点、难点、考点）；了解土壤水的测定方法：重量法、中子法、TDR法；掌握土壤水势的分类（难点）；了解土壤水分特征曲线的滞后现象；掌握土壤水在各相情况下的运动，液态：饱和流、非饱和流；夜潮、聚墒重点掌握土面蒸发的3个阶段（考点）；了解土壤力学性质：黏结性、黏着性、可塑性、账缩性、第三章、土壤化学性质和过程重点掌握土壤胶体、同晶替代（置换）、腐殖质、永久电荷、可变电荷、阳离子交换量（CEC）、专性吸附作用、土壤缓冲容量、土壤pH等定义（重点、考点）；掌握土壤胶体的分类及各分类的定义（重点、考点）；了解硅氧四面体、铝氧八面体；掌握腐殖质的分组，学会辨别各组分（重点、考点）；掌握土壤胶体的吸附作用及分类（重点、考点）；掌握阳离子交换作用的特征（考点、填空）；了解影响阳离子交换量的因素；了解土壤酸性、土壤碱性、后面章节会提到如何治理土壤酸碱性；第四章、土壤生物化学过程与养分循环掌握根系分泌物的定义（土壤学课本147页，植物营养学中也有此定义、考点）；了解菌根；知道土壤有机质的来源；掌握矿化作用、腐殖化系数的定义（重点、考点）；掌握影响土壤有机质矿化分解过程的因素（重点、考点、同秸秆还田一起记忆）；了解土壤中氮素的来源：空气、雨水，灌溉、肥料；掌握土壤中氮素的形态（重点、考点）；重点掌握土壤重氮素的转化：矿化作用：氨化作用、硝化作用、反硝化作用；微生物的固持作用（重点、难点、考点）；重点掌握土壤氮素的损失途径（重点、考点）；掌握土壤磷素的分类（重点、考点）；了解土壤中钾、硫、磷的转化（多看几遍课本）；第五章、土壤的形成和发育植物营养学第一章：绪论理解植物营养学定义、重点掌握李比希的三个学说：养分归还学说，最小养分律，矿质营养学说、（重点、考点）掌握植物营养学的研究范畴、（考点）了解植物营养学的研究方法第二章、大量营养元素定义：硝化作用、反硝化作用（考点）了解确定必需营养元素的3个标准、必需营养元素的分组：大量营养元素（6种）、中量营养元素（3种）、微量营养元素（7种）必需营养元素的一般营养功能（重点：填空题，植物营养课本第一册16页、考点）、了解碳、氢、氧的重要性、营养功能、过量危害等、重点掌握氮：氮素的主要存在位置、氮素的营养功能、植物对氮的吸收、同化、运输（重点、难点、考点，见植物营养课本25-33页）硝态氮和铵态氮营养作用的比较（考点）了解植物缺氮症状与供氮过多的危害（缺氮症状是考点）磷的营养功能（重点、考点）作物对磷的吸收和利用（考点、课本45页）了解影响植物吸收磷的主要因素及植物缺磷和供磷过多的危害（重点）钾的营养功能（重点、考点）钾对提高植物抗逆性的影响（考点、课本56-58）了解缺钾症状了解氮、磷、钾在植物中的分布第三章、中量营养元素钙、镁、硫的营养功能、缺素症状（重点）不同植物对硫的需求（考点、填空、课本75页）第四章、微量营养元素了解铁的营养功能；植物对缺铁的反应：机理Ⅰ植物；机理Ⅱ植物（重点、考点；详见课本81页，）硼的营养功能（重点掌握第四条：促进生殖器官的建成和发育）了解锰、铜、锌、钼、氯的营养功能；重点掌握必需营养元素的缺素症状：（重点、考点）过量氮：大麦褐锈病；水稻褐斑病；小麦赤霉病；玉米叶枯病缺磷：玉米紫苗病缺钾：根腐病缺钙：甘蓝，白菜和莴苣叶焦病；番茄，辣椒，西瓜脐腐病；苹果苦痘病和水心病；皱叶病大白菜干烧心缺硫：油菜花而不实缺硼：甜菜腐心病；油菜的花而不实；棉花的蕾而不花；花椰菜的褐心病；小麦的穗而不实；芹菜的茎折病；苹果的缩果病缺锰：燕麦灰斑病；豌豆杂斑病缺锌：小叶病；簇叶病玉米白苗病缺钼：柑橘黄斑病；花椰菜鞭尾病缺铁：果树黄叶病历年考过的缺素症状：玉米白苗病（锌）苹果黄叶病（铁）甜菜腐心病 ( 硼 )小麦穗而不实（硼）苹果苦痘病（钙）玉米紫苗病（磷）大白菜干烧心（钙）花椰菜鞭尾病（钼）豌豆杂斑病（锰）番茄脐腐病（钙）棉花蕾而不花（硼）苹果小叶病（锌）烟草老叶烧边油菜花而不实（硼）果树黄化病（铁）果树黄叶病（铁）第五章、有益元素通读第五章全文、有个大概了解，此章不是重点和考点第六章、土壤养分的生物有效性掌握生物有效性的定义；掌握化学有效养分的定义；重点掌握土壤养分的缓冲因素（重点）；养分向根表的迁移：截获、迁移（质流和扩散），及掌握截获和质流扩散的定义（重点、考点）；质流和扩散是植物根系获得养分的主要途径；知道影响养分移动性的因素；知道根毛的作用：缩短养分运输距离、增加比表面积；重点掌握根际的定义、范围和特点（重点、考点）；重点掌握根分泌物的定义（重点、考点）；了解根际pH值变化的原因及影响根际pH值变化的因素；（注意pH的写法，p小写，H大写）；了解影响根系分泌物的因素；了解根分泌物对土壤养分有效性的影响；了解根际微生物（不做重点）；菌根可分为外生菌根和内生菌根；菌根能明显提高植物吸收磷的量（重点、考点、注：与磷的吸收相结合，课本159页）。
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土壤与植物营养复习资料一、解释1. 肥料利用率2.土壤肥力3.土壤质地 4．土壤腐殖质5．有机质矿化度6．腐殖质化系数7. 土壤吸湿水8. 田间持水量9．萎蔫系数10.阳离子交换量11．盐基饱和度12．土壤容重13.活性酸度14.拮抗作用15. 作物营养最大效率期16．反硝化作用二.填空1．化肥三要素的含量是用________、_______、_______的%表示的。
2．氯化铵因含有________，故一般不用作_____肥，不宜给______作物和______土壤施用。
3．块状结构形成的原因有_______________、_______________、______________。
4．土壤胶体一般带_______电，能够吸附_________离子。
5．化肥应深施是因为铵态氮肥易____________，磷肥的移动性________，钾肥在土壤表层易发生____________________。
6．对某种土壤来说，它的热容量和热导率的大小主要取决于___________比例。
7．农业土壤形成的因素主要有____________、____________、_________、___________、___________、___________。
8．在作物营养上，应重视的两个关键时期是__________和___________。
9．在有机质测定中,重铬酸钾主要起________作用，浓硫酸起____________作用,邻啡罗啉主要起________作用。
10．植物缺磷时，根系发育___________，叶色___________，严重时变为___________。
11．养分迁移的方式有_______________、_______________、______________。
12．测定土壤酸碱度所用的两个电极名称是___________和_____________。
13．团粒结构对土壤肥力的作用是___________、_____________、_____________。
14．我国土壤酸碱度的变化规律是________________________。
15．在土壤碱解氮的测定中，氢氧化钠溶液主要起________作用，硼酸溶液起____________作用。
16．限制因子律主要包括养分以外的_______ 、_______ 、__________等因素。
17．氯化钾适作基肥和________，不适作_____肥，不宜给______作物施用。
18．在配方施肥中，目标产量配方法常用的方法有 ________和__________。
19．影响微量元素有效性的因素主要是土壤的 ________和________。
20．对高产田，应控制肥料的______，以免增产不______，甚至增肥____。
21．把N、P、K列为植物营养三要素的原因是_____、 ______、________。
22．我省从南到北依次分布的土壤类型主要有________、_________、______、_____、_______、______等。
23．适于我省种植的多年生绿肥有_______、_______、_______和__________。
24．微量元素肥料的主要施用方法有___________、___________和___________。
25．高温堆肥过程可分为_________、_______、________和________四个阶段。
三．选择填空：1．植物叶片失绿与___________缺乏无关。
A．铁B．铜C．锰D．硼2．常用作种肥的化肥是_________和___________。
A．磷酸二铵 B．碳酸氢铵C．过磷酸钙 D．钙镁磷肥3．在土壤速效磷的测定中，所用的浸提剂是________，加入的显色剂是__________。
A．钒钼酸铵液 B.四苯硼钠液C．硫酸钼锑抗液 D.碳酸氢钠液4．最易分解挥发的氮肥是________。
A．氯化铵 B. 硝酸铵C．硫酸铵 D. 碳酸氢铵5. _________属于喜磷作物，_________是喜钾忌氯作物。
A.玉米、小麦B.油菜、大豆C.红薯、烟草D.棉花、苹果6. 为了提高瓜果的含糖量，最好配合施用__________。
A. 氮、磷肥B. 氮、钾肥C. 磷、钾肥D. 氮和铁肥7. 磷肥利用率不高的原因__________无关。
A.化学固定B.移动性小C.反硝化作用D.吸附固定8. 通常用做根外追肥的化肥品种是___________。
A. 碳铵和二铵B.尿素和磷酸二氢钾C. 硝酸铵和钙镁磷肥D.磷矿粉和氯化钾9. 萎蔫系数以下的土壤水分属于_________。
A.无效水B.有效水C.多余水D.缓效水10．物理性砂粒与物理性粘粒的分界值是_________。
A.1.00mmB.0.10 mmC.0.01 mmD.0.001 mm11．据测定，某土壤容重为1.29，其孔隙度___________50%。
A．大于B．小于C．等于 D．大于或等于12．有机肥料不宜采取的施用方法是___________。
A．挖坑深施 B．基肥深施C．冬季苫肥 D．兑水浇施13．___________属于侵入体，___________是新生体。
A．假菌丝、石灰结核 B 蚯蚓C．砖、瓦块 D.根系14. 成土过程中，淋溶淀积作用使塿土剖面下部形成了___________。
A．粘化层 B.潴育层C. 钙积层D.古耕层15. 人粪尿中含量最高的营养成分是___________。
A 氮 B.磷C. 钾D.钙16. 磷肥在石灰性土壤中最易发生________。
A.晶格固定B.化学固定C.淋溶损失D.生物固定17. 氮肥利用率不高的原因与_________和__________有关。
A.交换吸收B.移动性小C.反硝化作用D.挥发18. 玉米秸秆利用的最佳方式是___________。
A. 烧灰还田B.沼肥还田C. 堆沤还田D.直接还田四. 判断正误( ×，√)（１０分、每小题1分）1．磷酸二铵是以磷为主的高效复合肥料；草木灰是以钾为主的无机肥料。
( )2．质地粘重的土壤容重大，孔隙度小；质地轻的容重小，孔隙度大 ( )3．磷肥要早施的原因是因为作物苗期需肥量多的缘故。
( )4．土壤空气主要通过气体扩散的方式进行更新。
( )5．植物中的钾常出现在植物生命活动最旺盛的部位，所以缺钾症状首先表现在新叶上。
( )6．土壤胶体呈分散状态，导致结构破坏，地面板结，性状恶化，不利于作物生长发育。
( )7. 盐基饱和度高的土壤偏碱性；盐基饱和度低的土壤偏酸性。
（）8．植物需要微量元素的数量很少，从缺乏到适量的范围很窄，施用时要防止用量过多，并力求施用均匀。
（）9．土粒越粗，在水中沉降速度越慢；土粒越细，所含养分越少。
( )10.粘质土比壤质土保水性强，有效水也多于壤质土。
( )11.与大气相比较，土壤空气中的二氧化碳含量较多。
( )12．土壤质量含水量(%)=水分质量/烘干土质量×100。
( )13.阳离子交换量高的土壤保肥性好，一次多施肥不会引起养分淋失。
( )14.硫酸钾是生理酸性肥料，尿素是化学中性肥料。
( )15.过磷酸钙施入土壤中后常常会发生退化作用，故应注意避免。
( )16．水分系数的表示式为1/1+W%。
( )17．在比色分析中，光线穿过有色溶液时，溶液的浓度越大，吸收光线越多，光密度值越小。
( )18．饼肥须经脱毒处理后才能用作家畜饲料。
( )19．20-15-10所表示的是一种总养分为45的三元复肥。
( )20．沼气发酵成功的关键在于要保持绝对嫌气条件。
( )21．最小养分是指土壤中绝对含量最少的养分。
（）22．微量营养元素对植物营养的作用不大。
（）23．生物肥料不能与杀菌剂及碱性肥料混合施用。
（）五．计算1．现采回某土湿重22g，烘干后重19.5g，田间持水量24%，求该土壤的相对含水量？2．现测得某试验地土壤碱解氮58mg/kg，速效磷16mg/kg，土壤容重1.23g/cm3，耕层深度18cm，求每亩地土壤碱解氮和速效磷各有多少kg？3．某田块在夏玉米收获后种植冬小麦，计划亩产小麦450 kg，每100 kg小麦籽粒携出N为3.0kg，P2O5为1.2kg，土壤碱解氮含量为50mg/kg，P2O5为10 mg/kg，养分利用系数均为0.8，施用有机肥2000kg/亩(含N为0.5%，P2O50.2%，养分利用率20%)，问需尿素(利用率40%)，过磷酸钙(含P2O5为12%，利用率20%)各多少kg?六．问答题（20分、每题10分）１．简述尿素的理化性质及合理施用技术。
尿素为何宜用作根外追肥2．土壤有机质对肥力和植物营养方面有何作用?怎样提高土壤有机质的含量? 3．我国钾肥资源短缺，如何根据土壤条件和作物特性合理分配与施用钾肥? 4．论述秸秆直接还田的意义及实施要点。
5．为什么要提倡把磷肥早施、集中施用？6．简述土面蒸发的过程7．为什么说锄头底下有水又有火8．结合你家乡的实际，谈谈合理施肥的技术。