部编版一年级语文下册8静夜思同步练习(课时练带答案)
8.静夜思
基础过关
一、把b ǎ生sh ēng 字z ì和h é相xi āng 对d u ì应y īng 的d e 音y īn 节j i é连li án 起q ǐ来l ái 。
夜 疑 望 举
j ǔ y è y í w àng
二、读d ú句j ù子z i ，写x i ě汉h àn 字z ì。
qi án gu āng
我家屋 有一棵苹果树，灿烂的阳 照在它身上。
三、给g ěi 下x i à列l i è的d e 字z ì加j i ā偏pi ān 旁p áng ，组z ǔ成ch éng 新x īn 字z ì再z ài 组z ǔ词c í。
（ ） （ ）
（ ） （ ）
四、把b ǎ下x i à列l i è的d e 古g ǔ诗s h ī补b ǔ充ch ōng 完w án 整zh ěng 。
静夜思
窗前明月 _____，疑是地______霜。
举_______望明月，__________________。
能力提升
五、读d ú一y ì读d ú，做z u ò一y í做z u ò。
古朗月行
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在白云端。
1.小时候把月亮叫作_________________。
2.小时候不认识月亮，又以为是什么飞在青云端？用“____”在文中画出。
订正栏
参考答案：一、夜—y è 疑—y í 望—w àng 举—j ǔ
二、前 光
三、思 思念 故故事 床 木床 低 低头
田 古 木 氐
四、光上头低头思故乡
五、1.白玉盘2. 瑶台镜。
8 静夜思 课时练习及答案(部编人教版一年级语文下)
8 静夜思课时练
一、请你认真读一读，写一写。
思乡
前床
低光
二、比一比，看谁的雪球滚得大。
摆摆弄摆手摆开
故
夜
三、课文整体梳理。
这首古诗成功地反映了外出的静夜思乡之情。
从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜图生动地呈现在我们面前。
四、重点段落品析。
明月，疑是霜，
举头望，低头。
1.把诗句补充完整。
2.这首诗的作者是代。
五、古诗停顿技巧。
1.要注意押韵，唐诗五言一般都为XX/XXX格式。
如：离离/原上草, 一岁/一枯荣。
野火/烧不尽, 春风/吹又生。
2.有一些是根据词的意思来读。
例：曲项/向/天歌。
参考答案
一、略
二、故事故人已故
三、游子思乡
四、床前光地上明月思故乡唐李白。
统编版小学语文一年级下册第8课《静夜思》同步练习【含答案】
人教部编版一年级下学期语文课文第三单元第8课《静夜思》同步练习__________一、积累运用1.读词语，给划线的字选择正确读音。
黑夜________（yè iè）疑________（níng yí）问远望________（wàn wàng）举________（jǔ jǚ）手2.数笔画填空。
“故”共________画，第2画是________，组词________。
“思”共________画，第5画是________，偏旁是________。
“光”共________画，第3画是________，偏旁是________。
“乡”共________画，第2画是________，组词________。
3.选择正确的字。
①昨天我________（忘望）记去看________（忘望）生病的明明了，今天一定去。
②我们在________（香乡）下吃了一顿________（香乡）甜的米饭。
4.选择正确的说法（）。
A. 《静夜思》的作者是唐代的李白。
B. 《静夜思》的作者是唐代的杜甫。
C. 《静夜思》表达了作者在寂静的月夜思念家乡的感受。
5.《静夜思》中“疑”的意思是（）A. 怀疑B. 好像C. 不能解决6.选择下列说法中，正确的一项。
《静夜思》这首诗主要写了：_____A. 李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮，明亮的月亮。
B. 李白望着月亮，思念家乡。
7.课文整体梳理。
这首古诗成功地反映了外出________的静夜思乡之情。
从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜________图生动地呈现在我们面前。
8.课文内容我知道。
《静夜思》的作者是________，________朝人。
表达了诗人________的感情。
9.默写古诗《静夜思》________，________。
________，________。
二、阅读理解10.古诗阅读。
2021部编版一年级语文下册《静夜思》课时练习(带答案)
2021部编版一年级语文下册《静夜思》课时练习（带答案）一、看拼音写词语。
shàng wǔchūn jiézhúyèzhēn zhèngfēn kāi hóng dòu dàmǐjiérì二、给下面的字选择正确的读音，打“√”。
床（chuáng cháng）思（sī shī）夜（yiè yè）低（dī dǐ）疑（yí níng）举（jǔ jǚ）三、比一比，再组词。
冬（_____）入（_____）雪（_____）风（_____）东（_____）人（_____）雷（_____）分（_____）四、选择正确的字填空。
再在1．同学们上午（_______）学校上课，下午（_______）去公园。
玩完2．每天放学回家，我先做（______）作业，然后和小伙伴们一起去（_____）。
座坐3．我走进教室，找到自己的（______）位（______）下来。
清青4．一只（_______）蛙在（_____）水里游来游去。
五、拼一拼，连一连。
写字fēng jǐng 欢迎qiān bǐ玩耍gēchàng 落叶gūniang风景wán shuǎ姑娘luòyè歌唱xiězì铅笔huān yíng六、背一背，填一填。
（1）不琢，不器，人不，不知。
（2）朝霞不，晚霞行。
（3）举头望月，头思。
七、古诗阅读床明月，疑是霜。
举望，低头思。
1．把古诗补充完整，并在横线上写出诗的题目。
2．这首诗的作者是______代诗人_______。
3．找出诗中的反义词：（______）——（______）4．根据语境填诗句。
小明的爸爸今年出国了，不能回家过年。
他望着天上的月亮，思念着家乡和亲人。
此时，最能表现他心情的两句诗是：_______________，___________。
部编人教版一年级语文下册《静夜思》课时练习(带答案)
部编人教版一年级语文下册《静夜思》课时练习（带答案）一、字词积累——看拼音规范书写词语在格子里。
guówáng zuǒyòu huǒbàn yīn wèikuài lègāo xìng shēn tǐfēi cháng二、写出下列词语的近义词和反义词。
1．近义词：故乡——（______）望——（______）思念——（______）举——（______）2．反义词：静——（______）举头——（______）明亮——（______）三、比一比，再组词。
刀（______）去（______）木（______）把（______）和（______）力（______）云（______）本（______）巴（______）禾（______）四、看图，选择合适的字填在文中横线上。
（填序号）秋天的儿歌八月秋天到，天转凉，风变爽，蟋蟀把歌_______。
九月秋收_______，鱼虾_______，瓜果_______，田野翻金浪。
十月寒霜_______，枫叶_______，菊花_______，大雁排成行。
①忙②肥③唱④香⑤降⑥红⑦黄五、读一读，连一连。
踩房子小鸟在树上游来游去跳影子小鱼在水里跳来跳去做水果小牛在地上飞来飞去尝美梦燕子在空中跑来跑去六、回忆古诗，完成练习。
静夜思床前明光，疑是地霜。
举望明月，低思故乡。
1．把古诗补充完整。
2．这首诗表达了作者（）A．非常喜欢看月亮。
B．思乡之情。
七、课内阅读我会做。
_____明月____，疑是______霜。
举头望_______，低头________。
1．把诗句补充完整。
2．这首诗的作者是 ________代________________。
3．“举头望明月”中“举”的意思是( )。
A．抬起B．全部参考答案1、国王左右伙伴因为快乐高兴身体非常2、家乡看想念抬动低头黑暗3、刀片来去树木把手和气力气白云书本巴掌禾苗4、③①②④⑤⑥⑦5、6、1．月上头头2．B7、1．床前光地上明月思故乡2．唐李白3．A。
部编版一年级语文下册《静夜思》课时训练(含答案)
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部编版一年级语文下册《静夜思》课时训练（含答案）
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8 静夜思课时练
一、请你仔细读一读 . 写一写。
思乡
前床
低光
二、比一比 . 看谁的雪球滚得大。
摆摆弄摆手摆开
故
夜
三、课文整体梳理。
这首古诗成功地反应了出门
的静夜思乡之情。
从“疑”到“举头” . 从“举头”到“低头” . 形象地表现了诗人的心理活动过程 . 一幅鲜亮的月夜图生动地体此刻我们眼前。
四、要点段落品析。
明月.疑是霜.
举头望.低头。
1.把诗句增补完好。
2.这首诗的作者是代。
五、古诗停留技巧。
1.要注意押韵 . 唐诗五言一般都为 XX/XXX格式。
如：离离 / 原上草 ,一岁/一枯荣。
野火/烧不尽,春风/吹又生。
2. 有一些是依据词的意思来读。
例：曲项/ 向/ 天歌。
参照答案
一、略
二、故事故人已故
三、游子思乡
四、床前光地上明月思故土唐李白。
部编版语文一年级下册 第8课《静夜思》同步训练题(含答案)
统编版小学语文一年级下册第8课同步练习题一、书写1．我的书写最漂亮。
2．读拼音，写词语。
sīxiǎng chuáng qián yuèguāng dītóugùxiāng qián fāng chuáng shàng xiāng xià二、填空题3．按要求完成练习。
（1）“前”是__________结构，它的第四笔是__________，它的反义词是__________。
（2）“低”共_______画，第四笔是_______，它的反义词是________。
（3）“思”的下面是__________，表示“思”的意思和____________________有关。
4．比一比，组词语。
头（_______）目（_______）思（_______）明（_______）大（_______）耳（_______）田（_______）月（_______）5．根据意思写诗句。
(1)抬起头看天上明亮的月亮。
诗句：______________________________。
(2)低下头就思念自己的故乡。
诗句：______________________________。
(3)怀疑是地上盖上了一层洁白的霜。
诗句：______________________________。
(4)在床前，明月反射出洁白的光。
诗句：______________________________。
6．把下列的古诗补充完整。
静夜思窗前明月____，疑是地_____霜。
举_____望明月，____________。
三、信息匹配7．用“√”标出括号前面字的正确读音。
背（bèi bēi）课文疑（yíní）问古诗（shīsī）白霜（shuān shuāng）思念（liàn niàn）奶奶（nǎi lǎi）8．读句子，选词填空。
最新部编版一年级语文下册《静夜思》同步练习及答案(新)
最新部编版一年级语文下册《静夜思》同步练习及答案（新）一、看拼音写词语。
shēnɡrìshēnɡzhǎnɡɡōnɡlǐshuǐɡuǒɡuǒpíjǐɡèɡuāɡuǒyònɡxīn yònɡlìyútóu二、请你认真读一读，写一写。
思乡前床低光三、选字填空。
[办为] 因（______）（______）法 [坐座]（______）下（______）位[元园] 花（______）一（______） [住往] 向（______）停（______）四、选择正确的词语填空。
1．在课堂上读书的时候，我会________，在医院探望病人时，我会________。
①小声说话②大声说话2．小鸭子说话________，小青蛙说话________，小雨点说话________。
①呱呱②沙沙③嘎嘎3．《风》一诗正确的顺序为________。
①过江千尽浪，②解落三秋叶，③能开二月花。
④人竹万竿斜。
4．________的尾巴弯，________的尾巴扁，________的尾巴最好看。
①孔雀②公鸡③鸭子五、词语搭配连一连。
精彩的松鼠小心地唱歌难忘的翅膀高兴地捧着活泼的球赛嗡嗡地走路透明的日子慢慢地飞着六、课文整体梳理。
这首古诗成功地反映了外出______的静夜思乡之情。
从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜______图生动地呈现在我们面前。
七、阅读理解。
静夜思（节选）床前明_______，疑．是地上霜。
举头望_____，低头思_____。
1．把诗句补充完整。
床前明_______，疑是地上霜。
举头望_______，低头思_______。
2．诗中加点的字“疑”的意思是____________。
3．这首诗表达了作者对__________的思念之情。
参考答案1、生日生长公里水果果皮几个瓜果用心用力鱼头2、思乡前床低光3、为办坐座园元往住4、②①③①②②③①④②③①5、6、游子思乡7、1．月光明月故乡2．好像3．家乡。
最新部编版一年级语文下册《静夜思》课时练习(带答案)
最新部编版一年级语文下册《静夜思》课时练习（带答案）一、看拼音写词语。
niǎo yǔpāi shǒu shuǐchílìzúxìyǔquán shēn huān xiào shēn tǐ二、读一读，选一选。
（选择正确的答案打“√”）命（mìn mìnɡ）令（lìn lìnɡ）落（luò ruò）入（lù rù）因（yīnɡ yīn）为（wéi wèi）邻（línɡ lín）居（jǖ jū）三、比一比，组词。
以（________）近（_______）请（________）玩（________）真（_____）已（________）进（_______）晴（________）完（________）直（_____）四、我会选择正确的词语写在括号里。
抱掰扛捧扔追摘小猴子下山来，走到玉米地里就（_______）了一个玉米、（_______）着往前走。
走到一棵桃树下，就（_______）了玉米，去（_______）桃子。
小猴子（_______）着几个桃子，走到一片西瓜地里，就（_______）了桃子，去（_______）西瓜。
它（_______）着西瓜往回走，看见一只小兔子，就（_______）了西瓜，去（_______）小兔子。
小兔子没追到，只好空着手回家了。
五、诗词连一连。
时时闻鸟语入竹万竿斜昔去雪如花处处是泉声红豆生南国莲叶何田田江南可采莲今来花似雪过江千尺浪春来发几枝六、按原文填空静夜思（_____）（_____）明月（_____），疑是地上霜。
举头望明月，（_____）头（_____）（_____）（_____）。
寻隐者不遇松下（______）童（_______），言师采药（_______）。
（______）（______）此山中，（______）深不知处。
最新部编版一年级语文下册《静夜思》课时练习及答案
最新部编版一年级语文下册《静夜思》课时练习及答案一、我会看拼音写词语。
xiǎo dāo nǚér shàng xuétiān cáizìjǐzhúlín wǒmen bái yún二、字的组合。
木＋目＝（____）口＋牙＝（____）爪＋巴＝（____）足＋包＝（____）禾＋日＝（____）月＋要＝（____）三、比一比，再组词。
古凉夕李右京多季四、选择合适的字词填空。
一头一只一朵水中有（______）牛山上有（______）羊天上有（______）白云花唱点手花园里有红（_____）。
小明喜欢（______）歌。
太阳公公向我（_____）头。
饭前要洗（______）五、诗句连线。
解落三秋叶飞在青云端谁知盘中餐能开二月花又疑瑶台镜粒粒皆辛苦百川东到海处处闻啼鸟春眠不觉晓何时复西归六、背一背，填一填。
（1）不琢，不器，人不，不知。
（2）朝霞不，晚霞行。
（3）举头望月，头思。
七、阅读理解。
静夜思（节选）床前明_______，疑．是地上霜。
举头望_____，低头思_____。
1．把诗句补充完整。
床前明_______，疑是地上霜。
举头望_______，低头思_______。
2．诗中加点的字“疑”的意思是____________。
3．这首诗表达了作者对__________的思念之情。
参考答案1、小刀女儿上学天才自己竹林我们白云2、相呀爬跑香腰3、古今凉风夕阳李子左右北京多少季节4、一头一只一朵花唱点手5、6、（1）玉；成；学；义（2）出门；千里（3）明；低；故乡7、1．月光明月故乡2．好像3．家乡。
新部编版一年级语文下册《静夜思》课时练习题及答案
新部编版一年级语文下册《静夜思》课时练习题及答案一、看拼音写词语。
zǎo wǎn jūzhù zhāo hu ɡāo dīshēn tǐshēnɡdònɡfēnɡxuětīnɡshuō二、照样子，写词语。
例：荡来荡去 ___来___去 ___来___去 ___来___去例：又黏又甜又___又___ 又___又___ 又___又___例：美滋滋 __________ __________ __________三、比一比，组词语。
首（_______）无（_______）采（_______）角（_______）树（_______）自（_______）天（_______）菜（_______）用（_______）对（_______）四、选一选，填一填呢吗吧呀哇啦（1）我长出一条新尾巴（____）！（2）你那把浇花用的水壶（____）？（3）别的孩子也是这样（____）？（4）你为什么飞得这么低（____）？（5）你还是请别人帮忙（____）！（6）大家在快跑（____）！五、想一想，连一连。
dàhuāluóbo huátīluòtuo六、课文整体梳理。
这首古诗成功地反映了外出______的静夜思乡之情。
从“疑”到“举头”，从“举头”到“低头”，形象地表现了诗人的心理活动过程，一幅鲜明的月夜______图生动地呈现在我们面前。
七、课外阅读我来练。
懒太阳太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。
公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫：“喔—喔—喔，快看红苹果！”花猫看见了，在院子里蹦呀跳呀地叫：“喵—喵，快看红线团！”黄狗看见了，对着太阳喊：“汪—汪—汪，快看大蛋黄！”太阳听见了，非常害羞，大声说：“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我不！”1．短文分别把太阳比作什么？________________________2．太阳听见了，为什么害羞？__________________________3．太阳说的话是什么意思？______________________参考答案1、早晚居住招呼高低身体生动风雪听说2、飞飞走走跳跳大圆细长香甜金灿灿绿油油静悄悄3、首先无关采花角度树上自己天上白菜有用对了4、啦呢吗呀吧哇5、6、游子思乡7、1．把太阳分别比作红苹果、红线团和大蛋黄。