高中叙事作文写作指导汇总：精明的最高境界是厚道等5篇文集
高考作文写作备考：为人方正,行事通达 作文导写及范文示例
高考作文写作备考：为人方正，行事通达作文导写及范文示例阅读下面的材料，根据要求作文。
文化学者于丹曾在一次演讲中讲过一则故事：古代市集中每匹布八吊钱，某人要买三匹布，却只拿得出二十三吊钱，于是他声称“三八二十三” 而不是“二十四”。
卖布人和他理论，他还以颈上人头作担保，说自己是对的，只肯付二十三吊钱。
一个青年打抱不平，说如果“三八二十三”是对的，他愿意输掉头上的帽子。
众人相持不下，于是青年找来自己的老师一一一位德高望重的学者，请他主持公道。
学者沉思了一会，然后说“三八就是二十三。
”有人认为学者虽然表面上犯了错，损害了自己的名誉，但是却因此保住了买布人的性命，这是一种宽容、隐忍的大智慧。
于丹教授讲述这则故事，是为了说明中华文化的智慧和通达，在某些时候能够灵活变通，不认死理。
一位时评作家对此却并不认同，他认为这种无原则的妥协和退让与现代科学、法治精神相违背，这种所谓的“灵活变通”是中华文化中的糟粕，是我们从人情社会走向法治社会的障碍。
请联系实际，结合自己的感悟和体会写一篇不少于800字的作文。
要求：自拟标题，自定立意，自定文体，诗歌除外。
【审题】这是一道记叙类材料作文题。
材料由两部分组成，第一部分是事件，第二部分对该事件的看法。
事件的核心人物是学者，为了保住买布人的性命，他在主持公道的时候“不公道”，“犯了错”“损害了自己的名誉”。
对于学者的做法，有两种观点, 一种是肯定，认为学者表现出的是宽容、隐忍的大智慧，体现了中华文化中的智慧和通达，是灵活变通、不认死理，这是圆融的智慧；一种是否定，认为学者的做法是无原则的妥协和退让，背离了现代科学、法治精神，这一观点认为学者应该站在事情真相的角度，说话、行事应该坚持正确的原则，这是方正的智慧。
前者是变通，是通达，是宽容，是有谋，是讲究方式和方法；后者是内心正义坚定，是坚持原则和底线。
考生可以从前者的角度入手，肯定学者重大义而轻小是非的良苦用心，阐述通达圆融在为人处事上的意义，可以让我们做事讲究技巧，“识时务者为俊杰”，能认清时务，使自己进退自如，游刃有余；也可以从后者的角度入手，分析规矩、原则的价值，如没有规矩不成方圆，做事要遵循法则，分析罔顾规矩的危害；还可以辩证分析，在坚持原则的前提下，要根据客观情况审时度势, 灵活处理意外情况。
高中叙事作文写作指导汇总：老田和小田的幸福生活等5篇文集
高中叙事作文写作指导5篇篇一：老田和小田的幸福生活老田是我的朋友。
是个绝对自由的人，缺爱不缺钱。
因此，邋遢也成为他永远值得骄傲的并赤裸裸的暴露在阳光下的光辉旗帜。
我并不会因为他如泰山般难移的本性而敬而远之，尽管我是个有洁癖的人。
“人嘛，都会有缺点。
”我竟被自己毫无说服力的话给说服啦，自己都觉得好笑。
他把我当成哥们儿，会毫不客气的指责我，会“几十年如一日”的载我上学，会很不要脸的给我改名换姓，叫我“田乐乐”。
我们有福同享，有难同当，听听，我俩关系有多铁！进入高中还能有这样儿的朋友，我告诉老田，这辈子，值啦！老田听罢，学者小沈阳儿的怪模样，说道：“朋友哈~~你跟我想的一样儿样儿的~~~哈”我继续在笑，直不起腰来，其实，把他当做推心置腹的朋友，连我自己都难以置信。
他诧异的望着我，这种诧异就像是“一山容下了二虎”。
哎，老田别忘了，还有一句“除非一公一母”，老田顿时捶胸顿足，仰天长啸，大叹精辟！他是一个安于现状的人，这种安是近乎疯狂的。
老田抬头望望天，透过厚厚的镜片观望另一个世界。
“我希望，能够稳当的生活，考个稳当的大学，找份稳当的工作，然后稳当的结婚，再生个稳当的孩子，最后躺进一个稳当的棺材里稳稳当当的死去。
”他平静的说完自己“伟大的理想”，转头便问：“田乐乐，你呢？”我低头不语，近乎绝版的沉默过后，两眼放光“我想做一个善良的王熙凤。
”他一脸茫然，老田是知道熙凤，他在12岁那年便读完了古文版的四大名着，这是我所不及的。
然而他却不了解善良的熙凤。
就像我俩的关系很铁，但谁也不清楚究竟是折不断的钢铁还是易断的生铁，两者断然是不同的。
因此，我丝毫不期待他的回答，因为我知道，他不知道。
果然，他抽出一支烟来放进嘴里，嘟囔道：“我不清楚唉！”车骑的很慢，最后停了下来，他点不着那根儿烟。
风太大，把我们各自的理想吹散，不着痕迹。
老田和小田都是有故事的，只是谁也不愿提及，彼此笑笑，心照不宣，继续在连自己也不知道下一句会说些什么的无赖哦的对话中前行。
高考作文指导系列(三) 写人要写出人物的境界
高考作文指导系列（三）写人要写出人物的境界高考作文抢分攻略：第三讲写人要写出人物的境界周道宝【得分点】一、生动描写出境界二、先抑后扬出境界三、时代元素出境界四、主次衬托出境界五、正反对比出境界【片段一】生动描写出境界2012年高考全国卷考生高分作文《放下顾虑》片段：五月，公园。
春风骀荡。
飞筝飘飞。
“你在这儿等等，我去买风筝来放放。
”老爸似乎很兴奋地对我说道。
我木木地站在原地，可能有泪水涌出。
还是在此公园，还是父子间，还是放风筝，但是，时过境迁，已长大的我最后一次高考模拟考遭遇“滑铁卢”，童年的快乐还能再出现吗？父亲怜爱地拧拧我的脸，拍拍我的肩：“小子，干嘛垂头丧气的，天塌下来由老爸顶着呢！”然后走向卖风筝的摊点。
公园的河边有一片松树林，它的背后有块平地，那里绽放着蓝色的花儿，栖息着小鸟，还有一些恋花的彩蝶翩飞于光明与黑暗之间。
这似乎不合我的心境。
模拟考失利，景色应该是悲伤的、灰暗的，林子里应该闪烁着微暗的火，像似有却无的希望。
我该做的或许是踏着落花归去。
我像是经历着一次逃亡，还有一个月时间，继续还是放弃？我的顾虑难以放下。
老爸买回风筝，似乎更兴奋地说：“小子，线轮给你，放吧！”可是风筝却怎么也飞不起来。
走近一看,风筝的尾巴上被透明胶布裹着一块石头。
老爸说：“这就你心中顾虑的石头，还不快把它放下？不放下心中顾虑这块石头，你的人生也如这个风筝一样，无法起飞的。
”刹那间，我明白了父亲要我放风筝的良苦用心。
父亲上有老，下有小，几年前下岗时，我看不到他的顾虑，他马上蹬起三轮车，一边挣钱养家糊口，一边找工作，很快找到了开出租车的工作，现在又开了一家销售电瓶车的店铺，一家的生活过得滋滋润润的，面对这样平凡而伟大的父亲，担心高考考不好的顾虑，我不应该早早地将其放下吗？【技巧点拨】所谓人物的境界，是指人物的情感胸怀、思想品质、胸襟抱负等精神层面的东西。
应该说，写人之前，首先应确定这个人物的境界如何，然后才是表现的问题。
做人要厚道五年级优秀作文4篇
做人要厚道五年级优秀作文篇一：做人要厚道今天，老师给我们讲了一个故事，大家都听得津津有味，仿佛身临其境！那篇故事的内容大概是这样的：有一个小乞丐，在雪地里慢步着，这时的他已经又冷又饿了。
他向住在这里的人要饭，但别人一见到他不仅不同情他反而还对他拳打脚踢，此刻的他，心里说不出有多难过。
就在这时，出现了一位老人。
老人把小乞丐扶了起来带回了家，为他煮了一些面，填填肚子。
小乞丐吃饱之后，连一声“谢谢”都没有说就走了……其实那个小乞丐名叫白狼，这天，白狼怀着满心怨恨又回到了这个地方，准备把当时那些对他没有爱心的人全部赶尽杀绝。
那位老人得知此事之后，来到了白狼面前劝他不要杀这里的人。
可白狼说：“当时我流落到那种悲掺的地步，不仅不同情我反而还对我拳打脚踢，一点爱心也没有，今天我非杀了他们不可。
老人家，你放心，你是我的救命恩人我不会杀你的！”逼不得已，老人站在了悬崖边对大家说：“我平时就叫你们做人要厚道，每人付出一点爱心这有什么难的？但你们偏不信，现在可好了个个都要被杀掉了！哎……”大家听了这话之后，惭愧的低下了头，后来，大家都没有死，而白狼也渐渐的离开了……老人说的没有错，做人要厚道，人人付出一点善心这有什么难的？只有这样，我们的生活才能更加和谐，社会才能更和平！篇二：做人要厚道在公交车上，我曾看到过这样两件事，一直使我记忆犹新。
那天，公交车停在了鼓楼站点，车上的人很少，当司机准备开动汽车的时候，一位头发花白的老爷爷正缓慢地走来，一边走一边说着“等一等，请等一下。
”司机很不耐烦地催促着老爷爷快点，嘴里还骂着一些不干净的话，眼看着老爷爷快到了，司机却等得厌烦了，恨恨地骂了一句，把车门一关，扬长而去。
还有一件事，是我自己亲身经历的。
那天，我听说妈妈病了，放学后就急忙往家赶，赶上回家的公车时才发现我没带公交卡，窘迫的站在上车的门口。
这时，汽车司机笑嘻嘻地对我说：“没带钱吗？算了，先上车吧！”我立刻感到了他的亲切温暖，提着的心也放了下来。
高考作文人物素材 ：郑板桥：完美的人生,应该是一半清醒一半糊涂
人物素材：郑板桥：完美的人生，应该是一半清醒一半糊涂聪明难，糊涂难，由聪明转入糊涂更难，放一著，退一步，当下心安，非图后来福报也。
——郑板桥清朝年间，扬州冒出一批风格相近的书画家，他们被称为“扬州八怪”。
这些人才华横溢，作风清高，各有各的怪癖。
作为扬州八怪之一的郑板桥，怪在传奇。
郑板桥在民间有种种传说，这些赞颂他人品的传说不一定都是真的，但是人们之所以要把这些传说安在郑板桥身上，是因为他鲜明的个性：他的狂、他的傲、他的正直、他的厚道。
靠天靠地靠祖上，不算真好汉康熙三十二年，郑板桥出生在鱼米之乡江苏兴化。
父亲是一名教书先生，老实本分，好读古书。
从《尚书》中“燮友克友”一句获得灵感，为儿取名，单字燮，字克友，希望他今后做个随和平顺的人。
从后来的人生履历看，人如其名的说法，在郑板桥这儿，对了一半。
郑板桥幼年丧母，中年丧妻，晚年丧子，可谓身世悲苦。
仕途也颇为坎坷，他有一枚印章，上面刻着“康熙秀才雍正举人乾隆进士”。
二十岁中秀才，四十岁中举人，四十五岁那年，好不容易中了进士，在家待业六年，才等到官职，却是穷乡僻壤的七品芝麻官。
但郑板桥没有抱怨命运的作弄，相反这激起他的傲气，他曾说：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算真好汉！这样的郑板桥更像是茫茫人海中一道亮丽的风景。
为了心中的那股傲气，与命运对撼，可爱又可敬。
大丈夫处其厚，不居其薄郑板桥，有个毛病，爱骂人。
正如他自己所说：好大言，自负太过，谩骂无择。
诸先辈皆侧目，戒勿与往来。
终日作字作画，不得休息，便要骂人。
说话太直，脾气太坏，想说就说，想骂就骂。
但读过郑板桥家书，你才会知道，狂的背后还有仁，毒舌的背后却是厚道。
有一次，他在家里的旧书籍中翻到一样东西，那是先代家奴的卖身契约。
留下这么一张凭证，说不定会让后代子孙借此欺压对方，如果送还本人，恐怕会引起对方的羞惭之心。
出于这两点考虑，郑板桥当即在灯下将契约烧毁。
对于这件事，他在信里跟弟弟说：这点用心，既是为别人着想，也是为自己着想。
解读经典为人处世之道作文800字高中
解读经典为人处世之道作文800字高中全文共5篇示例，供读者参考解读经典为人处世之道作文字高中篇1小李，笃学敏思，矢志创新;老王，从职高生到焊接师;小刘，跋山涉水捕捉美景。
如果从这三个人中选出当代风采人物，我会选择小刘。
在这个利益至上，人人都追名逐利的时代，小刘依然能执著于自己喜爱的事业，跋山涉水，为人们留下美好的回忆。
在当今这个时代，人们为了追求更好的物质生活，总是步履匆匆，所有事情都像上了发条一样，快节奏的向前发展，但是，人们却忽略了许多重要的东西。
有多少人，错过了孩子第一声的咿咿呀呀;有多少人，因没有给父母足够的陪伴而后悔终生。
人们总是认为，当物质充盈了，一切就好说了，但他们没有想到，这是一个永远望不到尽头的无底洞，就算有一天，真正到达了物质的巅峰，也只会因失去的而感到无尽的空虚和孤独。
还好，我们这个时代里，还有像小刘一样的人，能够与世事喧闹中，停下自己的脚步，细细品味生活，为人们留下美好的回忆，这也许就是捕捉美景的风采吧。
其实，不管是哪个时代，都有超然于世事的人。
不必说杨绛在当时动乱的年代，依然能有“隐于世事喧嚣外，陶陶然专心治学”的清静;也不必说沈从文依然有着“每日看落日同水鸟”的闲情逸致;单说蒲松龄，名落孙山后便不再热衷于功名利禄，而是选择以一碗清茶，待四方过客，听取一段传奇，书写一本《聊斋志异》。
这些人，虽都处世事喧嚣中，但依然能停下自己的步伐，为了自己的人生理想而生活。
也许有人会以这个世道的整体浮躁为借口，但正如缪尔曾说：“走向外界，我发现，其实就是走向内心”，我们能否把握住生活，主要在于我们自己。
可以看到，身处硅谷的乔布斯，依然有着“我愿用我所有的科技去换取与苏格拉底相处的一个下午”的高尚追求。
所以，不管我们身处什么样的时代，只要我们心向往之，到处都是美好的伊甸园。
所以，像小刘一样吧，记住小刘告诉我们的：人生并不只是生存，更重要的是生活。
让我们记住这捕捉美景的风采，适时停下匆匆的脚步，为了我们的人生理想，活出属于我们自己的生活吧!解读经典为人处世之道作文字高中篇2探究是一种很棒的学习方式，这道理说出来大多数人都会点头称是。
高中语文智慧美文厚道(最新整理)
厚道厚道，是说一个人有着来自人性的天然本分：善良和尊重。
无善良，则为人不厚。
缺尊重，则处世无道。
厚道，是从对另外生命的敬畏出发的，最后又回归于敬畏.厚道的人，自身始终是谦卑和渺小的，唯这样,才人心高古，才人性温暖.相比来说，狂妄和自大的人,是难有厚道可言的.道理很简单，只仰望自己的人，自然难用一颗心温情待你.一个社会，厚道的人多了，世道就会温暖。
温暖的世界，不是没有坏人，不是没有了恶，而是厚道承载着一切,安宁祥和,让你忘了坏人和恶给你带来的不快。
跟一个厚道的人在一起，你会安然.在一个厚道的环境里生活，是一种福分.人生的畅意，未必是站在多高的地方，而是你活在了好人堆里。
这样的美好,拼搏是得不来的，只能靠自己修来。
厚道的人若受了伤害，依然是厚道的人，只是多了戒备。
但戒备久了,厚道最终会被这种戒备心瓦解掉.一个厚道的人被瓦解掉，摧垮的将是无数厚道人的信心.所以，回报厚道以厚道，才是永恒的人间正道. 尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。
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厚道话题作文优秀
厚道话题作文优秀5篇厚道话题作文(一)做人要厚道。
这是网络上曾经流传甚广的一句话。
当然，这其中多少带有几分调侃和戏谑的意味：然而，细细想来，才发现“做人”很难“厚道”。
“厚道”在现代汉语词典中的释义是“待人诚恳，能宽容，不刻薄”，地道的褒义词。
如今它似乎成了贬义词，被人们曲解为“老实，木讷，不圆滑”。
这是狭隘荒谬的看法，在这里我想还“厚道”一个清白。
做人是人生的必修课，也是一门难懂的艺术。
做人的难，在于如何拿捏其尺度。
有人说，做人如钟，实事求是，坚持规律，埋头苦干，不事张扬。
有人说，做人如水，无论何时何地，总是改变自己的形态不断寻找出路，圆滑聪明，能屈能伸，蓄势待发。
厚道的人既是具有钟的品质的实干家，也是兼备水的品质的社交家。
厚道的人并不是长着榆木脑袋，不懂变通的傻瓜，他们只是不愿去争、去斗、去机关算尽，他们对人宽容诚恳;厚道并非毫无原则的忍让，退匿，而是对某些无心之举的谅解，对不愉快记忆的淡忘，为心灵保留一块净土和一份对人性的执着。
厚道的人也许经常吃亏，但他们领悟了人生的智慧，懂得“吃亏是福”的道理。
唯利是图的人活得太沉重，永远无法体会“潇洒走一回”的单纯与快乐。
厚道似钟，正直而有原则。
厚道似水，包容沙石，壮大力量。
总的来说，厚道的人是正直的聪明人。
做人要厚道，厚道的人最会做人。
厚道话题作文(二)小事情的演绎有时阐发大道理的。
日前下班回家路上看到的一幕，便替我找到了这方面的注脚。
有位农民工兄弟，骑车上街，在拐弯时不小心被汽车碰破了皮，流了点血，当对方要让他去医院并给予赔偿时，他竟连连摆手，喋喋地说：怪我拐弯没打手势，自行车的刹车也不灵。
他红着脸的真诚，孩子般的老实，让周围的人都啧啧称道。
人们赞美这位农民工什么?不是他的孔武有力，而是他的厚道老实。
这件平常的小事，激发我举一反三，要为厚道老实叫几声好，喝几下彩，做篇小文章。
厚道是条大道，是阳关大道，是人间正道。
厚道是什么?其特点就是宽厚待人，真诚为人，慈善帮人，这也是一种立身之本，处世之道，待人之策。
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高中叙事作文写作指导 5 篇篇一：精明的最高境界是厚道台北有一位建筑商，年轻时就以精明着称于业内。
那时的他，虽然颇具商业头脑，做事也成熟干练，但摸爬滚打许多年，事业不仅没有起色，最后还以破产告终。
在那段失落而迷茫的日子里，他不断地反思自己失败的原因，想破脑壳也找寻不到答案。
论才智，论勤奋，论计谋，他都不逊于别人，为什么有人成功了，而他离成功越来越远呢？百无聊赖的时候，他来到街头漫无目的地闲转，路过一家书报亭，就买了一份报纸随便翻看。
看着看着，他的眼前豁然一亮，报纸上的一段话如电光石火般击中他的心灵。
后来，他以一万元为本金，再战商场。
这次，他的生意好像被施加了魔法，从杂质铺到水泥厂，从包工头到建筑商，一路顺风顺水，合作伙伴趋之若鹜。
短短几年内，他的资产就突飞猛进到一亿元，创造了一个商业神话。
有很多记者追问他东山再起的秘诀，他只透露四个字：只拿六分。
又过了几年，他的资产如滚雪般越来越大，达到一百亿元。
有一次，他来到大学演讲，期间不断有学生提问，问他从一万元变成一百亿元到底有何秘诀。
他笑着回答，因为我一直坚持少拿两分。
学生们听得如坠云里雾里。
望着学生们渴望成功的眼神，他终于说出一段往事。
他说，当年在街头看见一篇采访李泽楷的文章，读后很有感触。
记者问李泽楷：“你的父亲李嘉诚究竟教会了你怎样的赚钱秘诀？”李泽楷说：“父亲从没告诉我赚钱的方法，只教了我一些做人处事的道理。
”记者大惊，不信。
李泽楷又说：“父亲叮嘱过，你和别人合作，假如你拿七分合理，八分也可以，那我们李家拿六分就可以了。
”说到这里，他动情地说，这段采访我看了不下一百遍，终于弄明白一个道理：做人最高的境界是厚道，所以精明的最高境界也是厚道。
细想一下就知道，李嘉诚总是让别人多赚两分，所以，每个人都知道和他合作会占便宜，就有更多的人愿意和他合作。
如此一来，虽然他只拿六分，生意却多了一百个，假如拿八分的话，一百个会变成五个。
到底哪个更赚呢？奥秘就在其中。
我最初犯下的最大错误就是过于精明，总是千方百计地从对方身上多赚钱，以为赚得越多，就越成功，结果是，多赚了眼前，输掉了未来。
演讲结束后，他从包里掏出一张泛黄的报纸，正是报道李泽楷的那张，多年来，他一直珍藏着。
报纸的空白处，有一行毛笔书写的小楷：七分合理，八分也可以，那我只拿六分。
这位建筑商就是台北全盛房地产开发公司董事长林正家。
他说，这就是一百亿的起点。
小胜靠智，大胜靠德，厚积薄发，气势如虹。
只懂追逐利润，是常人所为；更懂分享利润，是超人所作。
人生百年，不可享尽世间所有荣华；惠及百人，能够得到人间更多真爱。
人的一生给别人借过时实际是在给自己修路，厚道的人，你的人生路总是很宽很长..........篇二：精彩的月球知识竞赛今夜，明月分外圆。
清风徐徐吹来。
使人感到十分温馨。
在这个夜晚，我们班上举行了一次“月球知识竞赛”的栏目，使我们的课外又增加了许多的知识。
这次活动内容丰富多彩，每个节目都各具特色，使人难以忘怀。
有紧张激烈的问答题，优美动听的月亮歌曲；有诙谐幽默的小品表演，灵活好看的舞蹈；还有感情真挚的朗诵等等。
在这些节目中，最使我难以忘怀的还是月亮诗背诵和讲故事了 ( 先说讲故事吧，当屏幕上出现“月亮故事”这个标题时，我真有点不知所措，因为我们这个组从头到尾就没有准备过这个节目，但是，如果我现在弃权，那么就要记零分了。
眼看着前面的同学以个个都能流利的讲出自己准备的故事，而我却焦躁不安，但是我必须准备以个。
啊！我知道了，前几天不是看过一个关于月球的来源的一个故事吗？别人一定想不到的，就是它了。
轮到我讲故事了，我信心满满的大步跨上演讲台，我们组员们都为我捏一把汗，而我，却在台上轻松自如的尽情挥洒，虽然有时我吐错了一个字，甚至记不清楚下一句话了，但是，我是相信我自己的，相信自己一定能为组里争取分数。
讲完后，台下响起一阵激烈的掌声。
通过这次讲故事，我明白了一个道理：成功的第一步就是自信。
这次活动最精彩的莫过于背诵月亮诗了。
知道为什么吗？那就跟着我一直看吧，第一组的代表上台了。
他说了三四句就下台了，然后一组的组员陆续背诵。
每个组都有五分钟时间。
背对每个句子得五分！这个环节可是得分的关键哦！继续看吧，第二组的代表上台了，不过她好象没做好准备，也说的不多，但是呢，鲁冰花同学可厉害了，一口气说了二十多个句子，对我们来说已经是极限了，随后，三组也说，他们得分也很不错。
到我们这一组了，我们组第一个代表就是我，面对以上三组的精彩表现对我的压力可不小啊。
“记时要过了，还有两分钟”记分员报着时间催促道。
我飞快的跑上台，准备多说几个，可是当我背了三句话时，脑子里变得一片空白，那些平时挂在嘴边的诗句也跟我玩儿其了捉迷藏。
为了整体，我悻悻走下台来，虽然我在台上的表现不是很如意，但是其他组员的表现让我感到十分舒心，他们一个接一个的说，使我们这一组这轮的分数能够领先，通过这次说诗句，使我知道了团结力量大的真正含义。
三节课的时间在掌声和欢笑中过去了，我们这一生不会再有这样美丽而温馨的夜晚，我们要记住这个有满月的夜晚，因为这是我们人生旅途中的以个闪光点。
篇三：精彩的篮球赛我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。
我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。
裁判员鸣笛，战幕拉开了。
发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。
观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。
三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。
看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。
比分拉开了。
我班同学不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊声给我班运动员增添了信心和力量。
她们紧紧地盯住对方，寸步不离。
这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。
对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。
三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。
只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“咧厂篮球应声人网！多么精彩的镜头啊！4：2，同学们欢呼起来：“好球！张清方好样的！”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊：“张清方打得好！”接着是三班发球。
周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。
周静正要传出，张清方冲到她面前，周静传球时有点紧张，竞把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李雾接住。
只见李雾迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了，我班以18：14 结束了上半场。
下半场，运动。
员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。
最后，我班运动员终于以26：19 的成绩，赢得了这场比赛的胜利。
同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着胜利的来之不易……写篮球赛，以双方主力队员为重点，抓住比赛的精彩情节，抓住接球、传球、拼抢及投篮的一系列动作，详细描写，突出了比赛的紧张、激烈。
场上运动员“生龙活虎”的精神状态，、场外的观众眼睛“瞪得老大。
”盯着篮球转及呐喊助威等，也作了简洁而生动的描写，有力地烘托了气氛。
篇四：粉红色信笺夕阳西下，几抹金色的阳光透过窗户，映照着妈妈忙碌的身影，记忆依稀回到那个秋天。
当闹钟6 点准时响起，我匆忙起床，洗漱，吃早餐。
身旁，妈妈的唠叨又响起：“多吃一点，鸡蛋营养丰富，书上说……”，“多喝点稀饭，书上说……” “隔壁小张家的女儿上次考试，听说考了第二名，你呢？”我不耐烦地应付着：“恩……” “还好……”迅速吃完早餐，拿起外套就往外走，心里想着，天气预报说今天会降温，该不该换套衣服呢?这时心里另一个声音又响起：你昨天不是和同学约好了穿同样的衣服出门么？于是，便硬着头皮，穿上单薄的外套。
正欲出门，被妈妈喝住：“你怎么就穿这么点？天气这么冷，别人家的孩子都那么听话，你怎么就是不听话！”我一听，便顶了起来：“你一天到晚，只会说别人家的孩子好，那你就让别人家的孩子当你的孩子好了！”说罢，夺门而出。
背后传来妈妈的斥责声：“出去了，有本事就别回来！”秋风瑟瑟，落叶萧萧。
走在校园路上的我瑟瑟发抖，相约好的同学也未守约，我沮丧地过完一上午。
中午，肚子不争气地叫了起来。
外面狂风暴雨骤起。
我望着窗外。
雨帘中，我发现一个熟悉的身影，啊，是妈妈！妈妈来了！妈妈抹抹脸上的雨水说：“走，妈妈带你回家! ”一下子，我的眼泪像断了线的珍珠掉了下来。
回到家，加上衣服，暖和了许多。
妈妈因淋了雨而发起了高烧，爸爸连忙将她送到了医院。
烧了一整夜的妈妈，一直在呢喃“多穿衣服”“按时吃饭……”当清晨第一缕阳光出现，我握着在房间发现的一张粉红色信笺，上面用并不漂亮的字写道：“女儿，都是妈妈无休止的唠叨让你厌烦，都是妈妈无私的爱给了你压力，都是妈妈没完没了的叮嘱让你烦恼。
女儿，都是妈妈不好。
”这时，我的眼泪决堤，晕染了信笺上的字字疼爱。
这粉红色信笺消除了我与妈妈的隔阂。
妈妈康复后，我们就经常用这粉红色的信笺交流。
这粉红色信笺成了我和妈妈沟通的桥梁。
倚在门框，握着这散发着温馨的信笺，看着妈妈在厨房忙碌的身影，我甜蜜地笑了篇五：篮球自己是什么时候爱上篮球的？真得已经记不清楚了，但有一点我是很肯定的：如果没有了篮球，我的生活不知道要失去多少乐趣。
虽然有时候它也会带给我痛，但对它的爱我是不会变的……《灌篮高手》，很小的时候看过的一部动画片，很喜欢，但也已经有很多情节不记得了。
不久前发现有个电视台总会不定期的播，所以我也会不定期的看。
每次看都被妈妈说：“都这么大了，还看动画片！”可自己还是“死性不改”，真是没救了！特别喜欢三井。
记得上次看到三井被原来的手下打却宁可屈辱的求饶也不肯还手；看到他站在安西教练面前说：“教练，我没有出手，请相信我”的时候，我的眼泪就很不争气的流了下来。
我想三井是爱篮球的，是真正的爱篮球，篮球可以使他从堕落中走出来。
可那些曾经我认为很爱很爱篮球的人，却为什么一个个地走向了堕落柠檬。
初中时我就开始关注的一个人。
因为有一次看到他打球发现他打得很好，所以从那时起很喜欢看他打球。
于是当他考到市重点高中后我也在努力，只希望一年后能再同他成为校友，能再看他打球。
所以当我以很高的分数被那所高中录取后，能再见到他的喜悦远远超出了好成绩带给我的喜悦。
可他很轻易的就打破了这种喜悦：我很少见他在篮球场出现，见到他多数是他手里夹着烟吐着烟雾的样子……。