2021校本研修个人工作计划范文
校本研修个人计划(15篇)
校本研修个人计划（15篇）校本研修个人计划（通用15篇）校本研修个人计划篇1一、指导思想继续以“创办特色学校，打造智慧教师，培养合格学生，建设高效课堂”为总目标，以“开展有效的合作学习”为教研活动主题，以促进学校和教师的发展为目的，以“提高我校办学水平”为目标，以“在教育教学中发现的问题”为突破点，结合我校教育教学实际，努力抓好校本研修工作。
二、研修形式（1）集体备课形式。
继续依据同学科分为低中高三个学段，每周由备课组长组织集体备课交流，以“围绕课题-独立初备-交流研讨-达成共识-模式备课-教后反思”为备课的基本流程，结合教育教学实际备出实用的、高质量的教学预案。
（2）课堂教学形式。
继续以“课前准备一一合作探究一一巩固运用一一总结提升”为课堂教学主要流程，进行教学预设，教师也可以有自己实用的个性化教学流程。
在认真备好课的前提下，以教研组为单位从中选出优秀课,向同学科的全校教师和领导做汇报课。
教师围绕学校规定的研修大主题和组内确定的研修小主题，进行备课、上课、听课、评课等教研活动。
继续实行师徒结对制度，以老带新，以强带弱，师傅要做示范课，徒弟进行阶段性学习后，向大家做汇报课。
(3)校本培训形式。
自我研修、校内培训和外出学习。
教师按六个一的要求进行自我研修，努力提高自己的业务能力。
学校定期组织校本培训，同时还鼓励教师外出培训，努力为教师外出培训创造方便条件。
教师外出培训后向大家做学习内容汇报，并作观摩课，发挥他们的示范引领作用。
(4)课题研究形式。
要求教师结合学校研修主题和学科教育教学实际确立实用有效的教育科研课题，解决教学中的实际问题。
(5)网络研修形式。
为了适应教学需要，有效利用班班通,设专人为教师进行网研辅导，每个教研组设一名信息管理员，学校先培训信息管理员，信息管理员再培训教师，分层落实。
学校还成立了网研领导小组，各负其责。
三、研修流程1.学年初带领教师学习学校校本研修三年规划和本学年度校本研修计划，并布置本学年校本研修的任务。
个人校本研修工作计划例文（四篇）
个人校本研修工作计划例文一、指导思想为了积极投身新课程改革活动，并通过参与活动，努力更新教育理念，进一步丰富自己的专业知识，提高自己的教育教学能力和学校各个方面的管理水平。
为社会培养一批又一批的高素质的合格和优秀人才，本人特制定个人校本计划。
二、发展总目标做一名师德高尚、行为规范、具有一定的开拓创新精神、被学生和社会称道的教师;做一名有一定理论功底、科研能力、专业技能的教师。
自己脚踏实地的干好工作，完成学校交给的各项任务成为一名真正的合格教师。
1、努力学习新课程理论，认真上好体育课，把新课程理论运用到实际教学中。
2、积极提高自身专业素质，争取体育会考达到____%以上。
3、本队坚决完成学校下达的高考指标，单上线率达到____%，双上线率达到____%，争取名列前茅。
各项工作更上一层楼，在体育训练要有所突破，争取培养出全县拔尖的田径选手，做一名体育骨干教师。
三、规划实施保障措施1、仔细的'反思本规划，对于不足的及时进行补充和修订，对于不合当时情况的及时进行修订，针对现实情况进行完善，做到有计划，同时有变化。
2、保持良好的工作状态，乐观、积极地面对工作中出现的困难。
3、对于出现的问题及时的进行纠正，在目标上与原来的一致。
从而不偏失方向个人校本研修工作计划例文（二）为了提高自己的执教水平和业务能力，更好地为教育教学服务，我将以新课程为引领，认真践行校本教研工作，借助同伴互助提升教育理念，感悟教育真谛。
为促进自身专业不断成长，结合自己的实际和自身发展要求，特制订个人校本研修计划如下：一、指导思想以学校为本，以新课程实施为中心，以改善教学方法为突破口，以课堂教学研究为基本点，扎扎实实的开展好个人校本研修工作。
通过校本研修，不断充实自己，努力提高自身整体教学水平，不断促进自身专业成长。
二、研修目标1、通过研修，努力提高自身的师德修养，做到德高为范，学高为师。
能总结教育教学研究的经验与教训，认真备好、上好每一节数学课，撰写较高质量的教学案例、教学反思、教学论文和教学设计，不断提升自己的业务能力和教学艺术。
2021年个人校本研修计划(通用11篇)
2021年个人校本研修计划（通用11篇）个人校本研修计划篇1一、指导思想社会的进步和发展，竞争越来越激烈。
肩负人类文明责任的教育发展也是“日新月异”，教育改革早已步入征程。
我深感危机和挑战。
为了跟上时代的步伐，不得不更新自己的观念和创新意识，使自己尽快成长起来。
校本研修为教育工作者业务水平的提高和教育观念的转变搭建了良好的平台。
二、研修目标1、注重常规，特别是做好“六认真”，有质量意识，争取学年统考名列同类学校前二分之一。
2、加强教育教学研究，寻找适合自己学生的教学方式和方法，努力提高课堂教学效率。
3、树立终身学习的理念，自愿接受继续教育，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践能力。
4、要结合教学实践，把个人校本研修工作做好，为整个学校的校本研修付出最大努力！三、研修措施1、做好“六认真”：课前认真钻研教材和课标，备课注重教法，更注重学法指导。
合理利用多媒体辅助教学，努力提高课堂教学效率。
课堂上尊重个体发展，并鼓励创新。
课后认真反思，不断提高，用心辅导，做好“培优、帮中、扶差”，让每位学生都能有最大程度的发展。
2、学习提高：积极参与校、片区、县级组织的教研活动，主动承担公开课任务，每学年不低于2节公开课，听课不少于40节，并做好听课评课记录。
虚心向有经验的教师学习，并经常与同学科老师研究教材和学生，不断寻找适合自己学生的教学方式和方法。
坚持终身学习，自愿接受继续教育。
通过各类媒体，特别是络资源不断为自己充电加码，提高自己各方面的素质和能力。
3、努力提高理论水平和实践能力：多看教育教学类的书籍，写好随笔。
联系教学实践，从写教育教学叙事__开始，并尝试写理论__，不断提高自己的教育教学理论水平。
争取有两篇以上的__在《沐川教育》发表。
写好《化学实验》复习教案设计及反思，并争取提交发表。
着手写一篇《如何提高解答化学实验题的能力》的理论__，并在校内实践，争取在县内推广。
四、具体安排一月：理论知识学习二月：师德学习三月：钻研新课标听评课四月：参与学校课题及自己的小课题研究五月：心理健康教育六月：听评课七月：新课标解读八月：听评课九月：课题总结十月：课题反思十一月：学习笔记整理十二月：写好结题报告总之，我一定按计划认真学习，认真研修，不断更新教育教学、学习观念；认真反思，提高教育研修能力。
个人校本研修工作计划(16篇)
个人校本研修工作计划（16篇）个人校本研修工作计划 1为了提高自己的工作能力和业务水平及后勤住宿生的管理能力，更好地为教学工作服务，根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修个人工作计划。
一、研修目标1、通过学习，提高自身的师德修养。
2、通过学习，提高自身的业务水平。
3、通过学习，提高自身的住宿生的管理能力。
4、树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。
二、研修内容；（一）多读对自己有用的书，进行读书研习。
广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化管理的真谛，提高自己的管理水平。
同时，注意多钻研、勤思考，将自己的管理实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的管理风格。
在近期内，我计划精读一些有关住宿生管理方面的书刊，及时更新理念。
工作之余，我计划欣赏一些文学书籍，写好读书感想，从而不断充实自己，做好本职工作。
（二）在实践中进行研讨。
目前进行的后勤工作的大讨论，对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会。
我将继续积极参加校内校外的教研活动，平时就当天发生的一些突发事件，及时感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。
（三）加强后勤工作管理研究，做创新型的教师。
在今后的住宿生管理中我将尝试运用多种灵活的方法，来激发学生的`各种兴趣。
培养学生的各种习惯，及时对每天的工作进行反思，争取每学期都能有一篇质量较高的反思和论文。
同时，还要坚持每天都有点滴收获，及时归纳、及时总结，写出反思。
并一如既往地准时参加校内外培训活动，提升自己对住宿生的管理能力。
（四）在学生管理上，朝着A级管理奋斗，在原来的基础上向前一步。
三、具体实施方案1、勤于学习，树立终身学习的观念。
(1) 坚持不懈地学。
活到老，学到老，树立终身学习的观念。
(2) 多渠道地学。
做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学、学生管理的理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，丰富自己的宿舍管理经验，以达到取长补短的目的。
个人校本研修计划模板(30篇)
个人校本研修计划模板（30篇）1.个人校本研修计划模板篇一本学期我会紧跟学校教学步伐，以学校为本，以学生为本，以新课程实施为中心，以改善教学方法为突破口，以课堂教学研究为基本业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。
新学期，新征程，新高度，为我们教育事业继续燃烧自己的热情。
为使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，我制定了个人研修计划，内容如下：1、积极参加组内教研活动，与同组人员认真备课，共同研讨，把握好教材，积极思考并及时将工作心得发于校内网上，逐步摸索并形成自己的理论观点及教学风格。
认真阅读《新课程标准》、《小学教学》、《听讲课》、《给教师的建议》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的理念，提高自己的业务能力。
人们常说，物质基础决定高层建筑，我认为高层建筑更是对基础的一种引领和向导。
作为年轻教师的'我们，需要不断更新教育理念，坚定符合现阶段学生的教育原则和大方向，以使自己在教育教学工作中有所提高。
2、做到精心备课，认真上课；积极学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、提高自己。
虚心向师傅和组内、校内老师请教关于上课时的一些方法和技巧。
出现问题，理性分析、尽快解决。
经常听课，学习身边老师的宝贵经验，提高自己教育水平。
3、学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。
每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。
在总结经验中完善自己。
在自己的教学过程中，时刻做到两个反思：教学前反思，教学后反思。
4、充分利用网络手段，观摩名家教学，撰写读书笔记、教学反思，在课堂教学中利用多媒体手段教学，激发学生学习的兴趣，创设情景，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，培养学生良好的学习习惯。
5、利用一切能用的时间，不断学习田径训练相关的理论和方法，不断与组内的老师进行训练及经验等方面的业内交流和碰撞，进一步充实自己专项带队训练能力。
2021年【必备】校本研修工作计划三篇
【必备】校本研修工作计划三篇【必备】校本研修工作计划三篇时间过得可真快，从来都不等人，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，让我们对今后的工作做个计划吧。
但是工作计划要写内容才是正确的呢？下面是的校本研修工作计划3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
20xx年我要从自己的教学实际出发，不断养成自我与自我反思的习惯。
从自己的教学中突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，在教师个人校本研修工作方面特制订此计划。
教书育人，师德为本。
我将认真学习《中教师职业道德规范》和《新时期教师职业道德修养》等规章，把师德教育和学校的各项活动结合起来，能够做到遵纪守法，岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，成为教书育人的楷模，学生、家长、社会满意的好教师。
我将利用业余时间，多学习一些理论知识，使自己在业务水平上能有一个很大的提高。
我将会多向一些省市县教学能手的教师学习，改正自己在教学经验方面的许多不足，多听龙立芬、鲁玲和薛玉梅等教师的课，多和同课头的张隆海、赵一宁、黄涛和薛玉梅在一起进行研究，认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，积极听课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高；使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
反思，是教师提高教学水平的一种有效方法。
反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是及时处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。
经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多“第一手材料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。
而且，注意做好课堂实录，并成文字材料及时上交。
完成自己申报的校级课题研究《在数学课中激发学生的听课兴趣》，参与龙立芬老师主持的省级课题研究，撰写出经验材料。
校本研修工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
2021年个人研修计划范文(精选5篇)
2021年个人研修计划范文（精选5篇）个人研修计划1指导思想在教育行动中反思修正，立足提高，坚持理论与实践相结合的原则，确立与基础教育改革相适应的现代教育理念，进一步提高自己各方面的素质。
具体措施：1、备好课是上好课的关键，我在教学中做到认真备好每一堂课，仔细发掘教材，及时写好教学心得。
2、在平时的教学中，互相合作听听彼此的家常课，多交流，多讨论，努力做到互相帮助，扬长避短，共同进步。
3、小组内互相交流教学心得，教学困惑。
4、以课例为载体，立足提升。
在研修期间，进行探究性教学设计，与教师们一起听课、评课，在课例设计与研究中体会和领悟具体的教学课例所蕴涵的发展理念、修正认知结构及专业理论，使自己不断构建理论和专业成长。
5、根据自己所授的内容，写写自己的教学故事，教学随想或教学心得体会等的教学摘要。
6、切入一个课例，寻找现实与理念的差距。
精心设计，展示一节反映本人教学思想、教学风格的课，并作好教学反思，并与同学科教师们课后进行互评，使理论和实践紧密结合。
7、每个星期争取读一篇与教学有关的__，并做好相关的摘录。
8、认真作好研修总结。
个人研修计划2自我分析和环境分析自我分析：通过对测评结果的分析我认识到自己的信息技术能力还处于非常差的状态，由于学校在信息技术方面的硬件设施落后，我们老师也没有应用信息技术设施的机会，因此没有学习的推动力，导致了现在状况。
根本就没有机会和条件应用信息技术优化课堂教学，最多的就是用电脑在课前和课后备课、查阅资料；由于没有条件更多的应用信息技术，所以在应用信息技术转变学生学习方式和能力方面做得很差，最多的就是利用课余时间在上查阅一些资料和方法在教给学生，学生根本没有机会自己应用信息技术转变自己的学习方式和提高自己的学习能力；当然在促进自己的专业发展能力方面也作用不大。
环境分析：学校配备有4个多媒体教室，远远不够全校师生来用，更没有什么信息话资源库。
我的发展目标发展目标：以后我会尽量的利用互联学习信息技术方面的能力。
个人校本研修工作计划范文模板5篇
个人校本研修工作计划范文模板5篇个人校本研修工作安排范文模板5篇个人校本研修工作安排范文模板1今日我听了校本研修的组织和管理的专家讲座, 我对校本研修有了更进一步的相识。
对我今后进行校本研修有重大的指导意义。
我制定了一下研修安排。
我的个人安排是我的研修行动安排, 要简洁明白, 干脆易行。
明确我的专业发展目标, 抓住问题的关键, 抓住研修的本质, 实行实际可行的措施, 切实改进我的教学, 能实实在在提高学生的实力。
我的个人研修安排就我的“最大困惑”起先吧, 找到我教化教学中最困扰我、且通过研修可以解决的问题。
一、自身素养分析1.教学过程中不擅长引导、总结, 反思。
总是对学生作总体关注, 却经常会忽视一些个体差异。
使得学生学习状况参差不齐。
2.在教学过程有急于求成的状况, 对学生的耐性不够, 对学生学习习惯等细微环节方面一系列的培育明显做的不够微小。
3.工作的精益求精度不够, 个人专业素养和小学生心理教化方面的认知有待于进一步提高。
二、指导思想在新的时代背景下, 教学工作也须要有新的变更。
努力变更自己, 学习新的学问和教学方法以适应现代课堂, 提高自身专业技能和提升师德素养是现代老师的必修课。
三、个人专业发展目标1.以新课程理念为指导, 转变自身教学观念, 进一步探讨教学方法, 促进自身教学水平的提高。
2.实行多种多样的教学探讨方式, 对自己的教学行为进行分析与反思, 从而提高教学水平。
变更只关注学生学业成果的单一总结性考试评价方式, 着眼于充分全面了解学生, 帮助学生相识自我, 建立自信, 关注个别差异, 了解学生发展中的需求。
3.学习与实践相结合, 进行充分的反思, 不单单只是运用其他老师的教化教学方法, 更重要的是集合自身以及本班学生特点, 进行适当的整合运用。
4.现代化技术水平上一个台阶, 进一步学习课件制作, 使学生提高学习爱好, 从而提高学生课堂参加率及学生自主学习力。
四、详细实施方案1、坚持不懈地学。
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2021校本研修个人工作计划范文
为了进一步加强教师个人的自我进展与完善，积极进取，努力工作，特制定教师个人校本研修工作打算。
一、指导思想
以学校的教学教研工作为指导，立足课堂、革新教学方式，提高课堂教学的有效性为重点，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教学研修工作，为促进学生的全面进展，全面提高个人素养，努力服务于教研教学工作而努力。
二、研修目标
以“求真、求实、求效”的工作理念做后盾，以提高教师专业能力为重点，以提高教师综合素养为前提，开展个人研修。
1、积极实践课改的新理念，新思路，围绕“有效性课堂教学”开展课堂教学研究活动，提高课堂教学效率。
2、积极探究，参与课题研究，积极响应学校参加每次的教研活动，能够自觉应用现代教育教学理论来指导教学。
三、研修内容
1、研读课标
研读《语文课程标准》中关于阅读时期目标要求，交流课标研读体会，以便准确把握各学段阅读目标要求。
2、钻研教材
钻研本学段教材中习作内容，整理归类，总结出本学段阅读内容的共同特点，找出难点问题并交流研讨，以便全面把握小学教材中的阅读方法及阅读难点。
3、课堂教学
结合自己的教研主题设计一节本年段的公布课。
4、案例分析
对自己课堂教学进行研究、分析、总结和再设计，以此锤炼对课堂的驾驭能力。
5、撰写体会
撰写关于课堂教学的体会论文，提高自己的反思总结能力和写作能力.
6、研修总结
在年末时把近一年的研修历程，把自己在研修过程中的学习、进步和体会结合起来写一篇个人研修分析与总结。
四、保证措施
1、加强教育理论学习，多看教育教学专著，并认真做好笔记，努力提高个人专业素养。
2、认真制定学科教学打算，平常要做到：用心备课、上课要有激情、及时撰写课后反思、精心设计作业、耐心辅导学生。
3、积极参加各级部门组织的各种教学教研活动，配合教诲处做好每一周一次的教研组活动。
4、通过教师个人自学，网络学习的方法及时了解最前沿的教改信息，扩展自己知识视野，不断更新教育教学理念，丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。
5、积极主动地上好研讨课，认真开展课堂教学展现活动，使教学研讨进课堂。
6、虚心向同行教师们学习，争取多听课，取众人之长，补偿自己学科知识的不足，本学期听课绝许多于20节。
7、认真撰写教育教学心得体会，争取有质有量。
五、时刻安排
一月：名师学习
二月：师德学习
三月：教学理论的研修
四月：课堂教学的有效性阅读教学的有效性
五月：心理健康教育
六月：课堂教学
七月：新课标解读
八月：新课标解读
九月：师德学习
十月：教师的聪慧、口语交际研讨
十一月：教师的聪慧
十二月：科研能力的研修
总之，我一定按打算认真学习，成为终身学习的先行者，不断更新教育教学、学习观念;认真反思，提高教育研修能力。
我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积存体会，促使自己尽快成长起来。