关于世界观的学说PPT课件1 人教课标版
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关于世界观的学说PPT课件30 (3份打包) 人教课标版

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1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。
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1、天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德载物。 2、如果放弃太早,你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做,但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功,因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志,空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人,生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。 10、只要功夫深,铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生,不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情,你才有动力,才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事,自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功,但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死,也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧,不要那么执着不放手。 23、相信他说的话,但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮,但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料,一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘,份收获,努力越大,收获越多。 28、春来我不先开口,哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。这样心无压力,出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。 31、有智者立长志,无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法,就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想,可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽,善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵,去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服,而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋,是为一个人付出时的勇敢,即使因此被伤得体无完肤,也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力,也不是奋斗,而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛,我们也要做个生活的舞者。 41、要成功,先发疯,头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候,做什么事情,要思考。 44、不属于我的东西,我不要;不是真心给我的东西,我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。 49、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事,并不是我们不能做到,而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈,便不是委屈;能够抢走的爱人,便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人,但曾经尝试过,努力过的人,他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶,当然很苦,智慧是学习的花朵,当然香郁。 57、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。 59、有时候,垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用,人家利用你,说明你还有利用的价值。 61、人的生命,似洪水奔流,不遇着岛屿和暗礁,难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起,可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放,生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想,有一个理由去坚强。
关于世界观的学说 PPT教学课件1 人教课标版

D 改变自然界,需要发展人的智力
A
2、马克思说,“如果没有哲学我就不能 前进”。这句话主要是强调( )
A 马克思是研究哲学的哲学家
B 哲学与生活是不可分割的 C 哲学是指导人们正确地认识世界和改造 世界
D 不懂哲学的人就不能进步
C
3、下列关于哲学的认识,不正确的是 ( )
A 哲学是关于世界观的学问
世 界
人类社会 思维
(社会科学知识,如文艺学、论理学、经济学等)
(思维科学知识,如心理学、逻辑学等)
那么,哲学与这些具体科学有没有关系呢?
结论:(哲学与具体科学的关系) 1、哲学是人类对具体知识进行概括、 总结、反思的一门学问。
2、具体科学是哲学的基础。
3、哲学为具体科学提供世界观和方 法论的指导
B 哲学以各门具体科学为基础
B
C 哲学是各门具体科学的综合
D 哲学是世界观,各门科学是方法论
爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学 接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲 学,就是原始的混乱的东西。” 5、“科学要是没有哲学,就是原始的混乱的 东西”,这说明( ) A 各门具体科学的产生以哲学为基础
1.2关于世界观的学说
世界万物从何而来, 人的思想怎样产生,天下 有没有不运动、不变化的 东西,世界上的事物有没 有共同的发展规律等。
哲学 决定 体现
结论一: 结论二、三 方法论
人们认识 和改造世界 根本原则、 根本观点。
世界观
人们对整 个世界的总 的看法、根 本观点。
用来观察问 题、处理问题
世 界 表 象
B 哲学与各门具体科学是没有区别的
D
C 具体科学与哲学是相互影响、相互决定的
D 哲学对各门具体科学的研究具有指导作用
A
2、马克思说,“如果没有哲学我就不能 前进”。这句话主要是强调( )
A 马克思是研究哲学的哲学家
B 哲学与生活是不可分割的 C 哲学是指导人们正确地认识世界和改造 世界
D 不懂哲学的人就不能进步
C
3、下列关于哲学的认识,不正确的是 ( )
A 哲学是关于世界观的学问
世 界
人类社会 思维
(社会科学知识,如文艺学、论理学、经济学等)
(思维科学知识,如心理学、逻辑学等)
那么,哲学与这些具体科学有没有关系呢?
结论:(哲学与具体科学的关系) 1、哲学是人类对具体知识进行概括、 总结、反思的一门学问。
2、具体科学是哲学的基础。
3、哲学为具体科学提供世界观和方 法论的指导
B 哲学以各门具体科学为基础
B
C 哲学是各门具体科学的综合
D 哲学是世界观,各门科学是方法论
爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学 接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲 学,就是原始的混乱的东西。” 5、“科学要是没有哲学,就是原始的混乱的 东西”,这说明( ) A 各门具体科学的产生以哲学为基础
1.2关于世界观的学说
世界万物从何而来, 人的思想怎样产生,天下 有没有不运动、不变化的 东西,世界上的事物有没 有共同的发展规律等。
哲学 决定 体现
结论一: 结论二、三 方法论
人们认识 和改造世界 根本原则、 根本观点。
世界观
人们对整 个世界的总 的看法、根 本观点。
用来观察问 题、处理问题
世 界 表 象
B 哲学与各门具体科学是没有区别的
D
C 具体科学与哲学是相互影响、相互决定的
D 哲学对各门具体科学的研究具有指导作用
1.2关于世界观的学说共26张PPT

《圣经》记载:上帝第一天造出白天黑夜,第二天造出空气和水,第三 天造出植物,第四天造出日月星辰,第五天造出水中的各种动物,第六 天造出地上的各种生物和人。天地万物都造齐了,第七天就定为休息日。 霍金:宇宙源于奇点所发生的大爆炸,这个爆炸过程被称为宇宙大爆炸。
以上材料对于世界或者宇宙的看法可以统称为?
哲学是系统化、理论化的世界观。
一位“勇敢”的老太太
有一位七十多岁的老太太冒雪爬上海拔一千多 米的高山。因为这座山上有一个寺庙。她祈求“神 灵”为她生病的孙子降福,并保佑她八十岁的老伴 长命百岁。生活并不宽裕的她临下山时留下一百元 钱,专门嘱咐说,这钱是“修庙宇、塑神像”的。 这位老太太这么大年纪冒雪爬上高山之巅,并留下 自己平时吃俭用的一百元钱,是什么原因?因为在 她心目中,“神灵”支配了她一家人的命运。
十九世纪思想界的中心人物达尔文,他的进化 论思想否定了“物种是至高无上的上帝创造 的”。在进化论看来,宇宙中存在的各种形式 都是通过自然的过程而产生的,不是神创造的。 这一理论为马克思辩证唯物主义哲学奠定了自 然科学理论基础(细胞学说,能量守恒与转化 定律是另外的两个基础)。
以上内容说明了什么? 结论二:具体科学是哲学的基础, 具体科学的进步推动着哲学的发展。
问题2:人人都有自己的世界观,人人都是哲学家吗? 为什么?(哲学和世界观的区别和联系)
2. 哲学和世界观的关系:
世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。
哲学:就是关于世界观的学说。哲学是哲学家依据一定的自 然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界 观加以理论化、系统化而形成的思想体系。
万有引力
生产力与生 产关系矛盾
遗忘曲线
具体科学的 个别规律
事物的变化发展是有规律的,规律是客观的。
以上材料对于世界或者宇宙的看法可以统称为?
哲学是系统化、理论化的世界观。
一位“勇敢”的老太太
有一位七十多岁的老太太冒雪爬上海拔一千多 米的高山。因为这座山上有一个寺庙。她祈求“神 灵”为她生病的孙子降福,并保佑她八十岁的老伴 长命百岁。生活并不宽裕的她临下山时留下一百元 钱,专门嘱咐说,这钱是“修庙宇、塑神像”的。 这位老太太这么大年纪冒雪爬上高山之巅,并留下 自己平时吃俭用的一百元钱,是什么原因?因为在 她心目中,“神灵”支配了她一家人的命运。
十九世纪思想界的中心人物达尔文,他的进化 论思想否定了“物种是至高无上的上帝创造 的”。在进化论看来,宇宙中存在的各种形式 都是通过自然的过程而产生的,不是神创造的。 这一理论为马克思辩证唯物主义哲学奠定了自 然科学理论基础(细胞学说,能量守恒与转化 定律是另外的两个基础)。
以上内容说明了什么? 结论二:具体科学是哲学的基础, 具体科学的进步推动着哲学的发展。
问题2:人人都有自己的世界观,人人都是哲学家吗? 为什么?(哲学和世界观的区别和联系)
2. 哲学和世界观的关系:
世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。
哲学:就是关于世界观的学说。哲学是哲学家依据一定的自 然知识、社会知识和思维知识,把不自觉的、不系统的世界 观加以理论化、系统化而形成的思想体系。
万有引力
生产力与生 产关系矛盾
遗忘曲线
具体科学的 个别规律
事物的变化发展是有规律的,规律是客观的。
1.2关于世界观的学说共20张PPT

零散的、朴素的、缺 乏理论论证
联系 A.哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观
B.哲学与世界现的研究对象都是整个世界;
C.哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现
有一年,家乡闹洪水……
思想 奶奶 认为命由天定 行动
身处困境时消极等 待,逆来顺受,指 望得到神的恩赐。 在困难面前积极 奋争,不屈不挠
二者研究对象不同,不能把哲学理解为百科全 书或者是具体科学之和,从而把哲学凌驾于具 体科学之上。哲学与具体科学是共性与个性的 关系,而不是整体与部分的关系。
• 1、从本义看:哲学是爱智慧或追求智慧,是给人 智慧使人聪明的学问。 • 2、从与世界观的关系看:哲学是关于世界观的学 问,是系统化理论化的世界观。 • 3、从与具体科学知识的关系看:哲学是对自然、 社会和思维知识的概括和总结。(一般与个别、 共性与个性的关系) • 4、从与方法论的关系看:哲学既是世界观,又是 方法论,是世界观和方法论的统一。 • 5思考:世界观都是科学的吗?哲学都是科学的吗?
(1) 什么是世界观?
-
• 人人都有世界观吗?
(√, 但有自觉与不自觉、正确与错误之分)
• 人人都懂哲学吗?
(×)
• 只要是人们对周围事物的看法和观 点就是世界观吗?
(×)
世界观
哲学
区别 含义
人们对整个世界的总 的看法和根本观点
哲学是关于世界观 的学问
自觉形成的 系统化理论化的世 界观
形成
特点
自发形成的
孙女
认为人定胜天
结果……
思考:人的思想观念与其为人处世方法之间
有什么关系?
世界观
人们对整个世界的总的看法和根本观 点 人的思想观念
天才出于勤奋
联系 A.哲学是关于世界观的学问,是系统化理论化的世界观
B.哲学与世界现的研究对象都是整个世界;
C.哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现
有一年,家乡闹洪水……
思想 奶奶 认为命由天定 行动
身处困境时消极等 待,逆来顺受,指 望得到神的恩赐。 在困难面前积极 奋争,不屈不挠
二者研究对象不同,不能把哲学理解为百科全 书或者是具体科学之和,从而把哲学凌驾于具 体科学之上。哲学与具体科学是共性与个性的 关系,而不是整体与部分的关系。
• 1、从本义看:哲学是爱智慧或追求智慧,是给人 智慧使人聪明的学问。 • 2、从与世界观的关系看:哲学是关于世界观的学 问,是系统化理论化的世界观。 • 3、从与具体科学知识的关系看:哲学是对自然、 社会和思维知识的概括和总结。(一般与个别、 共性与个性的关系) • 4、从与方法论的关系看:哲学既是世界观,又是 方法论,是世界观和方法论的统一。 • 5思考:世界观都是科学的吗?哲学都是科学的吗?
(1) 什么是世界观?
-
• 人人都有世界观吗?
(√, 但有自觉与不自觉、正确与错误之分)
• 人人都懂哲学吗?
(×)
• 只要是人们对周围事物的看法和观 点就是世界观吗?
(×)
世界观
哲学
区别 含义
人们对整个世界的总 的看法和根本观点
哲学是关于世界观 的学问
自觉形成的 系统化理论化的世 界观
形成
特点
自发形成的
孙女
认为人定胜天
结果……
思考:人的思想观念与其为人处世方法之间
有什么关系?
世界观
人们对整个世界的总的看法和根本观 点 人的思想观念
天才出于勤奋
人教版高中政治必修四1.2关于世界观的学说 课件 (共27张PPT)

追问:王二关于整个世界的这种认识是“世界观”吗?
实 践
具体的 个别的 认识
普遍的
关于整个世界
世
一般的
的总的看法和
界
认识
根本观点
观
知识提炼
1.什么是世界观?
人们对整个世界以及人与世界关系的 总的看法和根本观点,就是世界观。
自然界
物质世界
(客观世界)
①整个世界
人类社会
精神世界 观念、思想等
(主观世界)
知识总结
提供基础
具体科学
哲学
提供指导
哲 学
本框总结
哲学与 世界观
哲学与具 体科学
哲学是系统化理论 化的世界观
世界观决定方法论, 方法论反映世界观
哲学是对具体科学 的抽象概括和总结
具体科学是哲学的 基础,哲学为具体
科学提供指导
④世界观的特点:
(1)世界观人人都有(有科学和非科学之分); (2)但往往是自发的、朴素的、零散的,缺乏理 论论证的,故而有正确和错误之分; (3)研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般 的问题(不是具体的,个别的);
大家一起议
王二想既然人人都有世界观,那岂不是人 人都可以成为哲学家。大家怎么看?
帕斯卡:哲学名著《思想录》作者,在物理学和解析几何上 也有很大贡献,物理学中压强的单位就是为了纪念他命名.
马克斯·韦伯:德国著名社会学家,政治学家,经济学家, 哲学家,是现代一位最具生命力和影响力的思想家。
大家一起议
思考:王二发现,很多哲学家同时也是其他领域 的科学家。他猜测哲学与其他具体科学之间应该 存在着某种联系。
A.把哲学简单化,把零散、不自觉的世界观当作哲学; B.把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情
实 践
具体的 个别的 认识
普遍的
关于整个世界
世
一般的
的总的看法和
界
认识
根本观点
观
知识提炼
1.什么是世界观?
人们对整个世界以及人与世界关系的 总的看法和根本观点,就是世界观。
自然界
物质世界
(客观世界)
①整个世界
人类社会
精神世界 观念、思想等
(主观世界)
知识总结
提供基础
具体科学
哲学
提供指导
哲 学
本框总结
哲学与 世界观
哲学与具 体科学
哲学是系统化理论 化的世界观
世界观决定方法论, 方法论反映世界观
哲学是对具体科学 的抽象概括和总结
具体科学是哲学的 基础,哲学为具体
科学提供指导
④世界观的特点:
(1)世界观人人都有(有科学和非科学之分); (2)但往往是自发的、朴素的、零散的,缺乏理 论论证的,故而有正确和错误之分; (3)研究的对象是关于整个世界最普遍、最一般 的问题(不是具体的,个别的);
大家一起议
王二想既然人人都有世界观,那岂不是人 人都可以成为哲学家。大家怎么看?
帕斯卡:哲学名著《思想录》作者,在物理学和解析几何上 也有很大贡献,物理学中压强的单位就是为了纪念他命名.
马克斯·韦伯:德国著名社会学家,政治学家,经济学家, 哲学家,是现代一位最具生命力和影响力的思想家。
大家一起议
思考:王二发现,很多哲学家同时也是其他领域 的科学家。他猜测哲学与其他具体科学之间应该 存在着某种联系。
A.把哲学简单化,把零散、不自觉的世界观当作哲学; B.把哲学神秘化,认为哲学只是哲学家的事情
关于世界观的学说 课件(共15张PPT)

第1 页
第一课 美好生活的向导 第2课时
关于世界观的学说 第1页,共15页。
1、近年来,全球变暖的趋势日益明显。 2、暖冬对农作物的生长产生影响。 3、人类活动是造成全球变暖的重要因素。 4、世界的发展有其内在的客观规律,人可以利用规律,
但不能无视或抗拒规律。
对整个世界及人与世界关系更为宏观和本质的分析
是运动变化的
最高层次道理
第12页,共15页。
具体科学 第 12 页
研究某一领域
的具体规律
研究整个世界
普遍适用的规律
哲学
第 13 页
主要是研究对象不同:具体科学研究的是自然、社会和思维某
哲
区别 一特定领域中的规律(个性);
学 与
而哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结(共性)。
具
体
科
①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。
低层次道理
遗传与变异 1、从本义看:哲学是爱智慧或追求智慧。
中层次道理
对整个世界及人与世界关系更为宏观和本质的分析
4、世界的发展有其内在的客观规律,人可以利用规律,
高层次道理 3、哲学是世界观与方法论的统一
(2)但往往是自发的、朴素的、零散的,缺乏理论论证的,故而有正确和错误之分;
生物进化
一切事物都
第2 页
对某个具体
问题的分析
第2页,共15页。
一、哲学是系统化理论化的世界观 1、世界观
人们对整个世界的总的看法和根本观点,就是世界观。
①整个世界
物质世界 (客观世界)
精神世界
(主观世界)
自然界 人类社会
观念、思想等
第3页,共15页。
第3 页
第一课 美好生活的向导 第2课时
关于世界观的学说 第1页,共15页。
1、近年来,全球变暖的趋势日益明显。 2、暖冬对农作物的生长产生影响。 3、人类活动是造成全球变暖的重要因素。 4、世界的发展有其内在的客观规律,人可以利用规律,
但不能无视或抗拒规律。
对整个世界及人与世界关系更为宏观和本质的分析
是运动变化的
最高层次道理
第12页,共15页。
具体科学 第 12 页
研究某一领域
的具体规律
研究整个世界
普遍适用的规律
哲学
第 13 页
主要是研究对象不同:具体科学研究的是自然、社会和思维某
哲
区别 一特定领域中的规律(个性);
学 与
而哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结(共性)。
具
体
科
①具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展。
低层次道理
遗传与变异 1、从本义看:哲学是爱智慧或追求智慧。
中层次道理
对整个世界及人与世界关系更为宏观和本质的分析
4、世界的发展有其内在的客观规律,人可以利用规律,
高层次道理 3、哲学是世界观与方法论的统一
(2)但往往是自发的、朴素的、零散的,缺乏理论论证的,故而有正确和错误之分;
生物进化
一切事物都
第2 页
对某个具体
问题的分析
第2页,共15页。
一、哲学是系统化理论化的世界观 1、世界观
人们对整个世界的总的看法和根本观点,就是世界观。
①整个世界
物质世界 (客观世界)
精神世界
(主观世界)
自然界 人类社会
观念、思想等
第3页,共15页。
第3 页
【人教版高中政治必修】关于世界观的学说PPT优秀课件1
9.各个民族都有对星空不同的认识, 今天我 们似乎 很熟悉 西方星 座,却 忽略了 中国古 代对星0.把星星都划分到不同的星宿,每 一种划 分方法 都有一 定的用 途,这 体现出 中国古 代天文 学经世 致用的 特点。
•
11.北极星因为在天空中特殊的位置 ,往往 被古人 视作统 治者的 象征, 地位自 然非比 寻常。
【人教版高中政治必修】关于世界观 的学说P PT优秀 课件1
【人教版高中政治必修】关于世界观 的学说P PT优秀 课件1
2.
•
1、使学生感悟到美好的环境是靠我们 勤劳的 双手创 造出来 的,培 养学生 爱护环 境的意 识。
•
2.默读课文,理解课文内容,感受桑 娜和渔 夫的勤 劳、淳 朴和善 良,学 习他们 宁可自 己受苦 也要帮 助他人 的美德 。
【人教版高中政治必修】关于世界观 的学说P PT优秀 课件1
【人教版高中政治必修】关于世界观 的学说P PT优秀 课件1
三、哲学 & 具体科学:“哲学是具体科学研究之母”
1. 具体科学的种类/范围:
自然 整 个 社会 世 界
思维
认识和改造自然 认识和改造社会 研究认识和思维
自然科学知识
具
社会科学知识
整个世界 适用的普 遍规律
【人教版高中政治必修】关于世界观 的学说P PT优秀 课件1
【人教版高中政治必修】关于世界观 的学说P PT优秀 课件1
三、哲学 & 具体科学:“哲学是具体科学研究之母”
2. 哲学和具体科学的区别和联系:(个性与共性、特殊与一般的关系)
哲学
具体科学
对象 整个世界
某一领域的事物
一、哲学 & 世界观:哲学是系统化、理论化的世界观
人教版高中政治必修四关于世界观的学说优秀ppt课件
区别
含义 特点
世界观
人们对整个世界总的看法 和根本观点
哲学
哲学是系统化理论化的 世界观
零散、自发形成的
自觉形成、系统化、理论化
存在
人人都有
不是人人都有
联系
错误 倾向 注意
人教版高中政治必修四1关.2于关世于界世观界的观学的说学优说秀(共 ppt27课张件PPT)
A.对象都是整个世界; B.哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现
人教版高中政治必修四1关.2于关世于界世观界的观学的说学优说秀(共 ppt27课张件PPT)
人教版高中政治必修四1关.2于关世于界世观界的观学的说学优说秀(共 ppt27课张件PPT)
(一)世界观的含义: 人们对整个世界的总的看法和根本观点,就是世界观。
自然界 物质世界 ①整个世界 (客观世界) 人类社会
你有世界观吗? 你怎么看待这个世界?
人教版高中政治必修四1关.2于关世于界世观界的观学的说学优说秀(共 ppt27课张件PPT)
请你判断下列哪些属于世界观?
1.水的分子式是H₂O 2.1+1=2 3.闻鸡起舞 4.张三早上5点起床 5.太阳东升西落
√ 6.事物的运动是有规律的 √ 7.世界的起源是水 √ 8.整个世界是相互联系的
这个世界是静止的 这个世界是运动、变化的
事物的变化是杂乱无章的 事物的变化都是有规律的
刻舟求剑 立刻求剑
揠苗助长 利用规律
世界是什么样的 决定
世界观
人们对整个世界的总的看 法和根本观点
体现
怎样认识、改造世界
方法论
人们在世界观的指导下认 识和改造世界的根本方法。
世界观
方法论
区别 联系
人教版高中政治第1课 关于世界观的学说 (共17张PPT)教育课件
人
的
一
生
说
白
了
,
也
就
是
三
万
余
天
,
贫
穷
与
富
贵
,
都
是
一
种
生
活
境
遇
。
懂
得
爱
自
己
的
人
,
对
生
活
从
来
就
没
有
过
高
的
奢
望
,
只
是
对
生
存
的
现
状
欣
然
接
受
。
漠
漠
红
尘
,
芸
芸
众
生
皆
是
客
,
时
光
深
处
,
流
年
似
水
,
转
瞬
间
,
光
阴
就
会
老
去
,
留
在
心
头
的
,
只
是
弥
留
在
时
光
深
处
的
无
边
落
寞
。
轻
拥
沧
桑
,
淡
看
流
年
,
掬
一
捧
岁
月
,握Biblioteka 一份懂得
,
红
尘
纷
口
罗
不
■
系统化、理论化的 世界观 3、从与方法论的关系来看,哲学是
世界观与方法论 的统一 4、从与具体科学的关系来看,哲学是对自然、社会
人教版 关于世界观的学说[1]演示PPT课件
心
安
;
书
一
笔
清
远
,
盈
一
抹
恬
淡
,
浮
华
三
千
,
只
做
自
己
;
人
间
有
情
,
心
中
有
爱
,
携
一
米
阳
光
,
微
笑
向
暖
。
口
罗
不
是
。
•
■
电
:
那
你
的
第
一
部
戏
有
没
有
胆
怯
,
像
费
里
尼
拍
第
一
部
戏
时
就
穿
戴
得
很
正
式
给
人
一
种
威
严
感
。
口
罗
没
有
我
和
他
不
同
。
我
是
从
底
层
爬
上
来
的
我
清
楚
怎
么
运
作
这
个
东
西
(电影拍摄)所
以
为
什
么
很
多
时
候
在
现
场
我
不
想
等
。
你
可
以
说
•
•
•
•
《大闹天宫》应该说很成功,无论是 票房还 是口碑 。这主 要归功 于3D的 特效, 它完全 抓住了 电影的 本质, 电影就 是一场 梦,那 些触摸 不到的 渴望, 渴望被 变为现 实的欲 望。再 者要归 功于演 员,整 部电影 美女如 云,梁 咏琪的 嫦娥, 陈慧琳 的观音 菩萨, 张梓琳 的女娲 娘娘, 夏梓桐 的小狐 狸。还 有郭富 城被评 为影史 上最帅 的牛魔 王,周 润发的 玉皇大 帝也变 得和蔼 可亲, 最能打 的美猴 王甄子 丹,何 润东的 二郎神 变身叛 徒,还 有即将 要出场 的史上 黑脸唐 僧,都 让人耳 目一新 。
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哲学
经过多次侦察,得出死因
(系统化、理论化地思考、组合线索)
世界观 方法论
思前想后,得到线索
(最初看法-用于寻找线索)
世界表象
一个人死了
(现象)
二、哲学是对自然、社会和思维知识的 概括和总结
自然界 认识和改造自然的知识
(自然科学知识,如物理学、化学、生物学等)
世 界
人类社会 认识和改造社会的知识
(社会科学知识,如文艺学、论理学、经济学等)
思维
关于人的认识和思维的知识
(思维科学知识,如心理学、逻辑学等)
那么,哲学与这些具体科学有没有关系呢?
结论:(哲学与具体科学的关系)
1、哲学是人类对具体知识进行概括、 总结、反思的一门学问。 2、具体科学是哲学的基础。
3、哲学为具体科学提供世界观和方 法论的指导
作业:对哲学概念的总结:
1、从本义上看: 2、从与世界观的关系看: 3、从与方法论的关系看: 4、从与具体知识的关系看:
1.2关于世界观的学说
世界万物从何而来, 人的思想怎样产生,天下 有没有不运动、不变化的 东西,世界上的事物有没 有共同的发展规律等。
世界观
哲学
决定 体现
人们对整
个世界的总 的看法、根 本观点。
用来观察问 题、处理问题
结论一: 结论二、三
方法论
人们认识 和改造世界 根本原则、 根本观点。
世界表象
小结:
5 、只有自强、自立、自信,你才能付得起人生的账单。 10 、在通往成功的道路上,只有勤奋刻苦,努力拼搏的人才能够弥补自己的不足,超越平庸,取得最后的胜利。 19 、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 16 、在人生的旅途中,一定要学会自己拯救自己,这样才能在逆境中奋勇前行。 6 、只要不让年轻时美丽的梦想随岁月飘逝,成功总有一天会出现在你的面前。 5 、人往往是失去之后才懂得珍惜,可是为时已晚,即使是哭干眼泪也换不回曾经的拥有。多少人都是这样的感叹:拥有时不知道珍惜,失去时已无可挽回。 7 、居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。 13 、一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。 10 、在漫长的人生旅途中,生活如果都是两点一线般的顺利,就会如同白开水一样平淡无味。只有酸甜苦辣咸五味俱全才是生活的全部,只有悲喜哀痛七情六欲全部经历才算是完整的人生…… 8 、如果你的个性让很多人对你敬而远之,那么你的个性是失败的,个性的成功在于能吸引,而不是能排斥。 7 、有时不合逻辑的举动却恰恰有助于应付变化多端的事态,而正常的逻辑有时却只能将自己带进一个死胡同。这就需要我们有逆反思维。 20 、没有尝试,就没有成功;唯有面对困难或危险,才会激起更高一程的决心和勇气。 2 、赢家总有一个计划,输家总有一个借口。
B 哲学与生活是不可分割的
C 哲学是指导人们正确地认识世界和改造 世界
D 不懂哲学的人就不能进步
3、下列关于哲学的认识,不正确的是
(Байду номын сангаас
)
A 哲学是关于世界观的学问
B 哲学是世界观和方法论的统一
C 哲学是理论化、系统化、科学化的世界 观
D 哲学是对具体知识的概括和总结
爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同 科学接触,就会变成一个空架子;科学要 是没有哲学,就是原始的混乱的东西。”
1、恩格斯说:“人在怎样的程度上学会
改变自然界,人的智力就在怎样的程度上
发展起来。”这句话主要说明
(
)
A 哲学智慧产生于人类的实践活动
B 认识世界需要智慧
C 哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的
D 改变自然界,需要发展人的智力
2、马克思说,“如果没有哲学我就不能
前进”。这句话主要是强调(
)
A 马克思是研究哲学的哲学家
4、“哲学要是不同科学接触,就会变成
一个空架子”,其意是指(
)
A 哲学是各门具体科学的基础
B 哲学以各门具体科学为基础
C 哲学是各门具体科学的综合
D 哲学是世界观,各门科学是方法论
爱因斯坦曾经说过:“哲学要是不同科学 接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲 学,就是原始的混乱的东西。”
5、“科学要是没有哲学,就是原始的混乱的
东西”,这说明(
)
A 各门具体科学的产生以哲学为基础
B 哲学与各门具体科学是没有区别的
C 具体科学与哲学是相互影响、相互决定的
D 哲学对各门具体科学的研究具有指导作用
7 、居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。 19 、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外,谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。 18 、成功就是坚韧不拔,直到成功,靠的都是强烈的成功欲望!“,by松下幸之助。---我可以说我接触过无数成功人士。凡是大成之人,都有这种坚韧不拔的好胜心和成功欲望。钱对他们来说只是 竞争过程中的一小部分,真正吸引他们的还是成功以及其带来的满足感和影响力! 20 、生活中所遭遇的种种困难挫折,既能成为掩埋我们的“泥沙”,又能成为我们的垫脚石。只要我们善于运用它,就能克服困难,迈向成功。 5 、一个人要想掌握精湛的技术,不能性急,要肯于吃苦,扎扎实实地练好基本功。 7 、勤奋的态度和主动积极的精神,再加上有眼力,应该成为一种良好生活的习惯,这种良好的生活习惯可以使我们为自己创造出更多成功的机会。 3 、有大目标,须有大动作;有大追求,须有大改变。 1 、你可以没有梦想,但不能不知道现在要做什么,你可以长相平凡丢到人群里就被淹没,但不能随波逐流成为没有个性的复制品,你可以被压力逼迫得痛哭一百次,但哭完记得笑一千次给它看 ,你可以习惯为别人付出,但至少别忘了为自己而活,你可以学会假装,但最后不要变成你当初讨厌的那种人。