中学2019-2020学年第一学期少先队工作计划
初中少先队学期工作计划(通用13篇)
初中少先队学期工作计划（通用13篇）初中少先队学期工作计划1一、工作目标本学期我校少先队工作将以《中小学德育工作规程》、《中小学德育大纲》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，结合本校实际情况和特点，有计划地开展符合学校实际的、符合特殊青少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育实践活动；深入开展“红领巾特色社团”活动，注重学生整体素质的提高，加强少先队阵地建设，逐步形成鲜明个性特征的少先队工作，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作【基础工作】1、各中队从自身出发，根据班级的特点，制定切实可行的工作计划，组织开展好各类中队活动，组织好两周一次的主题队会课，每个中队要争取有自己的特色，活动做到有方案、有照片、有视频、有通讯稿；2.加强红领巾岗哨检查监督，严格执行班级争优评比，做到有记录，有反馈；3.规范开展少先队少先队大、中队队会、入队仪式；4.利用升旗仪式、黑板报等形式，结合教师节、重阳节等民族传统节日，开展主题教育活动；5.加强辅导员和团队干部队伍建设。
每学期对中队辅导员进行一次集中培训，加强队干部的培养和管理，每学期对少先队员和队干部进行表彰；6.建设并使用好队室。
每个中队建设一个少先队展示区，开展队室观摩活动；7.积极提交少先队通讯文章，积极转发评论团区委微博，中队辅导员每月更新班级博客；8.积极参加全国及省市区少先队活动竞赛，按时提交作品；【重点工作】1.积极组织辅导员、队员参加少先队比赛等活动；2.开展丰富多彩的红领巾社团活动，积极参与少先队特色项目申报活动；3.继续开展少先队“大手拉小手”国际友好交流活动。
三、每月工作安排九月:1.少先队工作计划，建立健全少先队组织2.开展队常规教育（新队员队前教育）3.开展以"庆祝教师节"为主题的活动十月：开展以爱国为主题的活动2.抓好少先队基础建设3.开展新队员入队仪式十一月：开展辅导员集中培训活动2.开展文明礼仪主题队会活动十二月：1.开展“八礼四仪”主题队会活动2.配合开展冬季运动会一月：1.举行“庆元旦迎新年”主题活动2.开展辅导员考核工作3.开展少先队各类评优表彰初中少先队学期工作计划2一、指导思想本学期，我校少先队工作将认真贯彻落实上级主管部门的指示精神及学校校务工作计划，继续推进素质教育，充分发挥少先队阵地作用，积极开展各项少先队文体活动，培养队员的创新精神和实践能力。
2019—2020学年度第一学期少先队工作计划
2019—2020学年度第一学期一、指导思想以培育践行社会主义核心价值观为导向，坚持以德育为核心，创新精神和实践能力为重点，以少先队活动为载体，在上级工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。
二、工作目标（一）求真——抓好班队会和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
（二）求实——在已有的校少先队建设基础上，认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》抓好日常行为习惯的养成教育，内化于心，外化于行，切实提高我校学生文明素养，，养成良好的文明习惯，培养良好的行为习惯。
（三）求新——结合重大节日时间点，开展富有新意特色的教育活动，让少先队员在活动中实践、体验、感悟，受到潜移默化的思想教育，提高在校生活的幸福指数。
（四）求安——进行法制教育，加强学生法制观念；进行安全教育，不断强化学生的安全意识，维护校园安全、营造和谐环境；进行心健教育，促进学生身心全面和谐健康的发展。
三、工作要点（一）抓好学校的德育常规教育倡导引导式教育，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。
教师在平时言行的示范作用为先导，以学生在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口，培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性。
1.加强劳动能力和卫生习惯的培养各班级要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作，使卫生工作责任到班、到人。
要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁，人人为美化校园环境出力。
2.文明礼仪的强化教育在新学期开学第一月和第一周开展文明行为习惯加强月和强化周活动。
要求各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。
校园内都应用普通话进行交流。
2019—2020学年第一学期德育(少先队)工作计划
一、指导思想
根据学校工作的总体规划，以社会主义核心价值体系教育为主线，以落实素质教育和课程改革为重点，围绕实践“活力校园的”教育主旨，坚持立德树人、育人为本的原则。
根据上级主管部门的育人工作思路，秉承“沈挚善教，童心激荡”的办学理念，坚守“让孩子成就最好的自己”的办学目标，扎实做好各项德育工作。
树立“全员德育，细节德育，特色德育”的教育理念，以学生养成教育为中心，以丰富多彩的活动为载体，不断增强学校德育工作的针对性和实效性，全面提高学生整体素质，营造文明之风，建设活力校园。
二、基本原则
（一）坚持价值引领、注重实效。
把培育和践行社会主义核心价值观在校园落实、做细。
（二）坚持以人为本、广泛参与。
把德育工作延生到班级和所有师生，使每个师生都成为德育工作的实践者和受益者。
（三）坚持知行合一、校内外统筹。
在坚持课堂教育主渠道的同时，注重开展体验教育、养成教育和社会实践活动，引导学生在学习道德知识的同时，自觉遵循道德规范。
2019-2020第一学期少先队工作计划
一、指导思想：紧扣素质教育主题，切实加强少年儿童思想道德教育，继续大力开展“新世纪我能行”体验教育活动，围绕我校教育工作的重点，求实创新与时俱进，切实抓好少先队基础建设。
结合学校活动，少先队将为少年儿童的健康成长和素质教育的全面推进服务，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作重点：（一）抓好学生的思想道德教育，继续加强行为规范的养成教育。
1、以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。
2、组织学生学习《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》，加强礼仪教育与训练，并将礼仪教育与创“行规示范班级”、“行规示范学生”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
3、加强小干部队伍建设，充分发挥其监督和示范作用，引导全班学生养成良好的行为习惯。
4、坚持开展周行一孝活动，提高学生的认识，改善学生和家长之间的关系，促进孩子健康快乐生活。
（二）加强少先队建设，走队改和课改相结合之路。
1、抓好班干部队伍建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
2、充分利用现代教育技术进行集知识、教育、娱乐为一体，从而充分发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教育资源，形成新的合力。
（三）加强少先队的自身建设，为我班、我校少先队的发展提供有力的保证。
进一步加强少先队基础建设。
重视加强少先队活动建设，做到“周周有活动、月月有主题”，同时要不断加强少先队阵地建设，充分发挥少先队阵地的作用。
起到宣传教育作用，培养学生的能力。
（四）结合雷锋活动月，鼓励大家讲雷锋故事，宣扬雷锋精神，学习雷锋活动，提高学生修养和素质，帮助学生养成良好习惯。
六(3)中队2019-2020年第一学期少先队工作计划
六（3）中队2019-2020年第一学期少先队工作计划一、指导思想本学期班队少先队工作认真贯彻习总书记和党中央要求、扎实推进班队改革。
在学校工作的引领下，结合本班的实际情况和特点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。
二、工作重点（一）抓好队伍建设，提升育人意识1.注重辅导员队伍的建设。
结合本学期学校工作重点，进一步加强班级队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班级。
继续做好班干部的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班队委的带头、辐射和指导作用。
2.增强德育责任意识。
把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。
3.健全和完善少先队组织。
把少先队中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用=队干部组织在班集体建设的作用。
每月召开“队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。
三、各月主要工作和活动安排九月份：1.组织学生观看《开学第一课》。
2.第一期黑板报。
3.举行教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。
4.班级内大队委推选。
5.规范一日常规教育。
6.收集暑期雏鹰假日小队照片、视频十月份：1.10月11日下午开展少先队大队委竞选活动。
2.举行第二届少代会3.利用重阳节，开展尊老爱幼活动。
4.针对本月常规检查结果，进行一日常规教育。
十一月份：1.开展安全教育主题队会。
2.开展“养成良好的学习习惯”主题教育活动。
3.第二期黑板报4.针对本月常规检查结果，进行一日常规教育。
十二月份：1.开展法制教育活动。
2..举行“冬季运动会”活动。
4.班级内推选三好生、优秀少先队员5.积极参加文明班级评比活动6.为元旦爱心义卖做好各项准备事宜一月份：1.开展庆元旦爱心义卖活动。
2.做好工作总结。
3.少先队活动资料整理归档，做好本学期总结工作。
—学年第一学期中学第一学期少先队工作计划
—学年第一学期中学第一学期少先队工作计划中学第一学期少先队工作计划一、工作目标和目标规划为了加强学校少先队工作，促进少先队员全面发展，此工作计划的总体目标是：使少先队员在学生期间获得更多的知识和技能，并养成优良的品德，提高其综合素质。
具体目标规划如下：1、加强组织领导，依据队员的实际情况设计工作计划。
2、建立选拔机制，加强队员素质培训。
3、丰富课程内容，引导队员积极参与团队合作的活动。
4、宣传少先队精神和理念，大力发扬我校的优良传统。
二、工作任务和时间安排1、少先队会议安排：每两周召开一次少先队会议，讨论学习相应的教材，并听取队员的工作反馈。
安排时间和地点为：每周二下午4点至5点，教室为语文教室。
2、少先队学习安排：每个月安排一次学习活动，主题为校训、社会主义制度、勤俭节约、平安和团结协作等方面。
学习安排时间为：每月的第二个周六。
3、少先队奖励和惩罚安排：对于积极主动、勇敢担当和关心他人的少先队员予以表扬，并颁发荣誉称号进行奖励，对于不遵守纪律的队员进行纪律惩戒，广泛开展劝导工作，引导队员热爱集体，同舟共济，保持快乐、健康和和谐的心态。
每个月最后一个周六为进行奖励与惩罚的时间。
三、资源调配和预算计划1、队员费用承担在年度内校方进行财务上的支持。
2、学习教材和活动课程由校方提供或省级公共图书馆提供，学生无需另行采购。
四、项目风险评估和管理为了避免活动实施过程中出现意外的风险因素，我们将对每个活动的细节进行规划，包括安全措施、实施方案等。
并在活动实施前做好风险评估。
五、工作绩效管理针对此工作计划，我们将设计并建立一个评估体系，对每个队员的表现进行量化评价。
评价标准将包括参与度、贡献度、表现度等。
表现优秀的队员将获得荣誉称号和证书，这也将对队员工作的积极性和发展意识进行有效的激励。
六、作沟通和协调此工作计划主要涉及队员和教师之间的协调。
为了加强队员与教师之间的沟通和协调，我们将制定一个有效的沟通机制，包含学生意见反馈、教师指导、家长关注等等方面的联系方式。
2019-2020学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想
“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、主要工作
少先队组织是少年儿童自己的组织，我校少先队工作应在辅导员的引导下逐步实现学生的自主管理、自我教育。
1.健全少先队组织，规范开展大队委活动，完善大队室资料。
2.培养自主自立的大队干部，并参与少先队日常工作的开展，通过少先队日常工作及大队主题活动对学生进行爱国主义等政治思想教育。
3.加强阵地建设，开好红领巾广播站，做好少先队基础知识的宣传，让同学更加了解我们的少先队组织，吸引更多同学向队员看齐。
4.配合德育处抓好学生德育教育。
重点做好爱国主义、集体主义教育，行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，环保教育等，培养学
生爱国家、爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
5.坚持红领巾文明礼仪岗制度，做好学生环境卫生、文明礼貌、两操、路队、纪律、红领巾佩戴等日常行为习惯的检查监督。
6.积极推进特色中队和动感中队建设。
三、主要安排
九月份：
1.各中队根据学校少先队工作计划制订中队工作计划；
2.庆祝教师节活动；
3.安排红领巾监督岗，对各中队的常规进行检查评比；
4.做好鼓号队训练。
十月份：
1.各班以“庆祝国庆节“为主题组织班队会；出版一期“我们爱您，祖国”。
中学第一学期少先队工作计划
中学第一学期少先队工作计划
中学第一学期少先队工作计划
1. 工作目标和目标规划：我们的工作目标是提升学生的
团队协作能力，增强其社会责任感和环保意识。
通过开展一系列丰富多彩的活动，激发学生的参与热情和兴趣，让他们了解少先队的工作内容和意义。
2. 工作任务和时间安排：a. 月度主题活动b. 课余时间
社会实践活动 c. 学习小组
时间安排：a. 9月份：迎新活动b. 10月份：国庆主题活动、团队拓展活动c. 11月份：主题讲座和环保实践活动d. 12月份：少先队生日庆典
3. 资源调配和预算计划：尽量利用学校方面资源、老师
们的帮助、网络平台的支持等几方面资源，规范管理，制定合理目标任务预算，学生自愿参与，减少浪费。
4. 项目风险评估和管理：由队干部及指导老师制定方案，并在实施过程中把握时间点和掌控可能出现的风险，及时做好准备和应对措施。
5. 工作绩效管理：利用每次活动的结束，收集意见，及
时调整方案，加强组织奖励，关注学生思想情况，给予相关帮助。
6. 作沟通和协调：领导组织成员之间或成员之间互相沟通、交流，决策制定，规模扩大，不断完善，保持一定的稳定性。
7. 工作总结和复盘：对整个学期的工作进行总结和评估，调整改进方法，做到工作的持续性，留下优点，改变缺点。
结语：中学第一学期是少先队成员最活跃的时期，我们应把握机会，充分调动每一位成员的积极性，使我们的工作取得良好的成效，成果可持续，同时也可以为我们今后的事业打下良好的基础。
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中学2019-2020学年第一学期少先队工作计划
一、指导思想
本学期学校少先队工作将在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践能力、规范队员的行为习惯、形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。
以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。
三、工作要点
（一）加强少先队基础建设
1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。
发挥家长委员会职能，聘请社会各界人士为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展示自我，增强实践能力。
2. 加强少先队小干部队伍建设。
学期初开展中队干部的培训工作，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。
组织班队干部培训，建全队委学习、交流制度。
3. 升旗仪式要继续想办法出新出新成效；倡导主题队会常规化、规范化开展；解说员、队干部将做好以老代新的过渡；广播站作为薄弱阵地将加大培训监管力度。
（二）坚持不懈做好各项常规工作
1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。
通过大队委每日进行的检查督促，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做小绅士、小淑女。
2. 抓好少先队各项常规评比考核。
每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。
3. 抓好每周一次的升旗仪式。
做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，以确保高质量完成升旗仪式。
（三）加强少先队理论研究
1. 开展少先队专题论文评比，进行优秀少先队活动案例评比，鼓励并组织辅导员进行投稿、参赛。
2. 开展“辅导员”专题经验交流会。
3. 开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。
（四）继续开展理想信念教育
1．深入开展“中国梦”教育。
具体形式是，结合我校的经典诵读活动，把中华民族传统美德植入学生心灵，同时根据上级少工委安排，通过活动进行推进，在活动中引导学生热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，从而树立积极向上的人生观，树立崇高的理想，使之成为健康成长的源动力。
2．充分结合“家风”的教育力量，开展“我家的‘家风’”征文活动，或是“家风家长论坛”，引导广大家长树立良好家风，注重自身修养，注意行为举止，传承家庭美德，以身作则、言传身教，为孩子健康成长营造良好家庭环境。
同时各班要营造良好积极向上、有风格、有内涵的班风，并逐步内化为学生可以自觉接受的行为准则。
（五）开展一系列学生欢迎的少先队活动
九月份：好习惯伴我行
1．召开班团队干例会，明确本学期的任务，制订可行的计划
2．做好学校开学宣传工作，部署广播室，规范升旗仪式，组织开学典礼等活动
3．开展感恩教师祝福语签名活动
4．开展“学习八礼四仪-我将礼仪带回家”活动
十月份：爱我祖国
1．组织国庆主题队会活动
2．开展爱国歌曲大家唱活动
3．开展“重阳敬老”活动
十一月份：我爱读书
1．社区实践活动。
2．中队干部交流经验会
3．开展“手拉手红领巾读书角”创建系列活动——“好书漂流”及读书征文等活动
4．开展“11?9”消防节活动
十二月份：法制教育
1．配合开展12.4法制教育宣传日系列活动
2．组织“迎新春”诗歌朗诵会
一月份：欢庆节日
1．收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作
2．配合开展迎元旦活动
3．开展“缤纷冬日”寒假生活指导。