安全作文之安全自护我能行作文
安全伴我行作文15篇完整版
《安全伴我行作文》安全伴我行作文（一）：安全伴我行在我们的生活中安全无时不在，无时不有，行走要注意安全，坐车要注意安全。
所以安全这个话题看似简单，也十分遥远，但在我们的生活中的一些看是平常的小事却有着许多的安全隐患。
在那里就谈谈我们的学校；首先，有的同学喜欢下课时在教室里乱跑，觉得好玩，其实这是十分危险的。
大家明白教室的过道并不宽敞，上上下下来回乱跑，一不留意很容易撞伤，后果不堪设想。
其次，上下楼梯靠右行这句话看似十分的简单，但是你真正办到了吗、有的同学喜欢在楼梯间你撞我闯，稍不注意很容易发生踩踏事件，这样既伤害她人又害自我。
再次，还有一些同学觉得好玩，便把上半身伸出窗外，这样也是很危险的，一不留意重心前移，整个人就会象物体一样往下坠落，而且万一上面有坠物怎样办。
还有在长廊上的转角，一些同学喜欢乱跑，这也是一个容易发生危险的地方。
既然安全隐患在我们身边这么多，那么该怎样避免呢、首先，要遵守学校纪律，下课时，在教室外走走，不要追逐不要攀爬，不要你撞我闯不要。
其次，在同学中要互相宣传成在隐患的危害性，让大家都来遵守，减少危害的发生。
我相信，在我们大家的努力下，让隐患消除，在我们的心中树立一个安全意识，让安全时时伴在我们的身边，减少意外的发生。
安全伴我行作文（二）：安全伴我行安全伴我行安全伴我行交通安全是最引起我们关注的一个问题，因为它关系每一个人健康与安全。
为了防范车祸等一系列不良行为发生，国家安全教育局制定了各种有效措施，我们每一个小学生都就应自觉遵守。
原先，我有一次，放学时，我走在人行横道上，手套从口袋里蹦了出来。
看没车时，就跑到了人行横道上把手套捡了起来。
回到家后，我向妈妈讲了这件事。
妈妈的脸上布满阴云，语重心长地对我说：孩子，以后掉在大道中央的任何东西，都不需要去捡，这样太危险了！安全比任何金钱买来的东西都重要。
我红着脸低下了头，那一刻我懂得了许多许多。
安全是人类的根本，即使你的智慧与知识超乎别人，不注意健康与安全，一切将于云雾散去一样，没有用的。
安全征文—安全保障我能行
安全保障我能行
普及安全知识，确保生命安全，保障生命、尊重生命是安全教育永恒的主题。
让每名小学生都了解和学会如何自救和正确逃生，这是当前安全教育的重中之重。
地震就像一头猛兽，时刻威胁着我们的生命安全。
虽然我们不希望有地震的发生，但是近年来触目惊心的自然灾害屡见不鲜。
面对自然灾害，我们该怎么办呢？我们要提高处理突发事件的意识。
老师曾在安全课上不止一次强调，面对自然灾害时要沉着冷静。
如果地震来临，处于低楼层的同学应立即有序地跑到空旷地区；位于高层的同学应该躲在桌子、床下或者卫生间内，等待第一波地震过去再逃生，切不可盲目跳楼！
地震、海啸、台风等自然灾害都是不可避免的，但是也有一些灾害是人为造成的，如火灾等。
一旦发生火灾，不但会影响正常的教学秩序，而且会危及同学们的人身安全。
所以，我们要提高防火安全意识，避免火灾的发生。
在防火安全方面需要注意：不能点蜡烛看书；不长时间用电器充电；要做到人走灯关电断。
只要我们从身边一点一滴小事做起，时时刻刻提高警惕，就可以大大减小火灾发生的可能性。
平时，学校经常开展有关消防知识的讲座，并且教同学们使用灭火器，以提高同学们的消防意识和应急能力。
同学们，豆蔻年华在大家手中紧握，请珍惜自己的生命吧。
用健康美丽的年华书写青春灿烂的人生。
让我们自觉增强安全意识和自我防范能力，携手杜绝安全隐患。
我们承载着父母的情感寄托和家庭希望，别让安全隐患和淡薄的安全意识扼杀美丽的青春。
安全伴我行的征文（精选27篇）
安全伴我行的征文（精选27篇）安全伴我行的征文（精选27篇）在学习、工作或生活中，大家都有写征文的经历，对征文很是熟悉吧，征文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
相信写征文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的安全伴我行的征文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
安全伴我行的征文1危险无处不在，我们要时刻注意安全。
夏天，天气炎热，有许多人会上河里池塘里游泳。
在这种地方游泳，会有很大的安全隐患，我告诉大家几个游泳的注意事项：小孩子游泳一定要有大人的陪同。
游泳前一定要活动一下身体，要不到了水下脚部腿部会抽筋。
不会游泳的人千万不能下水。
我说的这几条大家记住了吗？你们一定要铭记在心。
夏天，是多雷雨天气。
如果在室外遇到这样的天气时，首先不要在大树底下避雨。
不要在高压电线下。
也不能打电话。
在室内，不要开着电视机和电脑，一切家电都要关闭，紧闭门窗。
交通事故也是威胁人类生命的重大难题。
在这里，我提醒广大的司机们：不要酒后驾车，疲劳驾驶，要遵守交通规则。
行人要注意不要横穿马路，要走斑马线，在人行道上行驶。
火给人们带来方便，但使用不当会给人带来灾害，我给大家讲几个火灾急救小常识：发生火灾后应迅速拨打“119”火警电话。
在消防车未到达之前，应设法扑救。
不要盲目打开门窗。
安全伴我行，同学们一定要懂得一些急救小常识，以备危险时用。
这样才能让安全之神伴我同行！安全伴我行的征文2现在有越来越多的人不重视交通安全，导致一些悲剧场面在我们身边一天一天的上演着。
有时虽然是一次小小的闯红灯、越护栏，都可能引发一次惨不忍睹，不可言喻的交通事故。
就在前几天的下午，当时我刚好放学在回家的路上。
当我经过一个路口时，从我身旁疾驰行驶来了一辆摩托车，我发现这位驾驶摩托车的司机十分着急，不停地加速，在前方红绿灯的时候，猛地一下冲了过去，当时正好是红灯。
而此时对面又有一辆小轿车飞驰了过去。
就在那一刹那间，那辆飞驰的小轿车如同一头凶猛的狮子扑向那脆弱无比的摩托车，之后那位摩托车司机就像一个令人摆布的布娃娃被甩出了老远。
学生自护自救作文（含5篇）
学生自护自救作文（含5篇）第一篇：学生自护自救作文参赛学校：山东省潍坊市寒亭区固堤街道官庄小学作者姓名：崔世佳联系方式：*** 参赛类别：学生作文珍爱生命，远离危险人的生命是有限的。
我们应该去好好的珍爱生命，快快乐乐的成长。
我们要讲究卫生，不能随地吐痰，饭前便后要洗手，不能乱扔垃圾。
小学生不能随地扔纸，而且还要去维持好的环境卫生。
食物中毒也是要预防的，我们不能吃腐烂变质的食物，少吃零食，少喝汽水，更不要去吸烟喝酒。
要合理饮食，身体才会健康。
家中的一些电，火也要注意，不能随便地去插电，也不要随便拿带电的线玩。
大人不在家时，不要玩火，自己做饭时要谨慎地使用火，烧东西时要在宽阔的地方烧。
马路上的车辆才是最重要的，最近几年因车祸死亡的人数在逐年增高，所以，我们过马路时一定要看见绿灯亮了，才可以穿过马路。
儿童过马路，也必须要在大人的监督之下；未满十二岁的学生不能骑自行车，更不允许骑电动车。
即使满12岁了，也不要在马路上横冲直撞。
在夏天，同学们不要去池塘里去洗澡，也不要到河边去玩水。
如果你要游泳，必须到正规的游泳馆里，还要找一个卫生条件比较好的游泳馆，要在大人的监督之下，才能够下水。
夏天，有许多同学在水边玩，溺水了。
所以，请同学们一定要注意防水。
我们还要防止被绑架。
如果有人正在撬自己家的门，你要及时拿起电话打110，并打开窗户，大声呼喊：“救命啊！”如果一些大同学逼你给他钱，千万不要给他，而是去告诉老师或者家长，让大人来处理这件事。
在校园里，我们要做有益的活动，不要做剧烈的动作，更不能和同学打架，也不要互相追逐打闹。
试想，你给我打出血，我给你挠破皮，有什么意思？最后的受害者还是你自己。
我们要学会相互宽容，就像不辞土壤，泰山才会高大；不拒细流，大海才能宽广一样。
凡事都无需去斤斤计较。
生活中，每一分每一秒都可能有危险发生。
所以我们不能以为危险离我们很远，就掉以轻心。
人的生命只有一次，我们要好好珍惜。
第二篇：怎样提高学生自救自护能力？怎样提高学生自救自护能力？溺水、火灾、交通事故、绑架……当这些涉及到公共安全的天灾人祸降临到头上，我们的学生会如何应对，是否有自救意识，能不能自我保护？让学生掌握一定的自救知识,能使他们在关键时刻脱离危险，保护自己，这应该是每一位老师对学生进行安全教育的一个重要内容。
(三年级)安全自护我能行
问题：电器，汽油，酒精着火时 用水扑救好吗？应用什么扑救？
答：不可，可用沙，土，干粉灭火器 等灭火。
祝同学们一生平安！
十大垃圾食品
第一：油炸食品
导致心血管疾病；含致癌物质；破坏维生素。
第二：腌制类食品
导致高血压，肾负担过重，导致鼻咽癌等。
第三：加工类肉食品
含致癌物质：亚硝酸盐；含大量防腐剂。
第四：饼干类食品
食用香精和色素过多,严重破坏维生素；营养成分低。
第五：汽水可乐类食品
含磷酸、碳酸，会带走体内大量的钙；含糖量过高。
危害度：★★☆ 公众喜欢度：★★★★ 关键词： 薯粉丸 臭鸡翅
罪状揭露： 快餐店辣鸡翅 竟是发臭 鸡翅制成
危害度：★★★公众喜欢度：★★★★★ 关键词： 铝超标 敌敌畏 地沟油
罪状揭露：
●油条八成铝超标 ●过度摄入铝可能致痴呆症
危害度：★★★★☆ 公众喜欢度：★★★ 关键词： 硫酸亚铁 明矾 垃圾堆
罪状揭露：
●化工用硫酸亚铁染黑豆腐 ●臭豆腐作坊竟然藏在垃圾堆后 ●化学毒剂“催生”臭豆腐 ●用明矾制作臭豆腐
危害度：★★☆ 公众喜欢度：★★★★★ 关键词： 猪肉瘤 血脖肉 死 猪
罪状揭露：
●无良商贩用猪肉瘤配做包子馅 ●淄博包子铺血脖肉泛滥,人过量 食用中毒可致死 ●长沙包子铺挂狗头卖臭包子 ●咸菜包子里吃出塑料纸 ●黑心店主超低价收购死猪做包 子
1.许多饮料中都含有防腐剂、香精或人造色素 等，并且由于糖分含量多而热量很高，中小学 生经常饮用不利于身体健康，所以，最好的饮 料是白开水。 2.养成良好的卫生习惯，如经常剪指甲、饭前 便后及时洗手等，预防一些传染病和肠道寄生 虫的传播。 3.生吃的瓜果和蔬菜要洗净，避免农药中毒 4.选择包装食品时，要注意识别食品的生产日 期和保质期等。
安全自护我能行演讲稿(3篇)
第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想要和大家分享一个至关重要的主题——安全自护。
安全，是我们生活中不可或缺的一部分，它关乎我们的生命健康，关乎我们的幸福生活。
在这个充满机遇与挑战的时代，我们每个人都应该具备安全自护的能力，为自己的人生保驾护航。
首先，我想谈谈安全自护的重要性。
安全自护不仅仅是一种技能，更是一种责任，一种对生命尊重的态度。
在日常生活中，我们时刻面临着各种各样的安全隐患，如交通事故、火灾、溺水、食物中毒等。
这些安全隐患，稍有不慎，就可能给我们带来无法挽回的损失。
因此，提高安全意识，掌握安全自护技能，是我们每个人的必修课。
那么，如何才能做到安全自护呢？以下是我为大家总结的几点建议：一、树立安全意识安全意识是安全自护的第一步。
我们要时刻牢记，安全无小事，事事讲安全。
在学校，我们要遵守校规校纪，不参与危险的游戏和活动；在家庭，我们要注意用电、用火、用气安全，不玩火、不乱动电器；在社会，我们要遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不搭乘非法营运车辆。
二、掌握安全技能安全技能是安全自护的核心。
我们要学习并掌握以下几种基本技能：1. 急救技能：学习基本的急救知识，如心肺复苏、止血、包扎等，以便在紧急情况下能够及时救助他人或自己。
2. 消防技能：了解火灾的预防措施，学会使用灭火器、疏散逃生等技能，提高火灾应急处理能力。
3. 防溺水技能：掌握游泳技巧，了解水域安全知识，提高自我保护意识。
4. 交通安全技能：遵守交通规则，了解交通安全知识，提高自我保护能力。
三、培养良好习惯良好的习惯是安全自护的保障。
我们要养成良好的生活习惯，如不乱扔垃圾、不随意攀爬高处、不玩火等。
同时，我们要养成良好的学习习惯，如按时完成作业、不抄袭、不沉迷网络等。
四、增强自我保护能力自我保护能力是安全自护的关键。
我们要学会辨别是非，提高自己的判断力，不轻信陌生人的话，不随意泄露个人信息。
在遇到危险时，要保持冷静，迅速寻找逃生路线，寻求帮助。
注意安全 保护自我_六年级作文
注意安全保护自我
安全，是通往人生道路的保障。
因此，我们要注意安全，保护自我。
安全，是通往人生道路的保障。
因此，我们要注意安全，保护自我。
5月12日下午，我们东城小学就展开了因此防震演习。
目的是为了让我们知道防震减灾的重要性，记得那天下午第二节可还没有下课。
广播喇叭上的刺耳的防震警报音一响，全校的老师、同学们纷纷紧张而有序迅速排队跑出教室，在演习中，我看到同学们认真的神情，想到，我自己也应该努力才行啊！！我飞快的奔跑着的时候，感觉跑得还是很快的！！终于跑到宽阔的操场上，然后下蹲，双手抱头三分钟。
我心里紧张极了，以为地震真的来了。
如果真的出现地震的话，按我们的速度，一定会安全的脱离危险的。
但在演习中，我也看到同学们不规范的地方，有的同学居然还手牵着手一起跑，这个紧张的时刻，是不能出现这种状况的啊，这样会危及到生命的。
这种不规范的行为也不能再犯了啊！这是绝对不可行的！防震演练结束后，校长向我们讲述了影响我国最大的六种灾害，还有一些自救小常识。
增加了我们的防震知识，这是一次有意义的活动。
关于安全，要从小事做起，要从一点一滴做起。
让我们为了自己、为了家人，保护自我。
第1页共1页。
安全自护我能行作文
安全自护我能行作文【篇一：要安全不要懦弱】在一个风和日丽的下午，几个朋友围坐在一起说起小时候的事情，几个男同学不约而同地想起了他们被“洗钱”的经历。
某君说他遇到过两次，四年级的时候在放学回家的路上，有一个大哥哥迎面而来，他笑得很是和蔼，问：“弟弟，借两个钱哥花花？”某君顿时心生愤懑，昂首挺胸，大义凛然地说：“要钱没有，要命也不给。
”然后就挨了一脚正中臀部，摔了一大马趴，当时他很后悔自己没把掏出兜里买冰棍的五角钱，看着“哥哥”扬长而去的背影，他下定决心，如果有下一次，一定主动掏钱。
五年级的时候，放学回家的路上，某君又遇见了好几个“大哥哥”，这一次他表现得很主动。
“哥哥”们问他有没有钱，他说有五块钱，接着他又很不甘心全都给出来，于是说：“哥哥，可以找五角买冰棍吗？”最神奇的是，那几个“大哥哥”答应了，他居然为此欢欣鼓舞很多天。
众人汗。
听某君说故事，我明显地感觉到了他的心理变化。
从一开始本能地想要正义反抗，到后来的逆来顺受甚至主动迎合。
我不知道面对“擂肥”，这种“最安全”的退让，是真的安全，还是一种变相的懦弱。
正义不断地在消失，而非正义的一方则更加猖狂。
这样下去，终有一天，世界会黑白颠倒。
事实上，有更好的方法存在。
我所指的就是暂时服软，在妈妈告诉孩子的“真理”后面再加一个步骤，譬如记下他们的脸，告诉警察，或者隐蔽地尾随他们，打电话给110寻求帮助。
我相信这些并不难，却在保护自己的同时，延续了正义。
面对危险和伤害，我们可以不莽撞地冲向前去，可以暂时地逃避，但坚决不可以懦弱，不可以纵容，不能让世间正气泯灭在自私的“安全防卫”之中。
【篇二：放学险遇记】“叮铃铃……”下课铃声敲响了，我和同学们迫不及待地排着队往校门口走去。
咦，前面怎么有这么多人呀？我看到被人围成的圆圈，好奇地从人缝里钻了进去。
原来是一个陌生的伯伯推着小车卖东西，宽大的木板上摆满了花花绿绿的小玩意：有滑稽可笑的小泥人、形态逼真的赛车、果宝特攻、变形金刚，还有……我不由自主地一下子冲到我最喜爱的铠甲勇士前面，拿在手上，我扭扭他的胳膊，转转他的身子，“嗨，朋友，你还好吗”……不知什么时候，天色渐渐地暗了下来，这时我才发现刚才围观的人都走光了。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
安全自护我能行作文【篇一：安全自护我能行】安全自护我能信教学目标：1．了解校园安全隐患。
2．掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：一．校园中存在的安全隐患。
（可请学生列举一些现象）1学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2．学生饮食、就餐的安全隐患。
3．学生交通安全隐患。
4．校园隐性伤害的隐患。
二．学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
上下楼梯要注意什么？1．不要因为赶时间而奔跑。
2．在人多的地方一定要扶好栏杆。
3．整队下楼时要与同学保持一定距离。
4．上下楼时不要将手放在兜里。
5．不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。
6．上下楼靠右行。
三、交通安全注意事项行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
乘坐公交车注意事项： 1．车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
2.注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生。
3．主动为老若病残让座等。
4.认识交通标示，正确同行。
四、消防安全1.你知道火灾产生的原因吗？谈谈你的看法。
（谨慎用火）2．当发生火灾时，应该怎么做？（小组交流）五、人身安全当遇到以下情况时，你会怎么做？1. 一个人在家，有陌生人来敲门。
2. 不认识的人自称是家人的朋友，要将你接走时，你会怎么做？3. 遇到抢劫了。
4. 当你身体不舒服时，应该怎么办？六、总结只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢地处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。
【篇二：安全自护我能行】安全自护我能行教学设计竹源小学蓝振浩教学内容分析：本课是四年级下册品德与社会第六单元“为了安全健康地生活”中第三课《走进健康文明的的生活》中的一个主题。
在这一单元中，学生已经学习过交通与防火两大方面的知识，初步树立了安全意识。
在学生了解了生活中的这两大安全隐患之后，再带学生走进健康文明的生活。
但是健康文明的生活是又建立在提高安全意识，消除生活中多方面的安全隐患的基础上的。
教材设置了“学会安全自护”这一主题，目的是让学生发现生活中的隐患，学会如何安全自护，提高自我保护的常识，才能更好地感受健康的生活。
教学目标：1、知识与技能：（1）知道在家里、学校、户外有哪些安全隐患。
（2）懂得安全是健康生活的基本保证。
（3）了解自我保护的意识。
2、过程与方法：（1）通过看录像片段，学会如何安全自护。
（2）通过画身体不能被人触摸的部位的实践活动，提高自我保护的常识。
3、情感态度价值观：（1）时时刻刻建立起安全防范的意识。
（2）树立自我保护意识。
教学重点：了解生活中存在的安全隐患，树立自我保护意识。
教学难点：引导学生如何在特定的环境中采取自我保护措施，树立正确的安全观。
教学准备：1、教师准备：录像、录音、课件、图片等。
2、学生准备：了解生活中有哪些安全隐患。
教学课时：一课时教学过程：一、创设情境，谈话引入。
1、同学们，当你离家外出时，爸爸妈妈通常会对你说什么呢？回想一下，谁来说说。
看来在爸妈的眼中，关注最多的就是你的安全了，你的”安全”胜过一切。
只有你平安了，一家才会更幸福、快乐。
你看，爸爸妈妈多爱你呀。
所以，我们一定要提高自我保护常识，让他们感到安心。
好吗？今天,我们就来认真上好这节品社课，然后你可以自信地对爸爸妈妈说：安全自护我能行!2、板书课题，打开课本。
86页。
二、回归生活，发现隐患。
1、同学们，老师今天请来了一位特别的朋友，你们想认识她吗？她叫安全小卫士，现在她有些话想跟大家说的呢！（播放录音：亲爱的同学们，大家好！我是安全小卫士，因为我的安全意识非常高，所以大家都叫我“安全小卫士”。
今天我来这就要考考大家的安全意识高不高。
敢挑战我吗？平时我们除了要注意交通安全、防火安全，其实在我们的生活中还有其他一些不安全的“隐患”，如果不注意加以防范，将会造成伤害。
那么，同学们你们知道什么叫做“隐患”吗？先让我来告诉大家吧。
其实“隐患”就是一些不明显、经常被人们忽视，但可能是危及人们健康和安全的因素。
所以我们要《学会安全自护》。
）对呀，原来我们生活中存在着很多可能危及我们健康和安全的又容易被我们忽视的隐患。
下面我们就一起来挑战安全小卫士，学会自己保护自己吧。
1、第一关：火眼金睛发现隐患（板书）下面我们来看安全小卫士出什么题来考大家。
（出示书本84页的图画与文字）你们遇到过或在你身上发生过这样的事情吗？你们认为这样做可能会产生什么不良后果呢？那应该怎样做呢？请先在小组里说一说。
2、其实在我们的日常生活中的确存在很多安全隐患，只是很多时候被我们忽视了，就如以下的这些情况。
（出示课前在校内校外拍到的存在安全隐患的学生行为照片）谈谈自己的看法。
3、小结：生活中随时可能发生意想不到的事情，你认为好玩的、没什么大不了的举动，都有可能会造成伤害。
因此，在生活中我们要时时刻刻留心观察发现隐患，才能消除生活中的隐患。
三、保驾护航学会方法，安全自护。
(安全小卫士设的第一关，同学们轻易地闯过了，但是第二关保驾护航学方法，保安全可是有点难度哦，你们有信心闯关吗？)1、安全小卫士的问题就是，请看。
（同学们，假如遇到高年级同学拦路抢你的钱或威胁你回家拿钱给他时，你又会怎么做呢？）出示正确的做法。
小结：同学们刚才的表现非常聪明，老师也希望同学们以后要是遇到类似的情况时千万不能慌张，要提高警惕，镇定处理（板书）。
2、出示陌生人接孩子放学图片问：同学们看到什么？想说什么呢？（学生自由发言）出示正确的做法。
3、接下来让我们一起轻松一下，安全小卫士为我们送上小品《不要和陌生人走》，请欣赏。
同学们，千万要记住哟，不要跟陌生人走哇，这世界上可没有后悔药好买的。
四、我为人人，开展“我给大家提个醒”活动。
（同学们，安全小卫士前面设的两关对大家好像没什么难度，不知道第三关要大家做什么呢？想知道吗？）1、安全小卫士：同学们，看来我的问题难不了大家哦！但是下面的问题你们可要小心应付呢！你们认为在我们的生活中有哪些时候要注意安全的吗？例如在家里要注意什么?在学校要注意什么?在外面活动又要注意什么? 请同学们在小组交流里给大家提个醒好吗？2、请小组同学们针对以上的问题进行讨论，然后请小组长负责填写好表格。
3、请个别小组长出来汇报。
小结：同学们的安全自护意识可真高，一下子就可以提出那么多好建议了。
让我们的同学能够提高警惕，免受伤害。
五、动手实践，提高自我保护意识。
1、老师宣读法官阿姨的邮件。
（电脑提示音）师：发生什么事了？蓝老师来看看。
原来是安全小卫士的妈妈法官阿姨给同学们发来了一封邮件。
我们一起看看她写了些什么吧。
2、看！安全小卫士真是我们的好伙伴，还把法官妈妈请来帮助大家更好地学会保护自己的身体权利，在这里法官阿姨还给同学们提了个小要求。
下面请同学们看，也可以看书本86页的这幅图，（课件出示图片，说明画图的要求。
）请用蓝色的笔在图中圈出表示不能被亲友或熟悉的人触摸的部位，用红色笔圈出表示不能被陌生人触摸的部位。
这也就是安全小卫士给大家设置的第四关，洁身自爱，动手画一画。
3、课件出示小孩子穿泳衣的图片。
小结：大部分同学们都画对了。
简单的来说我们平时穿泳衣遮挡的部位其实就是亲友或熟悉的人都不能触摸的部位，陌生人就更不能触摸了。
如果有人对你的身体进行侵犯，那你就要大声呼喊。
六、谈收获，强化安全意识。
1、谈这节课的收获。
【篇三：安全自护我能行】安全自护我能行目标：——主题班会教案1.让学生了解学校、家庭、社会等生活环境存在的安全隐患。
2.提高学生的预防、自护和自救能力，树立安全意识，提高学生的综合素质。
一、导入同学们：你们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的呵护；在学校里，受到老师的关爱，似乎并不存在什么危险。
但是，在我们的生活和学习中，仍然有许多事情需要倍加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
据了解，我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡：2000年，中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说每天有一个班的学生在“消失”。
特别是多起集体安全事故在国内的发生，不仅给家庭造成了无法弥补的伤害，也给社会带来了不安定的因素。
二、合作交流（一）为了维护青少年的合法权益，保护青少年健康成长，我国制定了《未成年人保护法》。
请问：1.我国未成年人保护法所称的未成年人是指未满（）周岁的公民。
a．16周岁b、18周岁c．20周岁2.《未成年人保护法》所指的四大保护范围是（）a.国家机关保护、家庭保护、学校保护和社会保护。
b.家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护。
c.家庭保护、学校保护、社会保护和青少年自我保护法。
3.《未成年人保护法》实施保护对象的年龄是（）a.六岁至不满十八岁的公民b.零至不满十八岁的公民c.未满十八岁的公民4.每年的哪一天是中国中小学生安全教育日？a.每年的第一天b.每年的9月第一周的星期一c. 每年3月最后一周的星期一5.今年全国中小学生安全教育日主题是什么？a. 增强交通安全意识，提高自我保护能力b. 珍惜生命、安全第一c. 注重防范，自救互救，确保安全（二）中小学生的安全隐患来自家庭、学校和社会，许多危险往往就潜藏在我们的身边。
1.你知道中小学生的学习生活应注意哪些方面的安全？（1）交通安全（2）消防安全（3）卫生防病（4）网络交友安全2.交通安全意识是同学们应该随时铭记在心。
同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
一旦发生交通事故，要立即拨打“122”急救电话。
（1）行走时怎样注意交通安全？①在道路上行走时要走人行道；没有人行道的道路要靠路边行走。
②集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时不要相互追逐、打闹；行走时要专心，注意周围情况。
③要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
④穿越马路，要遵守交通规则，做到“红灯停、绿灯行”，走路要走人行横道线。
⑤注意不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时，更不可过于盲目的横穿。
（2）骑自行车要注意哪些安全事项（①要经常检修自行车，保持车况完好。
车闸、车铃都要灵敏。
②自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车，也不要人小骑大型车。
③骑自行车要在非机动车道上靠右行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前简慢速度，以明确的手势示意后再转弯。
④经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆；不闯红灯，待绿灯亮时再继续前行。
⑤骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不相互追逐、打闹。
⑥骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人。
3. 火灾严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失，消防安全十分重要．要求同学们首先预防火灾，要从日常生活中的小事做起：①不玩火，不吸烟，杜绝火种．②爱护消防设施，以便及时使用．③实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品，要在老师的指导下，严格按照操作要求去做，严防发生用火危险．④教室、宿舍内不能乱接电源，不能点蜡烛或油灯夜读．讨论：发生火灾你应该怎么办？①隔离法：将着火物移开，不与其他物品接触。