计算机辅助设计制造总结与感悟
计算机辅助设计实训总结
计算机辅助设计实训总结一、实训目标和背景：二、实训内容和方法：1.实训内容：本次实训以机械设计为主题，学生需要设计一个简单的机械结构，并利用计算机辅助设计软件完成三维建模、装配和动画模拟等操作。
2.实训方法：(1)理论讲解：通过教师的讲解，学生了解计算机辅助设计软件的基本原理和操作方法。
(2)实际操作：学生根据理论知识，使用计算机辅助设计软件进行实际操作，完成机械设计的各个环节。
(3)实践演练：学生在指导老师的指导下，进行实践演练，通过设计实际问题的解决方案，提升设计和解决问题的能力。
三、实训成果和收获：1.实训成果：通过实训，我成功完成了一个简单机械结构的设计、建模、装配和动画模拟，实现了设计要求，并且通过演示向其他同学展示了我的设计成果。
2.收获：(1)提升了计算机辅助设计软件的使用技能：通过实践操作，我熟练掌握了计算机辅助设计软件的使用技巧，包括三维建模、装配和动画模拟等操作。
(2)增强了解决问题的能力：在实际操作过程中，我遇到了一些问题，如设计的稳定性、装配的精度等，通过自己的努力和老师的指导，我成功解决了这些问题。
(3)锻炼了团队协作能力：在实训过程中，我和同学之间进行了合作，共同完成了一个复杂的机械结构设计，锻炼了团队协作和沟通能力。
(4)增加了对机械设计工作的了解：通过实训，我对机械设计工作有了更深入的了解，包括设计原理、操作流程等，对今后的学习和发展有了指导作用。
四、实训问题和反思：1.实训问题：(1)时间安排紧张：由于实训时间有限，每个学生都需要在有限的时间内完成实际操作，导致实训进度紧张。
(2)理论与实践脱节：理论讲解和实际操作之间存在一定的脱节，导致学生在实际操作时需要进行一些自主探索和实践演练。
2.反思：(1)在实训前期，我应该更加重视理论知识的学习和理解，以便在实践操作时更加熟练和自信。
(2)实训中，我应该更好地利用老师的指导，及时解决遇到的问题，并积极参与团队合作，以提高实训效果。
计算机辅助设计实训总结
计算机辅助设计实训总结本次计算机辅助设计实训，是我在校期间进行的一门重要实践课程。
通过这门课程的学习，我不仅学到了许多理论知识，还提升了我的设计能力和计算机操作技巧。
在实训中，我首先学习了计算机辅助设计的基本概念和原理。
我了解了计算机辅助设计的定义、历史发展、应用领域等方面的知识。
同时，我还学习了计算机辅助设计的软件工具，如AutoCAD、Rhino等。
通过掌握这些工具的使用方法，我能够在计算机上进行各种图形绘制和建模。
此外，我还学习了计算机辅助设计的一些基本操作，如平移、旋转、缩放等。
在实训的过程中，我参与了多个项目的设计与实施。
其中，最具挑战性的是一个建筑设计项目。
在这个项目中，我需要根据设计师的要求，在计算机上绘制建筑的平面布局图、立面图和剖面图。
为了提高绘图的准确性和美观性，我使用辅助绘图工具来绘制线条、面域和填充颜色。
通过不断的实践和修改，我最终完成了一个令人满意的建筑设计方案。
在实训过程中，我遇到了许多困难和问题。
其中，最大的问题是对软件工具的掌握不够熟练。
由于之前没有使用过这些设计软件，我需要花费大量的时间来学习和掌握它们的使用方法。
为了解决这个问题，我积极参加了相关的培训课程，并主动请教老师和同学的意见。
通过这样的努力，我在实践中的技术水平得到了显著的提升。
另外，我还学到了团队合作的重要性。
在设计项目中，我需要与其他同学一起合作，共同完成任务。
通过与他们的合作，我学到了如何与人进行沟通和协商；学会了如何分工合作，以提高效率和质量。
这样的团队合作经验，不仅培养了我的合作精神，也让我深刻认识到了一个人的能力是有限的，只有通过与他人的合作，才能够取得更好的成果。
通过这次实训，我不仅学到了许多专业知识和技能，还提高了我的综合素质和能力。
我现在能够熟练使用计算机辅助设计工具，能够进行各种图形绘制和建模；我也变得更加注重细节和准确性，能够更好地进行设计和实施。
此外，这次实训还让我体验到了设计工作的乐趣和挑战，加深了我对设计行业的兴趣和热爱。
计算机辅助制造心得
计算机辅助制造心得计算机辅助制造（Computer Aided Manufacturing，简称CAM）是在计算机辅助设计（Computer Aided Design，简称CAD）的基础上，利用计算机技术来辅助完成制造工艺的过程。
作为数字化制造的一种重要手段，CAM已经成为现代工业制造的重要组成部分。
在我个人的工作实践中，我深深感受到了CAM所带来的便利和效率提升，以下是我对于CAM的心得体会。
CAM可以显著提高制造效率。
在CAD设计完成后，CAM可以对设计图纸进行加工路径的优化和自动化处理，从而大大缩短了生产周期和加工时间。
传统的手工制造需要多次加工和修整，而CAM 可以实现一次加工完成，从而大大减少了加工误差和废品率。
在我的工作中，使用CAM技术可以将加工时间缩短一半以上，并且加工精度也有了明显的提高。
CAM可以提高制造精度和一致性。
CAM可以根据CAD图纸生成高精度的加工程序，从而确保加工精度和一致性。
传统的手工制造很容易出现加工误差和不一致性，而CAM可以避免这些问题。
在我的工作中，CAM技术可以实现高精度的加工，从而保证了产品的品质和稳定性。
CAM可以提高制造的灵活性和可定制性。
CAM可以根据不同的加工需求生成不同的加工程序，从而实现灵活的制造过程。
传统的手工制造很难实现定制化和个性化的生产，而CAM可以实现在同一设备上加工不同的产品和零件。
在我的工作中，CAM技术可以实现不同产品的生产，从而提高了生产的灵活性和可定制性。
CAM可以降低生产成本和提高企业竞争力。
CAM可以优化加工路径和减少加工时间，从而降低了生产成本。
同时，CAM可以提高生产效率和品质，从而提高了企业的竞争力。
在我的工作中，CAM技术可以降低加工成本和提高生产效率，从而为企业带来了巨大的经济效益。
CAM作为数字化制造的重要手段，已经成为现代工业制造的必备工具。
在我的工作中，使用CAM技术可以显著提高生产效率、加工精度和产品质量，同时降低生产成本和提高企业竞争力。
计算机辅助设计课程总结
计算机辅助设计课程总结计算机辅助设计（Computer-Aided Design，简称CAD）是指利用计算机技术和相关软件辅助进行设计的过程，它在现代设计领域中起着重要的作用。
计算机辅助设计课程旨在培养学生的设计能力和计算机应用能力，使他们能够灵活运用CAD软件进行设计工作。
在这门课程中，我学到了许多有关计算机辅助设计的知识和技能，并从中受益匪浅。
在计算机辅助设计课程中，我学习了CAD软件的基本操作和功能。
通过实践操作，我掌握了CAD软件的界面布局、绘图工具的使用、图层管理、尺寸标注等操作技巧。
我学会了如何利用CAD软件绘制2D图形和3D模型，并能够对其进行编辑和修改。
这为我后续的设计工作打下了坚实的基础。
在课程中我还了解到了CAD软件在不同领域的应用。
CAD软件广泛应用于建筑、机械、电子、航空航天等各个领域。
通过学习实例和案例分析，我了解到CAD软件在这些领域中的具体应用，如建筑设计中的平面布局、立面设计和施工图绘制，机械设计中的零件绘制和装配设计等。
这些实际应用案例使我更加深入地理解了CAD软件的作用和重要性。
在计算机辅助设计课程中，我还学习了CAD模型的参数化设计。
参数化设计是指通过设置参数和约束条件来实现模型的自动化设计。
通过参数化设计，可以快速生成不同规格和形态的模型，提高设计效率。
在课程的实践项目中，我尝试了参数化设计的方法，运用CAD软件中的参数化建模功能，通过调整参数和约束条件，实现了模型的快速设计和修改。
这种方法在实际工程中具有很大的应用价值。
除了CAD软件的基本操作和应用，计算机辅助设计课程还涉及了计算机图形学和三维建模原理等相关知识。
通过学习这些理论知识，我对计算机辅助设计的原理和方法有了更深入的了解。
我了解到计算机图形学是研究计算机生成和处理图像的学科，它涉及到点、线、面的表示和变换、三维模型的建立和渲染等内容。
而三维建模原理则是指通过数学方法和算法来描述和构造三维模型的过程。
计算机辅助设计感想
计算机辅助设计小结感想计算机辅助设计是利用计算机及其图形设备帮助设计人员进行设计工作。
在这学期我们学了photoshop，Illustrator，InDesign。
Photoshop我觉得是做一些简单的处理照片、绘图、精确切图、设计一些皮肤等，并且与其它的软件相结合来做东西。
用专业的说是集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意，图像输入与输出于一体的图形图像处理软件，深受广大平面设计人员和电脑美术爱好者的喜爱。
InDesign软件是一个定位于专业排版领域的设计软件,它是基于一个新的开放的面向对象体系，可实现高度的扩展性，还建立了一个由第三方开发者和系统集成者可以提供自定义杂志、广告设计、目录、零售商设计工作室和报纸出版方案的核心。
可支持插件功能。
我觉得inDesign主要是来处理相关排版业务。
Illustrator是专业矢量绘图工具，是出版、多媒体和在线图像的工业标准矢量插画软件。
在没有学习之前，我连这些软件作用是什么都很模糊，可是在查过资料后我感到这些软件是我们学设计必须要会的，这是我对学会这些软件有了一定的“责任感”。
经过在网上与前辈们讨论，我更深一步认识了这些软件，这也使我对他们产生了极大的兴趣，我已经迫不及待的想学了。
在学习以上软件期间，我听到学过的同学说“老师们上一节课，就顶的上外面教的1000块钱”听到之后，我就更加用心的听老师讲课，每一节的笔记记得很是匆忙，因为我发现我跟得很慢，根本跟不上老师的进度，所以我为了不照同学们落下我就只能课后补上。
在这之后我感到自己非常的忙碌，就好像一个脑子用不过来一样，看到和我一样的同学做东西时候很容易就作出那些我怎么也弄不出来的效果时，我是那么的着急，我不断地借书，不断的上网查资料，就连老师介绍的网站我都快进烂了，终于黄天不负有心人，我渐渐地摸到边了，当同学开始问我关于软件的问题时，那种自豪感，我现在还能记忆犹新。
可是我也知道我也只是属于初级阶段，要想想老师那样运用得非常熟练也需要不断地摸索，还要持之以恒的做下去。
计算机辅助设计课程总结
计算机辅助设计课程总结计算机辅助设计(CAD)是一种重要的计算机技术,用于创建、编辑和修改三维图形和模型,广泛应用于机械、电子、建筑、航空航天和其他领域。
在本文中,我们将总结计算机辅助设计课程的主要内容和收获。
一、课程概述计算机辅助设计课程旨在教授如何使用计算机软件来创建三维模型和图形,以及如何使用这些软件进行设计、分析和模拟。
该课程通常包括CAD软件的基础知识、三维建模、图形绘制、材料力学分析和有限元模拟等内容。
二、课程内容1. 计算机辅助设计软件的基础知识本课程将介绍CAD软件的基本概念、功能和界面,包括鼠标操作、文本编辑、文件管理等内容。
2. 三维建模三维建模是计算机辅助设计的基础,本课程将介绍三维建模的基本原理和方法,包括实体建模、曲面建模、纹理映射等内容。
3. 图形绘制图形绘制是CAD软件中的重要功能之一,本课程将介绍图形绘制的基本原理和方法,包括线条、阴影、颜色和纹理等内容。
4. 材料力学分析材料力学分析是CAD软件中的重要功能之一,本课程将介绍材料力学分析的基本原理和方法,包括应力分析、应变分析、材料性能等内容。
5. 有限元模拟有限元模拟是一种常用的CAD软件分析技术,本课程将介绍有限元模拟的基本原理和方法,包括求解器的选择、网格划分、元素定义等内容。
三、课程收获通过本课程的学习,学生将掌握计算机辅助设计的基础知识和方法,能够熟练使用CAD软件进行三维建模、图形绘制和材料力学分析等操作。
此外,学生还将学会如何有效地利用计算机辅助设计软件进行协作和沟通,这对于在实际项目中应用计算机辅助设计是非常重要的。
四、拓展除了以上课程的主要内容和收获外,计算机辅助设计课程还可以拓展以下内容:1. 三维动画制作三维动画制作是计算机辅助设计的另一个重要应用领域,本课程将介绍三维动画制作的基本方法和技巧,包括角色设计、场景设定、动画制作等内容。
2. 虚拟现实技术虚拟现实技术是计算机辅助设计的另一个重要应用领域,本课程将介绍虚拟现实技术的基本原理和应用方法,包括虚拟现实建模、虚拟现实交互等内容。
cad工作工作总结
cad工作工作总结CAD工作总结。
CAD（计算机辅助设计）是一种广泛应用于工程设计和制造领域的技术。
作为一名CAD工程师，我在过去的一段时间里积累了丰富的经验和技能。
在这篇文章中，我将总结我在CAD工作中所学到的知识和经验。
首先，CAD工作需要具备良好的技术基础和专业知识。
我在大学学习期间主修了机械设计专业，通过系统的课程学习和实践操作，我掌握了CAD软件的基本操作技能和相关理论知识。
在工作中，我能够熟练运用各种CAD软件进行零部件和装配设计，以及工程图纸的绘制和修改。
其次，CAD工作需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在实际工作中，我经常需要与其他工程师、项目经理和制造人员进行沟通和协作。
我能够清晰地表达自己的设计意图，理解他人的需求和建议，并与团队成员共同解决问题，确保设计方案的顺利实施。
另外，CAD工作需要具备较强的逻辑思维和问题解决能力。
在设计过程中，我经常会遇到各种技术难题和设计矛盾，需要通过分析和思考找到最佳的解决方案。
我善于从整体和细节两个层面思考问题，能够快速定位和解决设计中的瓶颈问题，确保设计方案的合理性和可行性。
最后，CAD工作需要具备良好的学习和创新能力。
随着科技的不断发展和行业的变革，CAD工程师需要不断学习新的技术和知识，不断提升自己的专业能力。
我会定期参加行业培训和学习新的设计理念和方法，不断改进和创新自己的设计技能，以适应行业的发展需求。
总的来说，CAD工作是一项需要不断学习和提升的工作。
通过自己的努力和实践，我在CAD工作中取得了一定的成绩和经验，但我也清楚自己还有很多需要改进和提升的地方。
我会继续努力学习，不断提高自己的专业水平，为公司的发展和客户的需求做出更大的贡献。
CAD工作是一项具有挑战性和发展空间的工作，我会继续努力，不断追求卓越。
计算机辅助设计实训总结
计算机辅助设计实训总结一、实训背景和目的计算机辅助设计是现代设计领域中重要的工具和技术，它能够有效地提高设计效率、减少设计错误，使得设计过程更加精确和简化。
本次实训的主要目的是通过学习CAD软件的操作和应用，提升学生在计算机辅助设计方面的能力和技巧，为今后的设计工作做好准备。
二、实训内容和过程三、实训收获和体会通过本次实训，我对CAD软件的操作和应用有了更深入的了解和掌握。
首先，我掌握了CAD软件的基本操作，包括图层的管理、命令的应用等，这为我后续的设计工作提供了基础。
其次，我熟悉了CAD软件的基本工具和功能，能够通过CAD软件实现准确和高效的设计。
最后，我了解了三维设计的基本原理和方法，通过实际操作增强了我的设计能力。
此外，在实训过程中，我也遇到了一些问题和困难。
首先，我在CAD软件的使用上存在一些基础知识的缺陷，需要花费更多的时间和精力去学习和实践。
其次，我在三维设计方面的经验较为有限，对于一些较为复杂的建模和渲染操作还存在一定的困难。
因此，我需要在今后的学习和实践中不断加强对CAD软件的应用和运用。
四、实训的不足和改进经过本次实训，我认为有以下几个方面需要改进和提升。
首先，实训时间较为紧张，无法对CAD软件的各个功能进行深入学习，希望今后能有更多的实训时间和机会。
其次，实训案例较为简单，对于实际工作中可能遇到的复杂问题没有涉及，希望能有更多实际案例的引导和练习。
最后，实训过程中对于学生的指导和帮助不够，希望今后能有更多的互动和交流，以提高学生的学习效果和实际操作能力。
综上所述，计算机辅助设计实训是提高理论与实践结合能力的重要环节。
通过本次实训，我从基础操作到三维设计都有了提升，对CAD软件有了更深入的理解，为今后的设计工作打下了基础。
同时，我也发现了自己在CAD软件使用上的不足之处，希望今后能不断学习和提升。
希望今后在实训中能够加强学生的指导和帮助，提高实训效果和质量，为学生的设计能力提供更好的培养平台。
cad工作小结
cad工作小结《CAD 工作小结》CAD 即计算机辅助设计（Computer Aided Design），在当今的设计领域中发挥着至关重要的作用。
作为一名从事 CAD 相关工作的人员，在过去的一段时间里，我积累了不少的经验和感悟，在此做一个小结。
在 CAD 工作中，我深刻体会到了它强大的功能和高效性。
它能够帮助我们将复杂的设计想法以精确的图形形式呈现出来，无论是建筑设计、机械设计还是电子电路设计等领域，CAD 都大显身手。
就拿我参与的一个建筑设计项目来说，CAD 让我们可以从不同的角度去观察和修改设计方案。
通过精确的尺寸标注和比例绘制，能够提前发现并解决很多在实际施工中可能出现的问题。
而且，在与团队成员沟通交流时，CAD 图纸一目了然，大大提高了沟通效率，减少了误解和错误。
CAD 软件的种类繁多，如 AutoCAD、SolidWorks、ProE 等。
每种软件都有其特点和适用范围。
在工作中，我需要根据具体的项目需求和个人习惯来选择合适的软件。
例如，对于二维平面设计，AutoCAD是首选；而对于三维建模和复杂装配体的设计，SolidWorks 则更具优势。
在学习和使用 CAD 的过程中，我也遇到了不少挑战。
其中之一就是对各种命令和操作的熟练掌握。
CAD 软件拥有众多的功能和命令，要想在工作中做到高效运用，就必须花费大量的时间去练习和记忆。
刚开始的时候，我常常会因为忘记某个命令的快捷键或者操作步骤而浪费时间。
但随着不断地练习和实践，我逐渐熟悉了常用命令的操作，工作效率也有了显著的提高。
另外，对于复杂模型的构建和修改也是一个难点。
有时候，一个小的设计变更可能会导致整个模型的结构需要重新调整。
这就需要我们具备良好的逻辑思维和问题解决能力，能够迅速找到问题的关键所在，并采取有效的措施进行修改。
为了提高 CAD 工作的质量和效率，我也总结了一些经验和方法。
首先，要养成良好的绘图习惯。
比如，合理设置图层、标注样式和字体大小等，这样可以使图纸更加清晰、规范，便于后续的修改和查看。
学习计算机辅助设计心得
学习计算机辅助设计心得第一篇：学习计算机辅助设计心得学习计算机辅助艺术设计心得开学以来的第二门专业课已经不知不觉的上完，虽然这门课叫做计算机辅助艺术设计，但是这些在计算机上学习的软件才是我们今后走上工作岗位真正能用到的事物，所以对于我们来说非常的重要。
我也对电脑十分的感兴趣。
我们第一个学习的是photoshop软件，这个软件我第一次接触是做照片的效果，到我真正学习后我才发现我平时所用的不过是冰山一角，里面功能的强大远远超乎我的想象，老师先教我们照片中下雨、下雪的制作方法，并让我们自己动手制作，这样不仅可以让我们及时掌握，也能让我们调动起自己的兴趣，让我们更加专注于学习这门课程，随后老师教会我们怎样去制作棋盘，制作巧克力，这些都是为我们产品设计做铺垫，让我们知道以后怎样更加真实的去做出产品的造型图。
在随后的学习中，我们越来越深入的学习photoshop的制作，老师不再教我们抠图等最常用的方法，使用蒙版、通道等一些手法我们也渐渐的掌握，并且适用于一些图片。
Photoshop的学习让我了解到这个软件的功能是多么的强大。
随后老师教我们corelDRAW的运用，这门软件大致的功能跟photoshop是差不多的，但对一些简单的图形制作更加的方便，也更加精确。
老师布置作业的目的是想让我们将所学的内容给运用到作业中，制作日历，我只能选择用photoshop来制作，corelDRAW并不适用于有背景的图案制作。
在制作日历的过程中，我最常用的是抠图，蒙版、通道等一些手法也用于制作日历中。
T恤设计重要的在于自己的想法，老师的要求是表现幽默风趣，corelDRAW的使用并没有photoshop那么的复杂。
这也是锻炼自己的一个好机会。
在学习计算机辅助艺术设计这门课中，我发现自己学会了很多实用的软件，这些软件会帮助我在以后的工作中更好的展示出自己心中的想法，更好的展现自己。
第二篇：计算机辅助设计教学心得计算机辅助设计教学心得摘要：AutoCAD是一门集知识与技能于一体，实践性很强的课程。
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重庆大学计算机辅助设计与制造课程作业讨论题目：计算机辅助设计与制造感悟姓名: 姚云飞指导教师姓名: 刘文单位名称: 重庆大学机械工程学院班级： 2011级机械制造设计及其自动化专业07班学号： 201125282013年12月2日计算机辅助设计制造总结与感悟机自07班姚云飞20112528一．自己对这门课的收获最开始最开始学这门课时感觉和CAD制图差不多。
自己希望学习之后可以有一些基本的三维建模的技能，通过以后的练习可以熟练掌握三维建模技术。
对CAD/CAM系统有一些基本的了解和认识。
学习之后，不但可以建模，同时还可以进行自动数控加工编程，同时对建模中的一些方法的原理的学习开阔了我们的视野，让我们思维更加丰富。
有了原理，以后学习这方面的知识就容易多了。
二．总结与感悟第一章CAD/CAM的概论1.1 CAD/CAM基本概念在产品设计阶段要完成任务规划，概念设计，结构设计与分析详细设计和工程设计等工作，如果借助计算机来完成这些工作就称为CAD。
在生产阶段，要完成数控加工编程，加工过程仿真，数控加工，质量检验，产品装备，性能测试与分析等工作，如果借助计算完成，则称之为CAM。
CAD/CAM主要包括以下9种功能，图形图像处理，产品过程与建模，信息储存与管理，工程计算分析与优化，工程信息传输与交换，模似与仿真，人机交互，信息输入和信息输出等基本功能。
在上述的基本功能的基础上分别形成了CAD和CAM各项任务的具体功能。
1.2 CAD/CAM技术的发展应用近二十年，CAD/CAM是发展最迅速的技术和产业之一。
20世纪90年代初，CAD/CAM技术应用已进入近百个工业领域。
如此受大众欢迎的技术未来的发展肯定是我们所关心的。
它未来的发展方向主要为支持TOP—DOWN、支持DFx、智能CAD/CAM技术、并行工程、虚拟制造技术、计算机集成制造和支持异地设计的CAD/CAM技术。
感悟：通过这一章的学习，是我对CAD/CAM有的一个初步的认识。
它的发展以及在工业中的应用都是特别广泛的，还了解到它未来的发展趋势。
CAD/CAM 是计算机和数字化信息技术发展而形成的新技术。
是20世纪最杰出的工程之一。
这些使我对这一门课加深的不少了解，以及对自己学习上的一些要求。
第二章CAD/CAM系统2.1 CAD/CAM系统的组成与分类组成CAD/CAM系统的主要有关硬件有主机、储存器、输入输出设备、网络通信设备以及生产加工设备。
软件主要指程序以及相关文档。
根据使用软件规模大小的不同可分为CAD系统、CAM系统和CAD/CAM 集成系统。
从是否使用计算机网络方面分为单机系统和网络化系统。
2.2 CAD/CAM系统中的典型硬件计算机基本系统主要包括主机和外部储存器，输入设备常见的有键盘、鼠标和操纵杆、数字化仪、图形版、光笔、触摸屏、扫描输入设备、语音输入设备、数据手套和位置传感器等。
输出的设备主要有显示器、打印机、绘图机、立体显示器、3D听觉环境系统、生产系统设备。
网络设备则有服务器、工作站、电缆、网卡、集线器HUB、中继器、网桥以及路由器和网卡。
2.3 CAD/CAM软件系统CAD/CAM的软件系统主要包括系统软件、机械支撑软件和应用软件。
其中系统软件主要由操作系统、计算机编程语言和网络通讯及其管理软件组成。
机械支撑软件从功能上可以分为7中。
它们分别为基本图形资源与自动绘图软件、几何建模软件、工程计算与分析软件、仿真与模拟、工艺过程设计、专用设备控制程序生成和管理与集成。
感悟：在这一章里具体的介绍了CAD/CAM的组成，对于它的一些基本的硬件和软件都有比较深的映像。
从上一章的概念化深入到具体结构，从客观物理上认识了他的组成。
同时还了解到一些CAD/CAM系统设计的一些基本原则。
我们必须本着实用化原则，适度先进性原则和系统性原则以及整体设计与分布实施的原则。
这对我们以后在工作工程中有很大的帮助。
第三章CAD/CAM软件开发基础3.1工程数据的程序化方法CAD/CAM是将资料以数据库或文件形式加以管理以便设计时计算机按照要求自动搜索与调用。
数值程序化主要有用数组形式储存数据和数学公式计算数据两种方法。
数表程序法主要有三种：1）屏幕直观输出法2）数组储存法3）公式计算法。
工程中经常使用插值法和曲线拟合法。
常用的差值法有线性插值和拉格朗日插值法。
4）交互式分级描述法线图程序化拟合的主要原理为最小二乘法。
根据数据的具体形式，我们通常用的有线性方程拟合、对数方程拟合、指数方程拟合、对数指数方程拟合和二次方程及多次方程拟合。
后面几种都是在线性方程的基础上加以变形得来的。
强调一点，对于同一组数据采取不同的方式拟合会有不同的结果，应选取标准差最小的一种拟合方法。
线图程序化的步骤首先线图数表化和确定合理精度，然后正确运用分段原则以及选择合理的曲线拟合方程。
最后将建立起来的拟合公式编入程序。
3.2CAD/CAM中的数据结构事物从物理状态到信息的数据经历了现实世界→信息世界→数据世界三个领域。
在数据世界里面数据的逻辑结构主要有线性结构和非线性结构。
数据的物理结构主要有顺序储存结构和链接储存结构。
链接储存结构有可以分为单向链结构、双向链结构和多向链结构三种。
常见的数据结构有线性表、栈与队列、数组、串、树与二叉树以及图与网。
这里强调一下遍历二叉树的三种遍历方法。
第一种前序遍历，操作为从上至下，先左后右的原则。
第二种为中序遍历，操作为从左至上，先上后下的原则。
第三种为从左至右，先下后上的原则。
3.3数据的储存与管理同一文件的逻辑结构可以有多种物理组织方法。
常用的有顺序文件、索引文件和直接存取文件。
在文件具体操作中查找时可以顺序查找（简单但效率低），也可以折半查找和分块查找。
排序常用的方法有选择排序、冒泡排序以及插入排序。
数据库是文件管理不可缺少的一部分，它的主要特点有数据模型复杂、数据共享性好、数据具有独立性以及数据具有安全性、完整性。
它是一个通用的综合的文件集合。
数据库系统由软件、硬件和管理员构成。
数据库的基本功能有定义功能、管理功能、数据的建立和维护管理、通信功能和其他功能。
数据库的基本模型包括层次模型、网状模型和关心模型。
新的数据库技术向着分布式数据库、主动数据库、多媒体数据库和面向数据库发展。
感悟：通过这一章的学习我主要学习了CAD/CAM软件方面的一些问题。
在抽象上建立起了数据结构的模型。
对工程数据处理有了更深一步的认识。
这些理论不止在这一门课中有用，在其他电子学科以及以后的工程应用中都很有帮助。
数据的处理方法更是让我们受益匪浅。
数据结构的各种模型对我们思维上的帮组以及创新的冲击都是巨大的。
第四章图形处理技术基础4.1图形的几何变换在CAD/CAM系统中几何图形是最基本的元素，它可以是二位的也可以是三维的。
图形几何变换的原理实际是点的坐标的变换。
二维的几何变换可以由一个3×3的齐次矩阵表示。
其中左上角的4个元素实现比例变换、对称变换、旋转变换、错切变换等。
右上角的两个元素实现透视变换。
左下角的2个元素实现平移变换，右下角的1个元素实现全图的等比例变换。
组合变换则是由基本变换组合而来，相应的矩阵也是由各自的基本矩阵相乘而来。
三维图形的基本变换与二维相识，它由一个4×4的齐次矩阵表示。
其中左上角的9个元素实现比例变换、对称变换、旋转变换、错切变换、投影变换等。
右上角的3个元素实现透视变换。
左下角的3个元素实现平移变换。
右下角的1个元素实现全图的等比例变换。
组合变换与二维的处理方法一样。
工程图中三视图的生成可以用矩阵的方式来做。
4.2图形的消隐技术要使图形显示出较真实的立体感，避免因二义性造成的错觉，必须消除物体自身遮挡或物体之间相互遮挡而无法看见的线条称为消隐。
它的目的主要为提高物体投影图的真实感，使其具有唯一的解释。
消隐技术中的测试方法3种。
第一种为重叠测试，将多边形两两判别，看他们是否有重叠部分，如果不重叠则他们互不遮挡。
第二种为包含性测试，它通过交点数算法和夹角求和算法来确定图形是否重叠。
第三种为深度测试法，我们只学习了优先级测试法，它是以坐标坐标平面为投影面建立投影关系，考察它们相互遮挡关系。
常用的消隐方法有Waenock算法。
它的实现过程基本上是沿着一条递归分割窗口的主线进行的。
在递归过程中，多边形与窗口有四种几何关系：1）多变行环绕窗口；2）多边形与窗口相交；3）窗口环绕多边形；4）分离多边形。
在确定关系后，有的则需要更进一步细分。
另外一种针对空间图像进行递归分割的算法为Caemull曲面分割算法。
Z缓冲器扫描线算法则是将空间中按扫描线从上到下的次序来处理，将三维转化为二维问题。
4.3图形的光照处理技术光照处理方法只是对真实世界的一种模拟。
主要参考模型有漫反射、镜面反射和环境光。
光照处理的基本算法有恒定亮度法和Gouraud插值法。
恒定亮度法即对整个多边形只给出一个亮度值，它只适合在某种特定条件下。
Gouraud插值法解决了相邻平面亮度的不连续性。
它的具体步骤1）计算各多边形平面的外法线；2）求个顶点的法线；3)按光照模型求出所有可见顶点的亮度；4）求可见多边形上各点的亮度。
4.4图形的裁剪技术窗口时用户坐标系中定义的确定显示内容的一个区域，只有这个区域的内容才可以在输出设备上输出。
视图是在设备坐标系中定义一个区域，用于输出窗口中的图形。
视图是一个有限的整数域。
区分可见与不可见图形部分的过程称为裁剪。
基本变换有平移窗口、比例变换和平移窗口。
本课程只讨论二维裁剪，裁剪处理的基础有两点，裁剪局域内外的判断和图形与裁剪局域边界交点的计算。
如果直线的两端点都在窗口内，该直线完全可见。
如果直线的两端点都在窗口外，并且在窗口某边同一侧，该直线完全不可见。
如果直线的两端点都在窗口外，并且不在窗口某边同一侧，此时需要直线段与窗口交点的性质来判定。
如果直线的一个端点在窗口内，另一个在窗口外，则对直线进行裁剪。
常用的裁剪算法有编码裁剪算法、中点分割算法和逐边裁剪法。
感悟：这一章介绍了几种图形的处理方法，这些变换在软件中都有涉及，老师也在课堂上给我们举例说明了。
我们了解了这些变换的基本原理，我们不仅知道要怎么变换，同时还知道为什么这么变，老师的演示更一步加深我们对这些的原理的理解。
在这一章和实验课阶段我们学会了如何建三维模型，对以后的工作和深入的学习研究有了很大的帮助。
第五章建模技术5.1基本概念将现实世界的产品及相关的信息转换或表示为计算机内部能够处理、储存和管理的数字化表示就是建模所需完成的任务。
模型一般由数据、数据结构、算法三部分组成。
对于现实中的物体，人们从想象出发，到完成它的计算机内部表示这一过程称为建模。
几何信息是指物体在欧式空间中的形状、位置和大小，最基本的几何元素有点、直线和面。