总复习——字词句篇

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五年级上册语文归类总复习-字词句篇

五年级上册语文归类总复习-字词句篇第一单元读读写写zhāo pái dān yōu jí qièjù pà huán jìnɡzhī qù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )ɡuānɡɡùkǒnɡpàc hōnɡ zúlǐyóu wūyán qíshí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhīchēnɡɡǔ lìhuánrào yú lèɡǎn tàn zhōuyóu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sīkǎo pǐn wèi piànduàn hū lüèyì yìfānɡshì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qīnɡpén dàyǔháo bù yóu yù( ) ( )读读记记tān lán tōnɡshùn kě kào péiyǎnɡqí mǎbǐ yù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xīn fēi nà hǎn bǎo lǎnɡuò yǐn bào chánɡbó zá1 / 58( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) kuì zènɡcí shíduàn liàn jiè jiàn jī chánɡlù lù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡǔnɡuā làn shúliúɡuānɡyìcǎi jīn jīn yǒu wèi( ) ( ) ( ) tiān chánɡrìjiǔrú zuì rúchīfúxiǎnɡlián piān ( ) ( ) ( )hú lún tūn zǎo bù qiú shèn jiěbēi huān lí hé( ) ( ) ( )qiān chánɡɡuà dùrújī sìkěbù yán ér yù( ) ( ) ( ) qiān piān yílǜbiéchūxīn cái yǔ zhònɡbù tonɡ( ) ( ) ( )dàxiǎn shēn shǒu xīnān lǐ déniàn niàn bú wànɡ( ) ( ) ( ) ǒu xīn lì xuè( )2 / 58第二单元读读写写yōufānɡpiāo bó wéi dú dùn shícíxiánɡxī han ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lí biédàdǐjīnɡ shén pǐnɡélinɡ hún ɡǔ qì( ) ( ) ( ) ( 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( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ɡuībǎo huī jìn jìn fàn zhuǎn yíyǎn hùrèn wù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qíqūshītǐzhuì luòbáo zi chóu hèn tiàowànɡ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) háo mài jǔ shì wén mínɡzhònɡxīnɡɡǒnɡ yuè( ) ( ) ( )línɡlónɡtī tòu tínɡtái lóuɡéshī qínɡ huà yì( ) ( ) ( )tiān nán hǎi běi qízhēn yìbǎo mǎn qiānɡnùhuǒ( ) ( ) ( ) zhǎn dīnɡjiétiě10 / 58( )读读记记tínɡbóɡánɡkǒu zhēn zhìchónɡɡāo jìnɡ yìtǒnɡzhì( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhún xǔlǐ tánɡnónɡ hòu kòuwèn qí zhìqíɡān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jǐ liánɡchà nàxiāo yānɡú suǐshānɡ hén tònɡkǔ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lǐ pào zhā ɡēn xuán yá jué bì( ) ( ) ( )日积月累tónɡ chóudí kài lín wēi bú jùyǒnɡwǎnɡ zhíqián ( ) ( ) ( )qián pū hòu jìlìwǎn kuánɡ lán zhōnɡ liúdǐ zhù( ) ( ) ( )dà yìlǐn rán háoqínɡ zhuànɡ zhìpījīnɡzhǎn jí( ) ( ) ( )11 / 58fèn fā tú qiánɡzhònɡ zhì chénɡ chénɡshěshēnɡqǔ yì( ) ( ) ( ) rèn zhònɡ dào yuǎn zài jiē zài lì( ) ( )第八单元读读写写yuǎn zhēnɡdiǎn lǐwěiyuán xiéshānɡ wài bīn huìjí( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) àn zhào yù dìnɡpái lièbō lànɡ bào fādàn shēnɡ( ) ( ) ( ) ( 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58不动（）（）大（）过（）受用（）（）（）（）不绝轻（）自（）七嘴（）（）排兵（）（）井然（）（）无（）无（）欢（）笑（）破（）不（）（）怀（）心一如（）（）失（）落（）（）耳（）聋复习练习：补充词语（3）大（）一（）喋喋（）（）（）上加（）来（）方（）忐忑（）（）（）胜（）无举（）闻（）众星（）（）（）台（）阁（）珑（）透（）情（）意天（）海（）（）珍（）宝（）腔（）火（）钉（）铁（）崖（）壁坚（）不（）（）烈（）迈昂首（）（）（）天（）地气壮（）（）（）高（）下热血（）（）全（）贯（）横（）竖（）粉身（）（）（）碧（）煌15 / 58复习练习：补充词语（4）同（）敌（）（）危不（）（）往（）前前（）后（）力（）（）澜中（）砥（）大（）凛（）（）情（）志不（）不（）（）荆（）棘（）发（）强励（）图（）众志（）（）（）生（）义任（）道（）再（）再（）万（）千（）四（）八（）（）山（）海（）以（）日（）（）正正大公（）（）失（）痛（）（）（）扬扬复习练习：组词（1）在正确组词的字下面划“——”辨（别论）（羡开）幕俊（俏岭）(飞饥) 饿辩（别论）（羡开）慕峻（俏岭）(飞饥) 蛾榆（快树）（河伙）畔漂（泊扬）洛（阳驼）愉（快树）（河伙）伴飘（泊扬）骆（阳驼）16 / 58绣（铁花）（灵云）魄判（徒断）嫌（疑让）锈（铁花）（灵云）魂叛（徒断）谦（疑让）燥（干音）（羊无）羔檐（养边）绵（羊花）噪（干音）（羊无）恙瞻（养边）棉（羊花）复习练习：组词（2）一、在正确组词的字下面“√”骑（马岖）(瓦闪) 砾稠（布密）（空废）墟崎（马岖）(瓦闪) 烁绸（布密）（空废）虚销（灭毁）（入沉）浸谣（言台）（日树）寇掩（护没）（木华）桥螃（礡蟹）（灯玲）笼编（写地）品欣）尝诱（明惑）（飞实）溅复习练习：组词（3）形近字组词吵（）饿（）俊（）娱（）炒（）鹅（）骏（）误（）17 / 58诵（）愉（）帐（）衰（）涌（）榆（）账（）衷（）缕（）梳（）肺（）猪（）楼（）流（）市（）都（）轿（）胎（）钓（）较( ) 轿（）胎（）钓（）较( ) 复习练习：组词（4）姓名：形近字组词蜡（）瞅（）板（）倚（）惜（）愁（）版（）椅（）煌（）杭（）瑰（）眺（）皇（）抗（）魄（）跳（）硝（）富（）奏（）钮（）消（）副（）秦（）纽（）拂（）吹（）杉（）漫（）18 / 58佛（）炊（）衫（）慢（）人教版小学语文五年级上册语文总复习资料第一单元一、根据课文内容填空。

教你学国家通用语言文字——字词句篇第46集

教你学国家通用语言文字——字词句篇第46集一、成语——“一丝不苟”1. 释义：形容做事非常认真，一点点差错也不允许。

2. 例句：她对工作总是一丝不苟，从不马虎。

二、词语——“节俭”1. 释义：指在花钱或用钱方面非常节约。

2. 例句：他生活节俭，从不随便浪费一分钱。

三、成语——“囊中羞涩”1. 释义：形容财力匮乏，没有多余的钱财。

2. 例句：现在生活成本很高，对于年轻人来说，囊中羞涩是很常见的现象。

四、词语——“赞赏”1. 释义：对别人的优点或者成绩表示肯定和良好评价。

2. 例句：老师对他的表现给予了高度的赞赏。

五、成语——“安居乐业”1. 释义：指人安定地居住在一个地方，安心地从事自己所喜欢的事业。

2. 例句：他梦寐以求的就是能够安居乐业，过上安稳幸福的生活。

六、词语——“成功”1. 释义：实现既定目标，达到预期效果。

2. 例句：只要努力，就一定能取得成功。

七、成语——“大功告成”1. 释义：指主要的任务或工作已经完成，取得了辉煌的成绩。

2. 例句：在大家的共同努力下，这个项目终于大功告成。

八、词语——“废寝忘食”1. 释义：为了工作或学习而连续不休息和进餐。

2. 例句：为了追求自己的梦想，他废寝忘食地苦读了很久。

九、成语——“前程似锦”1. 释义：形容前途光明，前景十分美好。

2. 例句：经过多年的努力，他的前程似锦，前途一片光明。

十、词语——“富裕”1. 释义：具有相当多的财产或者物质财富。

2. 例句：他家现在生活得很富裕，从不愁钱的问题。

以上是本期的字词句篇，希望大家能够认真学习，掌握这些国家通用语言文字，提高自己的语言表达能力。

十一、成语——“独具匠心”1. 释义：指作品或者创意具有独特的风格和精湛的工艺，展现出高超的才华和创造力。

2. 例句：这部电影的剧情和镜头运用都独具匠心，给人留下深刻的印象。

十二、词语——“包容”1. 释义：指宽容、接纳并容忍别人的言行。

2. 例句：一个真正的领导者应该懂得包容，不计较小节，对下属宽容大量。

16篇字词句文

陈涉世家
• 1.通假字 1.通假字
• 適戍渔阳
—— 適，通“谪”。 • 为天下唱为天下唱 —— 唱，通“倡”，倡导 • 固以怪之矣 —— 以，通“已”。 • 身被坚执锐 —— 被，通“披”。
• • • • • • •
2.词类活用 2.词类活用死国可乎 —— 死，为……而死。 ……而死而死。天下苦天下苦秦久矣 —— 苦，苦于……。苦于……。丹书帛 —— 丹，用朱砂。用朱砂。狐鸣呼狐鸣呼 —— 狐鸣，发出像狐狸叫一样的声音。狐鸣，发出像狐狸叫一样的声音。指目陈胜皆指目陈胜 —— 指，用手指指。目：用眼睛看。用手指指。用眼睛看。被坚执锐 —— 坚，代铁甲。锐，代武器。代铁甲。代武器。
光，形容词作动词，发扬光大形容词作动词，臧否，形容词作动词，臧否，形容词作动词，评论人物好坏良实，形容词作名词，良实，形容词作名词，善良诚实的人奸凶，形容词作名词，奸凶，形容词作名词，奸邪凶恶的人形容词作动词，亲近/ 亲/远，形容词作动词，亲近/疏远副词作名词，毛，副词作名词，生长草木的地方
数，shuò，屡次。 shuò，屡次。 shù，数，shù，几。道，道路。道路。正确的治国策略。道，正确的治国策略。书，书写。书写。字条。书，字条。
• 4.古今异义 4.古今异义
• 楚人怜之楚人怜 —— 怜，爱戴。爱戴。 • 又间令 —— 间，暗中。暗中。 • 卒中往往语卒中往往往往语 —— 往往，到处。往往，到处。 • 蕲下 —— 下，攻克。攻克。 • 比至陈 —— 比：等到。等到。
编列。皆次当行。停留，驻扎。次 ①编列。“皆次当行。”②停留，驻扎。又间令吴广之次所旁丛祠中。 “又间令吴广之次所旁丛祠中。” 承担。皆次当行。应该。当 ①值，承担。“皆次当行。”②应该。不当立。正当。当此时。 “不当立。”③在，正当。“当此时。” 起事，发动。举大计” 举 ①起事，发动。“举大计”。②立。死即举大名耳举大名耳。 “死即举大名耳。”

小学六年级语文总复习—字词句

小学六年级语文总复习一、汉语拼音汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。

在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。

1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。

绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。

起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。

声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。

普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。

调号是标记声调的符号。

用"ˉˊˇˋ"表示。

下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。

练一练（1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。

声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u û 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ûe er 鼻韵母：an en in un ûn ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号。

bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失2、字母表和大写字母字母表：Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。

小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。

部编九年级语文上册期末总复习字词句段 34张幻灯片

C.正因为他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成绩。
D.这么好得天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
20. 成语使用正确的一项是( C )
A. 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。
B. 赵亮真是别有用心，办的手抄报从内容到形式都很精彩。
C. 领奖台上，奥运冠军刘翔挥动双臂，神采飞扬，充满着民族自豪感。
25.下列选项表意无误的一项是( B )
A. 北京许多高校纷纷开展支援西部教育的活动，北京大学正是这次活动的始作俑者。
B. 中国消费者协会的《药品说明书评论报告》显示：在随机抽取的83份药品说明书中，有36份存有“只说不明”， “缺斤少两”的问题。
C. 大礼堂一边站着一个警察。
D. 超市的特卖区摆出了白菜、黄瓜、篮子、烧鸡等食品。
D. 禁锢(gù) 喑哑(àn)
莽莽(mǎng) 深邃(suì)
4.下列加点字注音完全正确的一项是：( D)
A.腆着(diǎn) 聒噪(guō) 面面厮
觑(qù)
疱官(bāo)
B.谮害(zèn) 绰刀(chāo) 恃才放
旷(sì)
画缯(zēng)
C.侥幸(jiǎo) 桑梓(xīn) 醉醺醺
(xūn)
27.下列句子没有语病的一句是 ( C )
A.学校希望通过开展节约用电教育，防止同学们不浪费用电。
B.能否推进素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。
C.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
D. 通过这次社会实践活动，使我们磨练了意志，增长了见识。
28.下列句子没有语病的一句是 ( C)
B. 坦荡如砥慷慨解囊鹤立鸡群义愤填鹰

五年级上册期末复习字词句积累总汇

五年级上册总复习资料一、看拼音写词语四字词（）（）吞枣呕心（）血如（）如醉（）( )有味浮想联( ) 天( )日久牵( )挂肚不言而( )千( )一律别出心( ) ( )( )不忘真( )实感倾( )大雨心( )理得大( )身手如( )似渴悲( )离合（）然大物安然无（）（）断丝连无影无（）古（）今来气（）万千小心（）（）（）疲力尽不容争（）络绎不（）受用不（）源（）不断不（）声色（）（）不舍心（）手巧星（）棋（）大喜过（）水（）石穿失魂落（）（）耳（）聋（）（）不休按（）索骥忐（）不安一如（）往欢（）笑语破烂不（）满（）信心雪上加（）来（）方长聊（）于无斩钉（）铁气（）山河惊天（）地壮烈（）迈昂（）挺胸粉身( )骨悬( )绝壁玲珑( )透蓬( )瑶台不可( )量诗( )画意众星( )月奇珍( )宝亭台楼( )按课文内容填空1、这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：（），（）；（），（）……它们像两股风不断地向我吹来。

我谨慎地把握住（），使它不被哪一股风刮倒。

我从心底里知道，（）也好，（）也好，这两个（）有一个共同的出发点——那就是（）。

在（），我努力地（）2、圆明园中，有（）殿堂，也有（）亭台楼阁；有象征着（）“买卖街”，也有象征着（）山乡村野。

园中许多景物都是仿照（）建造的，如，海宁安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的（）建造的，如蓬莱瑶台，武陵春色。

漫步园内，有如漫游在（），饱览着（）；流连其间，仿佛置身在（）。

3、狼牙山上响起了他们（）的口号声：（）（）这是英雄的中国人民（）这声音（），（）4、这（）宣告，这（）声音，使全场三十人一齐欢呼起来。

这庄严的宣告，这雄伟的声音，经过( )，传到（），传到( )，使全中国人民( )。

形近字组词窃（）婉（委婉）腔（）杖（）魂（）撑（）诞（诞生）切（）惋（）控（控制）账（）魄（）掌（）蜒（蜿蜒）窝（）篇（）惦（惦记）距（）缕（）饿（）铝（）锅（）偏（）踮（踮脚）柜（）搂（）俄（）侣（）洛（）俱（俱全）误（）允（）愉（）檐（）偶（）骆（）惧（恐惧）娱（）充（）榆（）瞻（）藕（）淌（）畔（）绸（）诵（）帐（）呜（）胃（）趟（）伴（）稠（）桶（）胀（）鸣（）谓（）噪（）沮（）衰（）叛（）劳（）诱（）泽（）燥（）阻（）哀（）判（）捞（）透（）择（）捐（）胎（）践（）械（）骄（）谦（）钓（）鹃（）苔（）贱（）诫（）娇（）歉（）钩（）茅（）滤（）腮（）榨（）躁（）溜（）震（）矛（）虑（）鳃（）窄（）澡（）榴（）振（）慎（）糕（）捐（）混（）毫（）腭（）附（）填（）羔（）损（）棍（）豪（）鳄（）咐（）昔（）眷（）珑（）瑰（）销（）虚（）蔓（）惜（）誊（）拢（）魂（）消（）墟（）漫（）踢（）尽（）版（）吭（）庙（）芬（）纵（）剔（）烬（）板（）炕（）宙（）吩（）丛（）务（）砾（）详（）腔（）倚（）眺（）烬（）雾（）栎（）祥（）控（）崎（）跳（）尽（）涯（）钮（）驱（）岷（）拂（）统（）宙（）崖（）纽（）岖（）民（）佛（）充（）庙（）骑（）销（）坠（）燥（）泡（）协（）倚（）消（）队（）澡（）雹（）胁（）默写古诗词《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》《七律长征》日积月累勤奋读书1一日无书，( )。

人教版小学五年级下册期末字词句段篇课内和课外阅读总复习含答案

归类复习：查字典1、“绚”的韵母是，部首是，除部首共画，组词。

2、“昏”的音序是，韵母是，部首是，是结构。

3、“锤”的声母是，韵母是，部首是，第九笔是。

4、“乾”的部首是，除部首共画，音序是，韵母是。

5、“闯”的部首是，共画，是结构，第一笔是。

6、“粼”的音序是，音节是，用部首查字法查部首。

7、“摩”的音序是，部首是，是结构，组词。

8、“悦”的韵母是，音序是，部首是，第三笔是。

9、“伦”的韵母是，部首是，除部首共画，换部首可组成字。

10、“昂”的部首是，音序是，共笔，“昂首挺胸”中的“昂”的意思是。

11、“厉”的部首是，除部首共画，用音序查字法查音序。

12、“履”的音序是，韵母是，部首是，共笔。

13、“覆”的部首是，除部首共画，音序是，“覆盖”的“覆”意思是。

14、“甸”上午音序是，韵母是，部首是，组词。

15、“檐”的韵母是，部首是，除部首共画，组词。

16、“配”的音序是，韵母是，部首是，共笔。

17、“恼”的音序是，韵母是，部首是，除部首共笔。

18、“劈”的音序是，部首是，是结构，组词。

19、“炙”的部首是，除部首共画，音序是，“脍炙人口”的“炙”意思是。

20、“巷”的音序是，韵母是，部首是，共笔按要求填空:1．“屈”在字典里的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；①委曲，冤枉；⑤姓。

将下面词语中“屈”字的正确解释的序号填在括号里。

顽强不屈（）能屈能伸（）理屈词穷（）屈打成招（）2．“赞叹不已”的“已”字用音序查字法，应查大写字母（）。

“已”在字典里的解释有：①已经；②后来；③止。

这里应选第（）种解释。

3．“固”按部首查字法应先查（）部，再查（）画；按音序查字法，应先查大写字母（），再查音节（）。

“固”在字典里的解释有：①结实；②坚定；③本来。

“人固有一死”的“固”应取第（）种解释。

4．“盛气凌人”的“凌”用部首查字法应先查（）部，再查（）画，第九笔是（）。

“凌”在字典里的解释有：①冰；②迫近；③侵犯；④欺凌。

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汉语拼音
汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。
读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。
yi wu yu ye yue
yin yun yuan ying
标调规则
有a不放过，无a找o、e， i、u并列标在后，单个韵母不用说， i上标调把点去，轻声不标就空着。
给下列词语的拼音标上调号。 bing qing yu jie si kong jian guan 冰清玉洁司空见惯
句子的构成
把下面的句子补充完整。（1）他在座谈会上（）自己的意见。（2）今天是（）。（3）（）是世界著名的音乐之都。（4）大家都积极地参加（）。（5）1946年人们（）第一台电了计算机。（6）在党的培养下，雷锋成长为一个伟大的（）。（7）（）真是热闹极了。（8）我们观看了（）的（）。
《我们爱科学》
《少年报》
懒稻子
高面条
胖包子
瘦大饼
找出每组适当的答案，在下面画一条横线：
１、剪刀对布匹
２、花卉对公园３、鸟蛋对雏鸟４、声音对耳朵５、绿色对颜色６、工人对机器７、良药对苦口８、成果对努力
锯子对
化石对种子对味道对铅笔对战士对忠言对收获对
（１）水泥（２）木材（３）椅子
笔顺规律：先横后竖先撇后捺从上到下从左到右先外后里再封口先中间后两边从外到里
十一十人丿人主亠川丿田山向
写出下列汉字的笔顺。文鸟火秀厉徘脊舟凹凸
填空写笔画名称：
（1）账共---画，第五画是---，第六画是---。
（2）东共---画，第三笔是---，第四笔是---。（3）牺共---画，第三笔是---，第四笔是---。（4）怜共---画，第二笔是---，第三笔是---。
良（）-------（）------- （）------甫（）-------（）------- （）--------
查字典一般采用音序查字、部首查字和数笔画查字三种方法，以哪一种为好，这要因字而定，一般说来，熟字查音序，生字查部首，没有部首用数笔画查。
查字典要注意选择义项。给多义字定义项要从词的整体考虑，有时需联系上下文。
））
））））
练一练（1）读下面的词语，注意读准轻声及儿化。奶奶花儿骆驼哥哥桌儿椅子去吧凳儿咱们好吗猫儿那么红的画儿石头）说着一手儿衣服
（2）把读轻的字找出来（3）在恰当的地方加上儿，使前面的音节儿化。我们一块（）到那块（我们要开个会（）。操场上去打篮球。过一会（），
把下列字按结构分类：
裹
渺
恢
魄
册
阙
霖
趁国
鸢圆
痴缎
虐嚣
落晶
矗
句
独体字：
上下结构：
左右结构：上中下结构：半包围结构：
左中右结构全包围结构：品字结构：
按偏旁写字组词。例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）
虫------（）------（）------ （）
穴------（）------（）------ （）公------（）------（）------ （）
９、早晨对朝阳正如黄昏对（ 10、雨天对潮湿正如晴天对（
11、失败对痛苦正如成功对（
12、开始对结束正如元旦对（ 13、陌生对熟悉正如随便对（
）
））
14、豺狼对残忍正如羔羊对（
）
把下面的词语恰当地搭配起来：响应觉悟明确问题克服号召表示方向提高缺点解决态度改正困难接受批评
薄báo bó
弹tán dàn
挣zhēng zhèng
教jiào jiāo
奔bēn bèn
为wèi wéi 闷mèn mēn
传zhuàn chuán
冠guàn guān 落luò là
乘chéng shèng 盛chéng shèng 参cān shēn 载zǎi zài
改正错别字
脾气暴燥（尺壁寸阴（一望无银（司空见惯（饥赛交破（走头无路（））））））不屈不饶（妖阳似火（雷霆万钩（洗耳躬听（全神惯注（再接再励（））））））神彩奕奕（芳草如菌（高屋建令（燃眉之极（阴谋鬼计（精精有神（））））））
）））
词语搭配：（）的火焰（）的天空（）的话语（）的建筑热情的（）亲切的（）丰富的（）热烈的（）
（）的阳光（）的头发（）的成就（）的态度热闹的（）亲密的（配：创造（）坚持（）端正（）整理（）刻苦地（）艰难地（）悄悄地（）深情地（）
选词填空
毕竟究竟兴国塔（）有多高，谁也没有测量过。光靠瓜菜过日子，（）是填不饱肚子的。沉重繁重（）的工作，累得他更加消瘦了。他怀着（）的心情告别了妈妈。成绩成就成果建国三十周年的伟大（）鼓舞着亿万人民。我们学校的体育工作取得了很大的（）。涌现出现呈现体现开展五讲四美活动以来，全校（）出一派新气象。开展五讲四美活动以来，好人好事不断（）。矗立耸立屹立刘胡兰像钢铁巨人一样（）在刑场中间。人民英雄纪念碑像巨人一样（）在广场南部。
声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w
单韵母：a o e i u ü
复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er
鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong
整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si
刻苦地热烈地飞快地愉快地
奔驰学习歌唱讨论
巨大的无穷的壮丽的灿烂的
景色变化前程力量
句
句子是语言的基本单位，由词按照语法规则构成的，能表达一个完整的意思。在小学阶段，要求掌握有关的知识和技能，能把话说（写）得完整、通顺、清楚、明白，并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。
选词填空
把词语按一定顺序排列：
1、中国
宿迁第一实验小学江苏省宿迁市六（7）班
2、准备活动
领奖品
冲到
起跑
3、全部
4、头部
没有
身体
少数
上身
一半
牙齿
多数
嘴
用--划出不是同一类的词：
1、梅花
2、麻雀 3、《少年文艺》 4、矮 5、米饭
兰花
鹌鹑
《少年科学》
菊花
蹁蝠
雪花
喜鹊
荷花
翠鸟
《小学生作文》
气（）轩昂威风（）（）心地（）良一元（）始芳草如（）秋高气（）一望无（）水中（）月雷霆万（）排山（）海琴（）书（）风雪交（）波光（）（）
神（）奕奕相貌（）（）风度（）（）万象（）新（）阳似火万里（）云岁月（）流海底（）针抛好（）（）旋（）转（）
lei ting wan jun mang ran ruo shi 雷霆万钧茫然若失
将下列字母排列顺序 AEPJTYMLDQRGB
一、不的变调一 yī单念或用在词尾以及用在序数中 yí 在去声前 yì 在非去声前、在相同的动词中间不 bú在去声前 bù在非去声前
给下面的加点字注音：看一看（）一下子（一只（）一会儿（一碗（）不会（）不能（说不说（）不能（软绵绵（）沉甸甸（毛茸茸（）湿漉漉（
啊的音变 u n aoiü wa na ya
ng nga
读一读，注意啊的语音变化：
（1）孩子，走到哪里都不要忘记自己的祖国啊！
（2）你千万不要忘记我生平想要完成的史书啊！
（3）你真是一个深明大义、宽容大度的人啊！（4）啊！故乡，我终生难忘的地方。
汉字
小学阶段要求学会二千五百个常用字，能够读准字音，认清字形，了解字义，大部分会用，要掌握汉字的笔画名称、笔顺规则、偏旁部首，学会三种查字方法，并能熟练地查字典；能区别形近字，音近字，同音字及课本中出现的多音字，改正词句中的错别字。
漫不径心（
喜出往外（
）
）
专心至志（
完壁归赵（
）
）
和中共济（
）
魔天大厦（
）
词语
词语复习要做到能正确地读，写已学过的词语，理解学过的词语的意思，并能正确运用。能按要求给词语进生归类。
填字成词。风流（）洒满面（）光温（）尔雅（）（）大方桃（）柳（）暑气（）人涸波（）渺尺（）寸阴风平（）静高屋建（）诗词歌（）人定（）天寒气（）人
有的句子可以变换句子的形式。有的是为了突出强调某种事物；有的是根据具体语言环境的需要；有的为使所表达的语句更简洁，把两句改写成一句。
句式
例1．不劳动，连棵花也养不活，这是真理。改成：不劳动，连棵花也养不活，这难道不真理吗？把陈述句改成反问句，为了强调突出劳动创造财富这一真理。例2．凡卡说，他在给爷爷写信。改成：凡卡说：“我在给爷爷写信。” 把第三者的转述改成某人直接叙述的话，使人读起更亲切。例3．我羡慕他。他聪明。改成：我羡慕他聪明。把两句合并成一句使语句更简洁。例4．我把三百颗菊秧救活了。改成：三百棵菊秧被我救活了。把字句改成被字句，适应语言环境的需要。