感觉共和国的巨变-张世林
国庆节演讲稿感慨祖国沧桑巨变共迎崛起时刻
国庆节演讲稿感慨祖国沧桑巨变共迎崛起时刻尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我非常荣幸能够在这个特殊的国庆节，站在这里，与大家共同庆祝祖国70周年的华诞。
首先，我要感谢国家给予我们的每一个机会，让我们成为幸运儿，见证了祖国的沧桑巨变和崛起时刻。
回首过去的70年，我们的祖国从一个饱受战乱的大国，奋起直追，发生了翻天覆地的变化。
世界上没有哪个国家像中国这样在短短几十年内取得如此惊人的成就。
我们亲眼见证了祖国的崛起，见证了祖国从一个贫穷落后的国家发展成为世界第二大经济体。
祖国沧桑巨变的每一步都蕴含着我们伟大民族的奋斗与智慧，是亿万中国人民智慧和辛勤努力的结晶。
在这个特殊的国庆日，我想向祖国表达我最深的敬意和祝福。
正是因为祖国的强大崛起，我们才能够自豪地说，我是中国人。
我们能够骄傲地看到，祖国的科技水平不断提高，高铁、电子商务、人工智能等领域取得了世界领先的地位。
我们能够自豪地看到，我们的国家越来越重视环境保护和可持续发展，正在积极应对气候变化和环境污染问题。
国家的崛起离不开我们每一个公民的共同努力。
我们每一个人都是祖国的建设者。
在祖国沧桑巨变的脚步中，我们成长和进步，同时也为祖国的繁荣贡献自己的一份力量。
我们要自觉践行社会主义核心价值观，做到爱党爱国，充分发挥自己的潜能和创造力，为建设一个繁荣富强、文明和谐的社会作出贡献。
在庆祝国庆的同时，我们也要深刻反思。
祖国的崛起是由无数英雄的流血牺牲和前辈们的智慧和奉献铸就的。
我们要珍惜眼前来之不易的成果，要警惕一切可能阻碍祖国发展的因素，坚决维护国家的统一和稳定。
同时，我们也要关注和改进存在的问题，不断推动祖国的进步和发展，让每一个人都分享到祖国发展的成果中来。
最后，让我们再次共同庆祝祖国的华诞！让我们携手努力，共同创造更加美好的明天！谢谢大家！(字数: 683)。
国庆60年中华巨大变化
从60年国庆看中华巨大变化中文摘要：自1949年10月1日新中国成立60年以来，新中国建立，在中国共产党的领导下，中华大地沧桑巨变。
从60年国庆大阅兵中我们可以看到我们的祖国在军事方面、政治方面、社会文化方面、经济方面、科技方面等等都有翻天覆地的变化。
中国三十年的改革开放，走完了西方资本主义国家几百年的历程，取得的伟大成就来之不易。
生活在如此美好的黄金时代的我们，会通过我们的努力和奋斗，祖国还会越来越富强，人民生活也会越来越美好。
关键词：国庆、军事、科技、政治、社会文化、变化正文：新中国成立60年来，在中国共产党的领导下，勤劳智慧的我国各族人民同心同德、艰苦奋斗，战胜各种艰难曲折和风险考验，取得了举世瞩目的伟大成就，谱写了自强不息的壮丽凯歌。
建国60周年，光辉岁月弹指挥间，60年，中华大地沧桑巨变。
从60年国庆我们可以看到我们的祖国在军事方面、政治方面、社会文化方面、经济方面、科技方面等等都有翻天覆地的变化。
其中60年国庆阅兵我们可以清楚地看到中国武器装备的进步，看到中华民族的巨大变化。
首先是军事方面的变化甚是巨大。
新中国成立后的多次阅兵，同样是人民解放军在现代化道路上迈进的一个缩影。
中华人民共和国成立60年代、70年代这一曲折阶段中的阅兵沉寂，1984年和1999年的国庆阅兵又体现出解放军近60年来，已经举行过十三次国庆阅兵。
通过上世纪50年代共和国发展中“黄金时代”的建设，参加天安门阅兵的部队装备几乎年年有新貌。
再经过装备水平的新跃进，展现出改革开放后国防工业战线上取得的巨大成就。
军事战争上：七次战役基本全胜。
对越、对苏、对印、对美等。
军事科技上：核弹爆炸成功、火箭卫星上天、神6上天、龙芯的开发研制等等。
其次是在政治方面的变化同样巨大。
在政治地位上：联合国五大常委之一，随着国力的壮大，中国在国际上地位也越来越高。
从历史的角度上看，中国从一个新民主主义的国家，有很多历史遗留的任务，为此进行了，镇压反革命，三反五反运动，土地改革，抗美援朝，的一系列运动，进一步巩固了晋的政权。
2022专题片我们走在大路上第八集伟大转折观后感
2022专题片我们走在大路上第八集伟大转折观后感近段时间，社会上最热的话题应该是“为祖国庆生”了，每个人都在用自己的方式为祖国母亲献上祝福。
10月1号马上就要到了，首都北京将举行盛大的阅兵仪式，大家可以好好期待一下。
今天一起来看看专题片《我们走在大路上》第八集的观后感!2022专题片我们走在大路上第八集伟大转折观后感一主要内容：粉碎“”，举国欢庆，大快人心。
恢复高考，改变了一代人的命运。
批判“两个但凡”，开展检验真理标准的讨论，拨乱反正，正本清源。
党的第十一届三中全会召开，确定把全党工作重点转移到社会主义现代化建设上来，标志进入建设中国特色社会主义的新时期。
解说词：1976年，是中国的龙年，也是让中国人的记忆深刻的年份。
这一年的10月6日，党中央采取果断措施，一举粉碎“”，结束了十年动乱，举国欢庆，大快人心。
1977年7月，中共十届三中全会，七十三岁的邓小平再度出来工作。
1977年7月30日，邓小平出现在北京工人体育场足球比赛的看台上。
日本共同社记者描述道：数万观众撇开比赛，霎时都站立起来，向他报以热烈的掌声。
刚刚复出的邓小平，主动要求分管科技教育工作，以科技教育为突破口推动拨乱反正。
1977年8月4日，邓小平主持召开科学和教育工作座谈会，会上一批学者强烈要求中央下决心恢复高考。
珍藏在中科院档案馆的这些会议记录，真实记录了与会者急迫的心情和拨乱反正的决心。
当时有学者提出了一个招生的十六字方针：“自愿报考，单位同意、统一考试、择优录取”。
邓小平挥笔把“单位同意”四个字去掉了。
一锤定音，中断11年的高校招生制度得以恢复。
这一年，540多万人报名考试，27万多名考生被录取，高考改变了他们的命运。
1978年3月，27万多名大学新生沐浴着春天的阳光，走进了他们梦寐以求的大学校园，开始了新的生活。
从此，校园里，树林下，又响起了朗朗的读书声。
高考的恢复，极大地激发了青年人热爱学习、崇尚科学的热情。
“四个现代化关键是科学技术的现代化，现代科学技术的开展使科学和生产的关系越来越密切了，科学技术作为生产力越来越展示出巨大的作用，在社会主义社会里，工人阶级自己培养的脑力劳动者，已经是无产阶级自己的一局部，从事体力劳动的，从事脑力劳动的，都是社会主义社会的劳动者”。
建国周年感受祖国发展带来的改变
建国周年感受祖国发展带来的改变中国，一个拥有悠久历史和灿烂文化的古老国家，于1949年10月1日宣布建立人民共和国。
今年，我们迎来了建国周年，回顾祖国发展的历程，我对祖国带来的巨大变化和取得的成就深感震撼和自豪。
改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化。
经济快速发展，人民生活水平不断提高，国际地位逐渐提升。
作为普通的中国人，我在自己的身边亲身感受到了祖国发展给我们带来的改变。
首先是经济的飞速发展。
祖国经济的崛起使得我的生活变得更加富足。
我记得小时候，周边并没有什么大型商场和购物中心，而现在，大型购物中心、精品商场遍布城市的各个角落，各种高端品牌争相进驻。
衣食住行的改善让我和家人过上了更舒适、便利的生活。
同时，互联网技术的快速发展也让生活更加便捷，一键下单、在线支付、智能家居等让我们的生活更加智能化。
其次是交通的改善。
随着交通基础设施的不断完善，我的出行变得更加便利。
公路、高铁、地铁网络的日益发达，让我可以更快捷地到达目的地。
去年，我和家人一起坐上了首次体验的高铁，短短几个小时就轻松到达了千里之外的目的地。
现在，旅游已经成为我们生活中的一部分，我曾经只能通过电视、网络等媒体了解到的美景，现在可以亲身去感受，这些都是祖国发展给我的美好变化。
再次是教育的进步。
祖国不断加大对教育事业的投入，使得我和同龄人有了更好的学习环境和更广阔的发展空间。
优质的教育资源不再集中于一些大城市，而是向小城镇、农村辐射，每个孩子都有机会接受到良好的教育。
我毕业于一所乡村小学，感恩那些老师们辛勤的付出和祖国政府对教育的重视，让我有机会接受到了良好的基础教育，并且顺利考入了一所优秀的大学。
此外，环境保护也是我体会到的重要变化之一。
随着人们环保意识的增强，我看到了祖国加强环境保护的努力。
在我小时候，身边的空气质量并不好，垃圾也被随意扔弃。
而现在，我发现城市的环境焕然一新，垃圾分类得到了更好的实施，空气质量也得到了改善。
我感到骄傲的是，祖国提出了绿色发展理念，力争建设美丽中国，这是对我们未来生活质量的保障。
祖国发展我成长
祖国发展我成长兴海学校五（1）班陈福霞一活动目的：1、通过活动激发学生的爱国情感，增强民族自信心和自豪感。
2、培养学生从小树立远大理想，继承和发扬我们中华民族“立志勤学”的传统美德，为祖国的明天而努力学习。
二主题：祖国发展我成长三活动准备：1、上网收集有关祖国历史、文化知识、发展成就的图片。
2、准备诗歌、演唱等表演内容。
四场景设计：多媒体出示五活动过程：班长：“祖国发展我成长”主题班会现在---开始！”）班长讲话。
各位同学，大家好！今天，我们在这里召开“祖国发展我成长”主题班会，目的是简单了解祖国发展的进程，深化热爱祖国从我做起的思想。
祖国的变化与发展，让我们自豪！同时，我们也深深地感受到美好的未来要靠我们一起去努力！因此，我号召大家从现在开始，努力学习科学文化知识，为祖国的明天贡献出自己的一份力量！加油吧，朋友们！班会全过程活动---开始，有请主持人上场主持人1和主持人2同时上场：（朗诵）1、1949年10月1日是中国历史的一个特殊的时刻，中华人民共和国成立了！2、2012年10月1日，我们迎来了祖国妈妈第63个生日！1、63年来，我们的祖国发生了翻天覆地的变化！2、63年来，我们的生活日新月异！1、科技在发展，经济在发展！2、我们的生活越来越美好！齐：让我们回顾这63年，展望祖国的未来，二4中队“祖国发展我成长”主题中队会现在开始！第一篇章：忆往昔1、有句古话说的好“民以食为天”，过去的中国买粮食和蔬菜、水果等可不像现在这样随便拿着人民币就去买了，到底是什么样呢？我们先听听同学的介绍吧！学生1：《粮票的故事》学生2：2、服装的变化是以经济发展为前提的，同时也反映了人民的思想变化，时代的变迁。
1、爷爷告诉我，他小时候国家经济落后，人民生活水平低下，祖孙三代人，都是有妈妈亲手缝制，就像那首古诗《游子吟》所说慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，常常是老大穿小了给老二，老二穿小了给老三，穿得鞋子是草鞋，几乎没有人能穿得起布鞋，那时候全国上下都提倡艰苦朴素。
反映新中国成立后发生变化的素材
【反映新我国成立后发生变化的素材】一、新我国成立后的政治变革新我国成立后，政治体制发生了巨大变革。
在过去的几十年里，我国政府一直致力于推动政治改革，建立了一个完善的政治体制。
新我国也在积极推动国家现代化建设，在经济和社会领域取得了巨大成就。
这些变革对我国的发展产生了深远影响，也为文艺创作提供了丰富的素材。
二、经济发展和社会变迁随着我国经济的迅速发展和社会变迁，人们的生活方式、价值观念和审美观念都发生了很大变化。
新的生活状态不断涌现，如都市化进程、大规模城乡转移、新型消费模式等，这些都将影响人们的精神世界和文艺创作。
这些变迁为文学、电影、音乐等艺术形式提供了极其丰富的素材。
三、文化自信和传统文化的复兴在新时代，我国文化自信日益增强，传统文化的复兴成为一种风潮。
新我国成立以来，民族文化得到了高度重视，我国传统文化的价值观念在当代得到了重新审视和传承。
这些传统文化里的历史、艺术、哲学和传统节日等都成为了文学创作和文化创意的重要素材。
四、生态环境和绿色发展新我国成立以来，在社会经济发展的过程中，生态环境承受了巨大压力。
随着对环境问题的重视，生态环境保护和绿色发展逐渐成为社会共识。
环保意识的提高、可持续发展观念的树立，为文化创作提供了新的素材和创作动力。
五、世界互联互通和文化交流当今世界，文化交流日益频繁，我国在国际舞台上的影响力不断提升。
我国文化的走出去，也吸引了更多国外文化的介入。
世界各国文化元素的交融，为文学、电影、艺术等领域提供了更广泛的视野和创作素材。
六、总结与回顾通过对反映新我国成立后发生变化的素材的探讨，我们可以发现，这些变化丰富多彩，凸显出我国社会的全面进步和发展。
政治变革、经济社会变迁、文化传统复兴、生态环保、国际交流等方方面面都为文化创作提供了丰富的素材。
在未来的文学、电影、音乐、绘画等创作中，我们可以看到更多反映新我国的成就和变化的作品。
我们对这些变化有深入的理解和全面的把握，才能更好地创作出反映时代的优秀作品。
新时代十年祖国的变化作文(通用7篇)
新时代十年祖国的变化作文(通用7篇)第一篇: 新时代十年祖国的变化作文看祖国新变化，今天让我们自豪的讨论一下祖国通讯方面的异军突起。
让我们回忆一下通讯方面的变化惊人的奋斗史。
七十年来，我们的生活水平有如雨后春笋，科技水平也水涨船高。
听和蔼的姥姥姥爷说，在很久以前，他们风华正茂的时候，通讯的主要方式就是速度慢如牛的写信，寄信。
之所以慢是因为邮寄会花费大量的时间。
只有紧急情况下才能发电报，虽比写信效率高了很多倍，但是收费高昂，一般人无法负担。
使得这种方式无法另大多人受益。
到后来随着科技的日新月异，有了固定电话。
是一个小院，一台电话这种模式。
这种模式的弊端就是电话来了还得靠邻居喊。
再后来有了家庭固定电话或传真等……且不说通讯质量，单是使用，便十分不便利；而时境变迁到了我们爸爸妈妈这一代，移动电话才开始普及。
便利的问题是解决了，可也仅仅限于打电话，发信息等沟通问题。
接着4G出现，这样一来，通讯不仅音质清晰，而且能进行高清晰度的图象传输……渐渐的，人们对于通讯工具的功能要求，比如说今天的手机不仅能随时随地视频通话、美颜拍照、看电影、还能打游戏、控制家庭电器呢？再比如我们身边许多同学都有的神奇小巧的电话手表。
试问一下，在科技落后的三四十年前，有谁能想到自己可以拥有一个可以打电话、听优美音乐、听有趣的故事、答题甚至可以定位的多功能手表呢？关于电话手表还有一个感人的小故事。
记得一天，阳光明媚，我放假。
我和妈妈去美丽的公园玩。
玩的兴致勃勃的时候，我发现一个小妹妹正在那里闷闷不乐，着急的样子好像快要哭了。
我走过去连忙安慰小妹妹，询问得知原来小妹妹和妈妈走散了。
我灵机一动，询问了小妹妹妈妈的电话，用电话手表联系到了小妹妹的妈妈。
小妹妹幸福的找到了妈妈，小妹妹的妈妈不禁赞叹我助人为乐。
妈妈也表扬了我。
我心里美滋滋的。
我不禁感叹现在的通讯设备太好了，我为现在万能的通讯设备点赞，我为祖国的新变化点赞。
此时的祖国不仅只有通讯方面正飞速发展、日新月异，其它的方面也毫不逊色。
关于改革开放以来人民生活水平变化——以锦州为例
关于改革开放以来人民生活水平变化——以锦州为例作者：张琳琳来源：《科技视界》 2014年第36期张琳琳（渤海大学文学院，辽宁锦州 121000）【摘要】30多年以来中国实行的改革开放政策取得了举世瞩目的成就！“东方雄狮”正在苏醒经济繁荣昌盛、社会和谐安定、人民安居乐业中国即将迎来历史上的空前盛世！十一届三中全会以来我们的党和国家带领全国各族人民解放思想、实事求是、同心同德建设有中国特色社会主义的历史性创造性活动的30年。
党和人民成功探索和开辟了有中国特色社会主义事业的新道路使我国社会主义制度焕发出新的生机和活力使工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的国家政权更加巩固！改革开放不仅使中国的经济实力和综合国力不断增强人民的生活水平和国民福利得到了实质性的提高而且也是中国日益融入了世界经济和主流文明之中！【关键词】改革开放；生活水平；变化改革开放是1978年12月十一届三中全会起开始实行的对内改革、对外开放的政策。
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必经之路。
自中共十一届三中全会以来改革开放的政策实行至今已三十多年中国特色社会主义发展取得了巨大成就人民生活水平有了巨大提高。
本人以辽宁省锦州市为例对改革开放以来人民生活水平的发展变化进行了社会调查。
此次调查问卷共列出了16个问题其中最后一题为开放式问题这些问题涉及了改革开放以来人民在经济、文化、思想政治等方面的变化。
例如：工资收入的变化、出行工具的变化、了解时政信息途径的变化以及百姓对改革开放政策满意程度的调查。
同时为了使此次调研更为全面在调查的时候我们特别注意了被调查者年龄层次的分布尽力做到全面。
在被调查者中我们发现来自农村的被调研者比重占总被调研者的26%来自城市的被调研者比重占总被调研者的30%来自农村的被调研者相较于来自城市的被调研者对于改革开放以来人民生活水平的变化感受明显受到改革开放政策的利益更多。
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鲁教版初三教材第二单元第三课第一项目感觉共和国的巨变教学设计教学目标：情感态度价值观目标：增强热爱社会主义祖国、热爱共产党的情感。
能力目标：提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思。
知识目标：了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化。
教学重点：１、综合国力显著增强２、人民群众生活水平提高教学难点：综合国力显著增强教学方法：互动式、体验感悟式、讨论式、讲授式学法指导：自主式学习，合作式学习，探究式学习教学准备、手段：多媒体课件、学生收集交流资料。
教学流程：一、情境导入：播放视频2010年8月,国务院新闻办公室正式启动了国家形象系列宣传片的拍摄工作的新闻发布会片断内容简介：该片是为塑造和提升中国繁荣发展、民主进步、文明开放、和平和谐的国家形象而设立的重点项目,是在新时期探索对外传播新形式的一次有益尝试。
据悉,此节目包括时长15分钟的专题长片和30秒广告短片,15分钟专题片,以“以人为本、科学发展”的理念为核心,涉及政治、经济、社会、文化、科研、教育、环境、民族等多个领域,拍摄地点分布各地,力图多角度、全景式地展示当代中国的建设成就,弘扬积极向上的当代中国精神。
30秒广告短片采用更有冲击力和震撼力的方案,集中了体育界、演艺界、学术界、科技界、企业界等享有国际盛誉的优秀中华儿女,力图展现当代中国生机勃勃的国家形象。
过渡：中国国家形象宣传片将全景式地展示当中国的建设成就和勃勃生机。
假如你是该片导演，你会选取哪些角度来展示中国国家形象、反映中国的建设成就呢？让我们一起走进第三课“腾飞的东方巨龙”，感受一下共和国的巨变吧。
二、导入课题后出示学习目标，要求学生明确这节课的目标三、自主学习领悟基础知识1、当代中国百姓的生活发生了巨大的变迁，我国人民实现了由（）到（），再由（）到（）的历史性跨越。
2、简述综合国力的内容？3、简述我国改革开放以来人民生活的变化。
4、简述当代中国的巨变体现在哪些方面？四、小组交流展示-------合作共享反馈：探究活动一：参与·感悟中国国家形象宣传片的拍摄引起了国人的广泛关注。
为了拍好时长30秒的《人物篇》，人民网做了一次以“如果你是国家形象宣传片的导演，你会拍哪些人?”的调查，下面是网友发表的两种观点。
·第一种观点：名人出演，创意不错网友“超越C++”：由来自中国科技界、体育界、金融界、思想界、企业界、文艺界等各领域的名人来诠释祖国形象，是一个不错的创意。
在这么短暂的时间里，要让一些怀有偏见的外国人认识中国，展示、诠释和改善中国的形象，名人的面孔或许是个不错的选择。
因为名人之所以为名人，本就具有广告效应。
一个能培养众所景仰的名人的国家，肯定是一个了不起的国家。
·第二种观点：多点草根，效果更好网友“小墨”：拍摄国家形象宣传片，不妨换种维度，将镜头对准普通的中国劳动者，记录他们的生活和情感，将受众带入中国社会的肌理，做鼻息般的交流。
这样，也许会让外国朋友更深切地感知中国，结识朴实热情的中国人民，消除疑窦和隔膜。
网友“真的吗”：现在的名人越来越国际化，姚明在美国打球，邓亚萍在英国读博，马云的淘宝“打败”了易趣……被挑选的这50个中国名人，多多少少会被老外们辨认出来。
换句话说，请他们来拍摄国家形象宣传片，是加强记忆、重新辨识的过程，究竟能在多大程度上扩宽拓深外国人对于中国的认知，并不好判断。
因此，在《人物篇》推出之后，不妨再来一个姐妹篇，记录一个普通中国人的一天，叙述他如何用手辛勤劳动，用心真诚交流，用爱认真生活……简单而感人，直接而有力。
1、第一种观点是用名人出演，展示中国国家形象。
请你说出你认为最能代表国家形象的一位名人，并为该片的人物介绍加上旁白。
2、第二种观点是用普普通通的老百姓来展示中国国家形象。
你选取我们身边的哪些事例来证明中国的巨变？以感觉为主，引导学生从大（名人）小（百姓）两个角度各个方面（经济、政治、文化、体育等）体验百姓生活的变化及共和国的巨变。
培养学生爱祖国和爱家乡的情感，坚信只有在党的领导下，人民生活才能越来越好。
探究活动二：体验·骄傲中国国家形象宣传片中时长15分钟的专题长片以“以人为本、科学发展”的理念为核心,涉及政治、经济、社会、文化、科研、教育、环境、民族等多个领域,拍摄地点分布各地,力图多角度、全景式地展示当代中国的建设成就,弘扬积极向上的当代中国精神。
1、假苦让你来导演该片，你会首先选择哪些方面？请选择。
让学生感知综合国力的内容，注意强调综合国力不是七个组成要素的简单相加，而是有机结合形成的整体能力2、请你参与：A 、小组内展示你所搜集的某一方面的具体例子。
B 、写出这些具体的例子反映的主题是什么？3、这幅图片内容体现了我国在哪方面的成就？谈谈你的认识。
旨在强调在综合国力中经济和科技是决定性因素探究活动三：探究·思考1、能够体现中国国家形象、综合国力提高的事例有很多。
请按要求填表：加深学生对综合国力的整体认知。
增强民族自尊心、自信心、自豪感 热爱祖国的情感2010年7月26日，国家形象宣传片摄制组赶赴北京航天城拍摄国家形象宣传片30秒版本的压轴画面：由神舟五号，神舟六号和神舟七号全体航天员集体出演的镜头。
2、学有所悟，情感升华：说一说：你感受到共和国在哪些方面发生了巨大变化？面对这些成就你有什么感想和体会？增强学生为建设社会主义现代化的使命感2、中国取得辉煌成就的原因有哪些？即达到巩固知识，升华情感的目的，同时也引起下文，为讲第二项目《党是我们的领路人》做好铺垫。
五、课堂小结请用一句话来概括当代中国国家形象是什么？六、我的收获与打算：七、板书设计：八、达标测评1、这幅图片说明了什么？由此你得出什么结论？九、课内拓展提升：（2010年潍坊市初中学业水平考试思想品德试题试题）22．百年梦想成真，共添世博精彩(1 5分)在中国举办世博会，早在清末就是一批率先睁眼“看世界”的仁人志士的一个梦。
100年前，中华民族积贫积弱，内忧外患，梦想随一江春水东流去；100年后，中华民族走上了复兴之路，上海世博会，让百年世博梦圆成真。
2010年4月30日，第一次在发展中国家举办的注册类世界博览会——中国20 1 0年上海世界博览会唱响华彩乐章，隆重开幕。
5月1日，200多个国家、地区和国际组织的展馆开门迎客，在184天里迎接来自全世界各个国家和地区的游览者。
(1)运用所学知识，分析我国能够成功举办上海世博会的原因。
(6分)答案：新中国成立后，特别是改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得了巨大成就，综合国力不断增强，国际地位日益提高，在国际舞台上扮演着越来越重要的角色。
(6分)十、课后拓展作业塑造和提升中国国家形象，我们还需要做什么?有网友这样说：·综合国力的提升和每位国民的参与网友“苦涩相思泪”：国家形象的广告宣传主要是一种技术手段，它对改善和提升国家形象有一定作用，但要改善国家的形象和扭转外人对中国的负面认知，自然要依赖综合国力的提高，国力提高后才有实力去主导国际话语权和对国际议程的设计，形成对我有利的国际规则。
网友“weileshi”：国家形象的塑造是一个复杂和长期的系统工程：早先由商务部推出的“中国制造”宣传片，已在世界各地开花结果的孔子学院，以及成功举办奥运会和世博会，都在各个维度和层面勾画着中国友善而开放的形象。
随着中国进一步的发展，国家形象的内涵和外延也必将随之更新，它不仅需要国家主导，更需要民众一言一行的参与和国民心态的调整。
国家形象是一个宏大的主题，但归根结底，它需要由每一个中国人来塑造，其蕴含的精神内核需要由每一个中国人来践行。
国家形象的塑造和提升须臾不离“你我他”。
国家形象的塑造和提升须臾不离“你我他”作为一名中学生，我们应为中国国家形象的塑造和提升做些什么呢？十一、教后反思：1、本教学设计贯彻了课程改革的基本理念，课堂教学首先创设情境，以问题导入，引起学生思维，激发了学生兴趣和探究的欲望。
2、围绕中国国家形象宣传篇这一事例贯穿整个教学设计，从不同的角度来启发学生探究，注重了学生的生活经验和社会实践的联系，通过学生自主学习、合作探究，完善了学生的知识结构，提高了学生提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，让他们学会了独立思考、提出疑问和进行反思的能力。
同时在学生的体验感悟中潜移默化地熏陶学生的品德，增强了热爱社会主义祖国、热爱共产党的情感。
3、情境创设时代性强，符合三贴近原则，情境问题的提出具有开放性，能让学生有话可说并引发思考。
4、三个探究活动（探究活动一：参与·感悟、探究活动二：体验·骄傲、探究活动三：探究·思考）层层深入，做到内容问题化，问题情景化，情景活动化的要求。
5、活动探究一的几个问题的探究需要把握整体课内容，对于学生而言有一定难度，需改进。
6、整个教学设计，开放性很强，能使学生整体感知教学内容，也能很好的达成目标，如果教学能依据教学进程，适当增加部分材料，拓展一下课程资源会更好的。
7、在今后的教学设计中，依据课标、教材、学生实际，统筹规划，更好地达成目标。