2014年北京大学行政管理考研概率论与数理统计真题
2014年北京大学行政管理考研试卷真题和出题趋势
行政责任行政责任是政府及其构成主体行政官员因其公权地位和公职身份而对授权者和法律以及行政法规所承担的责任。
从广义上说，行政责任是指政府作为国家行政主体行使行政权力，通过实施国家行政管理对国家权力主体负责。
在现代民主宪政国家里，全体国民是国家的最高权力主体，国民授权是国家行政权的权源。
因此政府应当为国民某利益，并接受国民的监督，从而承担广泛的行政责任。
从狭义上说，政府公务人员作为政府的构成主体，在代表国家实施行政行为的过程中，当其违背与其国民身份同时产生的义务和职责时，就必须承担责任，即承担狭义行政责任。
行政责任是人类社会这种法律思想和制度发展史上间接民主阶段的历史产物，是主权在民及权力分立原则的必然要求。
二、我国的行政责任问题完整的行政责任制度不仅需要宪法原则，而且需要宪法原则指导下的法律、法规规定和具体的实施办法及程序。
后者恰恰是造成迄今我国行政责任法制化程度低的主要原因，分析如下：1、在法律制度上，缺乏完整的确立和确保行政责任体系，于宪法之下既没有配套成龙、分门类别的具体法律、法规，也没有统一的法典。
2、在理论研究上，缺乏完整、清晰、正确的概念和较长远的理论规划，轻视系统的理论对建立和完善社会主义行政责任制度的指导意义。
3、在体制结构上，国家政治体制的各个组成部分的相互关系不够清楚，尤其是党政关系不够清楚。
4、在政府内部，机关各部门之间、工作人员之间缺乏明确、细致、稳定、长期的职位、职务、职权、职责相一致的工作责任制度。
行政伦理第一节行政伦理概述行政伦理和行政道德道德多指对人的行为进行判断的原则和标准，它按照风俗、习惯和观念直接判定行为的正当性。
伦理多指行为判断标准的理由，它通过对风俗习惯和观念的检验和反省来对行为进行判断。
一言以蔽之，伦理是对道德标准的寻求。
行政道德：主要涉及行政主体个人实践活动的正确规范及其所反映的价值观，这主要是作为行政主体的公务员人员在行政管理的职业实践中所形成和表现出来的，他包括公务人员的道德传统、道德意识和道德品质以及由此而形成的道德规范和道德风尚等。
2014年北京大学政府管理学院664行政学原理考研真题及详解【圣才出品】
2014年北京大学政府管理学院664行政学原理考研真题及详解[视频讲解]一、辨析题。
认真辨析每个题的内容表述，进行判断。
如果正确，请给出你的理由。
如果有误，请给出正确的界定。
（每题10分，共40分）1．社会监督：社会监督表现为社会舆论监督和公民的网络批评。
2．民主选拔：民主选拔主要表现在强调“群众公认”“民主集中制”和“公开”的选拔原则。
3．政府管理市场化：政府管理市场化就是把某些政府管理的事务进行民营化，外包给政府机构以外的组织来承担。
4．福利：福利是给予组织中所有工作人员的间接经济性报酬，所以它不是薪酬的重要组成部分。
二、简答题（30分）某一国际咨询公司为某国政府准备了一份关于该国吸烟的成本—收益分析报告。
该报告的结论是，吸烟的收益是正的。
吸烟除了能够产生大量的国家税收外，部分原因是虽然吸烟有害，但是如果引起早死，也可以节省政府用于退休保障的钱。
所以尽管各个国家明令禁止吸烟，但是却屡禁不止。
请你从公共财政的角度谈谈对于这个问题的看法，并且进行评价。
三、论述题（80分）十八届三中全会指出，要深化干部人事制度改革，建立集聚人才体制机制。
请分别结合人力资源管理与行政学的相关理论方法回答以下问题：1．深化我国干部人事制度改革的依据、内容与举措是什么？为什么（40分）2．政府集聚人才的选拔机制、激励机制与保障机制应该是什么？为什么？（40分）参考答案一、辨析题：认真辨析每个题的内容表述，进行判断。
如果正确，请给出你的理由。
如果有误，请给出正确的界定。
（每题10分，共40分）1．社会监督：社会监督表现为社会舆论监督和公民的网络批评。
[北京大学2014年真题]【分析】属于基本概念考察，意在考察概念理解的完整度，出自张国庆《公共行政学》第十五章“法制行政”第四节“社会监督”。
【参考答案】此题对社会监督表现形式的表述是不正确的。
（1）社会监督是法制监督的一部分，是外部监督的一种。
法制监督主要有两大类，即国家法制监督和社会法制监督。
2014年北京大学行政管理考研真题和复试分数线
公共政策效果的评价分析一、公共政策评价的含义本章的标题是“公共政策效果”评价，而不是“公共政策”评价，目的在于确定此处的研究对象是公共政策效果的评价，而不包含政策的全部过程（如政策制定时的方案评估）。
学术界关于公共政策评价含义的三种界定分别是：对政策方案的评价；对政策全过程的评价；对政策效果的评价。
由此看，本书选取的是第三种。
政策效果：1.定义：一般被看作是公共政策实施对客体及环境产生的影响和效果，不同于政策目标，也不同于政策产出。
要注意区分。
等同于政策目标，就忽略了政策的全部效果；而政策产出只能告诉人们政府做了什么，不能告诉人们政策产生了什么实际影响。
2.内容：所以政策效果包含几下几方面的内容：完成目标的程度；政策的非预期影响；与政府行为相关的环境的变化；投入政策的成本；收益与成本的比率3.类型：直接效果；附带效果；潜在效果；象征性效果4.直接效果：直接作用于问题和目标群体的附带效果：外溢到其他问题和非目标群体的潜在效果：短时间内看不出效果的象征性效果：表示性的二、公共政策评价的发展1.概论：现代意义上的公共政策评价是在20世纪之后发展起来的。
在一战之前就有学者利用社会学等方法对政策进行评价。
大萧条时期和二战时期出于战争的需要使得政策评价有了较多的用武之地。
二战后的为经济复苏提出的大量政策都加强了政策评价的需要，这种迫切性到了六七十年代随着政府大规模干预经济时更被加强了，而当代政府体制改革的进展，建立绩效政府，责任政府的要求更是强化了政策评价的要求。
2.分阶段：美国学者古巴和林肯把公共政策评价研究分为四个阶段：测量：政策评估即实验室试验，提供技术性测量工具描述：政策评估即实地试验，强调实地调查判断：政策评估即是社会试验，强调价值判断，重在社会公平性议题协商：政策评估即是政策制定，利益多元主义三、公共政策评价的功能与目的公共政策评价的功能：政策评价既是技术问题，又是政治和社会过程1.提供政策运行的可靠信息，提升政策质量2.检查政策目标与政策执行存在的问题：纠正目标或纠正执行3.提出政策建议和分配政策资源的依据：决定政策是否延续或终止4.向各利益相关者提供政策信息，构建良好社会关系四、公共政策评价的类型1.正式评价与非正式评价：前者规范客观标准但成本高，对人力物力财力要求多；后者灵活多样成本低但不客观公正2.内部评价与外部评价：前者掌握信息容易但很难具有客观性；外部评价尤其是目标群体的评价应受到重视，但采集信息较困难3.事前评价，执行评价与事后评价：这已经不是单单的政策效果评价了第二节：公共政策评价的操作一、公共政策评价的标准（可以运用于具体的评价方案的设计）1.要确定统一的标准困难在于：政策目标的不确定性；法规制度的限制；政策效果的非预期性；量化与主观的矛盾，不易量化2.邓恩提出的公共政策评价标准：效益；效率；充足性；公平性；回应性；适应性（育明教育注：考试重点，必背，10年考察过）3.综合价值判断与事实判断，根据各学者的看法，公共政策的评价标准大致有八个方面：投入工作量；绩效；效率；充分性；公平性；适当性；执行力；社会发展总指标二、公共政策评价的程序公共政策评价由四个基本内容组成：规范；信息；分析；建议。
北京大学行政管理专业考研资料概率论与数理统计讲义
概率论与数理统计讲义完整版资料请百度输入：北京大学2012年行政管理专业考研资料全集，志在飞翔上传，免积分下载即可！目前网络上最完整最新的资料全集，你下载看看吧，具体看压缩包里的文档解压说明！概率论基础一、知识的脆弱性1、证实、证伪与知识的可靠性•可靠的知识应当是可以通过逻辑和证据向其他人证明的知识。
•存在证伪的逻辑，但不存在证实的逻辑。
•从这个角度来讲，根本不存在完全可靠的知识。
所有的知识只是到目前为止还没有被证伪而已•试看命题：天下乌鸦一般黑如何证实？如何证伪？•爱因斯坦曾说：“我们绞尽脑汁希望理解客观实在，这种情况很像如下场景：一个人面对一只外壳封闭的手表，他想了解表的内部机制。
他看见表盘和移动的指针，甚至听到嘀嗒的声音，但是没法打开外壳去看。
如果他够聪明，他有可能构想出一种机制，这种机制可以解释他观察到的所有现象。
然而，他永远不能信心十足地断定，除了他构想的机制以外其他方法都不能解释他观察到的现象。
他永远无法把他的构想与实际情况相比较，他甚至无法设想这种比较可能具有什么意义。
”2、知识的可靠性检验•尽管无法证明知识的正确性，人们还是试图衡量知识的可靠程度。
•一般认为，作为可接受的知识必须通过以下三个检验：第一个检验是清晰性检验，即不能含有模棱两可或含义模糊的结果或命题。
（试看某些有神论者是如何说服别人相信神的存在的）只有通过了清晰性检验，才有可能进行下面两个检验。
第二个检验是逻辑相干性检验，即在该理论或知识内部不能存在逻辑错误。
这显然是一个基本要求。
第三个检验是一致性检验，即把由该理论或知识所推断的结果与已有的知识进行比较，看两者是否一致。
如果两者不一致，我们就说该理论或知识被证伪了。
•可见，一致性检验就是证伪过程，是非常关键的一步。
如果一种理论或知识反复成功地抵制了证伪，并且它还成功地预测了结果，而同它竞争的理论做不到这一点，那么就可以说这个理论或知识有高的证实程度。
我们也可以说它的可靠性高。
2014年北京大学政府管理学院893综合(二)考研真题综合分析
2014年北京大学政府管理学院893综合（二）考研真题综合分析[视频讲解]
一、参考教材教辅
教材（4本）
1．《比较政治经济学》（朱天飚编，北京大学出版社）
2．《公共政策分析》（陈庆云主编，北京大学出版社）
3．《行政法与社会科学》（包万超编，北京大学出版社）
4．《行政法学》（罗豪才主编，北京大学出版社）
教辅（2本，圣才考研网主编，中国石化出版社）
1．陈庆云《公共政策分析》（第2版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
2．行政管理学（含公共政策学、公共管理学）考研真题与典型题详解
二、本试题与其他相关试题比较
1．本试题与其他年份试题的简单比较
北京大学2014年行政管理考研专业二题目与往年相比在形式上稍有变化，其中《比较
政治经济学》部分变为两小题，《行政法学》部分依然保持两大题形式不变，《公共政策分析》部分依然是计算题加案例分析题。
其次，在考察的知识点分布上，既有传统热点的考察，比如司法审查、政治经济模式、政府与市场关系；同时又考察了一些看似超出课本范围的知识点，比如自然自由制度、宪政、英国行政法的越权原则等，但是计算部分普遍反映较为简单，总体难度与往年基本持平。
2．本试题与其他学校相同专业试题简单比较
北京大学行政管理考研向来以题目灵活著称，基本上三年左右题型就会出现较大变化。
2014年在专业二上的反映主要体现在“超出”课本范围，比如比较政经和行政法两科，超出许多人的意料，深入考察对作者核心思想的把握。
对比其他学校，例如人大、北师等学校，出题风格比较稳健，结合时事较多；其它理工科院校的行政管理则一直比较程式化，主要考察书本内容，对灵活性、创新性要求不高。
(NEW)北京大学数学科学学院《432统计学》[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)
![(NEW)北京大学数学科学学院《432统计学》[专业硕士]历年考研真题汇编(含部分答案)](https://img.taocdn.com/s3/m/a57b00d6a417866fb84a8efc.png)
目 录2014年北京大学数学科学学院432统计学[专业硕士]考研真题（回忆版，含部分答案）2015年北京大学数学科学学院432统计学[专业硕士]考研真题（回忆版，含部分答案）2014年北京大学数学科学学院432统计学[专业硕士]考研真题（回忆版，含部分答案）参考答案一、解：从中不放回地抽取两张，总的取法有种。
（1）52张扑克牌中共有四种花色，每种花色有13张牌，因此两张牌花色相同的情况有种。
记A为事件“两张牌花色相同”，则有：（2）“花色相同的条件下，两张牌数字不是次序相邻”的对立事件为“花色相同的情况下，两张牌数字次序相邻”，假设两张牌来自其中的某一种花色，则相邻的情况共有12种。
记B为事件“两张牌数字次序相邻”，则在花色相同的条件下，两张牌数字次序相邻的概率为：因此在花色相同的条件下，两张牌数字不是次序相邻的概率为：二、解：设A表示事件“第二天下雨”，B表示事件“预报下雨”，则根据题意可知则“预报下雨，真的下雨”的概率为：三、解：由于，因此当时当时，有对分布函数求导，得Y的概率密度函数为：四、解：（1）因，故X的概率密度为则当0<y<1时，因此Y的密度函数为（2）又所以五、解：由于第i分钟所放射的粒子数与i-1分钟放射的粒子数互不影响，因此X1，X2，…，X n相互独立。
（1）物理放射性试验中，每分钟放射的粒子数服从泊松分布，设,那么每分钟放出粒子的概率为：解得，所以由于第i分钟所放射的粒子数与i-1分钟放射的粒子数互不影响，因此相互独立。
所以（2）由中心极限定理所以有：六、题目不完整七、答：（1）假设检验就是对问题进行分析后，提出原假设和备择假设，然后根据样本信息作出接受或拒绝原假设的决策，由于决策的依据是样本提供的信息，因此判断有可能正确，也可能不正确，就是说，我们面临犯错误的可能，所犯的错误有两种类型：①第Ⅰ类错误是原假设H0为真却被拒绝了，犯这种错误的概率用α表示，所以也称α错误或弃真错误；②第Ⅱ类错误是原假设为伪却没有被拒绝，犯这种错误的概率用β表示，所以也称β错误或取伪错误。
课程代码为04183的概率论与数理统计-试题及答案(2014年4月、10月)
课程代码为04183的概率论与数理统计试题及答案（2014年4月、10月）全国2014年4月高等教育自学考试概率论与数理统计(经管类)试题课程代码：04183本试卷满分100分，考试时间150分钟.考生答题注意事项：1.本卷所有试题必须在答题卡上作答。
答在试卷上无效。
试卷空白处和背面均可作草稿纸。
2.第一部分为选择题。
必须对应试卷上的题号使用28铅笔将“答题卡”的相应代码涂黑。
3.第二部分为非选择题。
必须注明大、小题号，使用0．5毫米黑色字迹签字笔作答。
4.合理安排答题空间。
超出答题区域无效。
第一部分选择题一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸"的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.掷一颗骰子，观察出现的点数。
A表示“出现3点”，B表示“出现偶数点”，则A.A B⊂ B.A B⊂C.A B⊂ D.A B⊂2.设随机变量x的分布律为，F(x)为X的分布函数，则F(0)=A.0.1B.0.3C.0.4D.0.63.设二维随机变量（X，Y）的概率密度为,11,02,(,)0,≤≤≤≤其它,c x yf x y-⎧=⎨⎩则常数c=A.14B.12C.2D.44.设随机变量X服从参数为2的泊松分布，则D(9—2X)=A.1B.4C.5D.85.设(X，Y)为二维随机变量，则与Cov(X，Y)=0不等价．．．的是A.X与Y相互独立B.()()()D X Y D X D Y-=+C.E(XY)=E(X)E(Y)D.()()()D X Y D X D Y+=+6.设X为随机变量，E(x)=0.1，D(X)=0.01，则由切比雪夫不等式可得A.{}0.110.01≥≤P X -B.{}0.110.99≥≥P X -C.{}0.110.99≤P X -<D.{}0.110.01≤P X -<7.设x 1，x 2，…，x n 为来自某总体的样本，x 为样本均值，则1()ni i x x =-∑=A.(1)n x -B.0C.xD.nx8.设总体X 的方差为2σ，x 1，x 2，…，x n 为来自该总体的样本，x 为样本均值，则参数2σ的无偏估计为A.2111n i i x n =-∑ B.211n i i x n =∑ C.211()1ni i x x n =--∑ D.11()2ni i x x n =-∑ 9.设x 1，x 2，…，x n 为来自正态总体N (μ,1)的样本，x 为样本均值，s 2为样本方差.检验假设H 0∶μ=μ0,H 1∶μ≠μ0，则采用的检验统计量应为xx ()x μ-0()x μ-10.设一元线性回归模型为201,(0,),1,2,,,i i i i y x N i n ββεεσ=++=:L 则E (y i )=A.0βB.1i x βC.01i x ββ+D.01i i x ββε++非选择题部分注意事项：用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
2014年北大行政管理专业专业课考研真题解析及出题老师的介绍
1 / 9 全国统一咨询热线：400-6998-626 育明教育官方网址： 北京大学行政管理专业专业课考研重点2014年考研复试保过班正式启动,9800元保过,不过全退比较政治经济学第一部分（选择一题回答）1、简述国际政治经济学与比较政治经济学这两个领域的区别与联系。
2、为什么理论是不完善的？理论的作用是什么？第二部分（选择一题回答）1、为什么在现代国家和市场经济崛起的过程中两者是相辅相成的？2、简析后发展过程中资本集中与生产效率的关系。
第三部分（选择一题回答）1、在四大范式中选择三个范式简单比较它们对政治经济关系的看法。
2、用不同的理论视角简析国际经济合作的可能性。
第四部分（选择一题回答）1、为什么一个霸主支撑下的国际金融体系不可避免的会面临衰落？2、全球化是不是政治经济发展的必然趋势？为什么？第五部分（选择一题回答）1、简析资本主义的多样性。
2、根据转型国家的经验简析民主化与经济改革的关系。
1.自由市场式经济和协作市场式经济哪个更适应全球化2.简述后发展国家中政府和市场的关系1.俄罗斯转型初期为什么国家自主性降低了，国家能力却没有提高？2 / 9 全国统一咨询热线：400-6998-626 育明教育官方网址： 2.中国既是转型国家又是后发展国家，二者有没有矛盾1.用双重运动解释嵌入性自由主义2.解释英国汇率体系下为什么有通货紧缩的趋势1.区域化对维持国家在国际层次上的重要性有利还是有弊2.为什么有的国家在军事竞争中经济发展起来了，有的却没有1.新葛兰西主义和建构主义同样都是关于理念的，二者有什么区别？2.新制度主义和女性主义都是对主流的挑战，为什么前者被主流容纳了，后者却没有第一组1、比较英国体系自由主义和嵌入性自由主义实践2、国际政治经济学的三大传统理论分析国际投资的不同第二组1、为什么一战前的英国和二战后的美国都面临着发展国内经济和维持国际金融体系的矛盾2、什么政治经济环境造成了长期债务危机和短期金融动荡第三组1、为什么说全球化并非不可逆转2、为什么拉美区域化不如西欧稳定第四组。
04183概率论与数理统计(经管类)(有答案)
1 / 1204183概率论与数理统计（经管类）一、单项选择题1．若E(XY)=E(X))(Y E ⋅,则必有( B )。
A ．X 与Y 不相互独立B ．D(X+Y)=D(X)+D(Y)C ．X 与Y 相互独立D ．D(XY)=D(X)D(Y2．一批产品共有18个正品和2个次品，任意抽取两次，每次抽一个，抽出后不再放回，则第二次抽出的是次品的概率为 A 。
A ．0.1B ．0.2C ．0.3D ．0.43．设随机变量X 的分布函数为)(x F ，以下结论错误的是D 。
A ．1)(=+∞FB ．0)(=-∞FC ．1)(0≤≤x FD ．)(x F 连续4．当X 服从参数为n ，p 的二项分布时，P(X=k)= ( B )。
A ．nk k m q p CB ．kn k k n q p C -C ．kn pq-D ．kn k qp -5．设X 服从正态分布)4,2(N ，Y 服从参数为21的指数分布，且X 与Y 相互独立，则(23)D X Y ++=CA ．8B ．16C ．20D ．246．设n X X X 21独立同分布，且1EX μ=与2DX σ=都存在，则当n 充分大时，用中心极限定理得()1n i i P X a a =⎧⎫≥⎨⎬⎩⎭∑为常数的近似值为B 。
A ．1a n n μσ-⎛⎫-Φ⎪⎝⎭ B．1-Φ C ．a n n μσ-⎛⎫Φ ⎪⎝⎭ D．Φ7．设二维随机变量),(Y X 的联合分布函数为),(y x F ，其联合分布律为则(0,1)F =C 。
A ．0.2B ．0.4C ．0.6D ．0.88．设k X X X ,,,21 是来自正态总体)1,0(N 的样本，则统计量22221k X X X ++服从（ D ）分布A ．正态分布B ．t 分布C ．F 分布D ．2χ分布9．设两个相互独立的随机变量X 与Y 分别服从)1,0(N 和)1,1(N ，则B 。
A ．21)0(=≤+Y X PB ．21)1(=≤+Y X P2 / 12C ．21)0(=≤-Y X PD ．21)1(=≤-Y X P10．设总体X~N (2,σμ)，2σ为未知，通过样本n x x x 21,检验00:μμ=H 时，需要用统计量（ C ）。
北京大学663行政学原理2014年(回忆版)考研专业课真题试卷
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北 京 大 学 研 究 生 入 学 考 试 试 题
原版考研真题试卷
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专业科目一：行政学原理 一．辨析题（40 分） 1.社会监督的表现为社会舆论监督和公民的网络批评（10） 2.政府管理市场化，就是将政府的某些职能民营化，交给社会组织 、市 场组织承 担。（10） 3.福利是所有员工获得的间接经济性报酬，不是薪酬的重要组成部分 。 （10） 4.民主选拔表现在强调“群众公认”、“民主集中制”、“公开选拔”的原 则。（10） 二．简述题（30 分） 某国际咨询公司对某国的吸烟情况作成本收益分析，结果表明吸烟的收 益为正， 公民吸烟，不仅可以增加政府的税收。如果吸烟使人早死，所以可以给 政府减少 退休、养老支出。因此，世界各国虽然禁止吸烟，但是屡禁不止。从公 共财政的 角度谈你的看法，并给出评价。（30） 三． 论述题（80 分） 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中提出，要深化干 部人事制 度改革，建立集聚人才体制机制。分别从人力资源管理和行政学的角度 谈看法。 1.深化干部人事制度改革的原因、内容和措施，为什么？（40） 2.政府集聚人才的选拔机制、激励机制、保障机制是什么？为什么？ （40）
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2014年北京大学行政管理考研模拟题
综合二
公共政策部分
（一）、关于燃油税改革。
1.为了抑制油价，政府对燃油进行了补贴，简述补贴的优缺点。
（10*1）
2.试用利益集团理论来分析燃油税出台的曲折历程。
（15*1）
（二）、简述管制性政策的特点。
（15*1）
（三）、简述政策终结的障碍及其对策。
（10*1）
（四）、简述精英集团模型（15*1）
（五）、公共政策的本质和功能（10*1）
（六）概率论与数理统计
1，某种内服药有使病人血压增高的副作用，已知血压的增高服从均值u0=22的正态分布，现研制出一种新药，测试了10名服从新药病人的血压，记录血压增高的数据如下：
18，27，23，15，18，15，18，20，17，8。
问这组数据能否支持“新药的副作用小”这一结论？（a=0.05）
2，假设人的身高服从正态分布N（u, σ^2）,从某高三学生中随机抽查10名女生，测其身高如下：162，159，168，160，157，162，166，170，158，163。
给定1-a=95%.
求女生平均身高u的置信区间；
求关于方差σ^2的置信区间。
二、行政法学部分
（一）、如何提高我国行政机关的依法行政水平？
（二）、加入WTO后，我国政府面临新的国际环境的巨大压力，面对这些压力，我国行政法改革的方向应
是什么？
三、比较政治经济学部分
从比较政治经济学的角度分析国家、政府、社会在公共政策构建中的地位和作用。
《育明教育：考研专业课答题攻略-冲刺150》
（一）名词解释
1．育明考研名师解析
名词解释一般都比较简单，是送分的题目。
在复习的时候要把重点名词夯实。
育明考研专业课每个科目都有总结的重要名词，不妨作为复习的参考。
很多高校考研名词解释会重复，这就要考生在复习的同时要具备一套权威的、完整的近5年的真题，有近10年的最好。
2．育明考研答题攻略：名词解释三段论答题法
定义——》背景、特征、概念类比、案例——》总结/评价
第一，回答出名词本身的含义。
一般都可以在书本找到。
第二，从名词的提出的背景、它的特征、相似概念比较等方面进行简述。
第三，总结，可以做一下简短的个人评价。
3．育明教育答题示范
例如：“战略人力资源管理”。