北京大学行政管理专业考研复试科目和复试参考书
北京大学政府管理学院行政管理专业黄恒学、白彦、梁鸿飞公共经济学考博参考书-考博分数线-专业课真题
北京大学政府管理学院行政管理专业黄恒学、白彦、梁鸿飞公共经济学考博参考书-考博分数线-专业课真题一、专业的设置北京大学政府管理学院共招生25人，复试权重40%。
本年度招收全日制转档学生不少于24人，招收全日制不转档学生1人（所有专业方向均可录取，以当年考生总成绩确定）。
共4个专业，分别是区域经济学、政治学理论、中外政治制度、行政管理。
二、招生专业及人数系所名称政府管理学院招生总数25系所说明复试权重40%。
本年度招收全日制转档学生不少于24人，招收全日制不转档学生1人（所有专业方向均可录取，以当年考生总成绩确定）。
招生专业：行政管理（120401）研究方向指导教师考试科目备注06.公共经济学黄恒学白彦梁鸿飞①英语、俄语、日语、德语、法语任选一门②政治经济理论与方法③公共经济学第6-8方向拟招收本校硕博连读生0-2人。
三、导师介绍黄恒学，出生于湖北省蕲春县。
先后获清华大学管理科学与工程专业工学博士学位、中国社会科学院经济学博士学位，自1993年起享受政府特殊津贴。
现为北京大学政府管理学院教授，公共经济学系主任，公共管理学、公共经济学博士生导师，政府经济学、行政管理、公共管理（MPA）专业硕士生导师，中山大学、国家行政学院兼职教授。
研究范围涉及公共经济学、区域经济、公共财政学、政府经济学、财政与税收、工商行政与市场管理、住宅政策与房地产管理、产业政策、组织管理等领域。
白彦：北京大学政府管理学院副教授，中国商业法研究会常务理事，法学博士梁鸿飞：北京大学政府管理学院副教授，经济学博士，研究方向，微观经济学与公共政策，公共信用与政府行为，金融机构管理育明教育考博分校解析：考博如果能够提前联系导师的话，不论是在备考信息的获取，还是在复试的过程中，都会有极大的帮助，甚至是决定性的帮助。
育明教育考博分校经过这些年的积淀可以协助学员考生联系以上导师。
四、参考书目（推荐）专业课信息应当包括一下几方面的内容：第一，关于参考书和资料的使用。
北京大学行政管理考研复试指导
育明教育【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。
目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师！北京大学行政管理考研复试指导北大硕士研究生入学考试的复试一般安排在初试成绩公布半月后的周末。
周六上午全校统一听力考试，北大行管的面试一般安排在周日的上午进行，8：30左右开始。
面试分为三部分，首先是自我介绍，然后是老师提问与考生回答，最后是英语口语。
其实，北大行管考研面试非常简单，气氛并不紧张，你完全可以放松心情去享受这次面试。
而紧张只会让你丢分，所以一定要克服紧张情绪，尤其是对于初试排名比较靠前的考生更没有必要紧张。
从最近几年看，北大行管每年的初试的名次与最终录取名次几乎没有什么变化，意即假设今年招生人数是８，初试前８名与最终录取的８名没有或者只有极小的变动（可能会有一人被刷掉，由后面的考生挤上来一个），这对于初试名次比较靠前的考生来说自然是好消息，但对于那些排名靠后的人来说可能并不是好消息，其实，也并非如此，只要你复试时发挥出色，你是完全可以挤掉你前面的一个竞争对手而成功录取的，这种情况还经常发生（2009年和2010年各有这样一例情况），所以，不管对于初试排名较靠前的考生来说，考研复试不能掉以轻心，还是对于在边缘徘徊的那些考生，更要为这份研究生录取通知书而拼死一搏，总之，认真准备复试并自然而出色的发挥对每个考生来说都是必要的和必须的。
复试前这半个月的时间，有人认为事情太多根本没法准备和应对复试，有的人认为这段时间根本无事可做，这两种心态都是错误的。
这段时间应该充分利用好，去做好一些事情，同时又要果断放弃一些东西，因为时间太短。
那么，什么事情该做什么不该做或不必做呢？先说一下该做的事情，这几件事情至关重要。
2015年北京大学行政管理考研参考书-考研全程指导-考研复习规划-考研最新信息
2015年北京大学行政管理考研指导目录2015年北京大学行政管理考研指导 (1)一、2015年北京大学行政管理考研参考书（育明教育考试研究院推荐） (1)二、2015年北大行管考研复习解析及指导（育明教育考试研究院内部成果） (1)三、历年北大行管考研状元答题试卷展示 (4)四、部分学员成绩单展示 (12)五、少干及强军计划复试线及指导 (12)六、北大行管复试指导 (13)七、育明内部模拟题与历年真题对比 (16)八、复习过程中遇到专业课的疑问与不解怎么办 (23)一、2015年北京大学行政管理考研参考书（育明教育考试研究院推荐）专业一：《公共行政学》第三版，张国庆主编，北京大学出版社，2008年版。
《张国庆公共行政学考研解析》，团结出版社，2013年版。
《人力资源开发与管理（第二版）》，萧鸣政，北京大学出版社，2009年版，《中国行政管理》，2014年期刊。
综合二：《公共政策分析》，陈庆云，北京大学出版社，2006年版。
《行政法学》，罗豪才主编，北京大学出版社，2006年版。
《行政法与社会科学》，包万超著，商务印书馆，2011年版。
《比较政治经济学》，朱天彪，北京大学出版社，2006年版。
《概率论与数理统计》，袁荫裳，人民大学出版社，2009年版。
二、2015年北大行管考研复习解析及指导（育明教育考试研究院内部成果）历年复试分数线：英语政治都是国家线，专业课分别是90,90。
《公共行政学》、《人力资源开发与管理（第二版）》、《公共政策》三门占的分值达到了75%以上。
其他的三门的总分大约在80分左右。
其中《公共行政学》这本书内容比较多，知识点繁杂，这个可以参考育明教育2013年出版的《张国庆公共行政学考研解析》，涵盖了考点精编·习题答案·真题解析。
《比较政治经济学》每年会有变动。
不过，这门课，分值不是很高。
这本书大家参考育明教育内部题库就可以了。
《行政法与社会科学》的两本参考书很难复习，但是历年考察的题目基本么有超出育明教育内部题库和复习范围。
北京大学行政管理参考书目
北京大学行政管理参考书目院系介绍政府管理学院下设政治学系、行政管理学系、公共政策系、城市与区域管理系等四个系，横跨政治学、经济学、管理学三大学科门类，可授予法学、经济学、管理学三类学位。
学院现设有政治学与行政学、行政管理与城市管理三个本科专业，七个硕士专业和政治学与公共管理学两个一级学科博士授予点，三个博士后流动站。
招生信息政府管理学院（2022）120401行政管理00。
不区分研究方向招生人数：计划8人，其中推免3人（参考2022招生目录）6人(参考2022统考录取人数）考试科目：①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语或253法语或254德语③620公共管理基础④895行政管理参考书目：公共行政学（张国庆）人力资源开发与管理，在公共组织中的应用（萧鸣政）公共政策分析（陈庆云）行政法与社会学（包万超）行政法学（罗豪才）公共经济学（黄恒学）备注：专业一公共管理基础+专业二行政管理学，两门考试内容有一定的重合性。
历年复试分数线2022分数线总分：345，单科55（满分=100），单科90（满分≥100）；统考录取6人2022分数线总分：345，单科55（满分=100），单科90（满分≥100）；统考录取3人2022分数线总分：345，单科50（满分=100），单科90（满分≥100）；统考录取4人2022分数线总分：345，单科50（满分=100），单科90（满分≥100）；统考录取7人2022政府管理学院复试细则重点复试内容面试内容包括：个人陈述、抽题作答、英语能力考查、自由问答等。
分制为100分，60分合格。
复试专家组对考生的专业背景、知识结构、科研经历与成果、英语能力、综合素质和培养潜力等方面进行考察，每人的面试时间原则上不少于20分钟。
每位专家对考生独立评分，所有专家评分的平均分即为考生的面试成绩。
录取规则统考考生：总成绩=初试成绩、560%+复试成绩40%。
港澳台和留学生申请人：面试成绩即为总成绩。
2019年北京大学公共管理(行政管理、公共政策)专业考研最新权威参考书、考研资料、考研真题、考研报录比
北京大学公共管理专业考研必读信息一、2018年北京大学政府管理学院公共管理考研考试内容二、2018年北京大学政府管理学院公共管理考研招生人数公共管理公共管理一级学科下共三个专业：120401行政管理、120421公共管理（公共政策）和120422公共管理（发展管理）。
三个专业的考试科目中，有一门共通的考试科目“655公共管理学”，每个专业另有一个单独的考试科目。
“655公共管理学”考察行政管理、公共政策和发展管理（政治经济学）的基础知识。
120401行政管理行政管理的业务课“858行政管理专业（一）”的考试内容包括行政学原理、行政法、人才战略与开发等相关的理论、方法及其应用。
120421公共管理（公共政策）公共政策的业务课“859公共政策专业（一）”的考试内容包括公共政策分析、公共经济学以及公共政策分析量化方法。
120422公共管理（发展管理）发展管理的业务课“860发展管理专业（一）”考试内容包括发展管理、创新经济学、战略管理、比较政治经济学、国际政治经济学四、北京大学政府管理学院公共管理考研参考书目（育明斯泰朗老师总结权威版）注：参考书是我根据北大公布的考试说明和院系的专业重组之后定的，同时也参考了几个老师的意见655公共管理学：1、张国庆《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版2、陈庆云《公共政策分析》，北京大学出版社，2011年版3、李永军笔记4、朱天飚《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版5、黄恒学主编:《公共经济学》北京大学出版社，2009年版6、袁方《社会学方法教程》，北京大学出版社，2013年版。
858行政管理专业一：1、张国庆《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版2、包万超《行政法与社会科学》3、萧鸣政《人力资源开发与管理——在公共组织中的应用》（第二版），北京大学出版社，2009年版4、萧鸣政《人才评价与开发》，北京大学出版社，2014年版859公共政策专业一：1、黄恒学主编:《公共经济学》北京大学出版社，2009年版2、陈庆云《公共政策分析》3、李永军笔记4、袁荫棠《概率论与数理统计》，中国人民大学出版社，2010年版860发展管理专业一：1、朱天飚《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版。
2014年北京大学行政管理考研真题和复试分数线
公共政策效果的评价分析一、公共政策评价的含义本章的标题是“公共政策效果”评价，而不是“公共政策”评价，目的在于确定此处的研究对象是公共政策效果的评价，而不包含政策的全部过程（如政策制定时的方案评估）。
学术界关于公共政策评价含义的三种界定分别是：对政策方案的评价；对政策全过程的评价；对政策效果的评价。
由此看，本书选取的是第三种。
政策效果：1.定义：一般被看作是公共政策实施对客体及环境产生的影响和效果，不同于政策目标，也不同于政策产出。
要注意区分。
等同于政策目标，就忽略了政策的全部效果；而政策产出只能告诉人们政府做了什么，不能告诉人们政策产生了什么实际影响。
2.内容：所以政策效果包含几下几方面的内容：完成目标的程度；政策的非预期影响；与政府行为相关的环境的变化；投入政策的成本；收益与成本的比率3.类型：直接效果；附带效果；潜在效果；象征性效果4.直接效果：直接作用于问题和目标群体的附带效果：外溢到其他问题和非目标群体的潜在效果：短时间内看不出效果的象征性效果：表示性的二、公共政策评价的发展1.概论：现代意义上的公共政策评价是在20世纪之后发展起来的。
在一战之前就有学者利用社会学等方法对政策进行评价。
大萧条时期和二战时期出于战争的需要使得政策评价有了较多的用武之地。
二战后的为经济复苏提出的大量政策都加强了政策评价的需要，这种迫切性到了六七十年代随着政府大规模干预经济时更被加强了，而当代政府体制改革的进展，建立绩效政府，责任政府的要求更是强化了政策评价的要求。
2.分阶段：美国学者古巴和林肯把公共政策评价研究分为四个阶段：测量：政策评估即实验室试验，提供技术性测量工具描述：政策评估即实地试验，强调实地调查判断：政策评估即是社会试验，强调价值判断，重在社会公平性议题协商：政策评估即是政策制定，利益多元主义三、公共政策评价的功能与目的公共政策评价的功能：政策评价既是技术问题，又是政治和社会过程1.提供政策运行的可靠信息，提升政策质量2.检查政策目标与政策执行存在的问题：纠正目标或纠正执行3.提出政策建议和分配政策资源的依据：决定政策是否延续或终止4.向各利益相关者提供政策信息，构建良好社会关系四、公共政策评价的类型1.正式评价与非正式评价：前者规范客观标准但成本高，对人力物力财力要求多；后者灵活多样成本低但不客观公正2.内部评价与外部评价：前者掌握信息容易但很难具有客观性；外部评价尤其是目标群体的评价应受到重视，但采集信息较困难3.事前评价，执行评价与事后评价：这已经不是单单的政策效果评价了第二节：公共政策评价的操作一、公共政策评价的标准（可以运用于具体的评价方案的设计）1.要确定统一的标准困难在于：政策目标的不确定性；法规制度的限制；政策效果的非预期性；量化与主观的矛盾，不易量化2.邓恩提出的公共政策评价标准：效益；效率；充足性；公平性；回应性；适应性（育明教育注：考试重点，必背，10年考察过）3.综合价值判断与事实判断，根据各学者的看法，公共政策的评价标准大致有八个方面：投入工作量；绩效；效率；充分性；公平性；适当性；执行力；社会发展总指标二、公共政策评价的程序公共政策评价由四个基本内容组成：规范；信息；分析；建议。
2020-2021年北京大学政府管理学院行政管理考研历年复试分数线、参考书目、经验贴!
2020-2021年北京大学政府管理学院行政管理考研考试科目、复试分数线、参考书目、经验贴！一、院系介绍北京大学行政管理专业源远流长，学养深厚、人才辈出。
1988年，成立政治学与行政管理学系，行政管理专业迎来了全新发展阶段。
本专业依托北京大学政治学、法学、经济学和人文学科的多学科背景与政府管理学院的师资优势，为实现国家治理体系和治理能力的现代化培养优秀公民，造就引领现代政府决策、管理和咨询的杰出人才。
该专业包括行政管理学系、公共政策学系、公共经济学系和政治经济学系四个教学分支机构和多个校级研究机构，本专业拥有全职教授十名和副教授十四名，具有本科生、硕士生、博士生与博士后完整的培养体系。
主要课程包括政治学原理、政治学前沿、宪法与行政法学、经济学原理、行政学原理、比较公共管理、人力资源开发与管理、政府与法治、组织与管理、地方政府管理、公共经济学、管理运筹学、公共政策分析、行政学研究方法等。
二、2019北大行政管理考研招生情况三、2019北大行管考研参考书目推荐1)张国庆主编：《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版。
2)陈庆云著：《公共政策分析》，北京大学出版社2006年版。
3)宋磊著：《发展与战略》，北京大学出版社。
4)朱天彪：《比较政治经济学》，北京大学出版社，2006年版。
5)黄恒学：《公共经济学》（第二版），北京大学出版社，2009年。
6)858 行政管理专业（一）7)张国庆主编：《公共行政学》（第三版），北京大学出版社，2007年版。
8)萧鸣政著：《人力资源开发与管理》（第二版），北京大学出版社，2009年版。
9)包万超著：《行政法与社会科学》，商务印书馆，2011年版。
10)罗豪才等著：《行政法学》，北京大学出版社，2006年版。
11)萧鸣政：《人才评价与开发》，北京大学出版社。
四、北大行政管理考研复试分数线及考研分析新祥旭解析：2018年北京大学行政管理专业实际录取人数4人，最高分373分，最低分362分。
北京大学公共管理(公共政策)考研 招生人数 参考书 报录比 复试分数线 考研真题 招生简章 考研大纲
爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌政府管理学院公共管理（公共政策）招生目录系所名称政府管理学院招生总数164人。
系所说明2013年硕士研究生均有资格申请国际双硕士项目。
研究生培养方案、奖学金评定规则、免试推荐、双硕士项目等招生信息参见网页。
招生专业及人数020202区域经济学 6030201政治学理论 6030202中外政治制度 6030204中共党史 3120401行政管理13120421公共管理（公共政策） 6120422公共管理（发展管理） 4200901公共管理硕士120政府管理学院公共管理（公共政策）考试科目系所名称政府管理学院招生总数164人。
系所说明2013年硕士研究生均有资格申请国际双硕士项目。
研究生培养方案、奖学金评定规则、免试推荐、双硕士项目等招生信息参见网页。
招生专业：公共管理（公共政策） (120421) 人数:6研究方向01.公共政策理论02.公共政策量化研究03.公共政策的经济分析考试科目本专业拟接收推荐免试生4人(含PKU-LSE双硕士英文项目推荐免试生2人)。
1 101思想政治理论2 201英语一、202俄、203日、253法、254德任选一门3 663行政学原理4 893综合（二）政府管理学院公共管理（公共政策）专业简介公共政策专业公共政策专业以培养具有较高理论素养的公共政策理论研究人才和掌握政策分析的理论、工具和方法的实践型政策分析人才为目的。
随着我国经济、政治体制改革的深入，公共管理的民主化、科学化和专业化成为一种必然的趋势。
作为这种趋势的一个核心的组成部分，人们对政府制定和实施公共政策的能力提出了全新的要求。
这就成为促进公共政策学科快速发展的强大推动力。
同时，也为公共政策理论研究人才和实践型政策分析人才提供了广阔的市场需求。
适应上述趋势，北京大学政府管理学院将原为行政学硕士点一个研究方向的公共政策学科独立出来成为公共管理一级学科中一个独立的硕士专业。
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北京大学行政管理考研笔记
2014年复试保过班正式启动,9800元保过,不过退全款
创新管理——技术变革，市场变革和组织变革的整合
——根据书本简要整理
如果说比较政治经济学是从国家层面探讨国家，社会和经济的互动，那么这本《创新管理》就是深入到市场内部，从组织层面，从企业创新的角度看企业是如何参与竞争并培养核心竞争力以取得竞争胜利的。
本文最核心的观点就是本书的标题，一个成功的创新是技术变革，市场变革和组织变革的整合。
正如书中所说：现代企业无法从全新的技术中获利很少是因为他们不能够掌握这些新技术，更多地是由于他们不能或很少愿意进行组织变革。
企业总部的企业家职能和行政职能
1. 所谓企业家职能是指决定组织的战略，而行政职能则主要包括监督运营部门的绩效，检查已分配资源
的使用概况，以及在必要的时候重新定义部门的产品序列以保证能持续有效地利用企业的组织能力
2. 这两种职能的划分源于对组织战略的重视和对企业家精神的强调。
甚至很多人认为，从微观角度看，
现代经济条件下一个国家经济变革和经济发展的成败很大程度上依赖于这个国家是否具备足够的企业家精神。
战略联盟
两个或更多的企业以协议的方式共同开发新技术或新产品，主要从事与市场密切相关的开发项目，主要特点或目的如下：
1. 联合避险，建立临界竞争力
2. 利用共同的专业化资源进入新的市场
3. 通过组织学习获得新的能力
创新网络：虚拟企业
一个网络主要通过两种途径对其成员的活动产生影响：信息和位置：一是通过网络中的信息流动和信息共享；二是通过网络成员在网络中的不同位置对其活动产生影响。
网络是由长期存在的企业关系演化而来的。
合作学习中的技术与技术能力
1. 如果我们将企业的首要任务看成是核心竞争力的提高，而不是聚焦于某种具体产品和技术上，那么我
们在学习过程中更注重的应该是能力方面的学习，而非具体产品和技术的收购。
因此我们在实践中应注意区分掌握合作伙伴开发的产品的方式和获取合作伙伴某项具体技术之间的区别。
2. 而要学习开发产品的方式就要依赖于学习的主动性，透明性和接受能力。
创新管理就是为企业建立动
态的创新能力
以下是按章节序列进行的书本内容简单整理。
这些内容没有其它几本笔记那么详细
序言：技术变革，市场变革和组织变革的整合
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序言是在论证三种变革的整合的意义，逻辑如下：因为
1. 技术创新管理不但包括改善生产和研发效率，而且包含改善技术开发的有效性（技术与技术能力）
2. 组织创新管理的重点已经从组织结构和文化的“变革管理”转变成内部流程的设计和改善
3. 市场创新的重点也从初步的市场细分和消费行为分析转变为关系营销和网络营销
所以只关注创新管理的一个方面是不够的：
1. 如果只关注技术：高效的研究与开发管理能够提高技术创新的效率，但对于产品的市场有效性贡献甚
微
2. 如果只关注市场：市场研究无法识别全新产品和服务的市场潜力
3. 如果只关注组织：扁平式组织结构和流线型业务流程能够改善且提供现有产品和服务的效率，但无法
识别创新产品和服务，甚至随着技术和市场的变革，还会对创新发生阻碍（组织惯性）
总的来说，企业要做的就是识别在特定的市场和技术环境下创新所面临的机会和约束，把重点放在建立支持创新的结构和流程的一系列联系上。
这也正是创新管理的含义
第一部分 创新管理
第一章 创新中的关键问题
创新与竞争优势：整个企业管理的核心在于竞争优势的获取，而创新在这一过程中的作用越来越大，是竞争优势的主要和根本来源。
新产品的开发和新工艺的创新以及新服务的提供都是开拓市场的有力手段。
创新的类型，即创新空间的纬度：从本质上说，创新是一种变革。
从对象上看，可以把创新分成产品创新（包含服务创新）和工艺创新。
从变革的新颖程度上看，可以分成突变式的创新和渐进式的创新。
由此我们可以得出一个由变革的感知范围和变革的对象构成的矩阵，也就是创新空间的维度。
关键的创新主题：由于创新的方式多种多样，所以我们要讨论一些关键的创新主题。
1. 持续性变革和跳跃性变革：许多打破产业平衡的变革往往来自于产业之外，这是令企业头疼的事情。
因为这些原本不相干的技术领域的创新信号并没有能引起他们足够的注意和重视，换句话说，持续性变革的惯性使人们忽略了潜在的跳跃性变革的信号。
这个道理告诉人们，创新管理不但包括培养识别创新信号的能力，还包括愿意放弃旧事物，进入新领域的心态。
最重要的事，我们了解创新管理最主要的任务是知识管理，不断地吸收新领域的新知识。
而当这种知识为大多数人掌握后，要继续去开发新的领域，才能引领创新。
2. 通过创新建立企业：每一个产品或工艺的创新都有自己的生命周期。
一个产品从开始、发展、成熟，
最终走向概念的终结，这同时意味着一个新的创新的开始。
企业应该认识到，在产品创新的不同阶段应该有不同的创新重点。
在开始时，创新应该是迅速和多样的，而在以后则应该重视通过渐进式的创新来推进工艺改进和降低成本。
这其实包含了这样一种创新模型：即阶梯式创新模型。
通过突变式创新进入一个新领域，然后渐进地改进，一个概念终结之后再开始一个新的突变。
也正如路风所说，在主导设计形成之后，创新的焦点就发生了转变，转向了工艺层面。
3. 结构创新和成分创新：当我们把产品看作一个独立的单元时，它是属于结构创新的；而把它看作一个
更大的系统创新的一部分时，它是成分创新的。
换句话说，创新开发一直存在着元件创新和综合创新两种类型。
4. 技术融合：技术融合是创新中的一个广泛现象，即将不同的技术融合起来，将一系列具有离散特征的
产品整合进一个新的产品中。
与此相关的概念是集成创新。
与后面的内容相联系，这意味着企业要推动持续有效的创新往往需要掌握多个相关的技术领域的知识。
5. 渐进型创新：渐进式创新是最经常的，往往它的累积效应通常会超过根本性的创新。
更重要的时，从。