动物个体发育
多细胞动物的胚胎发育
一、个体发育和系统发育——系统发育
系统发育也可指 一个类群（如某个科、 属、种）的发生和发 展历史。
例如 ：马的系统发生:经 历了六千万年的演变：
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二、多细胞动物胚胎发育的一般规律
受精卵 囊胚
卵裂
原肠胚
中胚层和体腔形成
神经胚
幼体
6
二、多细胞动物胚胎发育的一般规律 1、卵裂期 1）卵的结构 植物极：卵黄多
囊胚
外胚层
原肠胚
内胚层
消化道的上皮
表皮及其 附属结构
（毛发、指 甲）
脑和神经系 统（感受器）
胚胎肠道 腺体（肝和脾）
其他：尿道和 呼吸道的上皮
膀胱的上皮
（气管、支气管、 肺上皮）
脊索
真皮（皮肤） 的内层
中胚层
循环系统（心脏、
血管淋巴系统等）
肌肉（骨骼肌、平滑肌）
内脏器官的外膜
排泄系统（肾、输尿管）
生殖系统（睾丸、卵巢、 输卵管、子宫）
蛙受精卵的特点： 动物半球：卵黄少、比重小、颜色深 植物半球：卵黄多、比重大、颜色浅
卵裂：辐射卵裂 原肠胚特点：从新月区的中心开始 胚的发育：受精卵经细胞分裂、组织分化、器官形
成，形成幼体的过程 胚后发育：幼体从卵膜里孵化出来或从母体里生出
来，并发育成成体（性成熟的个体）的过程
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二、两栖动物的胚胎发育——蛙受精卵分裂的过程
动物 半球 囊胚腔 植物 半球
外胚层
中胚层 原肠腔 内胚层
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动物的个体发育总结
受精卵
卵裂
胚
囊胚 （具囊胚腔）
的
动物半球细胞外包
发
植物半球细胞内陷
育
原肠胚 （具原肠腔、三个胚
动物发育生物学探究个体发育与进化的关系
动物发育生物学探究个体发育与进化的关系动物发育生物学是研究生命的起源、发展和进化的一个重要领域。
通过对动物个体发育过程的观察和研究，我们可以深入理解生物进化的机制和规律。
本文将探讨个体发育与进化之间的关系，并介绍一些相关的研究成果。
一、个体发育是进化的基础个体发育是从受精卵到成熟个体的过程，包括胚胎发育和后期生长发育。
个体发育是生物进化的基础，通过个体发育的过程，物种的遗传信息得以传递和表达。
个体发育不仅受到遗传因素的影响，还受到环境因素的调控。
因此，个体发育是进化的关键环节之一。
个体发育与进化之间的关系是相互作用的。
一方面，进化的过程塑造了个体发育的特征和规律。
例如，在进化的长期演化过程中，物种适应环境的需求，通过调整个体发育的时间、形态和生理等方面的特征来提高生存和繁殖的成功率。
另一方面，个体发育的过程也反过来影响了进化。
个体发育中的变异和突变可以为进化提供新的遗传变异，为物种的适应和演化提供基础。
二、个体发育中的形态与进化个体发育过程中，生物的形态发生了明显的变化。
形态是物种进化的重要标志，通过形态的比较和分析，我们可以了解不同物种之间的进化关系。
例如，同一类动物的不同物种，在个体发育中的特征和形态会有所不同，这反映了它们在进化过程中的分化和适应。
在物种的个体发育过程中，形态变化往往呈现出一定的规律性。
这种规律性可以通过比较解剖学和胚胎学的研究来揭示。
通过对不同种类动物胚胎的观察，我们可以发现它们在早期发育时具有相似的形态结构，这被称为胚胎发育的韧带程度。
比如在哺乳动物的个体发育中，早期的胚胎表现出来的特征与其他类群的动物的胚胎是相似的，这种现象被称为胚胎发育的同源性。
进化过程中，物种不断适应和演化，形态的变化是进化的重要标志。
形态变化可以通过突变、基因重组和选择等因素来实现。
而个体发育中的形态变化也是进化的结果之一。
例如，某些物种在个体发育过程中出现的形态特征，可能是它们在进化过程中获得的适应环境的特征。
高等动物的个体发育详解
体 发 育
分化
组织、器官分化 系统形成
胚
幼体 （从卵膜中孵化或母体生出）
后
温度等外界因素
发
育
成体
巩固练习：
1、能正确表示高等动物个体发育顺序的是（B ） A、卵 幼体 成体 B、受精卵 幼体 成体 C、受精卵 卵裂 囊胚 原肠胚 组织器官的分化 D、卵 卵裂 囊胚 原肠胚 组织器官的分化
2、人体的皮肤来源于（ D ） A、内胚层 B、外胚层 C、中胚层 D、外胚层和中胚层
试管婴儿技术是体外受精、胚胎 移植等人工助孕技术的俗称，是一 项结合胚胎学、内分泌、遗传学以 及显微操作的综合技术。它是将精 子和卵子置于体外利用各种技术使 卵子受精，培养几天后移入子宫， 使女性受孕生子。
这是1979年9月7日，世界上第 一个试管婴儿路易丝·布朗和她的父 母一起在芝加哥的电视节目中和观 众见面。
原肠胚
组织 器官 系统的分化与形成
外胚层 中胚层 内胚层
表皮及其附属结构 神经系统和感觉器官
脊索、真皮、肌肉 内脏器官的外膜 排泄系统、生殖系统、循环系统
消化道上皮、呼吸道上皮 腺体（如肝、胰等）
鸡的胚胎
人类胚胎第8周时在子宫内的照片
爬行动物、鸟类和哺乳类在胚胎发育早期，从胚胎四周的表 面开始形成围绕胚胎的胚膜。胚膜的内层称为羊膜。由羊膜 所包围的腔称羊膜腔。腔内充满羊水，胚胎悬浮其中。
高等动物的个体发育
新野一高
王怡娜
动物个体发育阶段
高等动物的个体发育可以分为：胚胎发育和胚后发育
胚胎发育
受精卵发育为幼体
胚后发育
幼体从卵膜内孵化出来→成体 （如卵生动物）
幼体从母体内生出来→成体
（如胎生或卵胎生动物）
高等动物的个体发育过程
一、高等动物的个体发育过程1．起点：：受精卵。
2．过程：受精卵幼体性成熟的个体。
3．概念(1)胚胎发育：受精卵发育成为幼体的过程。
(2)胚后发育：幼体从卵膜孵化出来或从母体生出来后，发育成为性成熟个体的过程。
皮肤和胃分别是由哪些胚层发育而成的？二、胚胎发育1．过程受精卵卵裂概念：受精卵早期的细胞分裂囊胚原肠胚幼体：已经经过细胞分化，形成了具有组织、器官的完整个体2．爬行类、鸟类和哺乳类动物个体发育的特点及意义(1)特点：胚胎发育早期，具有羊膜和羊水。
①羊膜：指胚胎发育早期，从胚胎四周的表面开始，形成的围绕胚胎的胚膜的内层。
②羊水：羊膜内的液体。
(2)意义①保证了胚胎发育所需的水环境。
②具有防震和保护作用。
使动物增强了对陆地环境的适应能力。
【思考·提示】皮肤由外胚层和中胚层发育而成，胃由中胚层和内胚层发育而成。
三、胚后发育核心知识一、胚胎发育1．过程受精卵：卵黄富含营养物质,卵裂：受精卵早期的有丝分裂多细胞球状胚,继续细胞分裂，内部形成空腔囊胚：里面的空腔称囊胚腔,表层细胞向内运动形成内层细胞；进一步在内外细胞层之间形成一个新细胞层成都家教、绵阳家教原肠胚：有外、中、内三个胚层；中间具有原肠腔和缩小的囊胚腔,细胞进一步分化，形成组织、器官、系统幼体2．营养供给哺乳动物胚胎发育早期所需营养物质由卵黄提供，后期由母体通过胎盘提供。
其他动物的胚胎发育所需营养均由卵黄提供。
【特别提醒】(1)囊胚与胚囊不同。
囊胚是动物胚胎发育过程中的一个特定时期，此时的胚胎是一个内部有囊胚腔的球状胚。
而胚囊是被子植物雌蕊中属于子房中胚珠的组成部分。
(2)胚胎发育各期的细胞，越早期的细胞分化程度越低，其全能性越高，受精卵的全能性最高。
1．能正确表示高等动物个体发育顺序的是( )A．卵→幼体→成体B．受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织、器官分化C．受精卵→幼体→成体D．卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织、器官分化解析：选C。
动物个体早期发育
生殖细胞的起源和分化
线虫原生殖细胞的命运决定于Pie-1
Pie-1基因的功能涉及P细胞维持生殖干细胞的
属性，其编码核蛋白，仅存于生殖干细胞中。
其缺失导致P1－P4也向体细胞分化。 其作用可能是抑制生殖细胞中体细胞相关基因 转录活性。
生殖细胞的起源和分化
2、果蝇(Drosophila)
生命周期短，易 于繁殖，操作简 便，成本低； 产卵力强，其胚 胎和成体表型特 征丰富，遗传背 景清楚。
精原、卵原细胞
原生殖细胞 → 生殖原细胞（性原细胞）→ 雌、雄配子
第一节 生殖细胞的起源和分化
原生殖细胞（Primordial germ cell，PGC）---- 性别尚未分化的 生殖细胞
一、原生殖细胞的起源：先成论 preformation，后成论 epigenesis
果蝇 小鼠
“先成论”－胚胎发育早 期，通过母源决定子的定 位确定生殖细胞的命运
数个母源效应基因的表达与生殖质的形成有关
• • • • •
germ cell-less (gcl): 其缺失导致无生殖细胞；
nanos: 其缺失导致极细胞不能运动到生殖腺中产生配子；
polar granule component (Pgc): 导致极细胞不能运动到
生殖腺中；
Oskar: 其表达位置和表达量决定了极细胞的数量和位置；
秀丽隐杆线虫——1 mm，透明；
性成熟周期短，易于培养； 结构简单，细胞谱系清楚，遗传背景 清楚，便于突变筛选。
生殖细胞的起源和分化
原生殖细胞的决定从 受精卵的第一次卵裂 就开始了，到4次分 裂以后，原生殖细胞 将发生均等分裂； 含P颗粒（Posterior granules）的细胞构 成生殖系，P1，P2， P3，P4……，P4为生 殖细胞的始祖细胞；
1.动物的繁殖与个体发育
水螅出芽生殖
再生（断裂）：动物体一部分在损坏、 脱落后，重新恢复其丧失的部分，以保证 个体的完整性。水螅、涡虫、蚯蚓。
有性繁殖
是动物界的一般规律，为较高等的繁殖方式。通 常有二个亲本，每一亲本各产生一种特殊的细胞， 称为配子（卵细胞、精子），雌雄配子结合产生 新个体的过程。
根据产生配子的亲体异同:
低等动物繁殖力大，高等种类则相对 小，这与对幼体的保护程度有关。
繁殖力的高低取决于三个因素：
1 性成熟的速度
蚜虫：30~35天
田鼠：2个月（60天）
类人猿：15~20年
（5475~7300天）
2 每次产仔数目
人蛔虫：20万粒/每昼夜 家蝇：100~200粒/每次 灵长类，鲸类：每胎产一仔
3 每年繁殖次数
卵裂
囊胚的形成：卵裂后期，成团的分裂球排列成
单层，似球体，进入囊胚期。
原肠胚的形成：
五种方式 内陷：植物性极细胞层向囊胚层陷入形成二胚层 （海星、海胆） 内移：囊胚的部分细胞移入囊胚腔排列形成内胚层 （水螅、水母、石灰海绵、苔藓虫） 分层：囊胚层细胞分裂成二层形成内胚层（水螅水母） 内转（内卷）：细胞从胚孔边缘向内转，伸展形成 内胚层，发成于盘裂形成的囊胚。（头足类、鱼类） 外包：动物极细胞分裂快，向下包在植物性极细胞 外面，形成内胚层，多见于实囊胚（软体动物）
胚层的分化
外胚层 皮肤的衍生物（皮肤腺、羽毛、发、 鳞、甲等）、神经系统、消化系统的两端。 中胚层 真皮、骨骼、肌肉、循环、排泄和 生殖器官的大部分，脂肪组织、结缔组织、 体腔膜、系膜等
内胚层 消化到和呼吸道的上皮，肺、肝及 咽部衍生的腺体（甲状腺、胸腺），泌尿系 统的大部分，尿道及附属腺的上皮等。
雌雄同体：一个亲体产生两种配子。
动物的生长与发育过程
动物的生长与发育过程动物的生长与发育过程是一个既神秘又令人着迷的话题。
无论是昆虫、鸟类还是哺乳动物，它们都经历着从受精卵到成年个体的漫长过程。
本文将从受精卵的形成、胚胎发育和幼体的成长等方面，探讨动物的生长与发育过程。
一、受精卵的形成动物的受精卵是生命的起源，也是动物个体发育的基础。
动物的受精卵形成过程大致可分为以下几个步骤：1. 排卵和受精：在动物体内，母体会排出一个或多个成熟的卵子，经过卵巢和输卵管的运输，与雄性的精子结合进行受精，形成受精卵。
2. 受精卵的结构：受精卵主要由卵细胞内的细胞质和细胞核组成，细胞质含有丰富的营养物质，在受精后会逐渐分裂成多个细胞。
二、胚胎发育受精卵经过受精后，会进一步发展成为胚胎。
胚胎发育是动物个体形成的关键阶段，其过程包括以下内容：1. 细胞分裂：受精卵进入细胞分裂阶段，最初的几次分裂产生的细胞称为原始细胞。
原始细胞进一步分裂，形成胚胎的细胞团。
2. 胚胎分层：胚胎细胞逐渐分化为不同的组织类型，形成胚胎的分层结构。
在这个过程中，胚胎逐渐形成外胚层、内胚层和中胚层等不同的胚层。
3. 器官形成：胚胎经过分层后，不同的胚层开始发育形成各种器官和组织，比如神经系统、心脏、肝脏等。
这个过程是动物个体形态发育的基础。
三、幼体的成长胚胎发育完成后，幼体进入生长阶段。
幼体的生长与发育过程中，主要表现为以下几个方面：1. 细胞分裂和增殖：幼体持续地进行细胞分裂和增殖，使细胞数量不断增加，从而实现体积的增大。
2. 器官和组织的增长：随着幼体的生长，各个器官和组织也在不断发育扩大。
骨骼、肌肉和皮肤等组织逐渐形成成熟。
3. 能量摄取和利用：幼体通过摄食和呼吸等方式获取养分和能量，维持生命活动和生长发育。
4. 外部形态的变化：随着幼体的成长，外部形态也会发生相应变化。
毛发的生长、体色的改变等都是生长发育的表现。
综上所述，动物的生长与发育过程经历了受精卵的形成、胚胎发育和幼体的成长等重要阶段。
动物的繁殖和个体发育
从囊胚到原肠胚：海星
囊胚腔
原肠腔
外胚层 中胚层 内胚层 胚孔
囊胚
原肠胚
囊胚中期
尾鳍出现期
第二节 动物的个体发育
三、胚后期 包括生长和发育两个过程 1. 变态发育或间接发育：动物的胚后期分两个
阶段，即幼体（虫）期和成体（虫）期。幼体在 形态和生活习性上与成体明显不同，幼体（虫） 必须经过复杂的变化过程（即变态），才能发育 为成体（虫）。如昆虫和青蛙等。 2.无变态发育或直接发育：胚后发育没有幼体 （虫）期之分。其早期发育阶段在形态和生活习 性上与成年期基本相同。
第一节 动物的繁殖
3.其它繁殖方式：特殊繁殖方式，包括： （1）接合生殖，如草履虫； （2）孤雌生殖（有性个体进行的无性繁殖），如轮 虫和水蚤； （3）幼体生殖（尚未达到性成熟的个体进行的无性 繁殖） ，如三代虫； （4）世代交替（有性生殖和无性生殖有规律地交替 进行），如薮枝螅。
动物的繁殖和个体发育
点斑隼蟌
第一节 动物的繁殖
一、繁殖的意义：种族延续和进化发展 二、繁殖的方式： 1. 无性繁殖：原始的繁殖方式，遗传物质来
源于一个亲体，其特点是繁殖速度快，但种 族进化发展慢。主要有三种 ：（1）分裂 （有二分体分裂即二分裂，如眼虫和多分体 分裂即复分裂，如疟原虫）；（2）断裂，如 涡虫;（3）出芽，如水螅和海鞘等。
第二节 动物的个发育
一、胚前期 胚前期是指精子和卵子的形成期，是动物生命的预 备阶段。 1. 精子的形成包括：增殖期、生长期、成熟期和 变形期四个阶段，1――4 2. 卵子的形成包括：增殖期、生长期和成熟期三 个阶段，1――1
第二节 动物的个体发育
二、胚胎期 胚胎期以精卵结合为起点，至幼体从母体娩出或从 卵中孵出结束。 1. 受精：有体内受精或体外受精两种 2.胚胎发育：通常包括：卵裂、囊胚形成、原肠胚 形成、中胚层及体腔形成等几个阶段。
第三章 动物的繁殖与个体发育
第三章动物的繁殖与个体发育第一节繁殖的概念和方式一、繁殖的概念：动物产生后代的现象称之为繁殖。
是种群的延续。
二、繁殖的方式无性繁殖：不经生殖细胞的结合，由亲体直接产生子代的繁殖方式。
多见低等动物。
1、分裂生殖复分裂法（裂体生殖）：2、出芽生殖3、孢子生殖：孢子虫所特有。
母体产生许多孢子，不经结合直接形成新个体。
4、再生（断裂生殖）有性繁殖：是由雌雄细胞结合而产生新个体的生殖方式。
1、配子生殖：性细胞（配子）结合产生新个体同配生殖：两个结合的配子，形态大小相同，仅在生理上有区别的。
卵生：母体产出的是卵，胚胎在体外发育，营养来自卵黄异配生殖胎生：母体产出的是幼体，体内发育，营养来自母体卵胎生：母体产出的是幼体，体内发育，营养来自卵黄2、接合生殖：纤毛虫所特有，接合时两个体以口沟部分相接合，表膜溶解，细胞质通连，小胞核交换，相互融合。
两虫体分开后，各自分裂增殖。
几种特殊繁殖方式：孤雌生殖（单性生殖）：即雌性所产生的卵，不经受精能直接发育成新个体。
如轮虫、蚜虫等。
在蜜蜂中，蜂王产的不受精卵发育成雄蜂，也是一种孤雌生殖。
幼体生殖：动物个体未成熟期或幼体阶段，即能进行繁殖，如昆虫中的瘿蝇等。
多胚生殖：受精卵形成多个胚胎新个体世代交替：无性生殖和有性生殖有规律性交替出现。
如腔肠动物中的某些种。
第二节动物的繁殖与个体发育发育：在动物的生活史中或演化过程中，形态、结构和机能由简单到复杂的变化过程叫发育。
因此，发育可分为个体发育和系统发育。
个体发育：胚前期、胚胎发育(受精和受精卵、卵裂、囊胚、原肠胚、胚层及体腔的形成、三胚层分化)和胚后发育(直接和间接发育)一、胚前发育：此期发育始于精、卵细胞的产生，终于其成熟。
卵具极性动物性极—动物卵细胞内核、质所在，细胞质较多、卵黄较少的一端，比重小、位于上方，卵裂时分裂快的一极。
植物性极—动物卵细胞内比重大、卵黄多、位于下方的一极，卵裂时分裂慢或不能分裂。
卵的类型少黄卵(均黄卵)：哺乳动物、文昌鱼等多黄卵偏黄卵：黄卵偏植物极。
人教版高中生物必修1高等动物的个体发育
高等动物的个体发育一、知识结构:动物极和植物极:受精卵→卵裂→囊胚→原肠胚→组织分化→器官形成→幼体 羊膜的出现及其意义蛙等动物的胚后发育-----变态发育二、教学目标(一)知识教学1.高等动物胚胎发育大致过程(A:知道)。
2.陆生脊椎动物羊膜出现的意义(A:知道)。
3.高等动物胚后发育特点及变态发育的概念(A:知道)。
(二)能力训练通过观察、讨论、讲解动物个体发育过程的挂图、图解、模型，培养学生观察能力和抽象的空间思维能力。
动脑筋，发挥学生想像力去理解、想像动物个体发育的动态变化过程。
三、教法与学法(一)学生学法学习中，一定要认真对照图解，理解掌握胚胎发育过程和各时期的特点，记住海星原肠胚的构造。
注意理解爬行动物、鸟类、哺乳类在胚胎发育的早期产生羊膜卵的意义，并通过蛙的胚后发育理解变态发育的概念。
(二)教师教法该内容教学中，一定要重视直观教学，用挂图、模型、多媒体动画，增加直观性。
有条件的学校还可以将动物世界进行剪辑放映。
教学中一定要讲清楚胚胎发育经历的几个阶段，各个阶段的特点，特别是原肠胚的特点，原肠胚的特点是“一孔二腔三胚层〞，这样有利于学生记忆。
通过羊膜卵讲清楚蛙在进化历程中的地位。
四、重点、难点、疑点及解决办法1.重点(1)胚从卵裂、囊胚、原肠胚的发育过程。
(2)羊膜出现意义。
2.难点*原肠胚的形成过程。
3.疑点*原肠胚中的中胚层形成。
4.解决办法(1)教师用彩色橡皮泥演示原肠胚形成过程。
(2)尽量使用挂图、模型、实物直观教具，帮助学生理解抽象蛙胚发育。
(3)多媒体教学软件(有条件学校)。
五、课时安排1课时六、教学用具个体发育挂图，模型，利用彩色橡皮泥(在课堂演示原肠胚形成过程)。
课堂训练题。
七、学生活动彩图，用比较观察法，归纳各发育时期不同的特1.学生在教师指导下，认真阅读课文P114-115点。
2.学生积极思维，充分想像，踊跃发言，人人参与教学过程。
3.认真思考完成课堂训练题。
八、教学程序(一)明确目标1.胚的发育，胚后发育概念。
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向卵质中注射钙离子，可以使其减数分裂继续； 向卵质中注射钙离子，可以使其减数分裂继续； 向卵质中注射钙离子的螯合物EGTA，则卵不能被激活。 向卵质中注射钙离子的螯合物 ，则卵不能被激活。
受精后胚胎滋养层 细胞合成催乳素, 细胞合成催乳素 使黄体继续存在分 泌孕酮
人 的 排 卵 周 期
颗粒细胞接受LH信号 颗粒细胞接受 信号 后关闭其与卵母细胞的 缝隙通道， 缝隙通道，激活减数分 裂 FSH和LH使卵泡 和 使卵泡 细胞合成雌激素
哺乳动物的排卵
LH导致卵泡合成胶原酶、 导致卵泡合成胶原酶、 导致卵泡合成胶原酶 血纤维蛋白溶原酶激活因 前列腺素等。 子、前列腺素等。前列腺 素诱导卵巢局部平滑肌收 缩和使水分进入卵泡腔中， 缩和使水分进入卵泡腔中， 胶原酶和血纤维蛋白溶原 酶激活因子消化卵泡胞外 基质。 基质。
线虫XX雌雄同体个体的 细胞的 线虫 雌雄同体个体的GC细胞的 雌雄同体个体的 发育经历两次选择 B：生精或生卵之间的选择 ：
幼虫期离开生殖腺远 端的细胞进入减数分 产生精子； 裂，产生精子；在成 虫期离开生殖腺远端 的生殖细胞通过减数 分裂产生卵子。 分裂产生卵子。
线虫上生精或生卵的分子机制
(二)、生殖细胞类型的选择
蛙的卵母细胞的生长
哺乳动物卵泡的生长 人卵巢中的原始卵泡周期性地进入生长期，使卵母细胞增大、 人卵巢中的原始卵泡周期性地进入生长期，使卵母细胞增大、颗粒细胞数量增加 (由GDF-9介导 ，只有少数与促性腺激素分泌周期相吻合的卵泡能够存活。 介导)， 由 介导 只有少数与促性腺激素分泌周期相吻合的卵泡能够存活。
第一篇 动物个体发育模式
第一章 生殖细胞发生
• 一、生殖细胞(Germ Cells)的发育
• 生殖细胞指机体用来产生精子和卵子的细胞，它们 生殖细胞指机体用来产生精子和卵子的细胞， 指机体用来产生精子和卵子的细胞 可以长期存在于机体内。 可以长期存在于机体内。 • (一)、生殖质及生殖细胞的迁移 生殖质是由具有特定功能的蛋白质和RNA RNA组成的有一 生殖质是由具有特定功能的蛋白质和RNA组成的有一 定形态结构的特殊细胞质。 定形态结构的特殊细胞质。
小鼠生殖细胞的类型主要决定于周边细胞的遗传组成 PGC进入生殖嵴的最初几天继续分裂，不分化。随后， 进入生殖嵴的最初几天继续分裂，不分化。随后， 进入生殖嵴的最初几天继续分裂 在雌性胚胎中， 进入减数第一次分裂的前期 进入减数第一次分裂的前期， 在雌性胚胎中，GC进入减数第一次分裂的前期，然后 停止直到性成熟才继续减数分裂产生卵子。 停止直到性成熟才继续减数分裂产生卵子。在雄性胚胎 中，GC于有丝分裂的 期停止，直到性成熟后某些细 于有丝分裂的G1期停止 于有丝分裂的 期停止， 胞继续有丝分裂，有些开始减数分裂产生精子。 胞继续有丝分裂，有些开始减数分裂产生精子。 误入生殖嵴附近其它组织如肾上腺或中肾的XX或 型 误入生殖嵴附近其它组织如肾上腺或中肾的 或XY型 生殖细胞，都将开始减数分裂并发育为卵子。 生殖细胞，都将开始减数分裂并发育为卵子。 XX型生殖细胞在 型胚胎的睾丸中进入精子发生途径。 型生殖细胞在XY型胚胎的睾丸中进入精子发生途径 型生殖细胞在 型胚胎的睾丸中进入精子发生途径。
4、哺乳动物生殖细胞
在原肠胚期，小鼠的 在原肠胚期，小鼠的PGC位于上胚 位于上胚 层中。 天的小鼠胚胎中， 层中。在7天的小鼠胚胎中，约8个 天的小鼠胚胎中 个 PGC位于原条后部的胚外中胚层中， 位于原条后部的胚外中胚层中， 位于原条后部的胚外中胚层中 其后它们迁移经过内胚层、尿囊、 其后它们迁移经过内胚层、尿囊、 卵黄囊到达后肠， 卵黄囊到达后肠，再沿后肠背壁向 前迁移到达生殖嵴，此时的PGC达 前迁移到达生殖嵴，此时的 达 2500~5000个。 个
顶体反应释放的β 乙 顶体反应释放的β-N-乙 酰葡糖胺酶降解透明带 中的寡糖侧链， 中的寡糖侧链，顶体粒 蛋白酶降解蛋白
阻止多精入卵的机制 电势改变产生的快速阻止：海胆的第一个精子与卵质膜结合后的1 电势改变产生的快速阻止：海胆的第一个精子与卵质膜结合后的 －3秒内，因钠离子的流入而导致膜电位的迅速升高，从而阻止其 秒内，因钠离子的流入而导致膜电位的迅速升高， 秒内 它精子与卵膜的结合。 它精子与卵膜的结合。
精子分化(spermiogenesis): 精子分化 高尔基体形成顶体泡， 高尔基体形成顶体泡， 中心粒产生精子鞭毛， 中心粒产生精子鞭毛，线粒 体整合入鞭毛，核浓缩，胞 体整合入鞭毛，核浓缩， 质废弃， 质废弃，最后产生成熟的精 子。
卵子的发生(oogenesis) (四)、卵子的发生(oogenesis)
5、鸟类生殖细胞
鸟类的PGC最早起源于明区中央的上胚层细胞，在原肠作用中迁移至 最早起源于明区中央的上胚层细胞，在原肠作用中迁移至 鸟类的 最早起源于明区中央的上胚层细胞 明区的前部边缘的下胚层，形成生殖新月区(germinal crescent)，这 明区的前部边缘的下胚层，形成生殖新月区 ， 些细胞繁殖成为PGC. 些细胞繁殖成为
据英国《新科学家》杂志报道， 据英国《新科学家》杂志报道，比利时布鲁塞尔鲁汶天主教大学 的妇科医生雅克·多奈兹近日公布了一组令人震撼的照片 多奈兹近日公布了一组令人震撼的照片， 的妇科医生雅克 多奈兹近日公布了一组令人震撼的照片，展现出 一名妇女体内的排卵过程. 一名妇女体内的排卵过程 2008,06
卵子的发生(oogenesis)
不同物种的产卵力 差异很大， 差异很大，如海胆 和两栖动物的卵原 细胞可以终身进行 有丝分裂， 有丝分裂，每次可 产卵成百上千个。 产卵成百上千个。 哺乳动物的生 殖细胞在出生后就 不具备有丝分裂能 力。妇女一生只能 排出约400个成熟 排出约 个成熟 的卵。 的卵。
离开生殖腺远端的细胞进入 减数分裂， 减数分裂，而留在远端的细 胞继续有丝分裂。 胞继续有丝分裂。远端的单 个distal tip cell的纤毛含 的纤毛含 lag-2蛋白 它与GC上的受 lag-2蛋白，它与GC上的受 蛋白， 结合后抑制GC发生 体glp-1结合后抑制 发生 结合后抑制 减数分裂。用激光使tip 减数分裂。用激光使 cell 失活可导致所有GC进入减 失活可导致所有 进入减 数分裂； 数分裂；将该细胞移植到其 它处， 它处，则可使附近细胞继续 有丝分裂。 有丝分裂。
阻止多精入卵的机制 形成受精膜的慢速阻止：海胆卵受精后20－ 秒内 秒内， 形成受精膜的慢速阻止：海胆卵受精后 －60秒内，质膜下的皮质 颗粒与质膜融合，释放其内含物形成受精膜，阻止其它精子的进入 颗粒与质膜融合，释放其内含物形成受精膜，
受 精 膜 的 形 成 过 程
C
1、线虫原生殖细胞的命运决定于Pie-1 线虫原生殖细胞的命运决定于PiePie
Pie-1编码核蛋白，其缺 编码核蛋白， 编码核蛋白 导致P1－ 也向体细 失导致 －P4也向体细 胞命运分化。 胞命运分化。其作用可 能是抑制生殖细胞中基 因转录活性。 因转录活性。
2、果蝇的原生殖细胞的命运决定于后部极质
干细胞生长因子(SCF)是防止 是防止PGC 干细胞生长因子 是防止 凋亡所必需的，也能促进其繁殖。 凋亡所必需的，也能促进其繁殖。 它由PGC迁移路径中的细胞合成， 迁移路径中的细胞合成， 它由 迁移路径中的细胞合成 定位在膜上。 突变(缺失 定位在膜上。White突变 缺失 突变 缺失SCF 受体基因)或 突变(SCF 受体基因 或Steel-Dickie突变 突变 不能定位在膜上)的小鼠无 的小鼠无PGC或 不能定位在膜上 的小鼠无 或 很少的PGC. 很少的
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果蝇原生殖细胞的迁移
3、两栖动物生殖细胞命运也决定于生殖质
两栖动物的生殖质定位在卵的植物极 用紫外线照射胚胎植物极之后， 两栖动物的生殖质定位在卵的植物极，用紫外线照射胚胎植物极之后，生殖腺中 生殖质定位在卵的植物 植物极之后 将缺少生殖细胞。其定位依赖于微管。迁移路线：植物极 囊胚腔内胚层表面－ 将缺少生殖细胞。其定位依赖于微管。迁移路线：植物极－囊胚腔内胚层表面－ 形成PGC－幼虫肠后部聚集－沿肠背部迁移至中肠上部的生殖嵴中，每个生殖 形成 －幼虫肠后部聚集－沿肠背部迁移至中肠上部的生殖嵴中， 嵴有～ 嵴有～30 PGC。 。
第二章 受精的机制
(含透明质酸酶 含透明质酸酶) 含透明质酸酶
(精子头部的β-1,4半乳糖苷转 精子头部的β 精子头部的 半乳糖苷转 移酶与透明带中的ZP3结合 结合) 移酶与透明带中的 结合
4
精子表面的受精蛋白与卵质膜上的 integrin-like受体蛋白结合，导致质 受体蛋白结合， 受体蛋白结合 膜融合，精核进入卵质。 膜融合，精核进入卵质。
初级卵母细胞， 初级卵母细胞，减数 分裂停止于前期 I
部分初级卵母细胞开始 恢复减数分裂
初级卵母细胞的分裂是不均等的 初级卵母细胞分裂产生一个含有所有细胞质的次极卵 母细胞和几乎不含胞质的第一极体。 母细胞和几乎不含胞质的第一极体。
卵母细胞具有丰富的内含物 (内含物的积累主要发生在减数分裂前期 内含物的积累主要发生在减数分裂前期I) 内含物的积累主要发生在减数分裂前期
生殖新月区形成血管时， 进入血管， 生殖新月区形成血管时，PGC进入血管，通过血液循环到 进入血管 达正在形成的后肠，与肠系膜结合，再迁移进入生殖嵴。 达正在形成的后肠，与肠系膜结合，再迁移进入生殖嵴。
线虫XX雌雄同体个体的 细胞的发育经历两次选择 线虫 雌雄同体个体的GC细胞的发育经历两次选择 雌雄同体个体的 A：有丝分裂和减数分裂之间的选择 ：
决定果蝇原生殖细胞的命运的基因
germ cell-less:在卵的生成过程中由营养细胞转录的gcl 基因的 卵的生成过程中由营养细胞转录的 基因的mRNA，受精后 卵的生成过程中由营养细胞转录 ， 翻译的蛋白定位在极质中，其缺失导致无生殖细胞。 翻译的蛋白定位在极质中，其缺失导致无生殖细胞。
Oskar: 其母体 其母体mRNA定位在极质中，它的表达量影响极细 定位在极质中， 定位在极质中 胞的数量， 胞的数量，如 1 copy of oskar=10-15 pole cells, 2 copies=35 pole cells, 4 copies=50 pole cells. 它还影响极 细胞的定位。 细胞的定位。