二年级下册数学课件-4.2 万以内数的认识和读写∣苏教版

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苏教版二年级下册数学课件-第4章《认识万以内的数》(共40张PPT)

苏教版二年级下册数学课件-第4章《认识万以内的数》(共40张PPT)

连一连 4987
3950 5099
4102
约是5000
约是4000
在○里填上“ >”“<”或“=” 。
• 1089 ○> 989 1887 ○> 1878
• 7890 ○= 7890 893 ○< 8930
• 5680 ○> 4608 10000 ○> 9999
数位顺序表
万 千百 位 位位
十个 位
3、寻找近似数的方法是( 近似数 )。
保留整百、看十位、十位以上的数比5 大或等于5,就把后面的数改为0,并在百 位上加1,如果十位上的数比5小,就把十 位和个位直接舍去,改写成0,这种方法称 “四舍五入”法。
如: 204≈200
4927≈5000
7006≈7000 185≈200
674≈700
1198≈1200

在数位表中,从右边起第三位是 ( 百)位,第四位是( 千 )位。
数位顺序表
万 千百 十个 位
位 位位 位
一个四位数,它的最高位是(千 )位。
填空,并读一读。
1、万以内数的大小比较方法:(1)位数相同, 从( 大 )位依次进行比较;(2)位数不同, 位数多的数就( 高)。
2、把一个数改写成最接近的整十、整百或整千 的数称为( 四舍五入法 )。

THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/202021/3/202021/3/202021/3/20
谢谢观看
万 千 百十 个
写作: 4235
读作: 四千二百三十五
这个数由( 4)个千,( 2)个百, ( 3 )个十和( 5)个一 组成。

二年级下册数学- 复习万以内数的认识丨苏教版ppt优秀课件

二年级下册数学- 复习万以内数的认识丨苏教版ppt优秀课件

读数、写数
三位数:390 298 705 四位数:2976 1008 4090 2400 1099
读数、写数
没有0 298 2976
末尾0 有0
中间0
390 2400 705 1008 1090读一个,末尾0,不读。
写数:高位起、依次写。0要写。

组成
你能用学过数的组成的知识来介绍一下这些电器的价格吗?
万千 百 十个
电风扇
3个百、9个十
空调 洗衣机
2个千、9个百、7个十、6个一 1个千、8个一
电饭锅
2个百、9个十、8个一
热水器
4个千、9个十
电视机
2个千、4个百
微波炉
7个百、5个一
电冰箱
1个千、9个十、9个一
组成
给你数的组成能很快的猜出这个数是谁吗?
1.弯弓射鸿、麻衣冲风、饮酒高歌都 是诗人 排解心 头苦闷 与抑郁 的方式 。 2.诗人虽不得不接受生活贫穷的命运 ,但意 志并未 消沉, 气概仍 然豪迈 。 3.诗中形容春柳的方式与韩愈《早春 呈水部 张十八 员外》 相同, 较为常 见。 4.本诗前半描写场景,后半感事抒怀 ,描写 与抒情 紧密关 联,脉 络清晰 。 5.诗人亲自参与田间劳作,不仅快乐 地拿起 农具耕 种,还 面带笑 容鼓励 农人们 积极从 事劳动 。 6.这首诗融说理、叙事、写景、抒情 于一体 ,意境 清淡悠 远,语 言平白 如话, 富有表 现力。 7.词的开头四句,先写对方行程,再 写自己 的多病 与离愁 ,暗含 蹉跎失 志的惆 怅。
45÷6=7(盒) ……3(个)
答:可以装7盒,还剩3个。 普通有余数除法
45÷6=7(个) ……3(个) 7+1=8(个)
答:至少需要8个盒子。

苏教版二年级下册数学第四单元 认识万以内的数 (课件)

 苏教版二年级下册数学第四单元 认识万以内的数 (课件)

个位
5)
)
万位千位 百位十位写 Nhomakorabea: ( 2
0
0
读作: ( 二 千 零 三
个位
3)
)
万位
千位 百位
十位
写作: ( 4
0
5
读作: ( 四 千 零 五 十
个位
0)
)
(1)400
1800
5000
读数时,数的末尾的零都不读出来。
(2)302
1005
2003
数的中间有一个零或几个零,只读 一个零。
小朋友,在写末尾或中间有“0”的 数的时候,你觉得应该注意什么呢?
万位
千位
写作: ( 读作: (
百位 十位 个位
3
9
6)
三百九十六
)
万位
千位 百位
十位 个位
写作: ( 1
1
6
6)
读作: ( 一 千 一 百 六 十 六 )
万位
千位 百位
十位 个位
写作( 8
8
4
8)
读作:( 八千 八百 四十 八)
万位
千位 百位
十位 个位
写作: ( 1
4
2
5)
读作: ( 一 千 四 百 二 十 五 )
百位 十位
4
0
四百
个位
0)
)
万位
千位 百位
十位
写作: ( 1
8
0
读作: ( 一 千 八 百
个位
0)
)
万位
千位 百位
十位 个位
写作: ( 5
0
0
0)
读作: ( 五 千
)

苏教版二年级数学下册《万以内数的认识》课件

苏教版二年级数学下册《万以内数的认识》课件

()
530
2、
共有六百八十九页。
( 689 )
3、 湖光小学共有图书三千九百六十八本。
3968
(
)
4、
的价格是五千零八十元。
5080
(
)
1、我是由2个千、4个百和9个十组成的数。(2490)
2、我是三位数,百位和个位都是5,十位是0。(505 )
3、5个千、7个百和8个一组成的数就是我。

)
4、四位数中我最大。( 9999 )
读数
数位顺序表
写数 比较数的大小
数的组成 近似数
读数
写数 比较数的大小
数位顺序表
近似数 数的组成
数位顺序表
…… ( 万 )位( 千 )位( 百 )位 ( 十 )位( 个 )位
710

5904
七百一十 五千九百零四
5800
3035
五千八百 三千零三十五
2960
9008
二千九百六十 九千零八
1、动画片《喜羊羊与灰太狼》共有五百三十集。
5708
它的价格是一个三位数, 只读一个0。
它的价格百位上和个位上 的数字之和是9。
它的价格大约是400元。
4?05元元
谢谢!
THANKS!

苏教版二年级数学下册第4单元认识万以内的数PPT课件全套

苏教版二年级数学下册第4单元认识万以内的数PPT课件全套
1.几个一百就是几百。几个百、几个十和几个一 合起来是几百几十几。
2.数数时可以一个一个地数,一十一十地数,一
百一百地数。
3.“千”是比“百”还大的计数单位,10个一百
是一千。
(讲解源于《点拨》)
21
夯实基础(教材P36练习三) 3. (1)738里面有( 7 )个百、( 3 )个十和( 8 )个一。 (2)8个百和7个一组成的数是( 807 )。 (3)3个百和5个十组成的数是( 350 )。
19
3.填一填。 (1) 计数器上表示的数是 (二百五十九 ),个位再添上一颗
珠子是( 二百六十 )。
(2) 计数器上表示的数是( 三百九十 ), 十位再添上一颗珠子是( 个一百,是( (3) 四百 )。 4 )
计数器上表示的数是
(九百九十九 ),个位再添上一颗
珠子是( 一千 )。
20
归纳总结:
8
2
九百九十九添上1是多少呢?
九百九十九添上1是一千。
从右边起,第四位是千位。
9
2
你会一百一百地数,从一百数到一千吗?
10个一百是一千。
10
小试牛刀(教材P30想想做做)
1.在计数器上一边拨珠一边数。
(1) 一十一十地数,从八百六十数到一千。
千 百 十 个
11
1.在计数器上一边拨珠一边数。 (2) 一个一个地数,从七百八十六数到八百零五。
1
课堂探究点
千以内数的读写
2
课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 千以内数的读写
3
先在计数器上拨一拨,再写一写、读一读。

5 0 0)

万以内数的认识(2)苏教版数学二年级下册PPT课件

万以内数的认识(2)苏教版数学二年级下册PPT课件

(7 0 0 3)
( 7 )个千和( 3 )个一 组成的数是( 7003 )。
万以内数的认识(2)
课堂练习 1.写一写,读一读。
( 5 0 3 7)( 9 0 0 6)( 3 8 0 3 )
五千零三十七 九千零六 三千八百零三
万以内数的认识(2)
2. 先说出各数的组成,再读一读。
2040由2个千和4个十组成。 6105由6个千、1个百和5个一组成。 8007由8个千和7个一组成。
万以内数的认识(2)
3.十八米。
4028
世界最大的峡谷──雅 鲁藏布大峡谷最深处达 六千零九米。
6009
这一版报纸大约 有一万字。
10000
万以内数的认识(2)
4.连一连。
8050
8500
8505
8005
万以内数的认识(2)
万苏以教内版数的数认学识(二2)年级 下册
4 认识万以内的数
万以内数的认识(2)
万以内数的认识(2)
情境导入
小朋友们,你知道 207怎么读吗?
那2007呢?你还 会读吗?
二百零七
万以内数的认识(2)
探究新知 7 先在算盘上拨一拨,再写一写、读一读。
(4 0 6 0)
( 4 )个千和( 6 )个十 组成的数是( 4060 )。
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.读数时,从高位读起; 2.中间有一个0或者两个0都只读一个0; 3.末尾的0不读。
同学们下课啦!

最新苏教版二年级数学下册第四单元《认识万以内的数》优质课件


二年级数学
算盘歌
二年级数学
一把算盘四边框, 中间长长就是梁, 串串算珠档上藏, 楼上一珠表示5, 楼下一珠表示1。
二年级数学

上珠
档 框
下珠
定位点(表示个位所在的位置)
二年级数学
1.算珠都靠框时,表示算盘上没有拨上数。 2.记数时要拨珠靠梁。 3.“5”一般不用拨五个下珠表示,而是拨一个上珠 表示;“10”一般不用拨一个上珠和五个下珠表示, 而用十位上的一个下珠表示
二年级数学
二年级数学
第 四 单元 认识万以内的数
第 2 课时 千以内数的读、写
复习
从右边起,
二年级数学
千 百十个
第一位是个位, 第二位是十位, 第三位是百位, 第四位是千位。
1、在计数器上的数各表示多少。
二年级数学
千 百 十个
(4 0 0)
4个百是400。
千 百 十个
(4 2 0)
4个百2个十组成的 数是( )。
百 十个 位 位位
二年级数学
百十个 位位位
二年级数学
百十个 位位位
二年级数学
百 十个 位 位位
二年级数学
百十 个 位位 位
二年级数学
百十个 位位位
二年级数学
百 十个 位 位位
二年级数学
在算盘上表示出下面各数
173 604 580 945 730
二年级数学
二年级数学
二年级数学
第 四 单元 认识万以内的数
二年级数学
千百 十个
从右边起,第四位是千位
二年级数学
一百一百地数,10个一百是(一千)。
二年级数学
第一关:数一数 接着下面的数再数出5个数。

二级下册数学课件 万以内数的认识 苏教版ppt文档

五千零三十七 九千零六 三千八百零三
返回
认识万以内的数 万以内数的认识(2)
2. 先说出各数的组成,再读一读。
2040由2个千和4个十组成。 6105由6个千、1个百和5个一组成。 8007由8个千和7个一组成。
返回
认识万以内的数 万以内数的认识(2)
3.写出下面横线上的数。
4060 () () 6105由6个千、1个百和5个一组成。 这一版报纸大约有一万字。 6105由6个千、1个百和5个一组成。 4个千和9个百组成的数是( )。
返回
那2007呢?你还会读吗? Nhomakorabea()
苏教版 数学 二年级 下册
8007由8个千和7个一组成。
认识万以内的数 万以内数的认识(2)
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
1.读数时,从高位读起; 2.中间有一个0或者两个0都只读一个0; 3.末尾的0不读。
返回
认识万以内的数 万以内数的认识(2)
课后作业
补充习题: 第18页
6.连一连。
8050
8500
8505
8005
返回
认识万以内的数 万以内数的认识(2)
4个千和79个.百先组成读的数是一( 读)。,再根据每组数的排列规律接着写。
(1)2997,2998,2999,( ),( )。
7003
先在算盘上拨一拨,再写一写、读一读。
小((朋友1们)),你2知9道29077怎,么读2吗9?98,2999,(3000),(3001)。 一个一个地数
返回
认识万以内的数 万以内数的认识(2)
5.
5000+700= 5700 700+5000=5700 5700-700=5000 5700-5000=700

苏教版小学二年级数学下册第四单元《认识万以内的数》课件


趣味导入
知识点1:认识整千数
这座体育馆内大约能坐七千人。
趣味导入
7个一千是多少?你会写一写、读一读吗?
千 百十个 位 位位位
7个一千是七千
写作:(7000 ) 读作:( 七千)
趣味导入
知识点2:认识非整千的四位数
先在算盘上拨一拨,再写一写、读一读。
7个千、2个百、5个十和3个 一合起来是多少?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18
85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
试一试
(2)一十一十地数,从280数到350。 280 290 300 310 320 330 340 350
(3)一百一百地数,从100数到1000。 100 200 300 400 500 600 700 800 900 1000
练习课
1.在算盘上先拨出下面各数,再一边拨一边接着
数出6个数。
九百九十四
九百九十五 九百九十八
九百九十六 九百九十九
九百九十七 一千
练习课
( 3 )个百、( 2 ) 个十和( 6 )个一组 成的数是( 32)6。
( 5 )个百和 ( 8 )个一 组成的数是(508 )。
练习课
3.(1)738里面有( 7 )个百、( 3 )个十 和( 8 )个一。
写作:( 640 ) 读作:( 六百四十)
640
这个数是由6个( 百 ) 和4个( 十 )组成。
试一试
406
写作:( 406 ) 读作:( 四百零六)
这个数是由4个( 百 ) 和6个( 一 )组成。
想想做做

苏教版二年级下册数学课件:四、认识万以内的数第2课时 千以内数的读、写(共15张PPT)


想想做做
4.写出下面各数。
八百九十六 896 一百 100
五百零三 503
五百三十 530
六百八十九 689
一千
1000
想想做做
5.每个数中的“3”各表示多少?连一连。
想想做做
6.先读一读,再根据每组数的排列规律接着写。
(1)707,708,709,( ),( )。 (2)270,280,290,( 710),( 711 )。 (3)980,985,990,( 300),( 310)。 (4)503,502,501,( 995 ),(1000)。
500
499
拓展练习
7.有这样一个三位数,个位上的数字是0, 十位上的数字比百位上的数字大8,这个三 位数是多少?
190
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1.数数时可以一个一个地数,一十一十地数, 一百一百地数。
2.“千”是比“百”还大的计数单位,10个 一百是一千。
课堂小结
3.读数时要从高位读起,百位上是几就读成 几百,十位上是几就读成几十,个位上是 几就读成几。
4.写数时也要从高位写起,几个百就对应着 百位写几,几个十就对应着十位写几,几个 一就对应着个位写几,哪个数位上没有计数 单位就写0占位。
•不习惯读书进修的人,常会自满于现状,觉得再没有什么事情需要学习,于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月4日星期一2022/4/42022/4/42022/4/4 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/42022/4/42022/4/44/4/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022/4/42022/4/4April 4, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
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课堂练习
1.读出下面的数,并说一说它的组成。 480 906 320 1000
九百零六 一千 由9个百和6 由3个百和2个十组成 由1个千组成。
【参考答案】四百八十 由4个百和8个十组成 个一组成 三百二十
2.一个数由3个百与6个一组成,这个数是(306);一个数由6 个百与3个十组成,这个数是( 630 )。 3.(10 )个十是一百,10个(一百 )是一千。
知识要点
1.使学生能够借助于算盘经历数数的过程,认识计数单位
“万”, 进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进关系。
2.掌握万以内的数位顺序、数数和数的组成,以及中间不含0 的四位数的读、写。
知识梳理
知识点1:万以内数的组成:一个数由几个千、几个百、几个十 和几个一组成,这个数就是几千几百几十几。
课堂练习
8.写出横线上的数。 (1)希望小学一共有师生二千一百五十人。写作:( 2150) (2)长江是亚洲第一长河,全长六千三百九十七千米。写作: ( 6397 ) 9.按规律填数。 (1)5000、6000、7000、( 8000 )、( 9000 )、(10000 )。 (2)1900、1800、1700、( 1600 )、(1500 )、(1400 )。 (3)6000、5500、5000、( 4500 )、(4000 )、( 3500)。
知识梳理
知识点4:万以内数(中间不含0)的读、写:与千以内数的
读、写方法一样。
【例1】读出下面各数:
4532 6540
【讲解】4532读作:四千五百三十二 6540读作:六千五百四十。
【例2】写出下面各数: 五千五百六十五 八千八百
知识梳理
【讲解】五千五百六十五写作:5565 八千八百写作:8800。 【方法小结】万以内数(中间不含0)的读、写与千以内数的读、写方法
【小练习】 填一填:一万里面有( 10 )个一千,10个(一千 )是一万。
知识梳理
知识点3:数位顺序表的认识。 【例】在数位顺序表中,从右边起第几位是万位?第二位是 ( )位。
【讲解】 在数位顺序表中,从右边起第五位是万位,第二位是十位。 【方法小结】万以内的数位顺序表,如下:
数位顺序表 …… 万位 千位 百位 十位 个位
知识梳理
根据数位顺序表,可知:从右边起第一位是个位,第二位是十位,
第三位是百位,第四位是千位,第五位是万位。
【小练习】 下面各数中的“2”分别在哪一位上,各表示多少? 6255 ( )( 二千 ) 百位)( 二百) 2840( 千位 4320 ( )(2个一 ) 个位 十位)( 二十) 3112(
课堂练习
4. 想一想,999是几位数?再添1是多少?它是几位数?
【参考答案】三 1000 四 。
2.说一说,在数位顺序表中,右起第四位是( 千 )位,第五
位是( 万 )位。
5.试一试:5个千、4个百和8个十组成的数是( 5480 )。 2.写一写、读一读。
课堂练习
万 千 百 十 个
万 千
百 十 个
课后习题
1.说一说。 (1)说出紧挨着的后面一个数。 9199—— 9200 3949——3950 9999—— 100059 ——4660 9999 ——10000
【例】一个数由4个千、5个百、6个十、7个一组成,这个数是
( 4567 )。
【讲解】一个数由4个千、5个百、6个十、7个一组成,这个数是4567。
【方法小结】一个数由几个千、几个百、几个十和几个一组成,这个数就 是几千几百几十几。
知识梳理
【小练习】 1.一个四位数,千位上的数字是2,百位上的数字是千位上的3倍, 其余各个数位一个单位都没有,这个四位数是( 2.一个数由8个千和5个百组成,这个数是( )。 )。
【参考答案】1.2600 讲评:先找出百位上的数字,百位上的数字是千位上
的3倍,是6,其余其余各个数位一个单位都没有,就用0表示,这个数是2600
2.8500。
知识梳理
知识点2:认识计数单位“万”: 万是一个比千大的计数单位,
10个一千是一万。
【例】九千九百九十九添上一后是多少?
【讲解】 九千九百九十九添上一后是一万。 【方法小结】万是一个比千大的计数单位,10个一千是一万。
第四单元 认识万以内的数
4.2 万以内数的认识和读写
万 千 百 十 个
万 千
百 十 个
万千百 十个
课题引入
一个一个地数,10个一 是十。
一十一十地数,10个十 是一百。
课题引入
一百一百地数,10个一百 是一千。
10个1是10,10个10是100,10 个100是1000,10个1000是 多少呢?
写作:( 6970 ) 读作:(六千九百七十 ) 6.填一填。
写作:( 4695 ) 读作:(四千六百九十五 )
(1)3468里面有( 3 )个千、( 4 )个百、( 6 )个十 和( 8 )个一。
课堂练习
(2)一个数由8个千、2个百和4个十组成,这个数是(8240)。 (3)在6600这个数中,左边的“6”表示6个( 千 ),右边 的“6”表示6个( 百 )。 7.读出下面横线上的数。 (1)一台笔记本电脑售价5880元。读作:( ) 五千八百八十 (2)妈妈这个月的工资是4500元。读作:( 四千五百 ) (3)京沪铁路是中国一条从北京通往上海的铁路,全长1463千 米。读作:(一千四百六十三 )
教学新知
千以内数的认识 10个一是一十 10个十是一百 10个一百是一千 10个一千是一万
一千、二千、三千、四千、 五千、六千、七千、八千、 九千、一万。
课题引入
读出下面计数 器上的数目。
万 千 百 十 个
这个数是由1个( 千 )、 6个( 百 )、3个( 十)和8个( 一 ) 组成的。写作:( 1638 ) 读作:( 一千六百三十八 )。
一样:读数时,从高位读起,千位上是几就读作几千,百位上是几就读
作几百,十位上是几就读作几十,个位上是几就读作几,末尾的零不读; 写数时,从高位写起,几个千就在千位上写几,几个百就在百位上写几, 几个十就在十位上写几,几个一就在个位上写几,数位上一个计数单位 也没有,就在那个数位上写0。
知识梳理
【小练习】 1.读出下面各数。 9000读作:( 九千 ) 2.写出下面各数。 三千五百八十一 写作:( 3581 ) 六千五百 写作:( 6500 ) 2390读作:( 二千三百九十 )
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