〈整合〉“经典古诗文”诗歌朗诵比赛活动方案共5篇

诗歌朗诵活动策划方案5篇本文是小编收集的诗歌朗诵活动方案，欢迎广大读者阅读借鉴。

大学生朗诵比赛策划书一、活动背景：为体现大家的感恩情怀，进一步落实反哺教育、三观教育和感恩教育。

我们决定举办一个抒发“积极乐观向上”的朗诵比赛。

具体题目可自拟，如以：建党**周年、成长、感恩、母校、激情等为主题！至于朗诵题材可以自创（自创者在比赛时应提前告知评审人员）或摘录美文。

二、活动目的、意义和目标：通过此比赛，提高同学们当众表现能力和勇气，并借此表达感情，提高同学们“反哺、三观、感恩”的教育。

同时给有贫困档学生提供一定的学时。

（凡报名参加者可获4学时公益学时，根据排名前十名者可获8学时公益学时，同时到场参观者可获得2学时公益学时）三、参赛选手对象：所有得过助学金且有志愿的同学。

四、参加形式：一人或多人的形式五、报名方式：参赛者于5月10号前到学办张老师处报名六、比赛时间和地点：xx年5月14日晚6:30 地点待定七、比赛规则：1 选手可以一人或多人的形式参加2以抽签方式确定演讲顺序3朗诵主题和内容必须乐观积向上4选手的朗诵时间不得超过5分钟5参赛选手如需背景音乐、ppt展示，必须提前上交有关资料，与主办方联系6无法按时到场参加比赛者按弃权处理。

八、组织实施机构及分工：指挥中心：勤工部主任1. 负责前期的组织工作，负责及时调度2. 现场控制活动流程，确保活动正常进行。

3. 对突发状况，及时进行补救措施宣传组（种传宾）：所有成员（负责活动前的宣传工作及活动中的计分工作）1.借教室。

2.制作电子海报3.联系宣传部制作实体海报4.嘉宾邀请，提醒到场时间，活动后向有关人士发送感谢信执行组、办公室（杨海乐、黄义钲）：所有成员(负责一切活动过程中的细节问题）1、选出前台主持人2.摄影，拍摄活动过程中的精彩片段，活动后的集体大合照。

（照相机准备）3.准备，在比赛正式开始前一小时，进行设备调节工作；摆放工作牌、矿泉水，粘贴海报、席位标签。

4.在活动进行过程传递文档资料等物件。

5.比赛计时，提醒朗诵者时间6.安排上场次序，宣读注意事项，比赛规则策划组：所有成员1.策划书撰写2.前期时间安排调查，参与者积极性调研九、活动中应注意的问题及工作补充：现场主持：把控现场气氛，衔接比赛模块，宣布比赛的开场和结束。

嘉宾邀请：学办张振波老师、胡传胜老师应急人员：主任，负责现场的突发事件。

活动后清理人员：勤工部所有成员评审小组：张老师和胡老师，主任，各部部长。

奖状设立：朗诵比赛第一名一名、第二名二名、第三名三名。

比赛流程：会场布置6:00-6:30，嘉宾介绍6:30-6:50，比赛开始7：00-9：00 ，现场公布比赛结果。

后续联络：在结束时向现场观众提供qq群号等联系方式，方便观众获取朗诵内容，同时扩大勤工部q群的规模，方便有兴趣的人一起交流。

十、评分规则及标准：分朗诵内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对朗诵选手进行评分。

满分为100分。

评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

一、朗诵内容：40分。

要求内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

二、语言表达：30分。

要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，情感丰富、动作恰当。

三、形象风度：20分。

要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

四、综合印象：10分。

由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

五、评委给出分数算出平均分后，演讲时间每超出一分钟扣除5分。

经典诵读美读活动方案一、活动目的：经典诗文是文化宝库中璀璨的明珠，是人类伟大的精神财富。

为进一步促进全校师生文化素养的提高，倡导阅读经典，与高尚对话，与智慧碰撞，在诵读中继承弘扬优秀文化遗产，营造书香校园，丰富校园文化生活，提高普通话和朗诵水平，特举行经典美诗文诵读比赛活动。

二、活动主题：诵读中华经典弘扬校园文化三、选文要求：参赛的经典美文需围绕“大力弘扬中华民族优秀传统文化和民族优良传统”为主题，推进社会主义核心价值体系建设，展示当代儿童积极向上的精神风貌，推进全市”思想道德建设六项引领行动“的发展。

四、活动过程：1．以学年为单位，人数在6--50人2.语文老师负责诵读指导，协助做好各种材料准备(诵读文本和背景音乐）。

3. 4月26日—5月8日，参赛人员自行布置任务，自主排练。

4.5月10日前，以学年为单位，把本学年的诵读内容及参赛选手名单报少先大队辅导员。

如有配乐，需提前交到政教处。

5.5月9日在四楼大会议室举行经典美文诵读比赛。

6经学校教师评选小组评选出2个精选节目，上报穆棱市教育业务股，参加市里评比五活动要求：1.以学年为单位参赛，单人或组合均可，不得弃权。

参与人数上可以单人、双人、多人；参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵等。

2.赛前，请语文老师悉心指导，在选编内容、朗诵形式等方面给予指导，确保本次比赛活动的丰富性和实效性。

3．参赛内容：红色经典：革命传统诗文、经典论著；国学经典：古典文集类；地方文化经典；丹江文化类。

时间限制在8-10分。

4．比赛顺序：抽签确定比赛顺序，主持人主持。

5.比赛地点及时间：四楼大会议室，XX年5月9日下午。

6.设奖办法：一等奖2名，二等奖3名，其余为三等奖，获得一等奖的班级颁发优秀指导教师奖。

六、评比细则：1诗词内容：内容健康积极向上，具备较高的文学欣赏性、还有一定的爱国教育宣传性。

2 语言表达：普通话标准，语言流畅，正确把握诗词节奏，有诗韵。

（20分）3 感情处理：在诵读中较好地融入情感，富有表现力，诗情并茂。

（25分）4 表演形式：团体赛，表演形式大胆创新展现班级特点，形式与内容配合恰到好处（20分）5仪态风度：服装整洁，精神面貌良好，进退场整齐有序，朗诵大方镇定，台风好。

（15分）建党节朗诵活动策划方案一、活动宗旨为隆重纪念党的90周年华诞，热情讴歌中国共产党领导中国革命和建设取得的伟大成就，团结引导广大青年了解党、热爱党、心向党，根据常州市开展纪念建党90周年主题教育活动相关文件精神，特决定组织开展常州市新北区新桥实验小学“星星鸟少年宫”红色经典诵读大赛。

二、组织机构组长：钱丽美副组长：张辉、韩燕清、汪尧华成员：任丽芳、陈俊、杨立颖、郭玉娟、高锋、黄益芬、顾俐三、活动安排(一)“星星鸟少年宫”辅导教师“红色经典”书法展示活动1、作品要求：篇目自选，围绕歌颂祖国和中国共产党为主题，以古诗词和我校学生创作的儿童诗为主要内容。

2、作品形式：钢笔书法以下发的书法纸为格式(可以结合自己的书写风格自选);粉笔字以小黑板为呈现形式。

具体风格不限。

3、展示时间：粉笔字统一于5月23日送至博雅楼二楼;钢笔字于5月23日送至美术室2万英华老师处，统一布置后放至问源楼一楼展示。

(二)“星星鸟少年宫”辅导教师“红色经典”诵读活动1、作品要求：各类弘扬爱国主义和民族精神、赞颂伟大的中国共产党的诗歌、散文等;可以是自创作品，也可以是他人原著作品。

2、朗诵形式不限。

3、参赛选手服装尽可能体现朗诵作品的意境，可增加相应艺术背景、音乐、道具、舞蹈等各种烘托形式。

4、时间要求：参赛节目时间控制在5分钟。

5、比赛时间：5月20日下午4：30——5：30(三)“星星鸟少年宫”师生颂党“红色经典”文娱汇演结合“学校第五届诗歌文化节诗歌闭幕式”，“星星鸟少年宫”举行师生颂党“红色经典”文娱汇演。

具体见“学校第五届诗歌文化节诗歌闭幕式”活动方案。

(四)“星星鸟少年宫”“童心向党”——“唱支歌儿给党听”歌咏活动围绕中共常州市委宣传部等5部门文件《关于开展“童心向党”——“唱支歌儿给党听”歌咏活动的通知》(常文明办[20XX]15号)精神，组织“星星鸟少年宫”合唱队参加常州市“童心向党”——“唱支歌儿给党听”歌咏活动。

(五)“星星鸟少年宫”“童心向党”——“红色经典”读书活动第一阶段(6月1日——6月10日)以献给六一儿童节的一份礼物，向全体学生推荐红色经典书目，具体数目：第二阶段(6月11——6月25日)1、与常州市新华书店联系，组织“红色经典”送书上门活动，组织学生选择自己喜欢的书目;2、组织各班语文老师指导学生阅读，并将开展多种形式的活动，力争使红色经典走进学生的生活。

第三阶段(6月26——9月20日)组织“星星鸟少年宫”“童心向党”——“红色经典”读书心得评比活动，活动设低年级、中年级、高年级组分别评选出一、二、三等奖若干名。

具体见《“童心向党”——“红色经典”读书心得评比活动方案》。

党在我心中红色诗歌朗诵方案为了深入贯彻学校管理工作整顿活动的精神，发挥我系广大入党积极分子、团员、团干的楷模作用，进一步加强和改进学生团员、团干部、入党积极分子素质教育工作，教育广大团员、团干部、入党积极分子，牢固树立跟着党走的理想信念，把青年学生强烈的爱国情怀化为勤奋学习工作，争当德才兼备的高技能人才的实际行动，决定在学生团员、团干部、入党积极分子中开展迎“七·一”红色歌曲、诗歌文艺晚会，现将有关事项通知如下：一、活动宗旨文艺晚会紧紧围绕“党在我心中”这一主题，采用红色歌曲、诗歌的形式，讴歌党的丰功伟绩，抒发青年学子的爱国情怀，展示我系学生团员、团干部、入党积极分子的风采。

二、活动时间（1）报名时间：xxx年5月20日——5月28日报名地点：化学应用技术团总支办公室（教学楼403室）报名形式：以个人、集体、团支部、部门组织部门：化学应用技术系团总支、青年楷模团（２）初赛时间：２０１０年６月20日下午１６：４０初赛地点：校大礼堂（３）决赛时间：XX年6月27日晚上19：30决赛地点：校大礼堂三、参加范围化学应用技术系全体团员四、活动要求1、参赛诗歌、歌曲题材不限，内容必须健康、积极、向上；2、每个节目用时原则不超过6分钟；3、参赛作品可融合音乐、舞台剧、背景图片等各种创新元素；4、各团支部、学生会、个人、集体，统一报到团总支处；5、各团支部、学生会部门要高度重视，按时要求积极组织人员参加比赛。

五、奖项设置奖项：活动设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖若干名，策划奖、优秀团支部组织奖等奖项若干名，并给予表彰奖励。

六、活动组织本次活动由化学应用技术系党支部、团总支、青年楷模团主办，各班团支部、学生会协办。

经典诵读活动方案一、指导思想经典著作是我国民族文化教育精神的一个庞大载体，是我们民族生存的根基，也是我们民族精神的纽带。

正是通过文化经典，民族精神才得以传播和不断发展，开展经典诵读活动意义深远，基于此种认识，我校把“中学生诵读中华文化经典”活动作为民族精神教育规划中的重要板块之一。

优秀的古典诗文（唐诗、宋词、元曲等）、典范的现代白话文以及反映本地区改革开放新成就的优秀作品都在我们的诵读之列。