小学生作文合集：给远方小朋友的一封信(20篇)
手拉手活动“给远方小学生的一封信”作文20篇
手拉手活动“给远方小学生的一封信”作文20篇手拉手活动给远方小学生的一封信（一）亲爱的朋友：你好！很高兴可以给你写信，虽然我们素不相识，但是，通过这次“手拉手”活动的写信方式，我们一定会成为好朋友的。
下面我就来介绍一下我自己吧！我是**省**县**小学五年级的一名学生，高高的个子，微胖的身材，一张圆圆的脸上镶嵌着一双黑葡萄般的小眼睛，和樱桃般红润的嘴巴，在塌塌的鼻梁上架着一副黑框绿边的眼镜。
这就是一个活泼开朗的女孩----我喜欢看书，我的书架上摆满了我的书，家里的每个角落里都有我的书，可以随时拿起来一本翻阅。
我除了爱看书，还爱好旅游。
我去过不少地方：西安的秦兵马俑、开封古都的清明上河园、洛阳栾川的鸡冠洞、焦作美丽的云台山，这些我都去过，也算是一个小小旅游家了吧。
我在老师眼里，是一个好学生，在爷爷奶奶跟前是一个好孩子，在爸爸妈妈面前就成了个淘气包。
我每天的生活可谓是“年复一年，日复一日”。
每天在学校上完课后，又要马不停蹄的去奥数班补习奥数，晚上回家还要写作业。
你说累不累？我还有一个一直都改不掉的毛病：马虎。
我因为马虎，能把3写成8,把6写成9。
可不管怎样,这个整日黏着我的大坏蛋怎么甩都甩不掉。
不知道你有没有这个坏毛病呢？这就是我，一个活泼开朗的女孩。
不知你是一个阳光男孩，还是一个文静女孩呢？期待你的回信。
祝你学业有成你的朋友XXX20xx年3月22日手拉手活动给远方小学生的一封信（二）亲爱的三（一）班全体同学们：你们好！我叫**,来自**镇**小学三年级**班。
我们看到了你们给我写的信，非常开心，我们非常想和你们做朋友，也希望你们常到我们这里来玩。
我们这里有许多名胜古迹和许多风景优美的地方。
有出土青铜器的黄材炭河里风景区，伟大的刘少奇故居。
爸爸妈妈带我去过好儿次了，每次都让我意犹未尽。
如果你们有机会、有时间来的话，我一定给你们当小导游。
我们这里还有儿个好玩的地方，一到周末我都会到这里来放松放松。
美丽的沿江风光带，是散步的好地方；风景优美的月亮湖公园可是我们孩子们的乐园，因为那里有很好玩的沙滩、碧绿的湖水、弯弯的石拱桥、郁郁葱葱的'小树林和许多不知名的花儿。
给远方小学生的一封信（通用15篇）
给远方小学生的一封信给远方小学生的一封信(通用15篇)在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过书信吧，书信具有明确而特定的用途和接受对象，并有固定的或惯用的格式。
你知道书信要怎么写才正确吗？下面是小编帮大家整理的给远方小学生的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。
给远方小学生的一封信1亲爱的朋友：你好，在收到我这封信之前我们还是连个互不认识的陌生人，但是我希望这封信可以是我们友谊的桥梁，让我们成为很好的朋友，下面我先自我介绍下，我的名字叫做陈凯。
我性格活泼开朗，我最喜欢的事情看书。
通过网络，我了解到你现在是在一所政*修建的希望小学里读书，条件十分艰苦，生活非常拮据，但你仍然学习第一，多次评为三好学生，还天天帮父母干家务，这是我非常佩服你的一点，所以，我很想和你成为“手拉手”活动的小伙伴。
为了我们更了解对方，我提几个建议：⒈我们可以进行礼物交换来增进我们之间的友谊，就是把你喜爱的东西和我觉得有价值的东西交换。
那么，这个东西就是我们的友谊纪念品。
⒉我会想你介绍你们那没有而神奇的东西—电脑。
或许你不知道，互联网可以神奇地把远隔千里的我们牵在一起;它还是一本读不完的百科全书，让你了解大量的知识。
⒊平时多点书信来往，在信中，我们可以相互倾诉彼此在学习与生活上的烦恼，或许还能找到解决的方法呢!希望通过这封信我们可以成为很好的朋友，也期待可以早日收到你的回信。
祝你学习进步给远方小学生的一封信2接到我的来信，你一定很惊奇，我与你素不相识，怎么会给你写信呢？看了下面的内容，你就明白了。
我无意中在网易上认识了你。
看到那一张张你和你的同学居住的草和屋里的摆设的真实写照时，才使我真正理解了“家徒四壁”这个词描述的是一种什么样的状态。
很多茅草顶都长出了绿色的野草，都很厚重。
看得出来是旧的一层漏水了，又再把新的一层茅草盖上去的。
墙壁是用破开的竹子围成的，四处通风。
仅有的家产就是一口锅，几个碗，一床破烂的被子。
你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭，而且青菜里连一点油腥子都看不到。
给远方的小学生的一封信（精选18篇）
给远方的小学生的一封信（精选18篇）给远方的小学生的一封信篇1亲爱的远方小朋友：你好！虽然你我不曾相识，但是这次手拉手活动让远隔千里的我们联系到了一起。
我先做下：我是一个机灵又聪明的女孩，一头乌黑靓丽的长发。
一个笑口常开的樱桃小嘴，和清澈透亮的双眸。
我住在四季分明的城市里，春天万紫千红，夏天骄阳似火，秋天硕果累累，冬天大雪纷飞。
如果你来了这里，你一定会爱上这里的`。
我的爱好有很多：画画、唱歌、运动……在学校里我是老师的小助手，也是同学的好榜样，在家里我是爸爸妈妈的乖女儿。
我的学习很好，各个项目都不在话下。
如果你的学习成绩不好，我会尽力教你；如果你的学习成绩很好，那就让我们一起来探索数学的奥妙，来讨论读书的乐趣，来进行一次英语对话……如果你买不起一些学习用品或者你所在的地区很困难我会帮助你，会常给你寄一些书本等文具或者衣服等日常用品。
如果你生活条件很好，不需要什么，那么很欢迎你来到我们这里，做我们这儿的客人！我很希望知道你的学习成绩怎么样，你的梦想是什么，你有哪些爱好，你们那里是个什么样的地方，你们那里……远方的朋友，我期待你的回答，希望你能回信，让我们能长久的保持联系。
20xx年xx月xx日给远方的小学生的一封信篇2远方的小朋友你们好！我是叫。
我是x小学x班的学生。
我在电视上看到了你们瘦弱的身子。
你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些的知识。
可看看学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的板凳，没有书本！这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。
我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝、小祖宗等，家里人整天都围着我们转圈圈，可我们还身在幸福中还不知到我们幸福，不好好学习，整天只想着玩，惹大人生气。
给远方小朋友的一封信（精选20篇）
给远方小朋友的一封信给远方小朋友的一封信（精选20篇）在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。
书信要怎么写才能发它的作用呢？下面是小编收集整理的给远方小朋友的一封信（精选20篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
给远方小朋友的一封信篇1李宗熙同学：你好!我是东昌小学五年级二班的一位学生，今年11岁。
我爱好很多，我喜欢阅读和写作，常常踢足球、打篮球、画画……我们学校经常举办丰富多彩的活动。
我印象最深刻的活动：上学期的“东校有约”活动和这个学期的赠书活动。
赠给我们的书上还有校长的签名，我收到的书是《从蛋壳里蹦出来的奶奶》，我认为这本书挺有趣，光是书名就深深吸引了我。
我参加了一次“东校有约”，觉得很有意义，同学们能够提出学校的不完美之处，正所谓“金无足赤，人无完人”。
在东校有约上，同学们争先恐后地发表自己的建议。
校长言而有信，将我们提出的可行建议化为现实。
自从开展了“东校有约”活动后，我们的学校厕所装修了，堪称“五星级”洗手间;学校的图书角的书变多了;走廊上划了交通线，减少了碰撞……一次一次改变了东昌小学的环境，我们的学校面貌大有改善，学校一天天向着更好的方向迈步。
深圳的市民中心是一座特色建筑。
它像一只展翅欲飞的大鹏，向着蔚蓝的天空飞去，自由翱翔，预示着深圳将极速发展，向着科技先进、国际发达的城市快速前进。
深圳也是个海滨城市，大梅沙，小梅沙，都是深圳著名的旅游景点，不论是清晨，还是傍晚，还是其他任何时间，都是一幅别有风趣的风景图。
欢迎你到深圳旅游，要是你来，我将会给你做导游。
谢谢你们的曹校长和黄老师，支持这次“手拉手”活动。
我听说你们家乡是大洪山风景区，山清水秀。
那儿一定很美!我希望有一天能去游玩。
身体健康!万事如意!学业进步!写信人：时间：给远方小朋友的一封信篇2远方的山区朋友们：你们好！自从上次在报纸上看到了你们的遭遇后，我就十分同情，这回终于可以与你们在书信上聊天了。
给远方小伙伴的一封信(15篇)
给远方小伙伴的一封信(15篇)给远方小伙伴的一封信1远方的朋友：你好！虽然我们从未见过面，虽然我们不曾相识，虽然我们不了解对方，但当我写这封信的那一刻，我清楚的知道，你已经是我的朋友了。
我似乎看到，遥远地方的一张挂满惊喜的脸蛋，正在阅读着这封来自日照莒县的信。
想到这里，我心中不由得多了几分愉快，想对你说的话也如清泉般地从心底涌了出来。
当你看到这封信时，你一定会好奇地问：“咦？她是谁呀？为什么要给我写信呢？”我呢，名叫任思儒，是个活泼的女孩，在日照市莒县第六实验小学读五年级。
今天，我冒昧地给你写信，是因为我们班正在开展“手拉手”的`活动，我衷心希望这封信像一根无形的线似的将我们的心连在一起，手拉手，肩并肩，架起一座友谊的桥梁，互相倾诉在学习和生活中遇到的一些烦恼，说说知心话。
我们虽然相隔甚远，但是，我通过课文了解了你们的习俗和美景，还有你们的热情。
你们那儿的美景有许多，比如：辽阔的大草原，明如玻璃的小河，还有骏马和牛羊。
莒县离日照市很近，日照有碧蓝的海域，金色的沙滩，色彩绚丽、形状、大小不一的贝壳，因而到了日照却不去看海是一大憾事，然而因为看海错过其它日照的风景名胜的做法也是不可取的。
在夏天的晚上，来到海边吹海风，这个感觉那叫一个爽啊！竹洞天风景区以付瞳河为依托，总面积很大，全都被水域和竹林所覆盖。
这里有供游客们休闲娱乐的休憩园；有适合观光游览的紫竹林；要是渴了，就去茶苑品尝佳茗吧！而且这个风景区处在一个非常优越的地理位置，游客们很容易就能到达。
在这里，游客们不仅能感受那别具风情的特色竹文化，而且还能参与一些有趣的娱乐项目和聆听民歌、欣赏民族舞呢！五莲山风景区和浮来山风景区也很值得一看。
虽然五莲山没有泰山的雄伟，没有衡山的秀美，却也有着独具一格的、如莲花盛开般的美姿，而且这里植被茂密，怪石百出，是许多动物的栖息地，这种良好的生态环境有一种原始森林的气息。
浮来山内的景点多得屈指难数。
这里环境清幽，植物茂密，生机盎然，还有潺潺清溪和修长翠竹。
给远方小朋友一封信（集锦15篇）
给远方小朋友一封信给远方小朋友一封信(集锦15篇)在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是书信了吧，书信有助于增进人与人之间的交流。
为了让您在写信时更加简单方便，下面是小编为大家整理的给远方小朋友一封信，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
给远方小朋友一封信1可爱的远方小朋友：你们好！收到这封信的你一定很惊讶吧！你也许是个文静的女孩，也许是个开朗的男孩，但我希望你能和我交朋友。
此刻我以一颗真诚的心与你“手拉手”。
你一定很想了解我吧，让我来给你介绍。
我叫黎颖雯，今年十一岁，个子高高的，是一个活泼的小女孩，爱读书，爱运动。
虽然我在学校有许多好朋友，但我还是很想和来自远方的你交朋友。
假如有机会，希望你能来我的家乡——佛山市三水游玩。
这里有许多游玩景区，如：森林公园、荷花世界、芦苞祖庙……景色迷人，四季如春，空气新鲜，有如人间天堂！我们学校非常漂亮，环境优美，是个学习的好地方。
给远方小朋友的一封信（黎颖雯）教学楼后有一个操场，操场上可以开展各种各样的运动项目。
每当上体育课时，我们就在操场里玩各种游戏，可热闹了。
我们学校的老师每个都像我们的爸爸妈妈，为我们的学习费尽了心血。
你的家乡美吗？我想它一定很美。
你能向我介绍一下吗？有机会希望你来我的家乡玩，我一定带你去看看这些美丽的景点。
你愿意和我交朋友吗，你能告诉我你的家乡在哪里吗？你能告诉我你叫什么名字吗？我还有许许多多的问题想问你呢。
希望我们能通过“手拉手，心连心”这个活动成为好朋友！祝：身体健康！学业进步！XXX20xx年XX月XX日给远方小朋友一封信2金吉娅：你好！我收到你的洋娃娃时，我非常高兴。
因为，它可以当我的孩子，我可以当它的妈妈了。
为什么要这样说呢？因为我很小的时候，我的爸爸妈妈就去世了，在这一段日子里，我一直跟爷爷奶奶生活。
在差不多圣诞节的时候，我一直希望我有一个洋娃娃，可是，我家里贫穷，压根儿不可能买一个洋娃娃。
于是，我便写了一张卡片，寄去了美国。
以给远方小朋友的一封信为题的作文（通用21篇）
以给远方小朋友的一封信为题的作文（通用21篇）以给远方小朋友的一封信为题的作文（通用21篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的以给远方小朋友的一封信为题的作文（通用21篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以给远方小朋友的一封信为题的作文篇1亲爱的小朋友：你们好！虽然我们未曾见面，但我们都是在祖国妈妈的怀抱下一起成长的。
我想到这里，就忍不住给你们——不知名的朋友写一封信。
远方的朋友们，我叫姚姚，今年11岁，我是个活泼`可爱`开心的小女孩。
我乌黑的头发扎起俩条小辫子，我妈妈经常说我扎起的俩条小辫子像俩个“大大羊角”。
我有一双圆溜溜的眼睛，看起来非常滑稽。
我长得一般，但我是一个身材高大的的人，别人看到我都不敢欺负我。
我们可以通过写信或qq来相互联系，彼此熟悉后，可发出邀请，一同参加活动，比如开展“家乡我知道”的主题活动，把家乡的风土人情等向对方介绍。
也许你是和我成绩都是优秀的女孩或是一个顽皮的小男孩。
不管怎么样，让我拥有一颗希望的心，去迎接这一天的到来吧！我的家乡是德庆，德庆那个名叫盘龙峡风景区。
那里清山绿水，天空湛蓝，湖水清澈见底，四面环山。
对了，皇帝柑和油炸糕都是我家乡的特产，盘龙峡风景区的豆腐花最甜了，我每次去都要喝一碗豆腐花再去玩，喝完后肯定会留连忘返。
如果有机会你到我的家乡来，我愿做你的导游，虽然我的家乡并不是一个富饶的地方，但也有美丽之处，有很多地方都是能休闲娱乐的好地方。
我们还可以进行互访活动，我可以去你的家乡玩耍，也可以到我的家乡来，也可以到我家做客。
这次，我写信给你，是因为我们班最近开展“手拉手，心连心”捐赠活动，可以捐款，捐图书等。
我们还可以开展”让我为你做导游“的活动。
把本地的旅游景点的宣传单或一些图片资料作为赠品互相邮寄。
我在肇庆读书，我爱我的学校，这里的老师们和蔼可亲，像辛勤的园丁，精心培育着我们这些小树苗，希望我们能够茁壮成长。
给远方小朋友的一封信通用15篇
给远方小朋友的一封信通用15篇给远方小朋友的一封信1亲爱的朋友们：你们好！我是一个来自城市的小学生。
我在大步小学读五年级。
我的成绩挺好的。
如果你有什么学习上的问题可以请教我，我会尽力帮你解决难题的。
这一封信是我们一个“手拉手〞的舒心活动。
当我才能够电脑看到你们在那狭窄的教室里，矮小的桌子，椅子上艰难的读书时；当你们为了节省铅笔和纸，在地上练习生字的时候；当看到你们走过艰难崎岖的求学路上；当你们珍惜难得的学习时机把握生命的每一分钟在课堂上聚精会神的表情的时候……我深深地被你们感动了，深深的为自己现在的幸福生活而感到满足了，但是，我还是觉得缺少了什么，究竟是缺少了什么呢？哦！原来是你们那种积极向上，不因为困难而退缩的美好品质。
我们很希望帮助你们，我希望看到你们在宽敞明亮的教室，高高的桌子，椅子上素数，在之上练习写字，在平坦宽阔的求学路上走过……所以，我会提议全班为你们捐赠书籍，日常用品，零花钱……亲爱的同学们！虽然我们过去不相识，这也是第一次与你沟通。
请问：我能跟你们做朋友吗？我相信我们一定能让你们过上幸福的生活。
祝：每天快乐！你远方的朋友20某某年__月休息日给远方小朋友的一封信2远方的小朋友：你好！我的名字叫边晴，在天津市红桥区求真小学五年七班读书。
我11岁，是一个活泼开朗·学习成绩平平的小女孩。
我长着一双大而明亮的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。
也许你是一个和我一样热爱读书的小女孩，或者是一个有着远大理想的小男孩，至于我为什么要给你们写这封信，这还要从上周六说起。
那天，我从电视中看到了你们那里的学习环境非常艰苦，那一幕幕真令我难忘，忘不了这样一个个镜头：有一个女孩走在上学的路上，天空下起了小雨，她光着脚丫走在泥泞的小路上。
泥巴早已经把她的小脚丫紧紧包住，可她还是一直走，翻过几座山，跨过几条河最后到达了目的地---山里的小学。
在这里我看见了你们的教室，那里只有四面墙，窗户也是用塑料糊上的，几个孩子正围坐在一个用砖块搭成的"课桌"旁，正全神贯注地看着几本已经很破旧的书。
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给希望小学学生的一封信亲爱的同学们：你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。
我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫XXX，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。
我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。
但没有毅力、粗心大意是我的缺点。
我居住在XXX市，它位于长江中下游的江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。
这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。
这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。
这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。
我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心！我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。
我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！愿我们学习共同进步！XXX小学五（3）班XXXXX年3月21日给西部小朋友的一封信亲爱的小朋友：你好！你一定感到莫名其妙，为什么会突如其来地收到一封陌生人的来信呢？其实，这是因为我在课外书中不知不觉地读到一篇关于西部现况的文章，所以我的脑海里便萌发出：要用自己的力量，诚心诚意地帮助西部的学生，和他们一起度过生活、学习上的难关的设想。
虽然这种想法非常不错，但是我一时却不知道要以怎样的方式来实现。
我像热锅上的蚂蚁那样，心急如焚。
因此我只好上互联网查一查。
真是"世上无难事，只怕有心人”，我不仅查找到了"手拉手”活动的有关情况，还知道了西部有许许多多小朋友仍在艰苦的经济条件下生活和学习着。
此时此刻，我热泪盈眶，眼泪像断线的珠子似地“哗啦啦”地掉了下来。
那个晚上，我彻夜难眠，想了很多很多，最后决定提起笔来写信。
说到这里，你一定迫不及待地想知道我的一些情况吧？我叫XXX，现住XX省的一座风景如画的海滨城市——XX。
我不但很热爱我的班集体，而且更热爱我们的学校——XX 小学。
那是一个风景优美的读书宝地。
有两个篮球场，一个绿茵茵的田径场，一座乒乓球馆和一个羽毛球场，真可以称得上是应有尽有。
要是我们可以结成好朋友，那该多好啊！由于书信具有字数多，价格低廉等优点，所以只要我们的笔尖稍稍一动，就可以取得联系。
虽然我们被千山万水所阻隔，可是书信是没有界限的。
我们可以互相交流自己对生活，对学习，对友谊等独一无二的个人看法，从而达到取长补短的效果，两个远隔千里的人是完全有可能架起一座友谊的桥梁的。
对了，借着寒暑假的机会，请你到我家来作客，看看我们这现代化城市的一草一木。
有时间，我也会到你的家乡去做客，与你一起同甘共苦，体会体会农村生活的无限乐趣。
在此，我想为我们的“手拉手”活动提一些建议。
第一步，让我们相互写信，仔仔细细地交待自己的个人情况；第二步，把我们生活、学习中所遇到的小困难、小问题倾诉出来，让对方帮助自己解决；第三步，把我们最近一段时间里的所见所闻写下来，寄给对方。
只有这样彼此之间相互地了解了解，才能增进我们的友谊。
我们都是中国人，尽管我们相隔着万水千山，我们的心却还是联系在一起的。
俗话说得好：“好的开始，是成功的一半”。
我坚信，如果我们带着一颗要交朋友的火辣辣的心，就一定会获得成功。
让我们一起手拉手，心连心，在灿烂明媚的阳光下，快快乐乐地茁壮成长吧！祝你：学业进步！1让我们手拉手XX同学：你好！我是XX，就读于XX县一所小学。
我现在已经11岁了，读五年级。
我喜欢读书，是个颇有语言天份的女孩。
我们的学校有许多体育器材，如羽毛球，单杠等等。
下课时，操场上可热闹了！我们的教室宽敞、明亮；学校还有图书馆、电脑室等多媒体教室，我们就在这美丽的校园中茁壮成长。
可能你对我的来信感到惊讶，因为你还不认识我，可我对你已经有了一些了解。
我知道，因为你家收入微薄，所以你被迫辍学。
据了解，你在学校表现十分出色，学习认真。
当我们知道你12岁，才读一年级的时候，我们都惊呆了。
因为种种原因，令你错失了学习机会。
你们的学习环境恶劣，比起我们教学环境优越，我十分难过。
我们吃得好，住得好，而你住的却是泥砖屋；我们有许多玩具，而你却连学费也交不起，我心里很不是滋味。
XX同学，你的生活与学习是那样的艰苦，我真的很想帮助你。
你需要什么呢？书？学费？还是学习用品呢？如果你有什么需要，那你尽管告诉我吧，我会尽我最大的努力去帮助你的。
俗话说得好：“一方有难八方支援。
”让我们手拉手，成为真正的朋友吧！让我们二十一世纪的少年成为祖国的栋梁之材，为祖国献出一份力，把祖国建设得更加繁荣昌盛吧！祝你学习进步！你的朋友XXXX年月日2给远方朋友的一封信亲爱的朋友：你好！因为我们现在要开展一项活动，所以我给你写了一封信，希望我们以后能成为好朋友，我们的活动名字叫“手拉手”。
我们虽然没有见过面，但我很想和你做朋友。
我叫，今年11岁，上五年级了，在XX上学。
虽然我在XX有许多朋友，但我十分希望和远方的小朋友做笔友。
你也许是个活泼的男孩，也许是个开朗的女孩，我希望你能喜欢我、接受我。
我的家乡——XX，是个年轻而又繁华的城镇。
她有悠久的历史，丰富的土特产，也有让人惊叹的山山水水，她充满生机和活力。
在XX人眼中，她永远是最美的。
XX有许多值得一去的地方，比如有素有塞北小桂林之称的桃林口，果实累累的鲍子沟，充满花香鸟语的六峪山庄……XX的环境很好，虽然高楼大厦少了些，但人们非常注重环保和绿化。
无论走到哪里，都像在欣赏一幅优美的画卷。
你的家乡是什么样的？一定也很美丽吧。
或许是繁华的美，或许是古朴的美，或许是纯净的美。
我想你一定和我一样很爱自己的家乡。
我真诚地希望你能成为我的朋友。
请给我回信呀！谢谢！祝：身体健康，学习进步！远方的﹡﹡﹡XX年月日3写给贫困山区的小朋友贫困山区的小朋友：你们好！我是实验小学五年级的一名学生，叫XX。
今天，我在电视上看到了你们瘦弱的身影，还看到了你们无助的眼神。
你们大都家境非常困难，常常吃不饱穿不暖，可你们却非常想上学，渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的学校吧！一间间破旧的房子，一张张用泥土堆起来的桌子，同学们从家里带来的大小不一的破板凳，没有电灯，没有书本，甚至没有粉笔！这一切都是我们无法想象的。
有的同学练习本上的字写得密密麻麻，写完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同学的笔用得只剩手指头那么长了，还舍不得扔掉；有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的；有的同学几学期下来，书本还像新的，书角一点也没有卷起；有的同学……你们在那么艰苦的条件下，还坚持学习，有的同学成绩还好得出奇呢！你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。
我们有各种各样的学习用具，漂亮的书本，崭新的文具盒，功能各异的笔，一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。
我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都围着我们转，可我们还身在福中不知福，不好好学习，整天想着玩，看上什么就非要不可，老惹大人生气。
通过我们的“手拉手”的活动，让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭，一人有困难，大家都应该去帮助。
我们可以通过援助，让有困难的学生不再感到孤独，让他们感受到温暖。
也许我们捐助的东西微不足道。
但无论什么，也许是一个书包，也许是一支铅笔；也许是一本小书，也许是一件洁净的汗衫；也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上，他们永远都是等值的。
我相信，当你们收到我们的小礼物时，一定体会到了温暖，拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵，我们一定要向你们学习，长大以后更好地建设祖国，让祖国的明天更加美好！希望与你们手拉手，共同进步！祝学习进步，天天向上！一个关心你们的同学：XX月日4给远方朋友的一封信XX同学：你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。
在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。
通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。
今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。
下面就让我来介绍一下自己吧。
我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。
我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。
呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。
平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。
不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。
我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。
你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交作业！！！”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。
一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！”人没老都给他叫老了。
啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。
我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。
当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。
到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。
祝你身体健康合家幸福远方的朋友：XX月日5.给远方小朋友的一封信内蒙古的小朋友XX：你好！你最近生活好吗？学习好吗？身体健康吗？瞧！问了你这么多，我都忘了介绍自己。
我是XX小学五年级的小学生，我的名字叫XX，今年快12岁了。
我喜欢舞蹈、绘画，别看这些都是女孩子的专项，其实在平日里，我却像个假小子，我开朗、幽默，甚至还考上了同桌办的“遥控车驾驶证”！不过，我的学习可不赖，我还是我们班的班长呢！通过你的表哥，我们认识了你，并很想与你建立“手拉手”友好关系，成为好朋友。
在老师的鼓励下，我终于鼓起勇气给你写一封信。
写信只是一个开始，为了和你成为好朋友，我动员小组成员包括你的哥哥宝亨德，一起来完成这个任务。
经过讨论，我们想做一个大贺卡送给你，贴上我们的照片，写上祝福的话语，尽情的在贺卡上展示我们的多才多艺，让你看见最真实的我们。
虽然我们一组只有6人，但每个人都很活泼，很阳光，大家都想和你成为好朋友！希望我真诚的一封信能让你感到温暖这就是我们“手拉手”活动的真正目的。
无论在多远的地方，我们都能成为好朋友，你说对吗？我们期待你的回信。
祝你学习进步，天天快乐XXX月日6给远方朋友的一封信亲爱的XX同学：你好！你们小组最近开展了哪些活动？想来，你也应该收获颇丰吧？我呀，最近和电脑结下了不解之缘。