亲子早教活动方案15篇
亲子早教活动方案15篇亲子早教活动方案1通过这样的活动，增进孩子与父母之间的感情，拉近两者的距离，让孩子在活动中快乐游戏快乐玩耍，促进孩子的发展。
一、活动目标增进亲子感情；感受儿歌的节奏；练习跳的动作。
二、活动准备优美、舒缓的音乐。
三、活动过程1. 教师示范念儿歌，请家长带着宝宝拍手念儿歌。
2. 宝宝和家长跟着教师边念儿歌边游戏。
“小青蛙，呱呱呱，肚子饿了，呱呱呱。
一跳跳，二跳跳，三跳跳，四跳跳”：家长托着宝宝的手臂原地一句一跳；“抓到害虫吃饱了”：家长抱起宝宝转一圈；“嘘——滑下来”：家长快速将宝宝滑落。
四、指导要点1. 家长托宝宝手臂跳时注意握紧宝宝双臂。
2. 宝宝从家长身上滑落时，家长注意用双手拖住宝宝的后背，以免宝宝摔伤。
五、亲子游戏小荡床六、活动目标发展大脑平衡觉；感受在空中摇摆的快乐。
七、活动准备床单。
八、活动过程1.教师出示床单，向家长讲解玩法，并请一名家长上前示范。
2. 家长分别站在床单两端，将床单打开，让宝宝平躺在里面，家长抬起床单四角随儿歌有节奏地摆动。
3. 教师蹲下与宝宝说“再见”，鼓励宝宝下次再来。
提醒家长带领宝宝到户外自由活动。
九、指导要点摆动时家长动作幅度要适宜。
十、附儿歌《小荡床》小床单，真奇妙，宝宝躺着笑一笑。
妈妈摆，爸爸摇，乐得宝宝哈哈笑。
亲子早教活动方案2活动主题温暖社区行，亲子运动会活动时间9:30——11:00活动地点活动主旨帮助家长了解早期教育的意义和方法，让科学的早期教育走进千家万户而组织的。
活动着力体现三大特点：互动性——构筑孩子与孩子之间、家长与家长之间、孩子与老师之间、老师与家长之间互动的平台和友谊的桥梁；趣味性——让孩子爱游戏，体验参与活动的乐趣；过程性——我们更关注幼儿、家长、教师在活动中综合素质的提高和兴趣的培养。
同时，借助活动平台推广红黄蓝亲子园的品牌，提高家长的认知度，获得适龄名单促进新报。
参与人员非会员25组家庭（8个月——1岁五组必须会爬）主持人控场营销指导老师工作老师招募方式电话邀约物品准备购物袋、雨伞、抽奖号码牌、宣传单、发声玩具、海洋球、计时器、篮子、彩虹伞、蜡笔、婴幼儿玩具、兑奖券、餐具套装、现金抵用券、活动流程1、开场舞；（红包抽奖尾数9）2、热身指导活动；3、相识问好；4、8——12个月爬行赛5、1——3岁宝贝向前冲6、抽奖②（红包尾数6）7、彩虹伞8、介绍红黄蓝并抽大奖详案：负责人开场舞音乐《宝宝之歌》《竹兜欢乐跳》热身指导活动背景音乐《小跳蛙》1、家长小朋友围坐一圈，老师带领给宝宝进行按摩操（3分钟）相识活动让家长和小朋友尽快融入到活动氛围当中音乐《》由指导教师带领所有家庭围坐成圆圈，请每一个家庭来介绍自己的宝宝（尽可能让宝宝自我介绍），让大家相互认识。
大家共唱某某歌，请小朋友和家长一起打节奏跳舞（10分钟）8——12个月翻山越岭（5组家庭）在爬行的基础上学习翻越障碍，促进宝宝身体协调性发展。
软垫、发声玩具，计时器1、准备好跑道软垫。
2、宝宝俯趴在跑道的一边，家长在跑道的另一边用发声玩具逗引宝宝从软垫跑道上爬过来，拿取玩具。
3、宝宝活动时间，教师给予指导。
注：家长只能引导而不能粗碰孩子，如都不能完成，距离最远者获胜。
1——2岁宝贝向前冲（10个家庭分两组）练习宝宝的独立行走能力以及身体的平衡控制软垫，海洋球若干，篮子5个，计时器1、宝宝在跑道一端手拿海洋球，家长在跑道另外一端进行引导；2、宝宝必须独立行走至家长处并把海洋球丢进篮子中计一次成功；3、宝宝来回行走三次并运输海洋球三次到篮子中方为最后胜利；2——3岁宝贝向前冲（10个家庭分两组）练习宝宝的奔跑能力以及跨越障碍能力软垫，海洋球若干，隧道5个，计时器1、宝宝在跑道一端手拿海洋球，家长在跑道另外一端进行引导；2、宝宝奔跑过程中必须顺着跑道，并且穿过隧道，将海洋球丢进篮子中计一次成功；3、宝宝来回奔跑三次并完成动作及运输海洋球到篮子中方为最后胜利；彩虹伞游戏促进宝宝对颜色的视觉感知，通过转伞、抖伞和飞伞建立良好的空间感知能力。
彩虹伞1、出示彩虹伞，给家长介绍彩虹伞的特点和作用，如彩虹伞有鲜艳的色彩，可以很好地刺激宝宝的视觉感知，我们等下会通过各种专业的游戏活动发展宝宝的空间感。
2、铺开彩虹伞，教师组织家长和宝宝一起参与拉火车的活动，1个老师带头拉火车钻山洞；3、上下抖伞，家长跟小朋友一起自由创作活动将家长跟小朋友留在现场，进行资料收集跟营销活动0——1岁玩玩具，1——3岁进行蜡笔画画自由创作注：1、活动提前1个小时入场，布置检查现场、核对道具、测试麦克风，音响等设备；2、活动开场，维持好入场顺序并做好入场家庭登记，数据及时给到现场主持及活动负责老师，方便每一轮活动核对人数及分组；3、每一轮的活动获胜者凭奖票到兑奖处兑奖，营销人员可进行课程讲解及推介；4、活动过程中尽量留意每组家庭，获胜的家庭给予赞扬，失败的家庭给予鼓励，并做二次资料收集方便以后营销；5、每一轮活动结束尽快做好道具回收清点工作；6、每一轮活动注意安全，小孩出现哭闹及时帮家长安抚；7、活动结束，及时清理好场地卫生，点算道具并核验，最终大合影礼品设置：进场礼品：礼盒装方巾、宣传单、抽奖号码牌兑奖礼品：300元现金抵用券+精美礼品（餐具套装）抽奖礼品：500元现金抵用券+精美礼品（雨伞）亲子早教活动方案3为了进一步提高学前教育机构对0-3岁婴幼儿家庭教育指导水平，充分发挥我园早教中心的教育作用，引起社区家庭对0-3岁婴幼儿早期教育重视，使他们能更正确的了解和对待婴幼儿早期教育的观念，同时也为社区幼儿提供游戏场所和玩具，使散居儿童也能体验到幼儿园丰富多彩的生活，增进孩子与家长或同伴之间共同交流与互动，并从活动中，培养孩子参与活动的兴趣，促进孩子各种能力的发展。
本学期特向社区开展0-3岁适龄儿童亲子早教系列活动。
一、活动准备1、和社区联系，摸查0-3岁婴幼儿人数2、准备邀请函，由社区发放到适龄儿童家中3、准备活动场地及活动材料。
4、准备家长签到表、0-3岁幼儿信息表、家长意见反馈表。
二、活动地点x街道中心幼儿园三、活动时间与活动内容活动一：20某某年x月x日上午9：00-10：30让社区1-3岁幼儿来园玩各类游戏目标：向幼儿开放户外各活动场所和活动器械，发展幼儿体育运动能力。
活动二：20某某年x月x日上午9：00-10：30让社区1-3岁幼儿来园参加社会体验活动目标：向幼儿开放个社会体验馆，初步让幼儿学习扮演各种角色，学习在游戏中进行初步的交往，反应简单的现实生活。
活动三：20某某年x月x日上午9：00-10：30周岁左右幼儿爬爬乐目标：提供幼儿游戏材料，组织幼儿爬爬乐，促进幼儿向前爬的动作发展。
活动四：20某某年x月x日上午9：00-10：30向0-3岁婴幼儿家长开展早期教育专题讲座目标：邀请专家来园讲座，帮助家长树立正确的儿童观、教育观，提高家长的科学育儿水平。
四、注意事项1、家长来园后先填写幼儿信息表、家长签到表。
2、活动时能配合在园管理老师的安排，使活动开展有序。
3、家长带好自己的宝宝，使宝宝安全、快乐的活动。
4、活动结束时请引导并帮助宝宝一起整理好活动器械。
5、要参加第三次活动的适龄宝宝家长请在第一、二次来活动时为孩子报名，以便我们安排。
6、每次活动结束时请为我们的活动给予评价或提出宝贵的意见和建议，使我们的做的更好。
7、家长凭邀请函来参加我们的活动。
亲子早教活动方案4一、活动目的：1、通过家长与孩子间的互动游戏，让广大家长了解和初步体验亲子园教育，感受亲子园教育给宝宝带来的重大影响。
2、让家长知道-金太阳幼儿园阳光宝贝早教亲子园正在招生。
二、活动运作：预备活动：9月25日（周三）上午9：30-11：30或者下午5：30-6：30 广场，散发亲子游戏比赛活动邀请涵。
正式活动：9月27日（周五）上午9：30-11：30，-新广场。
三、比赛内容：（略）四、活动准备：比赛分组比赛内容材料准备6—10个月玩积木积木、塑料筐11—13个月爬行比赛小拱桥、软垫、球14个月—16个月送小动物回家毛绒玩具、平衡木17个月—20个月21个月—24个月推大球大龙球4个2岁—3岁投球比赛球100个、围裙5张1、场地准备：音响设备一套、麦克风2个。
搭台、背景：2、音乐：进行曲（比赛时用），欢快的歌曲。
3、红色、黄色、蓝色、绿色、橙色、紫色圆圈标记各20个。
4、桌子、椅子、咨询台、签到处、奖品台。
5、奖品：…………………………………………。
6、资料准备：宣传页300份、报名表100份、“亲子教育”专题讲座和免费亲子活动邀请函100份。
7、其它：笔10支，饮水、零食。
五、活动程序：1、开场白：2、分组比赛并颁奖6-10个月：开小船11-13个月：爬行比赛14-16个月：送小动物回家17-20个月：推打球21-24个月：推打球2岁-3岁：运糖果“阳光的宝贝-游戏大赛”主持词开场白，介绍亲子园及本次活动尊敬的家长、亲爱的小朋友们：下午好！在秋意盎然的今天，我们再次欢乐共度；宜人的周末，我们再次相约；孩子的教育是父母一生中最重要的事业！做父母最欣慰的，就是看到孩子一天天长大、一点点进步-从小脸上露出第一个微笑到牙牙学语，从小脚乱蹬到蹒跚学步，我们都被幸福所陶醉，会情不自禁地亲亲可爱的宝宝！亲亲我们的宝贝吧，愿在此所有的宝宝都幸福、健康、快乐地成长！本次活动由乐山金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心主办，这是一家对0-6岁婴幼童进行早期教育和家庭指导的专业机构。
下面金太阳幼儿园阳光宝贝早教中心，亲子游戏大赛正式开始。
首先请6-10个月的宝宝的家庭们做好准备。
我们将进行的是开船比赛。
1、玩积木-游戏规则（一人讲解，一人示范）：目的：训练宝宝小肌肉动作的灵活，学习用手抓物品准备：装有积木的塑料筐过程：家长出示放有积木的熟料筐说：“宝宝，看妈妈这里有好多的积木，看妈妈是怎么做的，请你把积木拿出来，全部拿出来：请你把积木放回去，全部放回去。
”2、爬行比赛-游戏规则目的：锻炼宝宝全身大肌肉活动的力量，尤其是四肢活动的协调性和灵活性。
准备：软垫、小拱桥。
过程：（一人讲解，一人示范）：请家长鼓励宝宝爬行穿小隧道，再从小桥下爬回终点，拿到一个小球交到家长手中，时间为5分钟，比比哪位宝宝通过爬行给家长的小球最多。
颁奖：请问（一个一个问）宝宝是什么时候学爬的？您决的宝宝学习爬行很重要吗？爬行对宝宝来说，是非常重要的一课。
爬行有利于宝宝四肢的动作协调发展，可以让宝宝的大动作更灵活，同时也处进宝宝大脑的发育。
年轻的爸爸妈妈们，一定要从宝宝一出生就开始为创设教育环境，让宝宝多爬。
让我们的宝宝幸福一生，同时，做父母的也就会幸福一生！在这一方面你们一定做得是最好的！最棒的！请为爬行宝宝颁发奖励。
3、送小动物回家-游戏规则目的：锻炼宝宝的平衡能力，具备取、放，物品的意识。
亲子早教课教案
亲子早教课教案1.亲子早教课教案篇一【活动目标】1、培养幼儿的动手操作能力，及积极参与制作的兴趣。
2、通过故事得知小猪的基本构造是用球形和水滴形组成的。
3、能够认识一些常用色，用名字进行在一次的颜色认知。
【活动重点】能选择适当的泡泡泥来表示画面内容。
【活动难点】在家长的协助下制作出与众不同的小猪。
【活动准备】泡泡泥，牙签，黑色笔，盘子，小猪吃西瓜图一套，西瓜地，音乐，图片。
【活动过程】一、课前准备。
向家长解说课程说明及本次活动有关的注意事项，通过播放图片的方式让家长对泡泡泥有进一步的了解，同时也可以看到本学期幼儿制作出的一些作品。
二、故事导入。
1、从前有只小猪，它特别喜欢吃西瓜，于是，就种了一片西瓜地，我们一起来看一看。
(出示小猪完整图)2、提问：谁来到了西瓜地?3、教师逐一通过每个小猪的颜色来进行提问，这是谁?4、它的身体都是由哪些部分组成的?都是什么形状的?三、找出水滴形及球形。
1、提问：小猪的那里不同?2、它们身上都用到了哪些形状?3、哪些地方都用到了水滴形?(出示图)4、球形有几个?水滴形有几个?大小一样吗?5、通过以上提问，让幼儿更加细致的了解到小猪的身体构造。
四、操作活动。
1、教师边示范边讲述小猪和西瓜的基本做法，制作出一只小猪一块西瓜，扎上鼻孔，画上瓜纹和瓜子。
2、幼儿人手一块泡泡泥，按照老师的要求进行制作。
(1)分析图(2)根据图进行分泥(3)独立完成制作五、亲子合作(大显身手)。
1、在完成作品的基础上给小猪添加一些装饰品，让自己的小猪与众不同。
(家长幼儿共同完成)例如：帽子围巾衣服领结头花2、将制作好的小猪展示在长有西瓜的作品盘里。
六、结束部分。
每组以小代表讲述本组的内容，幼儿互相欣赏学习。
2.亲子早教课教案篇二活动目标：1、通过看看、说说、贴贴，激发孩子对美的感受(美指的是花美、蝴蝶美、愿意帮助别人的宝宝更美)。
2、尝试用几种方法粘贴蝴蝶、感受游戏的快乐。
活动准备：1、和宝宝一起在活动室的墙上、玩具橱上布置各种各样的花，让宝宝们觉得我们的活动室很美。
幼儿园亲子早教活动方案10篇
幼儿园亲子早教活动方案10篇随着现代教育理念的发展，幼儿园亲子早教活动逐渐受到家长和教师的重视。
幼儿园作为孩子从家庭走向社会的过渡阶段，早教活动的开展对于孩子的成长和家庭教育起到了积极的促进作用。
本文将为大家介绍十种不同主题的亲子早教活动方案，帮助家长和教师更好地开展幼儿园早教活动。
第一篇：动手玩具创意制作活动这个主题的亲子早教活动主要通过动手制作各类玩具，锻炼孩子的动手能力和创造力。
比如，制作纸风车、拼图、串珠等。
家长和孩子可以共同参与，一起动手制作玩具，提升亲子关系。
第二篇：亲子烹饪活动烹饪是一个很好的亲子早教活动，家长可以教孩子制作简单的小吃或餐点。
这不仅可以培养孩子的独立生活能力，还能增进亲子之间的情感交流。
第三篇：亲子音乐舞蹈活动利用音乐和舞蹈进行亲子早教活动，在音乐的节奏中，父母和孩子一起跳舞，享受音乐带来的快乐。
这种活动可以培养孩子的音乐感和节奏感，并促进亲子之间的互动。
第四篇：户外亲子运动活动家长可以选择适合幼儿参与的户外运动项目，如野餐、追逐游戏、跳绳等，让孩子在运动中锻炼身体，同时增加家庭成员之间的互动和情感交流。
第五篇：亲子绘画活动让孩子和父母一起画画，可以自由发挥想象力，表达自己的思维和情感。
绘画可以培养孩子的创造力和审美能力，并增强亲子之间的沟通和理解。
第六篇：亲子科学实验活动通过开展简单的家庭科学实验，如水的变态、磁铁吸力等，可以培养孩子对科学的兴趣，并增加亲子之间的合作和互动。
第七篇：亲子园艺活动让孩子和家长一起种植小花草，培养孩子爱护和关注生命的意识。
种植工作可以增加孩子的动手能力，同时家长和孩子之间也可以亲近自然，感受生命的力量。
第八篇：亲子故事分享活动为孩子选择适龄的绘本或故事书，通过家长讲述或共同阅读的方式，激发孩子对阅读的兴趣，同时也增加亲子之间的交流和沟通。
第九篇：亲子语言游戏活动通过一些简单有趣的语言游戏，如猜谜语、拼字游戏等，可以帮助孩子提高语言表达能力，促进亲子之间的语言交流和互动。
早教春季亲子活动方案范文5篇
早教春季亲子活动方案范文5篇早教春季亲子活动方案1一、活动目标1.让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2.给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3.通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
二、时间20年x月x日(星期x)上午9∶00--11：00。
三、地点x公园。
四、人员幼儿班全体幼儿、家长、老师。
五、活动准备1、按年龄组策划游戏。
2、扩音器、哨子及游戏材料。
3、小礼物人手一份。
4、照相。
5、少量食物。
六、活动安排1、小班亲子游戏：(1)亲子赛跑(2)气球接力赛(3)彩带舞(4)小乌龟爬爬爬(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏：(1)传球接力赛(2)赶小猪(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳。
3、大班亲子游戏：(1)跳长绳(2)拔河(3)运球(4)金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
早教春季亲子活动方案2一、指导思想通过开展各种精彩纷呈的亲子活动，增进家长与孩子之间的情感交流，密切亲子关系，形成家庭生活中民主、平等和欢乐祥和的气氛，对创建和谐家庭具有深远的意义。
二、活动目标亲子活动的开展有助于提高孩子的智力，提高其动手能力、反应能力与创造能力，使孩子能在德、智、体、美等各方面得到全面地发展，有益于孩子的身心健康与发展;在各项活动中限度地发掘孩子的内在潜能，全面系统地提高孩子的综合素质，有助于孩子的个性发展与完善。
三、流程各位家长、小朋友们，大家好：首先我代表旅行社和漳州师范学院教育系健康咨询服务中心欢迎各位家长、小朋友们的到来，感谢你们在享受轻松假期的同时抽出时间来参加此次亲子活动，对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。
本次活动希望可以通过轻松有趣的游戏增进家长与孩子之间的情感交流。
我们总共为大家准备了四个游戏项目：1、热身游戏二人三足跑，2、夹球比赛，3、一路有你，4、踩气球。
(1)首先，进入我们的热身游戏:二人三足跑游戏规则是：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，裁判发令后必须绕过指定的标志物才能返回。
早教工作计划(模板20篇)
早教工作计划（模板20篇）通过编写工作计划书，我们可以更好地协调和安排工作团队的工作。
如果你对工作计划书的编写还有些不确定，不要担心，以下是一些常见问题和解决方案的总结，希望能帮到你。
精选早教工作计划（模板20篇）篇一回望过去的一年中，我园对附近社区0—3岁散居婴幼儿开展了形式多样的各项早教活动。
通过咨询活动、大喇叭广播等对0—3婴幼儿家长早教知识宣传及指导。
6月初的入学适应也得到了领导及家长的好评，并取得了一定的经验，为今后的早教工作奠定了基础。
一直以来农村家长在观念上对婴幼儿早期教育缺乏一定的认识。
由于父母工作忙，大多由家长带领孩子，他们又普遍比较重视生活上的护理，而忽视婴幼儿其他能力的发展。
为了推进0—3岁婴幼儿的早期教养工作，发挥幼儿园教育指导功能，为0—3岁婴幼儿、家长提供早期保育和教育的指导服务使宝宝在人生最初的阶段，身心健康地发展我园通过早教中心服务站的辐射。
本学期，将采用多种形式的活动来吸引0—3岁家长来参于各项活动，使他们的受早教指导率有所提高，从而不断转变他们的育儿观念。
坚持以提高幼儿园服务家长、服务社会的功能，以促进婴幼儿发展为本指导思想，根据家长的需求，通过形式多样的活动，切实提高0—3岁婴幼儿看护人的家庭教养知识，充分挖掘幼儿园的教育资源，开启潜能，使宝宝健康活泼的成长，使0—3岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。
1、加强家长对0—3岁早期教育的认识，帮助家长掌握科学的教养方式，提高家长的育儿经验。
2、自觉学习早教理论知识，提升设计、组织、开展早教指导工作的能力。
3、开展早教教研活动，注重早教活动开展中各类早教资料的积累。
4、开展多种形式的早教服务活动，使家长更乐于积极主动参与其中。
5、配合幼儿园开展其它工作。
1、制定早教工作计划，学习早教各种制度，定制家长培训与教学内容。
2、亲子班的宣传招生工作。
3、根据幼儿月龄划分班级，填写花名册。
4、亲子活动活动的开展。
5、入户指导活动。
亲子活动策划方案(15篇)
亲子活动策划方案(15篇)亲子活动策划方案1这次母亲节活动是由老师和家长代表一起策划的。
其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。
一、活动时间_月_日。
二、活动地点__幼儿园。
三、活动流程1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈。
2、亲子唱歌pk大赛请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。
曲目不限，可以是儿歌，也可以是孩子和妈妈都很喜欢的流行歌曲。
也可以妈妈跳舞宝宝唱歌，或者宝宝表演妈妈唱歌，形式不限，请妈妈和宝宝在家里进行练习。
时间控制在1分钟左右。
(因为活动时间有限，请家长朋友见谅)。
活动结束后将有小礼物送给宝宝。
本活动的目的：让家长和孩子们一起完成一件事情，让孩子体验一下和妈妈一起完成任务，宝宝和妈妈一起出谋划策准备节目。
增进母子(女)之间的感情，而且能够锻炼孩子的胆量。
3、妈妈/宝宝在哪里把全班的妈妈和宝宝分成两组。
第一组：蒙住第一组妈妈们的眼睛，然后请妈妈们摸第一组宝宝们的脸，猜猜哪个宝宝是自己的宝宝。
第二组：蒙住第二组宝宝的脸，请第二组的妈妈站好，老师介绍妈妈穿的衣服颜色和某些特征让宝宝猜谁是自己的妈妈，如果宝宝没有猜出来，就请妈妈说一句话让宝宝来猜谁是自己的妈妈。
本活动目的：增进母亲和孩子之间的了解，通过某些特征来记住自己的妈妈(宝宝)，用蒙眼睛的形式进行活动，让孩子们更能体验到妈妈的好，增进母子(女)之间的感情。
4、我爱妈妈，妈妈爱我请妈妈们在老师准备好的心型纸上写出对宝宝的心愿，装饰在本班教室墙上的大树上，作为“心愿树”，然后请宝宝送给妈妈自己亲手准备的“小小礼物”。
亲子活动策划方案2为了紧密和家长沟通，结合家长做好学生思想工作，加强学生管理，特组织本次活动。
一、活动目的1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。
2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。
二、活动安排1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。
13～18个月亲子活动教案
13～18个月亲子活动教案篇一：13-30个月亲子活动教案分水果编号：点a001类别：智能训练适用年龄：1岁1个月—1岁2个月组织形式：集体教学活动目标：1.初步学习将熟悉的物品分类。
2.继续学习认识大、小。
活动材料：苹果、桔子若干，大、小两个果盘。
活动过程：1.家长带孩子围成半圆坐在地毯上，在教师一侧有堆混在一起的苹果、桔子，另一侧有一大一小两个果盘。
2.激发兴趣，乐于参与活动。
教师说：“宝宝，老师这里有苹果、桔子，它们混在一起了，请你们来分分开，把苹果放到这个大盘子里，把桔子放到这个小盘子里。
”教师边说边演示。
3.孩子玩游戏。
“来，宝宝，把苹果放到大盘子里。
”家长不动，让孩子自己来做。
教师、家长观察每个孩子，随时帮助做错的孩子，“宝宝，你把苹果放大盘里。
”“对了，苹果放在了大盘子里。
”接着让孩子把桔子放到小盘子里，“宝宝，我们把桔子放到小盘子里去。
”教师、家长共同观察每一个孩子，随时帮助做错的孩子纠正过来，“宝宝，桔子放在哪里呀？”“对，桔子放在小盘子里。
”注意事项：根据孩子的兴趣来决定反复练习的次数，也可换其它孩子熟悉的物品分类。
根据用途找物品编号：点a002类别：智能训练适用年龄：1岁1个月—1岁2个月组织形式：集体教学活动目标：学习了解日常用品（杯子、笔、手绢、勺子等）的用途。
活动材料：1.已会认常见物品。
2.杯子、勺子、笔、手绢、每人各一件。
活动过程：1.教师与孩子一同复习已认识过的物品。
教师掀开遮布，对孩子说：“宝宝，瞧，老师这里有什么？”老师举起每件物品，与孩子同时说出物品名称，“这是杯子”“这是笔”，??。
2.了解日常用品的用途。
接着老师问孩子，“哪个宝宝知道，我们用什么喝水？”让孩子指认，或说出“杯子”，用“什么吃东西？”，“勺子”，“用什么擦鼻涕、擦汗呢？”“手绢，”用什么写字、画画？“笔”，也可以让宝宝说出物品用途。
教师举茶杯，问孩子，“宝宝，茶杯可干什么？”“茶杯可喝水”，“笔可以做什么？”“笔可以写字、画画？”“勺子可以干什么？”“勺子可以舀东西吃。
亲子游戏方案(15篇)
亲子游戏方案(15篇)亲子游戏方案1早教活动游戏名称：五官游戏适合年龄：19—24个月游戏目标：1、让幼儿认识自己的五官，会说出五官的名称。
2、激发宝宝愉悦的情绪，增进亲子感情。
玩法：1、和幼儿一起照镜子，帮助幼儿认识自己的五官，如指着鼻子告诉宝宝：“这是鼻子”等。
2、和宝宝面对面，让宝宝和你一起做，如说：“这是鼻子”就用手指着鼻子，说“这是耳朵”就拉拉自己的耳朵等。
3、五官躲猫猫告诉宝宝要和他玩个躲猫猫的游戏，用手把某一五官遮起来问宝宝：“什么藏起来了？”让宝宝找找看，说说是什么部位。
建议：1、也可以让宝宝把某一五官藏起来让妈妈来猜，可以假装猜不到，然后问问宝宝藏的是什么，让宝宝自己来回答，巩固宝宝对五官名称的认识。
2、此游戏还可用于其他身体部位的认识等，如认识5个手指等。
亲子游戏方案2第一天：7：30 出发07:30——11:30 到达目的地路途行进，按照4小时预算11:30——12:30 建设营地12:30——13:30 午餐13:30——17:00 需要安排的项目17:00——19:00 烧烤晚餐19:30 许愿灯升空、燃放烟花20:00 沙滩露天帐篷电影第二天：06:00 起床、沙滩拾贝赶海07:30 早餐08:00 乘坐渔船出海捕鱼10:00 返回岸边，海鲜午餐12:00 收拾营地13:00 返程活动设计：第一天一、行进途中。
1、座位安排。
让学生往前坐，家长统一坐后面。
一来照顾到学生，避免晕车，二来让学生和家长分离，便于管理，也便于让学生形成良好的独立习惯，上车前要与所有学生家长沟通到。
2、热身破冰。
准备一些小游戏，比如：词语接龙等。
3、讲规则和纪律。
认识领队和老师。
一切行动听指挥，请销假制度。
同学们之间互助友爱。
建立团队概念。
4、观察学生表现，为分组，选组长做准备。
下车前，根据学生人数发放分组抽签，并叮嘱学生把号码收好，不说明这个签做什么。
（例如20个学生，可分成四组，相应准备4套1-5的号码牌）二、建设营地。
早教活动方案
早教活动方案早教活动方案集合15篇为了确定工作或事情顺利开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
方案应该怎么制定呢？以下是店铺为大家整理的早教活动方案，欢迎阅读与收藏。
早教活动方案1指向：练习拧的动作，发展手指和手腕的灵活性，促进手眼协调的准确性。
准备：人手1份各种带盖的大、小瓶子3～4个（瓶子在大小上要有所区别），瓶中分别装上小铃铛、弹性球、小石子、彩色皱纹纸纸团。
过程：1、教师以标准姿势取工作毯、玩具托盘。
2、教师介绍活动材料和游戏方法。
教师拿起一个瓶子说：“宝宝看，瓶子，瓶子。
”然后将瓶子一一取出，按照从右到左（镜面示范）的顺序摆放好，引导宝宝观察瓶子的不同，并逐个指着瓶子用夸张的语调说：“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。
”“老师在瓶子里装了不少好东西，先来听一听。
”拿起一个装有小铃铛的瓶子放到耳边摇摇，使瓶子发出声响吸引宝宝。
然后慢慢拧开瓶盖，将瓶中的东西倒在手掌心让宝宝观察：“啊，原来是小铃铛！”将小铃铛放回瓶中，并拧好瓶盖。
3、引导宝宝自己动手拧开瓶盖看看瓶子里的“好东西”。
教师：“其他的瓶子里装了什么好东西，宝宝想知道吗？请你自己来拧开瓶盖看一看，看完后别忘了把好东西再藏回小瓶子里。
”提示家长：鼓励宝宝独立操作，引导宝宝倒出瓶里的东西，并说出名称；操作完后提醒宝宝将小物品放回小瓶；看护宝宝不将小铃铛等细小的物品放入嘴、鼻孔里等。
4、家长协助宝宝取工作毯和玩具托盘，宝宝自主操作，教师逐一观察，对家长和宝宝给予适时的指导。
5、15～20分钟后播放収玩具音乐，提醒家长和宝宝一起収归活动材料。
早教活动方案2家长们：十二月是圣诞节倒计时月，圣诞节是很多西方国家的公共假日，这天全家人会围坐在圣诞树下共进美餐，也是孩子们纵情玩乐的好时候。
为了让孩子们了解西方的圣诞节，体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐，培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己的能力，将举行xx年樱桃班圣诞节亲子派对。
早教亲子活动策划方案
早教亲子活动策划方案在家园共育过程中，幼儿园充分发挥自身的引导作用，开展亲子活动，让家长可以积极参与到亲子活动中，帮助家长养成正确的教育行为，这对于家长理解和支持教师的教学活动将会起到积极的作用，以下是小编精心收集整理的亲子活动策划方案，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
亲子活动策划方案1一、活动主题：母爱无僵，我爱我亲爱的母亲，衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!二、活动目的：利用母亲节进行一次亲子沟通活动，让孩子们明白母亲的辛苦，让孩子学会感恩，让爱不断的流传下去!三、活动时间：20__年5月6日(周五)上午9：30—11：00四、活动地点：各班教室五、参加对象：全体幼儿和母亲六、准备阶段：1.从4月12日开始，各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌，大班老师可以教小朋友读古诗，如《游子吟》、《岁末到家》。
老师可以把教师稍微打扮。
2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事，带孩子看一些亲情教育片，如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。
3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。
七、活动过程：1.开始阶段：请母亲们坐一排，孩子为妈妈献唱歌曲：《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。
然后母亲与孩子拥抱、起舞。
5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的热爱)2、亲子活动时刻：A、游戏：(1).“我与妈妈心有灵犀”游戏玩法：妈妈和孩子一起进行。
在一定的间隔距离中，每组抛完10个小橡胶球。
比谁接到的球多。
必须由妈妈抛，小孩接球。
只听预备开始时，孩子们双手托住篮子，接住球最多的家庭胜利。
(2).“独木桥上的爱”游戏玩法：在地上放一块越一尺宽，2米长的木板，妈妈和孩子面对面走到各自的对面，但途中脚不能触地，用时最少的可以得到奖励。
B、亲子合作时刻：宝贝和妈妈一起东手做贺卡，做玩后评出优秀作品并给予奖励。
早教亲子课活动方案
早教亲子课活动方案早教亲子课活动方案（通用8篇）为了确保活动有序有效开展，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么应当如何制定活动方案呢？以下是店铺整理的早教亲子课活动方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
早教亲子课活动方案篇1入园前期：亲子互动类游戏游戏思路：处在入园预备阶段的低龄幼儿，非常喜欢友伴人数相对较少的、家长陪伴式的游戏。
这归因于低龄幼儿朴素的探索需求和具象的情感需要。
这一时期，教师为幼儿设置的游戏要体现家幼的“衔接性”。
因此，从暑期开始，我们就安排和组织了一系列新生亲园游艺活动。
旨在通过亲子互动类游戏的开展，让幼儿逐步熟悉班级环境，淡化与家长的分离焦虑，初步消除幼儿对幼儿园人、事、物的陌生感。
游戏推荐：一、穿越“沼泽地”游戏目的：1、通过游戏，体验亲子活动乐趣。
2、借助室内游戏活动，熟悉班级教室。
游戏准备：1、制作布网。
将废弃横幅撕成条，以鸭蛋网兜的打结方式编成网格状，可系上铃铛，并用彩条稍作装饰。
2、将做好的布网系在四张小椅子脚上，布置好场地。
游戏玩法：家长怀抱幼儿，用踏步方式一格一格走出布网，过程中以不碰响铃铛为佳。
二、宝贝投篮赛游戏目的：1、尝试向一定方向掷、扔物体，感受肢体动作带来的快乐。
2、借助亲子游戏活动的开展，淡化幼儿的环境陌生感。
游戏准备：塑料方篓、彩色塑料球多个。
游戏玩法：家长手持方篓，与幼儿保持一定距离，幼儿取球向方篓方向掷、扔；以球入篓为佳，动作不限；家长幼儿可交换进行游戏。
三、奇妙山洞游戏目的：1、体验亲子合作游戏的乐趣。
2、通过游戏活动，熟悉班级室内环境。
游戏准备：将彩条缠绕于中型塑料圈上进行装饰，利用透明胶带把塑料圈的底部固定在有一定重量的盒子上，使圈稳固竖立。
游戏玩法：鼓励幼儿用钻、爬等方式通过塑料圈，成人在终点处鼓励并迎接幼儿。
四、全家向前冲游戏准备：场地空旷、无障碍即可。
游戏目的：1、体验亲子合作游戏的乐趣。