小学语文教学法期末考试4号试卷参考答案
人教版小学语文四年级上册期末测试卷及答案(4)(K12教育文档)
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人教版小学语文四年级上册语文期末测试卷（4）一、语言积累及运用.（45分）1、我是小小书法家，我能拼准，我会填。
（8分)bēn ténɡsōu suǒyánɡy ìzhènɡzhònɡ（ ) ( ）（ ) （）zhìhuìzàn tínɡqīnɡyín ɡtuījiàn( ）（) （）( ）2、我会在加点字的正确读音上画“√”。
（3分）勾当（dānɡdànɡ) 圆圈（juàn quān) 喝彩（hâhē）厌恶(èwù）盘旋（xuán xuàn）灾难（nán nàn）3、找出并改正下列词语中的错别字。
（4分)和目相处（）受益非浅（) 血麦亲情( ）晃然大悟（）山洪爆发（）出呼意料( ）画龙点精( ) 神泰各异（）应接不( ）（）费心机屏息( ）视（）所当然耀武扬（）欣喜若( ）随（ )而安神清气（）隐隐约约(AABB)思考思考（ABAB）含有动物名称的成语，如含有人体器官名称的成语，如5、我会词语巧搭配.（4分)（）的太空灿烂的（) ( ）地发展 ( )地发现打得（）说得（）发扬（ ) 发挥（）6、按要求写句子.（6分）①星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。
小学语文教学法期末考试号试卷参考答案
小学语文教案法期末考试7 号试卷参考答案一、填空题（每空0.5 分，共计16 分）1、着眼于民族素质的提高2、（1）语言文字训练；（2）思想教育；（3）一般发展3、写话；写片段；写成篇作文；同词造句、连句成段、连段成篇；观察事物、分析事物4、（1）看图提出新学内容a；（2）指导发音；（3）指导学习声调；（4）指导书写5、建立音、形、义之间的联系6、培养学生的阅读能力；良好的阅读习惯7、（1）练习给课文分段；（2）归纳段意；（3）概括课文的主要内容；（4）概括课文的中心思想；（5）体会课文的思想情感8、（1）通过说话课进行训练；（2）在课文教案过程中进行训练；（3）在日常生活中进行训练9、全面、具体、突出重点10、（1）课题；（2）教案目的的要求；（3）教案重难点；（4）教案时间；（5）教案过程；（6）板书设计；（7）作业设计二、简答题（每小题 5 分，共20分）1、（1）要给学生创造自主学习的条件；（ 2 分）（2）教师要精心设计问题；（ 2 分）（3）重视学习习惯的培养。
（ 1 分）2、（1）教案生掌握三套识字工作。
教好汉语拼音，让学生掌握自学字音的工具书；教好汉字的笔画、笔顺、偏旁部首、间架结构和构字率较强的独字体，让学生掌握分析和记忆字形的工具；教会学生按音序和部首查字法查字典，让学生初步掌握用工具书查找汉字的释义。
（ 3 分）（2）充分调动学生学习积极性。
重视激发学生的学习愿望，变被动的“要我学”为主动的“我要学”，并不断提出新的要求。
（ 2 分）3、（1）段，是句子的发展，是文章的一个意义单位。
（ 1 分）（ 2 ）段的教案是从低年级的以词句教案为重点向高年级的以篇章教案为重点的过渡。
（ 2 分）（3）在中年级以段的教案为重点进行训练，既能进一步提高学生理解词句的能力，又能为高年级的理解篇的教案打下基础。
（ 2 分）4、写出的小学语文教案改革实验方法，要具有理论性和可操作性，如：“小学语言学法指导”、“小学语文自学辅导”、“小学语文自读会读新模式”等。
六年级语文下册期末考试卷(四)及参考答案
班级： 姓名： 满分： 100 分 考试时间： 90 分钟一、 读拼音，写词语。
xi ǎo fànmó gu ǐzh ǒng zhàngcán bào q īn xíji ē duàn k ōng x ūk ǒng bù二、 选加点字正确的读音。
旋转． (zhu ān zhuàn )喝．彩(hè h ē) 徘．徊(páng pái ) 曲．线(q ū q ǔ) 萦．绕(yíng yín ) 薄．弱(báo bó)三、 辨字组词。
攘(______) 监(______) 锁(______) 粘(______) 歉(______) 嚷(______) 槛(______) 销(______) 沾(______) 廉(______)四、 把下面的词语补充完整。
(____)神(____)注 (____)身(____)骨 (____)山倒(____) (____)出心(____) (____)步(____)星 汹(____)澎(____)五、 选词填空爆发 暴发1.山洪(_______)，冲毁了河堤，淹没了整个村庄。
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分2.杂技演员技艺高超，表演十分精彩，台下(_______)出一阵热泪的掌声。
节制节约节俭3. (________)时间，就是延长一个人的生命。
4.每逢佳节胖三斤，为了身体的健康，我们需要(_______)饮食。
六、根据要求改写下列句子。
1．走吧，您不是说买菜回来就走吗？(改为陈述句)______________________________2．孤独寂寞的我在家里整整一天等待着妈妈带我出去。
(缩句)______________________________3．我只好一声不吭地站在妈妈旁边看她洗衣服。
最新部编人教版四年级语文上册期末考试及答案【A4版】
最新部编人教版四年级语文上册期末考试及答案【A4版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音，写词语。
pú tao jià shǐnèn jīng wéi kàng làng fèikòng xìjìng pèi bēi cǎn xuè yèhéng shù二、给加点字选择正确的读音。
鲫．鱼（jíjì）挓．挲（zhāzhà）嗅．到（xiùchòu）汲．取（jíjǐ）颤．动（chàn zhàn）拯．救（chéng zhěng）三、比一比，再组词。
徐（_________）锐（_________）稳（_________）渗（_________）涂（_________）脱（_________）隐（_________）掺（_________）茸（_________）霞（_________）遭（_________）侍（_________）苋（_________）暇（_________）糟（_________）待（_________）四、先将下列词语补充完整，再完成练习。
①为之一（___）②志（___）高远③（___）（___）报国④铁面无（___）⑤刚正不（___）⑥（___）天（___）地⑦视死如（___）⑧（___）惑不解⑨左（___）右（___）(1)仿照词语⑥，再写两个含有“天”“地”的四字词语: _______、_______。
(2)仿照词语⑦，再写两个含有比喻词的四字词语:_______、_______。
(3) 选词填空。
(填序号)岳飞（___）包拯（___）周恩来（___）五、选择关联词填空。
只要……就……之所以……是因为……如果……就……虽然……还是……因为……所以……1.是的，（_____）你想知道什么叫创造力，往小处说，（_____）是换一种切苹果的方法。
最新部编人教版四年级语文上册期末考试及答案【A4版】
最新部编人教版四年级语文上册期末考试及答案【A4版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音写词语，相信你一定会写得又对又漂亮。
huāng máng dí rén jū shùbǎo mǔzuǐ chún gē bo mén shuān qiǎng jiéqiān bǐháo mài二、用“√”画出下列加点字的正确读音。
呼啸．（xiào jiào）砚．台（yán yàn）高尚．（shàng shǎng）蹭．痒（cèng zèng）渗．透（shèn sèn）病症．（zhèn zhèng）三、辨字组词。
称（_________）盐（_________）蒙（_________）昂（_________）弥（_________）盗（_________）家（_________）易（_________）潮（_________）沸（_________）杆（_________）称（_________）朝（_________）拂（_________）竿（_________）秤（_________）四、补充四字词语，并按要求答题。
天高地（___）前俯后（___）五彩（___）斓欣喜若（___）震耳欲．．．（___）无忧无（___）从容不（___）（___）促不安1．画“”的词语是含有“天、地”的，这样的词语还有_____、_____。
2．画“﹏﹏﹏”的词语是ABAC式的，这样的词语还有_____、_____。
3．加点的词语是形容声音很响的，这样的词语还有_____、_____。
五、选择正确的词语填空。
A．领头羊 B．百灵鸟 C．老黄牛 D．应声虫1．这位民歌手歌声动听，真是（_________）啊！2．他在工作上任劳任怨，几十年如一日，简直就是（________）。
部编一年级语文下册期末检测④卷及答案
部编一年级语文下册期末检测④卷及答案(总分：100分)基础积累（68分）一、w ǒ我h u ì会z ài 在zhènɡ正q u è确d e 的y īn 音j i é节h u ò或h àn 汉z ì字shànɡ上h u à画“√”。
（6分）干．活（ɡān ɡàn）经．常（jīn jīnɡ）（到道）路（非飞）常（坐座）位方（园圆）二、p īn 拼y ì一p īn 拼，x i ě写y ì一x i ě写。
（14分）kànzhe lǎo shīɡāo xìnɡ1.小朋友们一天天长大，xiào le 地。
huǒbànɡuǎnɡchǎnɡchànɡpǎo 2.小们来到上，一边歌，一边奔。
三、w ǒ我h u ì会c h á查z ì字diǎn 典tián 填kònɡ空。
（8分）“病”用音序查字法查字典，应先查大写字母（），再查音节（），可以组词为（）、（）。
四、b ǐ比y ì一b ǐ比，z ài 再z ǔ组c í词。
（16分）办（）远（）情（）主（）为（）送（）请（）王（）五、w ǒ我h u ì会zhào 照yànɡ样z ǐ子x i ě写j ù句z i子。
（12分）1.他十分．．用心地培育花种。
__________十分____________________________。
2.官员们一边．．看一边．．议论。
____________一边______________________一边____________________。
六、z ài 在x i à下l i è列shuō说f ǎ法zhènɡ正q u è确d e 的j ù句z i 子h òu 后mian 面h u à画“√”，z ài 在c u ò错w ù误d e 的j ù句z i 子h òu 后mian 面h u à画“×”。
人教版四年级语文下册期末考试及答案【A4版】
人教版四年级语文下册期末考试及答案【A4版】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、我会读拼音，写词语。
wèi jièfú shìsuì dào pì rúshì hòu qiāng shuān jié nàn pī miàn二、给加点的字选择正确的读音，打“√”。
老翁．（wēnɡwēn）徐．徐（xúxǘ）倘．若（tǎnɡtǎn）杂．交（zházá）朴．素（bǔpǔ）剥．削（bāo bō）宿．舍（sùshù）绮．丽（qíqǐ）应和．（hèhé）三、比一比，再组词。
摸（_________）已（_________）笼（_________）昧（_________）模（_________）己（_________）龙（_________）味（_________）跃（_________）淘（_________）注（_________）观（_________）沃（_________）掏（_________）住（_________）现（_________）四、先补充词语，再按要求分类。
（___）（___）荡荡（___）崩（___）裂齐（___）并（___）（___）（___）鼎沸（___）号（___）吼人（___）人（___）（___）（___）浪静（___）浪（___）滚漫（___）卷（___）形容人多的词语：___________________________描写潮水声音的词语：________________________描写潮水样子的词语：________________________五、选择正确词语填空。
平静安静宁静1、他躺在床上，需要（________）。
四年级上册语文试题期末测试卷(四)(含答案)
最新人教版小学四年级语文上册期末测试卷(四)时间:90分钟满分:100分一、用"/"划去句中加点字的错误读音。
(4分)1.顿时人声鼎(dǐng dǐn)沸(fèi féi)，有人告诉我们，潮来了!2.蝙(biān bān)蝠(f f)是在夜里飞行的，还能捕捉飞蛾和蚊子。
3.人们世世代代怀念着女娲，传颂(sùn sòng)着她的伟大功绩(jìjī)。
4.有的甚至说，只要签(qiān qān)订(dìn dìng)演出合同，就预支二十两黄金给梅兰芳。
二、看拼音，写词语。
(8分)shàshíjiàshǐào mìwòshì()()()()jiān chípān dēng bǎwòyíhuò()()()()三、下列句子中有错别字的一项是()(3分)A.扁鹊在蔡恒侯身边站了一会儿。
B.梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
C.做冰尜儿用的是木头，柳木、榆木、松木、枣木、梨木都可以。
D.自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。
四、照样子，写反义词。
(3分)例:光明对黑暗轻对________分对________上升对________________对________________对________________对________五、按要求写词语。
(9分1.写三个“ABB式”的词语。
________________________________________________2.写三个拟声词。
________________________________________________3.写三个与“精疲力竭”意思相近的词。
________________________________________________六、选择合适的动词填空。
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小学语文教学法期末考试4号试卷参考答案
一、填空题（18分，每空1分，错一字则一分全失。
）
1、工具性；人文性。
2、知识和能力；过程和方法；情感态度和价值观。
3、正确工整。
4、阅读和写作；1-2。
5、23；24；16 。
6、学生、教师、文本；感受、理解。
7、日常口语交际；倾听、表达与交流；合作精神。
8、正确；流利。
二、判断题（20分，每题2分。
正确的打√，错误的打×）
三、简答题：（20分）
1、《语文课程标准》中语文课程的基本理念有：（1）全面提高学生的语文素养；（2）正确把握语文教育的特点；（3）积极倡导自主、合作、探究的学习方式；（4）努力建设开放而有活力的语文课程。
2、一篇课文中应重点教学的句子主要有下面几类：①含义深刻的句子。
有些句子从字面上看，并不难懂，但含义深刻。
这些句子意在言外，需要引导学生深入体会。
②对于表现主题思想有较大作用的句子。
③内容和结构都比较复杂的长句。
要帮助学生分清它的主干和枝叶。
④生动形象的句子。
有的句子选词用语准确贴切，表达细致生动；有的句子采用了比喻、拟人、排比、对偶等修辞手法，具有强烈的艺术性，也应着重教学。
⑤在文章结构上有特殊作用的句子。
如，提纲挈领的总起句、收束全段的小结句、承上启下的过渡句，都在文章的结构层次上有重要的作用。
四、实践题：认真钻研第九册课文《鱼游到了纸上》，按要求作答(42分)。
1、写出本课的教学目标。
(10分，此答案仅供参考。
)
知识目标：（1）学习本课生字新词，理解含义较深的句子。
（2）理解课文内容，学习作者观察事物和积累材料的方法。
能力目标：（1）培养学生用在读中理解，理解中读的方法进行阅
读能力。
（2）能运用文中学到的观察事物和积累材料的方法。
（3）继续训练学生有感情地朗读课文。
思想目标：学习聋哑青年做事勤奋、专注，在技艺上精益求精的优秀品质。
2、指出识记下列生字的字形各用什么方法？（6分）
罢：字谜口诀法，（谜语）东南西北都到过。
苟：与句比较。
唯：字谜口诀法（谜语）一口咬住。
形近字比较，与推，难比较。
3、怎么指导学生理解下列词语？（8分）
先理解词素，再理解整个词：赏心悦目。
用找近义词、反义词的方法解释词语：骄傲。
联系上下文理解：忘我。
直观形象或联系生活：速写。
4、怎么指导学生理解下面这个句子的意思？（4分）
“他笑了，笑得那么甜。
他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里。
”
可联系上下文理解，只有对金鱼作了反复细致的观察，特点了如指掌了，才能把金鱼画得栩栩如生。
只有观察得细致、准确，才能画得鲜明真切，呼之欲出
5、怎样在这篇课文中将读的训练和口语交际训练结合起来，请为课文设计一个七至十分钟的口语交际训练片断。
(14分) 此题根据学生答题情况酌情给分，以下仅供参考。
例：（1）出示自学提纲4，学生读提纲。
提纲4：联系课文内容，说说作者和那个聋哑青年是怎样观察事物的，你从中受到哪些启发？
（2）学生根据提纲自学、讨论，教师深入学生倾听发言，适时引导点拨。
（3）全班交流，教师引导学生理解：
作者去西湖观鱼，发现了那位举止特别的青年，这是他留心观察的结果，如果作者是一位“无心人”，对周围事物视而不见，就不会发现这位青年。
板书：留心观察。
课文写青年看鱼特别认真、专注，画鱼用功细致，以及后来发现
那位青年是聋哑人等从这些地方可知作者善于观察事物，真正做到了多看、多听、多问。
板书：多看、多听、多问。
课文描写青年形象那么逼真、动人，字里行间流露出作者对青年的敬佩之情，感情变化真实细腻，这都不是一次观察的结果，并且做到了勤动笔。
聋哑青年观察事物认真仔细，也非常值得我们学习。
“他老是……，呆呆地……”“一看就是一整天”等，说明他观察事物十分专注、刻苦，从“有时……有时……”可以看出他观察时抓住了金鱼的特点，因此，画出的鱼才能在纸上游动。
启发：联系自己谈谈你平时在细致观察、积累材料方面做得如何？。