英语语法黄金规则一

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十大易用的黄金句型

十大易用的黄金句型

最易使用的十大黄金句型写在前面一篇文章的最终得分在很大程度上依赖于亮点句子,亮点句子就是恰当的运用了高级英语语法,让老师在阅读千篇一律,食之无味句子之后产生眼前一亮的感觉的句子,以下就是最容易使用的十大黄金句型。

你不需要太深的英语功底,只需拿过来套上用即可。

1、使用否定的时候,比如:某事对个人不好,对社会也不好。

为什么不来个倒装? Never/neither/nor/seldom /rarely/on no account + is…2、当你想表达“如果怎么怎么样,就是另外一种情况”—虚拟语气。

为什么不来个虚拟倒装? Were(Had) it…, something would......3、强调句的使用:It is people who…/ it is something that…4、让步句式的使用:“无论什么样的情况下”However/No matter how/ whatever/ no matter what等等。

还有一种Cogent as this response is, it has some minor errors. 还有比较常用的although... It should be admittedly that…, however it does not follow that...5、疑问句(设问)。

多运用设问。

用于开头,来个设问句,在自问自答,提出自己观点;用于段中,比如举设想的例子:Can you imagine that…?/ How can one imagine…?6、定语从句(这个大家一般用的比较熟练,但是注意不要太啰嗦…society where(in which)…, / something on which we depend (on which…based)7、The more…the more…句式的使用。

人们越幸福,社会越稳定等等。

8、Not only…but also 和on the one hand…on the other hand 的使用。

黄金准则教会你英文贺卡的格式规范

黄金准则教会你英文贺卡的格式规范

黄金准则教会你英文贺卡的格式规范以下三条黄金准则是不是对你有所启发呢?贺卡的格式只有三个要素:要有面子,有内容,显而易见。

就是这样简单。

RULE #1: A greeting card has to be sendable. 黄金准则1:贺卡要能寄得出手这条准则适用于选卡的时候,一定要仔细翻看贺卡的正反面,注意贺卡的设置和图片是不是符合你的祝福需要。

如果是英文贺卡,还要特别检查拼写国内许多廉价的贺卡都有不经意的拼写错误和语法错误。

本想炫一炫英语,反而丢了面子,那就得不偿失了。

下面这张贺卡虽然是个本土的英语贺卡,却因为太过烦琐、太没有sense被T出贺卡的行里。

COVER: Hey, lookin’ for a good card? Don’t take that pink card over there, pick me, the yellow c ard! I’m a great card! I can do anything! You want me to wish somebody a happy birthday? No problem! Watch this . . .INSIDE: Happy Birthday! 封面上写着这样一大串:兄弟,找卡吗?别拿那张粉色的卡,这儿,看这儿,这张黄卡!我可棒了呢,能说生日快乐。

你想写生日快乐?看着! 内里:生日快乐! (我知道你看完觉得抓狂,我也是……)RULE #2: The card has to have a “me-to-you” sentiment. 黄金准则2:贺卡要传递我给对方的祝福贺卡是给对方带来快乐的卡片,而大多数人都是“臭美”的主儿,希望注意力集中在自己身上。

所以在贺卡中多提到“你”,提到对方的特点和优点,是一张成功的贺卡的关键。

下面是几个令人开怀的例子。

COVER: Happy Birthday! I’d like to borrow your secret for looking so young. INSIDE: I mean, since you’re not usin g it. 封面:生日快乐!我想问你借两个保持年轻的秘诀。

初中英语所有重要的语法规则、句型

初中英语所有重要的语法规则、句型

初中英语所有重要的语法规则、句型
1. 时态
- 一般现在时:表示经常性或普遍性动作,或者事实、真理等。

- 一般过去时:表示过去某个时间发生的动作或情况。

- 一般将来时:表示将要发生的动作或情况。

2. 现在进行时
- 表示正在进行的动作。

- 结构:be动词(am, is, are)+ 现在分词。

3. 一般过去时
- 表示过去某个时间发生的动作或情况。

- 结构:动词的过去式。

4. 情态动词
- 表示能力、可能性、必要性等。

- 常见的情态动词有:can, could, may, might, must, will, would, should。

5. 被动语态
- 表示动作的承受者在句中作主语。

- 结构:be动词 + 过去分词。

6. 感叹句
- 用来表达惊讶、赞美、喜悦等强烈感情。

- 结构:How + adj./adv. + 主语 + 动词!
7. 条件句
- 表示某种条件下可能发生的情况。

- 结构:if + 条件从句,主句。

8. 祈使句
- 用于表示命令、请求、建议等。

- 结构:动词原形 + ...
9. 疑问句
- 用于提问。

- 一般疑问句结构:助动词/情态动词 + 主语 + 动词原形?
10. 介词
- 用于表示关系、位置、方向等。

- 常见的介词有:in, on, at, for, with, to, from, before, after, etc.
以上是初中英语中的一些重要的语法规则和句型,希望对你有帮助!。

26个英文字母书写规格+笔顺+技巧+音标

26个英文字母书写规格+笔顺+技巧+音标

26个英文字母书写规格+笔顺+技巧+音标26个字母书写的规格(1)应按照字母的笔顺和字母在三格中应占的位置书写。

(2)每个字母都应稍向右倾斜,约为5°,斜度要一致。

(3)大写字母都应一样高,占上面两格,但不顶第一线。

(4)小写字母a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z写在中间的一格里,上下抵线,但都不出格。

(5)小写字母b,d,h,k,l的上端顶第一线,占上面两格。

(6)小写字母i和j的点、f和t的上端都在第一格中间,f和t的第二笔紧贴在第二线下。

(7)小写字母f g j p q y的下端抵第四线。

(8)小写字母a,d,h,i,k,l,m,n,t和u,它们的提笔是一个上挑的小圆钩,不能写成锐角。

(9)书写单词时,字母与字母之间的间隔要均匀、适当,不要凑得过紧,也不要离得太远。

(10)书写句子时,单词之间必须有适当的距离,一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。

(11)标点符号要写在一定的位置上。

26个字书写的笔顺字母要按一定的笔划顺序书写,其书写笔顺如下。

(请注意书写的格式和大小写的区别。

)通过上表,我们可以看出,有的字母是一笔完成,而有的是两笔或三笔完成的。

现归纳如下:(1)一笔完成的字母:大写:C G J L O S V W Z小写:a b c d e g h k l m n o q r s u v w y z(2)两笔完成的字母:大写:B D K M P Q R T U X Y小写:f i j p t x(3)三笔完成的字母:大写:A E F H I N小写:无26个字母的规范书写技巧26个字母的音标复习学好英语的18条黄金法则黄金法则第1条What is language for? Some people seem to think it is for practicing grammar rules and learning lists of words--the longer the words the better. That’s nguage is for the exchange of ideas, for communication.语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词——而且单词越长越好。

英语学习的18条黄金法则

英语学习的18条黄金法则

英语学习的18条黄金法则尽管说英语学习是件比较困难的事情,但是依然有些永恒不变的定律,快来看看英语学习的18条黄金法则吧!1、黄金法则第一条What is language for? Some people seem to think it is for practicing grammar rules and learning lists of words--the longer the words the better. That’s wrong. Language is for the exchange of ideas, for communication.语言到底是用来干什么的呢?一些人认为它是用来操练语法规则和学习一大堆单词——而且单词越长越好。

这个想法是错误的。

语言是用来交换思想,进行交流沟通的!2、黄金法则第二条The way to learn a language is to practice speaking it as often as possible.学习一门语言的方法就是要尽量多地练习说。

3、黄金法则第三条A great man once said it is necessary to dill as much as possible, and the more you apply it in real situations, the more natural it will become.一位伟人曾说,反复操练是非常必要的,你越多的将所学到的东西运用到实际生活中,他们就变的越自然。

4、黄金法则第四条Listening and imitating should always go together. Use the LIP method! Listen -Imitate-Practice!听和模仿一定要同时做,使用“LIP”方法:听、模仿、操练!5、黄金法则第五条Use all your senses to learn English. You must hear English, read English, touch English, smell English, and taste English. Feel English with your heart. Immerse yourself in this language. Begin to think in English.运用一切感官学习英语。

写好英语作文的三大规则

写好英语作文的三大规则

写好英语作文的三大规则写好英语作文的三大规则作文,是最令学生们头疼的两个字,不仅是语文作文,英语作文同样是难啃的骨头,下面店铺就向同学们推荐一下写好英语作文的一些方法,希望能对你有用:人们进行写作的一般目的是向读者传递信息、介绍情况,或阐述作者对某一主题所持的观点,用英文写作也不例外。

为让读者更好地理解所传递的信息,使用英文进行写作时,行文一定要注意做到清晰、准确、简洁这三点,这就是公认的英文写作“三大黄金定律”。

规则之一:准确要使文章语义表达准确,首先要尽量不要在学术文章中出现“大概、也许”之类模棱两可的词语,避免出现容易让人困惑和误解的词语和表达法;其次,要尽量避免使用那些有多种含义的词语和表达法。

例如:Singapore is a fine country. 这句话中的fine一词有多种含义,如“好的、细小的、罚款”等。

日常生活中这样使用没有问题,但在写作时一定要避免使用这种容易产生歧义的多义词。

规则之二:清晰文章的清晰体现在读者能够很容易理解作者讲述的内容。

为保证所写文章清晰明了,写作时有两点一定要加以注意:一是越确切具体越好。

在这一方面,作者首先应明确了解自己所要传达的信息、读者的范围及特点,然后再选择相关信息,采用某种文体格式传递给读者。

也就是说,写作必须要以特定读者为对象,以让读者能够明确接受作者所传递的信息为宗旨。

尽量以客观陈述为主,少主观臆测推断;尽量明确无误表达,少模棱两可评论,这是使文章清晰确切的写作准则。

二是组织结构富有逻辑性。

文章结构富有逻辑性会让读者很轻松地读懂作者要表达的思想内容。

文章的这种逻辑性可以通过采用从一般到具体、从“全景”到细节、从问题的定义到分析再到提出解决方案等多种方式来体现。

规则之三:简洁直截了当、切中要点是保证文章简洁的最好写作形式。

与中文写作相比,英文写作非常强调直奔主题、简单明快的写作风格。

例如,在写作一个段落时,常常将概括段落主要内容的主题句(topic sentence)作为段落的首句,以便让读者迅速明确本段要讲述的内容。

英语写作经典句型+黄金句子50句

英语写作经典句型+黄金句子50句

高考英语写作经典句型+黄金句子50句15条英语写作经典句型1.Nothing is + 形容词比较级 than to + 动词原形;Nothing is + more +形容词+ than to + 动词原形例句:Nothing is more important than to receive education. 没有比接受教育更重要的事。

2.…cannot emphasize the importance of …too much.(再怎么强调……的重要性也不为过。

)例句:We cannot emphasize the importance of protecting our eyes too much.我们再怎么强调保护眼睛的重要性也不为过。

3.There is no denying that + 主语 + 谓语……(不可否认的……)例句:There is no denying that the qualities of our living have gone from bad to worse.不可否认的,我们的生活品质已经每况愈下。

4.It is universally acknowledgedthat 从句 (全世界都知道……)例句:It is universally acknowledged that trees are indispensable to us.全世界都知道树木对我们是不可或缺的。

5.There is no doubt that 从句(毫无疑问的……)例句:There is no doubt that our educational system leaves something to bedesired.毫无疑问的我们的教育制度令人不满意。

6.An advantage of… is that +句子(……的优点是……)例句:An advantage of using the solar energy is that itwon'tcreate(produce)any pollution.使用太阳能的优点是它不会制造任何污染。

英语基础口语的语法学习

英语基础口语的语法学习

【导语】语法是我们在英语学习道路上绕不开的障碍,如何攻克它相信很多朋友都有⾃⼰的看法。

但是建议⼤家先从英语基础语法知识⼊⼿,这样可以由浅⼊深,逐步加增难度,打下良好的基础。

以下是整理的英语基础⼝语的语法学习,欢迎阅读!1.英语基础⼝语的语法学习 组成句⼦的各个部分叫句⼦成分。

英语句⼦成分有主语,谓语,表语,宾语,宾语补⾜语,定语,状语等。

顺序⼀般是主语,谓语,宾语,宾语补⾜语,⽽表语,定语,状语的位置要根据情况⽽定。

1、主语 主语表⽰句⼦主要说明的⼈或事物,⼀般由名词,代词,数词,不定式等充当。

He likes watching TV. 他喜欢看电视。

2、谓语 谓语说明主语的动作,状态或特征。

⼀般可分为两类: 1)简单谓语 由动词(或短语动词)构成。

可以有不同的时态,语态和语⽓。

We study for the people. 我们为⼈民学习。

2)复合谓语:情态动词+不定式 I can speak a little English. 我可以说⼀点英语。

3、表语 表语是谓语的⼀部分,它位于系动词如be之后,说明主语⾝份,特征,属性或状态。

⼀般由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当。

My sister is a nurse. 我姐姐是护⼠。

4、宾语 宾语表⽰动作⾏为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,数词,动词不定式等。

We like English. 我们喜欢英语。

有些及物动词可以带两个宾语,往往⼀个指⼈,⼀个指物,指⼈的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。

He gave me some ink. 他给了我⼀点墨⽔。

有些及物动词的宾语后⾯还需要有⼀个补⾜语,意思才完整,宾语和它的补⾜语构成复合宾语。

如: We make him our monitor. 我们选他当班长。

5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语。

⽤作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。

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英语语法黄金规则一
语法黄金规则一:
一个句子有且仅有一个谓语,如果已经有了一个谓语,就不能再有第二个.若非要有另一个,则必需同时有,连词,关系代词,关系副词.即一个句子如有连词,关系代词,关系副词,那么这个句子应有两个谓语,,并且每两个分句分别有自己的谓语.
课堂笔记:
1.逗号永远不能连接并列的动词或者名词,但可连接两个并列的形容词.
2.关于同位语题型:
名词+逗号+_____________+逗号+动词+......
划线部分便是同位语(中心词为名词)
例外情况:划线部分可为介词词组,此时就不再是同位语
3.themost+of+名词复数
如:themostusefulofallbooks=themostusefulbookofallbooks
4.make题型: 1)make永远及物
2)make+宾语表示动作结果do+宾语表示动作对象
3)make+宾语+形容词(补语)
make+形容词+宾语+定语
make+it+形容词+todosth
make+it+形容词+that从句
make+宾语+dosth(使动)
黄金规则二:
在时间,条件,让步及状语从句中,如从句主语与主句主语一致并且从句的谓语构成中含有Be 动词,则从句的主语和谓语中的Be动词可以同时省略.
例:When(shewas)young,shekilledmanymen.
括号部分可省略.
课堂笔记:
1.关系代词,关系副词+todo=名词
2.Idisliketheway(inwhich/that)youspeak.中的theway由于其后的inthat/which常省略所以可以看作连词.
3.数词+名词1+名词2名词1永远为单数
4.关于及物动词的三句话:
及物动词永远有宾语
及物动词若无宾语必以过去分词形式存在(不是谓语)
若及物动词过去分词做谓语则其前必有be动词
及物动词过去形式加宾语永远是谓语,单独一个及物动词过去分词不是谓语.及物动词现在式永远不是谓语.Be+及物动词过去式永远是谓语.
练习三课堂笔记:
1.of+抽象名词=形容词
2.That做连词时,置于句首引导主语从句.
3.代词主格不可做同位语
4.near后不可加明确数量应用next.
5.For表示原因不可放句首,放句首表示目的.
6.及物动词+宾语+副词
7.代词主格不能做同位语.
8.doingsth=thedoingofsth
9.动名词做主语,谓语用单数
前期笔记整理:
1.难点:留心单数可数名词,它不可如此裸体存在,至少应有一个限定词在其前.
2.语法解题圣经:
1)不要以为题目出错
2)不要想方设法读懂题目
3)粗心是满分的最大敌人
4)不要浪费时间想如何改正题目
5)不要在未划线的部分找答案
6)看懂句子基本结构最重要
7)不要在难题上花太多功夫
8)决不放过任何一个动词,连词,关系代词,关系副词
9)平行结构和同位语的判断至关重要
10)遵守常识性语法规则
3.常识性语法规则
1)介词后必加宾语
2)介词不能用陈述句做宾语
3)介词of前中心词一般为名词,of后中心词永远为名词
4)句子必须有谓语
5)及物动词必须有宾语
6)形容词修饰名词在名词之前
7)副词修饰形容词在形容词之前
8)形容词只修饰名词
9)副词一般不修饰名词 10)关系代词在句中永远做主要成分
主要关系代词:that,which,who,whom,whose,what
11)做主语的关系代词永远不能省略
12)做宾语的关系代词随时可以省略
13)it/them不能有后置定语
不能+of+宾语
不能+分词
What题型:
核心考点:做关系代词时可以同时充当两个成分,主句一个从句一个
例:1.Idon’t believewhatyousaid.
主句从句均为宾语
2.Whatyousaidisalie.
主句主语从句宾语
3.Whatexistshasreasons.
主句主语从句主语
4.IamwhatIwas.
主句表语从句表语。

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