爱心帮扶活动策划方案2篇

爱心帮扶活动策划方案2篇Planning scheme of caring and helping activities汇报人：JinTai College爱心帮扶活动策划方案2篇前言：活动方案指的是为某个活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。

对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。

便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：开展爱心帮扶活动实施方案2、篇章2：结对帮扶爱心助学活动方案篇章1:开展爱心帮扶活动实施方案开展爱心帮扶活动，为为困难群众办实事解难题，是我局深入开展创先争优活动的重要载体，也是局党委多年来坚持开展的一项重要活动。

为推动爱心帮扶活动的深入开展，充分发挥党员先锋模范作用，增强党组织的战斗堡垒作用，结合工作实际，提出如下实施方案：一、活动目标通过组织党员干部爱心帮扶活动，帮助困难家庭解决生活难题，加强党员干部与群众的血肉联系，增强执政为民服务意识，使困难群众切实感受到开展创先争优活动带来的实惠。

二、具体安排（一）此次爱心帮扶活动，参加范围为全局副处以上党员领导干部。

（二）帮扶对象为天心区青园街道15户困难家庭（由天心区青园街道按照相关标准统一提供）。

（三）从20xx年3月起，帮扶活动全面展开。

帮扶内容如下：党员领导干部与特困家庭完成对接。

党员领导干部与被帮扶对象均采取实名制，建立对接表，明确联络方式；帮扶对象明确后，党员领导干部要主动与帮扶对象对接，全面了解困难家庭的基本情况和主要困难，通过捐资捐衣捐物，帮助他们解决实际困难；在政策允许范围内，引导、帮助困难家庭中符合标准的成员参加社会保险；与困难家庭建立经常联系，及时掌握新动向、新需求。

三、有关要求（一）局里将加强检查指导，全程掌握党员领导干部参加帮扶情况。

（二）参加帮扶活动的党员领导干部要树立亲和务实的良好形象，把帮助帮扶对象的过程作为接受教育、转变作风、创先争优的'过程。

（三）要总结、推广典型经验和做法，不断丰富活动内容和形式，逐步建立党员干部帮扶特困生的长效机制。

注意做好帮扶过程中先进人物与典型事件的选树与信息报送工作。

二零xx年二月十日鲁村希望小学爱心活动策划方案主办单位：河南财经xxx大学成功学院商学系团总支学生会承办单位：青年志愿者工作部协助单位：商学系团总支学生会各部门、一、活动主题：爱心托起希望，知识成就梦想二、活动宗旨：用我们的实际行动播撒希望，为孩子们实现梦想打开一扇窗。

用我们的行动影响身边的每一个人，唤起更多人的公益意识。

三、活动背景巩义鲁村希望小学是依靠社会力量筹办的一所小学。

教学条件差，师资力量薄弱，生源条件劣等等诸多问题困扰这希望小学的发展。

为了帮助这所希望小学，尽我们青年大学生的绵薄之力，展现当代大学生风采。

因此成功学院商学系决定从20xx年3月开始实施对其帮扶活动。

现将鲁村希望小学具体情况公布入下。

1、鲁村小学共有教师17名，六个班级190多名学生。

2、基础设施较差：除一栋新盖教学楼之外，其余硬件设施存在老旧不齐等现象，教学设施相对落后。

3、生源质量偏低：由于优秀生源流失严重，从而导致学校升学率下降，周而复始，人数越来越少。

4、师资力量有待提高:全校仅有17名教师，缺少从事专业特长教育的老师，在以后的帮扶阶段开展的各项活动中可以向该方面倾斜。

四、活动目的：建立“成功学院商学系——巩义鲁村希望小学”沟通、交流的合作平台，共同协作，共同成长，使希望小学的学生在校期间能感受到社会的关爱，从小培养社会责任感，希望经过我们志愿者的帮助与辅导，使其成绩有所提高，身心健康发展。

同时提高我系广大青年学生的思想道德水平，履行当代大学生应尽的义务，并唤醒全社会对希望小学和留守儿童的关注，增强全民从事公益活动的热情。

五、活动具体内容 1、实施补课：发挥我们大学生的自身优势，用我们所学的知识对xxx大学生进行课程辅导，以“培优补差，重点帮补”为指导，以提高学生的学业成绩为最终目标。

（1）通过与班主任的了解，及时掌握每个班级学生基本学习情况，分析原因并制定相应的补习计划。

（2）成立数学、外语、语文补习小组若干，分布到每个班级，实行定期辅导，为每个学生制作学生成绩分布曲线图，及时有效的掌握学生成绩状况。

2、爱心帮扶：鲁村希望小学地处巩义市郊区，学生生源基本为附近七个村儿童，随着进城务工人员数量的增加，学校内留守儿童居多，"爱心帮扶"活动主要针对学校内的留守儿童及单亲困难学生，关心他们的生活、心理健康。

具体内容如下：（1）通过做游戏、讲故事等方式与他们长期交朋友，从积极健康的方面引导他们。

（2）从我系家庭困难条件艰苦的优秀学生中选出代表，给他们作报告，谈心，从而给他们树立榜样。

3、开设兴趣小组：鲁村希望小学地处于巩义市郊区，面向农村招收生源，根据这一实际情况结合我系实际情况对鲁村希望小学的学生进行特长教育。

在近期将开设以下三个小组，书法兴趣小组、音乐兴趣小组、舞蹈兴趣小组，特长教育由鲁村希望小学组织学生安排特定时间，每月一次，时间要与补课时间相互排开。

4、开展特色少先队活动：鲁村希望小学地处郊区交通不便，学生们课余生活比较单调，尤其是住校生的精神文化生活比较单一，根据这一现状结合我系平时所开展的特色团日活动来带动鲁村希望小学的少先队活动，加强少先队组织的建设，通过各种形式丰富学生们的课余生活，提升学生们的动手能力和实践活动能力。

5、走出校园开拓眼界：为使他们了解大学生活，激发他们学习的热情，拓宽学生们的视野，在我院系开展文体活动期间，可以邀请鲁村的学生们观看、参与，培养他们对大学生活的向往。

,6、共同开展公益活动：为了能更好的培养学生们从小树立爱心、切身感受从事公益活动带来的乐趣，我系志愿者在鲁村希望小学开展公益活动的同时使他们参与进来融入其中。

五、活动创新一，9月27号上午可以组织他们来校参观军训汇演。

人数30人左右即可。

二、在征求希望小学的意见后并得到希望小学的支持下，本学期将定期开展希望小学补课活动，每2周去一次，每次派5到6名干事外加一名部长去即可。

主要是帮助补习课本知识，也可以教一些课外知识，丰富开阔学生的眼界。

具体情况具体对待。

干事可自由发挥，做一些有益于身心健康的活动。

六、活动要求一、精心组织，认真落实二、加强宣传，营造气氛，提出倡议。

三、各部门听从指挥，充分准备四、小学生观看军训汇演活动要提前一天联系好车辆，并要求希望小学校方派出负责人。

五、补课活动要求补课人员由2011届干事担任，或者11届每班的志愿人员均可。

由部长级干部带领前去。

六、补课人员要认真负责，准备充分。

七、活动负责本次活动总负责人商学系行政秘书周余老师，具体负责彭珊珊及青志部。

八、活动日程安排一，9月20到25号之间由彭珊珊率领主席团在上一届主席xxx小学做工作交接。

二，9月27号接希望小学的学生观看军训汇演。

九、活动人员安排一、具体的补课，交流，讲话，谈心等人员要事先确定下来，精心准备，形式可以多样化，例如，补课可以教小学生一些简单易懂的励志诗歌，二、各部门人员与活动当天要各司其职，听从安排。

三、29号早上7点所有人员在体育馆门口集合，请假的提前一天给主席写假条。

四、活动的一些工具提前安排人员准备。

十、活动准备事项，一、物品由生活部配合办公室提前准备采购。

二、提前与学院取得联系，准备好车辆。

十一、活动经费目前不清楚，具体花费开会讨论亦可。

（可以发起倡议进行募捐筹集经费）补充，一，参加补课的干事或班级志愿人员视情况给予嘉奖优先权。

必要时给与奖励。

二、活动期间各部门要相互协调，通力合作。

青年志愿者实践部 2011,9,20篇章2:结对帮扶爱心助学活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】一、指导思想以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以党的十七届五中、六中全会会议精神为指针，以不让一个学生因家庭贫困而失学为目标，通过建立多渠道、长期、稳定的助学机制，组织和动员党员干部结对帮扶，帮助贫困学生顺利完成学业。

二、结对帮扶爱心助学范围助学范围包括留守儿童、义务教育阶段因家庭经济困难（或其他监护人）确实无力负担子女（或被监护人）学习生活费用的在校中小学生、因贫已辍学的中小学生、品学兼优、立志完成学业的非义务教育阶段贫困家庭高中生和贫困家庭考入本科院校新生。

三、时间安排：此次活动分四个阶段进行（一）调查摸底阶段（20xx年4月1日－－20xx年4月15日）。

对我镇各中小学校在校学生家庭人员、经济等状况进行调查摸底，摸清留守儿童、贫困学生的底数，制定资助详细方案。

（二）宣传动员阶段（20xx年4月15日－－20xx年4月30日）。

通过组织和召开动员大会等多种方式，大力宣传结对帮扶爱心助学活动的目的、意义，动员全体党员干部行动起来，积极参与结对帮扶爱心助学活动，形成为爱心助学献爱心的浓厚氛围。

（三）组织实施阶段（20xx年5月1日－－20xx年6月15日）。

根据留守儿童、贫困学生的具体状况，确定结对帮扶爱心助学活动资助对象及资助方式。

建立结对帮扶名册。

（四）总结验收阶段（20xx年6月15日－－20xx年6月30日）。

建立完善受助儿童、学生档案。

对结对帮扶爱心助学活动进行总结。

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