南昌大学土木工程地质实习报告范文3篇
土木工程实习报告范文总结3篇
土木工程实习报告范文总结土木工程实习报告范文总结精选3篇（一）实习报告总结是对整个实习过程的总结和回顾，总结实习的目的、内容、收获和成果。
以下是一个土木工程实习报告总结的范文：在本次实习中，我作为一名土木工程学生，有幸参与了某建筑工地的实习项目。
通过实习，我对土木工程的实际操作和工程管理有了更深入的了解和体验，也获得了许多宝贵的经验和收获。
首先，在实习过程中，我主要参与了工地的测量和现场施工工作。
在测量方面，我学会了使用测量仪器进行水平仪、钢尺和测角仪等测量工作，并掌握了一些测量误差的处理方法。
在现场施工方面，我参与了土方开挖和混凝土浇筑工作，在指导下学习了正确的操作方法和注意事项，如施工顺序、用量计算和材料管理等。
通过亲身参与这些工作，我深刻感受到了土木工程实践的复杂性和挑战性。
其次，实习期间，我还参与了工地的工程管理和协调工作。
我了解到建筑工地的管理与协调非常重要，在施工过程中，需要与各个专业和部门进行沟通和协作，保证工程顺利进行。
我学会了如何编写工程计划和进度表，如何与供货商和其他承包商进行协调，以及如何解决工地中的实际问题。
这为我今后成为一名合格的土木工程师打下了基础。
最后，通过这次实习，我不仅学到了专业知识和实践技能，还培养了团队合作和沟通能力。
在实习中，我与其他实习生和工地工作人员密切合作，互相帮助和支持，共同完成工作任务。
在与他人的合作过程中，我学会了倾听和理解别人的意见，学会了在团队中协调和提出自己的建议。
这不仅提高了我的综合能力，也增强了我的专业能力。
总之，这次土木工程实习是我大学期间的一次宝贵经历和学习机会。
通过参与实际工程项目，我深入了解了土木工程的实际操作和管理，获得了宝贵的经验和收获。
同时，实习还培养了我的团队合作和沟通能力，提升了我的专业能力。
通过这次实习，我对土木工程的前景更加充满信心，并为将来的职业发展打下了坚实的基础。
土木工程实习报告范文总结精选3篇（二）尊敬的领导：您好！我是XX大学土木工程系XX班的学生XX。
实用的土木工程地质实习报告3篇
实用的土木工程地质实习报告3篇土木工程地质实习报告篇11、实习概况：__月，我们土木工程专业进行了工程地质实习，工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节，使学生在课程理论知识学习的基础上，通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践，获得感性知识并巩固和深化课程理论，使理论与实际相结合，为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。
2、实习目的理解基本的地址概念，了解基本知识，学会基本技能。
通过简短的野外地址实习，巩固学过的《工程地质》内容，加深对课程有关内容的理解；此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高随地址科学的兴趣：同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。
同时，培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念，掌握实地操作技能和编写实习报告的能力，总结此次实习与我们所学专业的联系。
3、实习内容：昌乐火山口昌乐火山口，距今1800万年是新生代第三纪玄武岩火山口。
火山口呈圆锥形，石头呈红褐色，气势极为壮观，数万根六棱石柱，由山底到山顶，直插云天。
此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓，经过200多万年的长期风化剥蚀，被剥露出地面，岩栓柱状节理发育，呈辐射状，向上收敛，向下散开，形象地记录了当时火山喷发的自然景观，展示出大自然的鬼斧神工。
据中国科学院地质研究所考证认定，该火山口为第三纪玄武岩火山口，距今约1800多万年，它的发现，对地求物理和地震科学研究都有很大参考介值。
一色的红褐圆棱柱石，竖指苍天，凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理，表明其成因于火山喷发，近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮观的远古火山群。
山东山旺国家地质公园山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约22公里处，面积约13平方公里。
地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷，公园内总体由两个次级小盆地组成，即解家河盆地和包家河盆地，其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵，地形起伏较大。
为季节性河流。
土木工程地质实习报告_土木工程自我总结
土木工程地质实习报告_土木工程自我总结实习单位：某建筑工程公司实习时间：2021年7月至2021年8月实习岗位：土木工程地质一、实习背景二、实习任务在本次实习中，我的主要任务是协助地质工程师进行现场地质勘探、数据录入、数据分析等工作。
我所在的建筑工程公司主要承接商业、住宅等工程项目，因此我的具体工作内容也主要围绕这些项目展开。
1. 现场地质勘探在我实习期间，公司有两个项目正在进行土方施工阶段，我的主要任务是跟随地质工程师一同进行现场勘探。
在现场勘探中，我们首先需要确定钻孔位置，然后进行钻孔作业，根据钻孔取得的样本进行详细的分析，确定地层组成，水文地质、力学特性等信息。
在现场勘探的过程中，我对于不同土层、岩层的区分更加清晰，并且了解了不同地质条件下工程施工的具体方案。
2. 数据录入在现场勘探取回来的数据需要上传到数据库，方便进行统一管理和分析。
我的任务是将纸质的文档资料转化为电子版，并将数据录入到数据库。
这个过程中，我不仅熟练使用了Excel、Word等办公软件，还能够对地质勘探数据进行分析，对数据进行比较和筛选。
3. 数据分析分析数据是地质勘探的重要环节，通过数据分析可以进一步发现问题并制定合理的解决方案。
在本次实习中，我学习了数据分析运用的主要方法，如SPSS、Excel等统计软件，对数据进行处理、比较，得出专业报告。
三、实习收获通过本次实习，我初步掌握了土木工程地质工程师必要的基本工作技能，获得了实际工作经验。
实习期间，我深切地体会到了工程建设中土木工程地质岗位的重要性，这也让我对于未来的学习和职业规划有了更加明确的方向和目标。
同时，本次实习也让我认识到自身技能的不足之处，例如对于法规政策的了解、对一些专业知识的深入掌握等。
我也会在日后的继续学习和实践中，逐步提高自身的专业素养。
总之，在这次实习中，我通过实际工作经验，对地质工程的实际应用有了更加深入的了解，对未来的学习和职业规划有了更清晰的认识。
土木工程地质实习报告范文（二篇）
土木工程地质实习报告范文尊敬的导师：您好！我是您的学生，XXX。
经过一个学期的时间，我有幸得到了您的指导，进行了一次实习，积累了宝贵的工作经验。
在这个过程中，我充分体会到了实际工作中的困难和挑战，同时也收获了很多收获和成长。
在您的指导下，我完成了一份地质实习报告，现将报告内容呈上，请您审阅。
一、实习背景本次实习地点位于某城市的某个工程项目，是一处大型土木工程建设项目。
该项目的规模庞大，需要进行大量的地质勘探和地质工作，我通过实习的方式参与其中，旨在了解实际工程中的地质工作流程和方法，提高自己的实践能力。
二、实习目的1.了解土木工程中的地质工作流程和方法；2.学习并熟悉地质调查和勘探的技术方法；3.提高实践能力，为将来从事土木工程地质工作做好准备。
三、实习过程1.地质调查与勘探在项目开始前，我首先参与了一次地质调查。
地质调查是了解地质条件和地质特征的重要手段，对于土木工程的规划和设计起到重要作用。
我们先是进行了现场考察，观察了地形、地貌、岩石和土壤等地质要素，然后进行了取样分析，了解了土壤和岩石的物理力学性质。
通过对采样数据的分析，我们得出了地质模型，并在此基础上进行了地质勘探。
2.地质勘探地质勘探是根据地质模型，通过钻探、取样、测试等手段，获取更详细的地质信息。
在实习过程中，我主要参与了地质勘探的钻探工作。
我们首先进行了钻孔洞口的准备工作，包括清理地表杂物、固定钻台等。
然后进行了钻探作业，在导师的指导下，我学会了如何操作钻机，完成了一些简单的钻探任务。
通过钻探，我们获取了地下的土体和岩石样品，通过样品的分析，我们对地下地质进行了详细的了解。
3.数据处理和分析在钻孔工作完成后，我们将采集到的样品进行了分析和测试。
通过对土体和岩石样本的物理力学性质的测试，我们得到了一系列数据。
我使用了Excel等软件，对数据进行了整理和处理，并进行了统计和分析。
通过数据的分析，我进一步理解了地质模型和地下地质条件，并为后续的工程设计提供了依据。
土木工程地质实习报告（精选5篇）
土木工程地质实习报告（精选5篇）土木工程地质实习报告（精选5篇）时间稍纵即逝，充满意义的实习生活结束了，想必你的视野也得到了开拓，这个时候该写一份实习报告了吧。
但是实习报告有什么要求呢？下面是小编帮大家整理的土木工程地质实习报告（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
土木工程地质实习报告1土木工程地质实习是为了让我们进一步了解该课程的一些实地相关的地质例子，进一步了解该专业在实际中的应用。
第一天参观南京六合区的火山岩形成区的景观------桂子山石柱林景区是六合国家地质公园的核心景区，位于六合城北约17公里，与金牛湖景区紧邻，由六合城区经金江公路即可直达，交通便捷。
桂子山石柱林被评列为金陵名胜之一，描述为“上溯万年，冲天赤焰三千丈；遨游六合，掷地琼林十万株”。
从科学的角度讲，桂子山石柱林系千万年前火山爆发时，玄武岩浆喷射到地面冷却收缩后形成六棱型、五棱型等不同形态的“柱状节理”。
现有的石柱林直观陡壁高达50余米，山体岩壁约有5万余根熔岩石柱，它们或直立、或倾斜，如修饰性开发后直观高度可达100米，雄伟壮观，令人称奇。
该地区原是一采石厂，1983年南京大学地质系教授徐克勤在周边地区作地质考察时，首次发现是比较规则的石柱林，后建议上级政府给予保护，并作为南京大学等高校的地质考察点。
该奇迹被发现后，吸引了国内外地质界的浓厚兴趣，1987年被南京市列为金陵四十景之一，1996年8月被第三十届国际地质大会指定为代表考察地点，有意大利、丹麦等13个国家和地区的地质专家到现场考察，并给予了高度评价。
景区的平面布局可分为三部分。
自金江公路桂子山入口到游客广场为引导区，地质博物馆为科普教育区，山体部分为奇迹观赏区。
引导区有供游客停车、休息的基本设施，建有“六合国家地质公园”的标志性建筑物门碑，有近5000平方米的园林绿化景观，乡土气息浓烈。
六合国家地质公园博物馆，全面展示了地质公园的科学与文化，是青少年科普教育的重要基地。
土木工程地质实习报告_土木工程自我总结
土木工程地质实习报告_土木工程自我总结在实习期间，我有机会参与了土木工程项目的地质工作，积累了一定的经验和知识。
通过实践，我不仅深入了解了地质工程的基本理论和操作流程，还锻炼了自己的实践能力和解决问题的能力。
下面是我对这次实习的自我总结。
在这次实习中，我对土木工程地质工作有了更加深入的了解。
我了解了地质勘探的基本方法和流程，包括现场勘探、室内分析和数据处理等环节。
我通过实践了解了各种勘探设备的使用方法，学会了如何根据不同的工程项目选择合适的勘探方法，提高工作效率。
我也学习了如何分析地质断层和地质构造对工程项目的影响，并提出相应的对策和预防措施。
在实习中，我有机会参与了一些工程项目的地质调查和分析工作。
我学会了如何进行地质样品的采集和分析，包括土壤样品和岩石样品的取样和分析。
我学会了使用地质勘探仪器进行地质数据的采集和处理，提高了对地下结构的识别和理解能力。
通过工程项目的实际操作，我更加深入地了解了地质工程的实践意义和重要性，并且对自己的职业未来充满信心。
我在实习中发现了自己的不足之处。
我发现自己在地质勘探技术方面还存在一些不足，对一些复杂的地质情况认识不够深入。
我在实习期间积极请教导师和工作人员，不断学习和提高自己的地质勘探能力。
我也发现自己在地质数据处理和分析方面还有待提高，需要进一步学习和实践。
通过这次实习，我认识到自己的职业规划和发展方向。
我对土木工程地质工作充满了兴趣和热情，决心将来从事相关的工作。
我将继续不断学习和提高自己的地质勘探技术和知识，为土木工程项目的顺利实施贡献自己的力量。
2023实用的土木工程地质实习报告3篇
2023实用的土木工程地质实习报告3篇土木工程地质实习报告篇1一、实习目的通过野外实习，进一步了解地质学的基本内容，掌握地质学的基本技能和研究方法，了解和掌握地表形态及其发生、发展、结构和分布规律。
重点掌握实习区域的地层、岩石、矿产，地质构造(褶皱和断裂)和古生物的主要类型、分布及其演化规律，及野外地质调查基本方法等，并综合研究和掌握地球表层各自然要素的性质和特性，各要素之间的相互联系和相互作用。
二、实习地区概况主要实习地点是古武当山，京娘湖，莲花洞。
三、实习内容(一)5月9号实习前准备在课堂上我们已经学习了地质地貌学这门课程，对地质地貌的一些基本知识都有了一定的了解。
马上就要去野外实习了，我们都很兴奋，都在为实习做准备。
首先我们上网查了实习地的概况(地理位置，地质地貌)大概了解到：约在距今19亿年的时候，发生了一次显著的地壳运动，叫“吕梁运动”，使中元古界与下元古界呈角度不整和接触，吕梁运动以后，相对稳定地层的范围不断扩大，地形高低起伏，比较复杂。
有些地层在久经腐蚀以后，开始下沉，形成地质史上一次大规模的海浸，无脊椎动物和菌藻类植物开始出现，一直到距今大约8亿年的寒武纪时代，京娘湖地区还一直沉浸在一片汪洋大海中。
到距今大约两亿五千万年的时候，地壳又发生了一次大运动，称为“燕山运动”。
由于地壳断层，大部分海水向东消退，京娘湖地区仍处于大海的边沿，汹涌的海涛冲刷岩石，形成千姿百态的沟壑深谷，到了距今大约6500万年的时候，地壳又发生了一次大运动，叫“喜马拉雅”运动，西部地壳相对隆起，东部地壳相对下沉，海水向东消退，整个太行山脉的雄姿也由于海水的消退展现出来，这里形成了北台、太行、唐县三层夷平面，培养了京娘湖、古武当山、七步沟、武西岳的石英砂岩峡谷峰林景区。
古武当山岩石主要为砂岩，大部分属于三大岩石中的沉积岩，还有少量的变质岩。
(二)5月10号古武当山实习上午坐车到达古武当山，我们在指导老师的带领下沿山路向上爬，观察当地的地质组成，地质构造。
土木地质实习报告（精选5篇）
土木地质实习报告土木地质实习报告（精选5篇）实习能够让学生将学到的理论知识和技能应用到实践中，锻炼实战能力，提升专业技能和经验。
今天小编在这给大家整理了一些土木地质实习报告，就让我们一起来看看吧！土木地质实习报告【篇1】这周我们土木工程专业进行了一次测量实习，实习前老师给我们开动员会布置了实习任务和注意事项，不知道别人感觉如何，反正我听着特别有压力。
我是实际操作型的选手，对于那些理论的东西明显力不从心，所以当迎来第一个实习任务时，我都不知道怎么开始。
还好，我们组组员有12个人，经过短暂的商议，我们从整平仪器到使用仪器，从测量到计算，都有非常明确的分工，配合起来相当默契成熟，我们各司其职，效率极其高。
为了不出现那一点点错误的数据导致返工，每当在测量的过程中每当遇到困难问题时，我们组总是会停下来进行激烈的讨论，实在不会的就问老师。
俺们郝长春老师也是一位比较和善有学识的老师，各种仪器和测量方案都非常精通，而且每天都会在各个测量地点之间，检查和指正，让我们很有安全感，不怕出现什么比较大的错误。
实习虽然只有短短的一周时间，可是通过这次实习我不仅对课本的知识有了更加深刻的认知和理解，更使我懂得了团队合作的重要性，懂得了团结的力量。
成功一起分享，困难一起担当，我不敢说我们小组是最优秀的小组，但确是最成功的一个小组，看着其他组三番两次的返工，而我们每次全然一遍成型，回头想想，虽然一站在烈日底下就长达几个小时，但我们擦掉的汗水却是幸福的。
我敢这么说，我们组哪怕少一个人，实习的难度都会大大加强一度，正是我们找准了自己擅长的位置默契的配合，才让整个流程简单和顺利。
通过这次实习，我学到了测量的实际能力，更有面对困难的忍耐力;上课时完全陌生的水准仪、全站仪，在实习过程中竟然也灵活的掌握了，实在让我感觉兴奋。
在对数据的检查和矫正的过程中，我弄清了各种测量误差的来源，大概有三个方面吧：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成，属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来源)。
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南昌大学土木工程地质实习报告范文3篇南昌大学土木工程地质实习报告1一. 边坡变形破坏的防止措施:1.放缓边坡2.抗滑挡土墙3.抗滑桩4.锚杆(索)5.格构加固二、影响边坡稳定性的因素:1.岩土类型2.地质构造3.岩土体结构4.水的影响5.风化作用6.人类活动影响三、基础:建筑物下部直接与土层岩层接触的部位称为基础。
地基:建筑物的荷载会引起基础以下一定深度内的岩,土层改变它们原始的应力状态，这部分改变了应力状态的土层或岩层称为地基。
四、地基极限承载力:单位面积上地基能承受的最大极限荷载能力称为地基极限承载力。
地基允许承载力:在确定地基安全和地基稳定性的前提下，地基所被允许的最大承载力，一般不超过极限承载力。
五、地基荷载力的确定方法:1.按原位测试方法确定2.按地基土的强度理论确定3.经验方法确定六、平板载荷试验曲线特征:一般是经历三个阶段1.压密阶段2.剪切阶段3.破坏阶段七、地应力:一般是指地壳岩体处在未经人为扰动的天然状态下所具有的地应力，也称为初始地应力或天然地应力。
地应力特点:1.在地壳浅部，地应力的垂直分量δv接近于岩体自重应力，地应力的水平分量δh大于垂直分量δv2.在地壳深部，两者趋于一致，甚至δv大于δh3.水平分量存在各向异性4.最大主应力在平坦地区或深部受构造方向控制，而在山区则和地形有关，在浅层往往平行于山坡方向5.由于多数岩体都经历过多次地质构造运动，组成岩石的各种矿物的物理学性质也不相同，因而地应力中的一部分以封闭或冻结状态存在于岩石中八、滑坡：人工边坡或天然斜坡的岩土体在重力作用下，沿软弱面或软弱带均向下滑动的趋势，一旦下滑力大于抗滑力，岩土体就产生向下的滑移，这种现象称为滑坡。
滑坡的形态特征：1.滑坡体2.滑坡面和滑动带3.滑坡床4.滑坡周界5.滑坡后壁6.滑坡台阶7.封闭洼地8.滑坡舌9.滑坡裂缝(拉张裂缝、剪切裂缝、鼓张裂缝、扇形张裂缝)10.主滑线(滑坡主轴)滑坡暗物质组成分类：1、堆积层滑坡2、黄土滑坡3、粘土滑坡4、岩层滑坡滑坡防治措施：1、避开滑坡危害2、排除地表水和地下水3、抗滑支挡(抗滑挡墙、抗滑桩和锚索抗滑桩、预应力锚索、微型钢花管注浆群桩)4、减重反压5、其他方法(钻孔爆破、烙烧、化学加固、电渗排水等)九、泥石流：一种含大量泥、沙、石块等固体物质的特殊洪流，它与挟砂洪流的本质区别在于流体中固体物质的含量。
泥石流的形成条件：1、物质条件2、水源条件3、地形条件(形成区、流通区、沉积区)泥石流类型：1、按组成分：泥流，泥石流、水石流2、按地貌特征：山坡型泥石流、沟谷型泥石流、河谷型泥石流防治措施：1、形成区：以水土保持和排洪为主2、流通区：以拦碴坝为主3、沉积区：以排导工程为主泥石流地区选线：1、道路位置选择原则：绕避处于发育旺盛期的特大型、大型泥石流或你泥石流群，以及淤积严重的泥石流沟2、远离泥石流堵河严重地段3、线路高程应考虑泥石流发展趋势4、峡谷河段以高桥大跨通过5、宽谷河段、线路位置以及高程应根据泥石流沟淤积率、河床摆动趋势确定6、线路跨越泥石流沟时，应避开河床纵坡由陡变缓和平面上急弯部位，不宜压缩沟床断面，改沟并沟或沟中设墩7、严禁在泥石流扇上挖沟设桥十、地震：在地下深处，由于某种原因导致岩层突然破裂，或滑移，或塌陷，或由于火山喷发等产生振动，并以弹性波的形式传递到地表的现象称为地震地震类型：火山地震、构造地震、陷落地震、诱发地震、人工地震十一、风化作用类型：按性质和特征分：1、物理分化作用：温度变化、冰劈作用、盐类结晶作用2、化学风化作用：溶解作用、水化作用、氧化作用、碳酸化作用3、生物风化作用风华程度分带：未风化微风化中风化强风化全风化特殊土的工程地质问题及防御措施：1、黄土区地质病害主要由黄土的湿陷性和黄土洞穴引起，防治措施可采用以下两类，防水措施和地基处理2、膨胀土可能导致工程建筑物开裂，下沉，失稳，防治措施是地基防治和边坡防治3、软土会使建筑发生不均匀沉降，使建筑物产生裂缝，甚至坍塌，防治措施是砂井排水、砂垫层、生石灰桩、强夯法、旋喷注浆法、换填土4、冻土会引起道路边坡及基层稳定问题，防治措施排水、保温、改善土质十二、地层间的接触关系：1、沉积岩的接触关系2、岩浆岩间的接触关系3、沉积岩与岩浆岩间的接触关系确定地层新老关系的方法：1、绝对年代法：通过确定地层形成时的准确时间依次排列出个地层的新老关系2、相对年代法：通过比较各层间的岩积顺序和古生物特征确定岩层的新老接触关系断层的判断依据：1、岩层的构造线标志2、地层分布标志3、断层伴生现象4、地貌标志断层的主要类型：1、按断层上下两盘相对运动方向分类2、按断层趋向与褶曲轴线关系分类3、按断层产状与岩层产状的关系分类4、按断层力学性质分类十三、地下水对土木工程影响的类型：1、溶出侵蚀：硅酸盐水泥遇水樱花地下水在流动过程中对上述过程中的生成物成分不断溶解带走，结果是混凝土强度不断下降;2、碳酸性侵蚀：当水中含有二氧化碳过多时，固体碳酸钙不断被溶解，使混凝土不断遭受侵蚀3、硫酸盐侵蚀:当水中硫酸根离子含量超过一定数值时，对混凝土造成侵蚀破坏4、一般酸性侵蚀：地下水ph值偏小，酸性强，这是可以溶解混凝土5、镁盐侵蚀：地下水中的镁盐与混凝土中的氢氧化钙作用生成易溶于水的物质，从而侵蚀混凝土南昌大学土木工程地质实习报告2实习目的:1.巩固课堂所学的基本理论，联系现场实际，验证和拓宽视野，培养和实际工作能力。
2.了解三大岩石的形成过程，产生时代、结构、产状、形成原因及现象等。
3.学习运用罗盘仪测岩石的走向，倾向和倾角。
4.培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念，掌握野外的操作技能和编写实习报告的能力，总结此次实习与我们所学专业的相关联系。
实习内容:根据教学安排，学校为我们路桥专业安排了为期1天的卧虎山水库地质实习。
主要学习罗盘的使用及对各种地质构造的认识。
1.排除干扰，专心听。
2.要做到五勤：勤敲打，勤观察，勤测量，勤记录，勤追踪。
3.熟练操作罗盘。
对地质罗盘，要求了解其结构原理，掌握使用方法4.积极参加现场讨论和及时整理野外记录。
(一).卧虎山水库及其概况:卧虎山水库历城南部山区，山环水绕，名川有三，曰锦绣川、锦阳川、锦云川。
三川风景秀丽，为历代所称赞。
三条大川经仲宫镇并渡口村汇入卧虎山、黄花山狭长地带，称为玉符河，北注黄河。
1958年于卧虎山、黄花山之间，筑起一条长985米，高37米的大坝，拦截玉符河水，落成卧虎山水库。
因湖水清亮如镜，人称“镜儿湖”。
水面面积270多公顷，蓄水量1.1亿立方米。
湖中盛产鱼虾，珍贵飞禽天鹅也落户于此。
站在坝上，举目远眺，波光浩淼，清澈蔚蓝。
卧虎山水库这里，景色绮丽。
山坡除天然山花丛林之外，还植有苹果、柿子、梨树等，秋季一片金黄。
周围群山连绵，葱茏叠翠，山村炊烟，若隐若现，构成一幅美妙的山水村野画图。
水库北为卧虎山，形似猛虎雄踞，翘首东望。
清人钟廷瑛在《咏卧虎山》诗中描写道：“山上白鸟盘空烟，山下阴穴流春泉。
何年老虎屹不去，蹲成万古蛟龙渊。
”水库大坝南首西侧，为黄花山。
因山上多产野黄菊，故名。
山姿奇伟，松柏青翠。
山腰有一溶洞，曰“黄花洞”，坐东朝西，深约7米，宽3米余，高4米。
洞壁上，镌刻佛像、罗汉等造像25尊，题记19则，其中一则年代为金承安二年(1197年)。
洞前，有明弘治元年(1488年)、清乾隆五十六年(1791年)重修碑记各一通。
石窟造像神采各异，雕刻精细，被列为市级重点文物保护单位。
石窟东北侧，有清代观音堂一座，以石筑成，券门四角攒尖，内有壁画，保存尚好。
观音堂北又有方形钟楼一座。
黄花山南侧相邻一山，名“瓢儿峰”，俗称“瓢葫芦峰”。
相传，唐尧时期隐士许由曾于此避水，将瓢忘在这里，故名。
石岩上留有金明昌年间镌刻的释迦、罗汉像。
卧虎山西北，为石固寨山。
此山形势险峻，古为兵家必争之地。
东晋末，刘裕率师北伐，与在这里屯有重兵的南燕慕容德相战，至今山上废垒犹存。
(二)罗盘的使用在老师的指导下我们也学到了如何运用罗盘仪测量岩层产状要素(走向，倾向和倾角)：地质罗盘仪是进行野外地质工作必不可少的一种工具。
借助它可以定出方向，观察点的所在位置，测出任何一个观察面的空间位置(如岩层层面、褶皱轴面、断层面、节理面……等构造面的空间位置)，以及测定火成岩的各种构造要素，矿体的产状等。
因此必须学会使用地质罗盘仪。
1.岩层走向的测定：岩层走向是岩层层面与水平面交线的方向也就是岩层任一高度上水平线的延伸方向。
测量时将罗盘长边与层面紧贴，然后转动罗盘，使底盘水准器的水泡居中，读出指针所指刻度即为岩层之走向。
因为走向是代表一条直线的方向，它可以两边延伸，指南针或指北针所读数正是该直线之两端延伸方向，如ne30度与sw南昌大学土木工程地质实习报告31.2021年6月，我们土木工程专业进行了工程地质实习，工程地质实习是整个工程地质学教学中十分重要的实践环节，使学生在课程理论知识学习的基础上，通过对基本地质现象的野外实地考察和现场实践，获得感性知识并巩固和深化课程理论，使理论与实际相结合，为毕业以后的设计、施工中应用有关地质资料打下一定的基础。
2实习目的理解基本的地址概念，了解基本知识，学会基本技能。
通过简短的野外地址实习，巩固学过的《工程地质》内容，加深对课程有关内容的理解;此外，通过实习培养对大自然的热爱，陶冶情操，提高随地址科学的兴趣：同时充分认识到地质实践对地质科学的重要性。
同时，培养学生吃苦耐劳、艰苦努力、遵守纪律、团结协作等优良品质和增强集体观念，掌握实地操作技能和编写实习报告的能力，总结此次实习与我们所学专业的联系。
3实习内容：昌乐火山口昌乐火山口，距今1800万年是新生代第三纪玄武岩火山口。
火山口呈圆锥形，石头呈红褐色，气势极为壮观，数万根六棱石柱，由山底到山顶，直插云天。
此火山口是火山筒内充填的玄武岩栓，经过200多万年的长期风化剥蚀，被剥露出地面，岩栓柱状节理发育，呈辐射状，向上收敛，向下散开，形象地记录了当时火山喷发的自然景观，展示出大自然的鬼斧神工。
据中国科学院地质研究所考证认定，该火山口为第三纪玄武岩火山口，距今约1800多万年，它的发现，对地求物理和地震科学研究都有很大-参-考介值。
一色的红褐圆棱柱石，竖指苍天，凡经开凿者皆显露出明显的喷发纹理，表明其成因于火山喷发，近百平方公里内的几十座山包构成了蔚为壮观的远古火山群。
山东山旺国家地质公园山东山旺国家地质公园位于山东省临朐县城东约22公里处，面积约13平方公里。
地质公园地处鲁中隆起区中的临朐凹陷，公园内总体由两个次级小盆地组成，即解家河盆地和包家河盆地，其外围均为由玄武岩组成的低山丘陵，地形起伏较大。
为季节性河流。
地质公园以闻名世界的山旺古生物化石及反映其形成环境的火山地貌为特色。