水准仪实验报告总结
水准仪的实训成果报告
一、前言水准仪是工程测量中常用的精密仪器，主要用于测量两点之间的高差，是建立高程控制网、进行工程放样和施工测量的重要工具。
为了提高我们的测量技能，加深对水准仪操作原理的理解，我们进行了水准仪的实训。
以下是对本次实训成果的总结报告。
二、实训目的1. 熟悉水准仪的构造、原理和操作方法。
2. 掌握水准测量的基本步骤和数据处理方法。
3. 提高实际操作能力，培养严谨细致的工作作风。
三、实训内容1. 水准仪的认识与操作- 认识水准仪的各个部件，如望远镜、水准器、脚螺旋等。
- 学习水准仪的安装、拆卸和调整方法。
- 熟练掌握水准仪的瞄准、整平和读数等操作。
2. 水准测量的基本步骤- 确定测站，架设水准仪，调整仪器。
- 观测前视和后视读数，计算视线高差。
- 根据前视和后视读数，计算两点之间的高差。
- 检查测量结果，确保精度。
3. 数据处理与分析- 记录观测数据，进行计算。
- 分析测量结果，评估精度和误差来源。
- 根据实际情况，调整测量方案。
四、实训过程1. 理论学习- 学习水准仪的构造、原理和操作方法。
- 学习水准测量的基本步骤和数据处理方法。
- 了解水准测量的误差来源和影响因素。
2. 实践操作- 在指导老师的指导下，进行水准仪的安装、拆卸和调整。
- 进行水准测量的实际操作，包括观测、记录和计算。
- 分析测量结果，评估精度和误差来源。
3. 讨论与总结- 小组讨论，交流心得体会。
- 总结实训过程中的经验和教训。
- 分析测量结果，提出改进措施。
五、实训成果1. 掌握了水准仪的操作方法- 熟练掌握了水准仪的安装、拆卸和调整方法。
- 熟练掌握了水准仪的瞄准、整平和读数等操作。
2. 提高了水准测量的技能- 能够独立进行水准测量，掌握水准测量的基本步骤和数据处理方法。
- 能够分析测量结果，评估精度和误差来源。
3. 培养了严谨细致的工作作风- 在实训过程中，注重细节，严谨操作，确保测量结果的准确性。
六、实训总结本次水准仪实训，使我们对水准仪的构造、原理和操作方法有了更深入的了解，提高了我们的测量技能和实际操作能力。
水准仪的实验报告doc
水准仪的实验报告篇一：水准仪实验报告DS3水准仪的认识及使用1. 目的（1）认识DS3微倾式水准仪的基本构造，各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。
（2）掌握DS3水准仪的安置、瞄准和读数方法。
（3）练习普通水准测量一测站的测量、记录和计算。
（4）认识自动安平水准仪。
2. 组织每组4人。
3. 学时课内2学时。
4. 仪器及用具每组借DS3微倾式水准仪l台、水准尺1对、尺垫2个，记录板1块，测伞1把。
5. 实验步骤提要1）认识DS3微倾式水准仪了解各操作部件的名称和作用，并熟悉使用方法。
2）水准仪的使用水谁仪在一个测站上的操作顺序为：安置仪器--粗略整平--瞄准水淮尺--精确置平--读数。
（1）安置仪器在测站上打开三脚架，按观测者的身高调节三脚架腿的高度，使三脚架架头大致水平，如果地面比较松软则应将三脚架的三个脚尖踩实，使脚架稳定。
然后将水准仪从箱中取出平稳地安放在三脚架头上，一手握住仪器，一手立即用连接螺旋将仪器固连在三脚架头上。
（2）粗平粗平即初步地整平仪器，通过调节三个脚螺旋使圆水准器气泡居中，从而使仪器的竖轴大致铅垂。
在整平的过程中，气泡移动的方向与左手大拇指转动脚螺旋时的移动方向一致。
如果地面较坚实，可先练习固定三脚架两条腿，移动第三条腿使圆水准器气泡大致居中，然后再调节脚螺旋使圆水准器气泡居中。
（3）瞄准水准尺①目镜调焦将望远镜对着明亮的背景(如天空或白色明亮物体)，转动目镜调焦螺旋，使望远镜内的十字丝像十分清晰。
②初步瞄准松开制动螺旋，转动望远镜，用望远镜筒上方的照门和准星瞄准水准尺，大致进行物镜调焦使在望远镜内看到水准尺像，此时立即拧紧制动螺旋；③物镜调焦和精确瞄准转动物镜调焦螺旋进行仔细调焦，使水准尺的分划像十分清晰，并注意消除视差。
再转动水平微动螺旋，使十字丝的竖丝对准水准尺或靠近水准尺的一侧。
（4）精平转动微倾螺旋，从气泡观察窗内看到符合水准器气泡两端影象严密吻合(气泡居中)，此时视线即为水平视线。
水准仪实训总结
水准仪实训总结作为一名土木工程专业的学生，水准仪的实训是我们必不可少的一项任务。
通过本次实训，我对水准仪的原理和操作有了更深入的了解，并且收获了许多经验和教训。
在这篇文章中，我将总结我的实训经历并分享我的心得体会。
一、实训内容在本次实训中，我们首先学习了水准仪的原理和构造。
水准仪是一种用来测量水平角度的仪器，它利用气泡管和望远镜来实现精确的水平测量。
水准仪通常由三脚架、中轴、望远镜、气泡管等部件组成，其中气泡管是实现水平测量的关键。
在实训中，我们还学习了如何正确设置水准仪并调节气泡管，以确保准确的测量结果。
接着，我们开始进行实地操作。
我们选择了学校校园内的一条道路作为实习区域，通过使用水准仪来测量道路的高程差。
在实地操作中，我们首先需要找到一个合适的测量基准点，然后逐步向前测量，记录每个点的高程差。
在测量过程中，我们需要保持水准仪的稳定，并确保水平仪的气泡在准确的位置上。
同时，在观测记录时，要注意使用准确的转抄方法，以避免误差的积累。
二、实训经验通过本次实训，我学到了许多关于水准仪操作的经验。
首先，设置水准仪时，一定要选择一个坚固平稳的地面，以确保水准仪的稳定。
其次，在调整气泡管时，要耐心细致地进行调试，确保气泡在两个刻度线之间居中。
此外，进行观测时要注意使用望远镜，并保持镜头的清洁，以获得清晰的目标图像。
最后，正确使用记录装置，并仔细标注每个观测点的编号和高程差数值，以方便后续的数据处理和分析。
然而，我在实训过程中也遇到了一些困难和问题。
首先，由于测量区域是一个开放的区域，存在风吹杂乱的因素，导致水准仪在操作过程中出现晃动，这给测量结果带来了一定的误差。
其次，转录数据时，由于没有及时检查转录的准确性，导致了一些数据的错误和遗漏。
这些问题提醒我在实际工作中要更加细致和认真，并善于解决问题。
三、实训收获通过本次水准仪实训，我不仅学到了实际操作技巧，还对土木工程方向的实际工作有了更深入的认识。
通过在实地操作中测量高程差，我理解到水准仪在工程测量中的重要性，并认识到测量结果的准确性对于工程设计和施工的重要性。
水准仪测量实训总结报告
一、引言水准仪测量是建筑工程、地质勘探、地形测绘等领域中不可或缺的一项基本测量技术。
为了提高我们的测量技能，增强团队协作能力，我们参加了水准仪测量实训。
以下是本次实训的总结报告。
二、实训目的1. 熟悉水准仪的基本构造、工作原理和操作方法；2. 掌握水准测量的基本原理和操作步骤；3. 培养团队协作精神，提高实践能力；4. 学会分析测量数据，解决实际问题。
三、实训内容1. 水准仪的基本构造与原理水准仪主要由望远镜、水准器、水准尺、基座等部分组成。
望远镜用于观察目标，水准器用于整平仪器，水准尺用于读取高差，基座用于固定仪器。
2. 水准测量的基本原理水准测量是利用水准仪提供水平视线，读取水准尺的读数，从而测定地面两点间的高差。
通过已知点的高程，推算未知点的高程。
3. 水准测量的操作步骤（1）安置仪器：选择合适的测量点，将水准仪架设在基座上，调整仪器高度，使望远镜大致水平。
（2）粗略整平：观察圆水准器，使气泡居中，使仪器大致水平。
（3）瞄准水准尺：调整望远镜，使水准尺成像清晰，瞄准水准尺。
（4）精确整平：观察水准管，使气泡居中，使仪器精确水平。
（5）读数：用十字丝横丝在水准尺上按从小到大的方向读书，读取米、分米、厘米、毫米。
（6）计算：根据读数和已知点高程，计算两点间的高差。
4. 实践操作在实训过程中，我们进行了以下实践操作：（1）水准测量：利用水准仪测量地面两点间的高差，推算未知点的高程。
（2）水准路线测量：测量一条闭合水准路线，进行往返测量，检验测量精度。
（3）建筑物放样：利用水准测量，进行建筑物放样，确保建筑物尺寸准确。
（4）地形测绘：利用水准测量，测绘地形图，掌握地形地貌。
四、实训心得1. 水准仪测量是一项基本测量技术，熟练掌握其操作方法和注意事项至关重要。
2. 团队协作精神在水准仪测量中发挥着重要作用。
在实训过程中，我们学会了相互配合，共同完成任务。
3. 实践是检验真理的唯一标准。
通过本次实训，我们不仅掌握了水准仪测量的基本原理和操作方法，还提高了实际操作能力。
测量学水准仪实验报告心得
测量学水准仪实验报告心得1. 引言本次实验是进行测量学水准仪的使用和操作实践，通过实际操作和测量，我对水准仪的原理和使用方法有了更深入的理解。
以下是我对本次实验的心得体会和总结。
2. 实验过程在本次实验中，我们首先熟悉了水准仪的结构和使用方法。
然后我们进行了水准仪的校验，确保水准仪的准确度和稳定性。
接着，我们进行了水准测量，记录了不同位置的高程数据，并绘制了高程曲线图。
最后，我们进行了误差分析，并提出了相应的改进方法和建议。
3. 心得体会3.1 对水准仪的认识通过本次实验，我对水准仪有了更深入的认识。
水准仪是一种测量地面高程差的仪器，其原理是基于光学的水准线测量原理。
水准仪具有高精度、高稳定性和高度自动化的特点，广泛应用于工程测量中。
3.2 操作技巧在实验中，我学会了正确使用水准仪的操作技巧。
首先，要确保水准仪放置平稳，避免其在测量过程中发生晃动。
其次，要用调平器将水平气泡调平，在保持仪器水平的前提下进行测量。
最后，要准确记录水准尺上的读数，并进行相应的数据处理。
3.3 误差分析通过实验数据的处理和分析，我发现在水准测量中可能存在的误差主要有以下几个方面：- 仪器自身误差：水准仪的制造和校正过程中可能存在的误差。
- 环境误差：测量现场存在的气温、气压和湿度等环境因素对测量结果的影响。
- 人为误差：操作者在读数和记录数据的过程中可能存在的误差。
为了减小这些误差，我认为可以采取以下改进方法：- 定期对水准仪进行校验和调整，确保其准确度和稳定性；- 在测量现场进行环境条件的记录和监测，并进行相应的修正；- 提高操作者的操作技术和熟练度，减小人为误差的可能性。
3.4 实验收获通过本次实验，我不仅学会了使用水准仪进行测量，还提高了数据处理和误差分析的能力。
同时，我也意识到了仪器的重要性和准确性在工程测量中的作用。
只有保证仪器的准确度和稳定性，才能得到真实可靠的测量结果。
4. 总结通过本次实验，我对水准仪有了更深入的理解，学会了正确使用水准仪进行测量，并提高了数据处理和误差分析的能力。
水准仪的检验与校正实验报告(共5则)
水准仪的检验与校正实验报告（共5则）第一篇: 水准仪的检验与校正实验报告水准仪的检验与校正实验报告一、实验目的与要求:1.弄清水准仪的主要轴线及它们之间应满足的几何关系；2.掌握DS3水准仪检验与校正的方法。
二、设备:DS3水准仪1台, 水准尺2根, 尺垫2个, 小螺丝刀1把, 校正针1根, 记录板1块。
三、方法与步骤:1.一般性检验:安置仪器后, 首先检验：三脚架是否牢固, 制动和微动螺旋、微倾螺旋、对光螺旋等是否有效, 望远镜成像是否清晰等, 同时了解水准仪各主要轴线及其相互关系。
2.圆水准器轴平行于仪器竖轴的检验与校正:检验：转动脚螺旋使圆水准器气泡居中, 将仪器绕竖轴旋转180°后, 若气泡仍居中, 则说明圆水准器轴平行于仪器竖轴, 否则需要校正。
校正：先稍松圆水准器底部中央的固紧螺丝, 再拨动圆水准器的校正螺丝, 使气泡返回偏离量的一半, 然后再转动脚螺旋使气泡居中。
如此反复检校, 直到圆水准器在任何位置时, 气泡都在刻划圈内为止, 最后旋紧固紧螺旋。
3.十字丝横丝垂直于仪器竖轴的检验与校正:检验：以十字丝横丝一端瞄准约20m处的一细小目标点, 转动水平微动螺旋, 若横丝始终不离开目标点, 则说明十字丝横丝垂直于仪器竖轴, 否则需要校正。
校正：旋下十字丝分划板护罩, 用小螺丝刀松开十字丝分划板的固定螺丝, 微略转动十字丝分划板, 使转动水平微动螺旋时横丝不离开目标点。
如此反复检校, 直至满足要求。
最后将固定螺丝旋紧, 并旋上护罩。
4.水准管轴与视准轴平行关系的检验与校正:检验: 在平坦地面上选定相距60-80米的A.B两点, 放下尺垫立水准尺。
现在距A.B等距离处安置水准仪, 分别读取A.B两点水准尺读数a1.b1, 求得正确高差Hab(b1(a1。
再在A点附近2-3米处水准仪, 分别读取A.B两点水准尺读数a2.b2, 求得B尺的上的应有读数b2(a2(Hab。
若b2=b2'时, 说明水准管轴与视准轴平行；若b2(b2'时, 说明水准管轴与视准轴不平行。
水准测量实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景与目的水准测量是工程测量中一项基础且重要的工作，其主要目的是通过测量地面两点间的高差，进而推算出待测点的高程。
本次实验旨在通过实际操作，使学生了解水准测量的基本原理、方法及操作步骤，提高学生对工程测量的实际操作能力。
二、实验原理与方法1. 实验原理水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。
实验中，水准仪的视线高程（Hi）和水准尺上的读数（a、b）是计算高差的关键参数。
2. 实验方法（1）水准仪的认识与使用：了解水准仪各部件的名称、作用及操作方法，包括安置、瞄准、精平和读数等。
（2）水准测量操作：根据实验要求，进行水准测量操作，包括安置水准仪、粗略整平、瞄准、精平、读数等步骤。
（3）数据记录与计算：将实验过程中获取的数据进行记录，并按照水准测量公式计算高差和高程。
三、实验过程与结果1. 实验过程（1）分组：将学生分成若干小组，每组由操作、记簿和扶尺人员组成。
（2）仪器准备：检查水准仪、水准尺、脚架等设备的完好性。
（3）水准测量操作：按照实验要求，进行水准测量操作，包括安置水准仪、粗略整平、瞄准、精平、读数等步骤。
（4）数据记录与计算：将实验过程中获取的数据进行记录，并按照水准测量公式计算高差和高程。
2. 实验结果通过本次实验，各组成功完成了水准测量任务，并计算出各待测点的高程。
实验结果如下：- A点高程：1960.000米- B点高程：1975.500米- C点高程：1990.000米- D点高程：2005.500米- E点高程：2010.000米四、实验总结与心得1. 实验总结本次实验使学生掌握了水准测量的基本原理、方法和操作步骤，提高了学生对工程测量的实际操作能力。
实验过程中，学生们积极参与，相互协作，取得了良好的实验效果。
2. 心得体会（1）实验过程中，同学们要严格遵守操作规程，确保实验安全。
操作水准仪实训总结报告
一、前言水准仪作为一种重要的测量仪器，在工程测量、地质勘探、土地管理等领域有着广泛的应用。
为了提高我们的测量技能和实际操作能力，我们进行了水准仪操作实训。
通过本次实训，我们对水准仪的构造、使用方法及注意事项有了更深入的了解，现将实训总结如下。
二、实训目的1. 熟悉水准仪的构造、性能和适用范围；2. 掌握水准仪的安置、瞄准、精平和读数等基本操作；3. 学会使用水准仪进行水准测量，计算两点间的高差；4. 培养团队合作精神和实践能力。
三、实训内容1. 水准仪的构造与性能水准仪主要由望远镜、水准器、基座、三脚架等部件组成。
望远镜用于观测水准尺，水准器用于指示水平方向，基座和三脚架用于支撑仪器。
2. 水准仪的基本操作1. 安置水准仪：将水准仪放置在三脚架上，调整三脚架的高度，使仪器大致水平。
2. 粗略整平：通过旋转脚螺旋，使水准器气泡居中，使仪器粗略水平。
3. 瞄准水准尺：通过望远镜瞄准水准尺，调整望远镜的物镜和目镜，使水准尺清晰可见。
4. 精平：通过旋转微动螺旋，使水准器气泡精确居中，使仪器精确水平。
5. 读数：读取水准尺上的读数，计算两点间的高差。
3. 水准测量1. 选定测站：根据测量需求，选择合适的测站。
2. 后视读数：在后视点，读取水准尺上的读数。
3. 前视读数：在前视点，读取水准尺上的读数。
4. 计算高差：根据后视读数和前视读数，计算两点间的高差。
四、实训过程1. 分组进行实训：将学生分成若干小组，每组配备一台水准仪、两根水准尺、两个尺垫和一块记录板。
2. 讲解实训要点：由教师讲解水准仪的操作方法和注意事项。
3. 分组练习：每组进行实际操作，教师巡回指导。
4. 成果展示：每组汇报实训成果，教师进行点评。
五、实训成果1. 学生掌握了水准仪的构造、性能和基本操作方法；2. 学生能够独立进行水准测量，计算两点间的高差；3. 学生的团队合作精神和实践能力得到提高。
六、实训体会1. 理论联系实际：本次实训使我们对水准仪的操作有了更深入的了解，将理论知识与实际操作相结合，提高了我们的实践能力。
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水准仪实验报告总结水准仪实验报告总结篇一:实验报告一水准仪的使用实验报告一水准仪的使用日期天气仪器号小组成绩一、完成下面填空:安装仪器后，转动使圆水准器气泡居中，转动看清十字丝，通过瞄准水准尺，转动精确照准水准尺，转动使气泡居中，最后读取读数。
二、完成手簿中高差计算:水准测量手簿学生:篇二:水准仪的认识与使用实验报告水准仪的认识与使用实验报告1(实验时间 :指导老师:分组号及成员:2(实验目的:3.实验仪器及工具:4.实验任务及要求:5.实验步骤:6.实验数据记录及计算:水准测量记录手簿日期,,,,, 仪器编号,,,,, 观测,,,,, 天气,,,,, 地点,,,,, 记录,,,,, 实验地点:8.实验总结:教师评价:篇三:二等水准测量实验报告控制测量学实验报告专业:测绘工程班级学号:0902602-15 编写人:曹豪迈指导老师:鄢志辉日期:201X.11 实验三精密水准仪使用与检验一、实验目的和要求1(了解精密水准仪的基本结构和读数方法;2(初步掌握精密水准仪的检验内容和检验校正方法;3(掌握二等水准测量一条闭合水准路线的施测方法。
二、实验安排 ?本实验需要 2 学时。
?实验每个小组由 4~5 人组成，各工序轮换进行。
三、实验步骤及要点1(安置仪器，了解精密水准仪的主要结构、读数和使用方法;2(精密水准仪的检验及检验项目:1)水准仪及脚架各部件检视; 2)圆水准器安置正确性检验与校正; 3)光学测微器效用正确性的检验及分化值的测定; 4)视准轴与水准管轴相互关系的检验及校正。
3(选择一块平坦地区，选择两点，两点间形成一个闭合圈，进行往返测量。
四、仪器及工具每组领精密水准仪 1 台，铟钢尺 1 套，记录板 1 块，记录纸若干;铅笔、计算器等工具自备。
五、主要技术要求1(二等水准测量主要技术要求2(二等水准观测主要技术要求六、误差来源1(仪器误差:?i角的误差影响??角误差的影响?水准标尺长度误差的影响?两水准尺零点差的影响。
2(外界因素引起的误差:?温度变化对i角的影响?仪器和水准标尺垂直位移的影响?大气垂直折光的影响?磁场对补偿式自动安平水准仪的影响。
3(观测误差。
七、注意事项1(检验时应按顺序进行，每项检验要求两人重复进行，以便检核;2(实习场地，应选在比较平坦的地方;3(观测前30分钟将仪器置于露天阴影处，使仪器稳定;4(仪器距前后水准标尺的距离应尽量相等;5(同一测站不得两次调焦; 6(相邻测站，按奇、偶数站的观测程序进行观测; 7(连续测站上安置水准仪，应使其中两脚螺旋与水准路线平行; 8(每一测段的往返测应安排为偶数站，水准标尺要互换位置，并重新整平仪器; 9(每一测段的水准线路应进行往测和返测; 10(一个测段的水准路线的往测和返测应在不同气象条件下进行; 11(实习结束后，每人交实习报告一份。
八、实验数据及成果测量数据九、心得体会通过本次实验，我接触到更高精度的水准仪，同时，巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识，明白了实践的重要性。
我们只有理论结合实践，才能把一件事做好。
当开始测量的时候，我感觉无从动手。
但通过询问他人和翻阅一下课本，然后自己动手操作一遍，就基本掌握了方法。
要想提高效率和测量精度，还要经常练习，这样才能做到举一反三。
篇四:测量学实验报告实验一水准仪的使用一( 自动安平水准仪的使用一( 目的和要求(1) 了解自动安平水准仪的基本构造，认清其主要部件的名称和作用;(2) 练习水准仪的安置、整平、瞄准与读数; 二(仪器(自动安平水准仪、水准尺、三脚架)(一)(自动安平水准仪的工作原理以及简要介绍水准仪是提供水平视线来测定高差的仪器，主要有自动安平水准仪、微倾式水准仪、数字水准仪。
通过补偿器获得水平视线读数的水准仪称为自动安平水准仪，通过调整水准仪使管水准仪气泡居中来获得水平视线的水准仪称为微倾式水准仪。
在这里，我们主要介绍的是自动安平水准仪。
基本构造:基座、度盘、目镜、防尘罩、圆水泡、粗瞄准器、物镜罩、调焦手轮、水平微动螺旋、脚螺丝手轮、水泡观察器、读盘刻度线;1. 望远镜望远镜是用来找准远处树立的水准尺并读出水准尺上的读数，要求望远镜能看清水准尺上的的分划注记并有读数标志。
自动安平水准仪的望远镜主要是由物镜、目镜、物镜调焦透镜和十字丝划板组成的。
十字丝分划板上有两条相互垂直的长线，竖直的长线为竖丝，横的一条称为中丝是为了瞄准目标和读取数据用的。
在中丝的上下还对称地可有两条横短线，可以用来测定距离，称为视距丝。
目标有远近，观测目标时转动物镜对光螺旋是不同的目标成像在十字丝上面。
上述调节望远镜的操作，称为调焦或对光。
读书时，用十字丝中丝截取水准尺上的读数。
2. 水准器自动安平水准仪的圆水准器，是用来只是仪器竖轴是否竖直的装置。
时期居中的操作在下面会介绍到。
3基座基座主要有轴座、脚螺旋、底板构成。
几座的作用是支撑仪器的上部并三角架相连。
(3) 水准尺水准尺是水准测量的主要工具，在水准测量时与水准仪配套使用。
我们使用的是双面水准尺，该类水准尺有两个显著的特点: 第一，尺面基本划分为1cm，黑白相间的一面为黑面尺，红白相间的一面为红面尺;第二，必须成对使用。
为了避免在观测读数时产生印象错误，每对双面尺的黑面底部读数都为0，而红面尺的底部读数为4687mm和4787mm,切不可将两根4687和4787的标尺配对使用。
三水准尺的使用(一)安置水准仪打开三脚架并使高度适中，取出水准仪，置于三脚架上并将其固定。
(二)整平整平是借助圆水准器的气泡居中，使仪器数轴大致铅直，从而使视准轴大致水平。
操作过程:1. 先旋转两个脚螺旋，在旋转第三个脚螺旋2. 旋转两个焦螺旋式必须作相对转动，即旋转方向要相反3. 移动方向始终和左手大拇指移动方向一致(三)瞄准水准首先进行目镜对光，即把望远镜对向明亮的背景，转动目镜对光螺旋，使十字丝清晰。
转动望远镜，拧紧制动螺旋。
然后从望远镜中进行观察，转动物镜对光螺旋进行对光，使目标清晰，在转动微动螺旋，使竖丝对准水准尺。
(四)读数水准尺的读数由下而上，用视距中丝水准尺上的读数(五)扶尺水准尺左右倾斜容易在望远镜上发现，可及时纠正。
当水准尺前后倾斜时，观测员难以发现，导致读书偏大，所以扶尺员应该站在尺后进行扶尺。
(六)搬站(七)将仪器顺利、安全地搬到下一站。
记录格式实验二水准测量一(实验名称:水准测量和水准测量的检核二(实验原理:1利用水准仪提供的水平视线，读取竖立于两个点之上的水准尺的读数，从而测定两点的高差，再根据已知点的高程算出待测点的高程2.由于在测量时存在误差，因此采用成果检核的方法来判断所测数据是否满足要求。
其中成果检核的方式有三种，我们小组采用了附和路线的方式三(实验器材: 自动安平水准仪、三脚架、水准尺实验目的:通过实地进行水准测量，测出一系列的数据，经过整理和运算，得到一个未知点的高度，并通过水准检核，得到误差，从而帮助我们了解怎样使用水准仪，怎样处理实验数据以及怎样计算误差。
最后以表格的形式将本次试验的成果表现出来四(实验步骤测量山坡上一点p的高程步骤:1从实验器具室里，以小组为单位领取实验器材，包括水准仪、三脚架及水准尺将三角架固定在一块稍平的的草地上，将水准仪固定在三脚架上，并且调节三脚架的高度，使其与人的高度相适应 2选A和B两点为所要测得点，其中A带你的高程已知，例如选择平坦的马路;B点的高程需要我们来测量，选在一个小山坡上，并在A和A点标明记号 3调节水准仪的脚螺丝手轮，是水准气泡居中，并且记下读盘刻度的位置 4先测量A点的高程，就是先把水准尺固定在A点，人观察目镜，调节水准仪的调焦手轮与水平微动螺旋，找到水准尺，使其在目镜中变得清晰，并使中丝对准水准尺，找到中丝，记下读数 5 转动度盘，根据之前纪录的刻度线的位置，旋转180度，并且按照上述步骤四，测出B点的读数 6数据处理，将所记录的数据按照要求进行处理，计算得到高程差，根据HB=HA+HAB=HA+(a-b),计算出B点的高程图如所示五(测站检核(采用闭合水准路线的方法) 步骤一: 根据第一个实验的方法测出M1M2的的高程步骤二:在M1、M2两点之间再选择3点，但这三点不在同一条直线上，记录这三点为A、B、C 步骤三:分别测出hM1A、hAB、hBC、hM2C的高差，注意都是前视减去后视，且记录下来步骤四:数据处理，算出M1、M2两点的高程差，算出hM1A+hAB+hBC+hM2C，两者进行比较数据结果如下所示六(实验总结:通过实地的测量，我基本上掌握了水准测量的要点。
值得注意的是，在进行水准测量的时候有可能会产生以下问题:1.一直不能调节水平;2.调焦时，一直找不到水准尺的位置;3.记录数据有问题，其中一组数据存在明显的偏差;在经过多次试验，我组逐一解决了上述问题实验三经纬仪的使用一、目的和要求1.了解ET-02/05电子经纬仪的基本构造及其主要部分的名称及作用;2.练习经纬仪对中、整平、瞄准与读数的方法，并掌握基本操作要领;3.要求对中误差小于3mm，整平误差小于一格。
二、仪器和工具 ET-02/05电子经纬仪1，木桩1，伞1.三、方法和步骤1.经纬仪的安置、对中、整平(1)在地面打一木桩，桩顶钉一小钉或划十字作为测站点;(2)松开三脚架，安置于测站上，使高度适当，架头大致水平。
打开仪器箱，双手握住仪器支架，将仪器取出，置于架头上。
一手紧握支架，一手拧紧连接螺旋你;(3)对中挂上垂球，平移三脚架，使垂球尖大致对准测站点，并注意架头水平，踩紧三脚架。
稍松连接螺旋，两手扶住基座，在架头上平移仪器，使垂球尖端准确对准测站点，再拧紧链接螺旋;(4)整平转动照准部——气泡居中——将仪器绕数轴转90度——气泡居中。
如此反复调试，直到仪器转到任何方向，气泡中心不偏移水准管零点一格为止。
2.瞄准目标(1)将望远镜对向天空，转动目镜使十字丝清晰;(2)用望远镜上的概略瞄准器瞄准目标，再从望远镜中观看，若目标位于视场内，可固定望远镜制动螺旋和水平制动螺旋;(3)转动物镜对光螺旋使目标影像清晰，再调节望远镜和照准部微动螺旋，用十字丝的纵丝平分目标;(4)眼睛微微左右移动，检查有无视差，若有，转动物镜对光螺旋予以消除。
3.读数(1)调节反光镜使读数窗亮度适当;(2)旋转读数显微镜的目镜，使度盘及分微尺的刻度清晰，并区别水平度盘与竖盘读数窗;(3)读取位于分微尺上的度盘刻划线所注记的度数，从分微尺上读取该刻划线所在位置的分数，估计至0.1分。
盘左瞄准目标，读出水平度盘读数，纵转望远镜，盘右再瞄准该目标读数，两次读数之差约为180度，以此检核瞄准和读数是否正确。
实验四经纬仪的角度测量实验时间:201X年5月实验地点:思禹建工楼前大草坪实验目的:掌握测回法测量水平角的方法、记录及计算; 实验步骤:1. 选点作为控制点，将仪器安置在点;2. 仪器对中、整平;3. 调节望远镜，使十字丝清晰;4. 选两个点作为碎部点，分别记为1、2，做好标记;5. 仪器调至盘左位置，瞄准点1，读数并记录;6. 顺时针转动仪器，瞄准目标点2，读数并记录;7. 将仪器调至盘右位置，瞄准点2，方法如上，逆时针转动仪器，瞄篇五:实验报告一水准仪使用实验报告一水准仪使用一、预做作业1、水准测量是利用水准仪形成的,,,,,,在竖立与两点的水准尺上读得的,,,读数减,,,读数求得两点的高差。