一元二次方程的解法(公式法)

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一元二次方程的解法(公式法)

一元二次方程的解法(公式法)

通过本课时的学习,需要我们掌握:
1.由配方法解一般形式的一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0),若 b2-4ac≥0,得求根公式:
x b b2 4ac 2a
2.会熟练应用公式法解一元二次方程.
1、关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0 (a≠0).当a,b,c
满足什么条件时,方程的两根互为相反数?
一元二次方程的解法
————公式法
回顾复习:
解法一:直接开平方法:x2+6x+9=0
解法二:因式分解法:
1.x2 (5 2)x 5 2 0
2. 3x2 5x 0
3.x2 12x 27 0
1.x1 5; x 2 2.
15
2.x1 0;x2
. 3
3.x1 3;x2 9.
回顾复习:
解法三:配方法:
2x2 4x 1 0
用配方法解一元二次方程的步骤: (1)二次项系数化为1:x2+px+q=0 (2)移项,整理得 x2+px=-q ;
(3)配方: (4)开平方法解方程.
用配方法解一般形式的一元二次方程 ax2+bx+c=0 (a≠0)
【解析】把方程两边都除以a, 移项,得 x2 + x= ba
【解析】设方程的两个根为x1,x2,依题意,得
x1 +x2 b
b 2+ 4ac
2a
b
0
a
b b2 4ac 2a
因为a≠0, 所以b=0.
所以当a≠0, b=0, ac≤0时,方程的两根为互为相反数.
2.《九章算术》“勾股”章中有一题:“今有户高多于广

解一元二次方程公式法

解一元二次方程公式法

公式法是这样生产的
你能用公式法解方程 2x2-9x+8=0 吗?
解 : a 2 ,b 9 ,c 8 .1.变形:化已知方程为一般形式;
b 2 4 a c 9 2 4 2 8 1 7 0 .
x b b 2 4 ac 2a
9 17
22 9 17 .
4
2.确定系数:用a,b,c写出各项系数;
九年级数学(上)第二章 一 元二次方程
3.公式法(1) 一元二次方程解法
配方法
回顾与复习 1
我们通过配成完全平方式的方法,得到了一元 二次方程的根,这种解一元二次方程的方法称为 配方法(solving by completing the square)
助手 用配方法解一元二次方程的方法的
:
平方根的意义:
公式法将从这里诞生
你能用配方法解方程 2x2-9x+8=0 吗?
解:x29x40.
2
x2 9 x 4.
x29x292924.
x
2 9
2417
.
4
4 16
1.化1:把二次项系数化为1;
2.移项:把常数项移到方程的右边;
3.配方:方程两边都加上一次项系数绝对值 一半的平方;
4.变形:方程左分解因式,右边合并 同类;
8.x1909..xx2714x;3;xx139 .43.273. 16x2+8x=3 ;
1
1 参 考 答 案 :2 12
2
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
12
1
2
解:设这三个 一个连 直角续 三角偶 的 形三数 一 边的中 个 长x为间 ,为 根 三个据 连续题 偶 意得
x2 x 数 ,求2 这2 个三x角 形2 的2 .三边长.

一元二次方程的五种解法

一元二次方程的五种解法

一元二次方程的五种解法一元二次方程是数学中常见的方程类型,解一元二次方程有多种方法。

下面将介绍五种解一元二次方程的方法。

一、因式分解法通过因式分解的方法,将一元二次方程化简为两个一次方程,进而求解方程的解。

例如,对于方程x^2 + 5x + 6 = 0,我们可以通过因式分解得到(x + 2)(x + 3) = 0,进而得到x = -2或x = -3。

二、配方法通过配方法,将一元二次方程转化为一个完全平方的形式,然后求解方程的解。

例如,对于方程x^2 + 6x + 9 = 0,我们可以通过配方法将其转化为(x + 3)^2 = 0,进而得到x = -3。

三、求根公式法一元二次方程的求根公式为x = (-b ± √(b^2 - 4ac)) / (2a),其中a、b、c分别为方程ax^2 + bx + c = 0中的系数。

通过代入系数,计算出方程的解。

例如,对于方程x^2 + 2x - 3 = 0,我们可以代入a = 1,b = 2,c = -3,然后利用求根公式计算出x的值。

四、完成平方法通过将一元二次方程的两边进行平方,化简为一个完全平方的形式,然后求解方程的解。

例如,对于方程x^2 + 4x + 4 = 0,我们可以通过将其两边进行平方得到(x + 2)^2 = 0,进而得到x = -2。

五、图像法通过绘制一元二次方程的图像,观察图像与x轴的交点来求解方程的解。

例如,对于方程x^2 - 4 = 0,我们可以绘制出抛物线的图像,观察到抛物线与x轴的交点为x = 2和x = -2,因此方程的解为x = 2和x = -2。

解一元二次方程有多种方法,包括因式分解法、配方法、求根公式法、完成平方法和图像法。

不同的方法适用于不同的方程,选择合适的解法可以更快地求解一元二次方程的解。

在实际应用中,根据方程的形式和已知条件,选择合适的解法可以简化计算,提高效率。

用公式法求解一元二次方程。

用公式法求解一元二次方程。

用公式法求解一元二次方程。

一、一元二次方程的定义及公式
一元二次方程是指只含有一个未知数,并且未知数的最高次数为2的方程。

一般形式为:ax + bx + c = 0,其中a、b、c为已知数,且a ≠ 0。

二、求解一元二次方程的步骤
1.整理方程
将一元二次方程化为标准形式,即ax + bx + c = 0。

2.计算判别式
判别式的公式为:Δ= b - 4ac。

3.判断方程根的情况
根据判别式的值,可以判断方程的根的情况:
- Δ > 0:方程有两个不相等的实根;
- Δ = 0:方程有两个相等的实根;
- Δ < 0:方程无实根。

4.求解方程根
根据判别式的值和方程的根的情况,使用公式求解方程的根。

公式如下:x, x = (-b ± √Δ) / (2a)
三、实例演示
已知一元二次方程:x - 3x + 2 = 0
1.整理方程:x - 3x + 2 = 0
2.计算判别式:Δ = (-3) - 4 × 1 × 2 = 1
3.判断方程根的情况:Δ > 0,方程有两个不相等的实根。

4.求解方程根:x, x = (3 ± √1) / 2 = 1, 2
四、总结与拓展
求解一元二次方程的方法不仅限于公式法,还可以使用因式分解、配方法等。

在实际应用中,应根据方程的特点和自己的需求选择合适的解法。

一元二次方程的解法

一元二次方程的解法

一元二次方程的解法一元二次方程是数学中常见的形式为ax²+bx+c=0的方程,其中a、b、c为已知常数,x为未知数。

解一元二次方程的方法有两种常用的方式,分别是因式分解法和求根公式法。

一、因式分解法因式分解法是一种基于因式分解思想的解法,用于解决特定类型的一元二次方程。

1. 随机方程形式:ax²+bx+c=0要使用因式分解法解决一元二次方程,首先要确保方程可被因式分解。

具体步骤如下:Step 1: 将方程左侧的二次项进行因式分解。

对于二次项ax²,可以进行因式分解为(ax+m)(ax+n),其中m和n为常数。

Step 2: 确定常数m和n的值。

将因式分解得到的形式(ax+m)(ax+n)与方程的形式ax²+bx+c进行比较,从而确定常数m和n的值。

Step 3: 通过求解常数m和n的值,得到一元二次方程的解。

将(ax+m)(ax+n)=0,根据乘法零因子法则,可将方程转化为两个一次方程,即ax+m=0和ax+n=0。

然后分别求解这两个一次方程,得到x的值。

2. 示例:例如,解方程x²+5x+6=0。

Step 1: 将方程左侧的二次项进行因式分解。

方程的左侧二次项x²可因式分解为(x+2)(x+3)。

Step 2: 确定常数m和n的值。

由比较可知,m=2,n=3。

Step 3: 通过求解常数m和n的值,得到一元二次方程的解。

将(x+2)(x+3)=0转化为两个一次方程,即x+2=0和x+3=0。

分别解得x=-2和x=-3,因此方程x²+5x+6=0的解为x=-2和x=-3。

二、求根公式法求根公式法是解决一元二次方程的另一种常用方法,可以适用于一切一元二次方程。

1. 一元二次方程的一般形式:ax²+bx+c=0对于一元二次方程ax²+bx+c=0,可以使用求根公式法进行解答。

求根公式为x=(-b±√(b²-4ac))/(2a)。

一元二次方程的解法(公式法)

一元二次方程的解法(公式法)

你来总结:
通过今天的学习你有什么收获和困惑?
对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0), 当b2-4ac≥0时,它的根是:
x
b b 2 4 ac 2a
对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0), 当△>0时,方程有两个不相等的实数根; 当△=0时, 方程有两个相等的实数根; 当△<0时,方程没有实数根;
根的判别式,通常用希腊字母“△”来表示。
牛刀小试:
不解方程,判断下列方程的根的情况:
( 1)2x2+5=7x ;
( 2)4x(x-1)+3=0 ; (3)4(y2+0.09)=2.4y
牛刀小试:
用公式法解下列方程:
( 1) 2x2-9x+8=0 ;
( 2) 9x2+6x+1=0 ; ( 3) x(x-3)+5=0 .
即 x1 9,x2 2.
即 x1 x2
1 2
归纳总结
对于一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0), 当b2-4ac>0时,方程有两个不相等的实数根; 当b2-4ac=0时, 方程有两个相等的实数根; 当b2-4ac<0时,方程没有实数根;
Hale Waihona Puke 把b2-4ac叫做一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的
作业:
P43习题2.5第1、2题 。
谢谢各位老师! 欢迎批评指导!!
2.3 一元二次方程的解法 ——公式法
温故知新
解一元二次方程的一般步骤:
化1 配方 移项 求解
温故知新
问题: 这就是说,对于一元二次方程
你会用配方法解下列一元二次方程吗? ax2+bx+c=0(a≠0),当b2-4ac≥0时,它 2 的根是: ax +bx+c=0(a≠0)

一元二次方程的解法-公式法

一元二次方程的解法-公式法

抛物线
y=ax2+bx+c(a>0)
y=ax2+bx+c(a<0)
顶点坐标 对称轴
b 2a
,4ac 4a
b2
直线x b 2a
开口方向 增减性ห้องสมุดไป่ตู้
向上
在对称轴的左侧,y随着x的增大而减小. 在对称轴的右侧, y随着x的增大而增大.
最值
当x b 时,最小值为 4ac b2
2a
4a
b 2a
,
4ac 4a
b2
直线x b 2a
向下
在对称轴的左侧,y随着x的增大而增大. 在对称轴的右侧, y随着x的增大而减小.
当x b 时,最大值为 4ac b2
2a
4a
b b2 4ac x
2a
例 2 解方程: x2 3 2 3 x
解: 化简为一般式:x2 2 3 x 3 0 这里 a 1、 b= - 2 3、 c= 3
49 96 - 47 0
方程没有实数解。
随堂 练习 用公式法解下列方程:
2x2-4x+1=0;
二次函数y= 2x2-4x+1的图像是怎样的?
提示:a=2 b=-4 c=1
基础知识补充
质素:一个只能分解成1与它本身相乘的数 如17只能是1*17,但18可以1*18;2*9;3*6,所以18不是质数
b2 4ac ( 2 3)2 41 3 0
(- 2 3) x
02
3
3
21
2
即 : x1 x2 3
b b2 4ac x
2a
例 3 解方程: x 21 3x 6
解:去括号,化简为一般式:
3x2 7x 8 0

一元二次方程6种解法

一元二次方程6种解法

一元二次方程6种解法
一元二次方程没有6种解法,一元二次方程4种解法:
一、直接开平方法。

形如(x+a)^2=b,当b大于或等于0时,x+a=正负根号b,x=-a加减根号b;当b小于0时。

方程无实数根。

二、配方法。

1、二次项系数化为1。

2、移项,左边为二次项和一次项,右边为常数项。

3、配方,两边都加上一次项系数一半的平方,化成
(x=a)^2=b的形式。

4、利用直接开平方法求出方程的解。

三、公式法。

现将方程整理成:ax^2+bx+c=0的一般形式。

再将abc 代入公式x=(-b±√(b^2-4ac))/2a,(b^2-4ac大于或等于0)即可。

四、因式分解法。

如果一元二次方程ax^2+bx+c=0中等号左边的代数式容易分解,那么优先选用因式分解法。

一元二次方程成立必须同时满足三个条件:
①是整式方程,即等号两边都是整式,方程中如果有分母;且未知数在分母上,那么这个方程就是分式方程,不是
一元二次方程,方程中如果有根号,且未知数在根号内,那么这个方程也不是一元二次方程(是无理方程)。

②只含有一个未知数。

③未知数项的最高次数是2。

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一元二次方程的解法(公式法)教案
——小店一中潘卫生
教学内容
1.一元二次方程求根公式的推导过程;
2.公式法的概念;
3.利用公式法解一元二次方程.
教学目标
理解一元二次方程求根公式的推导过程,了解公式法的概念,会熟练应用公式法解一元二次方程.
复习具体数字的一元二次方程配方法的解题过程,引入ax2+bx+c=0(a≠0)•的求根公式的推导公式,并应用公式法解一元二次方程.
重难点关键
1.重点:求根公式的推导和公式法的应用.
2.难点与关键:一元二次方程求根公式法的推导.
教学过程
一、复习引入
(学生活动)用配方法解下列方程
(1)6x2-7x+1=0 (2)4x2-3x=52
(老师点评)(1)移项,得:6x2-7x=-1
二次项系数化为1,得:x2-7
6
x=-
1
6
配方,得:x2-7
6
x+(
7
12
)2=-
1
6
+(
7
12
)2
(x-
7
12
)2=
25
144
x-
7
12

5
12
x1=
5
12
+
7
12
=
75
12
+
=1
x2=-
5
12
+
7
12
=
75
12
-
=
1
6
(2)略
总结用配方法解一元二次方程的步骤(学生总结,老师点评).
(1)移项;
(2)化二次项系数为1;
(3)方程两边都加上一次项系数的一半的平方;
(4)原方程变形为(x+m)2=n的形式;
(5)如果右边是非负数,就可以直接开平方求出方程的解,如果右边是负数,则一元二次方程无解.
二、探索新知
如果这个一元二次方程是一般形式a x 2+bx+c=0(a ≠0),你能否用上面配方法的步骤求出它们的两根,请同学独立完成下面这个问题.
问题:已知ax 2+bx+c=0(a ≠0)且b 2-4ac ≥0,试推导它的两个根
x 1=2b a -+x 2=2b a
-- 分析:因为前面具体数字已做得很多,我们现在不妨把a 、b 、c•也当成一个具体数字,根据上面的解题步骤就可以一直推下去.
解:移项,得:a x 2+bx=-c
二次项系数化为1,得x 2+
b a x=-
c a
配方,得:x 2+b a x+(2b a )2=-c a +(2b a )2 即(x+2b a
)2=2244b ac a - ∵b 2-4ac ≥0且4a 2>0
∴2244b ac a
-≥0
直接开平方,得:x+2b a
=
即x=2b a

∴x 1=2b a -,x 2=2b a
- 由上可知,一元二次方程a x 2+bx+c=0(a ≠0)的根由方程的系数a 、b 、c 而定,因此:
(1)解一元二次方程时,可以先将方程化为一般形式ax 2+bx+c=0,当b-4ac ≥0时,
•将a 、b 、c 代入式子x=2b a
-就得到方程的根. (2)这个式子叫做一元二次方程的求根公式.
(3)利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法.
(4)由求根公式可知,一元二次方程最多有两个实数根.
例1.用公式法解下列方程.
(1)2x 2-4x-1=0 (2)5x+2=3x
2
(3)(x-2)(3x-5)=0 (4)4x 2-3x+1=0
分析:用公式法解一元二次方程,首先应把它化为一般形式,然后代入公式即可. 解:(1)a=2,b=-4,c=-1
b 2-4ac=(-4)2-4×2×(-1)=24>0
==
∴x 1x 2 (2)将方程化为一般形式
3x 2-5x-2=0
a=3,b=-5,c=-2
b 2-4ac=(-5)2-4×3×(-2)=49>0
576
±= x 1=2,x 2=-13
(3)将方程化为一般形式
3x 2-11x+9=0
a=3,b=-11,c=9
b 2-4ac=(-11)2-4×3×9=13>0
∴x=(11)11236
--±=⨯
∴x 1x 2 (3)a=4,b=-3,c=1
b 2-4ac=(-3)2-4×4×1=-7<0
因为在实数范围内,负数不能开平方,所以方程无实数根.
三、巩固练习
教材P 42 练习1.(1)、(3)、(5)
四、应用拓展
例2.某数学兴趣小组对关于x 的方程(m+1)22m x ++(m-2)x-1=0提出了下列问题.
(1)若使方程为一元二次方程,m 是否存在?若存在,求出m 并解此方程.
(2)若使方程为一元二次方程m 是否存在?若存在,请求出.
你能解决这个问题吗?
分析:能.(1)要使它为一元二次方程,必须满足m 2+1=2,同时还要满足(m+1)≠0.
(2)要使它为一元一次方程,必须满足:
①211(1)(2)0m m m ⎧+=⎨++-≠⎩或②21020
m m ⎧+=⎨-≠⎩或③1020m m +=⎧⎨-≠⎩
解:(1)存在.根据题意,得:m 2+1=2
m 2=1 m=±1
当m=1时,m+1=1+1=2≠0
当m=-1时,m+1=-1+1=0(不合题意,舍去)
∴当m=1时,方程为2x 2-1-x=0
a=2,b=-1,c=-1
b 2-4ac=(-1)2-4×2×(-1)=1+8=9
x=(1)13224
--±=⨯ x 1=,x 2=-12
因此,该方程是一元二次方程时,m=1,两根x 1=1,x 2=-
12. (2)存在.根据题意,得:①m 2+1=1,m 2=0,m=0
因为当m=0时,(m+1)+(m-2)=2m-1=-1≠0
所以m=0满足题意.
②当m 2+1=0,m 不存在.
③当m+1=0,即m=-1时,m-2=-3≠0
所以m=-1也满足题意.
当m=0时,一元一次方程是x-2x-1=0,
解得:x=-1
当m=-1时,一元一次方程是-3x-1=0
解得x=-13
因此,当m=0或-1时,该方程是一元一次方程,并且当m=0时,其根为x=-1;当m=-•1时,其一元一次方程的根为x=-
13. 五、归纳小结
本节课应掌握:
(1)求根公式的概念及其推导过程;
(2)公式法的概念;
(3)应用公式法解一元二次方程;
(4)初步了解一元二次方程根的情况.
六、布置作业
1.教材P 45 复习巩固4.
2.选用作业设计:
一、选择题
1.用公式法解方程4x 2-12x=3,得到( ).
A ..
C .x=
32-± D .x=32±
2x 2+4=0的根是( ).
A .x 1,x 2.x 1=6,x 2
C .x 1,x 2
D .x 1=x 2
3.(m 2-n 2)(m 2-n 2-2)-8=0,则m 2-n 2的值是( ).
A .4
B .-2
C .4或-2
D .-4或2
二、填空题
1.一元二次方程a x 2+bx+c=0(a ≠0)的求根公式是________,条件是________.
2.当x=______时,代数式x 2-8x+12的值是-4.
3.若关于x 的一元二次方程(m-1)x 2+x+m 2+2m-3=0有一根为0,则m 的值是_____.
三、综合提高题
1.用公式法解关于x 的方程:x 2-2ax-b 2+a 2=0.
2.设x 1,x 2是一元二次方程a x 2+bx+c=0(a ≠0)的两根,(1)试推导x 1+x 2=-b a ,x 1·x 2=c a
;(2)•求代数式a (x 13+x 23)+b (x 12+x 22)+c (x 1+x 2)的值.
3.某电厂规定:该厂家属区的每户居民一个月用电量不超过A 千瓦时,•那么这户居民这个月只交10元电费,如果超过A 千瓦时,那么这个月除了交10•元用电费外超过部分还要按每千瓦时100
A 元收费. (1)若某户2月份用电90千瓦时,超过规定A 千瓦时,则超过部分电费为多少元?(•用A 表示)
(2)下表是这户居民3月、4月的用电情况和交费情况
答案:
一、1.D 2.D 3.C
二、1.x=2b a
-±,b 2-4ac ≥0 2.4 3.-3
三、1.=a ±│b │ 2.(1)∵x 1、x 2是a x 2+bx+c=0(a ≠0)的两根,
∴x 1=2b a -,x 2=2b a
-
∴x 1+x 2=2b b a -=-b a

x 1·x 2c a
(2)∵x 1,x 2是ax 2+bx+c=0的两根,∴ax 12+bx 1+c=0,ax 22+bx 2+c=0 原式=ax 13+bx 12+c 1x 1+ax 23+bx 22+cx 2
=x 1(ax 12+bx 1+c )+x 2(ax 22+bx 2+c ) =0
3.(1)超过部分电费=(90-A )·
100A =-1100A 2+910A (2)依题意,得:(80-A )·
100
A =15,A 1=30(舍去),A 2=50。

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